《呵護》作文
《呵護》作文1
有一種愛，我們會享用一生，溫暖一生；有一種愛，讓我們成長，學會堅強。這就是偉大無私、不求父母回報的父母之愛！
在我們生活中，父母的愛無處不在：前行時，父母的愛是一塊踏腳的石；迷失時，父母的愛是一盞指路的'燈；受傷時，父母的愛是一劑療傷的良藥；努力時，父母的愛是催人奮進的號角……這，就是父母的愛。
有一次，我在校園里學習，突然，我的臉上長出了水痘，老師趕緊給我爸爸打了電話。爸爸也趕緊騎車過來，爸爸帶我去看醫生，他給我上好藥后，爸爸送我回了家，回到家里，他很照顧我、關心我。
只要我們用心體會，就能隨時隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關愛，這是愛的呵護。
《呵護》作文2
生命對我們每個人來說是多么的珍貴啊，但是你們知道里面包含了多少父母對我們的呵護嗎？
從我們一個人哇哇墜地來到世上，父母就開始日夜操勞，同時我們也成為父母肩上的一個艱巨的包袱。父母們為了讓我們吃好穿好，他們寧愿讓自己受苦，也不愿讓我們受苦。小時候的我總是肆無忌憚地向父母索要一切，現在想想，才知道其實我出生那刻父母就把一切都給了我了。小時候當我受到委屈或受到傷害時，父母總是一個勁的安慰我，使我受傷的心靈又活潑了起來。那時的我還是一棵剛出世的嫩草，正好奇地探望著世界，園丁般的'父母，總是盡力地呵護我，不愿讓我受到委屈和傷害。這是對我成長的呵護。
隨著歲月的流逝，我離開了童年，來到了學校。我長高了，可父母們卻漸漸地衰老了， 白頭發漸漸變多了，皺紋也爬上了父母的臉頰�？筛改高�是盡一切呵護我。上學了，我也漸漸感受到父愛的博大，母愛的寬容。父母小時候要擔心我的安全，現在卻要擔心我的學習，身體，安全，難怪父母變老了。這是對我前程的呵護。
記的有一次，媽媽煮了我最喜歡吃的雞腿。媽媽叫我快來吃，我聞聲便跑到桌前。吃飯時，我盡挑沒煮爛的雞腿吃，而媽媽就只吃煮爛的雞腿。我問媽媽∶“你為什么只吃煮爛的雞腿�。俊眿寢屨f∶“我喜歡吃煮爛的雞腿，好吃�！庇诌^了幾天，媽媽又煮了雞腿，我不知怎么盡挑煮爛的雞腿吃，而媽媽呢，卻吃沒煮爛的雞腿。我疑惑地問媽媽：“媽媽你為什么只吃沒煮爛的雞腿��？”媽媽說∶“我喜歡吃沒煮爛的雞腿�！辈粚Π�，幾天前，媽媽明明說喜歡吃煮爛的雞腿，而今天卻說喜歡吃沒煮爛的雞腿，這是為什么��？噢，我明白了。其實媽媽是遷就我，讓我吃我喜歡吃的東西，自己卻吃我不喜歡吃的東西。這是父母對我無私的呵護。 誰言寸草心，報得三春暉！ 成長的呵護，前程的呵護，無私的呵護都有一個共同的出發點————那就是生命的呵護！
《呵護》作文3
呵護，在我們生活中無時無刻都會有存在，只是你看不見而已。呵護是我們青年正需要的勇氣，是他帶給我們希望和信心，而他得是我們永生難忘的吧！
呵護中有溫情，當我們做錯了事情卻被父母罵，而我們常常會覺得是無可理比喻，其實都不懂父母的內心深處的事。我覺得我們都不懂得父母什么都在為我們著想，而我們確實生在福重不知福，心里面都很抱怨著腹膜炎，怨恨他們。但有時，父母對我們講這些不能做或那話不能說都是為了讓我們有好的教訓和懂禮貌。怎樣看待別人，而不是去嘲笑別人。我們卻不聽。反而覺得十分煩躁，聽不進，還跟父母頂嘴，讓他們更加操心和心情不安。
我們都不懂得去體諒他們的痛苦，我覺得身為父母的子女，本就應該體諒父母內心深處的想法。當我們犯錯時要知道去聽父母講的道理，也許正是父母的一句話就能影響以后的未來，到時候后悔莫及。所以說呵護有溫情，同時呵護能讓我們成長，成長的我們也將呵護傳遞。
成長這兩個字，我們經歷許多的事情，正因為這些經歷才讓我們明白，讓我們在經歷中成長，只有經歷過的'事情，我們以后才知道面對同樣的事情的時候該怎么去處理。我們應該用盡全力去克服困難，只有付出才會有收獲。成長是我們人生當中的一件小事。但是至今都是讓成長陪我的成長，也是在父母的呵護中成長，如果沒有父母的呵護，就沒有今天健康成長的我。所以，我特別感謝父母，是他們讓我們成長。
呵呵有知識，在別人的呵護中我們能夠得到許多的知識。這些知識在以后會有很大的幫助，所以我們應該多學知識。呵護是人生中最重要的，呵護是我們必不可少的，正有著呵護才會有今天的我們。
《呵護》作文4
在黑暗的深處，在你看不到的地方，總有一個人在默默地呵護著你。
雨，淅淅瀝瀝的籠罩著大地，似牛毛一般。一陣涼風拂過，細細的雨刮在臉上，帶來了一種愜意的感覺�！班编�！”在風雨中飛馳的鳥兒叫了起來。我小心翼翼地走在路上，享受著第一次步行上學的喜悅。突然，只聽一聲響，我滑倒在了泥坑里。我強忍著疼痛，想努力站起來，卻站不起來，這時一道淡紅的身影出現在了我的面前，趕忙將我抱起，問寒問暖道。我望眼看去，竟然是媽媽，害怕我上學會出事，一直跟在我的后面。這時，雨停了，燦爛的陽光出來了，照耀在大地，無比和諧而美麗。剎那間，媽媽那溫暖的呵護溫暖了我的心房。
時光流逝，如白駒過隙，我一天天的成長，而母親對我的愛卻一直陪伴在我的身旁。
雨，綿綿地下著，悄無聲息的'落在了操場，落在了那火紅的跑道上，落在了綠油油的楊樹上……“啪！啪！啪！”我大步奔馳在跑道上，努力地練習著。地上積起的雨水被我那沉重的腳步濺了起來，落在了四面八方，雨水混雜著汗水順著我的臉頰流淌下來，而我卻一直沒有放棄，為了比賽而努力的奮斗。抬眼望去，母親那弱小的身軀在雨里佇立著，絲毫沒有要離開的意思。雖然母親打著傘，但那細密的雨絲被風輕輕吹起，打濕了母親的面頰和頭發，幾縷發絲被雨水浸濕，貼在面頰上，看上去有些憔悴。剎那間，母親那默默的呵護溫暖了我的心房。
雨停了，天邊升起了一道美麗的彩虹，我挽著母親的胳膊，向家的方向走去。原來，呵護一直陪伴在我的身旁。
《呵護》作文5
感恩于爸爸媽媽的呵護每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會。
媽媽，每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時，我就會想起您對我的愛。過年的時候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。
爸爸，每當過馬路時，您就會用您那溫暖而有力的.大手牽著我，我知道，這就是您對我的愛。
記得有一次，我生病了。是您——爸爸，背著我去醫院，媽媽則跟在您的后面一路小跑著。醫院離家很遠，可是您卻還是背著我直奔醫院�？粗銈儦獯跤醯臉幼�，我知道你們很累，心里也非常感動！終于到醫院了，醫生說我只是感冒而已，沒什么大礙。你們聽了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問了醫生要給我吃什么，付了錢，又背著我回了家。回家后，你們按醫生說的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，并且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點兒也不燙，然后喂我把藥喝下去，看我躺在床上舒服地睡著了，才放心地走了。吃飯的時候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都這樣做，很快我的病就好了。
爸爸媽媽，我以后一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答你們。
你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣寬廣。
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是你們讓我來到這個多彩的世界，是你們不辭辛勞地撫養我成長，是你們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是你們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
感謝你們，爸爸媽媽，是你們讓我在對你們的感恩中健康茁壯地成長！
《呵護》作文6
問世界上什么最高深?不是一望無際的大海，不是萬丈深淵的懸崖，而是無微不至的呵護。問世界上什么最溫暖?不是熱氣騰騰的開水，不是暖和舒適的火爐，而是暖入人心的呵護。問世界上什么最真誠?不是別人贈送的一份精致禮物，不是別人對自我的甜言蜜語，而是發自內心的呵護。
呵護――是一種溫情。在別人悲哀時、失望時，一句簡簡單單的呵護，總能使別人放松情緒、心曠神怡。呵護――是一種智慧。在關心別人的同時，不要忘記一個人強烈的自尊心，巧妙的呵護方式更能讓一個人感到愉快。呵護――是一種境界。在生活中，不論是親情、友情，還是關愛、關懷、同情，都是最珍貴的情感，而呵護則是這些情感的連接鎖。
呵護，取決于人的`方式。過分的溺愛，會使人得意忘形，養尊處優。而適當的呵護，則會培養一個對社會有幫忙的人才。蜜室中培養不出堅強的花朵，庭院里訓練不出速如疾風的千里馬。假如一個人從小就在一個溫適的環境里，得不到適當的鍛煉，這個人將不可能成為一個有用之才。相反，適當的呵護將會造就一個有志之才讓他將來能為祖國的發展作出貢獻。
愛心成長一小步，道德成長一大步!讓我們一齊行動起來，保護比自我弱小的生物，讓愛遍布人間，讓關懷無處不在，讓呵護永遠蕩存!
《呵護》作文7
我們一出生，擁有的不僅是幼嫩的身軀，更有一塊溫玉，無暇而溫潤。它伴隨著我們的成長，它將承載我們無盡的喜怒哀樂，它是那么的無限又是那么的脆弱，以至一句話都可以留下深深的烙印，它便是心靈，我們擁有卻需要別人保護的溫玉。
然而不知何時起，心靈產生渴望：它需要一張堅硬的外殼，以抵擋無數的棘刺。那棘刺無影無形，都削得尖利，刺進去，便會長留心底，每每想起，便會隱隱作痛。
也許你一直活得天真浪漫，以一顆快樂的心跳躍于花草叢中�？捎幸惶�，有人不經意地說了一句"瞧那孩子，長得真難看！"你愕然，是嗎？于是你看見鏡中的你：從前明亮的眸子竟是如此的小，那蘋果似的可愛臉蛋在此時也似乎只與"胖"掛鉤……于是心中便有了一根刺，不是說那刺對你的改變有多少，只是那溫玉不再是純粹的快樂。
人說心因飽經憂患而益愈溫厚，我說心因飽受荊棘而益愈堅硬。不是么，太多的刺痛使心靈無奈地選擇了封閉，披上了鐵甲。
哎！人啊人！為什么你不為自己的心靈想想呢？你的口舌之快傷害了別人，可你是否忘記，自己也有心靈，也有讓人攻擊的痛處，也曾因他人一句有口無心的話心痛不已。"己所不欲，鐵施于人"上千年流傳下來的真理，至今還沒有明白。
祥林嫂的心因柳媽一句"閻王要將你鋸開"而頓時灰暗，以致一蹶不振�，F在的流言蜚語也許并未厲害到這種程度，但是數量卻是大得驚人。人的缺點你可善意指出，但先天缺陷卻是不必你來提醒的。他們的心靈本來就在流血，又何須你來撒鹽。
因此，請，話從口中說出前先經過大腦，考慮考慮對方的因素，不要讓無心的話變成一根撥不出的刺；請，不要以傲人的姿態顯擺于人前，也許那正是別人的痛楚；更請別取笑他人的明顯缺陷，這不是有沒有意的問題，而是有沒有德的問題。
人潮涌擠之中，請你感受到四周的心靈，認真呵護好別人交給你的溫玉，為別人，也為自己。
冬慢慢的退出。春天來了。和煦的春風伴隨著鳥兒的歌聲來到了我們的身旁，是的，那個普通的小學語文教師說的那句話還在我的耳邊回蕩……
小時候的我個子并不高，自打上學起的每次排隊，我就站在隊伍的最前排，我多么渴望向他們一樣高大，可是回首望去，我根本就無法發現自己的影子，我沒有陽光的照耀，灰蒙蒙的，我想自己也許被遺忘了吧！
為六一慶祝的活動在開始籌備了。我熱愛舞蹈，剛想邁出一步到舞蹈班報名，卻看見一群花俏、高挑的`女生正搶著報名呢！我的眼光一下子黯淡下去了，心一下跌入了谷底。我看看自己，再看看周圍，是的，我沒有勇氣。不料，我的一個小舉動恰好被語文老師看見了。她輕輕拍了拍我的肩膀，在喧鬧的人群里湊在我耳朵旁對我說："人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。"這句話無時不刻影響著我，就像一束溫暖的陽光直射我的心田，呵護了我那顆自卑的心靈，給了我以爭取的力量。
我握緊拳頭，咬了咬牙，走到舞蹈老師跟前，抬起頭說："老師，我也要報名。"老師一愣，隨即又把我的名字寫上了本子，我松了一口氣，依然是抬頭走回座位。
升入高年級的我已經是一位大女孩了，個子也長到了160cm，不過那位早已退出教育界的語文老師對我說的那句話依然在我的耳邊回蕩：
"人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放"。
《呵護》作文8
某日，興之所致，閑翻詩選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態萬千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下，竟是鄰室幼童學唱熱辣情歌。惘然，悵然！不禁感慨：成長過程中切莫失去了文化的修養，人文的關懷。
細觀時下之社會，不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤，言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘，沆瀣一氣。余固目不忍視，耳不忍聞。若無文化之熏陶，則無健全之人格；若無健全之人格，則胸無大志；人而無志。其為可乎？若舉國皆然，國將不國。
時下，一些名曲、名句出于商業目的被大肆竄改，而不同藝術類別的鑒賞，引用，結合必須服從于一個崇高的主旨――美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂，廣為傳唱；世界名曲被作為廣告歌曲，兩者同樣是藝術主題的再創造，產生的效果卻截然不同。前者是審美的升華，后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物，才能讓我們在成長中獲得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培養性情。
我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統文化來滋養。有句話叫柔日讀史，剛日讀經。是說意志懈怠時讀史以明志：謀臣策士，家國三寸簧舌里；金戈鐵馬，江山萬里血淚中。讀史書，能養浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經以養性：老莊之道，清凈無為是非空；菩提之心，靈臺空明塵埃無。讀經書，能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中，蘊含著無盡的寶藏，它們是我們成長真正的養分。
我們的成長更要呼喚人文品格的修養，古之圣賢，靜以修身，儉以養德，塑造自身的品性。正是一種獨特的人文品格。達則兼濟天下，窮則獨善其身之中，多少也包含著胸懷宇內的人文關懷，而如今，在商業化大潮的沖擊下，種種最為質樸的，關系人類生存的`人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學家成了世上最孤獨的人。而哲學成了被忽略的財富，“未經省察過的人生是不值得過的人生。”倘若我們的生命旅途，成長過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索，我們必將淹沒在市場化，商品化的浪潮中，成為某些哲學家所擔憂的一個符號。
我們生活在時下一個信息量大，物質財富不斷增長的時代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統文化來鑄造性情，用人文品格來指導人生，才能彰顯生命的價值，呵護成長的旅程，規范發展的軌跡。
《呵護》作文9
藍天呵護白云；樹葉呵護花草；河流呵護魚兒；而我們的爸爸媽媽，呵護著我們健康成長……
不知不覺又回到了那感人的一天，那天下著雨，天灰蒙蒙的，我在校門口焦急地尋找著媽媽的身影。終于，那熟悉的身影躍入了我的'視線。我飛奔過去撲進了媽媽的懷抱。當時我已經感冒了，為了不給媽媽增添煩惱，我沒有給媽媽說。只有一把傘，這哪能遮住我們母女倆人呢！媽媽一手撐著雨傘，一手拉著我的手，一路上，媽媽把雨傘傾斜向我這邊，我的身子遮住了，但媽媽的大半個身子卻在雨中淋著。看到這一幕，我忍不住流下了眼淚。等我們到家時，媽媽的大半個身子全濕透了。我問媽媽冷不冷，他卻笑咪咪地說：“不冷”。
晚上，我在家做作業，可做了不到一半，已經頭昏腦漲了，我覺得頭越來越沉，媽媽似乎看出了我很不舒服，走過來摸了摸我的額頭，不由得發出一聲驚叫：“呀！好燙呀！”媽媽趕緊拿出體溫計給我測量，一看結果媽媽吃驚了：“天哪，已經39度了。”媽媽不顧天色已晚，也不顧外面正下著大雨，一路小跑著去給我買退燒藥。大約過了十九分鐘，媽媽就把藥買回來了。但是，她已經淋成了“落湯雞”也顧不上換被雨水淋濕的衣服，趕緊給我喝藥，又用毛收緊給我擦身子、敷額頭。
不知不覺，我睡了一覺，醒來時已經是凌晨2點了，可媽媽還在我身邊給我換毛巾敷額頭，見我醒來了，媽媽又給我測量了一次體溫35.5度�？次业臒呀浲讼氯チ�。媽媽這才松了一口氣，這時，我抬頭看到了媽媽那憔悴的神色和眼睛里面的血絲，急忙催促媽媽快去休息。
媽媽啊，謝謝您對我的細心呵護，長大后我也會像您呵護我那樣呵護您的。
《呵護》作文10
每當傷心失落的時候，總會習慣性地仰望天空。因為知道他給我的愛，總能傳遞給我力量，想天空一般廣袤、深沉。滿滿的藍白色的幸福。
小時候，父親是我的馬兒，寬大而有力的肩膀是我的馬鞍。是這個男人，抱起我，把我舉過頭頂，讓我學會勇敢。寒冷的天，是他把我那雙冰冷的小手捧在手心，于是，一種暖暖的幸福在心里徘徊。那一剎那，暖去了被老師指責的不滿和悲傷，被同學欺負后的難過與憤恨。曾經傻傻的認為只要有他在，前方的困難就會迎刃而解，有他在身邊，就有安全感。
長大后，我日漸不如小時候乖巧。也許叛逆是每個人成長過程中必經的一節斷章。漸漸的，喜歡帶著大人的口吻說話，以為做個帶刺的`小孩只是為了更好的保護自己。不知從何時起，我和父親在一起交流時往往只剩下”嗯”、”啊”聲，就算傷心難過也不會在他面前表現出來，寧愿一個人躲在被子里哭泣，對著那本厚厚的日記本宣泄心中的不滿。記得那一次的期末考，我的成績出乎意料的降到了幾百名之后�？吹匠煽兊哪且豢蹋規缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ墒鞘聦崊s依舊鋪展開來。滿滿的愧疚和悔恨如潮水般涌上心頭，我忍著淚水回到了家中�？諝庀衲塘艘话�，幾乎令我窒息。我把那疊試卷遞到了他面前，本以為他會大發雷霆，可我卻在他眼里看到了一絲失落和無奈，我那顆想為自己的過錯找借口的心軟了下來。他只說了一句話：”看看前方自己的目標，跌倒了還可以再爬起來。” 雖然我們之間缺少交流，但總能發現他在默默的關心我。有時侯，只是餐桌上多出我最喜歡的
那道菜；有時候，是打開房門后書桌上的那杯溫熱的牛奶；有時候，只是一句簡單的話語。
其實，他對我的關愛有不同的表達方式。就像氧氣，無時不彌漫在身邊，有時似乎察覺不到，但并不代表他不存在。我把這片愛裝進口袋，帶在身旁，伴隨著我的成長。
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