拾荒老人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的拾荒老人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拾荒老人作文1

　　中秋前夕，我們一家人駕車去外婆家。

　　鄉(xiāng)下的空氣依舊那么清新，因?yàn)樵绯肯铝擞甑年P(guān)系，周圍花草更加怡人了……

　　中午，外公和外婆急急忙忙的到菜園里摘了些青菜，在廚房里忙得不亦樂乎。我發(fā)現(xiàn)只要是做兒女的來到父母家，那么父母再勞累也快樂。因?yàn)樗麄兌紣圩约旱暮⒆�！頓時(shí)，廚房飄逸的不只是菜香味，更有一種買不到的料理，那就是那濃濃的父母對(duì)孩子的愛��！飯還在煮著，愛也在延續(xù)！

　　這時(shí)，隨著一陣“吱嘎、吱嘎”的聲音傳來的方向，我看到一個(gè)撿破爛的老人，他頭戴一頂舊草帽，身上穿著單薄的藍(lán)襯衣，下身穿著一條粗糙的麻褲子，還有一雙補(bǔ)補(bǔ)丁丁的草鞋。他騎著一輛銹銹的三輪車在外婆家前的橘子樹下停了下來。首先，他把車上一天下來好不容易收到的破爛放到地下。然后緩緩地坐到地上，數(shù)著、稱著那些東西�！耙粋�(gè)、兩個(gè)……”“三斤二兩、一斤……”老人嘴里輕聲的嘀咕著。我心想：這都快中秋節(jié)了，老人的兒女沒有回來嗎？這時(shí)候，媽媽帶著我的疑問上前向老人問詢：“老人家，你今年多少歲了？”“78了�！薄澳愕膬号�呢？”問到這個(gè)問題的時(shí)候，老人的臉上似乎有些無奈與傷感的模樣。“我有四個(gè)兒女，都在城里工作，各自忙自己的事，很少到這里來看我。家里還有一個(gè)老媽子，需要我照顧，所以……”聽到這樣的話，我又震驚又氣憤。我震驚老人今年那么大，還要出來?yè)炱茽�、照顧老伴。我氣憤，為什么那些叔叔阿姨不來看他們的父母，也不照顧他們。老爺爺老奶奶把他們養(yǎng)大，是多么辛苦，為什么連來看他們都這么難呢？說到這里，我想起了我的一個(gè)表弟。

　　小姨和表弟這次是跟我們一起下鄉(xiāng)的，他們?cè)趤淼耐瑫r(shí)，還帶了好多玩具和書，都是為了哄表弟吃飯、睡覺。吃飯的.時(shí)候，小姨要追著表弟到處跑，玩很久才吃一小口飯。然后，小姨要吃飯時(shí)，外婆他們就輪流看著表弟。一桌飯吃得急急忙忙。到了晚上，很早就要哄表弟睡覺，誰知他稀里嘩啦哭了一個(gè)小時(shí)，好不容易哭累睡覺了吧，自己又醒了，發(fā)現(xiàn)房間里關(guān)了燈，媽媽也不在旁邊，又哭了起來。這第二覺又先哭個(gè)半小時(shí)才睡。早上，小姨告訴我們昨晚到12點(diǎn)才睡，很累。對(duì)啊，小孩是不好管的，要好好照顧就是辛苦、勞累的。那些叔叔阿姨也該好好想想父母是怎么養(yǎng)大他們的，應(yīng)該多探望他們，他們也會(huì)孤單，也會(huì)害怕，這個(gè)時(shí)侯，就是你們安慰、守護(hù)他們的時(shí)候！

　　二十四孝里有一個(gè)故事：講到閔子騫這個(gè)大孝子，他的后媽雖然虐待他，冬天不給他穿棉衣，每天上山砍柴，只能喝剩下的粥。父親知道后準(zhǔn)備休妻，閔子騫看到后母的兩個(gè)弟弟從此可能失去母親的照料，毅然勸阻了父親，后母也感動(dòng)了，一家人從此過上了幸福的生活……”這個(gè)故事告訴我們無論父母對(duì)我們?cè)趺礃�，我們都要孝順父母。更何況老爺爺老奶奶很疼愛和想念他們的兒女呢！

　　老人笑了一下，我們感到好奇便問他。他告訴我們，今天可以賺到一百元了，能幫老伴買些好吃的。我很感動(dòng)，老人雖然沒有兒女的照顧，依然過的自由快樂，和老伴相依為命。但愿那些叔叔阿姨能早日覺醒……

　　不一會(huì)兒，老人高興的推車走了，可東西有些沉重，沒推上馬路。外公走了出來，幫他推了上去。這個(gè)拾荒老人的畫面，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的腦海。老人的身影漸漸走遠(yuǎn)，有一中感動(dòng)在心中不會(huì)改變……

拾荒老人作文2

　　學(xué)校的墻外有一位拾荒的老人，不詳其姓字；論其年齡,至少在耄耋，老人無論烈日、陰雨、刮風(fēng)，每天上午的8點(diǎn)左右，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在墻外，每次上課都看到他的身影，他手持一桿竹子綁制的撈魚網(wǎng)兜，用來?yè)茐ν馑疁侠锏娘嬃掀亢蛯W(xué)生扔掉的易拉罐,裝進(jìn)他的萬寶囊--蛇皮袋。他骨瘦如柴！仿佛一陣輕風(fēng)就可以將他單薄的身子刮走。時(shí)間在他臉上留下了一道比一道深的皺紋！歲月已將他原來的身子逼走了形,陀了背，彎了腰，跛了腿……但唯一能讓人驚奇的是他的眼神，總閃動(dòng)著一種東西，他眼里閃動(dòng)是希望，是自食其力，是不給兒女增加負(fù)擔(dān)，我卻無法言語……

　　寒來暑往，陰晴雨雪。頭戴一頂鴨舌帽，身穿一件藏藍(lán)色的大褂，下身穿一條已經(jīng)發(fā)了皺的褲子，一雙破舊、滿是補(bǔ)丁，但明顯還有著小洞的旅游鞋�？偸且皇帜弥�一只碩大的蛇皮袋，一手握著一根竹篙，在樹叢中、草窩里、水溝邊搜尋著……

　　一次，他意外的看見水溝里幾個(gè)丟棄的純凈水瓶，欣喜若狂，從他的眼中我看到了滿是激動(dòng)。他開始緩緩地、小心翼翼地向水溝邊挪去。放穩(wěn)了第一腳，才踏出第二腳，就這樣，他做著同樣的機(jī)械動(dòng)作。但俗話說：“人有失手，馬有失蹄”。由于地濕路滑一不小心，跌入水溝中，幸虧水溝淺，他使盡全身力氣從水溝里爬了出來。他的鴨舌帽掉了，破舊的旅游鞋也掉了，手和腳劃破了，我透過這扇玻璃窗，清晰的看到她在手在不停的流血，他掙扎著在地上打著滾兒，好不容易才爬起來。坐在潮濕的地上，用嘴含著鮮血淋淋的`手，用唾沫抹在紅腫的腳上，我當(dāng)時(shí)想，這是我們農(nóng)村人特有的治傷方法！

　　盡管這樣，他還用力抓住那幾個(gè)破瓶子，緊緊地抓住，生怕它們會(huì)掉下去，消失。隱約地我可以看見那些瓶子上沾滿了血漬。他看了看我，開心的笑了，雖然他已經(jīng)脫落了牙，但他笑得依然很燦爛�？吹剿�眼里泛著淚光，那是開心的眼淚！還是痛楚的淚水？我想我是分不清了。我的眼淚終于惹不住從我臉頰滑落了，模糊了，模糊了我的視線�？粗�他離開的背影，我終于懂得生活的辛酸，知道為了生活，有多么的不容易……

　　見此情景，回想當(dāng)年，老父親身拉架子車，去宿州賣藕的情形，老父親那是為了一家人的生活，為了給我和我的哥哥籌集那不是很多的學(xué)費(fèi)，他佝僂著身軀，努力的拉著那幾百斤的架子車，艱難的走著，每走一步，都滲透著艱辛；每走一步，都汗流滿面；每走一步，都充滿信心。他就像這位拾荒的老人，在為自己；為家人；為他的生活而努力奔波、尋找、祈求、探尋。試圖找到生活的希望；找到屬于自己的那一部分；找到應(yīng)有的價(jià)值。

　　我想對(duì)我的學(xué)生們說，你們應(yīng)該感謝你的爸媽，感謝你的家人，感謝你的爺爺奶奶。感謝他們?cè)跓o形中為我們上了人生中最難忘的一課，更要感謝這位拾荒老人給了我們最深的感悟，請(qǐng)讓我們，在這里為他祝福：親愛的老人，祝福你平安，健康，幸福！

拾荒老人作文3

　　豫北平原南部座落著大大小小的鎮(zhèn)子，其中之一就是我的老家——興隆鎮(zhèn)，這個(gè)城鎮(zhèn)民風(fēng)純樸，土地肥沃，人們大都以務(wù)農(nóng)為主。離開故鄉(xiāng)許多年了，為了學(xué)業(yè)隨父母背井離鄉(xiāng)，來到異鄉(xiāng)求學(xué)，可故鄉(xiāng)人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸，揮之不去。也是偶然難過時(shí)，不經(jīng)意遙望遠(yuǎn)方，那年、那人、那事，時(shí)常出現(xiàn)，促使我寫下。

　　一條河將鎮(zhèn)子的人群分布成四部分，我們屬于西村，西村是我小學(xué)三年級(jí)以前生活的地方，那里的回族小學(xué)也是我的第一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施即使落后但也算齊全，三層教學(xué)樓，依次排列學(xué)前教育的教室。一條小河環(huán)繞其一面，特殊的地理環(huán)境，加上教書育人的神圣之地，是許多人的夢(mèng)想去處。

　　回族小學(xué)是幾個(gè)村子的小孩上學(xué)的去處，其中也有這樣一位“不速之客”，他正花甲之年，衣衫襤褸，襯衣穿的早已認(rèn)不出什么顏色，一雙布鞋經(jīng)歷了泥土與路途的考驗(yàn)。沒有人知道他從哪里來，到哪里去，只知道他在學(xué)校附近用秫秸桿和油布支起了棚子，一個(gè)人住在那里，沒有人管他，因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)他智商不正常。不過他經(jīng)常來學(xué)校撿破爛。

　　學(xué)校門口有一處小賣部，里面食品與學(xué)習(xí)用具琳瑯滿目，那里是小學(xué)生最愛光顧的地方，不過也帶來了垃圾在校園四處可見的現(xiàn)象。后來這個(gè)撿破爛的老人來了之后，總是在第二節(jié)下課后校園就煥然一新，像是被打掃過一般。校長(zhǎng)倒也同意老人進(jìn)來允許他拾破爛。

　　通常，他在校園拾完后也去班里撿瓶子，學(xué)生一般把塑料瓶丟在班級(jí)后的垃圾桶里。不知道他不會(huì)挑時(shí)間還是什么原因，他總會(huì)在上課后從后門進(jìn)入撿瓶子。即使這無關(guān)緊要，但響聲還是有時(shí)候會(huì)把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移過去。班主任對(duì)此很是反感，任課教師還會(huì)兇他，他這時(shí)候就會(huì)很識(shí)趣地走開……

　　日子久了，他忍受著所有的白眼與不滿。在學(xué)生沖入大門時(shí)，他會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但仍用如炬的目光注視著。后來有人傳言他只是來掙錢醫(yī)治他的老伴的`，至于他的去處，已經(jīng)被歲月消磨殆盡，不重要了。

　　后來只有我們學(xué)校的校長(zhǎng)耐著脾氣讓他出去，告訴他可以在校園撿瓶子，會(huì)讓學(xué)生把瓶子收集起來，放到校園垃圾桶里。老人似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(zhǎng)抽出口袋里自己的人民幣給他，意思這是他勞動(dòng)所得。老師執(zhí)拗地拒絕了，鞠躬走開了……

　　日子不舍晝夜地逝去，課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了。只有個(gè)別因事站起來或走出教室的同學(xué)才能看到老人辛勤勞動(dòng)的背影。

　　落葉颯颯，秋風(fēng)肆虐。那是一個(gè)深秋的體育課上，老師安排好活動(dòng)讓大家玩。誰也沒有料到，班里有個(gè)孩子十分調(diào)皮，趁老師不注意，爬上了墻頭。他一個(gè)趔趄，不小心掉到了河里……

　　情況萬分緊急，面對(duì)這種情況呆住了，周圍的同學(xué)大聲呼喊。老人聽到后，奮不顧身地爬上墻頭，毫不猶豫地跳到了河里救他，托舉那位學(xué)生靠近河岸，最終自己沉了下去，再?zèng)]能出來……

　　從那以后，學(xué)校允許拾荒者進(jìn)入學(xué)校撿破爛。那座學(xué)校還是像原來那樣平靜，只是再也見不到那位拾荒老人的身影了。

拾荒老人作文4

　　當(dāng)我知道這麼一個(gè)人的時(shí)候，正是寒風(fēng)凜冽的二月。家裡張燈結(jié)綵四處掛著火紅的飾物，即使住在這冷得像冰窖的房子裡，因?yàn)椤澳辍�，萬事也顯得十分溫柔了。我正吸吮著椰汁糖看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，手上是捍好了的餃子皮，我一手拿皮兒，一手拿勺子，手上不停重複地包著餃子。偌大的客廳裡沒有人，只有我一個(gè)百無聊賴地在這兒“享受人生”。我已經(jīng)坐了一個(gè)小時(shí)了，空間是萬籟俱寂的，偏偏電視機(jī)嘰嘰喳喳的播著小品，所以那份熱鬧就變得突兀極了。

　　“咔”，姥姥回來了。我見她風(fēng)塵僕僕而兩手空空，自是好奇得緊，我忙問道：“你不是說去買魚了嗎？魚勒？”她沒說什麼，拉著我并肩坐在了沙發(fā)上，我想她應(yīng)該渴了，趕忙給她倒杯水，她接過水后，眼神柔和了許多，說要與我講件事。

　　安婆是她幾年前在公園認(rèn)識(shí)的老人，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)拾完荒，在公園的一隅啃乾裂的饅頭。安婆有一頭花白的，油亮的頭髮，她的鼻子塌陷著卻有著一對(duì)綠豆般骨碌的眼珠子。她的嘴巴因天氣乾燥而乾裂，臉上滿是深陷的皺紋，找不到一片平滑的皮膚。她駝著背卷縮在一起，顫抖得不成樣子。看上去她的衣服尚算保暖，只是腳下的鞋子已張開了口，幾隻凍得通紅的腳趾露在外面。姥姥看到孤苦伶仃的安婆不禁走過去慰問。好歹是大年初一，怎不好好在家休息，這時(shí)候哪還有人拾荒啊！

　　安婆抬頭向路邊看了看，川流不息的車子令她回憶起二十年前，因?yàn)檐嚨湺鴨拭�的兒子。幾十年物是人非，兒子早沒了，老伴也在三年前病逝了。如今留下個(gè)七十歲的孑然老太太活在這世上，哪還有什麼念想��！

　　“喂！不回家？外頭冷啊！”姥姥大老遠(yuǎn)走到安婆一旁拍拍她肩頭。安婆笑笑說：“呵！好巧！出來買菜呀！”她停頓，對(duì)姥姥說：“這不沒錢嘛，人都放假了，大過年的�！崩牙衙鞑t，三年前安婆丈夫還在的時(shí)候，姥姥就認(rèn)識(shí)安婆了，三年來姥姥也會(huì)關(guān)照貧困的安婆，自從她丈夫死后，她的日子更加不好過了。

　　姥姥坐下跟安婆聊了會(huì)兒天，安婆這才跟姥姥提及她的兒子和從前的小康生活。兒子沒了后，她的孫子就被媽媽帶走跟了后父，現(xiàn)在是沒有任何一個(gè)可以依靠的人了。過年什麼的，有時(shí)只是更加折磨罷了。世道不好，她一個(gè)老太婆以后也就是個(gè)等死的'，估摸著就算死了也不會(huì)有人知道呢！

　　姥姥死瞪著安婆，叫她別亂說話，不吉利。安婆倒釋然地笑了，都是注定的事了說說也無妨。

　　安婆一個(gè)饅頭吃罷撐著腿起身，然后拍拍身上的饅頭渣打算走了。姥姥連忙把魚遞給她。安婆不好意思收于是推卻了一下，姥姥說：“拿著，回去過個(gè)好年，人老了，再受不起什麼折磨了。”

　　安婆的眼睛一花，她說了句謝謝，蹣跚地走了。

　　姥姥跟我說完后起身去準(zhǔn)備午飯。我看著桌子上包了一大半的餃子，才醒覺，我真是身在福中不知福！

　　有的人，他們的半生都活在苦水中，貧窮，饑餓，無家可歸。每個(gè)老人都有他們的血淚史，懂得憐憫的人會(huì)懂得關(guān)懷他們。如果有能力去幫助一個(gè)人，就盡情地去吧，畢竟人間自有真情在，處處春風(fēng)人開懷。

拾荒老人作文5

　　天亮了，人們睜開了惺松的雙眼。在匆忙的步伐中，在期待的眼神里，在肆意的歡聲笑語中，一天的奔波又開始了。各種故事又在生活的舞臺(tái)上演，演繹出形形色色的人生百態(tài)。

　　那天，我去車站送姨姨去石河子。剛出門，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，大雪漫天瘋狂地飛舞著，整個(gè)團(tuán)場(chǎng)僵臥在風(fēng)雪之中，沒有一點(diǎn)生氣。許久，長(zhǎng)途汽車還是沒有來，等車的旅客中有些人已有了一些騷動(dòng)不安。瞧！那位青年小伙子把手插入口袋中，哼著小調(diào)，嘴巴還正在嘟嚷著一些詛咒的話語；那個(gè)穿著時(shí)髦的中年婦女自言自語地說：“這車怎么還沒有來，凍死了！”騷動(dòng)過后，又是一陣無可奈何的.沉默。四下里一片死寂，只有呼呼的風(fēng)聲還能證明這個(gè)世界的存在。

　　突然，從遠(yuǎn)處慢慢出現(xiàn)了一位老人，拖著矮小、瘦弱的身軀，一步一步慢慢地向車站踱了過來。由于老人的到來，先前沉寂的人群突然喧鬧了起來，他們紛紛抖動(dòng)著早已麻木的雙腳，拍打著身上的雪花，面無表情的面龐又恢復(fù)了鮮活的神氣。老人穿著骯臟、破舊的衣服，背上還搭了一個(gè)口袋。隨著老人慢慢地走近，等車的人都已經(jīng)能看出他的面孔了。這時(shí)，人們似乎對(duì)老人抱有了極大的興趣，都以關(guān)注的目光欣賞著他，仔細(xì)觀察他的一舉一動(dòng)。這一切顯然讓老人感到有點(diǎn)不知所措，他放慢了腳步，向人群走去，似乎想融入人群。

　　當(dāng)老人貼近人群時(shí)候，人群發(fā)生了不小的變化。人們像受了巨大刺激似的騷動(dòng)起來，老人意識(shí)到了不對(duì)勁，便抬起頭呆看了人群一會(huì)兒，隨即又繼續(xù)前行。這時(shí)，人們猛地向后退。老人抬起頭來，他看到了周圍人們冷漠而懷有敵意的眼神，他慢慢地停住了腳步，臉上的皺紋一下子深刻了起來。老人什么也沒有說，他低下了頭，到離人群很遠(yuǎn)的地方等待著。弓狀的背上背著口袋，眼睛木然望著遠(yuǎn)處，任憑寒風(fēng)的呼嘯和長(zhǎng)時(shí)間站立的折磨，一動(dòng)不動(dòng)。人群又恢復(fù)了平靜。

　　不知從何時(shí)開始，人們又對(duì)老人產(chǎn)生了興趣。從人們開心的談?wù)撝�，老人竟榮幸地成為這群等車人的談資。幾個(gè)看上去很淳樸的人對(duì)他身旁的人說：“這位老人肯定是乞丐，要不然就是被兒女趕出家門孤寡老人�！迸赃吥俏皇迨遄穯栔�：“為什么呀？”那位大伯說：“你看他的穿著，也太臟了吧。剛才我在喝可樂，他一直盯著我，我知道他想要我的瓶子。于是我喝完后給他了，他還一個(gè)勁對(duì)我說謝謝�！彼麄冋f話聲音很大，似乎又忘記老人的存在。然而面對(duì)這些無心的揣測(cè)，老人始終不發(fā)一言，甚至連一個(gè)下意識(shí)的表情也沒有。大家互相沉默了，沒有關(guān)注他了。哪怕是看他一眼。

　　暮色來臨，灰濛濛的天空下變得愈發(fā)的昏暗了，然而天空下的這群人還在等待。漫長(zhǎng)的時(shí)間過去了，遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)了一個(gè)模糊的影像，長(zhǎng)途汽車終于來了！這時(shí)，人們終于意識(shí)到他們的等待結(jié)束了。他們一個(gè)接一個(gè)地上車，包括我的姨姨。汽車噴出了一陣耀武揚(yáng)威的煙霧，勝利地向前駛?cè)�。我忽然發(fā)現(xiàn)，老人還在那，他拾起地上的瓶子，默默地把它放在口袋里，把包背起來，一步一步走了……

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