參觀自來水廠作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的參觀自來水廠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀自來水廠作文1

　　今天，我去了媽媽工作的地方——桐廬自來水廠，雖然我已經(jīng)不是第一次去了，但以前從沒這次這樣仔細(xì)參觀過。

　　再一次踏進(jìn)這并不陌生的120多畝地，我對它可有了一番新的見識(shí)，在媽媽的解釋下，我了解了我們平時(shí)必不可少的自來水原來要經(jīng)過那么復(fù)雜的工作流程才能用啊。

　　首先，要把原水從江里抽上來，然后經(jīng)過工作人員仔仔細(xì)細(xì)地消毒、殺菌、過濾。經(jīng)過這一套套流程處理后，最后，再運(yùn)送到我們桐廬所有的老百姓家中。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽快速地操縱著電腦，完成著令人眼花繚亂的工作，我又好奇又羨慕，好奇的是這么多過程只要幾分鐘在電腦上點(diǎn)擊幾下就好了，羨慕的是媽媽竟然能掌握全桐廬人民用的.自來水。

　　我不禁眨著好奇的眼睛問媽媽：“媽媽，一臺(tái)電腦就可以解決所有的程序，這怎么那么方便呀？”媽媽告訴我，她以前在舊廠里的時(shí)候還要半夜里自己跑到外面去關(guān)電動(dòng)機(jī)的閥門呢，現(xiàn)在好了，科技發(fā)達(dá)了，只要電腦就可以控制了，再也不像以前那樣麻煩了。

　　聽了媽媽的話，我終于明白了，怪不得媽媽媽還要上夜班呢，原來，我們晚上也要用水啊，要是沒有人上班的話，那晚上不是沒水用了嗎？。雖然現(xiàn)在是電腦控制了，但還是需要有人坐在電腦邊觀察水位，有時(shí)候忽悠水用光了或水滿出來了怎么辦呢？你說是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能離開地坐在那兒，誰不會(huì)厭煩啊，可是必須有人干啊，不然我們?nèi)�桐廬人民就沒有水用了，還不被渴死啊。

　　這次在媽媽廠里，我不僅明白了我們生活中的自來水是怎么樣來的，還了解了媽媽以及那里的工作人員都是那么地仔細(xì)，認(rèn)真。我在這里說聲你們辛苦了！

參觀自來水廠作文2

　　今天，我們班去自來水公司參觀了，記住，只有我們班哦！我們現(xiàn)在教室里集合。我和盧天一去的時(shí)候，看見胡老師在門外，等我們快要走間教室的時(shí)候，胡老師就連忙說：“快進(jìn)去，就差你們兩個(gè)了！”我們就進(jìn)去了。

　　終于上車了！我們帶著興奮勁兒涌上了車。到了目的地，我們都下車了，那里的各各工作人員向我們問候并介紹自己，每個(gè)老師的臉上都帶著驗(yàn)室，我見到了一些我從沒見到的東西。其次，我們到會(huì)議室里去開會(huì)。幸虧我去得早，要不就沒地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現(xiàn)象對我們?nèi)梭w有沒有害等。

　　我們分組實(shí)驗(yàn)我們分成四個(gè)組，我可真幸運(yùn)，我和曹雨夏盧天一在一個(gè)組，我們先參加了一個(gè)試驗(yàn)，那個(gè)實(shí)驗(yàn)是做水里的.雜質(zhì)，如果在2—6的話，那就正常；第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將水變顏色，原本是淡紫色，阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著杯子，過了好一會(huì)兒，就在那一瞬間，淡紫色變成了淺藍(lán)色，好神奇，，好像是在變魔術(shù)；第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是講細(xì)菌，細(xì)菌好難聞，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我們講：“如果這個(gè)盒子里有一百個(gè)細(xì)菌了的話，那么，說明這個(gè)水質(zhì)已經(jīng)受到污染了。”最后一個(gè)試驗(yàn)是測水的觸電力。

　　我們做完試驗(yàn)，就戀戀不舍的上了車，離開了。

參觀自來水廠作文3

　　暑假的一天，我們銀河星假日小隊(duì)參觀了杭州清泰水廠,親眼目睹了普通的河水是如何變成可以直接飲用的純凈水。去水廠，路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，我和爸爸經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車，終于到達(dá)目的地。

　　在水廠門口出來接待我們的是水廠的工人伯伯，他先帶我們來到抽水機(jī)房，在那里我看到了很多臺(tái)大型機(jī)器，其中四臺(tái)在工作中”嗡嗡”的聲音非常刺耳，聽伯伯說就是那些機(jī)器把城河里的水抽上來的,加入液氧然后送到過濾的地方去。我們走出機(jī)房，來到一個(gè)很大的罐子旁，伯伯說這個(gè)罐子里裝的是液氧，加到從河里抽出來的水里能起到殺菌消毒的作用，也就是完成了化學(xué)過濾。

　　我們走上罐子旁邊的樓梯，來到了一個(gè)巨大的'蓄水池旁，里面裝有一些網(wǎng)，上面有很小的洞，能把臟東西擋在外面，過了網(wǎng)水就清了，這就是物理過濾法。清水從一個(gè)管道流向最后一個(gè)環(huán)節(jié)，那是一套從國外引進(jìn)的大型水處理設(shè)備,價(jià)值好幾個(gè)億。而水中的泥土和臟東西從另一管子用機(jī)器抽了出去，看著那一堆的泥真不敢相信是從水里面過濾出來的。經(jīng)過機(jī)器處理后的水就可以直接飲用了。在設(shè)備邊上有一個(gè)直飲水臺(tái)，大家紛紛拿起水杯接上水喝了起來。

　　聽伯伯介紹這個(gè)水廠每天生產(chǎn)自來水大概18萬噸,供應(yīng)城東地區(qū)上百萬居民。象這樣的水廠杭州還有好幾個(gè)，為了大家能喝上放心水,政府投入了大量的資金，引進(jìn)國外先進(jìn)設(shè)備，保質(zhì)保量滿足大家的需要。

　　參觀完水廠，在回來的路上，我想：我們每天要用到多少水啊，都是水廠的工人辛辛苦苦換來的，我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)我們的飲用水源。

參觀自來水廠作文4

　　天是灰藍(lán)色的，云團(tuán)堆積在一起，有點(diǎn)兒壓抑的感覺，但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過厚厚的云層，就像我們的心情一樣，都是“萬丈霞光”。

　　走了挺遠(yuǎn)的一段路，但我們一路上都在熱火朝天地聊天，也沒怎么感覺到路途的遙遠(yuǎn)和漫長。

　　說笑中，就已來到了自來水廠。只見雪白的墻壁上用金色的大字草書著“石雄水廠”這四個(gè)龍飛鳳舞的大字。

　　廠長用麥克風(fēng)向我們介紹自來水的生產(chǎn)過程：“我們生產(chǎn)自來水先要做到這三點(diǎn)：河水提取、凈化及加壓。待會(huì)兒我們?nèi)タ刺幚沓兀�就按照這三點(diǎn)來處理水里的雜質(zhì)。”

　　走上碎石鋪的坡道，腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響，仿佛在唱歌。挺拔的樹在草坡上伸展著腰肢，枝頭上開滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的，水廠的美景讓我們嘆為觀止，

　　這時(shí)，廠長和邱老師過來帶我們?nèi)�參觀處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個(gè)階段：反應(yīng)階段、沉淀階段及過渡階段。一共有五六個(gè)不大的池子吧，卻有六米深，池與池之間有一道間隔開的水流，處理好的水都流進(jìn)去，送往千家萬戶。從一個(gè)個(gè)小洞里流出來的.水是一條條水柱，然而它流動(dòng)得太快，在我看來就像一條靜止不動(dòng)的冰柱。水在池子里是綠的，在間隔道里卻變成了透明的，激起陣陣小小的水花。

　　這次參觀自來水廠，我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來水的知識(shí)，更讓我明白了節(jié)約用水的生要性。

參觀自來水廠作文5

　　今天是一個(gè)平平常常的星期四，但對三年級(jí)來說，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煜挛缥覀內(nèi)�體三年級(jí)要去參觀自來水廠了！

　　我們盼星星盼月亮，終于盼來了下午。廣播聲一響起，同學(xué)們就跑到前操場等著集合。這時(shí)，楊主任開始講話：“同學(xué)們老師們，待會(huì)走在馬路上要靠右行，隊(duì)伍要整齊……”于是我們排著整齊的像長龍一樣的.隊(duì)伍走向自來水廠。路途中，每當(dāng)有人累了楊主任就喊：“停下來休息一下！”走著走著我們就來到了自來水廠。

　　楊主任喊了一聲“停”，然后說：“待會(huì)按各班順序一班一班的參觀，抽水、過濾、沉淀、消毒、送水都會(huì)有老師給你們講解，現(xiàn)在從一班開始。”我們等了一會(huì)兒，就開始參觀了。我們沿著樓梯來到了樓上，這里是過濾凈化的地方，有許多池子構(gòu)成。池子很深，據(jù)說這里深六米呢，我們都很小心。水從一個(gè)池子流過另一個(gè)池子里，先是混凝，然后是沉淀，最后過濾，逐漸變得干凈了。接著我們跟隨老師來到消毒的地方，由英語老師給我們講解。英語老師說：“大家看到我身后的這臺(tái)機(jī)器了嗎，我們的自來水就是由它來消毒的。”大家非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就前往送水的泵房了。我們看到了很多機(jī)器和管子，機(jī)器發(fā)出很大的轟鳴聲。老師說：“我們家里用的喝的水都是通過這些管子來輸送的。”大家都發(fā)出驚呼：“原來是這些管子幫的忙呀！”隨后，我們又回到了出發(fā)點(diǎn)。

　　等六個(gè)班都參觀完了，楊主任說：“現(xiàn)在我們要回去了，跟叔叔阿姨們再見吧！”我們便又排著隊(duì)伍回到了教室。

　　今天雖然走了很多路，但我們學(xué)到了很多知識(shí)。我想，我們以后一定要節(jié)約用水，保護(hù)我們的地球。

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