我崇拜的人作文（精選33篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我崇拜的人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我崇拜的人作文 篇1

　　我崇拜的人，不是明星，也不是什么偉人，而是城市美容師—環衛工人。

　　環衛工人，她們的手指像一根根干裂的枯樹枝一樣，老的環衛工人，她們的額頭上，有一道道的皺紋，記錄著她們的'年齡。我看到環衛工人在打掃街道或公路時，很辛苦。我用完的東西，會扔進垃圾箱里，不會丟在那些其他的地方。

　　而媽媽還說環衛工人是沒讀書的，才干這種耗費體力的活。聽了媽媽的這一番話，我選擇了沉默，好久都沒說話。我想：媽媽怎么會這樣呢?環衛工人很辛苦，她們是城市美容師，我們應該尊敬環衛工人。

　　有一天，我在上學的路上，看到一群環衛工人在樓梯上聊天，我想：為什么要在這兒站著聊天，下面有椅子，為啥不去坐著，奇怪。但她們會側著身子，留著最大的空間走下去。還邊走邊問我：“小姑娘，上學去呀?”我應了一聲：“嗯，我上學去。”有一次，我站在車站等車，那天下雨，她們爭著撐傘，還像對待自己孫子一樣，對我說：“孩子，天涼，要多穿一點，自己回家的時候要當心。”然后，她們看到我上車了，公交車開走了，才緩緩地回到我家住的小區，繼續掃地。

　　她們就是我崇拜的人：環衛工人，她們有著樂于助人的品質，有這種品質的人，我們應該崇拜她們。

　　我崇拜的人作文 篇2

　　在我心里有一個最崇拜的人她就是--趙晨飛！

　　趙晨飛，有著花一般的容貌，朝陽一樣燦爛的笑容，看到她第一眼時人們從她臉上讀出的只有自信和幸福和快樂，有誰會知道，從1985年8月11日出生那天起她就一直不幸。由于母親難產使晨飛剛生下來就患有重度腦癱患者。她有手不能動、有腳不能走、有嘴不能說，輪椅上的生活已經伴隨晨飛走過了21個春夏秋冬。考慮晨飛不能寫字，一位好心人送給他們一個電腦，但她只能靠鼻尖和下額打字，不能像我們正常人一樣快。她一分鐘只能打6、7個字，但她從沒氣餒，經常練習，常常把鼻尖、下額練得發炎。到今天為止，晨飛已經用鼻尖和下額打出了300多篇文章、散文、古體詩。人人關注的焦點。她還得過“優秀少先隊員”等獎項。

　　她一個殘疾人，那么愛學，而有些正常人，有著幸福富裕的.環境，卻還不肯學習，這真是天壤之別！

　　瞧！這就是我崇拜的人--不屈天使趙晨飛！

　　我崇拜的人作文 篇3

　　人的一生，身邊有很多的人，但崇拜的人只有一個。崇拜的人像路，鋪展人生道路；崇拜的人像燈，照亮人生旅程;崇拜的人像小船，滑向人生頂端。

　　我最崇拜的人是負責任的醫生。醫生，這個偉大的職業可以讓人們從病痛中走出來，讓人們從病魔的侵害中轉危為安。有人說，醫生這個職業有什么好的，每天給成百上千個人看病，就不怕自己被傳染了嗎？每天接受一些生命垂危、渾身是血的病人，就不害怕嗎？我自己也想過這些問題，也給了自己肯定的回答：“我不怕！”

　　你只看到那些生病的人，自己怕傳染，卻沒想到他們是多么需要治療；你只看到生命垂危、渾身是血的'病人，怕他恐怖的模樣，卻不知道，他們的內心是多么脆弱！所以我說：“我不怕！”

　　那些大大小小的手術，對醫生來說，都是一個挑戰。每一場手術，醫生們都要認真地去做，對病人的家屬都要有一個交代。

　　醫生是個崇高偉大的職業，治病救人。

　　我崇拜的人，是負責任的醫生。崇拜不是虛假的，自己崇拜的這個人就是自己的理想，我們要堅持自己的理想。讓崇拜變成理想，再變成現實！

　　我崇拜的人作文 篇4

　　有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜自己的老師、同學。可是，我崇拜的人卻是她——我平凡的母親。她沒有上過電視，不是家喻戶曉；她沒有像革命先烈一樣沖上前線，保衛祖國；她沒有當過老師，教學生知識。可是，她卻是我最敬愛的母親！是誰，在下雨時為你撐起大傘？是母親；是誰，在你冷的'時候為你加衣？是母親；是誰，在你生病時照顧你？是母親。

　　記得有一次，是一個下雨天，我發燒了，家里沒人，母親得知我發燒了，就冒著大雨從工作單位趕回來，一道道閃電在她的頭頂上空劃過，可她還是不顧自己的身體奔跑在大馬路上，回到家里，身上都濕透了，她顧不得換衣服，就來照顧我。我的病好了，母親卻感冒了，我端了一碗水給母親，她開心地笑了。

　　另一次，在吃飯時，我挑食，只吃一種菜，母親就把每一種菜都夾給我吃，母親這樣對我，但是我知道，母親是為我好，為了餓的營養平衡才這樣做的。我雖然表現得不服氣，可心理還是想：“媽媽你真好！”

　　母親經常教育我尊老愛幼，對別人要有禮貌，做一個誠實、勇敢、有責任心的人。我母親就是這樣一個讓我喜歡的人，我永遠愛您，媽媽！

　　我崇拜的人作文 篇5

　　在一小五零五班這個集體中我最崇拜的人——石成杰。

　　他個子不高，瘦瘦的，頭發是微黃色的，他的手指比較長是個拼積木的好手。

　　昨天我來到他家玩，看見了他放在沙發上的積木拼裝的巴雷特狙擊步槍，我仔細端詳這把巴雷特狙擊步槍，只見在狙擊鏡的下面有一個槍的拉栓，我一拉居然可以拉。為了滿足我的好奇心，我把巴雷特拆了一小部分，居然怎么拼都拼不成以前那樣，我對石成杰說：“石成杰，這個怎么拼呀?”“我幫你拼吧!”石成杰說。然后他把巴雷特拿去三下兩下就把拼好了，我花了好半天的時間都沒弄好。我去還帶去了我的潛水艇，可我有幾個零件，拼不上去，我向他請教：“石成杰，我的潛水艇有幾個零件拼不上去。”他說：“我來幫你看看你的潛水艇，幫你把裝不上去的零件給裝上去。”他拿來我的潛水艇，打量了一下，他拿去了幾個零件，又將我拼不上去的零件裝了上去，然后將拿去的零件裝上，之后感覺我拼的'不對，拆了一些又裝，過程十分快，我才將幾個從他的巴雷特掉落的零件，裝上去了，他就拼好了，我的潛水艇就真正的拼好了，感覺比以前的要好很多了。

　　我崇拜的人是石成杰，因為他的拼積木的本領十分厲害。

　　我崇拜的人作文 篇6

　　本周我們學習了很多關于偉人的故事和他們一路的坎坷經歷。有熱愛生活，渴望光明的阿炳（華彥鈞）不斷探索勇于實踐的鄭和，博覽群書矢志不渝的司馬遷，其中我最喜歡不屈不饒無私奉獻心中有愛的海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人，可是她竟然以優異的成績畢業于哈弗大學，她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。

　　首先我欣賞她刻苦學習的精神，因為海倫·凱勒為了學好盲文她不分晝夜堅持不懈的學習，為了摸會盲文，甚至把自己的手指頭都摸出了血，就這樣海倫學會了用手指“說話。”

　　其次，我欣賞她不屈不饒的`奮斗精神，因為她不但學會了盲文也沒有放棄學說話的可能性，因為她聽不見，所以只能用手來感覺老師舌頭和嘴唇的情況，然而用這種觸覺學說話，其艱難可想而知，可是海倫堅持了下來，而且獲得了成功。

　　但我最欣賞她那無私奉獻的精神，因為她自己雖然雙目失明雙耳失聰，可她依然把自己所有學到的知識去分享給和她自己一樣的殘疾人，把自己全部的愛都傾注在他們身上。

　　海倫·凱勒是個偉大的人物，我崇拜她不屈服于命運，用堅忍不拔的信念與命運抗爭，最后在人生的道路上贏了光明與微笑。

　　我崇拜的人作文 篇7

　　我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優異的成績畢業于美國的哈佛大學。

　　聽了我的一小段人物介紹，你們應該已經猜到了她是誰了吧!對!她就是海倫·凱勒。

　　她在生了一場重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的`與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時，她的父母為她請來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識的甘露打開了。

　　就這樣，海倫學會了寫字。可她卻不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學習方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。

　　一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。

　　海倫的這種精神值得我們去學習，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應該想自己沒有什么，應該多想想自己有神么。

　　我崇拜的人作文 篇8

　　有人崇拜足球場上那威風凜凜的貝克漢姆，有人崇拜已經過世了的愛因斯坦……但我崇拜一個有雙重身份的明星，他叫——周杰倫。

　　周杰倫，一個擁有雙重身份的明人，他既是一位歌手，也是一位演員，能要到他的`簽名，有些人就死而無憾了！當然，要這樣火的明星的簽名，沒這么簡單。

　　他在《刺凌》中演過男一號，在《滿城盡在黃金甲》中演過男二號等等。

　　他在彩排這些大型電影時，也許會因不小心記錯臺詞，出差錯，導演就會毫不留情說：“ｃｕｔ，重演！”所有演員就要從頭開始，這樣一遍又一遍地反復表演，如果換成我們，早就已經不耐煩，周杰倫他居然能堅持下去，并且在演戲時，十分投入，絲毫看不出這是表演出來的，因為他演得太栩栩如生，有這樣的主體人物，連背景都變得活靈活現的了。

　　不知周杰倫是對娛樂圈有特殊的追求，還是怎么的，反正，他演電影一定是經過了一遍又一遍的練習，才達到了表演時投入的狀態，他真了不起。

　　周杰倫他堅持不懈，不氣餒，一遍又一遍拍電影，我們在學習上也應該這樣不是嗎？周杰倫——我最崇拜的人。

　　我崇拜的人作文 篇9

　　有的人崇拜為努力而實現的比爾·蓋茨，有的人崇拜不斷挑戰自己的林丹，而我卻崇拜我自己。

　　不學別人，不做人云亦云的人，這是我崇拜自己的理由，只有不斷挑戰自己，超越自己，這樣我的未來才能輝煌，但是，超越他們的第一步是要戰勝自己。

　　天，是無際的；地，是廣闊的。要想達到鶴立雞群的效果，首先是戰勝所有的敵人，超越自己的地平線，與時間賽跑，這樣，才能增強自己的信念，崇拜自己，不再徒有虛名。

　　我們不需要崇拜別人，崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一，雖然這只是百分之一，但，如果這百分之一成功了，那么才是人生中的輝煌，生命的'奇跡。

　　過多的崇拜只是一種過分的依賴；過多的崇拜就是貶低自己的價值。所以無需太過崇拜別人，只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星，帶領群星照亮閃亮。

　　我們要學會崇拜自己，提高人生和華生，打開人生的通道。

　　自己就是生活中的模范，他不是做給別人看，而是盡一份屬于自己的責任。

　　如果要創造自己的未來，首先應做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！

　　我崇拜的人作文 篇10

　　我記得有一天，當我在電視上看“舞蹈森林會議”節目時，我看到了蔡妍的妹妹。她穿的舞衣非常漂亮，和她的笑臉很相配。他有一頭棕色的長發，眼睛有點小，但很亮，像天空中的星星。小嘴唇有點像櫻桃嘴。她還穿著一條白色的拉丁舞裙子，白色的珍珠掛在她的舞裙上。她一把站起身子，珍珠就會隨著她搖擺，艷麗誘人，吸引著觀眾的目光。

　　當我前面的所有隊員都跳完的.時候，我看到了蔡妍修女。當音樂響起時，蔡妍修女自信地走上舞臺，跳起了拉丁舞。她看起來像一只白天鵝。當她跳到重點的時候，我看到她的舞步輕盈利落。我忍不住盯著她，時不時學著她的舞步。比賽結束后，電視上的立體裁判開始打分。這一刻也是我最在意的一刻。30秒后，分數出來了。三位法官都選擇了蔡妍的妹妹。她贏了，我喜極而泣。那一刻，我覺得值得為我崇拜的人驕傲。所以蔡妍的姐姐是我崇拜的人。

　　我崇拜的人作文 篇11

　　王璐姐姐是我最崇拜的人。你想知道為什么?別急，聽我細細解說。

　　要說王璐姐姐，真是多才多藝：彈鋼琴、說相聲、畫畫、電腦，她無所能，無所不通。最令我佩服的是，她居然在新加坡最有名的安德遜中學讀書而且成績優異!不過告訴你一秘密，我還看見她鬧的一個笑話呢!

　　一次，我們一起去游泳，我不小心摔到水里了，姐姐見了，便奮不顧身地來把我拉了上來。你別給別人說呀!她在水里打了幾個滾，頭朝天，身載在水底下，頭上轉眼間長出一個大包呢!

　　我姐姐還有一件稱奇的事情。去年，我姐姐過馬路時遇見一輛馬來人開的巴士(馬來人開車是不長眼睛的)，“砰”的一瞬間，巴士從姐姐身上無情地軋了過去。這倒不算什么，在警察趕來時，她還能掙扎著說出電話號碼、地址和父母地名字，這足足能讓你大吃一驚!在后來的.一段時間里，她的生命幾乎無藥可救，一切似乎都沒有希望了。可是在五天后卻綻然亮出了一絲希望，她沒有放過這一絲希望，緊緊握住生命，仍然頑強地與病魔作斗爭。最后終于出院了，出院時她臉色蒼白，可她克服了困難，把病魔完全地戰勝了，就這件事，讓全楊滁港的人震驚了。

　　怎么樣?我沒吹牛吧，我的姐姐是不是頂呱呱的“英雄好漢”!

　　我崇拜的人作文 篇12

　　每個人都有自己崇敬的人，我也有，我最崇敬的人是雷峰，我要學習他!

　　1960年夏末舊報紙曾發表了一條消息：陽地區遭到了百年不遇的大小災。遼陽，雷鋒有說不盡的深情厚誼啊!他在那兒參軍，在那兒住過……看了報，他急得直嘆氣。

　　日記上寫道：“有些人說是我‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’，那我甘愿做這樣的‘傻子’的，革命需要這樣的"傻子"，建設也需要這樣的‘傻子’

　　他短促的一生，閃爍著奪目的共產主義光芒。在他日常生活中，處處表現了高貴品質。他把"專門利人，毫不利已"看作是一個人最大的'幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現了英雄本色。

　　在工作上，雷鋒三次被評為車間的先進生產者，十八次被評為標兵，五次被評為紅旗手，三次被評為節約能手，一次被授予"提前53天飛跨1960年社會主義建設積極分子"。還有一次，被評為優秀業余教師，在人民軍隊里，雷鋒立過一次二等功，兩次三等功，被評為節約標兵，得到"模范共青團員"稱號，被選為撫順市人民代表。他所領導的班，兩年來一直是先進集體。

　　雷鋒真正做到了：生為人民生，死為人民死，做勞動人民的好兒子。

　　我崇拜的人作文 篇13

　　崇拜，比喜愛多一層敬意，比尊敬多一些濃烈。提到這個詞，總讓人想起遠古民族的篝火圖騰和古老儀式，或者十年中鋪天蓋地而如今成為旅游紀念品的白底紅字宣傳漫畫，抑或現代年輕人所普遍流行的追星。

　　可見，崇拜的對象是分時代的；而分時代的這個現象，究其本質還是一個價值取向的差異。戰爭年代崇尚犧牲，和平時期追求發展，所以曾大力提倡的“見義勇為”變成了“見義智為”，跳下糞池救老人的高材生不再會成為人們崇拜歌頌的小英雄，卻有更多人表示遺憾和不滿。

　　同時代之間，價值取向的差異也極大影響了人們崇拜的對象之別。儒家崇拜能夠修齊治平的君王或賢臣，道家則背道而馳，說“知效一官，行比一鄉，德合一君而征一國者”也都不過是“小知”，是蜩鳩；讓道家崇拜的，是被堯讓位卻直言相拒的許由。因為儒家是要做好政治，而道家似乎沒那么關心政治，道家仰望的永遠是脫于人間凡俗的境界，比如姑射神人，神人無名。

　　人類有一個很難改的秉性便是跟風。原本價值取向不同會帶來不同的評判標準，從而崇拜的對象也理應各自不一，但總有烏合之眾一哄而上，盲目追捧。更有甚者，趨炎附勢，企圖從中牟利，絲毫不顧崇拜行為的本質是借鑒優勢、提升自己。當今崇尚依法治國，而中國人習慣性的、跟風式的個人崇拜使“人治”色彩依舊濃重，本在社會環境和理性思考下自然成立的思想路線，到了很多人眼中還是變成了領導人語錄。追溯起這種民族習慣的.根源，無非是千年以來把皇帝當成神一樣崇拜。這種非理性且動機不純粹的崇拜行為蒙蔽了崇拜者的雙眼，以致導向單一、眼界狹窄，既不能看到以其他標準評判出的偶像的可取之處，也不能客觀地評價自己崇拜的對象。

　　所以，其實并不存在“真正”值得崇拜的人。標準不一，對象不一，若找出了那個“真正值得”的對象，怕是要出更多棘手的問題。當然偉人是存在的，只是沒必要加之以“崇拜”這種太過激動的字眼。畢竟偉人有很多，完人卻找不到一個，術業有專攻，價值有不同，兼收并蓄，辯證思考，斯已矣。

　　我崇拜的人作文 篇14

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當人們唱起這首歌，就會想起那個樂于助人的年輕小伙子——雷鋒。自然，雷鋒便成了我心中的偶像。

　　雷鋒小時候是一個清苦無助的孤兒，他受盡了地主的壓迫，后來在黨的'幫助下，他當了一名解放軍戰士。當上解放軍后，他處處為人民做好事。他曾在那個雨夜給身無御寒衣的婦女披上了一件雨衣，他曾給屋漏偏逢連夜雨的窮人補過火車票。還曾……雷鋒做的好事太多，所以人們用：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”來贊美雷鋒。

　　生活中，雷鋒處處可見。你看，那斑馬線上幫助老人過馬路的交警不是“雷鋒”嗎？那公交車上給老人讓座的“紅領巾”不是一個個的“小雷鋒”嗎？

　　其實，學習雷鋒并不一定是做一件偉大的事。有時候，幫老人捶捶背，倒杯水，做一些力所能及的小事，你就已經是一個合格的“小雷鋒”了。正如雷鋒所說的：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了一個有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上；你既然活著就應該對這個社會做一點有用的事，讓這個世界變得更加美好、幸福。”

　　這就是我崇拜的人—雷鋒。一個普普通通的年輕人，就因為他有一顆樂于助人的心，所以才流芳百世，被后人傳頌。有時候，一件微不足道的事情，做多了，也會變得積羽沉舟。有一句話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要學習雷鋒，學習他這種樂于助人，無私奉獻的精神。

　　我崇拜的人作文 篇15

　　這世界上一定有另一個你，做著你不敢做的事情，過著你想要的生活。

　　那個人的意義就在總是提醒你：一個人的力量可以有多強大。班超、祖逖、玄奘、于謙、江忠源、粟裕、楊靖宇，等等，都是不怨天、不尤人，迎難而上，以一己之力試圖開創局面、迎戰絕境，試圖扶大廈于將傾、挽狂瀾于既倒的勇士。他們有的成功了，有的'失敗了，無論成功還是失敗，都將一個人的力量發揮到了他的極致。

　　我們的生活中充滿了太多的托辭、借口，但卻很少有能夠真正的做到“雖千萬人吾往矣”的人。人們會記住“五月渡瀘、深入不毛”，“鞠躬盡瘁、死而后已。”人們會記住“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。”“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”水遠山長，絕壁狂沙，未曾卻步。彈盡糧絕，冰天雪地，決不投降。

　　我們這一生才剛剛開始，除了隨波逐流，還可以有別的選項，人生之大，何止八千里路云和月。更何況，他們面對常人難以逾越的困境，提出了一個又一個令人嘆為觀止的解決方案。但所有智謀的巧妙、功業的輝煌，都比不上他們所告訴我們的更關鍵的事：

　　第一，不要逃避肩上的責任。

　　第二，不要看輕己身的力量。

　　我崇拜的人作文 篇16

　　我的記憶中有很多璀璨、溫暖的星星，但是唯獨那顆最亮，它仿佛刻在了我的心上，一直鼓舞著我在學鋼琴的道路上越走越遠。

　　我是從大班開始學鋼琴的。那時，我在美景良城小區玩耍，我隱隱約約的聽到了一首鋼琴曲，被深深吸引住了，于是，我隨著那優雅、美妙又動聽的小曲而去。我隨著那聲音，走啊走，由遠而近，那美妙聲音逐漸清晰起來，響亮起來……

　　終于，我來到那聲音的來源的窗前，看到了一架烏黑透亮的鋼琴，一位有著一頭烏黑長發的小姐姐，她的長發上戴著一個紅色發卡，烏黑的大眼睛、雪白的皮膚……它就像那傳說中的白雪公主。

　　小姐姐正用它那修長柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅動聽的小曲，那旋律時而像戰士們打仗的時候，氣勢恢宏、震撼人心；時像一個淘氣包一樣，仿佛一個小精靈在琴鍵上跳來跳去；時而像一位悲傷的姑娘，在哀怨地訴說著她的悲傷……我坐在長椅上陶醉于中。聽完之后，我下定決心要學鋼琴，于是我告訴了媽媽，我爭取了很久，媽媽終于同意，讓我去試試。

　　剛開始，老師讓我認識do。re。me……慢慢的，我已經可以開始彈短的曲子了，這讓我激動不已，心想：我終于可以像那位小姐姐一樣了，任由我在琴鍵上自由的跳躍，真好！漸漸地，曲子越來越長，曲目越來越多，我開始學的有些辛苦，我每次去上課都要反復的被老師說，反復修改，不斷回課，在這種重復乏味的學習過程中，我開始灰心，泄氣，覺得學鋼琴的道路上很黑暗，看不到光明，我都想放棄了，直到那一天……

　　那一天，我早到了琴房20分鐘，心想：老師還沒來，先練會兒。雖然是練琴，但是情緒不高，彈的不起勁。正當我反反復復練習一首曲子時，我突然聽到了一陣掌聲和一聲稚嫩、清脆的聲音：“姐姐真棒！”我心想：哪來的小女孩？我彈的也沒多好啊，為什么說我很棒？我猛的回頭，看見了一個梳著羊角辮的小女孩，她撲閃著一對明亮的大眼睛，崇拜地看著我說：“姐姐，你可真厲害，你能教教我嗎？鋼琴的聲音真好聽！”我仿佛看見了當年被那音樂吸引了自己，崇拜那小姐姐的自己，我想到自己學鋼琴的'初心，那一刻，我的灰心，我的低落，一掃而光。原來，我也是有聽眾的。那一節課，我上得很順利。上完課，我發現那個小女孩沒有走，她告訴我，她一直在門外等著我教她，于是，我把她帶到一間琴房，我像一位小老師，認真地教她，讓她認識do。re。mi……

　　從此以后，每當我練琴灰心的時候，我就會想起那句稚嫩的表揚；每當我彈出好曲子，被人表揚的時候，我就會想起那句稚嫩的表揚；每當我考級順利通過時，我就會想起那句稚嫩表揚。那句溫暖而美好的鼓勵呀！

　　我崇拜的人作文 篇17

　　有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜自己的老師、同學。可是，我崇拜的人卻是她——我平凡的母親。

　　她沒有上過電視，不是家喻戶曉；她沒有像革命先烈一樣沖鋒陷陣，保衛祖國。是誰，在下雨時為你撐起大傘？是母親；是誰，在你冷的時候為你加衣？是母親；是誰，在你生病時給予你照顧？是母親。

　　媽媽非常的關心我：記得有一次，那是大半夜，我因為沒有蓋好被子發燒了。媽媽發現后，就趕忙起床，帶我去醫院掛水。去醫院的路途中，外面特別的冷，像是到了南極一樣。媽媽把我摟在懷里，鎖緊眉頭問我：“你冷不冷啊？”我搖搖頭，但媽媽其實知道，我很冷，就是我不想讓她擔心。

　　到了醫院，媽媽趕緊跑去掛號，讓我坐在一旁等她。過了一會兒，號掛好了，媽媽帶我去就診。開始扎針了，我嚇得快要哭了出來，媽媽不停地安慰我：“不要哭了，不要哭了，扎針就一下子，就好了，不疼的。”我聽了這話，心里想：媽媽這么疼愛我，我長大了一定要好好的報答她。掛完水之后，媽媽問我：“難不難受？”我搖搖頭，媽媽開心地笑了。

　　媽媽經常教育我要尊老愛幼，對別人要有禮貌，做一個誠實、勇敢、有責任心的`人。我母親就是這樣一個讓我崇拜的人。

　　我崇拜的人作文 篇18

　　世上的名人可以分成很多種：民族英雄、影星、歌星……在這世間許許多多的名人中，唯一一個令我崇拜的是---易烊千璽。

　　易烊千璽，出生于2000年11月28日，是國內TFBOYS組合的一員，他從小就非常刻苦、努力。在4、5歲這個年齡，我們還在玩耍時，他卻奔走在各個興趣班之中；在7、8歲這個年齡，我們在家中休息時，他卻在練歌、參加比賽；在11、12歲這個年齡，我們在娛樂時，他卻被全網黑，更是有人往他家寄假肢……

　　易烊千璽從小就經歷了很多，但他從不氣餒、灰心。去年，他以專業課第一和高考473分的好成績，考入上海戲劇學院。

　　易烊千璽，雖然才剛剛成年，但他已經擔任了國家的戒煙大使和關愛艾滋病病人大使，并為山區捐去多輛救護車。

　　千璽，曾經還在節目中說道：“哪有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼。”這句話深深地影響了我，也成了我的座右銘。他還說過許許多多前進的話，例如：“只有自己能對自己負責，不要讓自己失望。”有些話是對“千紙鶴”們說的：“別回頭仰足跡，我們一起向前沖吧！”

　　易烊千璽，一個有天使般容貌的人，一個有被上帝親吻過的嗓音的'人，一個有良好人品的人。有一句話是這么說的：“始于顏值，忠于才華，陷于人品。”我對千璽就是這樣的。

　　這世間的名人千千萬萬，但唯有他，令我敬佩，令我崇拜，而這個他就是---易烊千璽。

　　我崇拜的人作文 篇19

　　在生活中，我崇拜的人有很多，有影視里的人物，有歌手，有文學作品中的人物，還有身邊的小人物……但我最崇拜的是美國《時代周刊》的十大英雄之一——海倫.凱勒。

　　她，一張樸素的臉龐，平凡透著清切，一生勤奮，從未滿足過，不為自己有這樣的人生抱怨，以不屈不饒的精神贏得世界的認可。

　　大家都知道海倫.凱勒是美國著名作家和教育家。在1887年3月時，小海倫也需要接受教育了，家人便為她請來了家庭教師。安妮老師這位女教師很特別，她不像別的老師一樣把她關在房間里用棍棒教育來讓海倫聽話，不在房間里進行死板的注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫的一生。在生活中學習，使得海倫看到了生活的希望。從此以后，她幾乎把所有吃喝玩樂的'時間全用在了學習上面。她像小草急切地想探出頭來看看那生機勃勃、春意盎然的景色。像小鳥想能學會飛翔，早日飛上那湛藍的天空。她是那樣地如饑似渴，那樣的迫切。她從來都沒有放棄過，她在堅持不懈的努力、奮斗。她這種堅忍不拔的奮斗精神，似乎是上天認可了她，給了她新的希望。她不僅可以像正常人那樣說話、與人交流，后來還出了書，甚至比正常人還好。

　　海倫雖然身體上有殘缺，但是身殘志堅的她憑著不屈不饒的精神走向成功。

　　海倫不但自己過著充實快樂的生活，她一生的意義更在于，她讓成千上百萬的人過上了幸福快樂的生活。她在20歲起就開始為許多家庭貧困的聾啞人奔走呼吁。海倫的世界里沒有色彩，沒有聲響。但是她的一生卻是流光溢彩，音韻飄揚的她留給后人的更是無限的光明和動人的聲響。

　　海倫是命運給予她的不幸，但她卻不因此而屈服于命運，她憑著不屈不饒的精神，奮勇與命運抗爭，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得了光明與歡笑。

　　我崇拜的人作文 篇20

　　我崇拜的人有許多，比如我的爸爸、媽媽，我的老師、同學……在同學中，我崇拜的人，還要數我的好朋友——牟韻如。

　　牟韻如是一個臺灣女孩，她長著水靈靈的眼睛，嘴巴則是她最大的特點，一個字，大。同學都把她的嘴巴稱為“河馬嘴”。而她最大的特點，就是在生活中細心。有一天，我和牟韻如約好騎自行車去金雞湖玩。我們先是從中央公園出發，但一騎上自行車，我眼前就一片迷茫，該往哪里走呢？牟韻如好像一下子就看出了我的心思，笑著說：“跟著我走吧。”有了牟韻如的帶領，很快，我們就順利地來到了金雞湖。金雞湖依然波光粼粼，加上陽光的普照，更顯溫馨。我們像自由的小鳥似的騎在寬闊的路上。當我們騎到有著一條“鱷魚”的.小河時，不禁被前面的路難住了。前面是坡度較大的幾截樓梯，我們剛把車籠頭抬起來，車尾就歪到一邊。好不容易抬到第二截樓梯，有因為自行車太重抬不起來了。我們僵持在那了一會，牟韻如突然想到了一個好辦法。她讓我們先抬一輛自行車。一個人在前，一個人在后，一個人抬著車頭，一個人抬著車尾。

　　我們使勁一抬，自行車就被我們輕松地抬了起來，很快就抬到了臺階上面。當我們再度準備騎車是，天空一下子灰了起來，霧開始慢慢地籠罩著金雞湖，接著，毛毛細雨從天上灑落下來。地上開始變濕，我們的衣服也漸漸被雨淋濕了。牟韻如快速地拿出一件防雨衣服和一把傘，問我：“你要哪一樣？”我一看，不禁感覺牟韻如做事實在是太細心了，在這本身萬里無云的天里，還能想到也許會下雨。我拿了衣服，迅速穿上。牟韻如也立馬撐開傘，飛快地騎著自行車，趕緊回家。牟韻如的細心總能讓人感覺溫暖，讓人感到放心。這也是值得我崇拜的一點。

　　我崇拜的人作文 篇21

　　我最崇拜的人是我哥哥。哥哥比我年長十歲，童年他是我的伙伴，長大后他是我的榜樣。哥哥濃眉大眼，有一雙長腿和長長的手臂。哥哥愛笑，當他很生氣的時候你也可以把他逗笑。哥哥愛說話，但他不喜歡熱鬧，他喜歡和大家安靜地探討問題，我覺得他愛思考。

　　哥哥有上進心，不喜歡輸。他為此做事很認真，努力約束自己，我覺得他有理想，有抱負。他會記住全家人都生日，給媽媽買母親節的鮮花。他還會記住中國的`傳統節日，每到節日就給爺爺奶奶公公婆婆打電話問候。哥哥愛護我，會在QQ上給我留言，鼓勵安慰我。我覺得哥哥善良有責任心。哥哥很獨立，他會處理自己的所有事情。在國內上高中時，他自學了美國的高中課程，還參加了美國高考和托福英語考試，到國外上大學，他自己租房，管理銀行賬戶，找實習工作，樣樣都干得很好。爸爸媽媽說哥哥是個有計劃，有能力的孩子。

　　爸爸媽媽的朋友都說哥哥是個有禮貌，有教養，品行端正的好孩子，我崇拜他，希望和他一樣成為一個好孩子。

　　我崇拜的人作文 篇22

　　她有著一頭烏黑亮麗的頭發，大大的并且水汪汪的眼睛，臉上常常露出一片笑容，但有時又無精打采。她就是我的姐姐，不僅如此她也是我最崇拜的人。

　　姐姐今年二十歲，上大學，她的英語特別的好，其他科目也都很棒。比如有一次姐姐聽一首英語歌，我問姐姐，你聽得動嗎，當然聽得懂了。然后姐姐很快的就把中文意思翻譯給我聽，我還有一次看見姐姐在用英語寫作文，而且還寫得不少寫了十幾排，而且居然在二十分鐘類就寫完了。不光是這樣，姐姐還是它們班英語的'頂尖分子。并且還有一次，我看見姐姐在摘抄英語單詞，抄完了過后，并把它記住并且背住，還有幾次我都看見姐姐在為了英語而奮斗、努力。

　　但這還不是我最崇拜姐姐的地方，我最崇拜的還是姐姐堅持不懈，努力奮斗的精神。有一次姐姐的考試，考差了，大家都說不應該考這么差，而姐姐她不是很服氣考著么差，所以就奮勇向前，堅決要把失去的補回來。因此她一鼓作氣報了兩份工作，一份是在上午十一點到下午四點半在麥當勞，一份又是在下午五點到晚上十二點。所以晚飯午飯都吃得很匆忙，更沒有時間做自己的事，而且等姐姐回家時都以經是十二點多了，有時回來后都精疲力竭了還要讀幾遍英語單詞，為明天的工作做準備，洗好工作服。然后每個月就用掙的錢來補習。

　　這就是我崇拜的并且堅持不懈的姐姐。

　　我崇拜的人作文 篇23

　　海倫凱勒于1880年6月27日出生在阿拉巴馬州北部一個名叫塔斯卡姆比亞的小鎮上。19個月的時候因為猩紅熱失去了視力和聽力，很快就失去了表達自己的能力。但是，在這個黑暗而孤獨的世界里，她沒有放棄，而是不斷的自強不息。

　　她努力學習，試圖打破自己內心的黑暗。最后她成了一個有文化有修養的大學生。她的生活如此坎坷，但她沒有向命運低頭，就像暴風雨中的一朵堅強的花。面對這殘酷的命運，她根本沒有屈服，而是與之抗爭。最后，她成功了。

　　馬克吐溫說過，“拿破侖和海倫凱勒是19世紀最有趣的.人。”是的，海倫凱勒的故事真的很吸引人，那么堅強，那么勇敢的去面對自己的命運而不屈服于它。我們現在怎么辦？海倫凱勒是世紀盲聾啞人，但她用自己的生命創造了奇跡，這也是她成為我最敬佩的人的原因。

　　雖然海倫凱勒的命運坎坷，但她并不向命運低頭，而是更加努力。我們現在怎么辦？每天有多少人糊弄作業？有多少人每天抄作業來欺騙自己？海倫凱勒作為一個殘疾人可以如此努力地工作。我們的健康人呢？并不是說一卷紙的分數就是你努力的定義。也許你真的很努力，但是沒有取得好成績，所以你還不錯。至少你努力過，就算失敗也無怨無悔吧？但是那些不知道如何努力學習并且在考試中怨聲載道的學生，請你們多了解一下海倫凱勒的努力好嗎？如果你努力，你可以得到優異的成績。有好學生也有壞學生。你真的愿意襯托學習成績好的學生嗎？海倫凱勒用自己的成就證明了自己，我相信我們能做到！

　　因為她的力量和努力，她成為了著名的女作家和教育家，也因為她的許多作品，我的心被深深地感動了！

　　海倫凱勒，我最崇拜的人！

　　我崇拜的人作文 篇24

　　有人敬佩電影明星，有人敬佩自己的老師、同學，可是，我佩服的人的卻是是他——一個平凡的鄰居爺爺。他沒有上過電視，不是家喻戶曉，也沒有像革命先烈一樣沖上前線保衛祖國。為什么我要那么敬佩他呢，因為我的鄰居爺爺抓過小偷呢！

　　那時鄰居爺爺60多歲，高高瘦瘦的，頭發并不是全黑的，而是摻著一些白，布滿了皺紋的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。

　　夏天里的一個下午，天很熱，鄰居爺爺坐在小院里乘涼。突然，從他隔壁的院子里扔出了一個皮箱，緊接著一個身影從墻上跳下。說時遲那時快，鄰居爺爺斷定他是小偷后，就以迅雷不及掩耳之勢追上去大喊：小偷！緊跟著一溜煙跑了出去，邊追邊喊：抓小偷！抓小偷！也不知怎么的，跑著跑著小偷就把偷來的`箱子給扔下獨自跑了，可能是被鄰居的氣勢給震住了。街坊鄰居都聽到了鄰居爺爺的喊聲，也會加入了抓小偷的行列。跑著跑著小偷就被我鄰居爺爺抓住了。小偷跪下來哭著說：大爺，我再也不敢了，放了我吧！這時鄰居打了110，警察也很快趕到了，他們把小偷帶上警車了。警察叔叔又跟我鄰居說：請您老人家，跟我們回去做個筆錄吧！鄰居老爺爺高興地答應了。很快他滿面春風被警車送回來了，還當場被警察叔叔表揚了呢！警察叔叔也說我的鄰居爺爺是個英勇無畏的大英雄。

　　這就是我佩服的鄰居爺爺。

　　我崇拜的人作文 篇25

　　他，身殘志堅；他，善待他人；他，就是我最崇拜的人——修鞋的老爺爺。

　　雖然他只是我見過幾面的陌生人，雖然他只是一個相貌平平、普普通通的修鞋老人，但他堅強樂觀、善待他人的精神卻深深印在了我的腦海里。

　　上學期，媽媽給我報了一個輔導班，每次上學放學，我幾乎都能在樓下看見一位白發蒼蒼的`老爺爺。他好像一直坐在凳子上，從不站起來一一因為他只有一條腿。每天早上，他都起得很早，背上背著修鞋用的工具，拄著拐杖下樓擺攤，這對于普通人來說，只需要短暫的幾分鐘，而他需要半個小時才能夠到樓下。

　　一個星期天，雨下得很大，視線非常模糊，但老爺爺還是一如往常地出門擺攤。可是這次，由于雨下得實在太大了，只聽撲通一聲，他摔了一跤，我看到后準備去扶他時，他卻向我搖搖手，自己慢慢地站了起來。

　　老爺爺幫別人修鞋時總是小心翼翼的，生怕把別人的鞋子弄壞了，而且他收的價格也比別人便宜，所以他攤前的客人也是最多的。有一天，我的鞋開口了，就去找老爺爺，讓他幫我修一下。不一會，我的鞋就完好如初了，可當付錢時，我一摸口袋，傻眼了——錢放在書桌上了，我現在身無分文。總不能不給錢吧？我心里就像熱鍋上的螞蟻一一團團轉。老爺爺似乎看出了我的心思，便和藹地說：小朋友，沒帶錢吧，沒關系的，就幾塊錢嘛，這次就當我幫你一個忙吧！他微笑著，額頭的皺紋像一朵盛開的菊花。他的話就像一股暖流，讓我感到春天般的溫暖。

　　這就是我最崇拜的人——修鞋的老爺爺，他那身殘志堅，善待他人的精神值得我們學習。

　　我崇拜的人作文 篇26

　　每個同學都有自己喜歡或崇拜的人，有的同學喜歡歌手、演員，有的同學崇拜革命先烈、運動員，而我最崇拜的人是我那嚴謹認真的外公。

　　外公在老家那兒，不說遠近聞名，但起碼周圍幾家鄰居都知道他的大名。為什么呢？因為外公是老家那兒小有名氣的書法家，附近的鄰居們想要春聯、福字，都會去找外公，讓外公親自寫一副。

　　有一次，外公生病了，沒多少力氣，所以他一直呆在房間里面。過了會兒，有人來敲門了，我開門一看，原來是住在樓上的李大爺，李大爺對我說：你的外公在不在家里？我兒子要結婚了，想讓他來幫忙寫個‘喜’字。我剛想回絕他，誰知外公早已經從房間里走出來了，外公搶在我前面對李大爺說：好咧好咧，我現在就來寫。然后，外公就拿來了毛筆、硯臺、宣紙

　　外公開始寫喜字了。只見他拿起毛筆，在宣紙上一筆一畫地寫著。但我看得出來，外公的手在微微抖動著。過了一會兒，外公寫好了，我調皮地竄過去看了看，發現外公寫的喜字好看極了，我心想：外公的字寫得那么好，如果我的'字能和外公寫的一樣好的話，老師肯定會表揚我的。外公一直盯著喜字看，看著看著，外公竟然把寫有喜字的那張紙揉成了一團，扔進了垃圾桶里。然后轉過身來，對李大爺說：不好意思啊，今天我不太舒服，寫得不好，過兩天再給您送去一張寫得好的喜字。聽完外公的話，我不禁怔住了，外公的字那么好，怎么能說不好呢？李大爺走后，我問外公：外公，你怎么把寫好的字扔了呢？給他不就完事了嗎？外公笑著說：別人請你幫忙，當然拿好的作品給他，怎么能隨隨便便給一副就完事呢！我待會要來好好寫呀！聽了外公的話，一股敬佩之情從我心中油然而生，外公做事情真是嚴謹啊！

　　我的外公雖然很平凡，但是他那嚴謹認真的精神，讓我深深地折服，外公就是我最崇拜的人！

　　我崇拜的人作文 篇27

　　小朋友，慢慢走，注意安全！大叔，小心點，別摔了！每當聽到這一句句親切的話語，我的腦海中就會浮現出一個高大的形象。他有一雙堅定有神的小眼睛，一個高而挺拔的.鼻子，一個總是微笑著的嘴巴。他的名字叫陳輝，是廣匯花苑的一名保安。雖然他只是一個非常平凡的人，但他樂于助人的品質讓他成了我心中最崇拜的人。

　　星期一早晨，我吃過了旱飯，便背上書包準備去上學。我換上鞋子，走出了家門。走到小區門口時，我看見陳輝眼神堅定，正檢查著路上的行人。我還是像往常那樣，高興地說：陳輝叔叔，早上好！陳輝微笑著說：小朋友，早上好，路上注意安全！我走著走著，突然，陳輝就像一陣風，從我身過跑了過去。我向前望去，只見在馬路中間，陳輝小心翼翼地扶著一位白發蒼蒼的老奶奶，還不停地吹響手中的口哨，指揮旁邊的汽車耐心等待幾分鐘。陳輝扶著老奶奶走過了馬路，老奶奶抓著陳輝的手說：小伙子，剛才真是太感謝你了！如果沒有你，我有可能就在馬路上送命了呢，真是謝謝你呀！陳輝卻笑著說：不用謝，這是我應該做的。沒過多久，天突然變了臉，一陣大雨突如其來，老奶奶著急地說：這可怎么回去呀！聽了老奶奶的話，陳輝立刻跑去門衛拿了一把傘給老奶奶，并把老奶奶送回了家。望著他們遠去的背影，我的心中不禁為陳輝叔叔豎起大拇指。

　　這就是我最崇拜的人——陳輝，一個樂于助人的平凡人。

　　我崇拜的人作文 篇28

　　孫金禮伯伯是我家鄰居，今年46歲，五官端正，相貌堂堂。他是一名清潔工，負責廣匯街道的衛生。他常常穿著一套藍色的衣服，一件清潔工專用背心。因為他工作認真負責，敢于與破化環境衛生的壞人壞事作斗爭，因而被稱為環境衛士。

　　有一個大冬天，8級北風刮得人臉上生疼，我放學走到廣匯菜場前面時，看見一條陰溝被臟物堵塞了，滿是污穢的臟水從下水道口溢出來，路上一大片地方都積了臟水。行人都捂著鼻子從邊上繞著走，路旁的商店根本沒法做生意。我剛想繞道走，只見孫金禮伯伯拿著根帶鉤的鐵條跑過來了，我喊了他一聲他都沒有聽見。只見他用鐵條把陰溝的井蓋掀起來，接著把陰溝里的臟物往外鉤，什么破襪子、爛菜葉、破皮球，鉤出了一大堆，有的`臟物用鐵鉤鉤不出，他就趴在地上用手去掏，干得那么仔細，全然不顧一股股熏人的臭氣。

　　大約20分鐘，陰溝終于暢道無阻了，路上的臟水重新回到陰溝里。這時，孫金禮伯伯才直起身子，舒了口長氣，臉上露出了欣慰的笑容。周圍的行人和老板都向他投去了感激和敬佩的目光，而他卻毫不在意地笑了笑，把井蓋蓋好，用大掃把唰唰唰地掃起馬路來。

　　這就是我最崇拜的的人——環境衛士孫金禮。

　　我崇拜的人作文 篇29

　　章震老師長著一頭飄逸的頭發，一雙炯炯有神的眼睛散發著智慧的光芒，顯得很有藝術氣息。

　　章老師可以說是才華橫溢，繪畫、鋼琴、電腦……樣樣精通。

　　尤其是做網站，我們的校園網就是他的杰作。大家可以看到，學校一有什么動態，網站上馬上就會出現圖文并茂的報道，讓大家及時了解學校的工作。功夫不負有心人，在章老師的精心管理下，這個網站還獲得了“全國中小學優秀校園網站”“省市一等獎網站”等稱號。可見章老師為打造這個網站，下了多少工夫，花費了多少心血呀！

　　章老師還為我們提供了一個平臺——班級論壇。班級論壇在同學與同學之間架起了一座橋梁，使同學之間的關系更加密切，交流更加方便。他作為論壇的管理員，把論壇管理的有聲有色。有任何好的帖子，他都會給予鼓勵。有時，他會給你打上好評；寫得非常出色時，他還會把此貼評為精華帖，甚至還會掛在校園外網上；等你的水平逐漸提高，他還會給你頒發勛章……這一切，都能激勵學生積極發帖，熱愛寫作，其寫作水平也會逐漸提高。也就是因為這一句句鼓勵，從前不愛寫作的'我，如今也成為一個班級論壇上的小明星了。當然，一旦有學生在帖子中流露出一些不好的傾向，章老師就會及時予以引導或是阻止；有些人提出問題或者有了疑惑，他也會立馬解答；若是有人受傷或是身體不好，他也會去關心、安慰……

　　章老師不僅在業務上很有一套，而且注重言傳身教，讓我們對學習產生了濃厚的興趣，真不愧是我們的好老師，不愧是我崇拜的人。

　　我崇拜的人作文 篇30

　　崇拜，顧名思義，就是尊敬，欽佩某一個人。

　　很多人崇拜明星、企業家、名人，我卻不一樣。我崇拜的這個人，她沒有明星那樣高的人氣，也不像企業家那樣腰纏萬貫，在她活著時也沒有做出驚天動地的壯舉，但她遺留下來的，卻被中國文學界視若珍寶。她，就是女詞人李清照。

　　李清照，最讓我崇拜的就是她那柔情無比還帶點點憂傷的詩詞，她被譽為“千古第一才女”。“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓……”讀她的《一剪梅》，讓人陶醉。《聲聲慢》中，她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，幾個疊詞，寫出了她“又怎一個愁字了得”的心情，讓人實覺奇妙。她的詩詞，在當時被人稱奇，她的才氣，也足以讓世人傾倒。

　　不止她的詩詞，她的品格也讓我敬佩。她雖有著“物是人非事事休，欲語淚先流”的心境，但看她的遭遇，卻不得不讓人憐。她集國愁、情愁、家愁于一身，看似愁緒滿懷，卻豪情萬丈，她憂傷的文字后隱藏何等堅強。“生當做人杰，死亦為鬼雄”，她表現出了比男兒還豪放的氣概，很難讓人相信這是一個弱不禁風的女子寫的`。用如此慷慨雄健、擲地有聲的詩篇來抒發自己愛國之情，立于亂世之中，她值得我崇拜！

　　李清照，我之所以崇拜她，是因為我想成為一個像她一樣的傳奇女子。她的詩詞讓我怦然心動，她的才氣使我黯然失色，她的堅強令我肅然起敬。我將以她為榜樣，克服生活中一個又一個的困難。

　　我崇拜的人作文 篇31

　　你知道我崇拜的人是誰嗎？是老師。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師就像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師就像北極星，為我們指引前進的方向。我最崇拜的人就是我們的老師——丁老師。

　　丁老師披著一頭烏黑發亮的頭發，猶如瀑布一般。一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃般的小嘴巴，說起話來經常帶著笑容，看起來美麗極了。

　　丁老師知識淵博。不管同學們問老師什么問題，老師準能幫我們解答，同學們都說丁老師就像一本《十萬個為什么》。一次，班上的小明同學出了一個謎語“一手拿針，一手拿線，打一成語”，全班頓時沸騰起來，各種答案接二連三地道出；“天衣無縫”“錯”。“穿針引線”“錯！”接連幾個同學都敗下陣來。同學們有的急得直冒汗，有的抓耳撓腮，還有的坐立不安……最后大家都把目光投到了“救星”丁老師的身上，只見她眼珠骨碌一轉，不緊不慢地開了口“一手拿針，一手拿線，就是對著針眼穿針，那不就是望眼欲穿嘛！”“完全正確”大家還在思考，小明卻贊嘆起來，同學們一想還真是！都對老師豎起了大拇指！怎么樣，說丁老師是《十萬個為什么》的確名副其實吧！

　　丁老師還是一本《幽默大全》，她時常用她風趣幽默的'語言把我們逗得哈哈大笑。一次，一位同學在課堂上咬手指，被老師的“火眼金睛”發現了，丁老師沒有批評他，而是幽默地說：“現在我們班上有個同學在吃薯條，吃的可香了。”我們感到莫名其妙，隨著老師的目光看去，只見那位同學正在津津有味地咬手指呢！我們恍然大悟，哈哈大笑起來。那位同學羞得滿臉通紅，從此以后再也不咬手指了。

　　丁老師知識淵博，幽默風趣。丁老師是書，更是我們的朋友，我們都喜歡丁老師。我特別崇拜丁老師，長大后我也要做一名像老師一樣優秀的人民教師！

　　我崇拜的人作文 篇32

　　那是去北京旅游的第三天，灼熱的陽光照射在八達嶺上，蜿蜒的長城被鍍上了一層淡淡的黃色，愈發顯得古樸典雅。我們遵從了導游的建議——乘坐纜車觀賞八達嶺的全景。

　　在漫長的等待中，一位身穿紅色志愿服的叔叔映入了我的眼簾：他正扶著一位拄著拐杖、走路東倒西歪的老爺爺，一步一挨地向前走著。他雙手環繞著老爺爺的腰，幾乎要把他抱在懷里。他是誰？跟老爺爺什么關系？老爺爺這么大年紀了，走路不方便，為什么還要來旅游呢？太多的疑問涌上了心頭。

　　仔細一看，熙熙攘攘的人群中，還有一位推著輪椅的叔叔，胳膊上大包小包掛了兩個，脊梁上還背了一個旅行包。顯然，他正努力繞過人叢，想要跟上志愿者叔叔和那位老爺爺。

　　“該上纜車了！”爸爸說道。我一回神，不知什么時候，志愿者和那位老爺爺已經到了跟前，噢，老爺爺和我們同坐一輛纜車。老爺爺臉色通紅，額頭不斷沁出豆大的汗珠；那位志愿者叔叔四十歲左右年紀，鼻子稍微向下凹了一點兒，他一直低垂著頭，佝僂著身子，注意著老爺爺的腳下。看著那轉動迅速的纜車，我不禁暗暗地捏了一把汗。緊跟在他們身后的叔叔說道：“讓我來，讓我來！”那位志愿者叔叔呢？把老爺爺的胳膊放在他的肩上，“嘿——”的一聲把老爺爺抱了起來，二人一起登上了那令老人害怕的纜車。

　　視野開始變得開闊，一望無際、宛若長蛇的長城被陽光披上了一層淡淡的黃色，猶如一條金鱗巨蟒。漫山遍野，綠意盎然。老人接過年輕人遞過來的相機，興高采烈地拍著。最后，他把鏡頭轉向了志愿者叔叔說：“年輕人，我來給你拍一張！”志愿者叔叔嘿嘿一笑，什么也沒說，等老爺爺拍完，他又把目光投向了遠處的風景。

　　一個不要報酬的`志愿者，一個陌不相識的老爺爺。是什么促使這位志愿者叔叔像兒子一樣細心呵護和幫助一個陌不相識的老人？是一種樂于奉獻的可貴品質，是一種社會大愛的胸懷，是一種引領道德的社會責任！

　　在這“老人倒下無人敢扶”的當今，這樣的志愿者叔叔就是我崇拜的人！

　　我崇拜的人作文 篇33

　　他是沙漠的鷹，振翅高飛，翱翔于無垠的天際；他是海洋的魚，扭動魚鰭，暢游于浩瀚的汪洋；他是人中之龍，奮力拼搏，書寫著輝煌的人生。他便是我最崇拜的人——童艦鋒。

　　童艦鋒長著濃濃的眉毛，下面長著大大的眼睛，有著挺拔的`鼻子和一張微大的嘴巴，他長著大約一米五高的個子，戴著個小眼鏡子，真是個小帥哥呀！

　　童艦鋒的英語可好了！他的英語已經學到八級了，相當于大學教材了。在一次英語的口試中，我們大家都有一個單詞記不了也讀不了都要用諧音來死記。可是童艦鋒只是看了一眼，抓了一下腦袋，拼了音標，立馬就寫出了這個英語單詞，并獲得了全班第一名。別看童艦鋒現在沒有學英語了，但是他在以前幾乎周末每天都在學英語，現在他也在背以前的英語單詞及短語，童艦鋒不僅英語成績好，體育方面也不錯。一次五年級運動會上，童艦鋒跑接力賽排在第五位。

　　比賽開始了，同學們都神態自若地出發了，在到了第3位同學時我們班已經跟別的班有差距了！到了童艦鋒那一棒我們班差距已經很大了。童艦鋒接到棒后，自信的出發了，當他跑到一半時，馬上變得像一陣風似的追了上去。跑過了終點，他贏得了我們班的一陣歡呼！我們班獲勝了！

　　我相信童艦鋒能把英語學的很好，更棒。相信他能把自己更好的優點發揮出來，缺點也能改正，我對童艦鋒的崇拜是發自我內心的，我敬仰他這種努力的精神。

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