神奇的書包作文(10篇)
神奇的書包作文1
商城里的商品各式各樣，應有盡有，在一個中央超市里，許許多多的人擁擠在那里，不知道在干啥……
一只小兔子從那里走過，看見了一個胡蘿卜書包，花紋美麗，“哇！好漂亮呀！”真想要一個，他走進去說：“我要一個胡蘿卜書包！”“好的！”大象伯伯說道。小兔往口袋里摸錢，可是，錢沒了，小兔子失誤極了，他想了個餿主意：“我就在大象伯伯拿過來時，趁機拿走得了！”于是，他照辦了……“小偷！站住，還我書包！”大象伯伯一邊走一邊叫，可他哪跑得過兔子，兔子加快了速度，遠遠地把大象伯伯甩在了后面，他一看，沒了人，就躲在一個大樹后面，情不自禁地親了一下它，突然，書包說話了：“你這樣做不對的，你應該放我回去！”“不行！我好不容易偷到你的'，為啥還給他？”“你知道做小偷被抓后怎么樣嗎？判刑、被父母責罵，沒有同學跟你玩……這樣做是不對的！”小兔子聽了，淚如雨下，點了點頭，他往大象伯伯店跑去，說：“大象伯伯，對不起，我不應該偷東西。”“好了，知錯就改，就是好孩子，以后不要在這樣了�！毙⊥米硬粮裳蹨I，點了點頭，微微的笑了，最后，的新版本把書包送給了他，語重心長地說：“以后一定要做誠實的孩子。
神奇的書包作文2
早在60年代，爺爺、奶奶上學時背的書包是什么樣呢？我急忙去問奶奶。奶奶說：“在我們那個年代，我們用的書包只是用啊一塊肯不起眼的布縫在一起，裝下兩三本書就可以了。
到了80年代，爸爸、媽媽上學時背的書包又是什么樣呢？我又迫不及待的去問媽媽。媽媽說：“在我上學時用的書包是你姥姥用幾塊很鮮艷的布做成幾個四瓣花的形狀，然后縫在一起，在周圍再縫上花邊。這樣一個漂亮的書包就做成了�！�
到了我們這個年代。我們背的書包都是各種各樣、顏色鮮艷、品牌不一……真是應有盡有。就像我現在背的書包上面有可愛的米老鼠，有三四個 袋子。有裝書的、有裝本子的、有裝文具盒的。
未來的書包會是什么樣呢？未來的書包是用玻璃做成的，一共100克重，背在身上很輕松。那么你一定會問用玻璃做成的不是很容易碎嗎。不用急，不用急，這是一種特殊的材料做成的，不容易碎 。書包上還有兩個按杻，一個是出，一個是進。如果你想要書出來，按一下‘出’的'按鈕，所需要的書就會毫不猶豫的跳出來；如果你想讓書進去，就按一下‘進’的按鈕，所有的書都會進去。
同學們，你說未來的書包神奇嗎？相信它上市一定會受到人們的歡迎。
神奇的書包作文3
開學前，媽媽帶我買了一個新書包，這是一個神奇的書包。
我的神奇的書包，它的上面有三個按鈕。第一個按鈕是黃色的，它可以記住我的指紋。這樣別人就不會亂翻我的書包了。第二個按鈕是紅色的'，它可以自動把書包打開。第三個按鈕是綠色的，它可以自動把書包關上。
書包的右側有一些分了類的按鈕，有課本類、作業本、練習本類和文具及課外用品類。課本類那一排里有語文書、數學書、英語書、音樂書、美術書等按鈕。作業本、練習本類那一排里有語文作業本、數學作業本、語文練習本、數學練習本等按鈕。文具及課外用品類那一排里有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等按鈕。書包的左側有一個出口，你想拿什么就按什么的按鈕，那個出口便會出現你想要的東西。
另外，我的書包還有防水、自動清洗等功能，等一學期過去了就會馬上自動清洗一遍。
打開書包，里面有一個厚厚的卡片，卡片上寫著年、月、日、星期及課程表。在我放學沒寫作業的情況下它可以用悅耳的音符告訴我該寫作業了。我在收拾書包后它可以告訴我沒帶什么東西。而且，我課堂不明白或很難的題它可以打印出來，課下給我解答。在課下我還可以拿它來玩電子游戲。
神奇的書包作文4
書包——是我們每天上學形影不離的好朋友，我經常想：如果有一個神奇書包該多好啊!
這種神奇書包有4個豆子般的小按扭，在書包的背面有一根細細的繩子。這些東西不仔細看是不會被發現。的這4個按扭顏色分別是：紅，黃，藍，紫。我們的書包很沉重背起來重時，就輕輕的按一下紅色按扭，書包就會變得很輕，我們再也不用費很的力氣了。如果我們在放學的路上遇到了壞人，我們只要按一下書包上的黃色按扭，這樣就把情況報告給了警察叔叔在壞人還沒有防備的情況下，警察叔叔已經把他制服了。當我們的學習用品忘了放在書包里時，書包上的藍色按扭，就會自動亮起來并發出警報聲提示你。如果遇上了雨天，又沒有帶雨具，只要你按下紫色的按扭，書包就會變成一把傘，為你遮風擋雨。我想大家一定會問那個細細的.繩子是干什么的呢？告訴你吧，如果我們坐飛機去旅游，飛機發生了意外，只要把書包上的繩子一拉，書包就會變成一把降落傘，護送我們安全落地。這種書包太好了，我相信科技發達的未來一定能研制出這種書包。
未來的神奇書包，我希望早日背上你，踏上求學之路!
神奇的書包作文5
現在很多小朋友的書包里面裝了各種各樣的書和本子，又厚又重，但是有時候難免還是會忘記帶東西，所以我想設計一種神奇的新型書包，這種書包上面有很多個觸摸按鍵，如：“縮小”鍵、“時光倒流”鍵、“音樂”鍵、“導航”鍵、“識別”鍵、“燈光”鍵……每一個按鍵都代表一種神奇的功能。
如果書包里裝的書太多、書包太重的話，只要輕輕按一下“縮小”鍵，書包就會立即整體縮小到手機那么大、那么輕，可以很方便地裝進口袋。這樣既減輕了小朋友們的負擔，又節省了空間。如果想打開書包取東西的話，就再輕輕地按一下“縮小”鍵，那么書包就會立刻恢復到原來的大小和重量。
如果上學時忘記帶什么東西了，那也不用著急，只要輕輕地按一下“時光倒流”鍵，馬上就可以返回到上一次整理書包的時候，這樣就可以很從容地把忘記帶的'東西放進書包里了，然后再輕輕地按一下“時光倒流”鍵，立刻就又回到現在的時間和地點了。這時再打開書包，原來忘記帶的東西已經在里面了。
如果在課間休息時，想要欣賞一下音樂，就輕輕地按一下“音樂”鍵，悅耳的音樂馬上在耳邊響起來，讓人感到非常愉悅。要上課了，別急，只要再按一下“音樂”鍵，音樂立刻停止了。
如果在郊外迷路了，那也不用慌亂，只要輕輕地按一下“導航”鍵，書包前端的液晶屏就會出現導航地圖，而且在地圖上面會清晰、準確地告訴人們如何安全而快速地抵達目的地。
如果在野外沒有食物的時候，那也不必感到絕望，這時只要輕輕地按一下“識別”鍵，書包前端的液晶屏就會立刻顯現出此刻周圍的植物和果實，并且用語音明確地告訴人們哪些植物和果實可以吃以及都含有多少熱量。
神奇的書包作文6
我們班經常有同學東西不見了，有的是被別人偷了，有的是自己沒注意保管好而弄丟的，很多同學丟了東西以后，心情十分郁悶，上課也不專心了，所以我想發明一種神奇的多功能書包。
書包的表面鑲嵌著一個小巧玲瓏的指紋識別器，是由電子程序控制的，他能識別小主人的指紋，如果與小主人的指紋核對成功，書包就會自動打開，幫你拿出所需要的課本和文具，并對你說：“小主人，這是您要的'課本，上課別開小差哦”。下課了，它會自動提醒你收好課本文具，幫你整理書包。
如果不是小主人去開啟它，它會發出電擊，提醒對方，還會大叫：抓小偷、抓小偷，讓“小盜賊”望而生畏。
它不但像一個勇敢的警察，而且它還是一個五光十色的變色龍。
它會根據天氣的變化來變換顏色，當晴天時，它是紅艷艷的；當陰雨彌漫時，它是黑閃閃的；天熱時，它是金燦燦的；天冷時，它是白霧霧的……，這樣，它就可以提醒那些粗心的同學們，天冷記得多穿衣服，雨天記得帶傘。
你看，這就是我設計的神奇的多功能書包，假如有一天，你在商場看到它，你一定不要忘記，它是我的偉大發明。
神奇的書包作文7
在我們的世界里還有許多不起眼的小國家，比如鉛筆國、書國、微生物國、桌子國……我也發現了一個國，那是在一個早晨。
在一個清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細小的聲音傳進我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點了，再不起床太陽就燒身子了！”
“你誰��！又不是我媽，我干嘛聽你的？”我邊睡邊說，可不到一會兒，它說：“我可是你的書包呀！你不認得我了嗎？”“怎么可能！書包又不會說話。”我半信半疑地說。
“不信你起床來看！”它說。我起了床，然后仔細地端詳著它，說：“你也沒嘴巴呀！怎么說話？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的時候，我就發現我會說人話了�！�
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說，“可是你得上學！”它傷心地說，“你不知道嗎？今天是星期六�！蔽艺f，“你沒腦子嗎？”“當然沒有！誰叫我是非生物呢。”
“�。∥艺f人話的'時間不多了，我要走了，但我會回來看你的，再見！”書包說，“不要走，不要走……”
“書包你不要走！不要走�！薄皶磕愕臅痪驮谶@嗎？”媽媽說，我馬上起床，然后說：“原來是一場夢啊�！比缓笪铱戳丝磿�，發現它旁邊有一張紙條：不是夢哦！我嚇了一大跳。
你說這奇怪嗎？
神奇的書包作文8
我有一個神奇的書包，它看起來和平常的書包差不多。其實它的內部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識別器、紅外感應器、語音自動提示器等等。
先來說說冷熱識別器。當夏天來臨，你會感到很熱，上課時心情煩躁。只要你碰一下書包，你就會感到無比的涼爽，什么煩心的事都沒有了。冬天到來時，你會感到很冷，冷得連筆也拿不起來，你只要碰一下書包，就會感到很舒服，一點兒也不冷。
再來說說紅外感應器。紅外感應器上有三個燈，分別是：紅、藍、綠。如果你要找一本書，可書包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說出書名，書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂，亂的無法收拾。這時你只要按一下藍燈，書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊，只要你按一下綠燈，書包就會自動語音提醒你。
聽了我的`介紹，你是不是覺得特別棒？如果你想要這神奇的書包，就趕快來訂貨吧！
神奇的書包作文9
現在的小學生 除了在節假日不背書包，剩下不管在什么時候都要背著沉甸甸的書包，把肩膀壓的又酸又疼，我要發明一種神奇的書包，給大家帶來方便。
這種書包有紅、黃、藍、綠、紫這五種顏色的'按鈕，按鈕每一種顏色都有把不同的功能。
當你在上學的時候，發現書包里有很多書，按一下紅色的按鈕，它會自動減輕書包重量。
在你放學后，發現家長沒有來接你，而且自己家離學校很遠，這時候，你就可以按一下黃色的按鈕，書包的下面就會出現一個滑板，你坐在滑板上就可以回到家，不用自己走著回家。
當你在上學的路上，突然想起自己的作業本放在了家里，你就可以按一下藍色的按鈕，作業本就可以自動回到你的書包里，你就可以放心的上課了。
在你需要查找一些資料時，按一下綠色的按鈕，書包蓋上就會出現一個電腦屏幕，你就可以找到你要找的資料。
當你早上沒有吃飯的時候，按一下紫色的按鈕，它就會為你變出你愛吃的東西。
我要好好學習，長大以后做一個發明家，為人類做更多的事情。
神奇的書包作文10
噢耶！我的多功能書包終于發明出來了！我從小的夢想就是發明一個屬于自己的書包，現在這個夢想終于實現了！
書包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書的。接下來讓我給大家介紹介紹吧！
書包旁邊有個像小喇叭形的小話筒。你只需要對這個小話筒說：“語文書。”它就會伸出一雙機械手把語文書拿出來放在桌子上。如果你很熱，你可以對小話筒說：“涼風。”它立刻就會開啟它的小空調，如秋風拂過十分涼爽。
書包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍色的、紅色的`、紫色。黃色起導航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點，導航儀就會給你指出最捷徑的路線幫助你到達終點；綠色可讓你做完作業后自動伸出機械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍色可以在你獨自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據你的年齡大小而自動調整空間大小，可以裝很多書，還可以調整到你最合適的大小讓你背起來毫無壓力。紫色就像名師輔導班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問或難題，并督促你預習、復習各科的學習。同時，也讓你養成了好的學習習慣。
怎么樣，不錯吧！趕快把它背回家吧！
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