書香伴我成長作文

時間：2024-05-20 14:07:46 金磊好文我要投稿

書香伴我成長作文（通用26篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文（通用26篇）

　　書香伴我成長作文 1

　　那是一本書，被風刮得凌亂，在醉朦朦的一縷陽光中被凝華的水珠兒打濕，模糊了封面兩字：成長。

　　書的引子叫幼年。

　　小時候愛畫畫。幼兒園的時候，市里有一次繪畫大賽。我報了名，然而并不怎么費心準備，仿佛畫畫是幼兒的本能，屆時自由發揮輒可出彩。然而最后的落選告訴我，沒有什么事是不付出就有回報，不努力就能成功。這是一次成長。

　　后來又愛看書，小學時代尤迷奇幻、神話、推理。五年級時老師問我：現在讀書的感覺和以前有何不同？關注點有什么改變？我絞盡腦汁憋出一條：“以前看故事情節，現在也看表現手法。”想來也確乎如此，童年的看書確是不帶什么目的，只是有趣，和打球等活動隸屬同一性質。

　　上中學后，我的'想法就變了。假期的前一天，放學回家，我拖著疲憊的身心走進臥室，關上門，只覺得莫名的惆悵和難過。我卸下書包坐在床上，胸中有口悶氣卻又嘆不出，仿佛已凝結。不經意間瞥見書架上朱生豪先生譯的莎士比亞集，倏地想到英劇中理查二世在海灘上的話語：“我也需要朋友！”表面上看我有一眾好友，自然不應自嘆孤獨，然而彼時的我，卻忽然感到煢煢孑立、踽踽獨行的彷徨。一時間對生活的諸多不滿皆上心頭，令我查覺不到一絲快樂。

　　我只得盡力從如麻思緒中掙扎出，逼自己做些有意義的事。翻翻錢鐘書散文，我又看到了穆勒那個奇妙的對比：快樂的豬等于蘇格拉底。“一切快樂都屬于精神的。”錢老從那樣多的事例中得出。是啊，物質的享受只是為了達到精神的愉悅，然而精神的愉悅卻不一定與物質生活或一切現實生活的因素糾纏不清。只要樂觀地活在當下，盡心盡力做好每一件事，付出自有回報，努力能換取成功，成功會帶來喜悅與快樂，我的彷徨自然會被沖刷得杳然無跡。從此我看書有了目的：我要從書中汲取成長的動力。

　　就這樣，我一路成長，一路書香，一路披荊斬棘，在奮斗與希望中慢慢長大。

　　書香伴我成長作文 2

　　“書”這個字眼雖沒有什么深層的含義，但一本好書足以讓人受益匪淺。一本好書，好像一位良師，教你為人處世的道理；一本好書，也好像一位益友，幫你提高文學修養。

　　小學時，爸爸告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，一定要多讀書、讀好書，把書當成成長的階梯和形影不離的朋友。從那時起我就漫游在書的海洋里，最難忘的一本書是《名人傳》，書中講述了三位偉大的人物，其中貝多芬使我難以忘懷，他兒時被父親逼著練琴，長大有了很好的音樂素養，可是一場突如其來的疾病如惡魔般擋在了他人生的路上，但意志堅強的'他，沒被可怕的現實所擊倒，他靠直覺譜寫音樂劇，最終獲得了人們的贊賞。

　　對于一個從事音樂的人，雙耳失聰幾乎是宣告了音樂夢想的死刑。可貝多芬沒有被擊倒，仍然勇敢地追求自己的夢想。而我們學習遇到的困難簡直不值一提。我懂得了實現夢想需要不畏艱難和永不放棄的精神。

　　步入中學，隨著年齡增長，書柜里的書也多了起來，一本《駱駝祥子》又使我看到了舊社會的黑暗，體會在社會最底層人民生活的艱辛和不幸。主人公祥子是當時社會底層人民的代表，他老實本分，一心想通過自己的勞動賺取一輛黃包車，讓生活可以好一些。可一連串的不幸使他失去生活的信心，生活也更加艱難了。

　　我喜歡讀書，它讓我了解到了豐富多彩的世界，俗話說：手中有糧，心中不慌。書籍是人類的精神食糧，通過讀書，我們可以汲取前人的智慧，增長才干。

　　在你郁悶的時候，一本書可以讓你心情舒暢，在你需要幫助的時候，一本書可以教會你不少道理，在你心靈干涸的時候，一本書可以滋潤你的心靈。讀書讓我們成長進步、積累知識，成為有益國家的人。身邊離不開這樣的良師益友。

　　書香伴我成長，我成長的每一段路程，對我幫助最大的是書，教我人生道理最多的是書，告訴我解決困難的經驗和方法的更是書。感謝你！伴隨我成長，與書同行，有你有我！

　　書香伴我成長作文 3

　　莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。我對這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開始記事起，書就漸漸地融入了我的生活。

　　從幼兒園起，每天晚上我都讓媽媽給我念故事，以至于到后來我每天晚上不聽故事就睡不著覺。

　　慢慢的，一小篇一小篇的小故事已經不能滿足我了，幼兒園發了一些繪本，我便把心思都放在那些繪本上了。

　　上小學后，繪本里的內容又不能滿足我的需求了。在班級的'書架上，我發現了新的一類書：小說和科普類圖書。

　　翻開《笑貓日記》，我仿佛進入了笑貓的世界里，體會笑貓的悲歡離合。再看看十萬個為什么，了解許多不為人知的科學道理。

　　三年級，是我看書最忘我的時候。為了看書，我常常忘了吃，忘了睡，甚至上課也偷偷地拿出書來看。

　　有一次，我放學回到家里，放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找，仿佛下一秒這些書就會消失。咦？怎么不見書呢？從頭來再找一遍。怎么還是沒有呢？我急忙來到客廳尋找。啊！它在這兒，昨天看書的時候把它落在沙發上了。

　　馬上打開書，我以飛快的速度翻著，大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當我看得津津有味的時候，媽媽回來了，對我說：“兒子，快寫作業，都七點了。”隨后，便又出去了，我也將作業置之不理，繼續看書。

　　過了一會兒，媽媽回來了，見我還在看書，便一把搶過書，重重地把書扔在桌子上，看著我，頓時火冒三丈，對我罵道：“你怎么能這樣！居然為了看書不寫作業！看書沒有錯，但你不能不寫作業啊！快去寫！”我雙目無神地把書放回書架，開始寫作業。

　　書香伴我成長作文 4

　　著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對我來說也同樣重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食糧。

　　記得在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天，我只要聽見那慈愛的聲音和生動的故事，就可以安然入睡。夢里夢到了畫片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢到了畫片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時的我認為只要能聽到小畫片上的故事，就心滿意足了。

　　上了小學二三年級，小畫片漸漸已經不能滿足我的需求了，我開始翻閱一些注音的兒童故事書。故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀來卻津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無限的幻想中，大灰狼也沒有那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時的我為自己感到無比的自豪。

　　又過了一年，我已經處于中年級了——四年級。我需要的知識也不局限于故事書了，我開始閱讀一些著名的雜文詩集，四大名著和高難度古詩對我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書，如《四大名著全集》《雜文詩集》……這些書里的營養漸漸被我吸收。提高了我的習作水平，提高了我的自身素質，提高了我的表達能力……

　　現在的我，已經邁入了六年級的大門，六年級的我認為那些書也不能滿足我了，《朝花夕拾》《故鄉》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的.眼球。這是豐富多彩的書，擴充了我的知識;陶冶了我的情操;豐富了我的想象……沉浸在書的世界的我，變得更加自信了起來。我更加愛它了!

　　書，是一首歌，激情高昂，熱情飽滿;書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目;書，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友，伴我成長!

　　書香伴我成長作文 5

　　每個人的成長里都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學、朋友，這些人陪伴著你成長，見證你從青澀到成熟。而書籍，是最無聲的陪伴，它同樣教給你知識和道理，陪伴你成長。

　　莎士比亞曾經說過：書籍是全人類的營養品。是的，書對我而言，是我的營養品。當我傷心時，讀書能安撫我的心靈；當我孤獨時，讀書能為我增添樂趣；當我憂愁時，讀書能讓我忘掉煩惱。

　　在我很小的時候，爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時候，我覺得爸爸、媽媽手里的書是個很神奇的東西，里面有許許多多好聽的故事，可惜我還不認識字。后來，我在幼兒園里學習了拼音，爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練，只能一個一個拼，就這樣雖艱難也看了一本書。后來拼音使用熟練了，便可以看得更快。于是，放學回家，寫完作業就開始看書，有時甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長大后，書柜里雖然已經換了不同的書，讀的書也從童話變成了小說，可是小時候看過的書依然好好地保存著，它們見證了我的成長。

　　讀書有三到，謂：心到、眼到、手到。讀書是一個可以讓你的眼睛和大腦同時運動起來的`一項活動，少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時候，只要你全神貫注地看書，那么就一定會有收獲。

　　書讀百遍，其意自見。書讀不懂不要緊，重要的是要多讀。一本再難懂的書，當你讀上很多遍后，這本書的意思你自然就讀懂了。

　　好書要多讀。讀一本書，每讀一遍，你都會從中發現不同的道理，當你把一本書讀上很多遍以后，書中所蘊含的道理，你一定都懂了。讀書不在多，而在精。精讀幾本好書當然比粗略地看一大堆書要好得多。

　　用知識武裝自己的人，相信沒有困難會難倒你。讀書陪伴我成長，余生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧，讓書香伴我們成長！

　　書香伴我成長作文 6

　　不知何時，我的心里早已纏滿了那散發著淡淡的書香。每每赤著腳站在充滿書香的書柜前，撫摸著那一排排厚薄不同的書籍。心里總是閃現出不同的故事。其中印象最深的就是兒時看到的一篇《黃香溫席》了。

　　當年幼的我看到《黃香溫席》這篇短小而寓意深刻的文章時，腦子里立即就浮現出一個問題：黃香為什么要溫席呢？禁不住好奇心的誘惑，我不禁向下讀去：原來，黃香在很小的時候就失去了母親，父親獨自將他拉扯大。當他長到十幾歲的時候，他就是一個孝子了。每到夏天，他總是在父親午休前用涼扇把床扇涼。冬天的時候，他總是先把被窩捂熱才讓父親休息。多么孝順的孩子啊！雖然只是一件普普通通的一件小事，卻體現出了黃香的赤子之心。童稚的我只是朦朧的領略孝的美好，隨著年齡的增長，社會閱歷的加深，越來越多的書籍都讓我對“孝”有了更深的認識。現在細細想來，不禁若有所思。

　　細細觀察現在的社會，也有一些像黃香一樣孝順的人，可是，還有一些青少年，卻一次又一次地把父母對他的關心當作理所當然，就是這樣的.一個人，一次又一次地去傷害疼他愛他的父母，就是因為一句：長大以后我養你們！多么不負責任的一句話啊，憑什么來養活他們？就因為這句話一次一次地傷害著他們，他們難道真的是因為靠你養才對你好的么？更甚者有一些成人不但不孝敬父母，還因父母的一句嘮叨，就嫌父母太煩，以此為借口辱罵父母，打罵父母，甚至將父母掃地出門。這些人怎么對得起“孝順”二字。孝順不僅是中華民族的傳統美德，更是一個人愛父母的表現，還包含了個人的道德修養與自身的素質。一個品德高尚，有愛心的人，定會讓孝順之花散發芬芳。

　　我希望：每個人的孝順之花都可以散發芬芳。那么，不僅是中華民族的優秀傳統美德可以發揚光大，世界一定會更加美好！

　　書香伴我成長作文 7

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀書讓我們從書本中獲得知識，懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話：當我們遇到困難時，書本會給我們答案；當我們退卻時，書本會給我們鼓勵；當我們驕傲時，書本會給我們警示；當我們傷心時，書本會給我們安慰。有了書，我們的未來才會更加美好！

　　書是我的朋友，它伴我走過了幾個春夏秋冬，我的生活已經離不開書籍。

　　當我牙牙學語的時候，媽媽就為我一個字一個字地讀書。那一個個美麗的童話故事，讓我進入了奇境，讓我陷入了幻想，仿佛在浩瀚的大海里遨游，仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時候起，我就愛上了讀書，愛上了讀書的滋味，愛上了讀書的感覺。

　　上了小學，我開始認字，自己試著一個一個字地讀，雖然還有好多不認識的'字，但知道了故事的大概內容。那時候，我自豪極了，因為我學會了讀書，讀書帶給我只有無窮無盡的快樂。

　　現在，我對書越來越感興趣了，我看起了名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》……我為關公的忠義感動，為孔明的妙計叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經道路的艱辛感染……

　　看書，讓我覺得快樂、有意思。有一次，我因為看書而著了迷，連媽媽叫我幾聲吃飯都沒聽見，只顧著自己看書。因為，在書中，我可與名家促膝交談，可以感受各地的風土人情，可以走進主人公的內心世界，感受他的喜怒哀樂，和他一起哭、一起笑。

　　我愛書，因為書給了我快樂；我愛書，因為書給了我知識。書是我最知心的朋友，讓書香伴我快樂成長！

　　書香伴我成長作文 8

　　20xx年的z:

　　你好!我是20xx年的你。你記得嗎?一年級開始,老師就告訴你,文字是一位很可親又值得信賴的朋友,它可以見證你的稚嫩和成長,你的成功和失敗,你的快樂和憂傷。因此,從小學起你就喜歡與文字相伴,用你的手記錄一切。

　　曾經的你寫的文章總是記錄著真實的事情和感受,因為你知道真實是文章的'生命,一個沒有生命的文章就不會鮮活。如在《停水風波》中,你把大家渴望水的感受描繪得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那種痛快表達的是那么淋漓盡致:水滋潤著我的五臟六腑,刺激著我的每一個毛孔。老師給你的評價是語言靈動,真切,擁有了初中生的寫作能力。這對你是多大的激勵呀!

　　曾經的你寫的文章總是有著自己特有的感受,因為你知道獨特是文章的靈魂,只有獨特才能表達出自己異于他人的看法和感受。《我的家庭》中你寫到:“三口之家拉著手,一起逛街的時候,我覺得幸福圍著我們團團轉。”老師在點評時說:“原來幸福的感覺是可以縈繞的,多么獨特的感受,張炫,你擁有寫作的天賦!”

　　曾經的你寫的文章總是極具想象力,總能給人“意想不到”的感受。因為你知道想象力是翅膀,它可以帶你在文學創作的旅途中飛高、飛遠,自由而快樂。

　　發現了吧?你從小有成為作家的潛質,并且你懂得夢想如宇宙中的星辰,雖然遙不可及,但只要努力,就能觸摸得到。這些年來你一定為夢想而不懈努力:勤動筆,大量地閱讀。20xx年的你一定小有成就了吧?一定發表了不少的文章了吧?

　　最后,希望“未來的大作家”可以寫出更多能滋養人的靈魂的作品。

此致

敬禮!

　　書香伴我成長作文 9

　　在我成長的路上，書香彌漫，幽幽書香,伴我成長.

　　小時候，爸爸給我買了很多漫畫書和童話故事書。一個個有趣的故事，配上一幅幅精美的圖畫，散發著迷人的書香。從那時起，我認識了書。

　　書，就像可口的巧克力牽動著我的心，時刻想著它，一有空，我就翻開一本書，拿著愛不釋手。一天，我做完作業，就看起了《魯濱遜漂流記》，當我看到“魯濱遜是個喜歡航海的.孩子”，我便有了疑問：他的愿望實現了嗎？他跟誰一起去航海的？航海路上又遭遇到了什么？……好奇心驅使我往下看。我看得如醉如癡，疑問迎刃而解。魯濱遜遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用愛心去感化那孩子，魯濱遜吃盡了千辛萬苦，回到了家。《魯濱遜漂流記》讓我懂得在困境中應該勇敢地面對一切，命運是由自己掌握的。

　　隨著年歲的增長，我越來越喜歡書里那股濃濃的油墨味了。我的生活離不開書了，書，給予了我快樂。我讀完了《十萬個為什么》，解開了我心中許多不明之處。讀完《草房子》，讓我感受到其中催人淚下的故事以及文中主人公的勇敢堅強；讀完《魯濱遜漂流記》，我驚嘆于魯賓遜強烈的生存意志。讀完《假如給我三天光明》，我見識到海倫.凱勒的堅強意志。現在，我又迷上了四大名著。我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，欣賞林黛玉的清新脫俗……書，豐富了我的知識，而且教會我許多做人的道理。

　　成長路上，有書香相伴，我感到充實；有書香相伴，我變得自信；有書香相伴，我快樂成長！

　　書香伴我成長作文 10

　　提到書，人們的口中總不忘：知識就是力量；為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤著我們心根的幼苗。

　　記得我在六歲的時候，由于哥哥上六年級的關系，家里添了好多書。看著眼前這些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時還不認字，只好把這些“漂亮的音符”當作美麗的畫卷來欣賞。

　　在我三年級的時候，認識的字廣泛了，開始學習寫作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢？

　　因為看書多，知識面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當時看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發生在學校了的100個動人的故事，同學之間，師生之間，都隱藏著無數的'愛；從此我便一發不可收拾，開始了大量的文學著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

　　五年級的時候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》……有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。

　　直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因為書。”他們總問我為什么不去玩，我又簡簡單單地說，“我要去看書。

　　書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時候給你求生的道路，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。

　　書香伴我成長作文 11

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——題記

　　成長中有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情相伴；成長中有殷殷的師恩相隨；成長中有快樂，也有教訓……在我成長的道路上，書就像一個形影不離的摯友與我相伴相隨。

　　在書中，我看到了“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的洞庭景觀，它煙波浩渺，水平如鏡；我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，它雄偉壯觀，氣吞山河；我還看到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖，它如詩如畫，美不勝收。是書本帶我領略了祖國的大好河山，融入了詩人的內心世界，感悟到了我從未領會到的博大情懷。

　　讀書不但讓我的'生活變得多姿多彩，還讓我的.知識儲備變得越來越豐富，讓我學會了思考，開闊了視野。數學書訓練了我的邏輯思維能力；英語書為我以后與外國人交流打下了良好而堅固的基礎；歷史書讓我坐上了時光穿梭機，遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中；古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友，親密接觸；天文書讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書，讓我收獲了不同的知識，與書為伴，我復何求？

　　成長像一條小溪，汩汩地向前激流而去，書本便是小溪中的魚兒，伴我前行；成長像一首歌曲，輕輕地奏起優美的旋律，書本便是旋律中的音符，伴我傾聽。我愛讀書，淡淡書香沉浸在我的心靈深處，讓我受益無窮。

　　書香伴我成長作文 12

　　書，像一枚指南針，指引我走向知識的大門；書，像一條小船，帶我遨游知識的海洋；書，是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

　　小時候，我喜歡聽媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭，一邊輕輕地撫摸著我的頭，一邊有聲有色地講童話故事給我聽。每一次我都聽得如癡如醉，聽著聽著，不知不覺就進入了甜美的夢鄉。從媽媽講的`故事中，我認識了正義勇敢的青蛙王子，美麗可愛的白雪公主，可憐可悲的賣火柴的小女孩……我長大了一點，每當看到哥哥、姐姐在看書時，我也湊過去，心里很羨慕他們：假如我也能看書該多好呀！

　　盼望著盼望著，我終于上學了，在老師的教導下，我學會了認字，慢慢地也學會了讀書。從此，書就成了我行影不離的好朋友，它不僅給我帶來許多歡樂，還讓我收獲了許多：《腦筋急轉彎》開發了我的思維，《創新作文》提高了我的寫作水平，《愛的教育》讓我明白了愛的.真諦——愛能挽救一切，讓我懂得了孝敬父母，尊師愛友，團結友愛……

　　現在，我已經是五年級的學生了。在閱讀中，我真正體會了讀書的快樂：讀書既能開闊視野，增長知識，又能充實自己；讀書不僅為我提供豐富的精神糧食，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我懂得應該怎樣做人。

　　讀書給了我童年快樂，讀書伴隨我快樂健康地成長。書就像是一位美麗的天使，陪伴著我成長，引領我去遠航……

　　書香伴我成長作文 13

　　從小，家里就放滿了許多書，每到夜晚，我睡在床頭，爸爸媽媽就會坐在椅子上，給我講書上發生許許多多的有趣故事，《指拇姑娘》，《小木偶歷險記》，……我都聽的聚精會神，從那時起，我就對書非常的喜愛。

　　長大了一些，上小學了，我又接觸到了不少書，《安徒生童話》，《西游記》，……當我讀到賣火柴的小女孩被凍死在了街頭時，我的眼淚慢慢的滑落了下來，真希望賣火柴的小女孩在天堂過的很好。當同學們在操場里玩的時候，我在看書。當爸爸媽媽在睡午覺的時候，我在看書。當小鳥在天空中自由翱翔的`時候，我仍在看書。可以說，我的生活中離不開書，書給了我快樂，讓我知道了怎樣做是對，怎樣做是錯。書給了我知識，讓我知道了怎樣學習。書給了我仁義，書用每一個生動的`故事來教導人知道善惡丑美。書就是我生命中永遠的財富，我擁有它，它就會給你力量。我每天都用書來創造時間，利用時間。我感到自己是書世界的國王，因為我每天都在書世界里漫游，使我受益匪淺。

　　書帶給我的有很多很多，書香將伴我成長。

　　書香伴我成長作文 14

　　有人說，書就像一顆花生糖，剛開始你會覺得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當你經歷了這陣“苦”之后會發現這顆“糖”原來是那么甜。這就是我讀書旅程的真實寫照。

　　逐漸長大的我已不再像以前那樣愛讀故事了，現在的我喜愛讀名家名著。我感到這樣的生活很充實，就像站在不同的高度來看這個的美好，每一個高度都可以看到不一樣的風景，讓我盡情享受閱讀的快樂。

　　在眾多古典書籍中，我最愛“四大名著”。從《紅樓夢》里我讀到了一個凄美的愛情故事；從《三國演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機妙算、關羽的英武勇猛，還有力大無比的黑人張飛；從《西》里我領略了孫悟空的機靈聰明和72變的本領；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。

　　不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最愛，從這本書里我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長河浩翰無比，所有人都只是其中的`小小浪花。

　　讀書讓我收獲了許多。自從看了名家名著后，我的口頭表達能力增強了，發表的次數也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫得很有特色。

　　在我眼中，書就像是一位魔術師，給我變出了一個精彩的童年。在以后的成長道路上，我會一如既往地在書的世界里奮力飛翔。

　　書香伴我成長作文 15

　　“嫦娥奔月”這個在中國流傳3千年的傳說，在今天這個明媚的秋日開始變為現實。

　　隨著中國自主研制的第一個探測器“嫦娥”一號衛星飛向太空，自強不息的中國航天人，又將把中華民族嶄新高度掀刻在太空中。它標志著在現實人造衛星飛行和載人航天之后，中國航天又向深空探測邁出了第一步。

　　“嫦娥”起飛了。“一分中準備”18時04分，西昌衛星發射中心。指揮人員李本琦洪亮的聲音在寂靜的山谷中響起。倒計時了，我目不轉睛的盯著電視機屏幕，我的心繃得緊緊的，我在想；這時不僅是科技人員在觀注，電視機前的人在觀注，甚至全世界的炎黃子孫也在觀注。”10，9，8……3，2，1，點火！”18時05分，隨著李本琦一聲下令，有“金手指”之稱的操作人員手皮兵果斷地按下紅色“點火”按鈕。數秒之后，烈火四起，聲震山谷，長三甲火箭如一條白色的巨龍拔地而起，直沖云宵。起飛約10秒之后，火箭按程序轉彎，向東南方向飛去，隆隆巨響在天地間回蕩。“啊”我在心里默默祝福；“嫦娥一號，希望你奔月成功，因為你主宰著全中國人民的.心！”

　　看到這些場景，我情不自禁地想到；我國航天事業的飛速發展使我感到驕傲自豪！作為祖國的花朵，祖國未來的建設者，我要好好學習，長大了才能為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。啊，想到這里我感到自己很渺小，我今后一定要用自己的智慧的雙手讓偉大的祖國變得更加美好！

　　書香伴我成長作文 16

　　西漢劉向說：書為藥也，善讀之可以醫愚。美國詩人說：

　　書像一架神奇的坐騎，帶我們領略人世的真諦。冰心說：讀書好，讀好書，好讀書。書是我的良師益友，它一直陪伴我成長。

　　小時候，我還不識太多字，媽媽便開始對我進行幼教。他給我買《幼兒畫報》，給我讀著聽，媽媽讀得字腔正圓，便引起了我讀書的興趣。五六歲的時候我終于能讀書了，媽媽給我買了幾本封皮美麗的童話書，從此我就愛上了閱讀。閱讀成了我成長道路上不可缺少的伴侶。

　　現在我喜歡讀一些名著。讀《中國上下五千年》，我知道了中國的歷史是多么源遠流長。讀《青銅葵花》，我知道了，親情是用金錢買不來的。讀《棚車少年》，我知道，要笑著面對困難，樂觀面對生活。從書的海洋里，我認識了多愁善感的林黛玉，機智勇敢的哈利波特，粗中有細的張飛。

　　有一次，我正在讀書，媽媽給我端上一杯茶。誰知茶旁邊放了一瓶墨水，我端起墨水喝了起來。“咦？這水的.`味道怎么有點怪怪的？”我低頭一看，原來我喝的是墨水。媽媽看見了，笑著說：“瞧你這個書呆子，墨水怎么能喝呢？”。我紅著臉學著陳毅爺爺反駁道：“我覺得我肚里的墨水太少了，正好補補！”。

　　書籍是一杯乳汁，讓我們茁壯成長。書籍是良藥，能醫治愚昧之人。書籍是雨后的甘甜，滋潤我們干枯的心靈。同學們，我們是祖國的未來，讓我們一起用書籍，武裝自己吧！

　　書香伴我成長作文 17

　　書是大海中的燈塔。是夜空中的明星，是沙漠中的指南針，是荒野中的引路人……讀書是一件再好不過的事了。偉大的前蘇聯文學家高爾基說：書籍是人類進步的階梯。一個人如果不讀書，久而久之，他就會被這個時代所唾棄。大家想想，這是多么可怕的事。

　　我從小就很喜歡讀書，從圖畫書開始到各種名著，我都有涉及。像：《名人傳》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》、《朝花夕拾》等等，我都讀過。當然，讀書給我帶來的好處可真不少。它讓我和別人交談時不再像以前一樣說話沒水平。讓我的作文變得優美、順暢。讓我的`思想不再像一團亂麻了……總之，讀書真的是世界上最美的事了。下面，我就給大家講一個我的讀書小故事。

　　有一次，媽媽讓我去超市買玉米帶淀粉，我正在看一本我最喜歡的書，便不情愿地放下書。我問了一下淀粉是什么樣子，媽媽說是白色的像鹽一樣。我便以百米沖刺的速度跑到超市去。到了超市，我只顧回憶那本書的故事情節，卻忘了媽媽讓買什么了！噢！白色的鹽！我便隨手拿了一包鹽去結賬了。回到家里，媽媽一看我拿回來一包鹽，哭笑不得，說：“這哪里是淀粉呀？咱家不缺鹽！”我這才想起來媽媽讓買淀粉，連我自己也忍不住想笑。但是我馬上就去書房看書了。媽媽說：“小書呆子。”

　　讀書，真的是一種享受，一種最高級的享受。希望讀書伴隨著每個人的人生，也希望每個人因讀書而受益終身。

　　書香伴我成長作文 18

　　我的世界就是書的世界。

　　從前，我是一個不愛讀書的孩子，一聽到“書”這個字就會發暈。自從我五年級轉了學，到了一個新的環境，我就愛上了讀書。因為周圍的'同學都愛看書，我也就被他們給渲染了。

　　開始，我只是看一些適合三、四年級學生看的文章，因為那些書，對于我這個已近五年級的孩子來說都通俗易懂，讀起來也非常有意思。漸漸地，我開始讀一些名著，如《三國演義》、《西游記》等。

　　再到后來，一段時間，我開始喜歡五年級我這個年齡段的讀物，發現有興趣了，這些書讀起來并不是很難讀懂了。經過一段時間，我的閱讀速度還是不如其他的同學，還是需要閱讀大量的書籍來提高。就在這個時候，細心的媽媽發現了我的變化，非常支持我讀書。有空就在網上“淘”了好多書，就這樣，我用半年的時間如饑似渴地讀了三四十本的書。

　　現在，我是更喜歡看書，床頭邊和桌子上都是書，有時間，隨手翻開看上一會，書給我帶來了快樂，給我不同的感受，更增長了不少知識。書香彌漫在我的房間里，在不知不覺中伴我成長。直到今天，高爾基的那句話一直都在我的腦海里回蕩：“書籍是人類進步的階梯。”我會牢記冰心奶奶的話，“讀書好，多讀書，讀好書。”

　　隨著年齡，伴著書香，一點一點，我在茁長成長。

　　書香伴我成長作文 19

　　媽媽對我說，人類缺少了書籍，就像藍天沒有了太陽；靈魂沒有了書籍，就像鳥兒折了翅膀，不能飛翔。書在我幼年時就悄悄地融入了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分，所以媽媽每次去書店，都會給我買一些書。記得小時候我不愛讀書，媽媽就陪我一起讀，漸漸地，我對書燃起了濃厚的興趣。

　　在我上一年級的時候，我讀了第一本書《安徒生童話》。我那時認識的字少，書里面的字都帶拼音。我讀的時候很吃力，但媽媽陪我一起讀，讀著讀著，我感覺自己仿佛就是里面的小公主，和故事里的主人公一起悲傷，一起歡樂。

　　當我大一些的時候，媽媽就給我買了一本《魯賓遜漂流記》，這本書敘述的是關于探險的故事。

　　魯賓遜乘船出海探險，船只失事后他漂到了一個荒無人煙的小島上，那里經常有野獸出沒，但他沒有氣餒，用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來，還救了一個野人，并馴服了他，給他取名“星期五”。

　　這本書里的主人公魯賓遜用許多辦法生存下來，并開始生活，我把書里有關野外求生方面的知識記錄了下來，想著有一天探險時用得著。媽媽對我說：“你可以把魯賓遜的`野外生存方法背下來，以后在野外自己學會生存。”我聽了，不禁高呼：“我要去探險！”

　　我在書的世界里無憂無慮的生活，仿佛我和主人公合為了一體，我們一起歡樂，一起悲傷，書籍是我的一部分，讓我的世界充滿色彩，讓我的生活充滿了樂趣，潤澤了我的心靈。

　　書香伴我成長作文 20

　　如果說泉水是青山的心臟，那么書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類最好的朋友，無論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠不會背棄你。

　　從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶余后捧著一本書，坐到我的書桌前，開始細細的品讀起來，每當看到精彩的部分的時候，我都會反復的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的.第一本書，是媽媽在我四歲生日時送的《格林童話》雖然不認識幾個字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發現了這件事，于是開始給我買漫畫書，并教我不認識的字，五歲時，我能認識書上所有的字。在稍大一點，在學校學到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的書。

　　我喜歡聞書里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當我心情不好時，總會在書架上選一本書，然后坐下來，享受著陽光照射在書上發散出香氣，頓時心情大好。隨著年齡的增長，知識的.增多，讀書成為了我最大的愛好。盡管大部分時間都在學習，但每晚，我走會抽出一會時間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我，激勵著我。使我一步一步的向前邁進。

　　書，是一首歌，激越高亢，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長。

　　書香伴我成長作文 21

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”每當聽到這句詩時，總會有兩顆冰涼的眼淚落下。是呀，離開家鄉二十多年了，做夢都想回到家鄉。

　　早晨，火紅的太陽已掛在空中。我開著一輛豪華的QQ飛車滿頭大汗地來到了日思夜想的故鄉，剛進村一陣涼颼颼的風吹干了我豆大的汗水。繞過兒時經常在樹陰下玩耍大樟樹，就看到了來接我的母親，我飛奔過去，給了媽媽一個熱情的擁抱。又百思不得其解，疑惑地問：“媽，這大熱天，我怎么覺得這里像開了空調似的？”“其實我們這里有一臺環境保護機，它既能保護環境，也可以將清新的空氣吐出，然后根據氣侯來調節。”媽媽十分得意地說。

　　再往里走，啊！一座座矮小的平房怎么成了高樓大廈和獨特的別墅。街道上，再也沒有張大嬸賣糖葫蘆的小攤了。鞋鋪是一座水晶高跟鞋型的'建筑物，現在的`城市真是豐富多彩，各種各樣的建筑物都有。

　　公路上、天空中到處是各式各樣的各種模樣車，我一想，那該多污染環境啊！媽媽在一旁解釋道：“現在的汽油，一點都不污染環境，它有各種各樣的香味，整個村就像沉浸在香味似的。”我這才恍然大悟。

　　這么多年，沒想到家鄉的變化如此大，真是讓我大吃一驚。

　　書香伴我成長作文 22

　　書，像一杯奶茶，喝下去回味無窮：書，像一幅精美的圖畫，深深刻印在我的腦海：書，像一曲歌，悠悠的飄進我的心房……

　　小時候的我，與普通女孩一樣，心中都有一個純潔的念頭：我，是一名公主。那王子呢?便在童話中尋找。腦海里飄蕩著許多童話，所以，我便堅信，世上是有童話的，不然怎么會有這么多的童話呢!但，隨著年齡的增長，我便不再相信世上有什么童話，因此，我將幼時喜愛的《格林童話》《安徒生童話》等一些童話全部放入箱子里。隨著日子的推動，漸漸地，箱子里放滿了各種各樣的書籍。我這才醒悟過來，原來世上最珍貴的物質不是金錢，而是使我們人類充滿無限想像，教會我們大大小小的道理的書籍!

　　直至現在，我才深刻明白了高爾基為什么說“我撲在書上，猶如饑餓的人撲在面包上”這句話了。如果說水是人們在生活中不可缺少的.物質，那么書就是人們思想上的源泉!

　　飯香，讓饑餓的人肚子叫起了“空城計”，那么書香呢?讓和我一樣愛看書的人一起沉迷，一起為之而瘋狂!

　　時光匆匆，在人生的道路上，我我回眸一看，經不住落下淚珠——在那坎坷的路上，我曾看過的書鋪滿了陡峭的道路，再一次翻開多年未讀的書，細細品味，慢慢的，讀出了我喜歡的原因，讀出了更多當年未曾發現的啟示……

　　朋友啊!你們知道狗是人類的朋友，那我們思想上的朋友呢?是書!

　　世界上最香的不是香水，而是令人陶醉的書香……

　　書香伴我成長作文 23

　　我走在成長的階梯上，漫游在知識的海洋中，漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中，沉浮于繁華復雜的大觀園里……一本本好書，伴我走過人生的征途，給我無窮無盡的財富。

　　書香伴我成長，從書中我懂得了匆匆的時間腳步。陶淵明出發“盛年不再來，一日難再晨。”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”作為座右銘后，便知道了“不珍惜時間的`人，終會被時間所拋棄”從書中我得到了無窮無盡的財富——珍惜時間。

　　書中知識無價，書中情深意濃。從書中我體會到了純純朋友情。王勃的“海內存知己，天涯若比鄰。”的豁達，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的'真摯，還有那“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”的悲慟與無奈……于是，我明白了：金錢易得，朋友難求。人生難得一知己，相伴到永遠。從書中我得到了一筆用之不竭的財富——珍視友情。

　　書香伴我成長，從書中我看到了方正的人生路。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”的剛正氣節，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”的壯志豪情……于是我明白了“擁有方正氣節，方得真正人生”。從書中，我又得到了一筆巨大的財富——矢志不移。

　　花開花落，云卷云舒，斗轉星移。讀書伴我走過十幾個春秋，我在書中成長，書給予我快樂，而我生活的階梯還將一步步向前。一級階梯，一個腳印；一個腳印，一次快樂。書的馨香，伴我成長！

　　書香伴我成長作文 24

　　讀書就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽一支優美的曲子。

　　小時候睡覺，總是嚷嚷著要媽媽給我講故事，因為每次她一說完，我就會爬在媽媽的大腿上進入夢鄉。那時候我聽的故事有《白雪公主》，有《皇帝的`新衣》這些故事，我百聽不厭。

　　上幼兒園之后，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書，有<；一千零一夜》《格林童話》等故事書，雖然拼出一句話都要費大半天的時間，但是我從中找到樂趣，慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。

　　再長大一點，上了小學之后，我讀書的范圍更廣泛了，《西游記》《三國演義》，這些書都是我的課后營養品。當我細細品味時，就像和一位智者在對話，又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈，讀書讓我學會做人，學會禮儀，讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的小學生，成為一個會為別人著想的高年級的學生。

　　現在，我是一個六年級的少先隊員，我一直在變化，在長大，但看書這個習慣會深扎在我心里。看書已經成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我現在正一步步地走在階梯上。

　　我相信書籍會是陪伴我一生的朋友，愿書香伴我成長。

　　書香伴我成長作文 25

　　是誰，讓我們明白了“人之初，性本善”；是誰，讓我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；是誰，讓我們領略了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。是書領我遨游在知識的海洋中。

　　幼兒園時我，那個幼小的我，在老師和父母的照料下牙牙學語，漸漸，我便學會了說話，在那幼小的心靈中，我對做人的道理沒有一點意識。等到微大一點，老師開始逐漸讓我了解《三字經》。從那里，我學到了做人的道理。謝謝你，《三字經》，是你打開了我對書的`第一印象。

　　上小學時，我立刻對古詩產生了好感。我們第一天學的就是一首常常令人沉默的一首詩——《憫農》，那句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我想到了農民們不分日夜的.工作，而我們卻不珍惜糧食，這讓我懂得了要珍惜他人的勞動成果。

　　稍大一點，我學了我學了比較難的詩歌，那一句句詩把每一位詩人的情感抒發出來了，正如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們領略了熱愛祖國的情感。

　　書，這個簡單的漢字，卻蘊含了那么多令人意想不到的知識。潔白的紙頁，文字散發著月的香，每次看到書本，我的心緒一下子變的異常靜謐。

　　書香伴我成長作文 26

　　書籍是人類進步的階梯，書是人類獲取知識的海洋。從小到大，媽媽、老師都告訴我要多看書。有什么東西不會或不懂的都可以去查找書籍，都可以在書里學到。

　　小時候，我看的.是圖畫書，沒有什么文字的.，有很多精美的圖案、小公仔。它們總是把我逗得哈哈大笑。我長大一點了，開始看故事書，我看過的有《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《海的女兒》。故事書可好看了，在故事王國里，我認識了國王、皇后、公主、王子、仆人。我經常看完故事以后自己在家里自演自樂。有時候被媽媽發現了，媽媽還夸我演的很逼

　　真的。現在這些小故事已經不能我了。我開始看《小學生作文》《小屁孩日記》《十萬個為什么》《父與子》。在《小學生作文》中學會了怎樣寫作文。日記讓我學會了寫日記，把開心不開心的事情都寫在我的日記本里。《十萬個為什么》告訴我很多生活的常識。《父與子》是一本很開心的書。當我煩惱的時候，這本書最靠譜了，會讓我把煩惱一下子忘記掉，進入輕松快樂的時光。無論在學校的閱覽室、教室，還是在家里，總能看到我讀書的身影。

　　書一直伴隨著我成長，書是我的好朋友，我愛書，更愛書里廣闊的知識海洋。

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