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捕魚(yú)達(dá)人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的捕魚(yú)達(dá)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
捕魚(yú)達(dá)人作文1
“轟隆隆！”咦？哪里傳來(lái)的響聲？哦，原來(lái)是我們鄉(xiāng)下在抽水、捕魚(yú)。
汽車剛駛進(jìn)鄉(xiāng)下，我迫不及待地跳下車，往家里跑去。
我換上套鞋，興奮地往塘邊奔去�？墒翘鞖鈪s發(fā)生了變化，好像和我們過(guò)不去。從萬(wàn)里無(wú)云到烏云密布；從太陽(yáng)高照到傾盆大雨。
我飛快地想跑回家，可是我遇到了一個(gè)麻煩：泥路太陡了！我慢慢地往對(duì)面挪過(guò)去，可是路很滑很陡，又沒(méi)東西可以讓我依靠，��！我的腳踩進(jìn)田坑里了！呼，還好我穿套鞋了！在朋友的鼓勵(lì)下，我終于走過(guò)了泥路。
雨停了，我又飛快地往塘邊馳去，這一次終于順利走過(guò)了泥路，所謂熟能生巧嘛！
這一次，我終于看到了捕魚(yú)的場(chǎng)景：抽水機(jī)轟隆隆地抽著水，水越來(lái)越少，這些大魚(yú)小魚(yú)都無(wú)處藏身了！它們?nèi)矶颊礉M了淤泥，拼命地掙扎；公公艱難地在淤泥中走著，兩手狠狠抓住魚(yú)的身體，使出了“九陰捉魚(yú)掌”。其中有一條魚(yú)逃走了，可是它哪有人聰明呢？公公殺出一個(gè)“回馬槍”，突然來(lái)個(gè)“猴子撈魚(yú)（月）”，最終它還是成為“甕中鱉” ……公公興奮地往小公公那兒送魚(yú)；小公公接著魚(yú)，往筐里放著……不一會(huì)兒，他們便大獲全勝，有胖頭魚(yú)、青魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)……他們臉上洋溢著豐收的'喜悅！
我往小伙伴那邊跑去，我看到了許多河蚌：大的、小的、胖的、瘦的……我最感興趣的是這些大小不一的河蚌了。我拿起槍，扣上扳機(jī)，“砰”！哈哈！河蚌肯定破了一個(gè)洞！我心里這樣想著。咦？河蚌居然沒(méi)有破！我用石頭砸它，再把它扔到水里，讓它漂走……
哇！今年大豐收了！鯉魚(yú)跳龍門嘍！年年有“魚(yú)”嘍！
捕魚(yú)達(dá)人作文2
“放低一點(diǎn)兒，不要?jiǎng)印！?/p>
“講話輕點(diǎn)兒聲，等會(huì)兒它該跑了�！�
“快，快拉起來(lái)�！�
清早，我坐著爺爺?shù)哪ν熊嚕w馳著到茶山上，吵著嚷著讓爺爺陪我釣魚(yú)，爺爺沒(méi)辦法，只好應(yīng)允了。
兩根魚(yú)竿、數(shù)十條蚯蚓以及一桶裝著四分之一的水的塑料桶構(gòu)成了我與爺爺釣魚(yú)的工具。
到了茶山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向下望去，爺爺?shù)聂~(yú)塘可真大，有好幾畝呢！魚(yú)塘中間還坐落著幾個(gè)養(yǎng)南瓜的池子，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子插入水中，再在上面搭上幾根就成了南瓜的家，南瓜藤縱橫交叉，南瓜葉繁盛茂密，南瓜一個(gè)個(gè)懸掛在半空中，由南瓜藤連接著。出發(fā)了，我們往魚(yú)塘走去。
爺爺抓起一條蚯蚓，慢慢地把它串到魚(yú)鉤上面，再往水里一拋，掛在魚(yú)鉤旁邊的'一根羽毛輕浮在水面上，我接過(guò)魚(yú)竿，靜靜地等待魚(yú)上鉤。
“等會(huì)兒魚(yú)會(huì)慢慢過(guò)來(lái)吃蚯蚓，你先不要著急，等羽毛完全侵入水中時(shí)，你再把魚(yú)竿緩緩地拉過(guò)來(lái)，再一提，抓住魚(yú)，放到桶里就行了�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便一直盯著魚(yú)鉤。
我等，我等，我等等等。哎，有動(dòng)靜了，感覺(jué)有東西在拉魚(yú)竿，羽毛慢慢地侵入水中。我喜出望外，一著急，馬上提了起來(lái)，緊接著又把魚(yú)竿收過(guò)來(lái)，一下子抓住魚(yú)，魚(yú)好滑，總是掙扎。爺爺跑過(guò)來(lái)，用他長(zhǎng)滿繭子的手抓住魚(yú)的身子，再把魚(yú)鉤從魚(yú)的嘴里扯出來(lái)，放入水桶里。
爺爺和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要一下子就提上來(lái)，有時(shí)候，魚(yú)會(huì)一下子就跑掉了。”
我不相信，堅(jiān)持自己的想法，直到釣第三條魚(yú)時(shí)，在我一拉上來(lái)，狡猾的魚(yú)就跑了，水面漾起了水花。真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊！
烈日當(dāng)頭，我汗流浹背，但樂(lè)不知疲，我左手拿著魚(yú)竿，右手拎著魚(yú)桶，一步一步地往茶山走去......
捕魚(yú)達(dá)人作文3
作為魚(yú)，跳到陸地上，就死無(wú)葬身之地了；作為漁民，看到魚(yú)跳到陸地上，就口水直流，想著可以賺到一大筆金錢了。今天，我們舉行了一種游戲叫“捕魚(yú)達(dá)人”。
我們聽(tīng)到又有新“東東”了，又開(kāi)心地叫了起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)了無(wú)數(shù)障礙物和道具。老師先把我們帶到了長(zhǎng)廊上，我們個(gè)個(gè)都十分興奮，想“哈哈！今天又有新玩意了，肯定我們贏�！�
“開(kāi)始捕魚(yú)了！”一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)，“在哪里�。眶~(yú)呢？”哈哈，原來(lái)是我組的丁丁把我給迷惑了。
老師把我和丁丁一組，剩下來(lái)的人一組。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)漁民�。俊薄拔�！我！”丁丁叫起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好和丁丁一起當(dāng)漁民了。另一組當(dāng)飛魚(yú)隊(duì)。
飛魚(yú)隊(duì)拿著“魚(yú)軟球”往我們的.“漁民基地”扔去，聽(tīng)老師說(shuō)：“飛魚(yú)隊(duì)一定會(huì)聲東擊西的�！蔽倚南耄骸肮�！老辦法已經(jīng)被我解破了�！比�(jì)走為上計(jì)，我們兩個(gè)人拿好方口撈魚(yú)網(wǎng)故意去接另一條“魚(yú)”，而另一條“魚(yú)”在我們身后，那條“魚(yú)”正要往水里扔的時(shí)候，我就像離弦的箭一樣猛飛出去，哈哈！一條“魚(yú)”被我的魚(yú)網(wǎng)接住了。
第一回合勝利了，到了第二回合，我們當(dāng)“飛魚(yú)隊(duì)”。老師又教給我們一個(gè)方法，就拿著“魚(yú)”用力往水里扔，把水花濺到“漁民”的身上，那個(gè)“漁民”就被淘汰出局，如果一條“魚(yú)”可以一箭雙雕的話，那“漁民”可就慘了�。÷�(tīng)了這個(gè)新方法，我就用一條“魚(yú)”來(lái)試試，哈哈！果然這個(gè)辦法不錯(cuò)，我們就這樣淘汰了全部的“漁民”，這一回合我們又輕而易舉得戰(zhàn)勝了。
今天，是我最難忘的一天，不僅讓我感受到了當(dāng)“捕魚(yú)達(dá)人”的開(kāi)心，還讓我感受到了捕魚(yú)的艱辛，哈哈！我愛(ài)捕魚(yú)。
捕魚(yú)達(dá)人作文4
今年暑假，我和媽媽去張家界旅游，讓我最難忘的就是在金鞭溪捉魚(yú)了。
我和媽媽一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，一邊邁著輕盈的步伐朝金鞭溪走去�！暗搅�！到了！”我興奮地叫起來(lái)。只見(jiàn)，右手邊一條彎曲的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，發(fā)出淙淙的水流聲，水底躺著形狀各異的石頭，真美��！突然，我發(fā)現(xiàn)水里有些身影在游動(dòng)。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是小魚(yú)們��！只見(jiàn)它們來(lái)回游動(dòng)，也許，它們是在捉迷藏，不知道該躲這兒好呢，還是那兒好；也許，它們?cè)谫惻�，想看看到底誰(shuí)是“飛毛腿”；也許，它們是在享受著水中的快樂(lè)；也許……
哦，我不想了，我要去捉魚(yú)，我要和它們一起玩。因?yàn)闆](méi)想到會(huì)來(lái)捕魚(yú)，所以什么工具也沒(méi)帶。還是媽媽聰明，讓我用旅游帽來(lái)捉魚(yú)，于是，我把帽子當(dāng)成了魚(yú)兜，把飲料瓶當(dāng)成了魚(yú)桶，挺新鮮的吧！嘿，我用帽子一撈，誰(shuí)知道魚(yú)挺靈活的，做了一個(gè)跳水的姿勢(shì)，“撲通”一聲又跳進(jìn)了小溪里。幸運(yùn)的是，還有一條魚(yú)留在了帽子里，我正準(zhǔn)備把魚(yú)倒進(jìn)飲料瓶里，沒(méi)想到腳底下的一塊石頭滑倒了我，幸虧我用手撐住了旁邊的大石頭，否則，全身都濕了。我繼續(xù)我的捕魚(yú)行動(dòng)，我再次用帽子一撈，這次的魚(yú)可多啦！一、二、三……七條，我小心翼翼地把水倒進(jìn)飲料瓶里，沒(méi)想到還是讓一條小魚(yú)給逃走了。“哼！想逃走沒(méi)那么容易！”我拼命地去追那條魚(yú)，可怎么也追不到，我只好放棄了。這時(shí)候，小溪里捉魚(yú)的`小朋友越來(lái)越多了，大家忙得不亦樂(lè)乎。我看著瓶子里滿滿的魚(yú)，興奮地跑到媽媽的身邊，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“看！我抓了好多魚(yú)！”
親自下河捉魚(yú)真是件讓我開(kāi)心的事��！別忘了，我就是捕魚(yú)小達(dá)人哦！
捕魚(yú)達(dá)人作文5
悶熱的下午，我們一群孩子很無(wú)聊，我提議去玩電腦，小黑提議去踢球，麥兜提議去捕魚(yú)，投票結(jié)果顯示喜歡捕魚(yú)的最多。
我們給空水桶裝了三分之一的水，拿來(lái)漁網(wǎng)便興高采烈地來(lái)到小區(qū)的魚(yú)池旁。
魚(yú)池中央有一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池，碧綠的荷葉上朵朵荷花亭亭玉立，有白的、黃的、紅的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花左右搖擺，就像花仙子在天空翩翩起舞，還給我們送來(lái)了陣陣幽香。可池水平靜得就像是一面鏡子，別說(shuō)魚(yú)了就連魚(yú)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我把漁網(wǎng)放入池塘撈魚(yú)，可每次都是竹籃打水一場(chǎng)空。我嘆了一口氣，喪氣極了。
這時(shí)，小黑氣喘吁吁地從樓上跑下去，大聲嚷嚷道：“哥哥，哥哥，我拿來(lái)了面包�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，心想：可以把面包放進(jìn)漁網(wǎng)里，面包的香味一定能讓小魚(yú)自投羅網(wǎng)。
小伙伴們一起把面包撕碎，連同漁網(wǎng)被我小心翼翼地沉入水底。大家都憋著不說(shuō)話，我更是屏住呼吸，兩眼直瞪瞪地盯著水面，心怦怦直跳，等待魚(yú)兒的'來(lái)臨。不遠(yuǎn)處，游來(lái)了三條又肥又紅的小鯉魚(yú)，“小鯉魚(yú)想吃漁網(wǎng)里的魚(yú)餌了”。我心里一切竊喜，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出全身力氣一提，“哈哈，捕到魚(yú)啦！我成為捕魚(yú)達(dá)人啦！。”我高興得手舞足蹈，伙伴們圍著漁網(wǎng)看了又看，咦！怎么只有兩條魚(yú)了？可惡，那條小魚(yú)逃之夭夭了。
帶著遺憾，我有開(kāi)始捕魚(yú)了，那個(gè)下午我一共捕到了八條魚(yú)，當(dāng)之無(wú)愧地成為捕魚(yú)達(dá)人了。
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