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記一節(jié)體育課作文
體育課是有趣的，也是好玩的。下面是小編為大家整理的關(guān)于記一節(jié)體育課的作文，歡迎大家的閱讀。
記一節(jié)體育課作文一
我們的學(xué)校就像一個(gè)溫暖的大家庭。每天，在我們的身邊都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些事情隨著時(shí)光的流失一去不復(fù)返，但這件事卻深深地扎根在我的心里，至今難忘。
那是一節(jié)體育課上。突然有同學(xué)舉手對(duì)廖老師說：“老師，黃xx肚子疼！”廖老師聽聞后，立即叫我和劉宇星把黃xx扶到大榕樹下坐好，并讓我們通知吳老師。
那時(shí)候的黃xx臉色蒼白，他雙手捂著肚子，低聲呻吟著。看著黃xx痛苦的表情，我心里有說不出的著急。于是，我讓劉宇星到辦公室找吳老師。
很快的'，黃校長(zhǎng)、吳老師和劉宇星快步走了過來。黃校長(zhǎng)見到黃xx后，便急忙掏出手機(jī)，問：“xx，你爸爸的手機(jī)號(hào)碼是多少？”黃校長(zhǎng)一邊聽，一邊快速地輸入數(shù)字，并打了過去，但對(duì)方?jīng)]接聽。接著，黃校長(zhǎng)又分別問了黃xx媽媽的手機(jī)號(hào)和家用座機(jī)號(hào)，一一打了過去，但還是沒有接通。
在這期間，因?yàn)榕曼Sxx著涼，劉宇星不知疲倦地從操場(chǎng)跑到三樓教室，然后又從三樓教室跑回到操場(chǎng)，幫黃xx拿衣服。突然，他好像又想起什么似的，又飛快地向大操場(chǎng)跑去，又從大操場(chǎng)跑回來，手里拿著黃xx的開水瓶。噢！原來助人為樂的劉宇星是怕黃xx口渴。
最終，黃校長(zhǎng)打通了黃xx媽媽的手機(jī)。
在等待黃xx媽媽來學(xué)校這段時(shí)間，我和劉宇星一直在照顧著黃xx。陪他說說話，聊聊天，倒水給他喝。下課鈴已經(jīng)響了，黃xx媽媽也終于來了。為了照顧黃xx，我們把整節(jié)體育課都給落下了，但我們并不后悔。同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！
互幫互助，促進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼，也使我們的校園生活更和諧，更幸福！
記一節(jié)體育課作文二
“又是一年春好處，絕勝煙柳體育課。”午后的陽光照在身上，暖暖的，熱熱的，我們像一群無人放養(yǎng)的小羊羔，又蹦又跳地跑到了操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上的草兒長(zhǎng)得很密，油油地在陽光下閃著綠色的眼眸，一朵朵不知名的小紅花也開了，它苦苦地熬了一個(gè)冬天，終于可以在春天里盛裝一下，呼吸呼吸這清新的空氣了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈诓賵?chǎng)上，有的打盹兒，有的閑談，還有的無聊地翻跟頭做游戲，那藍(lán)色的小皮球在空中到處飛。
預(yù)備鈴一響，同學(xué)們有氣無力地排成一排，開始了“長(zhǎng)征之旅”——圍著操場(chǎng)跑兩圈。旅后，我們大汗淋漓，面目全非，個(gè)個(gè)小臉蛋都像猴屁股，老師一臉嚴(yán)肅地看著這群“猴精”。隨后揮了一下手，有點(diǎn)像孫行者，我們立刻知道要做什么了，到體育室去拿“大黑蛋”，拋實(shí)心球，對(duì)我們來說，這是最難的一個(gè)體育活動(dòng)，一種無奈，幾多傷感。
師注視著我們，同們們一個(gè)個(gè)拋了起來，有的同學(xué)拋了8米，讓我羨慕，讓我妒嫉，啊，又一個(gè)8米5的成績(jī)，好眼紅啊。在同學(xué)們的狂呼聲中，輪到我了，大步上前，滿臉紅光，擺起練功的架勢(shì)，像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射的大炮，“拋棄”老師喊了一句，我一下就引爆了，“嗖”的一聲扔了出去，“大黑蛋”如炸彈一般在空中劃出一道完美的`弧線，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，球落地了，“8米6”我一下跳了起來，心里的那塊大石頭也立馬落了下來。
下一項(xiàng)，運(yùn)球，這是我的難關(guān)，操場(chǎng)上擺滿了球樁，要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)繞過球樁到達(dá)終點(diǎn)，有一位同學(xué)如閃電般繞過了一個(gè)個(gè)樁，場(chǎng)上驚嘆聲，喝彩聲不斷，在過最后一道樁時(shí)，他可能太高興了，不小心把球拍向了樁，結(jié)果樁倒球飛，人也摔了個(gè)大馬趴，同學(xué)們轟笑，發(fā)出“嘖嘖”嘆惜聲。我呢，比女生好一點(diǎn)，運(yùn)球會(huì)了，過樁，那就慢慢走唄，還有我過不了的坎？
50米過后，我們都酣睡在操場(chǎng)的草坪上……
人生其實(shí)是一個(gè)彈簧，你強(qiáng)我弱，我強(qiáng)你弱，只有在人生道路上勇于拼博，勇于探索，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
記一節(jié)體育課作文三
今天，體育老師給我們上了一節(jié)有趣的體育課。
我們來到操場(chǎng)上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈。跑完以后，體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽。同學(xué)們一聽這個(gè)名挺新鮮就同意了。于是，我們男女分開，各自分為四組，分好以后，就開始比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在這次比賽拿第一。在體育委員的一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跳了起來。有的同學(xué)臉上充滿了自信，好想能拿第一似的；有的同學(xué)很緊張，全身都搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì)摔倒似的；還有的同學(xué)好像不習(xí)慣，做的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，笨手笨腳的。再看看女同學(xué)，她們的速度更慢，有的勉強(qiáng)跳回了起點(diǎn)，有的干脆就坐在原地不動(dòng)，不回去了。
我們就這樣一組接一組的跳著，輪到我們這一組了，我便跑到起跑線后做準(zhǔn)備。“開始！”聽到命令后，我兩腿一蹬，向前方跳去。這個(gè)動(dòng)作可真是出乎意料的難啊！我扭頭一看，只見武某某以極快的速度從我身邊擦肩而過，向前方跳去。他體內(nèi)好像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)，跳的'速度非常快。我看呆了，腳下一不小心一滑，一個(gè)踉蹌摔倒在地。我不甘心，趕快爬起來繼續(xù)跳。到達(dá)了目的地，我趕快轉(zhuǎn)過身往回跳，這是我已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面了。我再怎么笨也不能得倒數(shù)第一吧，我不配有這份“光榮”。于是，我趕緊加速，超過了前面的李某某和劉某某。我離起點(diǎn)也近了，更近了，只差兩步遠(yuǎn)了。我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，回到了起點(diǎn)。這時(shí)，我的腿酸痛僵麻，一點(diǎn)力氣也沒有了，可老師讓我們?cè)偬淮危乙宦爭(zhēng)缀鯐灹诉^去，沒辦法，只好硬著頭皮跳嘍。兩次過后，我的腿好像被軟化了，站都站不穩(wěn)了。老師又建議我們玩貼樹皮，可是游戲還沒開始就下課了。唉，真掃興！不過也好，我也能歇一會(huì)兒了。
今天這節(jié)體育課真有趣，我打心眼里覺得高興。
記一節(jié)體育課作文四
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”隨著一陣陣清脆的上課鈴聲傳入我和同學(xué)們的“順風(fēng)耳”中，教室里沸騰起來了，因?yàn)榇蠹移诖丫玫捏w育課終于到來了。
老師一聲令下，我們就像悶在籠子里的小鳥一樣，以“百米沖刺”的速度“飛”到了大操場(chǎng)上，瞧，同學(xué)們圍在一起干嘛呢？哦，原來是“籃球癡迷者們”正在分隊(duì)進(jìn)行籃球比賽呢！我也喜歡籃球，也迫不及待地參加了。打完籃球，我便坐在樹下休息，伴著清風(fēng)，欣賞著周圍的景色，操場(chǎng)上的南邊也圍著一些同學(xué)，他們?cè)谂罈U，一個(gè)小同學(xué)個(gè)從桿上滑下來，一個(gè)大同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速爬了上去。
另一邊傳來了一陣陣“加油，加油！”的.聲音，原來是乒乓小將們正在打乒乓球呢！見他們玩得很高采烈的，我也覺得手有些“癢”了，我不由自主地走了過去。看，他們打得多認(rèn)真啊！旁邊的“裁判員”正在為這一對(duì)“死對(duì)頭”一分一分的給他們記上去，雙方打得難解難分，比分咬得很緊，如此激烈的比賽看得我也為他們緊張。雖然他們打乒乓球打得汗流浹背，可他們都不在意這些，他們各種“虎視眈眈”地盯著對(duì)手，觀察尋找著對(duì)手的漏洞，恨不得一口把對(duì)手“吃”掉，他們都渴望獲取勝利。
這時(shí)候的我，正看在興頭上，忽然一陣響亮的下課鈴聲傳入大家的耳朵中，雙方打成一平局，“裁判員”宣布比賽結(jié)束，比賽不分勝負(fù)。同學(xué)們只好戀戀不舍地放下了手中的體育器材，回到教室里去了。（操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。）緊張而又充滿活力的體育活動(dòng)結(jié)束了。
記一節(jié)體育課作文五
今天，我們下午第三節(jié)有體育課。
第二節(jié)還有一分鐘就下課，我們等著下課的那一個(gè)鈴聲響起。我有手表，小聲的'數(shù)著：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進(jìn)入倒數(shù)，5、4、3、2、1”零零零零。
下課啦同志們沖啊！瞬間教室刷刷刷就沒人了，老師都驚呆了。體育老師還沒來，我們都排好隊(duì)了。體育老師來了說：“不錯(cuò)不錯(cuò)。以后也這樣排就很好了……解散。”我們同學(xué)有的打籃球，有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球，我打得驚天地泣鬼神。有幾個(gè)人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個(gè)人不服我，想和我比。一對(duì)一，“好”。
我和他們比了六局，我贏了四局，他們贏了二局。他們說：“我們服了，”我說：“你們打籃球也不錯(cuò)啊！”我說：“你也是”“我們是好朋友嗎？他們問道。“當(dāng)然”“那你為什么不讓我們？”“我讓你們，誰讓我？”他們說：“我跟你開玩笑的，對(duì)不起。”“沒關(guān)系了反正我也是和你開玩笑的。”哈哈哈。
這就是我上的一節(jié)愉快而高興的體育課。
記一節(jié)體育課作文六
體育陳老師滿面春風(fēng)地走過來，神秘地說道：“今天這節(jié)課，我們要玩游戲！”
“什么，玩游戲！”頓時(shí)，操場(chǎng)上像炸開了鍋似的。大家可高興啦，有的同學(xué)竟歡呼起來。
“今天我們要玩的游戲叫‘大網(wǎng)捕魚’。”陳老師大聲宣布，“游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單，選三名同學(xué)作為‘網(wǎng)’，其余同學(xué)是‘魚’。當(dāng)‘網(wǎng)’的同學(xué)必須手拉手，‘網(wǎng)’破時(shí)必須即時(shí)‘修補(bǔ)’，而當(dāng)‘魚’的同學(xué)一旦超出規(guī)定的界線，或被‘網(wǎng)’包住，或碰到‘網(wǎng)’則出局。”
“首先由男生上場(chǎng)！”在陳老師的一聲令下，我們男同學(xué)從地上一躍而起，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳xx及惲文豪三人當(dāng)“網(wǎng)”，只見他們手拉著手跳進(jìn)了“池塘”，這突如其來的“漁網(wǎng)”使原本在無憂無慮游泳的“魚兒”吃了一驚，隨即像瘋子似的`四處亂竄。惲文豪眼疾手快，他看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，飛快地一轉(zhuǎn)身，輕輕松松地抓住了想從他身邊溜過的杭晨。首戰(zhàn)告捷，惲文豪十分得意，他乘勝追擊，和其他兩人默契配合，輕而易舉地將一小部分“魚”送上了黃泉。“魚群”見狀，不敢輕舉妄動(dòng)，只得縮在池塘的一隅。“網(wǎng)”決定先發(fā)制人，他們向“魚群”發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)，“魚群”措手不及，被“漁網(wǎng)”搞得遍體鱗傷，還有三兩條“犧牲者”。不過，“漁網(wǎng)”也“傷得不輕”——“網(wǎng)”破了。這時(shí)剩下的“魚群”乘機(jī)從兩邊逃了出去。可“漁網(wǎng)”不甘示弱，一次又一次地發(fā)起了凌厲的攻勢(shì)。不一會(huì)兒，就只剩下“魚王”——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的魚。前面，他一直“坐山觀虎斗”，所以體力十分充足。可“漁網(wǎng)”已累得氣喘吁吁。“漁網(wǎng)”并不打算放過這條“落網(wǎng)之魚”。他們張開“漁網(wǎng)”，向喻姜豐撲去，喻姜豐輕輕一閃，躲過了攻擊。“漁網(wǎng)”沒給他喘息的機(jī)會(huì)，又向他撲來……就這樣一撲一躲，喻姜豐終于被逼到了死角，成了甕中之鱉。喻姜豐急中生智，想了一個(gè)好辦法。只見他先將身體傾向右邊，“漁網(wǎng)”見了向右邊撲來。說時(shí)遲，那時(shí)快，喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去。“漁網(wǎng)”知道自己中了調(diào)虎之計(jì)，他們連忙重整隊(duì)形，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向喻姜豐，喻姜豐躲閃不及，成了“漁網(wǎng)”的囊中之物。
“哈哈哈”，在同學(xué)們的歡聲笑語中，“大網(wǎng)捕魚”的游戲結(jié)束了，這堂課真令人難忘。
記一節(jié)體育課作文七
星期五下午第三節(jié)課是體育課，老師帶我們到了操場(chǎng)上，說我們可以自己活動(dòng)。我想：自由活動(dòng)干什么呢？這時(shí)候，張七七建議：“玩藏東西吧。我找一片樹葉，然后把它藏起來，你去把它找到，我給你一個(gè)范圍。”我說：“好吧。”
張七七找了一片樹葉，把它藏了起來，我問：”藏好了沒有？“”藏好了！“張七七回答。”那范圍在哪呢？“”就在這兩個(gè)書包和墻面之間。“張七七說。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說：”那片樹葉在這個(gè)書包后面。“真的嗎？我看了看那個(gè)書包后面，果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說：”你們又不參加，干嘛說！“楊蜇彤和朱子婷說：”那我們就參加唄！“”不行！“張七七說，”這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩。“我說：可以呀，可以4個(gè)人玩。”張七七說：”那就不好玩了。“我說：“4個(gè)人除以2等于2，藏的有2個(gè)人，找的'也有2個(gè)人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧。”我和張七七一起說。
張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開始 玩了。玩得正高興的時(shí)候，放學(xué)的音樂響起來了，怎么這么快呀，我還沒玩夠呢！
就這樣，一節(jié)有趣的體育課過去了。
記一節(jié)體育課作文八
“全體出去整隊(duì)！”體育委員扯著嗓子叫道。同學(xué)們有的喜上眉梢，有的則哭喪著臉，干凈利落地收拾好東西，然后飛奔出教室。隊(duì)伍如一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地游向操場(chǎng)，還伴著低低的“龍鳴”聲。
“哎！又要跑1000米了。”小胖扭著那肥碩的身子，臉上一副苦澀的表情。“怕什么！跑不動(dòng)我拉你呢！”小剛那爽快的聲音響了起來……“今天，我們班要和2班來一場(chǎng)足球賽！”體育老師話音剛落，后排幾個(gè)高個(gè)子同學(xué)就歡呼起來。“2班是足球隊(duì)的！”不知是誰說了一句，我的心緊了一下：足球隊(duì)的？我都沒踢過呢！“想踢的自己站出來！”幾個(gè)踴躍的，邁著大步，搖擺著走到隊(duì)伍前面。“張，我們也去！”聽到小陳的聲音，我略感吃驚：“我沒踢過！”“怕什么！走走走！”二話沒說，我就被推了出去。
分配好任務(wù)與職位，我們幾個(gè)脫去大衣，摩拳擦掌，扭扭脖子，走到規(guī)定地點(diǎn)，虎視眈眈地望著對(duì)方，倒有幾絲社會(huì)的感覺。“胖子，門守好了！”“哈！保證進(jìn)不去！”
“開始！”我?guī)е蛳驍撤角蜷T沖去，因?yàn)榈谝淮翁撸_上沒有感覺，那足球左蹦右跳，根本不聽使喚，急得我滿頭大汗，只得左腳一掄，右腳一點(diǎn)地控制方向。敵方派了幾個(gè)高個(gè)子，把我團(tuán)團(tuán)圍住，都向球踢去。“小心啊！”小陳大叫，其他人也擔(dān)心地看著我。看著四面八方而來的腳，我慌了神，閉了眼，右腳向后收縮，蓄力，踢！“耶！”那鋪天蓋地而來的呼喊聲讓我立刻睜開了眼。進(jìn)了！怎么進(jìn)的？那幾個(gè)高個(gè)子撓了撓腦袋，似乎也不明白是怎么回事。“一比零，換發(fā)球，預(yù)備，開始！”定了定神，再戰(zhàn)！
只見對(duì)方前鋒一個(gè)傳球，球就從我的身旁飛過。好快！我暗自吃驚，這球怎么又聽話了？我方小陳猛地加速，隨即向左微側(cè)，重心后移，左腳前屈，右腳伸直，降低身體，整個(gè)人像一輛加滿速的跑車，一鏟，球改變了方向。還沒完！他左手一拍地，身輕如燕地起身。動(dòng)作連貫，一氣呵成，令我目不暇接，心中暗道：“好凌厲的`身手！”小陳喘了喘氣，速度有所減慢。“撐住啊！”我喊道。只見他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用腳輕輕撥著球，球如游龍似粘在他腳尖上。“加油！”又是那幾個(gè)大個(gè)子，他們把小陳團(tuán)團(tuán)圍住。怎么辦？沒等我反應(yīng)過來，球就飛了出去。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)猛地抬腳，帶著幾絲草的球以一個(gè)扣門的角度射向我方球門。
“小胖！”我大喊。小胖抖了抖身子，猛地向前撲出，倒有泰山壓頂?shù)臍鈩?shì)，不前不后，與球來了個(gè)親密擁抱。“好樣的！”我拍了拍他的肩膀，用力將他拉起……
健壯的身影在跳動(dòng)，汗水在不停地?fù)]灑，這場(chǎng)比賽體現(xiàn)的既是水平，更是朋友之間的深厚友誼。雖然最后比分二筆三，我們輸了，但我覺得雖敗猶榮，幾個(gè)不會(huì)踢的孩子能與足球隊(duì)踢個(gè)上下，其中的勇氣、韌性，令人佩服！
這真是一節(jié)難忘的體育課，兄弟之情從此而生！
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