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烙印在心中的師愛作文
伴著梔子花的余香和微涼的秋風(fēng)，作為七年級新生的我，跨入了陌生且期盼已久的校園—實(shí)驗(yàn)中學(xué)。“教師節(jié)”馬上就要到了，母校—漯河小學(xué)那明澈如鏡的小池塘，富有歷史內(nèi)涵的“五九亭”，傲然挺立的塔松樹，可親可敬的老師們……不由像潮水般涌上心頭，母校老師感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海，那濃濃的師愛似山泉般在心底流淌。
曹老師是我五、六年級時(shí)的語文老師。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，文化底蘊(yùn)深厚，有很高的演講水平，而且愛生如子，同學(xué)們對她佩服得五體投地。
我喜歡演講和朗誦，曹老師給了我多次的演講機(jī)會(huì)。去年九月份，省里舉辦“愛我中華”普通話演講大賽，看著曹老師鼓勵(lì)的眼神，我毫不猶豫地報(bào)了名，從那時(shí)起，我走上了大賽的漫漫征程。學(xué)校的初賽我順利通過了，接著是市里的比賽，曹老師不顧辛勞，每天晚上都給我輔導(dǎo)，她還親自演講，用手機(jī)錄音，好讓我回家琢磨演講技巧。曹老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有一點(diǎn)小錯(cuò)誤就重新錄。一遍、兩遍、三遍……她的嗓子啞了，我和媽媽都勸她休息一會(huì)兒，可她呷了一口水，笑了笑說：“沒事，我不累，孩子比賽重要啊！”繼續(xù)激情澎湃地朗誦著。天已經(jīng)黑透了，曹老師不顧自己饑腸轆轆的孩子的多次催促，仍一遍遍地錄制，直到自己滿意為止。我的眼眶濕潤了。
在參加市里比賽的時(shí)候，我心想：我不能對不起曹老師、不能對不起媽媽、也不能對不起我自己的努力和付出，我一定要拿出自己最好的狀態(tài)，向參加全省的比賽沖刺！
我充滿激情的演講征服了評委老師。一周后，我坐上了開往省城的火車。剛到賓館，我就接到了曹老師的電話：“孩子，你能走到這一步已經(jīng)非常不容易了，生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？老師相信你，只要你發(fā)揮正常水平，你一定能做的非常棒！”曹老師雖然在幾百里外的家鄉(xiāng)，卻依然牽掛著在鄭州比賽的我，我的眼眶又濕潤了。
帶著對曹老師的感激和無比的自信，我登上了期待已久的決賽舞臺(tái)。我感情充沛，發(fā)揮得淋漓盡致，我堅(jiān)信一定能獲得一個(gè)好成績。果然，我取得了好名次。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，回想起曹老師輔導(dǎo)我時(shí)的一幕幕，我的眼眶再次濕潤了。我在心里吶喊：“曹老師，您的心血沒有白費(fèi)！我沒有辜負(fù)您的期望！您是我通往云端的成功之路；您是墊在我腳下讓我不斷攀登的一塊基石；您是將我頭頂上的雨擋在身外的人；您是給我更多陽光空氣的窗。曹老師，我永遠(yuǎn)感謝您！”
曹老師不管在什么時(shí)候想著的都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)，唯獨(dú)沒有她自己。一次，曹老師從辦公室下樓，邊走邊想如何布置少而精的作業(yè)，以減輕我們的負(fù)擔(dān)，一不小心踩空了，一下子摔在了地上，她的腳立刻腫了起來。當(dāng)老師們紛紛過來要攙扶她去醫(yī)院時(shí)，她搖了搖頭，讓老師攙扶著她一瘸一拐來到教室，同學(xué)們看到她那腫得碗口粗的腳脖，都哭了起來，曹老師忍著劇痛，對我們勉強(qiáng)笑了笑：“孩子們別哭，老師馬上就回來。”她給我們布置完作業(yè)，交代完事情后才去了醫(yī)院。曹老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。曹老師對醫(yī)生要她休養(yǎng)三個(gè)月的話充耳不聞，扎好繃帶就回到學(xué)校給我們上課。大家在上課時(shí)注意力更加集中了，舉手發(fā)言更積極了，而且不再說話，不再做小動(dòng)作，我們都被曹老師那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了。
曹老師，因?yàn)橛辛四鷿鉂獾膼郏业氖澜绮抛兊萌绱嗣利悾煦缰校庞辛酥嘎返拿鳠簦幻悦５囊箍眨庞辛擞篮愕谋倍贰Ｎ乙欢〞?huì)在您的關(guān)心下健康成長，在您的凝望中，奔向美好的未來！
修改后：
伴著梔子花的余香和微涼的秋風(fēng)，作為七年級新生的我，跨入了陌生且期盼已久的校園—實(shí)驗(yàn)中學(xué)。“教師節(jié)”馬上就要到了，母校—漯河小學(xué)那明澈如鏡的小池塘，富有歷史內(nèi)涵的“五九亭”，傲然挺立的塔松樹，可親可敬的老師們……不由像潮水般涌上心頭，母校老師感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海，那濃濃的師愛似山泉般在心底流淌。
曹老師是我五、六年級時(shí)的語文老師。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，文化底蘊(yùn)深厚，有很高的演講水平，而且愛生如子，同學(xué)們對她佩服得五體投地。
我喜歡演講和朗誦，曹老師給了我多次的演講機(jī)會(huì)。去年九月份，省里舉辦“愛我中華”普通話演講大賽，看著曹老師鼓勵(lì)的眼神，我毫不猶豫地報(bào)了名，從那時(shí)起，我走上了大賽的漫漫征程。學(xué)校的初賽我順利通過了，接著是市里的比賽，曹老師不顧辛勞，每天晚上都給我輔導(dǎo)，她還親自演講，用手機(jī)錄音，好讓我回家琢磨演講技巧。曹老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有一點(diǎn)小錯(cuò)誤就重新錄。一遍、兩遍、三遍……她的嗓子啞了，我和媽媽都勸她休息一會(huì)兒，可她呷了一口水，笑了笑說：“沒事，我不累，孩子比賽重要啊！”繼續(xù)激情澎湃地朗誦著。天已經(jīng)黑透了，曹老師不顧自己饑腸轆轆的孩子的多次催促，仍一遍遍地錄制，直到自己滿意為止。我的眼眶濕潤了。
在參加市里比賽的時(shí)候，我心想：我不能對不起曹老師、不能對不起媽媽、也不能對不起我自己的努力和付出，我一定要拿出自己最好的狀態(tài)，向參加全省的比賽沖刺！
我充滿激情的演講征服了評委老師。一周后，我坐上了開往省城的火車。剛到賓館，我就接到了曹老師的電話：“孩子，你能走到這一步已經(jīng)非常不容易了，生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？老師相信你，只要你發(fā)揮正常水平，你一定能做的非常棒！”曹老師雖然在幾百里外的家鄉(xiāng)，卻依然牽掛著在鄭州比賽的我，我的眼眶又濕潤了。
帶著對曹老師無比的感激和自信，我登上了期待已久的決賽舞臺(tái)。我感情充沛，發(fā)揮得淋漓盡致，我堅(jiān)信一定能獲得一個(gè)好成績。果然，我取得了好名次。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，回想起曹老師輔導(dǎo)我時(shí)的一幕幕，我的眼眶再次濕潤了。我在心里吶喊：“曹老師，您的心血沒有白費(fèi)！我沒有辜負(fù)您的期望！”
當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是曹老師給了我前行的勇氣和力量。她就像一片樹葉，詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
有一次，學(xué)校組織參加市里的舞蹈比賽，我滿心歡喜地報(bào)了名。沒想到的是，因?yàn)閭�(gè)子低，我被篩選了下來。看著同學(xué)們嘲笑的眼光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，覺得自己真沒面子，真沒用，以后再做什么都不會(huì)成功了！極度傷心的我終于忍不住哭了起來，細(xì)心的曹老師發(fā)現(xiàn)后，立刻把我攬?jiān)趹牙铮p輕擦去我的淚水，語重心長地對我說：“孩子，不要哭，這次你雖然無緣舞蹈比賽，但以后一定還有鍛煉的機(jī)會(huì)呢！生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。挫折只是理想大道上的小坎、通向勝利之門的風(fēng)浪、阻擋弄潮兒前行的礁石、懦弱者生命中的休止符。挫折其實(shí)是只紙老虎，只要你勇敢地面對它，它就會(huì)向你低頭。所以，孩子，堅(jiān)強(qiáng)起來，別怕挫折，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你！”曹老師的一番話使我非常感動(dòng)，我立刻不哭了，不開心的事也拋到了九霄云外。從那以后，我變得更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)了。
曹老師，您是我通往云端的成功之路；您是墊在我腳下讓我不斷攀登的一塊基石；您是將我頭頂上的雨擋在身外的人；您是給我更多陽光空氣的窗。您的愛將伴我成長，您的愛我將銘刻在心，我永遠(yuǎn)感謝您！
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