校園的春天作文

校園的春天作文1

　　“一年之計(jì)在于春”春天萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們?cè)谛�園里尋找春天吧！

　　春天在哪里？在我們的眼睛里。你們看小野菊，小野菊有的完全開(kāi)放了，有的才開(kāi)了一半，還有的還是一個(gè)小花苞。完全開(kāi)放的就像一個(gè)小降落傘，才開(kāi)了一半的仿佛一個(gè)小姑娘，你看，她剛才還笑了呢！樹(shù)上的櫻花有米色的、白的、紅的等，讓人目不暇接。葉子在呼吸著春天的空氣……

　　春天又在哪里？在我們的鼻子里。走到花坪前，一股茶香撲鼻而來(lái)，走到小林子前，一股淡淡的甜香和草莓香讓人吸到鼻子里，這香氣會(huì)使你陶醉。

　　春天還在哪里？在我們的耳朵里。早晨進(jìn)到學(xué)校里，耳邊就會(huì)傳來(lái)陣陣?guó)B兒的鳴叫聲，似乎在說(shuō)：小朋友們，上課的`時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，不能分心哦！課間休息時(shí)我們來(lái)到操場(chǎng)上，聽(tīng)到小蜜蜂翅膀來(lái)回扇動(dòng)的聲音，我心里想：可能是小蜜蜂要去采蜜了。不一會(huì)沒(méi)有聲音了，我又想：可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢！我一看，小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。

　　沒(méi)想到，原來(lái)學(xué)校里的春天也非常的美麗啊！

校園的春天作文2

　　春天的校園，處處流動(dòng)著春天的氣息。

　　看著路旁的草芽又供出了一抹嫩綠，我是滿心歡喜。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹(shù)，幾樹(shù)繁花，裝點(diǎn)著紅日學(xué)校的春天。

　　樹(shù)上的迎春花兒，含苞欲放，春姑娘一吻它們，全都綻放了，露出了一張張笑臉；沙灘邊的白玉蘭白如雪，花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮。

　　株株嫩草已為你鋪滿了走向美麗王國(guó)的綠地毯。棕樹(shù)早迫不及待地脫下那冬天的`舊棉襖，換上了翠綠的新裝。花壇里邊的參天大樹(shù)下，有許多的小葉雨楨在大樹(shù)的懷抱下直吐芬芳了

　　大地醒了，沙灘邊的植物里，只見(jiàn)蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來(lái)，深深地打個(gè)哈欠，眼睛瞇眨瞇眨就去找食物；勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞，還跑到教室中來(lái)采蜜了

　　校園里的花草樹(shù)木，我知道我們?cè)鴤�害過(guò)你，可是你又知不知曉，我們也知道你是美的王國(guó)里的孩子，自由玩耍的孩子。

校園的春天作文3

　　"春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝"帶著內(nèi)心的期盼與喜悅，我們一起去尋覓春天的足跡。

　　春季的天，就像小孩兒的臉，說(shuō)變就變。昨天還是陰雨蒙蒙，今天卻已陽(yáng)光明媚了。"吹面不寒楊柳風(fēng)"，我們學(xué)校的春風(fēng)，時(shí)小時(shí)大，但確是"不寒"。天很藍(lán)，但在與山，與地的交界處，卻又是那淡淡的淺藍(lán)甚至有點(diǎn)魚(yú)肚白。周圍一圈都被群山圍繞。山很高，在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。近處的山，還可看清每一座山中的樹(shù)林，一些大面積的黃土;但遠(yuǎn)處的，仿佛連成了一個(gè)整體，形似一條即將蘇醒的臥龍。此情此景，讓人感到天地真的好大，又不禁使人想起"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"的佳句。

　　我一直以為草才是報(bào)春的使者。看，那草坪上，嫩嫩的，綠綠的，小草只伸出一點(diǎn)小芽尖來(lái);聽(tīng)，它正在努力地沖破黑暗，鉆出大地;聞，淡淡的青草香正一點(diǎn)點(diǎn)滲入你的心田。伸手一摸，還有一點(diǎn)癢癢的，多么有朝氣啊！操場(chǎng)邊水分充足的土地上，各種不知名的小草和其他植物已長(zhǎng)得較高，軟軟的，真顯眼，真惹人喜愛(ài)。

　　"亂花漸欲迷人眼"，是啊，春天就是百花競(jìng)放的季節(jié)。看那桃花，雖然大多數(shù)還是花苞，但那可愛(ài)的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機(jī)，她似乎正在膨脹，真不知哪一天，哪一霎間，她就開(kāi)滿了枝頭;那白玉蘭已快開(kāi)敗了，但還有幾朵仍佇立在枝頭，雪白的花瓣無(wú)一點(diǎn)瑕疵，只是花瓣與花萼相交處帶有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的紫色，可愛(ài)極了，還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡雅的清香，沁人心脾;茶花開(kāi)得也很茂盛，鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊，圍得密密的，不留一點(diǎn)空隙。茶花的葉子是深綠色的，表面仿佛擦了一層油，非常地有光澤;還有那李花，白中透著點(diǎn)粉紅，開(kāi)遍枝頭，仿拂昨夜下了一場(chǎng)雪似的。蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著，正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹(shù)梢上，掛滿了紫紅色的.花朵，在風(fēng)中搖曳，走近細(xì)看，枝頭上已長(zhǎng)出嫩綠的心形的小葉片兒，猶如隨風(fēng)飄揚(yáng)的云彩，似乎一眨眼就會(huì)從你眼前飄走。

　　柳樹(shù)是我最喜歡的樹(shù)。前幾天，剛長(zhǎng)出幾點(diǎn)黃綠色的嫩芽，今天卻已快樂(lè)地長(zhǎng)滿了扁圓的葉子，在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展。誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要種在水邊才展現(xiàn)柔情誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要在曉風(fēng)殘?jiān)孪虏配N魂看，她在藍(lán)天的映襯下，不也楚楚動(dòng)人嗎

　　"春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊，放眼一望，滿眼都是春啊！

　　簡(jiǎn)評(píng)：作者思路開(kāi)闊，構(gòu)思精巧，在無(wú)限春光中選取了春山，春草，春花，春樹(shù)展現(xiàn)了春之美，首尾引用歌詞，前后呼應(yīng)而又同中有異，文中引用了詠春詩(shī)詞，適量而又適當(dāng)，頗有大家風(fēng)范。

校園的春天作文4

　　春天來(lái)了，小草探出了頭，小花綻開(kāi)了笑臉，柳枝在春風(fēng)中翩翩起舞，這春光是多么的美麗，讓我來(lái)帶大家看看我們的校園吧。

　　首先看到的是連翹，一叢叢的，金黃色的花朵襯著翠綠的葉子它的葉子，顯得格外精神，它比迎春花更多了一種蓬勃，積極向上的激情。再往前走是紫丁香，它淡紫中透著粉，又有一些像白色綠色的葉子襯托著一簇簇的小花，這些小花有四片花瓣，一陣風(fēng)吹或農(nóng)或淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾，十分的香。順著小道再往里走看到的是榆葉梅，粉色的像一些絨絨的小球一樣，從遠(yuǎn)處看好像一條毛絨絨的條，更像一個(gè)溫柔、可愛(ài)、有點(diǎn)害羞的小姑娘，十分惹人喜愛(ài)。還有桃梅，它是艷紅的.，有的開(kāi)了，有的還是花苞。無(wú)論是花，還是花苞都給人一種強(qiáng)烈的對(duì)春天的熱愛(ài)，它比別的花顯的更有爆發(fā)力，像一個(gè)大方、爽朗、滿腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個(gè)沉默、冷淡的小女孩，它幾乎是白色的，點(diǎn)綴著一點(diǎn)淡粉色，十分的香。再說(shuō)說(shuō)紫荊，它是紫色的，一簇簇的花朵緊貼在樹(shù)桿上，它給人一種時(shí)而爽朗時(shí)而害羞的感受。在小道的最里面，有一棵塔松，它筆直的挺著，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)這些花朵。在甬路的一旁有許多銀杏樹(shù)，它們有了新葉，但新葉還沒(méi)有完全長(zhǎng)大，是嫩黃色的，也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經(jīng)有許多小草探出了腦袋。

　　各色的花朵，嫩綠的草坪，映襯著教學(xué)樓、大操場(chǎng)、辦公樓等，使校園更加充滿了生機(jī)與活力。

　　我喜歡春天，我更喜歡校園的春天。

校園的春天作文5

　　我來(lái)到梧田二中沒(méi)多久，這學(xué)期我第一次看到校園的春天，如此之美。

　　這一天，向往常一樣，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在植樹(shù)節(jié)時(shí)種下的樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽了，那可愛(ài)的嫩綠點(diǎn)綴在枝頭，往里便是微濃的綠，再往里面就是真正的墨綠了。新芽嫩得活潑，濃葉綠得沉穩(wěn)，無(wú)不讓人心曠神怡地想到：春天來(lái)了!

　　春天來(lái)了，校園里到處都是春天，走廊邊的綠化帶里泛濫著綠色。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春是春。”春天是五彩繽紛的，綠色當(dāng)然不是他的全部，幾棵高大的桃樹(shù)也是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。春雨是彩色的，它染綠了校園的小草，也澆紅了校園的桃花。只見(jiàn)花兒一朵挨著一朵，掛在樹(shù)枝間，綻放粉色的笑臉。最高的長(zhǎng)在二樓教室的窗前，最低的花兒們則將樹(shù)枝壓得離地僅差尺米，一陣春風(fēng)拂過(guò)，大家就翩翩起舞，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，同學(xué)們一邊嗅其芳香，一邊欣賞其舞姿，其樂(lè)無(wú)窮。

　　教室窗邊，到處可聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)也隨著春的腳步來(lái)了，它們從這個(gè)屋頂飛向那個(gè)屋頂，從這個(gè)陽(yáng)臺(tái)蹦向那個(gè)陽(yáng)臺(tái)，好不活潑熱鬧!四處都留下了它們歡快的歌聲。望著它們那可愛(ài)的身影，誰(shuí)能不喜歡上它們呢?

　　“一天只計(jì)在于晨，一年之際在于春。”春象征著新的'一年的開(kāi)始，也象征著我的學(xué)習(xí)的又一個(gè)新起點(diǎn)。我想：校園的春天真美麗，我也要在這，美麗的春天定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌!

校園的春天作文6

　　在春天，我們的校園是最美麗的。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)操場(chǎng)，打籃球的同學(xué)總會(huì)知道；每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)走廊，散步的老師也會(huì)曉得；當(dāng)春風(fēng)撫摸每一個(gè)人的臉頰，我們的笑容也總會(huì)因此而綻放！

　　在春天的校園，我們一定可以看到漂亮的紫荊花在跳旋轉(zhuǎn)的`“華爾茲”呢！還有可愛(ài)的小蚯蚓正在奮力地掘著土地，嘴里好像還嘀咕嘀咕地說(shuō)：“我得快快把土掘松，好讓小草更快得長(zhǎng)出來(lái)。加油！加油！”

　　安靜！把耳朵貼在土地上，安靜地聆聽(tīng)：吱，吱，吱吱！你們聽(tīng)到了嗎？小草長(zhǎng)出的聲音！瞧！我們的大榕樹(shù)真像一個(gè)綠色的遮陽(yáng)傘。最吸引眼球的是翠綠的爬山虎！它好像每時(shí)每刻都不停地向上爬。

　　一定，我相信，在不久的將來(lái)，我們的校園將變成一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！

　　陽(yáng)光照耀著剛長(zhǎng)出來(lái)，嫩綠的小草。潭水映襯著美麗的藍(lán)天。清風(fēng)吹在了翠綠的爬山虎身上，爬山虎的葉子迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一片綠色的海洋！

　　看哪！這就是我們美麗而可愛(ài)的春天的校園！

校園的春天作文7

　　春天是多姿多彩的，每當(dāng)春天來(lái)臨，春姑娘便邁著輕盈的步伐降落在人間。它，也來(lái)到了我們的校園。

　　小草青翠欲滴，大概是春姑娘剛把它叫醒吧，小草懶洋洋地打了一個(gè)哈欠，從地球媽媽的懷抱里探出了小腦袋，東看看，西瞧瞧，欣賞著這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春天。

　　楓葉睡了一個(gè)冬天，也睡醒了，它伸出紅通通的小爪子，張開(kāi)嘴，呼吸著新鮮的空氣。

　　春姑娘飛呀飛呀，飛到了櫻花旁，春姑娘看了一眼它手中的調(diào)色盤，呀！還剩下了粉紅色和白色，春姑娘揮動(dòng)著畫(huà)筆，給奄奄一息的櫻花涂上了粉紅色，給那將要枯死的櫻花涂上白色，看啊！紅的嫵媚，白的'優(yōu)雅，給春天添加了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　眼間，楓葉綠了，花兒笑了，小河清了……那翠綠的小草也給春天畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

校園的春天作文8

　　我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿美和活力的校園的春色。

　　走進(jìn)校門，滿眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的兩旁都栽滿了芒果樹(shù)和榕樹(shù)。春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。看著這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時(shí)候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢球的時(shí)候，到處是灰塵。現(xiàn)在我還想起李白那句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”足球場(chǎng)旁邊種著一排整齊的芒果樹(shù)，樹(shù)上布滿了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。

　　沿著跑道往里走，就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園，一陣香氣撲鼻而來(lái)。“嗡、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞，時(shí)而就在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后，有的才開(kāi)出一兩片花瓣，就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著手腳；有的全開(kāi)了，露出了一個(gè)個(gè)小花蓮，有的還是花骨點(diǎn)兒，飽脹得像要爆開(kāi)似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在一角，沐浴x了我們的校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　校園的小草悄悄地探出頭來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就跳起歡快的舞蹈。小樹(shù)在春天披上了綠色的'新衣，在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。想一個(gè)個(gè)站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。

　　校園的花壇是多么美麗啊！花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開(kāi)的鮮花，鮮花競(jìng)相開(kāi)放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來(lái)。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場(chǎng)也越來(lái)越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn)，那是一幅多么美麗的圖畫(huà)啊！

　　校園的春天是多么的美麗啊！

校園的春天作文9

　　每個(gè)小學(xué)生都有自己的校園，可我更愛(ài)我的校園--春天的校園。

　　桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又一個(gè)美麗的早晨，帶著清新來(lái)到人間。早晨一走進(jìn)校園，一陣花香撲面而來(lái)，花香四濺。周圍是那么安靜，薄薄的云霧，如輕紗籠罩校園。穿過(guò)大廳，就來(lái)到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

　　往西走，隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛(ài)的小蝌蚪在玩耍，游來(lái)游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長(zhǎng)廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點(diǎn)空隙。

　　向操場(chǎng)信步過(guò)去，整潔的操場(chǎng)上彌漫著霧，似輕紗。向操場(chǎng)中央漫步過(guò)去，周圍朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長(zhǎng)在中間的小草綠油油的'在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

　　春天的校園，生機(jī)勃勃，小道春色滿園。春天使校園的每一個(gè)角落煥然一新，春天給校園帶來(lái)了一片新裝，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和希望，是我們奮發(fā)向上。

校園的春天作文10

　　已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹(shù)，一樹(shù)的白花，近觀，如明燈掛樹(shù)，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。

　　花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。

　　一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的'壓力，都說(shuō)一到四年級(jí)基礎(chǔ)，五年級(jí)關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新芽，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

　　草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬(wàn)物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。

　　校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過(guò)，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

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