【精】難忘的一天作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的難忘的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一天作文1
這天下午，放完學，我獨自一個人走在回家得小路上。在路上，我碰到了我以前的一個好朋友，我們很久沒有見面了，他一看見我就給我來一個熊抱。他說：我們有很久沒見面了，今天出去玩一下吧。我說：好呀，反正明天放假，于是我和他就出去玩了，沒想到玩著玩著居然忘了時間，都晚上十點多種了，于是我們就各自回家了，我一個人走回家。
馬上到家，我飛快的跑，忽然在一條巷子路上，我看見一個男人用刀對著一個女孩，還不停的搜著她的身，我馬意識到那個男人是在搶劫。我看了看后，那個男人看見了我，用刀對著我說：看什么看，臭小子，再看老子砍死你。我被他的話給嚇住了，我馬上就走開了。在走的時候看了看那女孩，我從那女孩的眼睛里看到了求助的`眼神，但我沒有理會，我繼續向著家里的方向走去，走著走著心里越來越難受，頭腦中老是閃過那女孩的眼神，我馬上停下來，又返回了剛才的地方，我怕我打不過那個男人，于是我就從旁邊的地上撿了一塊板磚，悄悄的從他身后慢慢的靠近他。當我快靠近他時，他看見了我的影子，她猛然回頭，就在這時，我心跳加速，馬上閉上眼睛，磚頭一拍，就聽見啪的一聲和一聲慘叫，那天男人的頭上流出了好多的血。于是，我抓起女孩的手，快速奔跑，跑了將近十分鐘，又看了看背后，發現那個男人沒有追來時才停了下來，馬上就坐在地上，想起剛才，差點就嚇死了，沒想到我這么膽小的人也會變的這么神勇。
過了一會兒，我問那女孩的家住哪，然后又親自送他回家。到了第二天，那個搶劫犯被抓住了。
事情已經過去了很久，但至今我還記得。因為，那天，是我對自己最滿意的時候，那天我竟然變得那么勇敢。
難忘的一天作文2
一個碧空如洗、萬里無云的日子，媽媽帶我和陳楷瑞去香溪洞玩。
一路上，鳥語花香，我和陳楷瑞邊跑邊玩，一下子就把媽媽甩在了后面。我們跑累了，就到二天門旁邊的涼亭里休息，等媽媽趕上來了，我們就繼續往前走。
走著走著，不知不覺就到了天梯旁。我和陳楷瑞拼命地往上爬，費了好大一番功夫，總算是爬上去了。這時，我們已經累得氣喘吁吁了。于是我們決定休息一會兒，就在這時，媽媽對我們說：“上面有一個騎馬的.地方，你們要不要上去玩玩？”我們一聽，開心極了，顧不上休息就迫不及待地向那趕去。
我們剛到那，就看到了媽媽說的那只大馬，旁邊立著個牌子，上面寫著：騎馬照相。我們忍不住走到馬跟前去摸了摸它。
照相的叔叔看見了，就說：“孩子，快來照個相吧。”我回頭一看，媽媽來沒來。那個叔叔笑了笑，說：“照不照不要緊。來，騎上來試試�！蔽乙豢�，陳楷瑞已經上去了。于是，我就騎在陳楷瑞的后面，剛開始，我很緊張，擔心自己會從馬上摔下來，但是我們騎了一圈后，我慢慢的就不再害怕了。
這是，媽媽趕上來了，讓那個叔叔給我們照一張相。照相的時候，我和陳楷瑞面對著鏡頭，都豎起自己的大拇指，只聽“咔嚓”一聲，相就照好了。
我看著自己的照片，說：“哇！照得可真好啊！這可是我第一次騎馬照相�！蔽液完惪鸲奸_心地笑了。
今天可真是一個令人難忘的日子��！
難忘的一天作文3
今天，我參加了一元城市挑戰賽，這個比賽一共有七項，其中最讓我難忘的還是第四項挑戰，就是把書包里的玩具賣出去，分別是八個會發亮的牛角和四個文具。我和小伙伴們雄赳赳、氣昂昂地走進五彩城，開始了我們的挑戰。我們問了許許多多的叔叔阿姨，可是他們有的說沒帶錢，有的`不想買，過了好久，一樣都沒賣出去，但是我們并不想放棄。這時，一位叔叔帶著一位小女孩走過來，我們小跑過去問：“您好，我們在搞活動，您能買下這個東西嗎？”叔叔同意了，買了一個牛角，一個文具，一共賣了了十元。接著，我們又看見兩位年輕的阿姨，就又問她們買不買，很幸運，我們這次又賣出了兩個牛角，一個文具，總共賣了二十五元。這時，一位穿白色衣服的警察走了過來，發現我們在賣東西，就把我們全部趕了出來。我一臉不高興，老師說：“沒關系，我們把外面的紅色衣服脫掉，這樣就可以進去了�！蔽艺J為這個辦法行是行的，如果不穿衣服的話，可能不太好賣，但我們還是嘗試了一下，果然一樣也沒有賣出去。我們只好穿上衣服繼續賣。通過努力，終于把東西全部賣完了。今天真是勞累的一天呀。但是努力總算沒有白費，我們小組獲得了第一名。今天的事情讓我突然明白：
1、爸爸媽媽賺錢是很辛苦的。
2、做事情都要堅持不懈，永不放棄。
難忘的一天作文4
星期四，我和同學們到南沙海濱游樂園春游。
一路上同學有的聽MP3，有的在手機上聊QQ，有的玩PSP。我們隨著導游來到游樂園門口，看到那么多驚險刺激的游樂設施，我們拭目以待，馬上隨著隊伍進入了游樂園。
我們把書包放在一棵樹底下，就和同學們去玩一個名叫“海之星”的項目，我在上面是和我的.同班同學鄧子鋒并排坐的。（在這之前我們已經看到別的學校的學生玩了，看起來挺刺激，還在天空中轉360度呢！我們上了“海之星”，剛開始只是轉了一下，然后突然傾斜，最后整個人倒過來了，之后緩緩降落。我們在這邊還玩了“旋轉風車”、“龍頭火車”和碰碰車。
過了半個小時，我們去了更驚險刺激的游樂園的另一邊。
到了那里，我和鄧子鋒玩了“流星錘”，跟長隆的“大擺錘”差不多，只是小了一點，剛開始只是輕輕擺了一下，最后擺得很高，那時對我們來說真是“生不如死”，因為我們的身體老是朝外面，所以感覺肚子很癢，下來之后我們和幾個女生去玩了摩天輪和鬼屋。
之后我就和潘溢賢、彭偉健和黃藝坐了“白林滑道”，全程感覺自己要從小車上掉下來似的。
我真是感覺那天的運氣真好：我最后去玩了“遨游太空”，這個項目是全程都在天上轉的，它外面在轉，里面也在轉，真是刺激。玩完之后正好停電，那時我在想：我要是再晚來一步，我就會停在上面倒著（工作人員救不了，因為很高。）所以我覺得那天運氣很好。
回去后，我們互相分享零食，說著我剛才的遭遇。時候不早了，該回學校了，就這樣我度過了難忘的一天。
難忘的一天作文5
在我的“人生記錄”中有一件事讓我怎么也忘不了。
一天，我和爸爸去公園玩，剛進公園一個老人就走了過來說：“給點錢吧？”我看著老人那可憐給了他1元錢，給玩了老婆婆的錢，我又走啊走啊，看見一個老頭正在問一些路人要錢，我看了又問爸爸要了1元錢，可這回爸爸說了一句話：“別再給了，再給我也沒錢了�！�
我又說：“1元錢嘛，就1元�！薄昂冒伞卑职謽O不情愿地給了我1元，我將1元錢放在了那位老爺爺的飯碗中。
給了老爺爺前后，我就去了游樂場，“哇！真好玩呀。”我情不自禁的`發出了這樣的聲音。
過了二三個小時我和爸爸走了出來，又看見了一位老婆婆在乞討，我又向老爸要了一元錢可是老爸卻若無其事一樣，沒理我，我沒辦法，只好從背包里拿出三塊餅干與糖果給了老婆婆，老婆婆高興極了，連忙向我道謝。
又過了一會我于老爸都已經筋疲力盡了，就找了張椅子坐了下來，記載這是，一位來爺爺來向我們要錢，我又從背包里拿出了一個奶油面包給了老爺爺，就在這時老爸笑了笑說：“看不出來呀！以前以前那個小氣的女孩現在變得那么大方了？”“那是”我自信地回答。
又過了一會兒我與老爸坐也坐夠了，正要走時，一位老爺爺問我們有沒有錢？我說：“沒有，但有吃的�！闭f完我拿出了一塊白糖和五包餅干給了老爺爺。就在這時老爸又來了“不錯不錯，今天你給了兩位老人的錢，三位老人食物，看來你也有愛心嘛？”我又說“是呀！”火來老爸問“我開心不開心？”我說：“那當然開心了，因為今天不僅玩了許多游樂還給了無謂老人愛心，當然好了。”說完老爸笑了笑說：“有道理�！�
看來今天真的很難忘呀！
難忘的一天作文6
夏日炎炎，我和外公在家包肉餡餅吃。
清潔完雙手后，外公從柜子里拿出一罐面粉，舀了幾勺到一個小鵬子里，逐漸往面粉里兌水，原本白白的，十分松散的面粉，一下子就變濕便粘，外公一下下地揉面，盆子里漸漸出現了一個面團。
接著，外公不停地開始反復揉面團，并告訴我只有把面團揉透，才能吃到好吃的肉餅。我自告奮勇幫外公揉面，奇怪剛才還非常聽話的面團，到我的手里就變得這么硬，我使出吃奶的勁也揉不動它。揉面原來還真是個體力活。最后還是由外公完成了面團，揉好的面團鼓鼓的，很有彈性，還很光滑。外公在盆子上蓋了一塊紗布，放進了冰箱，這叫“醒面”，醒過的面團會更松軟。
接下來是，調肉餡，這可是最關鍵的一步，餅好不好吃，就看肉餡調得是否鮮美。好的肉餡一口咬下去會有鮮美的肉汁。這么重要的一步，當然也只能外公來嘍。只見外公熟練的往五花的肉餡中加入了蔥姜，生抽，老抽鹽，糖，耗油，麻油，淀粉，以及少量的水，外公說這樣的肉餡會比較美味，我聞到肉餡攪拌時的香味，以及感覺餓了。
迫不及待地，我們開始包肉餅了。我的任務是把面團分成一小揪，一小揪面團，再用搟面杖搟出一塊塊圓形的面皮。再交由外公包肉餅。我不以為然，想學包肉餅，可當我把一坨肉餡放在面皮當中，卻怎么也包不出一個不露餡的.肉餅。只得作罷，再回來做面皮了。
經過半個小時的努力，終于我們做了六個大大的肉餅，下一步就是把肉餅煎熟。不一會兒，鍋子里就飄出了噴鼻的肉香，很快2個金黃的肉餅出爐啦！ 我當然是第一個試吃的，必須說這是我出生到現在最好吃的肉餅。
今天真是難忘的一天，我不僅學會了怎么做肉餅，還吃到了獨家秘制的外公牌美味肉餅！
難忘的一天作文7
要說我的一天，我總是想到那令我難忘的一天。那天的天氣就像是預謀著難忘事件的發生，從下午三點開始狂風大作，雨更像是老天爺在進行大掃除，讓沒有帶傘的我坐在教室里擔心起如何回家。
就在我擔心的那一刻，老師點名讓我起來回答問題了，想必老師也發現我在分心了吧！我趕緊把擔心如何回家的心給收了回來，戰戰兢兢從座位上站起來，拿起課本不知道老師是讓我回答問題還是朗讀課文。老師沉默地看著我，看了一會兒又從講臺上走下來，走到我的座位旁邊，用手將我拿在手上的課本拿著放在了桌上，指著課文的第三段，示意我朗讀。
正當我準備大聲朗讀時，老師將我的課本拿起來甩到了地上。老師問我：“你到底有沒有在聽課？”老師問完，有好幾個我的好朋友試圖小聲地告訴我些什么，他們的`聲音又多又小，最后都在聲音內容被我聽清之前，因為老師嚴厲的眼神而消失了。這一天是我第一次看見老師如此嚴肅，更是我們全班第一次看見老師會因為開小差而大發脾氣，不僅對著我吼，還把我的課本甩到了地上。
我站在那里，既不敢彎下腰去撿我的課本，也不敢直視老師的眼睛，小心翼翼地等待著老師再次發話。“放學沒傘回家，可以來找老師來借傘，但不要上課開小差，我注意你已經有十分鐘了！”老師這句話一出，讓我瞬間睜大了眼睛直接老師的眼睛了。不是因為我不怕老師了，而是老師這種像是擁有讀心術的能力讓我感到了無比的恐懼。
難道老師真的有讀心術嗎？有那么一出發生的那一天，就這樣因為老師或許有讀心術這一點成為了我心中難以忘記的一天了。
難忘的一天作文8
今天，對于大多數同學來說是平平常常的一天，可是對我們鼓號隊的同學來講卻是非常激動人心的一天。因為我們經過很多天的訓練，終于可以代表學校去參加市中區小學鼓號操比賽。
下午，我們鼓號隊的同學乘坐汽車，來到了濟南第十四中學的比賽現場，在那里我看到了很多學校比賽的隊伍都已經來了，主席臺上坐著幾位評委老師，整個賽場充滿了緊張的氣氛。同學們都在積極做好充分的比賽準備，為的就是想把自己最好的水平發揮出來，把最好的表演展示給大家看。
時間一分一秒的過去了，最后終于輪到我們入場了。我情不自禁地把目光轉向了正在表演的隊伍，這時我驚奇地發現，他們學校走隊形時非常整齊，就連走路的步伐也一模一樣�？吹剿麄儽硌莸哪敲春�，我心里開始緊張起來。心想：萬一在打鼓走路的'時候，背鼓的帶子掉下來那該怎么辦呢?想到這里，我又趕緊整理好背鼓帶，檢查了一下別扣是否扣緊，并不時的試著原地踏步，為的就是在比賽中不出任何問題。當前面的學校已經表演完畢的時候，緊接著輪到我們鼓號隊比賽了。我們開始上場了，我的心情還非常緊張，可是我和同學們在比賽中都非常認真，我感受到我們的鼓號聲特別振奮人心。經過大家的齊心協力，這場比賽終于圓滿地完成了。在評委老師宣布金號獎獲得的學校時，她大聲的第一個說：“育新小學�！蔽覀兊男睦锛尤f分，有的同學高興地把帽子和手套拋向空中……
雖然我回到家已經晚上七點多了，可是我的心里久久不能平靜，這真是我最難忘的一天。
難忘的一天作文9
又到了說“難忘”的時刻了。不是人們喜歡往事重提，而是有些事兒注定了你的那些天難以忘懷，你不能忘卻，便只好傾訴，分享給這個世界。
我那難忘的一天，是我去少年宮學美術的一天。和平常一樣，那一天看起來也是風和日麗的，就連穿小裙子的女孩子們和穿短袖短褲的男孩子們也是一個個陽光明媚的，讓人不會對這一天會發生的事情留有任何防備。
然而，正是因為毫無準備，我們才會有措手不及之感，該發生的事情，終究還是發生了。我們學美術的`課堂上，坐在第一組第一排的那個女生大聲地尖叫了起來，我們所有人都不知道發生了什么，一手拿著美工刀，一手抓著我們正在刻畫的美術作品，身子卻站起來不自覺地往前傾，試圖看清那個女生那邊發生了什么。
我們的美術老師跑過去了解清況，扶著女生站起來時，我們才發現那個女生的大腿下，正好一把美工刀扎了進去。我們看見鮮血從女生大腿部位噴涌而出，也注意到那個男生正面色蒼白滿頭大汗地杵在那里，背部緊靠著墻。老師撥打了救護車，背著女生沖出了教室。
我們所有人都跑過去看那個女生的座位上，猜測那把美工刀是如何不小心扎進了女生的大腿里，而那個男生一直以那個姿勢那副表情靠墻站著。我們沒有一個人敢去問他這是怎么一回事兒，直到老師大汗淋漓地重新回到教室。
老師找那個男生了解一下情況，后來我們才知道，那個男生是左撇子，他是用左手拿著美工刀的，也就是在他在美工刀不小心握在手上捶下來思考該如何進行下一部刻畫時，那個女生因為太熱，抬了一下腿，一抬就不小心抬到了那把美工刀上，扎了進去。
這件事兒是我唯一一次在生活中看見血流不止，所以也注定了那一天是我難忘的一天。
難忘的一天作文10
去年“六一”兒童節那天，天氣特別晴朗，太陽公公露出了笑臉，少先隊員戴著鮮艷的紅領巾，穿著整齊的衣服，早就來到了學校。校園里紅旗招展，喜氣洋洋，披上了節日的盛裝。同學們興致勃勃地準備參加了盼望已久的節日。
八點鐘，拔河比賽開始了，各中隊代表來到操場。文體委員抽簽，抽到我班的對手是四(1)班。我看見一班的同學們個個長得健壯，心想：“咱們能賺嗎？”正在這時，預備比賽的哨聲響了，大家拿起繩子。我也緊握著，心里像揣了一只兔子、擔心……“預備——開始！”體育老師一聲令下，大家都來勁兒，人人使勁地拉，個個側著身子，站穩腳跟，滿臉通紅。纜繩上的紅布一會兒移向我們，一會兒又被他們拉了回去，我覺得累了，便暗暗提醒自己，場上師生的“加油”聲使我增強了自信心，再累也要堅持，決不能讓一班勝�！袄怖碴牎痹跒槲覀儭凹佑汀�，使我們增添了一股用不完的勁。大家齊心協力，終于把繩子拉了過來�！霸蹅儼嗌玻 贝蠹覛g呼起來，喊著、跳著……
剛放下繩子，那邊釣魚活動又開始了。校長說：“看誰能釣到大魚�！蓖瑢W們一下子就把“魚塘”圍滿了，幾個同學都舉著釣魚桿耐心地在“魚塘”里釣魚。眨眼工夫，楊明、小剛、小紅等幾個同學不約而同地釣到了一條條大魚，魚在他們的'釣鞭上一閃一閃，尾巴還一擺一擺的，象真的大魚似的。他們多高興��！在場觀看的老師也為他們喝彩。我邊看邊想：要是我能釣到一條大魚，該多好��！
我還參加了“猜謎”、“丟圈”、“敲鑼”等好多項精彩的節目，每一項都有趣極了。
��！“六一”兒童節，那天我玩得很開心，至今想起，歷歷在目，難以忘懷。
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