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怎樣裝修孩子的地盤
放暑假期間，孩子們有了時間，聽聽他們的意見吧，沒準兒正有心想布置布置自己的房間呢！
發(fā)現(xiàn)
不問孩子太主觀聽孩子的有點亂
近日，記者在幾家大型家具城發(fā)現(xiàn)，利用暑假期間置辦兒童、青少年家具的孩子們特別多。有意思的是，這些孩子一般由父母陪同，而他們在選擇家具或者室內(nèi)裝飾配件的時候會出現(xiàn)兩種不同的狀況。
狀況一：父母不問孩子的意見，主觀決斷什么該買什么不該買，甚至還沒有去家具城之前就已經(jīng)替他們把目標定好了。
狀況二：父母非常民主，孩子可以按照自己的喜好隨意挑選，不過，由于父母不懂這方面知識，在選擇上比較容易忽視家具對孩子健康成長的影響。
在采訪中記者感受到，作為家長，對于“孩子窩”如何裝修，如何配備家具及飾品，如何了解孩子的真正喜好，家具能否影響孩子的成長等問題也感到非常困惑。他們一方面盡可能地滿足孩子的要求，一方面也在懷疑著自己的做法是否正確……
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兒童篇
家居布置前先問孩子意見
0至6歲兒童稱做學齡前兒童，北京美格雙語幼兒園園長鄒丹告訴記者，這些兒童房的小主人最初是通過色彩、形狀、聲音等感官刺激直觀地感知世界的，在他們眼里，沒有流行的色彩、款式等概念，只要是純正色彩或者有趣形狀的搭配就能引發(fā)他們強烈的興趣，他們就愿意觸摸。所以，家居布置前家長應該先讓孩子選擇一下，哪怕只是簡單地問一句：“你喜歡嗎？”
家居布置要講無性別教育
顏色的喜好與生活經(jīng)驗有關，在0到6歲的孩子眼里，他們喜歡對比反差大、濃烈的純色，比如正紅色，正綠色。隨著他們漸漸長大，才有能力辨別或者喜歡一些淡雅的顏色。因此，在給這個年齡段孩子買家具產(chǎn)品的時候特別要注意顏色。不能因為家長不喜歡而不去選擇正紅正綠的家具。
另外，很多家長往往會挑一些帶有性別暗示的家具顏色。比如給小女孩買家具時多數(shù)選擇粉色、紫色，給小男孩買時多選藍色、灰色。長時間下來，在孩子的腦子里就會形成一種性別暗示，好比他們覺得解放軍就是男性，護士就是女性一樣。無性別教育在早期孩子教育中非常重要，而家具的顏色同樣能夠影響他們的心理成長，選擇一些中立的色彩也是避免性別暗示的方法，比如床可以用原木色等。
給孩子留出發(fā)揮想象玩耍的空間從兒童行為學的角度看，家具和玩具的設計都充分發(fā)掘了孩子的創(chuàng)造力與活力。以一種嶄新的家居裝飾，讓孩子們無拘無束地快樂玩耍，充分激發(fā)孩子無限的樂趣，在游戲中盡情發(fā)揮他們的想象力，讓孩子的智力得到完全的發(fā)展。其實，兒童房不需要太大的空間，但是一定要給他們留出發(fā)揮想象的空間，比如在家里一角放個涂鴉板，可以隨時畫畫、寫字，或者設計一個活動區(qū)，在固定的空間留出玩耍的地方。
展示空間成為軟裝飾一部分
兒童房里，家長要盡量為孩子留出一塊展示自己愛好的空間，讓它們成為家居裝飾的一部分。孩子喜歡的東西比如毛絨玩具、飛機模型或是自己的一件作品，有時家長可能忽視了它們的存在，有些兒童喜歡收集毛絨玩具，他們在收集中體會快樂，在他們太多的玩具中總有一兩件一直陪伴他們，直到長大。有些孩子愿意養(yǎng)花、草、魚，在設計兒童房時，家長可以預留出這一部分區(qū)域，與孩子一起去實現(xiàn)。
特別提示
兒童時家具選擇上要注意安全，現(xiàn)在有些設計非常人性化，比如電源孔可以特別制作的絕緣物體堵上，防止兒童觸電，兒童房應該盡量使用圓形桌角，但是家里如果有方頭桌子也不要緊，可以配備塑料圓形防護裝置。
很多孩子喜歡睡上下床，一般在幼兒園不提倡使用。幼兒心理專家認為，在注意安全的同時，這種床可以鍛煉孩子的能力。在心理上，孩子也需要一個安全空間，有沒有發(fā)現(xiàn)，一些孩子喜歡蜷在床的角落或者躲在沙發(fā)后面，那是他們在尋找安全感，上下床的好處在于一旦孩子不開心還能在下鋪躲一會兒。
青少年篇
和六歲前的兒童相比，處在青春期發(fā)育的孩子在家具要求上更加隨意，隨著他們年齡的增加，在家具選擇上更重視功能。很多青少年都選用組合式家具，顏色更加趨于中性色彩，比如橙色、黃色、綠色等，一些孩子也開始挑選他們自己喜歡的雅色。
留出學習空間
青少年每天面對花費時間最多的就是學習，課業(yè)負擔的加重，讓他們很少有時間玩，即使在室內(nèi)玩也不會離開寫字臺上的電腦，所以，青少年的家具選擇一定要注意功能化，留出足夠的學習、使用空間。
尋求私密空間
開始有主意的孩子們不再愿意讓父母過多地進到自己的房間，因為他們與父母交流的時候發(fā)現(xiàn)，家長越來越不了解他們的世界，于是出現(xiàn)了私密空間，往往是孩子特意設計或者改造的一個空間，所以家長不要輕易的變動，以免降低孩子的信任感。
走出誤區(qū)
誤區(qū)一：兒童房是成人房的縮小版
孩子的喜好有他年齡的特點，應該盡量尊重，不要將房間設計得沒有孩子氣，不符合幼兒的心理發(fā)展需求。
誤區(qū)二：成人喜歡所以孩子也喜歡
主觀想象在孩子面前行不通，別揣摩他們的心理，真正地問一問才是關鍵。家長有些判斷也不一定對，比如認為色彩越濃越漂亮，一味地用卡通墻紙、床單等，孩子的意見才是第一的。
誤區(qū)三：家具材質(zhì)不重要
家具顏色、造型值得注意，材質(zhì)更加重要。購買兒童家居用品時一定要注意是否是使用了環(huán)保材料，最好用木質(zhì)等比較接近自然的原料，比如松木、落葉松、黃楊木等，少選擇油漆工藝的家具，因為有可能含鉛量超標或者掉漆。
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