美麗的校園作文

時間：2024-09-02 00:18:02 好文我要投稿

【精】美麗的校園作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　風，吹綠了樹的枝條；水，漂白了鴨的羽毛；我也換上新裝，來到了學校。我本以為學校還是以前的樣子，到處都是油漆，安全也不甚健全，這時已變成了高大，壯觀的教學樓；毫無生機的花壇也變成了一片片綠地……

　　我來到最引人注目的教學樓的前面。它高5層，粉紅色的墻，海藍色的玻璃。長廊里有各種各樣的自然死亡后制成的動物標本，有海底世界，有生態園，有飛禽園……教學樓不僅美麗，而且設備全。里面有電梯；還有電腦室；階梯教室……總之應有盡有。

　　我漫步在校園的小路上，來到了噴水池。噴水池的中間是一個具有代表性的標制，里面的水不停的噴涌，那聲音像大風吹著楊樹一樣。引來了不少的大朋友和小朋有，發出了稚嫩的笑聲，似乎這種高興，只有在學校這個純潔，沒有雜制的地方才能找的到。噴水池的四周環饒著雪松成片的草平，白色的白玉蘭鑲嵌在四邊，草地上牡丹花爭奇斗艷地開著。不繡鋼的藤蘿架上攀爬著綠油油的藤蘿，為學生室外讀書創造天然的涼棚。

　　我站在好多名人的.雕像前有：居里夫人，愛因斯坦，貝多芬，愛迪生……上課鈴響了，我們的學校以優美的音樂取代了生硬、急促的電鈴聲，給喧鬧的校園平添了幾分安寧的氣氛。將生硬的電鈴聲改成動聽的音樂，這項新嘗試一經推出，立即受到學生們的歡迎。上學的進校音樂、放學的清校音樂、課間休息音樂分別選取易被同學們理解接受、主旋律相對明快的中外名曲。不少同學向老師表達了對這些音樂鈴聲的感受：音樂電鈴讓他們感到非常愉快，以前電鈴聲聽著更像機器發出的聲音，有時做作業，課間休息時，由于注意力比較集中，電鈴聲大作時，往往被刺耳的聲音嚇一跳。小小的嘗試帶給同學們的不僅僅是愉快的心情。日復一日地播放著幾首中外名曲，讓不少同學在不知不覺中得到了音樂熏陶，有些樂曲雖然同學們還不知道名稱，但每當音樂響起時，他們已經能隨著音樂哼唱了。可見藝術教育也是一種潛移默化的教育。優美的音樂取代電鈴給同學們帶來新鮮的感受。

　　近來，學校經常開展藝術性的活動，如：畫畫，唱歌，下棋，朗誦古詩文……同學們也在玩中增加了知識，陶冶了情操。

　　愿我們的學校變得更加美好。

美麗的校園作文2

　　三年級暑假過后，學校發生了翻天覆地的變化，如花池里建了幾個花柱，西墻上的爬山虎……使我最感興趣是西墻爬山虎和北樓的變化，它們一個體現了環境美，另一個體現了校園的文化美。原來的校園西墻光禿禿的，墻皮都掉下來了，而現在不一樣了，因為那兒種上了一片綠綠的爬山虎，風一吹，那爬山虎的無數片葉子隨風舞動，翩翩起舞，像一位美麗的姑娘在風中舞蹈著，沒有風時，它就像一幅畫卷美麗極了。原來西墻那兒幾乎沒人愿意去玩，自從有了那片綠綠的爬山虎，那兒的人漸漸多了起來，對爬山虎指指點點，三個一群五個一伙兒地說著對爬山虎的喜愛。不僅僅西墻變了，連北面的教學樓也變了，主席臺后面的墻上雕刻著指南針、日晷和論語，而且都是土黃色的，帶著一股濃厚古老的氣味。看，這就是我們美麗的校園，我喜歡這個校園。

　　每個小朋友都有一個美麗的校園，我的校園也很漂亮，。你們的校園一定比我還漂亮，我的校園是龍嶺學校，我的學校最漂亮。接下來我來告訴大家我的校園是多么漂亮的。龍嶺學校的.校門口有一位寶安叔叔在管理校門口的學生和停車的方面。一進去有一棵桃花樹在走廊的右手邊。走廊里面貼了月習慣之星和老師的圖片和老師的話。走廊里面還有一個通口一個是通向一三四五年級的教室一個是往上二六年級的教室和放桌椅的地方一樓是初中的教室，二樓是二年級的教室，三樓是六年級的教室，四樓是放桌椅的地方。龍嶺學校的校門口里面的右方是通向一三四五年級的里面也有一個通口是通向體育場的地方。體育場春天花朵開了，夏天很悶熱，秋天跑步的時候很涼快，冬天很冷冷的都要凍冰了。上面二樓是一年級的教室，三樓是三年級的教室，四樓是四年級的教室，五樓是五年級的教室。龍嶺學校的后面是個飯廳，一樓是一二三年級吃飯的地方，二樓是四五六年級吃飯的地方，上面都是同學們睡覺的地方。這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文3

　　我的學校就是廉江市第二小學，校園里綠樹成蔭，鮮花盛開。

　　我的校園的門可雄偉了！來到校園門口，門上是一個又大又美的大門牌，上面寫著“廉江市第二小學”。我每天來到門前，心里別提多高興，因為這是我們學習的樂園。

　　進入大門，眼前就是雄偉又象征著中華精神的國旗。旗臺周圍是一條條鐵柱，國旗就矗立在旗臺上，被一條旗桿高高地掛著。國旗又叫五星紅旗，因為旗上有五顆紅星。旗在陽光映照下隨風飄動，啊！多么雄偉。每當周一升旗儀式時，旗臺下的祖國花朵，筆直地舉起手向國旗敬禮。未來這些祖國小花朵將會變成祖國的驕傲。

　　升旗臺的右邊是一個大操場。早上我們在操場上做早操，操場兩邊是兩個籃球框，它們像兩位忠于職守的衛士，守衛著我們美麗的校園。那籃板上的球網期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球，接二連三投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。

　　操場左上角是一個鮮花盛開的.花壇。花壇里有各式各樣的花朵，數不勝數，那花就像一位位仙女，好像在比美，爭奇斗艷。

　　花壇兩邊有十幾棵大榕樹。春天，大榕樹發芽了，變得既美觀又生機勃勃。夏天，大榕樹變得茂盛了，我們坐在樹下，大榕樹為我們遮陰送清涼。真是綠樹成蔭。秋天，大榕樹變得更蒼翠，還結出許多小果。冬天，大榕樹為我們擋風，但它的葉子也掉了，掉下來的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無情物，作春泥更護花”。

　　大榕樹下有一塊草地。春天，小草發芽了，但它還很虛弱。為了防止有人破壞，我們在地上插一塊愛護小草的牌子。夏天，小草變得茂盛了，從遠處看，草地就像一片綠色的海洋。秋天，秋風在草地上輕盈地吹過，小草隨風搖動著，看起來就像大海上的波浪。冬天，小草都枯黃了。可我相信一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。

　　教學樓在操場的周圍。上課時，教室里傳來一陣陣的悅耳的讀書聲，同學們都認認真真地聽老師講課，像蜜蜂在科學花朵上采集著知識的花粉。

　　我愛我的校園，因為她是我們知識的殿堂；我愛我的校園，因為人生最難忘的童年生活，在這里留下美麗的夢。

美麗的校園作文4

　　校園是我們放飛夢想的地方，我們一直生活在這美麗的校園中。

　　沿著平坦的校道往前走，便可看到我們的小花園，雖不如城市公園那樣美麗，但幾棵古樹，幾個石凳便已足夠了。我們經常在花園里嬉戲，看著那棵挺拔的桂花樹飄落的金黃色的小花，落在鼻子上，散發出醉人的清香；我們也經常靠在圍欄上，看著那碧波蕩漾的池塘邊上的那幾棵隨風搖擺的垂柳；我們還會坐在石凳上，在參天古木的綠蔭下討論沒有做出的題目，或者看看書，下下棋。這小小的花園帶給了我們無限的樂趣。

　　花園西面是我們的教學樓，溫馨的粉紅色瓷磚，雪白的墻壁，綠色的門窗，明亮的教室里傳出朗朗的.讀書聲，如果在霧里看，還真像人間仙境呢！

　　教學樓前面是花壇，紅、綠、嫩綠三種顏色的植物在花壇里生長的更茂盛。紅色的熱烈而深沉，綠色的顯眼而鮮艷，嫩綠色的稚嫩而精神。花壇中間立著一塊大石頭，上面寫著幾個醒目的大字“雁池中心學校”。夏天的花壇格外美麗，也給教學樓增添了幾分活力。

　　再一直往西面走是我們的操場，操場是我們的第二樂園。400米的環形跑道，猶如一條蒼龍蜷縮在操場上，中間是綠茵茵的足球場，迎著清新的空氣，一看就叫人精神抖擻，神清氣爽。跑道旁邊有12個乒乓球臺，下課了，很多同學來這里打乒乓球，籃球場也是同學們一展身手的好地方。

　　差點忘了告訴你們了，就在花壇的東面，有一塊草地，碧綠的小草，中間繞著一條潔白的鵝卵石路。中間有一棵桂花樹，樹的周圍被一條小溪環繞著，樹的左邊也有石凳，在這樣的環境下能不讓人感覺到舒適嗎……

　　一眨眼的功夫，六年過去了，我們的小學生活也接近了尾聲，我們就要離開母校的懷抱了。和我一起生活了六年的同學、老師們啊！生活中有了你們才有更多的樂趣，學習中有了你們我才會進步得更快。

　　再見了，我可愛的朋友們！再見了，我尊敬的老師們！再見了，我親愛的母校，我永遠都不會忘記這個曾今留有我們歡歌笑語的快樂天堂！

美麗的校園作文5

　　xx一小是我的學校，它雖然不比溫州中學的歷史悠久，也不比故宮的古色古香，卻有一種獨特的魅力吸引人們的目光。

　　邁進學校大門，一下子就聽見了教學校的朗朗書聲，到處都充滿書香的氣息。走進大廳，一眼就看見了那雕刻精美的桌椅，椅子底下是用木桶做的木輪，仿佛一不留神，椅子就會飛馳而去，帶你們進入知識的海洋。桌椅旁邊有一些書架，書架上右許多書，這兒一本，那兒一堆，讓人應接不暇。下課了，同學們都在這看書，那“沙沙沙”的翻書聲，更加體現出了我們學校是名副其實的書香校園。

　　一路上，迎著春風，春風時而緩，時而急，時而密，時而疏，周圍的綠樹也跟著吹起了號角。走過籃球場，就來到了綠蔭蔭的林間小道。

　　走在林間小道間，那彎曲的石子路，茂盛的綠樹，讓你頓時感受到涼爽。陽光透過密密麻麻的枝葉，地下了斑斑點點細碎的日影，十分引人注目。

　　欣賞完林間小道，我們向右拐，就來到了聽雨軒。站在聽雨軒前方，映入眼簾的是三個氣魄雄偉的大字“聽雨軒”。聽雨軒外形彎彎的，走進去仿佛到了一個彎曲的走廊，周圍全是紅漆的柱子。那里四周綠樹環繞，鮮花盛開，可是一個欣賞美景的好去處。

　　欣賞完了聽雨軒的美景，我們向右拐，就來到了人聲鼎沸的后操場。剛走進后操場，芬芳撲鼻的花香迎面吹來，讓人頓時覺得神清氣爽。后操場很寬，走進去仿佛到了個大會堂，在這里聚集一千或者八百人也不會覺得擁擠。跑道上，運動健兒們在奔跑著，讓人們也不由自主地跟著運動起來。后操場的一周全都長滿了或濃或淡的新綠，這兒一叢，那兒一簇，很不少，讓人眼前一片明艷。芬芳撲鼻的`花香，運動健兒們的身影再加上或濃或淡的新綠，讓人們體會到校園里春天的生機勃勃。

　　走進沙城一小，你會發現這里的綠樹紅花，這里的朗朗書聲，這里的一草一木，這里的書香氣息，這里的一切一切都會讓你陶醉在沙城一小的美麗當中，流連忘返。

美麗的校園作文6

　　跨過全勝橋，穿過自動門，就到了我們的學校——峰口鎮二中。

　　它坐落在峰口鎮的西北角，容納了一千多名師生。

　　走進去，只見校園東邊是教學區，里面有美術室，讀書室，物理實驗室等，想起原先我們在美術室活動時，我與同學一起剪著各種各樣的紙，一起討論著什么樣的花型最好看，怎么剪出那個樣子，這里還展示了我們設計的美麗圖案。

　　校園西邊是住宿區，它的中心有一個小花園，小花園里有兩棵白玉蘭，夏天，樹上開放著白玉蘭，它就像白色荷花一般擁有著純潔無瑕的皮膚，高高掛在枝頭傲然散發濃濃香味。

　　嘿，對了，教學區的旁邊還有一處小花壇，花壇里零零碎碎地點綴著幾朵金盞菊，隔遠看怕只會看到一片草上隱隱約約閃爍著的黃色，而走近看，特別是在早上，當有幾顆露珠掛在他們身上，再加上太陽的光輝照在他們的身上時，露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光芒，好看的很咧！

　　再往前走，有兩條分別向左右的水泥走道，他們中夾著一塊只有一棵高大青蔥的迎客松，它的'四周是一片小花園，這個花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多！什么美艷的玫瑰，殷紅的月季，高雅的梔子，反正都是討人喜得。如果你向前直走，在這條道路邊有幾叢石藍點綴著，左邊就是我們這群吃貨最喜歡的地方——食堂。

　　右邊是我們平時嬉戲娛樂自己鍛煉身體的操場。操場上披著一層“草衣”，是天然的足球場，春天一片鵝黃的絨毛，夏天一片青蔥的綠，冬天一片黃地毯，小草總是在那立著，不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至，不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟，小草是永遠不會缺席的，他仿佛陪伴著我們一起做操，跑步，我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場。

　　這就是我美麗的校園，一個既讓我擁有良好的讀書環境，又讓我身心愉悅的場所。我愛我的校園！

美麗的校園作文7

　　早上，當我踏在學校門前臺階上的時候，我會不由自主抬起了頭，看著大門上方蒼勁有力的字跡，“第四中學”非常醒目，我便情不自禁的涌起對這所美麗學校的喜歡。

　　走進校門口，就會看見草坪邊上郁郁蔥蔥的冬青樹。草坪中間的方格狀水泥地上有著一把金鑰匙，，是我們學校別具一格的景物，傳說那是一把開啟智慧之門，把你帶入知識世界里的神奇鑰匙。它有一個肉紅色的基座，上面刻著“智慧之門”四個大字，使我有了努力學習的勁頭。

　　草坪的南面還有一個草坪，不過這個草坪可跟上一個草坪不一樣喔！它的前面有五棵龍爪槐，右邊有幾棵垂柳，在微風中，柳條隨風飄動著，樣子像一位正在跳舞的小姑娘，多么優美的舞姿呀！中心有一棵高大挺拔的蒼松，四周圍著一群小松樹。像一位老爺爺正在給旁邊的小孩子們講童話故事呢！我很喜歡這個草坪，常在這里駐足欣賞。

　　站在草坪城，我抬頭就看見了北面教學樓。北面教學樓天藍色的欄桿，暗紅的門和灰色的樓，色澤鮮明，教學樓的前面是水泥地的小操場，每次上午第2節課后同學們都要在這里做體操的。每當放學時，總會出現一個網子，那是老師們用來活動筋骨的——打羽毛球。有時老師不打羽毛球了，女生和男生就會玩起“砸猴子”的游戲來。上課時在樓下，你能聽見同學們高聲朗讀的聲音。

　　西面是一座食堂，每到中午陸陸續續的有人進去吃飯，出來的人更多，他們打著飽嗝的.樣子真好玩。你一到門口就會聞到菜香味，弄得我直流口水。

　　順著草坪的小道上走著，南面是中學部，我們的音樂教室在那兒。對了，小學部也有一個音樂教室，到了四年級，就會到中學部的音樂教室上音樂課了。中學部的后面本來還有小樹林的。可都被砍了，因為我們學校要擴建，想起以前那么多的小樹，我突然有種失落感。不過我希望能看見擴建后的中學部會比現在的教學部更美麗。

　　我愛這里，更愛這美麗的校園。

美麗的校園作文8

　　我們美麗的新港路學校座落于渤海灣，因為學校門前的那條路叫新港路，新港路學校因此得名。我們學校在龍口很有名氣，她是我們新港路師生心中最美的樂園。

　　進入校門，前面是辦公樓，兩邊是蔥郁的樹木，那么綠，綠得像無瑕的翡翠。松樹、楊樹和銀杏樹，高傲地拔了拔筆直的身體，像翠綠的屏障似的豎在你的面前，好像在說：“我們才是最壯的！”那些在狂風冷雨中傲然而立的小花，雖然也在努力成長，但是無論如何也比不上那些參天大樹，只好耷拉著腦袋，仿佛在說：“唉，比不上。”

　　校門兩旁的綠化帶里更是“草木互攀比”，這兒一叢小花，那兒一簇瓜子黃楊，一棵美人梅正在奮力生長；一株玉蘭亭亭玉立在中間，像害羞的小姑娘；低低矮矮的菊花散發出沁人心脾的'芳香，令人陶醉其中……綠化帶里的景色真是美不勝收。

　　再看小花壇，為了兒童節，學習特地把花壇擺成了一個“六一”形，那花壇的小路也是一朵花呢，這一切，這一切那么美好哇！

　　再往左看，映入眼簾的是干凈，整潔的操場，上面有矮矮的、柔軟的草坪，那是用來踢足球的，不光有寬闊的足球場，還有吸引人的籃球場，在沙地上有健身器材，供同學們鍛煉身體，操場上還有一排樹木，郁郁蔥蔥的，怪不得校園里的空氣這么好，原來種了這么多樹木啊！

　　繞過辦公樓就來到了教學樓，從樓里傳來陣陣朗朗的讀書聲，清脆又好聽，那聲音就像C小調圓舞曲一樣美妙。高大的教學樓，紅色的磚瓦，令人眼前一亮。

　　再往北走，兩個花圃呈現在眼前，說是兩個花圃，其實是一個花圃，一個草圃；一個五彩繽紛，一個翠綠無比。草圃中有一座假山，也是一塊石頭，石頭大又平整，讓你有一種上去坐一坐的沖動。

　　翠綠無瑕的草襯著五顏六色的花，高大參天的樹木映著漂亮的教學樓，讓你感到像是走進了五彩斑斕的畫卷，真是“漫步校園里，人在畫中游”啊！

美麗的校園作文9

　　我的學校坐落在村子的中部。我被那開放式的校門吸引了。樓頂上有“星光小學歡迎您”幾個大字，那是七個閃動著立體波光的三字，邊上鑲嵌式的袖珍相冊上。校內將會是怎么樣的一番景色呢？真讓人期待啊！

　　走進校門，一股芳香撲鼻而來，我順著香氣走向花園，即將來到花園，不遠處幾棵高大錯落的玉蘭花樹就像好客的主人，伸出手臂，歡迎你的光臨。一進入口處，便會看見兩座緊偎相依的涼亭，亭蓋是蘑菇形狀的，棕白相映。它們的周圍是一片綠海之中點綴著一抹黃色的草坪，微風吹過，小草便把身子左右扭動，盡情展示著婀娜的舞姿。淡雅、恬靜的氛圍，讓人“斜風細雨不知歸”。沿著花園里的羊腸小道再往中央走，跳入眼簾的是一片玫瑰，這玫瑰流金溢彩。金黃的像蛟龍的飛爪，乳白的像大海的浪花，粉紅的像害羞的小姑娘，紫黑的像傲氣的`貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。

　　這時，我聽見滴滴的水聲，我沿著流水聲走去，原來不遠處有一座奇形怪狀的假山，山下有一汪池水。池水清澈如碧，一眼就能看見許多魚兒在水底游為游去，有紅的、有金黃的、還有黑的……尾部彩綢似的上下飄舞。池邊有幾棵柳樹，細長如絲的枝條披到水面，輕風一拂，翩翩起舞。池上有座三曲小橋，偎在橋欄，顧盼四周，頗有詩意。

　　接著我向前走去，展現在眼前的是我們的教學樓，教學樓有三層，每層都有一個辦公室和四間教室，教室里有四架風扇，十四根日光燈，里面整整齊齊地擺放著桌椅，可容納四、五十個學生。

　　突然，傳來一陣歡笑聲，我追隨著笑聲來到了操場，操場上可真熱鬧啊！有的打籃球、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩過虎關……但是最精彩的要屬打籃球了，男孩子們可調皮了，他們有的灌籃，有的搶球，還有的用一根手指頭頂著籃球讓它旋轉……可有趣了，一陣陣歡笑聲在校園的上空回蕩。

　　每當完成了一天緊張的學習之后，我就會不由自主的來到學校。這兒的紅花綠草總給我一種心曠神怡的感覺，哪怕只是一瞬間，也充滿了溫馨與美好。我愛我的學校，它使我的生活更加美麗。

美麗的校園作文10

　　校園生活真美好，課下有美景欣賞，課上有老師陪伴，如果我們學生們像花朵，那老師就是辛勤的園丁，他們給花兒澆水，施肥，等我們這些小花朵的綻放。

　　我最喜歡的就是校園的四季，每個季節都會呈現出不同的美麗，讓我看也看不夠：

　　看，春天來了，校園里一片生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，黃楊也長出嫩黃的小葉子，黃黃的，嫩嫩的，讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長出了新葉子，不過是翠綠的，太陽照在上面，有些耀眼，我想這應該就是老師說的新生命的`樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來了，好像也在欣賞春天校園的美景。

　　夏天，杏子成熟了，杏兒穿上黃色的禮裙，躲在綠色的枝葉間，像一群害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢，饞的我們口水直流！不知道我們中間哪個“小屁孩”還沒等杏兒真正的成熟就早已被采摘下來了，想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林，一株株挺拔有力的生長著，讓我不由得對它敬佩起來。春天的雨水少，而它卻長得最旺盛！

　　秋高氣爽，天高云淡，飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場上，湊成了一片紅黃綠的世界，在陽光的映照下格外鮮艷、迷人。我喜歡我們在這里做操，體育課，做游戲，跑在上面，我們快樂的像一只只小鳥，到處有我們叫聲，我們的心情就像這天氣一樣爽。

　　冬天，我們最盼望的就是下大雪了，天地間白茫茫一片，老師領著我們出去打雪仗，堆雪人，老師已經沒有課堂上的嚴厲，像我們的大朋友一樣，我們互相投擲雪球，往身上、臉上、脖子里扔著雪球。偌大的操場上，喊叫聲，歡笑聲，飛得很遠很遠……

　　四季風景不斷地變化，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲，老師眼中的“小不點”們漸漸長高了，我知道這一切都是因為有老師的陪伴，您才是我們校園中最美的風景！

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