心兒怦怦跳作文（精選35篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的心兒怦怦跳作文（精選35篇），歡迎閱讀與收藏。
心兒怦怦跳作文 篇1
每個人都會有“心兒怦怦跳”的時候：參加運動會，登上領獎臺，心兒怦怦跳；進行社會實踐，第一次采訪他人，心兒怦怦跳；進入考場，遇到難題時，心兒怦怦跳……而我在第一次上臺演講時，心兒怦怦跳。
記得那是一次學校整個集團舉辦的英語演講比賽，路老師決定讓我參加，這可樂壞了我，因為我一直都很想當眾展示自己。我既緊張，又興奮。
在一天天的期待中，那一天終于來了，觀摩著別的同學的精彩演出，我十分希望自己能像他們一樣成功，終于快輪到我了，我的心怦怦直跳，我努力想使它平靜下來，可它依然是“外甥打燈籠——照舊”。我站在后臺，望著觀眾和評委的那一雙雙期待和鼓勵的眼睛。勇氣與膽怯的較量，使我內心如翻江倒海，起伏跌宕，我躍躍欲試，卻總無法邁出這艱難的'第一步，老師對我的期望讓我坐立不安，這時耳邊有一個聲音，在不停地呼喚著我：“上去，快上去！”我身子顫抖得厲害。但是我又慢慢地平靜下來，大步流星地向舞臺中央走去。“Hello，everyone！ ……Thank you！”最后，我深深地向大家鞠躬，頃刻間，我的耳邊響起了一陣陣熱烈的掌聲，那聲音是多么溫馨，叫我心兒怦怦跳！頓時一股暖流流淌過心田，一種感動涌上心頭，我熱淚盈眶，心潮再一次沸騰，再一次澎湃，再一次咆哮。
這一次的經歷不但讓我嘗到了成功的喜悅，也換來了人生路上寶貴的經驗，換來了人生不可缺少的勇氣。有了這一次不平凡的經歷，我在今后漫長的人生旅途中一定會把握每一個機會，克服膽怯的心理，一步步邁向一個個成功的大門……
心兒怦怦跳作文 篇2
早上的時候，媽媽告訴我她晚上要加班，我自己要從學校走到車站等著媽媽，我聽到這個消息的時候，我好期待晚上我自己走到車站，可是我又有點害怕，我在那胡思亂想，夜晚有沒有怪獸，怪獸會不會來，我一想更害怕了。我穿上衣服去上學了。
我放學了，差點忘了今天我是自己回家，我倒了一口涼氣就走了起來，我在路上提心吊膽的走著，一會兒左顧右盼，一會兒膽戰心驚，一會兒心驚肉跳。我竟然走到了車站，我等了好長時間，等到大街上的人們都走光了，那時我的'心都提到了嗓子眼了，過了一會兒，我聽到有人喊著我的名字，我趕緊跑到了椅子后面，那聲音越來越近，走去一看原來是媽媽。
我太高興了，我可以自己一個人在夜晚走路了，這一天真是好驚險呀！
心兒怦怦跳作文 篇3
“一、二、三……三十五、三十六……好！就由趙祎麟代表我們班來做‘國旗下的演講’吧！”鄭老師數完了推薦我當選國旗下的演講人的票數，對全班同學宣布。
這是四年級上學期的一個周五，而下一周就輪到我們班執勤了！全班同學選了我當演講人，我當時既高興又興奮，因為我覺得能在全校兩千多人面前演講，是一件非常光榮的事。
周六，熟悉講稿；周日，實地演練。當我站在主席臺上，面對空蕩蕩的操場，我才知道這個主席臺有多么不好站！你想啊，面對全校兩千多名師生演講，看似十分風光，可要是講不好，我不就一下“聞名”了！我不由暗暗祈禱，這“揚名”的事可千萬別降臨在我等“英雄壯士”的身上！可英雄也有軟肋，我的心不由自主地怦怦狂跳，一直跳到了周一早上。
七點半，我就到了學校。當分針指向“7”時，我已經在主席臺旁就位了。天陰沉沉的，還刮著凜冽的寒風。操場旁的樹被刮得搖來搖去，太陽被云層遮住，不見一點兒亮光。我雖說是已經把講稿背熟了，可還是萬分緊張。萬一忘詞了，或是講錯了，人家會怎么笑話我？冷嘲熱諷我個人倒罷了，更令我擔心的是，這會給我們班級抹黑的呀！我的心越跳越快，短短的幾分鐘，頭腦中閃過一組組蒙太奇：什么“逃生路線”，我居然還盼望著本·拉登（當時還“健在”）過來搞個恐怖襲擊；什么“音響故障”，一時半會兒還修不好，導致演講臨時取消；什么“突發事件”，某班的倒霉學生突然昏厥，急救車趕來了，升旗儀式不得不暫停；什么老天爺開恩，一瞬間天降甘霖，解救了“水深火熱”中的我…………可惜這一切都是癡人說夢，我如期走上了主席臺。開場白時，我的心簡直要從嗓子眼中跳出來了！隨著演講內容的`逐漸展開，我內心的恐懼一點點散去。這時，太陽穿過云縫，露出了那張好奇的臉。和煦的陽光照在我身上，心跳得不是那樣劇烈了。終于，我講完了！長吁一口氣，我走下了主席臺。
其實，每個人都會有心兒怦怦跳的時候。這時，唯有自信，才能幫助我們克服心中的恐懼，才能戰勝自己，超越自己！其實，每個人最大的敵人就是他自己啊！啊呀，大事不好，我突然想到還有一項作業沒有完成，已經是周日的晚上了！我的心兒又開始怦怦跳了！
心兒怦怦跳作文 篇4
記得那是一節語文課，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業，現在我來檢查，不會背的同學請你放學留下來。”老師的話猶如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒好好背書，只顧著看電視了。我膽戰心驚地坐在座位上，生怕老師第一個點到我。
老師先領我們復習了一遍背誦內容，然后就開始點學號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來老師說的沒錯，不完成作業，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的.祈禱應驗了，老師問到了29號，29號是明紅，小紅很快就背完了，我頓時又緊張起來了，不由自主地用書擋住了臉，來了個“掩耳盜鈴”。
“22號，你來背。”22號是小剛，他可是我后面的同學，這也太危險了，我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點到我。等待著老師點名的時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了，真是老天有眼，這回又沒點到我，點的是2號，但那個同學沒來，當老師要點下一位同學的時候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣。
雖然這次我逃過了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學習，珍惜時間，認真完成作業。
心兒怦怦跳作文 篇5
有一天，我和爸爸媽媽一起來到了珠海長隆游玩，那里有碰碰車、旋轉木馬、過山車……而我最喜歡的就是冰山過山車。
我們來到了冰山過山車入口，買了三件雨衣就進去了。我們開始排隊了，排啊、排啊、排，終于輪到我們了。我們穿上雨衣，坐到座位上。而我坐在第一排，聽說坐第一排都會濕身，但我不怕，因為我坐哪排都沒有濕過，況且每次坐在后排都看不見風景。
開始了，過山車緩緩行駛，我們先在水上飄來飄去，跟欄桿撞來撞去，接著過山車行駛到一個斜坡，有一個機器把我們的車拉了上去。我往下一望，呀！下面就是刺激的環節了，我的腦海里忽然蹦出來了一句話：“直面恐懼，才是勝利！”突然過山車急速下滑，一個180度的大旋轉，我嚇得心跳加速，仿佛懷里揣著一只小兔子上竄下跳一樣。剛過了一百八十度旋轉，接著又來兩個150度的彎，最后，一個非常、非常急速的下坡直沖下去，把坡下水池撞出了大片水花。我的'心已經提到了噪子眼，等到了終點停下后，我才松了一口氣。
這就是我驚險的冰山過山車之旅。
心兒怦怦跳作文 篇6
期中考試后，大家都三三兩兩的聚在一起，探討著正確答案。
這次考試總體感覺還不錯，但正確答案無人知曉。分，分，學生的命根兒，你考的好，就會得到表揚，但若沒考好，迎接你的便是父母你一言，我一語的批評。誰不想拿到高分呢?這次考試后要重選組長，十三個組長都有被選掉的可能，要知道，組長候選人可是虎視眈眈的盯著組長這個“寶座”。
期待了許久，分數終于出來了。我又是欣喜，又是嘆息。欣喜的.是這次英語和數學的成績都有提高;嘆息的則是作文分甚高，而總分卻才勉強上九十的語文成績。走在回家的路上，我的心情格外沉重，語文一向是我引以為傲的一門學科，每次都在九十六分以上。而這次，卻給我拖了后腿。一分之差，看似雖小，距離卻非常遠。有時因為一分，就會比別人落后好幾名。
周六一早，全科的成績就被發布到網上。媽 媽看到成績后，來到我身邊，告訴我考了第十七名。我非常驚訝，但心情隨即便恢復了平靜。我的成績在班上一直都是第九，雖然有些靠后，但從未出過前十。想到各門的成績，我嘆了一口氣，考這么差，出前十很正常，接受現實吧，也沒有什么大不了的。奪過媽 媽的手機，急切的尋找著自己的成績。明明是第十七，怎么會……我這才想到被耍了，我這次排在第七，不僅沒有出前十，還進了兩名，太好了!
我的心終于落地了，踏實了許多，知道分數后感覺就是不一樣，再也不用提心吊膽了。盡管這次成績對我來說還是不太理想，但我也知道了哪些科目跟不上別人，從而加以努力。我這忐忑不安的心，終于安穩了。
心兒怦怦跳作文 篇7
過完快樂的六一兒童節，馬上迎來的就是所有學生的死穴——————期末考試。當然，我也不例外。接下來，就給大家說說我接受的'魔鬼訓練吧。
魔鬼訓練之一：不停做卷子
為了能讓期末考試的成績更上一層樓，這次魔鬼訓練的執行人（我）被監督員（老媽）買回的卷子幾乎要淹沒了。每天晚上，做完老師布置的家庭作業，我還要做一張語文卷子和一張數學卷子，常常是做到深更半夜，第二天早晨像只死豬似的賴在床上不起，被老媽從床上拽下來后直打“眼皮仗”。嘿，還是老媽有辦法，把臉放進涼水里，一下子就清醒了，還得去上學，唉，累死人了！
魔鬼訓練之二：提問各科內容
光做卷子怎么行呢？向來頭腦發達的監督員這次又出了一招：提問書本內容。不僅晚上提問，就連中午這點時間也不放過。害得我不論是中午還是晚上，都得把各科書本帶回家，每天書包都是沉甸甸的，壓得我走路時氣兒都快喘不勻了呢！一次，老媽上廁所時都拽著我，讓我給她背科學呢！老媽還常常對我說：“時間就是金錢，時間就是生命，快快復習呀！”聽得我耳朵都要長繭了。不過說來也怪，經過老媽這么咄咄逼人，考試前幾天，我自己還追著老媽讓她問我題呢！
昨天下午，各科老師爭分奪秒，都對我們千叮嚀，萬囑咐的。尤其是數學老師，還給我們看了去年的數學卷子，而且當時學校還找數學老師去開會，還打電話來催呢！可老師冒著被臭罵一頓的危險堅持給我們講解完題。回到家后，我爭分奪秒，和時間賽跑，抓緊復習，就連上廁所也是小跑呢！我昨晚一直復習到11點才睡覺，早上六點又起床復習了一遍，心中十分緊張。
希望我的努力不會白費，考試可以考個好成績、好名次。我相信，皇天是不會辜負有心人的！
心兒怦怦跳作文 篇8
“小榮，這節課你去上。”小李認真地說道，并把U盤遞給了我。我接過U盤，第一次當小老師，真的好緊張。
我把U盤插進電腦，準備上課，原本歡快的上課鈴變得刺耳極了。“上課！”我的聲音如蚊子一樣小，“起立！”50雙眼睛炯炯有神地盯著我，50束目光向我直射過來，我害怕極了。“撲通、撲通”這是我的心跳聲，那聲音像鼓手努力并用力敲擊鼓面，又像懷里揣著一只小鹿，還像一只小兔在亂蹦亂跳。我心想：要是同學們不配合我上課該怎么辦呢？如果我說錯了該怎么辦呢？無數的問題在我腦海里浮現。此時，我感覺心里像藏著一個不可告人的秘密一樣不安。我強忍著笑說：“坐下！”這時，小杜向我投來了鼓勵的目光，幫我壓下了緊張和不安，我深吸一口氣，朝她笑了笑，開始上課。
“今天，我們一起來學習《我心中的.那顆‘星’》。”我自信地讀完課題，“同學們，你們心中的‘星’是誰呢？”我拋出了一個問題，接著點開幻燈片，給他們一些提示。這時，幾只小手舉了起來，我是叫小劉呢，還是小呂呢？經過考慮，我說：“小……小劉，你來回答。”小劉站起來，大大方方地說出了答案，那響亮的聲音在教室回蕩。而我結結巴巴，語無倫次地說：“說得……很好。”接著，我又問了他們幾個問題，可是發現同學們都不愛舉手，這個問題很嚴重。我的心又怦怦直跳，就像野馬奔騰又像瀑布瀉入谷底，濺起了許多水珠，手心直冒冷汗，腿開始發抖，額頭上出現了密密麻麻的汗珠，臉紅了，腿軟了，好像走不動路一樣。我拼命想壓住緊張，在心里一遍一遍地念：不要緊張，不要緊張。老師要快樂，學生才會快樂，課堂才會快樂！”可是心臟不聽使喚，還在怦怦直跳。像冰雹落在地上，飛沙走石，掀起一陣泥土。
情急之下，我想出一個方法，既然一個人想不出來，那就讓同學們四人小組討論，因為“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”嘛，一定會有很多同學舉手的。于是，我笑瞇瞇地對同學們說：“請大家四人小組討論這個問題。”可是，同學們的反映卻出乎我的預料之外。他們有的坐著不動，好像沒有聽到我說的話；有的乘機在談論別的事情，無心關心我的問題；有的呆呆地看著我，好像不愿組團；還有的索性轉身和后面的同學玩游戲……我尷尬極了，心想：完了，這怎么接著上課呀。這個辦法怎么行不通呢？再想想還有沒有其它辦法，我的小心臟還在“怦怦”地跳著，像吞了一只小鳥，又像一彈力球，四處彈跳，還像漏氣的皮球在懷里亂碰亂撞。正當我愁眉苦臉的時候，李老師幫我解決了難題，她說：“那你說吧。”于是我公布了答案。這時，清脆悅耳的下課鈴響了，艱難的時刻終于過去了，我怦怦直跳的心終于平靜了許多，我軟綿綿地走下了講臺，一摸后背，全都是冷汗。
這是我第一次當老師，雖然不太成功，但是我克服了恐懼，我為自己感到驕傲，因為我戰勝了它，成為了它的主人！
心兒怦怦跳作文 篇9
看到“怦怦跳”這個詞，讓我想到一件令我害怕的事，現在回想起來，仍心有余悸。
今年的9月18日，老師帶著我們去花鼓燈嘉年華游玩。
我和同學們玩了一個項目——“鬼屋”。進入“鬼屋”，我突然聽到了一聲鬼叫，嚇得連忙抓住一只手，當我想追上同伴時，便聽到了“咔嚓”一聲，回頭一看，看到我拉的不是同伴的手，而是白白的骨頭手，我被嚇得魂飛魄散，心都快要跳出來了，這時我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續往前走，我看到一點閃閃的.亮光，我欣喜若狂，“嗖”一下，我跑了過去，本以為那是出口，其實是同伴的小手電筒。我往上一看，卻發現了許多鬼手正伸下來，想把我們抓走吃了似的，我頓時心都提到嗓子眼兒，吐一口氣就能把心吐出來似的。我連忙向前奔去，逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個關卡，“咔嚓，咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續跟著同伴往前走。“嗚——嗚——嗚”警鳴聲響起了，我突然發現跳出了一個鬼影，我心急如焚，想趕快逃脫鬼的手里，但出口到底在哪呢？我的心里打起鼓來，如果有后悔藥，我現在將趕快把它吃掉，我一邊想，一邊挪動腳步，抬頭一看，便發現了安全出口的標識，我喜出望外，在驚恐中，我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。
現在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動......
心兒怦怦跳作文 篇10
明天就要鋼琴周周演了，我將代表班級演奏鋼琴曲《少女的祈禱》。雖然這首曲子我已經練得比較熟了，但讓我當著全年級的老師同學演奏，我還是覺得很緊張。晚上我翻來覆去，很晚才睡著。
第二天中午，我跟著林老師來到了藝體館。里面已經坐了許多同學了。我坐在一側侯場的椅子上，心兒怦怦直跳。怎么辦呀，下面那么多人來看我，萬一我一緊張把譜子全忘了怎么辦呀？還有一開始的曲目介紹，我還不太流利呢，大家也肯定會發覺的.。我越想越緊張，手腳都開始抖了起來。求人不如求己，我趕緊練起指法來。已經到三班的同學表演了，下一個就輪到我了！我兩眼發直，連連自語，又驚又怕。那顆忐忑不安的心，也越跳越快。我緊張得連頭都抬不起來了。時間一分一秒地過去了，這時我聽到主持人說：“下一位，大家掌聲歡迎！”我低著頭走上了臺，支支吾吾地在臺上介紹著我彈的曲子，然后，就開始彈了起來。我小心翼翼的彈著，生怕彈錯一個音。我甚至連呼吸都不敢呼了。當我彈下最后一個音時，頓時松了一大口氣。大家爆發出熱烈的掌聲。我面帶微笑地向大家鞠了一個躬，大步地走下了臺。
一下臺，我就輕松了許多，怦怦跳的心也終于平靜下來了。
心兒怦怦跳作文 篇11
那是一個陽光明媚的下午，又即將迎來一個周末的我一如既往地快樂地回了家。突然，丁零零，丁零零電話響了，我放下打開了一半的'書包，急急忙忙跑過去接：“喂，是媽媽啊……”還沒等我說完媽媽就開口了：“今天，媽媽在家里比較忙，沒空來接你回家，你自己坐k89路公交車回來吧！”我一驚是不是我聽錯了，但是媽媽確實是這么說的，我想了一會，又說：“那你怎么不早說呀，我連在哪里下車都不知道哪！”媽媽說：“沒關系，我來慢慢教你……”在困窘和無奈交迫之下，我只好答應了。
我手里緊緊地拿著坐車的一塊錢，忐忑不安地坐在車站前，心兒怦怦地跳，我思緒萬千：公交車什么時候會來？下車的那站遠不遠？我下車的那站是什么樣子的……我坐立不安，生怕把那班車給錯過了。忽然，一聲響亮的剎車伴著震耳欲聾鳴笛聲交織在我耳際，我抬頭一看，一輛公交車展現在我眼前，一個電子牌上面打著閃亮的數字：k89。隨著大批人流，我也上了車，找了一個空位坐了下來，心臟發出的“怦怦”聲清晰可聞，車子終于啟動了，我忐忑不安的心才得以平靜。我默默地數著還剩下多少站，七站，六站，五站，四站……我不知怎么得，又著急起來，心兒怦怦地跳，啊！還剩三站了！我的腦袋里一片空白，頭里象有一窩蜜蜂，嗡嗡地叫著，直覺告訴我，該下車了，我拿好東西站在了下車門前，等待著，突然，報站器響了起來：余杭塘路口到了。在車門打開的那一瞬間，我已經跳下了車，心不再是那樣怦怦地跳，而是一陣輕松。
回想心兒怦怦跳的那一剎那讓我思緒萬千，讓我又好象回到了那一刻。
心兒怦怦跳作文 篇12
白色，白色，滿眼恐怖的白色。天哪！我要步入這帶紅十字架的白色恐怖中了……
噴嚏，鼻涕不斷向我襲來，垃圾桶中的香巾紙如芝麻開花般節節高，從而造成了小題大做的父母要帶我到醫院就診。臺階上，心兒已有些微微顫抖。難道我要眼睜睜看著那手中拿著還在噴水的針頭向我走來的護士阿姨將針……？那我如果一不留神“啊”出來，豈不毀了我一世英名？如果我退避三舍，迎來的也許是更嚴重的感冒甚至是打吊瓶還可能……嗚嗚，我欲哭無淚，難道是天妒“英才”嗎？我默默地在心里質問著，心兒也有節奏地微微“撲通、撲通”起來。
坐上平日里再熟悉不過的'摩托車，卻覺得它似一部正載著我駛向死亡邊沿的黑暗列車。噢，我蜷縮在大衣里，迎接我的似一片無底黑暗的深淵，在伸手不見五指的黑暗中，我仿佛出現幻覺：那一支支白針頓時變成一群面目猙獰，正向我逼來的惡魔，我的腳如風火輪般飛也似地跑著，但眼前路似乎都變成了一塊塊白色的布，令我眼花頭昏。瞬間，我從幻覺醒來，抬眼望去，眼前已有了“市醫院”幾個金文大字，走進，是那飛濺的瀑布，望著這疑似落九天的“銀河”，我又想起剛才那恐怖的幻覺，身子不由得微微顫粟了，下意識將大衣裹得更緊了：這紅色的十字架，和這慘白色，都是那樣可怕，而我今天打針，恐怕也不是什么好兆頭。要是打針的針頭已用完了？藥也蕩然無存？……這大概已是天方夜潭，萬分不可能了。我有些悲涼地望著大門口，心中，喉嚨中總有酸酸的感覺，難道
……淚？是那酸楚與害怕凝成的淚。當“金豆子”在打轉兒時，心已如千萬只小鹿在亂竄，跳得更緊了“怦、怦”。
已走在醫院那高高的臺階上。多么希望這樓梯永遠也不要走完，打針的那一刻永遠也不要到來，童稚的兒童總會這么想，我的今天卻也如此，拉著父母那帶有余溫的手，我多么希望它能輕輕地拿掉那噴水的針管，口口聲聲地說：“不要打了，以藥代替吧。”但天不遂人愿，它只能更緊地抓住我的手，來安慰，制止我。我不敢再想，現在的腦海里只有兩個字：“恐怖”。步入電梯，就要到藥房了，難道我真要遭此噩運？不，它是一只奏出恐怖音樂的笛子，令我望而生畏。在狹小而安靜的電梯間中，只有我那緊張得已到喉嚨口的心兒“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭。”
為何時間過得如此之快？我酸著鼻子望著那一片白，那正拿著噴水針管的針向我走來的護士阿姨，心兒已劇烈地“怦”起來，我感覺它要跳出來了……
心兒怦怦跳作文 篇13
有一次，天空下起了小雨，老師帶我們去操場拔河。我們高興地一蹦三尺高，帶著滿懷的好心情去了操場。
終于到我們隊進行了，我好緊張啊！我的心怦怦直跳。我們上場了，六班也上場了，我看著他們勢力強盛的樣子，我的心里不禁捏了一把汗。
我們的.手中握緊繩子，只聽裁判員一聲令下：“開始！”六班把紅絲帶往他們那里一點點挪去，我們使出自己最大的力氣，使勁往后拽。“一、二、三，”終于在我們的努力下，紅絲帶又回到中間，男生們大喊：“加油！加油！”紅絲帶又被六班拽去了，我們的主力隊員在前邊使勁拔，紅絲帶又回到了中間，紅絲帶就像一只小松鼠，不知道走哪條路才能回到家。左搖搖右晃晃，又像一只隨時都有可能撲過來的惡狼。我心里想：我們會不會輸呢？他們那么厲害，我怕頂不住啊！紅絲帶好像知道了我的心思，正往我們班一點點挪去。六班的主力隊員好像看見了，馬上用盡全部的力氣，往他們班拽。不好，我們快要被拉過去了，我心里又想：完了，這局肯定輸了。展煜說：“加油！勝利了請你們吃飯！”我們的身體里好像有一股力量正在鼓舞我們使勁。男生們也大喊：”加油！”他們差不多把噪子都喊啞了，但他們覺得還是不能抵擋住他們的歡心。他們喊啊喊，一個高潮接著一個高潮，我想：不管了，用盡全身力氣吧，不然就會被六班嘲笑的，嘲笑我們力氣不夠大，為了勝利，拼搏這一次吧！我們都用盡了全身力氣，把六班拉了過來，只聽裁判一聲令下：“停！”男生們喊：“耶，我們勝利了。”我的腿都軟了，可能是用盡了所有力氣吧，休息了一會兒，排好隊，我們高高興興地回到了教室。
這場比賽結束了，我從中感悟到：“人心齊，泰山移。”這句話真的有道理啊！
心兒怦怦跳作文 篇14
緊張是什么？對了，就是心兒怦怦跳的感覺……
現在，只要一提起緊張，我的腦海中就會一下子蹦出星期四下午發生的事兒了……
那天，天氣晴朗，萬里無云，可是我的心就像雷雨前的天氣一樣壓抑陰沉。我的心里忐忑不安，因為一想到下午即將進行的大隊委選舉，我的心就會“噔”地蜷成一團，不能動彈，快要窒息。
時間轉瞬即逝，一眨眼功夫就到了下午。我和伙伴們來到報告廳等候競選。
我本以為只有幾個人參加競選，結果事實并不是這樣。我環顧四周，周圍高手如林。他們一個個地靜靜地坐在自己的座位上，神情各異。有的雙眉緊鎖、低頭沉思；有的胸有成竹、信心滿滿；有的摩拳擦掌、躍躍欲試，但都一言不發，報告廳內一片寂靜，靜得有些可怕……
終于，2018年大隊委競選在一片肅靜中拉開序幕。
一共有20位候選人，我排在第18位。聽著候選人們一個個流利地演講，我的`心兒越揪越緊，緊到無心聽講。我拿出演講稿，看著近千字的稿子，我只感覺手腳冰涼，頭上卻直冒冷汗。我的懷里像揣著一只調皮的兔子，四處亂蹦，蹦得我五臟六腑都在翻江倒海，難受至極。
第16個，第17個，到我了！我閉上眼睛，深吸一口氣，拿起話筒，挺起胸膛，邁步上臺，開始了我的演講。
雖然，我在演講時心兒依然“怦怦”亂跳，但也正是這感覺讓我格外認真、專注，促使我超常發揮，在掌聲中完美地結束了我的演講。
啊，我長舒一口氣！雖然選舉結果還沒有公布，但我認為自己已經成功了！我要感謝那“怦怦”亂蹦的緊張感，是它給了我發揮的動力，給了我完美展示的勇氣！謝謝你，怦怦亂蹦的心兒！
心兒怦怦跳作文 篇15
“轟—轟—”電閃雷鳴，門的那一邊仿佛有一個人在注視著我
今天，爸媽不在家，我一個人在家看鬼片，吃飯，吃個西紅柿上床睡覺，一切都很正常。
可到了夜黑風高時，被雷聲驚醒的我似乎聽見了一些奇怪的聲音。我想著那電影里的場景，會不會是一個鬼和我前世有仇來復仇？會不會我們家是個不祥之地，有鬼魂，還是有了殺人鬼？我越想越害怕，聲音越來越近，越來越近，到門外了不行，這樣一定會和電影主角一樣白白送死的。我要反抗，打敗它我就贏了！加油，你是最棒的！我一邊這樣想，一邊悄悄起床向門那邊移動。手中緊握玩具劍，來保證有能力攻擊鬼的武器。
我用手慢慢打開門，豆大的汗珠從臉上滾落下來。門開了，我向前走，咦，腳底下是什么東西？低頭一看是一團紅色液體。難道是血？我嚇得倒在了地上。窗外忽然傳來雷聲，閃電將房間映得慘白。這時，房間中閃過一團黑影，我追了上去。原來是窗外的樹影被閃電映了進來。
來到客廳，我打開燈，心中的'恐懼也被這束光消弱了，心中那塊大石頭也輕了一些。可好景不長，樓上又發出了那奇怪的聲音。我又上樓，走在樓梯上，我有一點后悔開門了。可一探究竟的好奇心促使我壯著膽子一步一步走了上去，黑暗中，一雙綠幽幽的眼睛直直地看了過來，定睛一看，原來是一只小貓，虛驚一場，而那“血”則是西紅柿汁。
這一次“暗夜驚魂”，讓我明白世界上沒有鬼，只有心中才有鬼。
心兒怦怦跳作文 篇16
每個人都會經歷過“心兒怦怦跳”的事情，只要你戰勝緊張，堅持不懈，找到解決問題的辦法，就能“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。
記得那是一個星期三的下午，夏日的陽光如水般燦爛流動，清澈了不同嫵媚的憂傷。數學老師像往常一樣，邁著輕盈的步子，來到教室里。笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天是你們期中考試的日子。希望你們認真答題，考出水平，展現自我。”同學們聽了，神態各異。有的開心極了，腿在桌子下面不停地搖擺，露出了歡快的笑容；有的則很難過，垂頭喪氣，長嘆一聲，如同下了地獄；還有的無動于衷，和往常一樣。我當然屬于前者。
前面的基礎題做得很順利，可最后的那一道題卻難住了我。我在草稿紙上列了一條又一條算式，寫了一道又一道方程，卻還是想不出解答的方法。我的心兒怦怦跳了起來，這該怎么辦？難道我真的不會嗎？難道要我放棄嗎？不行，我不能放棄！我又重新讀了一次題目，在草稿紙上畫線段圖，寫數學公式，草稿紙上都被寫滿了，但是那道數學題還是找不到答案。忐忑不安的我心里頓時像有一只小鹿在亂撞，怦怦直跳。還是放棄吧！避免浪費時間，把時間用來檢查前面的.題目吧！我剛放下筆，可是又不甘心。那可是應用題啊，一錯了，那就沒了十分啊！況且我已經有了一點頭緒了，只要順著這個思路想下去，一定會想出答案的！我瞬間信心百倍，用一頁新的草稿紙列方程，寫算式，計算，畫線段圖
時間如白駒過隙，亦如滔滔江水，一去不復返。當廣播說只剩十五分鐘了，我的心兒又一次怦怦直跳，這一次仿佛比前兩次跳得更劇烈，心好像要跳出來一樣。快沒時間了，怎么辦呢？我深呼吸一次，平復了一下緊張的心情。哈哈，驗算正確！我終于找到了答案了！欣喜若狂的我趕緊把答案寫了下來。我長舒了一口氣，那顆懸著的心，也終于放了下來。離考試時間還有十分鐘，我認真仔細地檢查完前面的習題，把試卷交了上去。
通過這一次“心兒怦怦跳”的經歷，我明白了：遇到困難時不必緊張，沉著冷靜地解決困難，就一定會取得成功。我永遠也忘不了這一次經歷。
心兒怦怦跳作文 篇17
我們每個人都會經歷很多緊張、激動甚至驚心動魄的時刻，那些讓我們心跳加速、熱血沸騰的經歷為成長道路增添了許多難忘的回憶。比如第一次走夜路，膽戰心驚，看到地上的影子都會聯想到電影里看到過的幽靈，心都提到嗓子眼兒了；第一次參加運動會的百米跑，緊張地手心里都是汗，差點沒聽到發令槍響；還有第一次參加班級干部選舉，同學們支持和信任的掌聲曾讓我熱淚盈眶，激動不已。在那么多讓我心跳的時刻，最難忘的是一次英語演講比賽。
記得那次英語演講比賽，賽前我準備的時間并不長，所以心里有點忐忑，100多名選手中我抽到的是22號，當時我坐在最前面的座位上，等著前面同學演講完成。諾大的禮堂中我似乎覺得自己是一只孤獨的小螞蟻，弱小又無助。我似乎可以聽到自己心臟“撲通撲通”地撞擊著我的胸膛，我趕緊捂住它，生怕它跳出來。等待的過程有點難熬，心里想著趕快輪到我，講完了我就可以溜之大吉了。盡管如此，我還是希望自己能有好的表現，于是在下面一遍一遍地背著演講稿，生怕忘記。輪到我的時候，我緊張地走上臺，有點踉蹌，還差點摔了一跤。我做了三次深呼吸，在舞臺上站定，隨后開始了我的演講，臺下幾百雙眼睛像聚光燈一樣全都集中在我身上。我自己都可以聽到自己的聲音有些顫抖，我機械地完成了前半部分的內容，一切還算順利，到了中間部分，我的記憶突然短路，怎么也想不起來下一句是什么，我恨不得走下臺，把演講稿再熟練一遍。卡殼的時間越長，我越慌張，真想在這時就結束這場讓我窘迫的演講，大概頓了幾秒鐘，我看到了臺下評委洋溢著笑容的臉，我理解為那是對我的鼓勵，于是我定了定精神，決定放棄想不起來的那一句，接著往下進行。最后我不知道自己是怎么完成了演講，只記得走下臺的.那一刻我如釋重負，更有點落荒而逃的狼狽。盡管不完美，也有很多遺憾，但是我想這也是對我的歷練，并且也讓我明白了只有充分地準備才能胸有成竹、臨危不亂。
我們經歷的那些讓自己心兒砰砰跳的時刻就像點綴在生活中的一顆顆星，它們有的明亮，有的晦暗，那一刻不管是緊張、激動還是興奮、害怕，都成了我們難忘的回憶。
心兒怦怦跳作文 篇18
只要是正常人都會有心兒怦怦跳的時候。這不，最近我就經歷了一次心兒怦怦跳的感覺。
上星期我代表學校參加了上城區中小學生田徑運動會，我的比賽項目是擲鉛球。要知道，為了這次比賽我可刻苦訓練了半年多時間，目的是為了比出好成績，為學校加分、爭光。
步入比賽場，就聽到“加油、加油！”的吶喊聲，，參加擲鉛球的有來自上城區各個學校的36名運動員，個個身強力壯，炯炯有神，我的心跳開始加速了，看來今天是遇到各路“武林高手”了，我能否取得好名次呢？平時正常的訓練成績能否發揮出來呢？我一定能行。想著想著，心兒開始怦怦跳了…
“比賽開始”隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開始了。我排在第2號，邁著穩健的步伐，充滿自信地走向比賽線。“1號，9。2米！”裁判員報告著成績。“什么？”“完了！”要知道我平時最好的成績也只有8。5米，我的心緊張的快跳出來了。“2號上場”裁判員的話音一落，我就拿起鉛球，使勁地扔了出去。“2號，8米！”一聽成績報出，我心情一落千丈，低著頭往回走。
這時，學校體育老師過來了，對我說：“不要緊張，不要去管別人成績，活動一下，準備下一投！”幾個認識的同學也跑過來了“楊篤誠好樣的，不錯，第一投就排第8名了，加油！”看著老師和同學那堅定的眼神、和藹可親的臉龐，我不再多想了，開始慢跑熱身…
“2號，最后一投！”我做了一口深呼吸，慢慢拿起鉛球，擺正準確姿勢，心里數著：“一二三，走！”鉛球朝著前方“飛”了出去。“哇！9。1米！”在場的所有人都鼓起了掌。我的`心再次怦怦地跳了起來，不過這次是為激動和高興而跳，要知道，這一成績打破了我平時的記錄，這一成績也會我取得了本次比賽的第四名。
當我領獎的那一刻，我的心像小鹿一樣在心房里亂撞，久久不能平息，當晚睡覺夢見比賽過程心兒仍然怦怦在跳。
每個人對心兒怦怦跳都有不同的感覺，是一種緊張，是一種奇妙，是一種美妙，它源自于自己的興奮、激動和心情。說真的，寫到這里我的心兒一樣在怦怦地跳噢！
心兒怦怦跳作文 篇19
大年三十的時候，我們家里人舉行了一次驚心動魄的搶紅包活動。
吃過飯后，舅舅隆重宣布：“我宣布搶紅包大賽——現在開始!”這時候，我的心怦怦直跳，如同十五個吊桶在打水，七上八下;又好像一只兔子在飛速地奔跑。
這時小姨的`紅包已經發出來了，我也以最快的速度點下去，可是紅包早已被搶了個精光。我忍不住倒吸了一口涼氣。緊接著，五姨姥爺的紅包也來了。這下，我緊張得汗毛都豎起來了。突然，手機屏幕上出現了1.56元。這次還好，我長長地松了一口氣。
又一個紅包冒了出來，我的心怦怦直跳，但同時也有些疲倦，瞥見了旁邊的椅子，于是一邊搶紅包，一邊坐在椅子上。這個紅包據說錢很多，因為每隔兩個紅包就要打擂。這一次，我以迅雷不及掩耳之勢，快速點開了紅包，8.99元!我手舞足蹈，剛剛的疲倦早已被風吹到了十萬八千里。
大賽還在繼續，我的心又回到了起跑線。
這一個紅包是爸爸發的，爸爸悄悄和我說，他的紅包只有一個，但是錢很多。我可不想讓“肥水流入他人田”。這不，爸爸的紅包一出，我瞬間點了進去，謝天謝地，我搶到了爸爸的紅包。一看，果然有20多元。可是不知為什么，剛搶完紅包，我的心里打起鼓來。
搶紅包大賽，伴著打鼓結束了……我的戰利品70多元，讓我回味無窮，也這件事讓我難以忘懷!
心兒怦怦跳作文 篇20
童年是一條璀璨的浩瀚銀河，凡心點綴出燦爛童年；童年是一支宛轉悠揚的樂曲，奏響一串串歡樂的音符！兒時的歡笑猶如昨日故事歷歷在目，回想起那無憂無慮而又妙趣橫生的童年生活，我不禁笑出了聲。
三年級的暑假，同學來我家里玩，那天天氣十分炎熱，我提議吃冰棍。但當我翻開冰箱門，一陣翻箱倒柜后，仍然找不到一絲冰棍的蹤影。
“那只好去買了。”我自言自語道。我趕緊跑回自己房間，打開我的儲蓄罐，里面的零花錢倒在一起，一片狼藉，一毛、兩毛、五毛……算了一下，都不夠我買冰棍的錢。這時，我的腦海浮現出一個點子：偷錢。
錢在媽媽的房間里，而媽媽此刻正在陽臺晾衣服，這絕對是下手的大好時機。我踮起腳尖，躡手躡腳地朝向媽媽的'房間發起了“進攻”，我邊快速提腿小跑邊時不時往陽臺瞄幾眼，觀察“敵情”。
我輕而慢地打開錢箱，翻騰出一張十元，沒想到這么順利到手！當我要關閉錢箱準備逃出“敵方軍營”時，我的手卻像臨時叛亂的逃兵，碰撞到柜子邊上的大門鑰匙。我想以最快的速度接住它，卻又感到心有余而力不足。鑰匙在半空中甩出一道完美的弧線后迅速掉頭砸落，離地面只剩1米、0。7米、0。4米、0。1米！“哐當”一聲，鑰匙如同一顆原子彈般發出巨響。
媽媽以迅雷不及掩耳之勢閃進來。“什么東西掉了？”“沒……什么，鑰匙……掉了。”我哆哆嗦嗦回道。素有“火眼金睛”之稱的媽媽一下子就把眼光聚焦在我口袋邊上露出的錢角上，媽媽一把將我抓了過來，二話沒說就把我“拘禁”了……
哎！那次偷錢的經歷，真是令人膽顫心驚，不過，自從經歷了這件事之后，我再也不敢動偷的念頭了，這滋味可不好受！可當每次想起我偷錢的經歷，卻又會被自己當時的狼狽不堪逗得捧腹大笑……
心兒怦怦跳作文 篇21
一個人在世界上適合跟他在一起的有兩萬個人——“你遇見這兩萬個人里的任何一個或許每一秒，我們都在遇上。某個人睡覺的樣子，角落的桌子，眼睫毛有時輕微地跳動；某個人打球的樣子，三步上籃的動作流暢自然；某個人為你撐傘的樣子，把傘往你那邊傾斜，一路水汽氤氳心也潮濕；某個人站在你面前，面無表情卻執拗地塞給你一條曼妥思，青檸味道，不知他從何打聽來你的愛好······我曾翻過幾頁瓊瑤，立馬就拋開了。她的故事里都是公子小姐才子佳人，好多風花雪月好多一見鐘情，可如今誰還能相信兩個人，從第一眼對上，就能火花四射，認定對方就是唯一？而白雪公主、灰姑娘的童話在我的心里也終于歸為童話，日趨涼薄的`情感更多學會了質疑：一個“真愛之吻”，一雙水晶鞋，真的就能換來長長時光里的“幸福地生活在一起”嗎？他喜歡她兩年。朋友們都旁敲側擊，攛掇他們走到一起，總是有善意的起哄。可她不是漂亮的女孩，沒什么自信，不覺得自己會被一個人寵愛，她以為大家只是開開玩笑罷了，不是真的。她一直以朋友的關系和他打鬧——有一天，她搶過他手機，看著他一臉無奈很是得意，低頭一看，卻愣住了QQ上有一個單獨分組，叫做“你若安好，便是晴天”：只有她一個。她沉默著乖乖把手機還給他，垂著腦袋好像做了什么錯事，一顆心撲通撲通跳得很急，不敢看他，不敢說話。他們最終也沒有把手牽在一起，可是卻記住了靠近他時，問到的金紡洗衣液的清香。
這漫長的日子里，我們總模仿著別人，隨波逐流地嘗試一種快餐式愛情，隨意丟棄，快捷不費時間甚至沒有感情，只靠一點點欲望來支撐。然而激情終會退卻，曖昧還是被厭倦，何必要那么多個會愛上的人呢，一個就夠了。
心兒怦怦跳作文 篇22
看到這個題目，大家一定會感到疑惑。是誰的心兒怦怦跳？是怎樣怦怦跳的？又是為什么會怦怦跳？不同的季節，不同的心情，不同的經歷，不同的體驗，卻能敲擊心靈深處，與大家產生共鳴。時光流逝中，我在悄悄的成長，珍惜今天，珍惜成長中的每一個細節！
好啦！我現在來解開這個疑問，這就是我第一次登臺的緊張無比，心兒怦怦跳。
我是一個熱愛跳舞的女孩，從小學習舞蹈，參加了無數次的匯報演出和級別考試，但第一次登臺的心兒怦怦跳，至今仍記憶猶新，仍像發生在昨天一樣。
第一次登臺是在一個陽光明媚的下午，中午匆匆吃了午飯，我們就開始了緊張的化妝環節。老師在精心地為我撲粉、畫眉毛、描眼線、打腮紅可緊張的我，思緒完全飄到了“九霄云外”，努力回想著每一個舞蹈動作，還有怎樣讓舞蹈更好看，怎樣把舞蹈動作做到極致手腳情不自禁地示范動作，惹得化妝老師一陣“嘲笑”。“好啦，我們的小舞者。放輕松，先把自己打扮漂亮再練習吧！”化妝老師溫柔地捏捏我的鼻子說。“那您幫我畫個最美的妝吧！”我做了個鬼臉，長長地舒了一口氣回答。
畫完妝，作為領舞的我帶領大家，準備去現場最后一次彩排。我們一絲不茍地把每一個舞蹈動作，做最后一遍的練習。
馬上就要登臺了。候場取等待出場的我們異常緊張，隊員們面面相覷，誰也不敢說話，仿佛都鉚足了勁，都想要在舞臺上一展曼妙舞姿。站在隊伍最前面的我，感覺手心直冒汗，腿腳不自覺地發顫，心都要跳到嗓子眼兒了。但回頭看了看隊員們，暗自告訴自己“大家都很緊張，我是領舞，所以要帶好頭、更要做好。我不能緊張，不能出一點差錯，我的差錯會讓隊員們群龍無首，更不能因為一個人的.失誤而毀了一個班的努力”我一遍一遍地暗示自己。
“下面有請”主持人清澈的聲音在我耳邊響起。我趕緊回過神來，抖抖手抖抖腳、深深地呼氣吸氣我們出場了！伴著音樂，我沉浸其中，忘記了緊張，把動作表現地淋漓盡致。功夫不負有心人，我們得到了夢寐以求的一等獎，隊員們流著淚抱在一起
心兒怦怦跳，但那種戰勝困難的喜悅是什么都比不了的，比得到任何東西都開心。
心兒怦怦跳作文 篇23
在我們成長的道路中，誰都有過非常緊張的時候吧？我也有過，那一次，我的心都快蹦出來了！
那是一個星期五的中午，老師給我們每個人都發了一張練習題，板著臉說：“今天進行一次測驗，要認真寫，如果被我發現有抄襲、互相對答案的現象，不管是誰，都記作0分！”
我拿著練習題，快速掃視了一遍，看看題目究竟有多難。我發現第五大題的第二小題是老師曾經講過的，但我卻完全想不起來解題的步驟了了。這時，老師盯我們看了一會兒，接著說：“這張練習卷中有我講過的題目，我希望不會有人錯，如果錯了，后果自己承擔，我想這個要求應該不過分吧，因為我重點講過的，要怪就怪你沒認真記。”
天啊，這下完了！我的心一驚，“怦怦”直跳起來。看著題目，腦子里一片混亂，這道題我一點兒都想不起來了。如果我答不出來，那就得挨罵了，或許還要啊呀！這道題到底怎么寫來著？要不，悄悄看一下旁邊同學的答案？哎呀，不行不行，如果被老師發現就會記成0分的！我到底該怎么辦啊？我的手心里全是汗，心一個勁兒地怦怦直跳，似乎整個教室里都能聽到我的心跳聲。沒辦法，我只好一邊撓著頭，一邊苦苦想著這題怎么寫。
但結果可想而知，我只能先把其他題目寫好了。這時離測試結束就剩五分鐘了。
我皺緊眉頭，手心里不斷地冒汗，那顆小心臟呀，也是受罪了，也一直跳個不停。我緊張地想：要不就抄一下旁邊同學的？也不行啊，老師的.眼睛就像孫悟空的眼睛一樣，火眼金睛，什么都能看見，之前有個同學上課時向窗外瞟了一眼，他都能看見了，并訓斥了他一頓，讓我們明白他的眼睛有多厲害，從那天起就沒有人在課上開小差了。唉！如果我下課時多看看語文書就好了，這樣我就不可能不會寫這道題了。可現在，說什么都遲了呀！
這時，老師說還有1分鐘就要交卷了，我立刻更加焦急了。這道題到底怎么寫啊？盡管我再怎么努力地想，我還是一點點都想不起來，馬上就要交卷了，我該怎么辦啊？
“時間到！各小組長收練習！”老師的一個命令，小組長立即行動起來。沒辦法，考試結束了，我只能無奈地把試卷交了上去。
望著老師夾著練習題走出教室，我的心“怦怦”跳個不停，都快跳出嗓子眼了。看來，這一頓訓斥跑不了啊
這就是我最緊張的一次，你的第一次緊張是什么呢？
心兒怦怦跳作文 篇24
什么時候你的心兒會怦怦跳呢？緊張、興奮、害怕時。干什么事你的心兒會怦怦跳呢？第一次上臺表演、獨自進鬼屋時。我也碰到一件讓我的心兒怦怦跳的事。
周四晚上，英語課下課時天已經黑黑的。我打電話問媽媽：“我從哪個門出來找你？”媽媽說小區正門。啊，這個小區好多個門，哪個算是正門？我站在那兒想了半天，決定從小商店旁邊的門出來找媽媽。
我輕輕地走在小區的小路上，路上連個人影都沒有，一片黑壓壓，我感覺身體僵硬，步伐沉重！心跳得越來越快，總覺得有個聲音喊我回去，別往前走。可腿腳不聽那個聲音呼喚，不受控制的`向前走。
路邊的大樹在黑暗中奇形怪狀、張牙舞爪，好像在詛咒我：小朋友，你走不出小區的門。我強作鎮定，繼續走著……，走到門口發現，門鎖了，我的心兒快跳出嗓眼了。怎么出去呢？這時，走過來兩個小男孩，看見了我。他們讓我等一下，找了欄桿空隙鉆出去，又幫我拿著書包。我自己也找了一個大空隙鉆了出去。
這真是一件讓我的心兒怦怦跳的事？緊張時，你們的心會怦怦跳嗎？
心兒怦怦跳作文 篇25
“怦怦”，你知道這是什么聲音嗎？對了，這是我心跳的聲音。
這是一節語文課，語文劉老師給我們上“口語交際”，這一次的內容十分特別，叫“小小即興演講會”。
“我們按照學號順序來，一號是誰？”劉老師問道。只見一號女生艾佳琦先是一愣，然后一抖一抖走上了講臺，她愣是一個字也沒有說出來，呆呆地望著前面的同學們。
“唉！小艾真可憐啊！幸虧我是最后一號！”我暗自慶幸。
“十五號！”劉老師喊道，只見張漪一小步一小步向講臺走去，站好，講得非常流利，讓人敬佩。
“完了！完了！已經到三十三號了，只剩十二個人了！”我的心“怦怦”直跳，像胸中揣著個兔子似的。
可就在這時，劉老師突然站了起來，說道：“這堂課就演講到這兒！剩下的幾位同學下午再演講。”我心中的一塊石頭終于落了地，心中想道：“啊！劉老師停得真是太及時了！”
課間休息的時候，我選了一個題材想事先練一練，怎么練呢？我就不斷地講給趙吳越聽，聽得趙吳越耳朵都起了老繭。
“四十四號！”劉老師喊道，“快了，快了！我是四十五號，快到我了，怎么辦呢？”我的心都快要跳出來了。
“四十五號”當我聽到劉老師喊著我的學號時，我心里的那一塊巨石立時懸了起來。
“不要啊！”我的'手腳全都不聽使喚了，我用了一秒鐘的時間定了定神，對自己說：“勇敢一點！”，然后，慢慢地走到了講臺前，開始講事先已經練習好的內容。
雖然我的表面十分冷靜，但是我的心卻在“怦怦”直跳。
終于講完了，我如釋重負地走下講臺，坐到了課桌旁邊。
我是最后一名上臺演講的，心里面雖然備受了折磨，但是，我還是終于闖了過來，通過這一次經歷，我覺得自己比原來要更勇敢一點了。
心兒怦怦跳作文 篇26
哇！放假啦！太爽啦！我吃完午飯，本想在大廳里逗留看會兒書，但奶奶叫我去睡覺，“奶”命難違，我卻不甘心，偷偷帶了一本《福爾摩斯探案集》走進房間。
語言幽默，顯出輕松愉快的心情?
我重重關上門，本想把門給鎖上，可是門鎖卻壞了。我自我安慰道：“沒關系！反正我又不是要一直看！”于是我躺在床上看起書來。我越看越入迷，我也學著要怎么順著蛛絲馬跡偵破，找出兇手。開始我還總是只有一半思路，得看看后面的答案是什么，到了后面，我已經學會了偵破。我簡直控制不了自己，看完一章又一章，我沉醉在了書海里，簡直忘記了時間。
形象寫出“我”沉醉于書中的`狀態?
“嗒、嗒、嗒”傳來一陣腳步聲。“什么？”我感嘆了一句。這聲音把我從書海里拽了出來。我疑惑地想：難道是奶奶來了？“嗒、嗒、嗒”腳步聲更堅定了。“慘了！”我不禁有點緊張了。我背后冒出了冷汗，我著急地想：應該藏在哪里呢？藏在被子里？被子太單薄，很容易被發現；藏枕頭，使過，無效；藏衣服，太明顯；藏褲子，褲襠低，書本厚，裝不下；藏……“嗒、嗒、嗒”更大聲了，要破門而入了！“怦怦、怦怦……”我的心跳加速了。
“拽”字形象寫出我被腳步聲驚醒的狀態心理描寫真實
對了！最危險的地方就是最安全的地方。我可以躺著，把書藏在背下呀！
“嘣！”隨著一聲巨響，腳步聲消失了。
我打開門一看，原來是奶奶要去上廁所！
原來是虛驚一場?
心兒怦怦跳作文 篇27
彈指間，又到了每學期的期中質量檢測了。我懷著一顆不安的心，邁著無力的步伐踏進了學校的大門。抬頭一看，不遠處，只見同學們都和我一樣，心中十分不踏實。
我坐在凳子上，翻看著自己的書包，準備先“臨時抱佛腳”一會兒。我拿出數學書，因為先是數學考試，所以我要先看看各個單元的'知識點。
只聽見“咣當”一聲，我心一驚，只見數學老師在用手拍著門，我緊張極了，心想：會不會考試了的時間到了
我看著數學老師那嚴厲的目光無情地掃在了我的臉上了，我那兩條腿便立馬在下面瑟瑟發抖，感覺這目光都能夠把我的心揪出來了。
“馬上要考試了，你們做好準備了嗎？嘿嘿，后果自負！”沉默了一會兒的數學老師現在終于發話了，而且“后果自負”這四個字停頓了很長時間，仿佛整個天地都凝固了，字眼中充滿了陣陣“殺意”，令人不由自主地為之一顫。
我坐在一旁，“逃避”著數學老師的視線，但是全身上下還是會有陣陣寒意涌入
一會兒，試卷發下來了，我看著那些密密麻麻的題目，不由得只有那兩個字：頭疼！令我感覺精神都要崩潰了。我把整張試卷掃描了一遍，才開始了答題。可是，剛看到一半時我便開始犯難了，因為我竟然有一道題不會做。我記得這道題老師曾經講過，而且不止一遍，可是我卻記不住了。這道題目錯了，老師肯定要“嚴懲”的，剛想到這，我的心便提到嗓子眼了，無論怎么刺激大腦，解題思路就是想不出來。我把筆懸在半空中，怎么也落不下來。此刻，我的心在嗓子眼“怦怦”直跳，似乎隨時都要蹦出來一樣。
我在心中默想：唉，這真是“書到用時方恨少”呀！原來我竟然這么健忘，早知道平時就再多用功用功了，努力努力了。
“考生請注意，離考試結束還有15分鐘”，哦，啊？什么？還剩15分鐘，快點！我看著后面一大堆的題目，不由得心慌了，暗暗地催促著自己，拿著筆的右手不斷地抖動著，顧不上多想了，我只能說“速戰速決”。我飛快地寫了起來，由于我過度緊張，所以試卷上“千瘡百孔”，全是修正帶留下的痕跡，書寫極差，可是，我也沒辦法。
時間在一點點的縮短終于，過了幾分鐘。我寫好了，心中的石頭也落了地。還沒輕松一會兒，我便又想起了那件事，那道題！我又開始緊張了，在我緊張的同時考試也結束了，我偷偷瞄了一下同桌的答案，迅速寫了上去。
我的心再次提到了嗓子眼上，考試成績怎么辦呢？
心兒怦怦跳作文 篇28
打開記憶的閘門，那一次登臺朗誦的情景又浮現在我眼前，那真是一次心兒怦怦跳的經歷啊！
那是一個悶熱的午后，我和媽媽在四川廣播電視臺參加《中國語文朗讀大賽》四川決賽。在候場區時，我忐忑不安地說：“媽媽，我有點緊張，好怕上臺忘詞啊！”“我偷偷告訴你一個小訣竅，你在臺上可以把評委老師們看成土豆啊，蘿卜啊，這樣你就不緊張了！”媽媽湊到我耳邊低聲說道。“噗呲”一下，我就笑出了聲。霎時，緊張的氣氛就像玻璃一樣被打碎了！
選手每10人一組，每次一組進場。我揮手告別媽媽，媽媽用眼神鼓勵我，好像在說：“你行的，加油！”我們依次排著隊跟著領隊老師走進劇場，在后場站定。看著第一位女生自信滿滿地走上臺，我的心兒不由自主地隨著她的步伐“怦怦怦”地亂跳。我偷偷從簾幕間望出去，臺上燈火通明，臺下評委老師們一個個手握鋼筆，眼睛一眨不眨地盯著臺上的`選手。我的耳邊不時傳來臺上女生抑揚頓挫的朗誦，看到臺下老師們不時露出贊賞的微笑。我心里打起了鼓來：“我能這么出色嗎？”也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停在那兒不走了。臺上的人上了下，下了上，上上下下好久都沒有叫到我的號。一分一秒，也不知道過了多少個一分一秒，在等待中，我更緊張了，心里就像十五個吊桶打水七上八下。
“請109號選手上場！”終于輪到了，我拖著好像灌了鉛的雙腿來到舞臺中間。評委們的注意力一下子都集中在我的身上，原本就很安靜的劇場更加鴉雀無聲，仿佛只剩下我的心跳聲，我的呼吸聲。我開始自我介紹，可是我感到自己的嘴唇在微微發抖，腦子似乎有點空白了。當我勉強講到“我給大家帶來的朗誦曲目是”時，我突然想起媽媽告訴我的小訣竅，快速掃了一眼臺下的“土豆蘿卜們”，心中的緊張煙消云散，勇氣頓時涌上心頭。我深吸一口氣。加油！我能行！我暗自鼓勁道。我面對評委們炯炯有神的目光，像河水開了閘似的，十分流利地繼續我的朗誦。我繪聲繪色地隨著不同的語句改變音量和音調。終于朗誦完了，我深深鞠了個躬，當我直起身時，發現評委老師們在小聲交流著什么！下場后，我攤開手掌一看，手心里全是汗。旁邊的選手告訴我，說我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸，還真的有點燙手呢！
這次比賽我的心兒怦怦直跳，讓我記憶深刻。緊張就像一只紙老虎，只要相信自己，這只紙老虎一戳就破了！
心兒怦怦跳作文 篇29
一天晚上，媽媽說臨時有事，不能送我上學了，讓我一個人回來，我頓時倒吸一口涼氣，心里不禁想：媽媽啊媽媽!你明知道我最膽小了，干嘛還讓我走夜路?唉!
我一個人走在路上，只見路邊的燈閃爍著昏暗的光，一棵棵大樹張牙舞爪，仿佛無數只可怕的怪獸向人們吼叫著......我壯著膽子向前走，心都提到了嗓子眼。走著走著，我看到一個岔路口，這個岔口的兩條小路大相徑庭，右邊的'小路開滿鮮花，左邊的小路卻十分黑暗，一眼望不到頭。我想：我討厭黑暗，我得走鮮花小路!我走呀走呀......仿佛走了很長時間......又仿佛走了很短時間......突然，“咚!”的一聲，我一頭撞到了一個東西，我一看，是一面墻。我只好往回走，就在我回頭的剎那間，我發現草叢里有一條很像蛇的東西在快速動著，還對我發出“嘶、嘶”的恐怖聲音，我嚇得魂飛魄散，雙腿頓時“飛”了起來，一邊喊著“救命啊!”一邊跑回了家。直到我推開家門，看到桌上放著冒著熱氣的飯菜，一顆撲騰撲騰的緊張的心才算安定了下來。
“這真是個難以忘懷的夜晚。”我心想著。這次走夜路，讓我明白了黑暗并不可怕，我們只需要一顆勇敢的心就可以戰勝黑暗。困難也不可怕，面對困難也要像面對黑暗一樣，勇敢地挑戰它，就能獲得美麗的人生之花!
心兒怦怦跳作文 篇30
“叮……”急促的鈴聲終于敲響了，我苦苦等待了幾天，現在我的心也開始怦怦直跳。
原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯著老師手里的試卷，心里都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道：“這么簡單的題目，既然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在干什么呀？”望著那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停的.顫抖著。?
這時，老師的怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有我！我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷著一絲希望想：可能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有著落。天啊！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎么辦，怎么辦？我還有臉見媽媽嗎？老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉——”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點呢？
心兒怦怦跳作文 篇31
去年寒假，我和爸爸進行了異常激烈的“戰斗”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。
爸爸夸下海口：“你那破水平和我比？怎么可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的'另一處就會有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最后哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……
這場“五子棋大戰”真是激烈呀！
心兒怦怦跳作文 篇32
自然運行的規律一如既往，不自覺地喚醒了我的心。
我曾經最懷念的，就是坐在石凳上，欣賞紅山染紅層層森林的楓林。但是這里的楊樹一般都是夏天飄，所以我開始重新做人，愛上了冬天。
冬天有一種冷冷的感覺，伴隨著一種凄涼，因為到了冬天，一切都停止生長，開始枯萎頹廢，連人都懶得出來了。我對冬天的態度不一樣。在我眼里，其他三個季節太多彩了，春天桃柳綠，夏天海濱綠樹，秋天花生。只有冬天是那么一塵不染，那么潔白，有一種高貴不可侵犯的感覺。
我更喜歡聽雪花從天而降的清脆聲音，看著一個來自另一個國家的'小精靈在下雪的時候從天而降。在這美麗的風景里，我應該覺得很浪漫，可是為什么又有些惆悵？
我喜歡冬天的寒冷，因為冬天并沒有因為穿得花枝招展而拋棄原本的純潔，也沒有因為吸引了太多的花鳥玩伴而背叛自己的個性，因為它知道動物對這種熱鬧的場面是厭倦和厭惡的。相比之下，他們需要的是清潔。
雪后的風景也有些韻味。下雪后，我呼吸空氣時感到非常新鮮。地球在一片銀色中匯聚了它的活力。看著房子、樹木和山坡，上面覆蓋著一層白雪。看著屋檐下形成的閃閃發光的冰柱，不禁贊嘆著冬天。
生活中有很多美好的回憶，也有讓你怦然心動的事情，但真正讓你舒服的還是要看你的選擇。
心跳，感受冬天。
心兒怦怦跳作文 篇33
終于到了公布大隊部新干部名單的時候了。我的心怦怦直跳。
雖然我知道我的競爭對手很強，作為班主，我想為班級爭光，做同學的領導，所以我參加了激烈的選舉，但是我心里不確定我能不能當選。
排隊來到操場。最后一任大隊長高亞男主持了儀式。升國旗，奏國歌；新隊員宣誓，即將宣布新大隊不做干部。我的心跳突然加快了，像只頑皮的.兔子一樣跳來跳去，像十五個水桶一樣打水——一塌糊涂。領隊宣布領隊、副領隊、宣傳委員、體育委員...聽到一連串的名字，我急得眼淚都要掉下來了，全身發燙，心臟突然跳動起來。"學習委員會成員是四(1)班的陳思宇."終于，我聽到了我的名字。我跳起來，飛快地跑向舞臺。高亞男修女為我掛上了一個偉大干部的標志。這時，我能清晰地聽到自己的心跳聲。
回到班里，我的心安定多了。看到學生信任的眼神，我想:我會努力，以身作則，讓學生滿意。想到這，我向前看了看，邁著輕快的步伐大步走去。
心兒怦怦跳作文 篇34
在那個陽光明媚的早晨，我的心像心臟病一樣不停地怦怦直跳。
今天早上，我第一次來到教室學習架子鼓。金老師雖然有恩，但我的心情不自禁地跳了起來，我的.小心臟幾乎要跳出來了。
第一次坐在架子鼓前，我開始在心里打坐:“別緊張，沒事的，如果我學會了打架子鼓，我就可以在朋友面前炫耀了！我一定能做到！”
就在我發呆的時候，金先生突然跟在我后面。他拍了拍我的肩膀。當我看到我還沒有恢復過來的時候，我又在我耳邊大喊。這一吼把我嚇個半死，靈魂差點死掉。
接下來，金老師開始正式教我打鼓。他先教我第一個基礎章節，然后自己演示。可惜我太笨了，學不出這么簡單的鼓點。但是，我并不氣餒，因為我知道，雖然我很笨，但我可以在一只笨鳥面前飛翔。所以，如果其他同學能學一遍，我當然能學10遍或者100遍。
就這樣，經過我一遍又一遍的練習，終于學會了第一小節。下課的時候，金老師讓我再演示一遍。沒想到，我不但完成了老師教我的動作，而且完成的非常好。金老師還給了我一個特別獎，就是一塊巧克力。
我的朋友，如果有一天，你開始學打鼓，你和我一樣緊張，害怕，總是出錯。我想告訴你的是——
沒關系！因為——只要你勤奮，愿意像我一樣學飛，相信你會學的更輕松！
心兒怦怦跳作文 篇35
生活中有很多意想不到的事情。有些感動了我們；有些讓我難忘；有些讓我們難過；有些讓我們在生活中感覺不一樣；但是有些人真的很興奮...
簡單的一幕讓我心跳加速。
坐在一輛不擁擠的公交車上，只有幾個人稀疏地站著。窗外的車流，炎熱的天氣，讓人只想靜靜的走著等待。“ab站已經到了。需要下車的乘客請從后門下車。”車里的收音機響了，然后一個老人在前門上了車。當他剛走到第一個座位時，前面所有的年輕人和青少年突然站起來，給老人讓座。老人笑著說謝謝。老人坐下后，所有人都坐回了原來的位置。這時我有點懷疑他們是不是認識，而且提供的座位這么一致。看到這一幕，我不禁感到一種驚喜，我的心猛地一跳。
想起過去，我的心怦怦直跳。
我記得小時候調皮、大膽、活潑是同義詞。那時候我總是跟著大一點的孩子去玩，去釣魚，去釣魚或者去山洞里玩，手里拿著蠟燭和手電筒。神秘而黑暗的洞穴讓我們想去，但我害怕大一點的孩子會嚇到人。但就這樣，我忘不了馬蜂窩。
有一天我們去玩，看到樹上有一個臉盆大小的馬蜂窩。它大約有30米高。當時我們回家在竹林里砍了一棵高大的竹子。然后幾個人扛在樹下，用刀砍了幾根樹枝做了個簡單的“避難所”，然后兩個人一個個倒在地上，然后幾個高一點的`孩子用竹竿捅了捅馬蜂窩。戳了幾下后，我立刻躲到樹枝下。當我和另一個人躺在一起的時候，一只手指大小的黃蜂飛了進來。他驚慌失措，動彈不得，最后被黃蜂的針扎了一下。我沒動，還好沒被扎到。黃蜂離開后，我們都迅速跑開了。最后看到有幾個人扎，太高了就暫時放棄了，回去敷藥。后來好像被摘下來了，但是我們沒有去。
有幾個安全袋。我看到地上有一些黃蜂，它們有手指那么大。一個人戴著頭盔，一件單層雨衣帶著兩層手套，布和橡膠，腳上穿著高水鞋，把孤立的地方綁了起來。我們用一把長柄鏟子開始工作。一鏟接一鏟，我們躲在遠處，看著他周圍有很多黃蜂卻幫不了他，最后做了一個水桶大小的球形蜂巢。
回想起小時候的這些經歷，我不僅僅是興奮和激動。那時候天真活潑自由活躍的生活充滿了冒險的樂趣，總讓我心向往之，怦然心動…
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