蛻變作文范文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的蛻變作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蛻變作文范文1
此前的我曾經幻想我的十七歲應該有鮮花，有掌聲，有風雨過后的那片彩虹，有重點高中決定我命運的那份錄取通知書。我也曾幻想我學業有成，可以順利實現我的夢想。
然而，當中考這場暴風肆虐之后，我看到的只是那劃破長空的一閃，感到的只是那徹底被擊敗的痛，更多的卻是絕望，那種叫天不應叫地不靈的絕望，我癱倒在地……
整個暑假我頹廢而過，一直躲在房間的角落里。我想，也許是自己變得現實了，不再癡人說夢，想入非非。我以為自己開始成熟，開始長大，開始踏實，不夢想，不幻想，更不狂想，甘愿做一個“鼠目寸光”者，過好今天比企盼明天更快樂吧，明天太縹緲，長大還遙遠，不想也罷！
踏入了揚子江中學，雖然它充滿了朝氣和活力，可我依舊不冷不熱的過著。班主任很快發覺了我的沮喪頹廢，她找到我，問：“晨曦，怎么總那么消沉呢？是因為中考的失利嗎？”
我有一點吃驚地看了看她，點點頭。
“就因為經歷一次中考的挫敗，就一蹶不振，靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎？”老師輕輕拍了拍我的背，用那雙真誠善意的眼睛看著我，繼續說道：“人生道路不都是直的，免不了彎曲和坎坷……”
此時的我心中有種異樣的.感覺，說不清的那種，有一種想要哭的沖動，可還是抑制住，說道：“我長大了，我知道，我都知道，可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固，我、我……不想再掙扎。”
“你知道你現在就像一個懦夫嗎？懦夫每天都要重復著自己的言行，總愛為自己尋找理由開脫，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著他的才能，他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人，每天都在塑造著新的自我，每天都從一個新的角度去認識世界，認識自我，設計自我，從不言棄。既然你說你已經長大，你就應該明白：努力就有機會；就應該懂得：不經歷風雨，怎能見彩虹；就應該理解：一次成敗不足以論英雄。相信自己，走出這片沼澤地，前面又是一重天啊�！�
聽完班主任的一席話，我有一種柳暗花明又一村般豁然開朗的感覺。也開始想到自己過去的過分麻木和消極就是不成熟，不明智的表現，是對自己前途和命運的褻瀆。我應該刻苦用功，創造出一個屬于自己的金色年華！
也許我早應該這樣了。
朋友，如果你也曾和我一樣消極過、麻木過，那么也請你趕快扭轉你的心態，別和自己的未來開玩笑�？赡苣悴蝗缥疫@么幸運能遇到一個可以改變你一生的老師�？墒悄阋靼祝砷L本身也是一種蛻變，只有經過了掙扎和努力，才會在不知不覺中發現，自己已經長大，已經成熟了。
蛻變作文范文2
“作繭自縛”
你——社會實踐，帶著神秘夢幻般穿越時空而來，我以為會穿上那身迷彩服，像夢中期待的那樣英姿颯爽，結果面對的卻是一片破敗不堪的土地。
我不快地背著沉重的行李，一推開宿舍門，不禁倒抽了口氣——稍一晃動就“吱吱呀呀”作響的板床，還留著上一批學生零食殘渣的床單，布滿蜘蛛網的床底。打開窗戶，想透進點新鮮空氣，卻發現窗外全是垃圾！
我很不情愿地扔下包，開始整理內務。忙碌了一個下午后，終于聽見了那久違的`哨聲，我迫不及待地想要進食堂吃飯了。卻發現，食堂也是這么的不盡人意，這兒沒有板凳，需要站著吃飯，沒想到我疲憊的身心連吃飯也得不到舒展。飯后，輪到我洗碗。大冬天的，本來就寒風狂作，還要將手浸入冰冷的水中洗碗，真是冷得透徹肌骨，渾身打著顫。
從未吃過這樣苦的我，簡直要被擊垮了！
“涅槃再生”
如此磕磕絆絆地過了一天后，接下來的幾天也開始有點得心應手，井然有序了。便把更多的精力投入到每天的活動中去。
印象最深的還是學習“心肺復蘇術”。其實一走進教室，看到地上躺著的假人，我就有一種很深的熟悉感。我是在一部電視劇中見過的，劇中的空姐在演練過程中，那冷靜的神態，嫻熟的動作，一切都是那樣的有條不紊。我也開始憧憬著，不知待會兒老師會怎樣引導我們。
老師一邊做一邊講解，她先找準按壓位置，再將手按在上面，手指伸直，一下一下、有力地按下去。我看她做得那么輕松，也不禁躍躍欲試。
輪到我練習時，竟有了些緊張，手心里也握出了汗。在老師的指點下，我回憶著那些步驟，終于按壓成功。聽著老師的夸獎，我忽然有種想要哭的感覺，我想到了那些救護人員，也許我還不能體會他們的艱辛，但通過這一個小小的實踐，我足以想象他們工作的不容易。所以這次學習“心肺復蘇術”讓我刻骨銘心。
“完美翩飛”
實踐活動的三天很快就結束了。參與了種種以前不曾接觸過的活動，體驗了沒有父母在身邊的宿舍生活后，突然間覺得自己長大了。
而這種感受，是書本所無法給予的，我也終于理解“大自然是一本書”這句話的真諦。
原來這片土地，樸實里透著深邃，無言里透著精華，而這些，是我初來此地所無法領悟的。
而“悟”本身就是不懈追求與痛苦沉思的過程。我確是不回避磨難，敢于追求，不斷完善自我，如此艱難地涅槃與再生后，也和蝶一樣自由自在地飛，自由自在地美了。
蛻變作文范文3
青春路上,我們總是迷失自我,跌倒在所謂的“人生低谷”中無法自拔。我覺得蛻變的青春路中載滿了豐富的色彩。有時伴隨而來的痛苦,但也有值得回味的快樂
我曾很叛逆,認為父母和老師總是說“你不能做這個,或者不可以玩游戲等問題”我總很不贊同,認為這些事都可以做的。
我很喜歡玩游戲，喜歡永遠沉浸在虛擬世界；喜歡那種“過關”的成就感。可有時總是不得意，要么被家長批評一頓，要么得到老師和同學的“待遇”要么成為“同道中人”所謂的“牛人”。不論是周圍人怎么說,我總時很執著。
時間過得飛快,我受到了很多人的評論,但這并不全面�？偸窃谡f我的不好,似乎我就是“垃圾桶”總是收獲許多關于我的.問題,而我卻不能把他們處理一下。
我聽到最多是“你這么笨,你能做什么？”有時還會插一句“我會玩游戲呀,你們會嗎？”這便引起大家哄堂大笑,而我卻滿不在乎。我認為做自己喜歡的事挺好的。
快要畢業了,我卻還在打游戲。玩游戲的能力不斷提高,有時自大地向別人夸贊自己“我這么高的等級,你能做到嗎？”別人總是無奈地遠離我�！斑@個人太自大了”而我認為他們比不上才會這么說。那時產生了很大的成就感。
考試結果總是很殘酷,有時甚至妄想有哪位老師會多打幾分或判錯題,讓我多得幾分,這樣的事也許是癡心妄想。
畢業典禮上，老師們給我們講了很多道理，例如：在這個發展社會中，學習才有出路，學習才能考上好大學，才能有個好工作……
回家，吃飯的時候，父母總是大合唱。
我開始反省了，因為我玩了這么久，從來沒有終點。似乎也找不到什么是終點，也開始厭煩了。
那一次，我開始控制自己玩游戲的時間，從三個小時變為一個半小時。就在這時，我卻被管網人員查住了，我父母把我接回家時，作文再次灌輸許多道理，我記得最清楚的是“你已無藥可救了”
我一個人徘徊在路燈下，“我怎么這么沒出息呀！玩游戲究竟是為了什么？這些年我收獲了什么？
我第一次感覺游戲像一個黑暗洞穴，我卻一步踏在外面，一步伸在黑穴中，我不知道我該選擇什么？但隱約聽到一個意志告訴我：離開游戲，走向光明。
也是在那一次，我第一次感覺到陽光如此溫暖明亮，空氣中再無我曾有那污濁，我想遺忘過去所有的自以為是，想從零開始，開始新的屬于自己的生活。
常言道：“苦海無涯，回頭是岸。”總是讓我深有感觸，我恍惚這就是青春的蛻變吧！
動物為了生長發育，而選擇了蛻變。我即使很痛苦，但還是選擇了它。蛻變的青春路上會有許多痛苦與不舍，但換來的絕對是一全新的自我，更會收獲到非凡的果實。
蛻變作文范文4
從小，我就一直羨慕在花叢中飛舞的蝴蝶，羨慕它們所擁有的美麗的外表，羨慕它們的無憂無慮，更羨慕它們擁有這么多朋友。
失落的毛毛蟲
四歲時的一場意外在我的臉上留下了一道亮麗的疤痕。這道疤痕使我總在人群中成為一道亮麗的風景線。
一雙雙指指點點的手，一道道異樣的目光，一聲聲竊竊的私語，一個個遠離的背影。我每次總是傷心地跑回家，對著鏡子，摸著凸起的、深到扎到心里的那條疤痕，默默地傷心著。
于是，慢慢地，鏡子前的我長大，卻變得自卑、沉默、焦躁。
因為，我一直認為，我是個不幸福的人。
初中的住校生活來臨了，這讓我更在擁擠的人群面前低下了頭。每天晚上，我都羨慕地聆聽著她們的抱怨——“這幾天怎么回事？門門考試不如意！”“今天我和好朋友鬧翻了，我該怎么辦？”她們總是眉飛色舞地講述著她們的喜怒哀樂，我羨慕她們擁有你如此豐富多彩、幸福的生活，而我只是一味地低頭、沉默！
我埋怨自己是個不幸福的人！
那只幸福的蝴蝶
生日那天，我早早地回到寢室，等待著媽媽給我打電話送祝福。誰知，我一進門，燈就亮了，原來她們也早早地回來了。我不以為然。但令我萬萬意想不到的是，她們一起唱起了生日歌！難道。
她們放聲歌唱，輕輕地打著節拍，默契地朝彼此望了望，臉上洋溢著微笑，舒緩有力的'節奏伴隨著一支優揚動聽的歌聲。歌聲停止一剎那，所有人將祝福的目光投給我，緊接著——“生日快樂！”片刻，她們拿出早就準備好了的：
一個個精致小巧的禮物，一本本內容豐富的名著，還有全班同學共同為我創作的一張生日賀卡——上面有他們最真摯的祝福！
那一刻，淚水，不停地在我眼里打轉。我將賀卡打開，看著上面一句句感人肺腑的話語：
“笑一笑吧，快樂的生活不能缺少你的存在！生日快樂，今后的日子里，我們一起加油！”
“你不認識自卑，你只認識自信！”
“在你生日的這一天，我們希望你能夠快快樂樂，從今往后也不要再一直低著頭了，鼓起勇氣，讓我們一起面對新生活！”
淚水早已布滿我的臉，她們也落下了這幸福之淚，我們團結地抱在一起，靜靜地。
緊接著，電話鈴響了。
我不再認為我是個不幸福的人。我一直生活在幸福中，此刻的我，從一只失落的毛毛蟲蛻變成了一只幸福的蝴蝶。我快樂、無憂無慮地飛翔在這片幸福的藍天！我不再在意外表的美丑，追求心靈美才是最重要的！
再丑的毛毛蟲也有蛻變成美麗蝴蝶的那一刻！我領略了蛻變的幸福，倍感充實。
蛻變作文范文5
檸檬很酸，帶來的是營養；紅棗很甜，帶來的是甜蜜；中藥最苦，帶來的健康；辣椒很辣，但感覺最爽；生活處處可適酸甜苦辣，帶來的——是成長。
每一個人的成長都會經歷千變萬化。一個人懂事開始就會對世界敏感，對事物好奇，只是感覺有強有弱罷了。而我就是一個典型的好奇心過剩的人，對任何事情都想嘗試一番。我做過竹輪椅，拆過玩具車“解剖”過家用電器，甚至翻過圍墻，作了一次“忍者神龜”。
正是這種好奇心，使得我比他人多了一份思考，在小學的學習中名列前茅。老師見我成績還行，就舉薦我擔任相應的職務。可是小孩玩心大，哪有那么盡職盡責，每隔一段時間我就會因玩忽職責被老師批評一次。就拿“播音”來說：當時輔導員朱老師要求我在播音之前將稿子先背下來，為的是在播音時不用看稿子，掌握好語氣和停頓節奏�？晌覅s把所有的.課余時間花在了打乒乓球上，把老師的話忘到了九霄云外，到了播音那天我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安，結果顯而易見，被老師嚴厲的批評了一頓。在此件事后，我心里滋生了叛逆的思想，而這一絲邪念又在另一事件中得以加深：擔任寢室管理員的我，奉命留在寢室中檢查衛生，其他人則在操場上做早操。而體育老師在這個時候偏偏要“清點人數”，把寢室里沒有做操的人全都叫出來，連我和其他幾位寢室管理員也不放過，更沒有給我們解釋的機會，還罰我們做早操三次。我心中的怒火一下子燃燒起來，可那又有什么用？老師的話能不照做？火苗剛剛升起又立刻被陣陣體操聲淹沒，心里只剩委屈。
早自習過后，我因為心中的委屈沒有去食堂，一個人坐在教室里發呆，奇怪的是竟然沒有一個人安慰我？難道是我做錯了么？我為什么要受到這種待遇？心中更是委屈。就在這時，一個柔和的聲音在我耳邊響起：“向亞欣，過來一下！”我應聲而起，回頭一看，原來是蔣老師，我們和藹可親的蔣老師。她把我叫到教室的一角，開始問我原因，然后對我進行心理疏導和安慰，就在這時，我埋藏許久的委屈突然在這一時刻爆發出來，化作一顆顆感動的淚珠，心中的委屈一逝而過。蔣老師跟我談了很多，教導我怎樣做人，如何理解對方，更重要的是：要學會用一顆包容的心來對待身邊的人，學會從多種角度去思考同一件事。談話結束后，我如獲新生，像是脫胎換骨，心中那滋生出的叛逆，早已被蔣老師的話語消失的了無生息。然而，蔣老師的話語在我心里播下了希望的種子，與蔣老師的心胸來比，我是顯得那么地渺小。
或許沒有老師的教導，我到現在還是一個只會計較的小孩，或許沒有生活的指引，我到現在還是一顆不開竅的頑石；又或許……這就是成長，讓我百感交集。
蛻變作文范文6
“你不是為我讀書，也不是為父母，而是為了你們自己”。這句話一直在我的耳畔響起，而且響了三年。
三年前的一天，一個老師對我說了這句話，從那時起這句話就從未從我耳邊消失過，而說這句話的就是我的初中班主任——杜老師。
杜老師很高，不是很帥，卻有一雙仿佛會說話的眼睛，能讀懂我們所有人的心。
從三年前開始，他就常對我說“讀書不是為了我，也不是為了父母，而是為了你自己”。但是這話聽多了，也就煩了。
那時，我總認為學習可以邊學邊玩，馬馬虎虎就得了，而杜老師卻總說這句話告誡我，當時我卻并不在意，甚至左耳進右耳出。
可是到了初二那個期末考試后，我后悔了，我后悔沒聽老師的。
那次考試并不難，許多同學都前進了，而平時成績不錯的我卻后退了許多，差得一塌糊涂。在所有同學都在為自己所取得的成績而開心時，我卻只能拿著糟糕透底的成績單束手無策，默默地傷心。
在我的印象中，那天的班主任是最兇的，最可怕。
那天取過通知書，班主任將我叫到一邊，對我說：“你知道你為什么退得這么厲害，成績這么差嗎？”
我弱弱地說：“平時我太過驕傲，根本沒有把學習放在心上”。
“還有呢？你這一期的'學習十分漂浮，浮在表面，作樣子給我看……”
我聽著老師的話，心里卻感覺到十分的委屈：“我學習后退并不只我的錯，有時候老師講得快，根本沒聽懂……”
正在我浮想聯翩時，老師卻說我可以走了，可當我剛轉過身時，老師卻意味深長的說：“你要明白，你不是為了我讀書，也不是為了父母，而是你自己。今天找你，不是說我不喜歡你，而是恨鐵不成鋼�！�
當時聽完老師的話，我并沒有作過多感想，只是默默的走開了。
回到家，我什么都沒做，倒頭便睡。頭腦中一直回蕩著臨走前班主任的那句話，突然，我明白了班主任的那句話，班主任的那種感受。
那天晚上，我哭了，發自內心的淚水，回想這三年，每當我受到困惑時，班主任總用這句話鼓勵我，每當我遇到挫折時，班主任總用這句話幫助我，而我卻如此不懂事，我真的有愧于班主任。
迷迷糊糊中，我已經到初三了，只剩下不到一年的時間我就要離開班主任了，許許多多的事都已成為回憶，但班主任的那句話卻永遠會響在我耳邊，不止不息……。
蛻變作文范文7
成長是蛻變的過程，經不住痛苦的蛹變成了蛾，只有受過百般磨練的蛹，才能真正羽化成蝶�！}記
對著鏡子，看著自己的臉，再用手摸一摸，沒錯，原本光滑圓潤的臉上，布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現，也是我由童年的幼稚無知，成長為初中的拼搏競爭的蛻變。
回想兩年多前，因為小學一直穩穩地保持班級前三名，所以畢業后就升到了初中尖子班。步入初中這個陌生的舞臺，開始并沒有什么學習的壓力，我也沒把學習放在心上，與同學玩得是不亦樂乎。沒想到第一次考試就打倒了我，一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的反應，他們變得很介意我的成績，在他們面前，我就像在接受審問的罪犯�，F在我才明白，那時候我是達不到他們對我從小的.要求——進入縣一中。
日子過著，期末考試的成績依舊不盡人意，升學的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮：老師沒有像當初那樣重視我了，父母看到成績的臉色很沉重，同學更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時間，我不明白，他們為什么要剝奪我的自由。面對這些我只能把自己關在房間，讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校，沒有老師的重視，在家，少了父母的理解，自己迎來了初中的第一次失落。
但是我決不放棄，既然選擇了雄鷹，就要忍受拔毛剔骨之痛，才能遨于九天之外。于是我請求父母將我轉回農村學校，磨練自己，其實我也想躲避過去的自己。在新學校，我有了新的同學朋友，他們的學習方法讓我嚇倒：他們除掌握課堂的知識，還自己鉆研資料，而且周末都在學習。我這才知道，自己學習的時間是有多么的少，原來根本就無“方法”之談。
于是，我主動減少自己的玩樂時間。既然效率得不到提高，那么我就苦下時間攻！當別人午睡時，我在學習；當別人下課時，我在上課；當別人酣然入夜，我在挑燈夜戰。功夫不負有心人，我的成績漸漸好轉，父母緊縮的眉頭漸漸舒展，老師也越來越重視我。期末考試，我進入年級前五名，在努力向優秀生靠攏。
如今，我已是初三的學生，中考這座大山壓在我的頭上，學習進入到了白熱化階段，教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書占滿了課桌，時間總過得很快，自己利用得總是那么少，我深深感到了學習的殘酷，不前進，就將淘汰，也許這就是成長的味道吧。
當我們面對學習的壓力，感到無奈迷惘時；當我們產生生活的苦惱，感到無能為力時；當我們看見可憐的分數，感到困窘不堪時；當我們做出幼稚的行為，感到可笑羞愧時；成長，便悄然降臨，而成長中的那次蛻變，讓我們對于人生多了一層感悟。
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