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保護(hù)鳥類作文
保護(hù)鳥類作文1
觀鳥是我的一個(gè)興趣愛好，“飛羽”帶給我的幸福與快樂，令我難以忘懷。
五年級(jí)時(shí)，一場(chǎng)比賽，讓我與鳥類結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，憑借著我對(duì)鳥類大概的了解和臨時(shí)搜集的資料，我參加了杭州市的觀鳥大賽。這是我第一次參加正規(guī)的愛鳥活動(dòng)，第一次較具體地了解鳥類知識(shí)。
從此以后，我的生活里出現(xiàn)了鳥鳴，變得更加豐富多彩。在我頭頂盤旋的鳥，從枝頭掠過的鳥，棲息在房頂上的鳥都能引起我的注意。后來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有越來越多的同學(xué)開始關(guān)注鳥類，他們會(huì)和我一起仰頭觀察鳥，翻閱鳥類圖鑒，還會(huì)請(qǐng)教我我一些關(guān)于鳥類的問題。
我意識(shí)到，要讓更多的同學(xué)都加入到愛鳥的行業(yè)中來。于是，在老師的幫助下，我和幾位同學(xué)創(chuàng)辦了愛鳥社團(tuán)，并為愛鳥社團(tuán)取名為“飛羽”并張貼了招募海報(bào)。在愛鳥社團(tuán)創(chuàng)辦的過程中，同學(xué)們用他們真誠(chéng)的心一次又一次地震撼了我。
海報(bào)剛張貼出來，就引來了許多同學(xué)的圍觀，接下來的幾天有許多同學(xué)詢問我關(guān)于愛鳥社團(tuán)的活動(dòng)。我的欣喜地想：還是有很多同學(xué)關(guān)心、熱愛鳥類的啊！在同學(xué)們真心的鼓舞下，我們籌備起了第一次的鳥類講座。
我們把愛鳥社團(tuán)的講座和啟動(dòng)儀式安排在了午自修時(shí)間當(dāng)我們廣播完，就有同學(xué)興致勃勃地來到了會(huì)場(chǎng)，在我們緊張地準(zhǔn)備時(shí)，一批批同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到了會(huì)場(chǎng)，原本空蕩蕩的教室快被坐滿了。每個(gè)同學(xué)都帶著紙筆，興奮地問我今天講座的內(nèi)容。我愣住了，雖然料到報(bào)名的同學(xué)不會(huì)很少，但這時(shí)的人數(shù)已經(jīng)超乎我的想象。我的心里涌起一陣陣暖流，原來有許許多多同學(xué)默默地關(guān)注保護(hù)這鳥類的.啊！
講座結(jié)束后，還有一些同學(xué)告訴我他們因?yàn)榕R時(shí)有事不能參加啟動(dòng)儀式，希望能夠有機(jī)會(huì)參與愛鳥社團(tuán)。雖然我們彼此不了解，甚至未曾相識(shí)，但我們的心因愛鳥社團(tuán)相緊緊地系在一起。
在我查看同學(xué)們的申請(qǐng)表時(shí)，我又一次被震撼了。在申請(qǐng)表上，有“申請(qǐng)目的”一欄，許多同學(xué)都寫下了“希望鳥類不再走向滅亡”，更有同學(xué)許下了要和鳥類和平共處的心愿。不管他們的愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，他們都付出了真心。望著那一個(gè)個(gè)飽含真情的漢字，我也暗暗許下心愿：要讓鳥類永遠(yuǎn)和我們生存在這世界上，成為我們永遠(yuǎn)的朋友！
雖然，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)非常緊張，但我們愛鳥社團(tuán)團(tuán)員之間并沒有停止交流，因?yàn)椋覀兊男囊押汀帮w羽”緊緊地系在了一起！
保護(hù)鳥類作文2
一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺(tái)上，我急忙跑過去，把它放在我的手心上。
它的羽毛灰黃灰黃的，身上布滿了傷痕，臉上的神情憔悴不堪，翅膀有氣無力地搭在身上，小爪子上還流著鮮血。看上去十分可憐。我拿出繃帶，幫它止血，上藥。過了幾天，它漸漸恢復(fù)了健康。
一天，它對(duì)我說：“親愛的小姑娘，謝謝你救了我。現(xiàn)在我告訴你三個(gè)故事，你就會(huì)明白我為什么來到這兒。”于是它深情地講起了那三個(gè)故事：第一個(gè)故事——我的姐妹“我的姐妹原本長(zhǎng)得很漂亮，她們的羽毛五顏六色，鮮艷極了。可是因?yàn)槿祟惔罅康嘏欧艔U氣廢水，她們的羽毛受到了污染，變得黑糊糊的，像燒焦了一樣，原來水靈靈的大眼睛也布滿了血絲。她們因?yàn)橥淌沉艘恢怀粤顺菟幍男∏嘞x，現(xiàn)在……嗚……嗚……都死了！”小鳥開始嗚咽，樣子十分悲傷。
過了一會(huì)兒，它停止了嗚咽，紅著眼圈講起了第二個(gè)故事。第二個(gè)故事——我的兒女“我的兒女原來住在一大片茂密的.森林里，過著安樂的生活。但是，有一天，來了一群伐木工人，他們把樹木一棵一棵地砍下來，我們一家無家可歸，到處流浪，又餓又累，孩子們都撐不下去了……”說著，小鳥又哭了起來。我聽了也十分傷心。它繼續(xù)往下講它自己：第三個(gè)故事——我“我的家園原來是一個(gè)山清水秀的地方，那里小河清澈見底，綠樹成陰，鶯歌燕舞，美麗極了。后來，小河渾濁發(fā)黑，樹也變成樹樁。我們逃離了家鄉(xiāng)。我們一家走散了，我又被一塊石頭打中，精疲力盡，于是跌落在你家的陽臺(tái)上。”
小鳥的三個(gè)故事講完了，我也被深深地震動(dòng)了，我真想大喊一聲：“人們呀！快快保護(hù)鳥類吧！”
保護(hù)鳥類作文3
我們都知道鳥是人類的朋友，在生活中處處都離不開鳥兒。有一只只可愛的小鳥，讓天空變得更加美麗，有了一只只美麗的小鳥，我們的生活增添了色彩，有了一只只叫聲動(dòng)聽的鳥兒，使我們的生活變得更加有情趣。總之，為了我們現(xiàn)在美好的生活，我們一定要愛護(hù)鳥兒。
可是，同學(xué)們你們知道嗎？現(xiàn)在因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，讓很多無辜的鳥兒失去了“家園”。現(xiàn)在，又由于人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生活條件的改善，對(duì)環(huán)境造成一定影響，使某些鳥類失去了必要的取食條件和繁殖場(chǎng)所，因此，有些鳥類就會(huì)養(yǎng)活，甚至瀕臨滅絕。所以我們也要在保護(hù)鳥兒的前提下保護(hù)自然環(huán)境，給鳥兒一個(gè)美好的“家園”。
不僅這樣，現(xiàn)在有很多的捕鳥者，這也是使鳥兒減少的一個(gè)重要元素。那些捕鳥者把捕到的一只只鳥兒販賣到各個(gè)地方，那些可憐的鳥兒有的`被做成了一道道可口的菜肴，有的則被加工成其它物品。
同學(xué)們，我們一定要保護(hù)鳥兒，保護(hù)好現(xiàn)在僅剩的鳥兒，想一想在以后的日子里，人與鳥兒和諧相處在暖和的季節(jié)里，那些可愛的小精靈，每天在太陽公公的照耀下，都會(huì)吟唱快樂而動(dòng)聲的歌曲，只要一看到害蟲，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖上前去，把害蟲消滅掉。鳥兒給人類帶來這么多的好處，我們是不是應(yīng)該善待它們呢？是不是應(yīng)該和它們做朋友呢？
同學(xué)們，為了以后的美好生活，我們一定要愛護(hù)鳥類！
保護(hù)鳥類作文4
爸爸,鳥兒也是有生命的.雖然你打的鳥兒不是什么珍稀動(dòng)物,但它們也有家呀!您好好想一想,如果我是一只小鳥,被獵人打傷,您是不是也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?鳥兒也是有愛的,請(qǐng)您不要再打他們了，好嗎? 小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當(dāng)夏天到來的時(shí)候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對(duì)于它來說不也至關(guān)重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的.媽媽不一樣也會(huì)傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對(duì)我們有益的我們應(yīng)該保護(hù)它、珍愛它,又怎么能忍心去傷害它呢? 爸爸 你打鳥 還不如打我來的實(shí)在 你去打鳥了 那以后不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個(gè)吧。。。
小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當(dāng)夏天到來的時(shí)候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對(duì)于它來說不也至關(guān)重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對(duì)我們有益的我們應(yīng)該保護(hù)它、珍愛它,又怎么能忍心去傷害它呢? 爸爸 你打鳥 還不如打我來的實(shí)在 你去打鳥了 那以后不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個(gè)吧。。。
保護(hù)鳥類作文5
動(dòng)物是上天給我們的禮物，我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它，而今天我?guī)椭艘恢恍?dòng)物——小鳥。
星期天，陽光明媚，我開開心心的上山活動(dòng)去了。到了山腳下，只見那山像一個(gè)高里的巨人站在那，我鼓起勇氣，一步一步的往上爬。過了半小時(shí)，只見我已經(jīng)站在了半山腰上，我搞要為自己慶祝時(shí)，一聲鳥的慘叫劃破了山上的寂靜，我循聲望去，原來是一只小鳥從窩邊掉了下來，我剛要起步離開，那小鳥卻又叫了一聲，仿佛在對(duì)我說：“救救我吧！”我心里此時(shí)也不是個(gè)滋味，于是我快步走到小鳥旁邊，查看它的傷勢(shì)，只見那小鳥的翅膀已經(jīng)血肉模糊，我知道它的傷勢(shì)不輕，便抱起它，不顧三七二十一的往山下沖去。
回到家里，我先用棉布給它的傷口做個(gè)包扎，再給它喂點(diǎn)水就讓它安靜養(yǎng)傷了。時(shí)間一個(gè)月一個(gè)月的`過去了，終于在某一天，它開始撲閃翅膀，想飛起來，我便打開籠子，把它放生了，重獲自由的它在天空中自由飛翔我滿含淚水的看著它它也深情的看著我，似乎在對(duì)我說謝謝你，便在我的頭上盤旋兩圈就飛走了，看著他健康身影的我也對(duì)它說再見。
通過這件事，我更加的保護(hù)動(dòng)物，在這里我要對(duì)大家說：“動(dòng)物是我們的朋友，沒有他們世界也會(huì)變得孤獨(dú)，保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球，讓我們聯(lián)起手來，共建美好家園吧！
保護(hù)鳥類作文6
東風(fēng)拂面，柳梢吐綠，鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它那輕快敏捷的身影，婉轉(zhuǎn)悅耳的歌唱，給大自然增添了無限生機(jī)，會(huì)令你心曠神怡。鳥類自古就在人們的精神生活中起著重要的作用，給人以美的享受。
鳥類自古以來就是我們的朋友.與我們和睦相處.可是.隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展用多種方式侵占.破壞了許多鳥類賴以棲息.生存的森林.海洋與河流.對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅.不少鳥類瀕臨滅絕.據(jù)統(tǒng)計(jì).地球上已經(jīng)有大約300多種.1000多類鳥兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了. 鳥類是我們的朋友.你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒?jiǎn)?我們擁有生命.鳥兒也擁有生命.你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由.鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家.小鳥也希望 能有一個(gè)舒適.溫暖.溫馨的家.你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林.海洋。
鳥類是全球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，對(duì)人類而言，鳥類給人類帶來的物質(zhì)方面和精神方面的利益是難以估量的。
提到鳥類的益處，人們會(huì)首先想到鳥類控制害蟲和老鼠的功能。全世界共有鳥類9700種，60%以上以取食昆蟲為主，其它種類在繁殖期也多以昆蟲育雛。
鳥類啄食害蟲的本領(lǐng)超出我們的想像。研究資料表明，一窩家燕每年夏天可吃掉6.5萬只蝗蟲，一只雨燕每年夏天取食25萬只蚊子。一對(duì)灰喜鵲每年可消 滅松毛蟲2萬條，一只百靈鳥每年食蟲3萬條，啄木鳥每個(gè)冬天可將其活動(dòng)區(qū) 內(nèi)80%的樹干中的蛀蟲掏出來。
據(jù)估計(jì)，我國(guó)各種鼠類多達(dá)30億只，每年造成糧食損失100億千克，由于鼠害而損失的糧食超過了全年進(jìn)口糧食的總量。按每只獵隼一年捕食野鼠20xx只左右計(jì)算，可使4萬平方米的`草原和農(nóng)田免遭鼠害;每只貓頭鷹平均一個(gè)夏天能捕捉1000只田鼠，可從鼠口奪下數(shù)千克的糧食。
此外，太陽鳥、蜂鳥、啄花鳥等可以幫助植物授粉，綠鳩等食果鳥類可以幫助植物傳播種子。
鳥類還給我們帶來了美學(xué)和娛樂方面的享受。鳥類是自然界的天然藝術(shù)品，捕捉1000只田鼠，可從鼠口奪下數(shù)千克的糧食。
即使最有本領(lǐng)的藝術(shù)家，也難如實(shí)調(diào)出鳥類羽毛的五彩繽紛，也難譜出其婉轉(zhuǎn)的歌聲。去野外觀賞鳥類，聆聽鳥兒的歡唱，對(duì)于緩解工作壓力、陶冶我們的情操，都有非常好的效果。正是因?yàn)辁L歌燕舞，才使我們生活的星球煥發(fā)著勃勃生機(jī)，我們的生活才如此多姿多彩。
愛鳥是一種美德，我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)小鳥的好習(xí)慣，有了鳥兒，我們的地球才會(huì)更加絢麗多彩。
保護(hù)鳥類作文7
一天早晨，爸爸說到外婆家去看看。外婆家在江西，那里的山很多，田野長(zhǎng)滿了青青的草。
我穿上衣服，帶上泡面和水，哦，對(duì)，還有筆記本電腦。因?yàn)閺奈覀兗业浇饕獌商臁＿@兩天只看風(fēng)景，那還不悶死啊！
坐上飛機(jī)，一開始飛機(jī)起飛的聲音很大，不過一會(huì)就沒聲音了。我們飛了起來。我看到了一群大雁飛得好整齊，從這里我明白了紀(jì)律的可貴。過了一會(huì)，我又看到兩只小麻雀在玩耍。我往下一看，啊，房子好小哇，就像一個(gè)個(gè)小玩具。后來，我玩起了我?guī)系?電腦，并且和小姨說我們已經(jīng)上飛機(jī)，估計(jì)在過幾個(gè)小時(shí)就到了。
我們來到了江西，這兒可真是鳥語花香、百花齊放。我看到外婆在做飯，啊！怎么都放了紅辣椒，我和爸爸都吃不慣這里的飯，我和爸爸只好吃泡面。
飯后，我們出去玩。不一會(huì)，外公捉到了一只小鳥，他拿給我玩。我看來看去，好可愛啊。尖尖的嘴巴，水靈靈的大眼睛，除了腹部是白色的，其他都是黑黑的羽毛。
我摸了摸它的羽毛，把煩心事都拋到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了，我說：“要不然把小鳥放了吧，讓它在藍(lán)天中自由的飛吧！”
最后，我把小鳥放了。小鳥飛走的時(shí)候，還叫了幾聲，仿佛在說謝謝我把它給放了似的。
現(xiàn)在，從放飛的鳥兒的叫聲中我學(xué)會(huì)了感恩；從烏鴉反哺那里學(xué)會(huì)了孝順；從大雁那里學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。
世界上如果少了小鳥，自然界就少了一種聲音。我們要愛護(hù)鳥兒，保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。
保護(hù)鳥類作文8
地球上有許多種生命，雖然我們?nèi)祟愐呀?jīng)是地球的主人，難道就意味著可以蔑視其他生命嗎？
鳥類中有些種類已經(jīng)快要滅絕了，如果我們好好地保護(hù)它們，還會(huì)發(fā)生這樣被悲慘的結(jié)局嗎？
有一次，我起床后來到小區(qū)散步，因?yàn)榍耙惶靹傁逻^雨，空氣一下子變得清爽了許多。突然，我發(fā)現(xiàn)地面上一團(tuán)褐色物體，走近一看，原來是一只小麻雀。可能是昨天下雨，把它給打落下來了。我本可以視而不見，甚至可以若無其事地走開，但又一想：生命是很珍貴的'，我怎么可以如此漠視？于是，我用雙手小心翼翼地把它捧回了家中。
回到家，媽媽不但沒有批評(píng)我，還夸我做得好。于是，我就把它放進(jìn)我的臥室養(yǎng)了起來。過了十幾天，我發(fā)現(xiàn)它會(huì)飛了，就把它帶到小區(qū)里放走了。臨走前，它在我的頭上飛幾圈，好像是在表示感謝，之后它才戀戀不舍地飛走了。
還有一次，一位老爺爺提著鳥籠出來散步，我問：“老爺爺，你在干什么啊？”“我在放鳥呀。”“為什么放鳥呢？”“因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模枰杂伞！蔽蚁肴绻鼈冋毂魂P(guān)在籠子里，望著窗外自由的天空，哪里還有什么自由？
現(xiàn)在許多鳥類已經(jīng)被列為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，但仍有許多不法分子在傷害它們。在此，我想嚴(yán)肅的地告誡他們，不要再傷害鳥類了，人類需要自由，鳥兒們也同樣需要自由！
保護(hù)鳥類作文9
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來到了一棵大樹前，看見一個(gè)小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明說：“別去抓小鳥，小鳥會(huì)給大樹捉害蟲的.。”小弟弟不好意思地說：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來時(shí)，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當(dāng)做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當(dāng)窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好象在說：“小明，你真好！”
保護(hù)鳥類作文10
“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。”
…………
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為:凌波仙子_游禽，濕地之神_涉禽，空中雄鷹_猛禽，攀援冠軍_攀禽，競(jìng)走健將_陸禽和無冕歌王_鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。
這是為什么呢？
因?yàn)榻陙恚藗冮_始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊！覺醒吧！
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的`天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊！
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