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光輝的作文（通用34篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的光輝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光輝的作文 1
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋，如果你失去了文明，那么你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)樗俏覀兩凶罱k麗的色彩！《左轉(zhuǎn)》中曰：“禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣”是啊，如果一個(gè)國(guó)人的文明與禮貌都沒(méi)有了，那么他的國(guó)家如何興邦？他的國(guó)家如何富強(qiáng)？他的國(guó)家又如何屹立于世界民族之林？哀呼！哀呼！
在馬來(lái)西亞的'一個(gè)旅游村，進(jìn)門(mén)處便有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“不準(zhǔn)隨地吐痰”，并且每隔幾十步便有一個(gè)中文標(biāo)語(yǔ)，當(dāng)有人問(wèn)村子管理員關(guān)于中文標(biāo)語(yǔ)的問(wèn)題是，管理員這樣回答：“這些中文是寫(xiě)給中國(guó)游客看的，因?yàn)椴蛔袷芈糜未逦拿饕?guī)定的往往都是中國(guó)大陸游客，他們實(shí)在太不文明，所以我們才以中文形式提醒游客”，當(dāng)我聽(tīng)到這樣的新聞時(shí)，我很氣憤，堂堂禮儀之邦，竟落得如此罵名，身為億萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的一員，我汗顏！
這樣的事情不只發(fā)生在國(guó)外，在我們學(xué)校也屢見(jiàn)不鮮，見(jiàn)怪不怪了。比如許多同學(xué)從商店出來(lái)，將買(mǎi)完的食品的包裝紙隨手一扔，殊不知垃圾桶就在三米之外。還有許多同學(xué)將嚼完的口香糖隨地吐掉，殊不知校工需要多長(zhǎng)時(shí)間才能清理干凈，還有人在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，肆意涂鴉，當(dāng)你在做這些不文明行為的時(shí)候，可曾記得我們是禮儀之邦！我們是文明古國(guó)！我們是東方雄獅！我們是屹立于世界民族之林的中國(guó)！面對(duì)這些，我汗顏！
“一日為師終生為父。”這是尊師的禮儀，南宋抗金名將岳飛，幼年喪父，家境平寒，無(wú)錢(qián)上學(xué)，但他很好學(xué)，常在私塾外聽(tīng)課，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙筆，大地為紙。這一舉動(dòng)感動(dòng)的私塾老師周侗，周侗喜歡他的勤奮好學(xué)，于是就免費(fèi)收他為學(xué)生，教育他做人，幫助他樹(shù)立保國(guó)安民，建立功業(yè)的抱負(fù)，教他絕技，使之成為一代英豪。周侗死后，岳飛不忘師恩，披麻衣，架靈車(chē)，執(zhí)孝子之禮，以父禮將其安葬，且每年初一，十五之日，無(wú)論在行軍打仗還是駐扎營(yíng)中他都是要拜祭恩師周侗。古人云：“三教圣人，莫不有師，千古帝王，莫不有師。”人不敬師是忘恩。尊師不僅是一種禮儀，更是一種道德，一種素養(yǎng)，古人尚尊師重道，以身作則，難道我們以后不應(yīng)該視其為楷模，效仿他們嗎？因?yàn)橐稽c(diǎn)口角跟老師鬧別扭，有的甚至消極抵抗，和老師發(fā)生肢體沖突，你有沒(méi)有想過(guò)，你生在禮儀之邦！你生在文明古國(guó)！你就是這樣擔(dān)負(fù)禮儀之邦的美譽(yù)的嗎？面對(duì)這些，我汗顏！
文明沒(méi)有重量，卻讓人有泰山之重！禮貌沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻讓人的靈魂高貴！道德沒(méi)有體積，卻可以讓人情緒高昂！禮貌如此的珍貴，講文明又如此的簡(jiǎn)單，那么就讓我們從此刻做起，讓道德的種子在我們心田中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，讓文明禮貌成為我們生活中最絢麗的色彩！
文明是石，敲出希望之焰，禮貌是火，點(diǎn)燃希望之燈，道德是路，將引導(dǎo)我們走向輝煌，走向民族之林！幸乎！幸乎！
光輝的作文 2
我一直相信，每個(gè)人心中心中有一隅純凈之地，所安放的不是雀躍與歡欣，不是嘆惋與憂(yōu)痛，而是溫存的絲縷記憶。
它是一種難以磨滅的情感，更是一種如影隨形的戀舊情懷，在時(shí)光的沉淀中熠熠生輝。
在我的記憶里，油鹽餅，韭菜花，就是這樣的存在。
記憶里的油鹽餅是香酥溫?zé)岬模谧孕熊?chē)后座的木箱里安放，散著濃香，它是我的摯愛(ài)。
學(xué)齡前，住在姥姥家。我未能有幸擁有一位“你愛(ài)談天我愛(ài)笑”那樣青梅竹馬的小伙伴。每天只好都是一樣，日復(fù)一日與水缸對(duì)望，與窗子共度佳期。
但是，這樣平淡的日子里，仍有東西熠熠閃光。暮靄里，賣(mài)油鹽餅的師傅從余暉里走過(guò)，喇叭里清冽地喊：“油鹽兒餅，糖餅哎——”我坐在窗邊靜靜觀望。姥姥一眼看穿我的心思，時(shí)常買(mǎi)給我。于是，在夏初的傍晚里，借著天光，我靜享美好。究竟的味道，早已磨滅得斑駁不清，只記得，那樣美好。
花木芬芳，青草幽香，炊煙醉著晚陽(yáng)。窗邊的景象，是我對(duì)“天意憐幽草，人間重晚晴”的最初印象。
時(shí)光流逝，門(mén)前的小樹(shù)隔年盈尺。與油鹽餅分別之后，我吃過(guò)許多的'餅，可在沒(méi)有誰(shuí)暈著濃香，撩撥我的味蕾；與那樣的夏天分別以后，我也經(jīng)歷了好多夏天，可在沒(méi)有誰(shuí)，讓我深深沉醉。我只有懷念。
記憶中的韭菜花細(xì)碎素雅，沓若繁星。
姥姥家的那個(gè)村子，許多人家種韭菜。夏天，韭花就都開(kāi)了。有的色白，有的色黃，開(kāi)在田間地頭，那樣妥貼，既不倨傲，也不卑微。雨后，姥姥帶我到菜地里，我總要掐幾朵韭花，放到我的小竹籃里。我是那樣想把它別到發(fā)上，只可惜，我的頭發(fā)只到頸上。
光陰荏苒，我沒(méi)再見(jiàn)到它。在現(xiàn)在這樣一個(gè)每天充斥花香，花開(kāi)花落快速更迭的時(shí)代，韭菜花，以它那種寧?kù)o和纖巧在我心中，永開(kāi)未罷。
我偶然間，還發(fā)現(xiàn)了爸媽的摯愛(ài)。
在條件不寬裕，零食品種零星的情況下，那些純粹的，美好的，儼然與父母一代人凝成了深厚的共濟(jì)情誼。
那情誼是何其深摯呢？就是每每吃起零食，就會(huì)提起它，贊不絕口，回味綿長(zhǎng)；就是感嘆如今的零食是怎樣的不合人意。其次數(shù)之多，其情感之深，連我這未曾有口福品嘗的人，也能如數(shù)家珍地背出品種來(lái)。我時(shí)常掩唇偷笑。
油鹽餅，韭菜花，亦或是是記憶中的汽水，它們都在記憶之中無(wú)限美好，被思念美化得近乎無(wú)暇。它們是那段美好時(shí)光的剪影，代表著一種情愫，永不消散的情愫。
現(xiàn)在，我想我再不會(huì)笑爸媽的懷舊了。
我的心，依著這些記憶的存在溫暖和明媚，它們成為在晦暗時(shí)也能照亮我的一縷晴光。
那天，我靠在窗臺(tái)邊看書(shū)，看到一篇文章寫(xiě)幼時(shí)端午的粽子，作者多年未嘗，相思懷念無(wú)比。眸光流轉(zhuǎn)的一瞬間，我恍然記起老師給我們記在筆記上的一句話(huà)：“童年的舊物在心中總有一種異樣的光輝。”
光輝的作文 3
母愛(ài)是黑夜里的一盞燈；母愛(ài)是沙漠里一片綠洲；母愛(ài)是寒冷里的一縷陽(yáng)光；母愛(ài)是炎熱里的一片綠蔭。
12年前的某個(gè)夜晚，在某縣的一個(gè)醫(yī)院產(chǎn)房中，傳來(lái)一位女?huà)胫赡鄣目蘼暋ｋS著這陣稚嫩的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。而我的來(lái)到既是美好的，但也是殘酷。因?yàn)檎俏业膩?lái)到，侵蝕一位母親的美好年華，花一樣年紀(jì)的她自從我的到來(lái)后，變成了每個(gè)人都知道的家庭主婦，和那個(gè)黃臉婆。母親的生活就來(lái)到了這個(gè)轉(zhuǎn)彎，踏進(jìn)了另一種生活。她每天為我操勞著，每天費(fèi)勁了心思做想著我喜歡的菜；每天收拾一個(gè)好的環(huán)境來(lái)讓我好好學(xué)習(xí)。在我開(kāi)心時(shí)，她比我更開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)，她安慰我；在我遇到風(fēng)雪時(shí)，總是她為我遮風(fēng)擋雨；即使遇到再大的困難，總有她在為我扛著。她替我扛過(guò)了一片天，替我填平了一片海···漸漸她頭發(fā)一根一根的為我白了，她的皺紋一條一條為我加深了，她的皮膚一點(diǎn)一點(diǎn)為我粗糙了，這一個(gè)個(gè)條件，還不足以證明她變成了黃臉婆嗎？而變成黃臉婆的原因歸根結(jié)底還不是因?yàn)槲遥靠墒撬冻龅哪敲炊啵瑸榈腵是什么？可能或許在這以前，我還毫不知情，更或許我壓根就沒(méi)在意過(guò)。
但是從現(xiàn)在起，我知道了，并且也懂得了，母愛(ài)的光輝以及媽媽的愛(ài)，所以媽媽的愛(ài)光輝在我心目中是無(wú)比偉大無(wú)比圣神的，猶如太陽(yáng)的光輝一般，默默為人奉獻(xiàn)卻絲毫沒(méi)有要求回報(bào)，也許母愛(ài)比太陽(yáng)更偉大，因?yàn)樘?yáng)會(huì)有休息的時(shí)候，在落山和下雨的時(shí)候就是太陽(yáng)休息的時(shí)候，而母親卻是沒(méi)日沒(méi)夜的操勞著一家的生活操勞著我···
母愛(ài)的光輝讓我讀懂了媽媽的愛(ài)，讓我明白了媽媽為我付出的心思。
光輝的作文 4
前幾天媽媽的朋友送來(lái)了一只很可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我一見(jiàn)到它時(shí)就有一種很親切的感覺(jué)，每天我給它投送食物，它很快就和我熟識(shí)了。
每天我喂它的時(shí)候，它都吱吱喳喳的叫個(gè)不停，就像在跟我說(shuō)話(huà)，可惜我不懂它的語(yǔ)言。我把它放在窗戶(hù)前，它每到早上就在籠子里跳來(lái)跳去，它看著外面的電線(xiàn)桿上有很多的同伴在自由自在的跳來(lái)跳去，飛來(lái)飛去的，它就好象有點(diǎn)沮喪，自己被關(guān)在籠子里不能飛出去。
過(guò)了半個(gè)月左右，小鳥(niǎo)好像有點(diǎn)不一樣了，它的叫聲里好像有著一股舍不得的情感。它的精神不是很好，是不是生病了？我急忙跑去叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)靵?lái)看，小鳥(niǎo)的'精神不是很好，是不是生病了？”媽媽和我跑去看小鳥(niǎo)。結(jié)果看見(jiàn)有一只看上去好像年齡很大的鳥(niǎo)，在籠子外和小鳥(niǎo)吱吱喳喳的在談話(huà)，看見(jiàn)我們來(lái)到，大鳥(niǎo)立刻飛走了，小鳥(niǎo)的眼睛里有了一股淚水。看見(jiàn)小鳥(niǎo)這個(gè)樣子，可以看到那只大鳥(niǎo)也許它的媽媽。我明白了，原來(lái)小鳥(niǎo)不是生病，而是舍不得媽媽。
到了第二天早上，我又看見(jiàn)那只大鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上看著那只小鳥(niǎo)，我不去驚動(dòng)它。它每天看著我喂小鳥(niǎo)，日子久了，它和我也熟識(shí)了，它每天吱吱喳喳的說(shuō)話(huà)，但和平時(shí)的叫聲不一樣，聲音是那樣軟弱，好像在求我放了小鳥(niǎo)一樣。我每天看著它們分開(kāi)，心里有一股酸酸的味道。將心比心，如果我也和媽媽分開(kāi)，那我也是很凄涼的。我經(jīng)過(guò)了幾番考慮，心里終于決定放了它。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，太陽(yáng)的照耀下，自由的光輝就像灑滿(mǎn)了全世界的每個(gè)角落。
光輝的作文 5
印度文學(xué)家泰爾戈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭的。”
如果沒(méi)有綠葉，就襯托不出花兒的美麗；如果沒(méi)有奧運(yùn)志愿者，就成就不了一個(gè)個(gè)奧運(yùn)冠軍。
提到奧運(yùn)會(huì)，大家第一個(gè)想到的八成都是奪金的運(yùn)動(dòng)員吧。是他們?yōu)樽鎳?guó)增光添彩，他們是民族的英雄。但是，在北京奧運(yùn)與殘奧期間，還有一大群默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的`志愿者，他們宛如一片片綠葉，無(wú)私奉獻(xiàn)，把營(yíng)養(yǎng)都貢獻(xiàn)給了果實(shí)與花兒。和著汗水，和著辛勤，不以為苦，反以為榮，他們上不了最前線(xiàn)，甚至沒(méi)有看過(guò)一場(chǎng)比賽。
大學(xué)生紀(jì)燁就是其中一位，奧運(yùn)會(huì)期間，她負(fù)責(zé)所有工作人員的簽到。紀(jì)燁做的工作雖不驚天動(dòng)地，但卻是不可缺少的，志愿者的服裝都是由她與同伴一起分發(fā)的。放制服的臨時(shí)板房就像烤爐一般，里外完全是兩個(gè)不同的世界，紀(jì)燁每天干完活都是大汗淋淋、氣踹吁吁、一副狼狽樣。
像紀(jì)燁這樣的例子不只一個(gè)，幕后的工作人員每天都早出晚歸，灑下數(shù)不盡的汗水。志愿者用星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，照亮了奧運(yùn)賽場(chǎng)，也照亮了2008。
幾乎所有的媒體都用“完美”“精彩”來(lái)形容北京奧運(yùn)。這當(dāng)中，也有志愿者的一份辛勞，他們讓我們知道，中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族，里邊有坐花轎有人，也有抬花橋的人，兩者同樣重要。是幕后無(wú)私的志愿者，向我們?cè)忈屃?8奧運(yùn)的精彩！
就像歌中唱的：忘了自己，寬了心胸，我是明星，點(diǎn)綴天空……
光輝的作文 6
“首先你要慢慢想到，一斷圍繞報(bào)主題的片段，大膽地去構(gòu)思，發(fā)揮你當(dāng)時(shí)的靈感，揮動(dòng)手中的良筆，把片斷慢慢描繪下來(lái)，再用漂亮的字體，一字一字地刻上報(bào)的靈魂……爸爸沉重而付有耐心，一步一步地教我做我第一次做的手抄報(bào)……我，我是個(gè)愚蠢的家伙，我當(dāng)時(shí)怎樣也投入不到當(dāng)時(shí)應(yīng)抽投入的畫(huà)面中，心蕉急了，猶如在鍋里煮的水開(kāi)了一樣，坐也坐不定了，便扒在一旁啜泣了，爸爸見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：“怎么能這樣的呢？一點(diǎn)小事就怕了，做人要有自信心，做每一件事都要給自己打氣、加油，努力地沖上去才對(duì)，沒(méi)有人天生什么事都會(huì)的，每個(gè)人都要靠自己去拼搏，去努力才獲得成功的，你也一樣，出小報(bào)雖然這次是你第一次學(xué)人家做，但只要你肯努力去學(xué)、多練，就可以得出一份出色的、吸引人的、屬于你自己出的'一份小報(bào)！加油，相信你一定行！按我教你的方法做去吧！”
于是，我一步一步地，按爸爸教我的方法去做，首先先圍繞報(bào)主題構(gòu)思、想片斷！隨后，我閉上雙眼，一絲不茍地在腦海中想像，哇，真的，可以想像出好多東西，如有海的地方，就有魚(yú)、有藍(lán)藍(lán)的天空、有碧綠的樹(shù)；于是，我就畫(huà)了條海，在畫(huà)上幾條小魚(yú)，在歡蹦亂跳……哇，真的給我小報(bào)增添了不小美麗的景色，更增加了一份誘人的眼光！爸爸見(jiàn)我出得差不多了，走過(guò)來(lái)為我鼓掌……
現(xiàn)在我的出小報(bào)能力這么好，全靠爸爸的話(huà)，一段珍貴而值錢(qián)的話(huà)。這些話(huà)令我長(zhǎng)久回味著！
光輝的作文 7
每一個(gè)人身上都有不一樣的光輝，這些光輝在一次次的困境中不斷減弱以至消失，而在困境中能夠保留美好品質(zhì)的人少之又少。我就見(jiàn)過(guò)這樣的人。
他是一個(gè)六十歲左右的老頭，他穿著一件單薄的藍(lán)色上衣，駝著背，皮膚因常年暴曬而發(fā)黑，收的露出了身上的骨頭。他每天開(kāi)著他那破舊的.三輪電動(dòng)車(chē)，往返于家屬院和學(xué)校的垃圾池之間。
每當(dāng)我看到他時(shí)，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)他，因?yàn)槲矣X(jué)得想他一樣過(guò)著惡劣生活的人，脾氣會(huì)很暴躁，難以接觸。另外，他也整天陰沉著臉不說(shuō)話(huà)，讓我更加相信自己的猜測(cè)是正確的。
直到有一次，我看到他與他的家人在說(shuō)話(huà)，令我驚訝的是，他臉上滿(mǎn)是笑容，說(shuō)著萊蕪?fù)猎?huà)，周?chē)娜艘捕荚谛χ恢涝诹男┦裁础Ｎ也胖溃瓉?lái)他也有笑容滿(mǎn)面的時(shí)候。
從那時(shí)起，我對(duì)他的看法由厭惡變成了好奇，好奇他在這樣的生活條件下，怎么還可以笑得這么開(kāi)心。
后來(lái)有一次，他想去接水，保安嫌他臟，不讓他進(jìn)，他并沒(méi)有想保安大叫，而是選擇沉默，當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)自己本來(lái)就理虧，要再和別人爭(zhēng)吵，那不就更不對(duì)了嗎？說(shuō)完他就離開(kāi)了。
遇到他之后，我心里有很多感觸。每當(dāng)遇到困難時(shí)，許多人都會(huì)放棄自己的美好品德。而他，即使要做一輩子平凡的小人物，也不愿放棄自己本心。這就是平凡的光輝。
光輝的作文 8
一到雙休日，大街上就熱鬧起來(lái)。瞧，街道上，各類(lèi)車(chē)輛川流不息，穿梭在寬闊的馬路上。看，街上人流如潮，人們?nèi)宄扇海θ轁M(mǎn)面。聽(tīng)，汽車(chē)的喇叭聲，商店里的音樂(lè)聲，人們的說(shuō)笑聲，交織在一起，如同一首交響曲。
美食在這個(gè)時(shí)候必不可少。這不，你看，這一家雞排店。香味四溢的雞排吸引了一些顧客，店門(mén)口一對(duì)母女和兩個(gè)初中生在那里排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)。此時(shí)，一片和諧。
兩個(gè)初中生人手一份雞排，迫不及待往嘴巴里塞，光顧著吃，他們?cè)痉鲋囊惠v自行車(chē)倒向了這對(duì)母女。這位母親連忙攔在女兒身前，自行車(chē)砸在了母親的背上。這位母親卻一臉笑意地扶起自行車(chē)并將自行車(chē)交還給兩個(gè)初中生。她的表情似乎在期待著什么，可是什么都沒(méi)有發(fā)生，兩個(gè)初中生就這樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。這位母親的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，什么也沒(méi)有說(shuō)出口。小女孩一臉詫異，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)哥哥為什么不向我們說(shuō)對(duì)不起或者謝謝啊？”“孩子，也許他們功課很多，買(mǎi)點(diǎn)吃的就著急回家寫(xiě)作業(yè)呢！我們就不去計(jì)較這些了，好嗎？”“當(dāng)然好啦！媽媽你說(shuō)過(guò)，我們不能斤斤計(jì)較。”
母女倆的雞排已出爐，她們付了錢(qián)離開(kāi)了。剛走出店門(mén)幾步，這位母親對(duì)小女孩說(shuō)：“如果剛才是你的自行車(chē)倒在了別人的身上，孩子，你會(huì)怎么辦？”“媽媽?zhuān)惴判陌桑視?huì)向?qū)Ψ降狼傅摹！?/p>
這短暫的一幕盡在雞排店的`營(yíng)業(yè)員眼中，她們看著母女倆遠(yuǎn)去，心靈有著微妙的震撼，母女倆身上所折射出的人性的光輝多么耀眼。
光輝的作文 9
黑夜里，蠟燭閃著自己的光彩，照亮了黑夜里的路。而您——?jiǎng)⒗蠋煟菜坪跄窍灎T一般，為了別人著想，而不顧慮自己。我無(wú)法用甜言蜜語(yǔ)去形容您，但我真的渴望在某一天能股起勇氣對(duì)您說(shuō)：您似乎一支正燃燒的蠟燭，照亮著我們?nèi)寺暤牡缆罚?/p>
記得那天是發(fā)語(yǔ)文卷的日子，我起的早早的，準(zhǔn)備回學(xué)校看看成績(jī)。左盼右盼，終于等到您的出現(xiàn)了。只見(jiàn)您雙手捧著試卷，神情有點(diǎn)無(wú)神。我知道昨晚您又熬夜了。終于公布成績(jī)了。月玲95分，麗敏...讀了好幾個(gè)名字了，但還是聽(tīng)不到自己的名字。我緊緊地盯著老師的嘴形，聽(tīng)著老師的聲音，生怕聽(tīng)不清老師的話(huà)。我向周?chē)煌瑢W(xué)們都拿上了試卷，只有我...這時(shí)的我就像一直被人遺棄的丑小鴨。我把手捉得緊緊的.手并且熬出了幾滴小汗珠。淑芳不知怎的，老師您頓了頓，81分啊，這...我怎可能這么低分呢？我就像被扔進(jìn)了深淵一樣痛苦。接過(guò)試卷，心更苦了，那是一種無(wú)法猜測(cè)的痛苦！這是一種無(wú)地自容的處境。直到傍晚放學(xué)，我的心還未恢復(fù)平靜。一剎那間，您的腳步落在教室的臺(tái)階上。您用親切的口吻請(qǐng)我留下。我想：唉！老師一定會(huì)責(zé)罵我。只見(jiàn)您手里拿著語(yǔ)文書(shū)，您不是責(zé)罵我，而是親切而耐心地給我講解語(yǔ)文知識(shí)！您那充滿(mǎn)靈氣的眼睛一閃一閃的，似乎在告訴我您的心，頓時(shí)我心領(lǐng)神會(huì)。老師，您放心吧。我再也不會(huì)令您失望的。
啊，老師您似乎蠟燭一般，一直燃燒著自己。為了我照亮了深夜里的路，令我的人生更是光彩！
光輝的作文 10
在半空中，那輪恒古不變的烈日，永遠(yuǎn)俯視著我們的地球。
不知從什么時(shí)候起，它就將光輝灑向地球上的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)古時(shí)，人們就認(rèn)為：太陽(yáng)是永恒的！是不朽的！太陽(yáng)給了他們溫暖，給了他們光明！的確，太陽(yáng)給于了他們希望，但太陽(yáng)向他們索要了什么？沒(méi)有。
但如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球會(huì)是什么樣子？是冰冷的，黑暗的，毫無(wú)生機(jī)的。雖然太陽(yáng)在宇宙中微乎其微，但不要將太陽(yáng)當(dāng)做一個(gè)普通的星體，地球之所以成為宇宙的一枚奇葩，太陽(yáng)功不可沒(méi)！
在我們生活中，像太陽(yáng)一般的人有誰(shuí)呢？那就是老師啊！老師是除了父母唯一一個(gè)給予我們東西卻不求回報(bào)的人。老師傳授我們知識(shí)，卻不受任何回報(bào)，這不就是太陽(yáng)的那種精神啊！
說(shuō)老師平凡，老師卻不平凡；說(shuō)老師不平凡，老師卻平凡。雖然老師也有生氣的時(shí)候，但他那是恨鐵不成鋼，他那是一心一意讓我們成才！老師啊，您那赤誠(chéng)的`愛(ài)，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春！老師啊，如果我是一葉孤舟，您就是燈塔中的光芒；如果我是一個(gè)旅行者；您就是沙漠中的一眼甘泉！
但太陽(yáng)的光輝也有晦暗的時(shí)候。不知道老師退休時(shí)，有多少學(xué)子還記掛著老師，有多少學(xué)子心中還有老師的身影啊！
我愿這太陽(yáng)能在我們心中永存。
光輝的作文 11
地震無(wú)情人有情，汶川大地震，又一次考驗(yàn)著中華民族，相信我們能夠共度天災(zāi)！向所有受災(zāi)人民問(wèn)好，送去熊的真摯祝愿！————題記
災(zāi)難，是無(wú)情的它能夠震裂大地，能夠摧毀禮貌，能夠傷害生靈，可是，在有情的中國(guó)人面前，它算不上什么！
解放軍的'救援
在得知地震的消息后，他們用空降或強(qiáng)行軍或是水路，快速到達(dá)災(zāi)區(qū)。空降的他們，是從5000米的高空跳下；急行軍的，他們用22小時(shí)，行軍90多公里；水路的，是在激流勇進(jìn)。他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)災(zāi)區(qū)后，又來(lái)不及休息，他們的精神支柱，是什么
醫(yī)療人員的救治
隨解放軍行動(dòng)的，還有一些醫(yī)療人員，在努力救助傷員，他們深知地震可能帶來(lái)瘟疫等疾病，自我可能被傳染上，但他們還是毫不猶豫地去了，有的人，竟來(lái)不及吃飯和休息，太疲勞時(shí)，有些醫(yī)療人員竟自扇耳光提神，有些人雖身在災(zāi)區(qū)，卻救不了自我的親人！為什么，他們會(huì)這樣做
其他人
各界人士紛紛解囊相助，血庫(kù)爆滿(mǎn)，抗災(zāi)物資如浪潮般奔向?yàn)?zāi)區(qū)涌去。一方有難，由八方承擔(dān)。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動(dòng)，愛(ài)心義賣(mài)，演唱會(huì)，燭光紙船，全國(guó)哀悼日，他們，表現(xiàn)了什么
應(yīng)對(duì)災(zāi)難，生命是脆弱的，但在大愛(ài)面前，生命是頑強(qiáng)的。廢墟前閃耀的，是人性的光輝阿！
光輝的作文 12
那天下午，空中彤云密布，地上陰風(fēng)怒號(hào)，云也板著臉，似乎一擰就能下起暴雨。正如當(dāng)時(shí)我的心情——惆悵，失落，只剩下彷徨。
我的心如同被水浸過(guò)一般，冰冷至極。考試失利幾乎讓我的眼睛變成了機(jī)槍?zhuān)煌５叵蚩吹降囊磺猩涑龊涞淖訌棥?/p>
在一條街的轉(zhuǎn)角，我看到一個(gè)乞丐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他那一頭蓬亂、花白的頭發(fā)給人一種滄桑的感覺(jué)。可惜那時(shí)的我無(wú)心欣賞，反而頓生一股厭惡之情：惡心——居然在手里捧著一個(gè)裝垃圾的黑袋子。
然而，當(dāng)我走近他時(shí)，眼前的一幕徹底推翻了我的想法。原來(lái)他手中的東西并不是塑料袋，而是一只蜷縮成一團(tuán)的小貓。
盡管現(xiàn)在已是寒冬，可緊接著發(fā)生的一切如火把一般溫暖了我的心靈——多么美好的畫(huà)面啊！在墻根底下，一位垂暮之年的老人撫摸著一只小貓！老人的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上也布滿(mǎn)歲月留下的刀痕，顫抖的手好如一截枯萎的樹(shù)枝。他的手在貓的身上輕撫而過(guò)，一遍又一遍，那么和諧，如同一幅永恒的畫(huà)。小貓蜷成一團(tuán)，也輕輕揮動(dòng)尾巴，掃清老人的衣襟上的塵埃。
剎那間，我聽(tīng)到了心中的“咔嚓”聲，心里的冰碎了；鎖，開(kāi)了；考試失利的憤怒也煙消云散。我明白了，原來(lái)可以融化人心靈堅(jiān)冰的.力量原來(lái)就在我們身邊，在那一個(gè)個(gè)被人遺忘的角落里。這時(shí)我回頭看了看剛才那些被我誤解的事物，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)天是那么的藍(lán)，草是那么的青，冬天的空氣似乎在這墻角的光輝的照射下，失去了應(yīng)有的寒，僅留暖意濃濃……
光輝的作文 13
我閱讀過(guò)雨果的一部傳世名著《悲慘世界》，讓我深有感觸，體會(huì)到了人性的光輝。
全書(shū)以一個(gè)苦役犯冉阿讓重獲自由為主線(xiàn)，從而展開(kāi)的故事。冉阿讓再次走上社會(huì)，他衣食無(wú)著，陷入困苦之中，不僅僅如此，而且沒(méi)有一個(gè)人愿意理解他。
當(dāng)他絕望時(shí)，他受到了善良的主教的幫忙，但仍不被社會(huì)理解。他在悲喜之中度過(guò)了幾年漫長(zhǎng)的時(shí)光，歷經(jīng)了重重磨難與考驗(yàn)。他善良友好的對(duì)待他人，用行動(dòng)履行一個(gè)諾言。
之后在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，冒死救人``````最終在漆黑的夜中悄然逝去。
冉阿讓的品質(zhì)讓我大為震憾，他是一個(gè)不幸的人，但他卻不斷改善自己，奮不顧身的救助他人，用自己人性的光輝照亮他人，用一生完成一個(gè)使命。他對(duì)世人的.愛(ài)感染了他一生中的敵人――沙威警官。沙威應(yīng)對(duì)舍己救人高尚的冉阿讓?zhuān)`背了警察的天職，放走了冉阿讓?zhuān)约簞t自殺了。在沙威眼里，苦役犯永久是苦役犯，不可能改變，但冉阿讓展現(xiàn)給了他不同的苦役犯，所以沙威用死來(lái)化解了痛苦與矛盾的內(nèi)心。這是讓我難忘的一幕，讓我頓時(shí)明白了惟有道德與愛(ài)的感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方。我從內(nèi)心感嘆：人性最光輝的表達(dá)莫過(guò)于善良，純真與奉獻(xiàn)。
我喜歡這本書(shū)，我也明白了這為什么是一本不朽之作，我更深刻體會(huì)了人性的光輝。
光輝的作文 14
有一年夏天，我獨(dú)自一人踏上了前往北京的旅途。我坐在車(chē)廂里，遙望著窗外一片片金色的田野，空曠而寂寥，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大地那悲傷的嘆息，腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出媽媽的身影。臨行前，我分明看到一顆晶瑩的淚珠從媽媽的臉頰上滴落下來(lái)。就這樣靜靜的，我沉默了一路。
是的，在去北京的前一天，我和媽媽發(fā)生了一場(chǎng)不可避免的口角。
媽媽氣我非要在升學(xué)的緊要關(guān)卡去北京旅游。而我，卻以青春期為借口玩兒叛逆，堅(jiān)持要去體驗(yàn)燈火璀璨的北京一夜。
于是，在媽媽毫不留情地給了我人生中的`第一記耳光后，我也毫不猶豫地背上了久違的旅行包。盡管如此，媽媽還是不放心，堅(jiān)持要把我送上火車(chē)。
此時(shí)此刻，我感到前方的路一片迷茫。我開(kāi)始后悔了，后悔因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而鬧得母女之間的關(guān)系兩敗俱傷。
到了北京西站，我隨著人潮擁擠看到了來(lái)接我的二姑。看到我，二姑立即滿(mǎn)面紅潤(rùn)地迎了上來(lái)，我大喊一聲：“姑！給我買(mǎi)張回家的票。我要回家！”二姑拗不過(guò)我，只好買(mǎi)了一張第二天返程的車(chē)票。
“啪。”我輕輕打開(kāi)門(mén)，屋子里黑漆漆的，沒(méi)有一個(gè)人影。我打開(kāi)臥室的房門(mén)，映入眼簾的一幕令我震驚不已：媽媽在抽泣。僅僅兩天，媽媽的眼睛里已布滿(mǎn)血絲，憔悴的面容蠟黃蠟黃的，皺紋仿佛在不停地蔓延。
媽媽疾步向我走來(lái)，把我緊緊地抱在懷里：“寶貝！”
光輝的作文 15
我閱讀過(guò)雨果的一部傳世名著《悲慘世界》，讓我深有感觸，體會(huì)到了人性的光輝。
全書(shū)以一個(gè)苦役犯冉阿讓重獲自由為主線(xiàn)，從而展開(kāi)的故事。冉阿讓再次走上社會(huì)，他衣食無(wú)著，陷入困苦之中，不僅僅如此，并且沒(méi)有一個(gè)人愿意理解他。
當(dāng)他絕望時(shí)，他受到了善良的主教的幫忙，但仍不被社會(huì)理解。他在悲喜之中度過(guò)了幾年漫長(zhǎng)的時(shí)光，歷經(jīng)了重重磨難與考驗(yàn)。他善良友好的對(duì)待他人，用行動(dòng)履行一個(gè)諾言。
之后在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，冒死救人``````最終在漆黑的夜中悄然逝去。
冉阿讓的品質(zhì)讓我大為震憾，他是一個(gè)不幸的人，但他卻不斷改善自我，奮不顧身的救助他人，用自我人性的'光輝照亮他人，用一生完成一個(gè)使命。他對(duì)世人的愛(ài)感染了他一生中最大的敵人――沙威警官。沙威應(yīng)對(duì)舍己救人高尚的冉阿讓?zhuān)`背了警察的天職，放走了冉阿讓?zhuān)晕覄t自殺了。在沙威眼里，苦役犯永久是苦役犯，不可能改變，但冉阿讓展現(xiàn)給了他不一樣的苦役犯，所以沙威用死來(lái)化解了痛苦與矛盾的內(nèi)心。這是讓我難忘的一幕，讓我頓時(shí)明白了惟有道德與愛(ài)的感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方。我從內(nèi)心感嘆：人性最光輝的表達(dá)莫過(guò)于善良，純真與奉獻(xiàn)。
我喜歡這本書(shū)，我也明白了這為什么是一本不朽之作，我更深刻體會(huì)了人性的光輝。
光輝的作文 16
那是一個(gè)雨天，我匆忙騎自行車(chē)回家。路上行人很少。當(dāng)我穿過(guò)一條小巷時(shí)，我遇到了一個(gè)人，把她絆倒了。她迅速扶著墻站穩(wěn)，幸好沒(méi)有摔倒。透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，我看著這個(gè)手干枯、身體瘦弱、衣服上有補(bǔ)丁的男人。她平靜地看著我，不協(xié)調(diào)的身體準(zhǔn)備轉(zhuǎn)生離去。突然，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)殘疾人。我臉紅了，說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不小心撞到你了。現(xiàn)在，你要回家嗎？我送你。”
“這怎么好意思！年輕人。”她布滿(mǎn)皺紋、形容枯槁的臉上似乎帶著微笑。
開(kāi)車(chē)送她往前走了很久，突然，我的車(chē)輪被什么東西絆倒了，差點(diǎn)摔倒。因?yàn)閯偛磐蝗粍x車(chē)，我的腳趾受傷了。我低頭一看，原來(lái)是一小塊木頭。我正想把它挪開(kāi)，但看到木頭太臟，就抱怨道：“誰(shuí)把木頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒！阿姨，坐穩(wěn)了，別摔倒。”
阿姨不聽(tīng)我的，就用不協(xié)調(diào)的身體下了車(chē)。她伸出纖瘦的手，蹲下來(lái)，用手摸了幾下地面，撿起木頭，放在角落里，說(shuō)：“也許別人路過(guò)這里會(huì)摔倒，我們要多為別人著想。”然后我在墻上擦了幾下沾滿(mǎn)泥巴的手。突然，我的眼睛濕了。我趕緊拿出紙巾，擦掉她手上的泥。我發(fā)現(xiàn)姨媽好像用她那雙被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我。我臉紅了，羞愧地低下了頭。
耶！回家的路上，我是她的`一條腿，方便她回家；在人生的道路上，她是我的一條腿，讓我走在正確的道路上。“為他人著想”，這正是我正確的生活方式。
光輝的作文 17
伯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命在閃耀中顯出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。我們身邊就有許多熱愛(ài)生命的人。今天我就向大家介紹在我心中最熱愛(ài)生命的人。
我依稀記得：那是某個(gè)星期天，早上的天空還是晴空萬(wàn)里，可不一會(huì)兒就刮起了大風(fēng)。天上的太陽(yáng)也被這得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)我和爸爸媽媽在去往奶奶家的路上，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。路邊有好幾棵樹(shù)都被風(fēng)吹得搖搖晃晃，好像用手輕輕一推就會(huì)倒下來(lái)。
剛巧，我們走到了一個(gè)十字路口，前面堵滿(mǎn)了車(chē)?yán)嚷暢錆M(mǎn)了整個(gè)路口。我爸爸模糊的車(chē)窗看到一位交警叔叔，“天哪！”我不禁大叫。他的全身都濕透了，分不清哪是雨水，那是汗水。盡管他全身都濕了，卻仍然一絲不茍的對(duì)待工作，為我們疏導(dǎo)交通。我坐在車(chē)上心想：交警叔叔為什么要在如此惡劣的天氣下堅(jiān)守崗位呢？我百思不得其解就在這時(shí)我看到叔叔正微笑著打了打手勢(shì)，示意讓我們過(guò)去。直到爸爸的車(chē)超過(guò)那位叔叔的那一刻，我才真正領(lǐng)悟到交警叔叔在風(fēng)雨中堅(jiān)守崗位的.真正意義：為了我們的安全為了不出事故所以才會(huì)這樣做。
想到這里，心里一陣發(fā)酸想跳下車(chē)，跑到馬路中間給暴風(fēng)雨中默默為我們付出的交警叔叔披上一件能遮風(fēng)擋雨的大衣。向他說(shuō)一聲：“謝謝！”
也許，對(duì)那位偉大的交警叔叔來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想。憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。我一定向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)愿意替人著想的人。這也讓我懂得了生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
光輝的作文 18
汝有屠龍之術(shù)，能翻流云起舞；汝有蒼茫之志，可煎七海成田；汝有絕世之鋒，可解抵天之柱；汝為藏玉之璞，欲覓神匠成材。山卷萬(wàn)松，難藏酣臥之龍；冰雪茫茫，毋埋求賢之主。
——題記
我對(duì)諸葛亮并不十分了解，杜老先生說(shuō)他居住的地方是“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”，看來(lái)在那個(gè)風(fēng)云突變的亂世，隱士們的生活倒也蠻自在。十五頃薄田，八百棵桑樹(shù)，閑時(shí)與好友“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”，云游四海，念家輒歸。不管你們那群英雄豪杰如何在外面金戈鐵馬，幾分天下，吾只是悠然自得，自在一世。
不過(guò)，他還是被劉備三顧茅廬的誠(chéng)心所感動(dòng)而出山，亂世這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，一踏進(jìn)去，便由不得自己，再也出不來(lái)。當(dāng)時(shí)正值東漢末年，平沙無(wú)垠，蓬斷草枯的戰(zhàn)場(chǎng)比比皆是。身逢亂世，旁邊倒下的是無(wú)數(shù)草芥般的死士，成就的是那寥若晨星般的英雄。諸葛亮的謀斷，從容，果敢，忠誠(chéng)。那冷眼成敗的神勇，萬(wàn)盾難抵的'內(nèi)斂而又放肆的才氣不得不令人折首。可是在那樣的亂世，像他這種太過(guò)聰明的人，縱然能扭轉(zhuǎn)乾坤，也終不免淪為亂世的棋子，終是“空馀門(mén)下三千客，辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵”！
我很喜歡諸葛亮——非常喜歡。我記得好象杜甫也十分敬重他“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳”，其中的遺憾流露無(wú)藏。
在那個(gè)亂世，諸葛亮，就像一顆星，隕落五丈原。但就算注定毀滅，卻也竭盡了一生來(lái)絢爛天空。至于是非成敗，各人自有評(píng)說(shuō)。
光輝的作文 19
生命里流淌著對(duì)祖國(guó)愛(ài)的血脈，一心為民，無(wú)私奉獻(xiàn)，這就是他——岳飛。
初讀《岳飛傳》便被它所吸引。他的堅(jiān)忍不拔、持之以恒、對(duì)事負(fù)責(zé)的品格使他戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。
“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字不僅刻在他的身上，而且烙在了他的心里。帶著這翻情懷與一身的才華積極抗金。“岳家軍”是人們受予他的軍隊(duì)的一個(gè)很高的評(píng)價(jià)。因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明。“凍死不折座，餓死不擄掠。”終于，經(jīng)過(guò)他的努力大宋江山的收復(fù)有望。可是，天意弄人，讓一代英雄的夢(mèng)想就此破滅。
一看到這，我的心里就會(huì)感到很難過(guò)，就會(huì)感到很無(wú)奈和不平。“十年之攻，毀于一旦”這句悲壯而痛心的話(huà)在我耳畔不斷縈繞。一代英雄卻被宋高宗以“莫須有”的罪名殺害。可恨、可嘆、可悲。
《岳飛傳》留給我們的不僅僅是歷史的不完美，而更多，更重要的是給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
愛(ài)國(guó)是一切精神的核心，因?yàn)槲覀儛?ài)國(guó)所以我們變得偉大，因?yàn)槲覀儛?ài)國(guó)所以國(guó)家變得強(qiáng)盛。作為古代的岳飛能以國(guó)家安危為重，心系祖國(guó)，雖然自己的一切努力也許并不是被統(tǒng)治者賞識(shí)，但他卻不顧這些，因?yàn)樗闹谐錆M(mǎn)愛(ài)國(guó)情懷。因?yàn)樗?偉大，所以流傳永世。那么，作為我們21世紀(jì)的學(xué)生是否能有他的優(yōu)秀品質(zhì)呢？
從我做起，作一個(gè)真正的21世紀(jì)的人。讓這永恒的光輝助我成長(zhǎng)。
光輝的作文 20
世界因?yàn)橛辛松艜?huì)變得豐富多彩。
假如世界上沒(méi)有生命，這世界將會(huì)變的怎樣呢？這讓我們都無(wú)法想象，每天看著這喧鬧的城市，我的心靈便有所依靠，有所安慰。
人生之旅看似悠長(zhǎng)，卻是一條線(xiàn)段，有始也有終。也許有一天，我們都會(huì)悄悄離開(kāi)這個(gè)世界，但我還是感謝世界，因?yàn)槭撬屛腋械搅松目少F，感謝世界，是他創(chuàng)造了生命，感謝世界，是它賦予生命以情感。
生命的歷程中不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，這兩者是相輔相成的。正如花朵一般，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，因?yàn)榛ǘ湟阎貧w大地母親的懷抱。這樣想來(lái)，快樂(lè)固然好，痛苦又何嘗不美麗？
我不會(huì)感嘆時(shí)間的飛逝，我只會(huì)笑嘆：不管你如何飛逝，只要我活出自我，活的有價(jià)值，就無(wú)愧于自己的生命，無(wú)愧于這個(gè)充滿(mǎn)生命力的世界。
因?yàn)橛猩杂邢Ｍ灰驗(yàn)橛邢Ｍ凰杂衅诖Ｄ暽强赡苁鼓阕约簝H有的一定希望之光熄滅、消逝，隨之而來(lái)的，只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗。
從小就有心愿，希望時(shí)間能停住，讓我永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)的'時(shí)光中，讓我永遠(yuǎn)活在心中的“無(wú)憂(yōu)島”上，像“彼得藩”那樣成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但仔細(xì)想想，我這樣似乎辜負(fù)了生命給我的價(jià)值，而且沒(méi)有真正讀懂生命的內(nèi)涵。
當(dāng)我再次展望這個(gè)世界，我覺(jué)得每一個(gè)生命都很偉大，生機(jī)即使如此不可抑制。
讓我們一起努力，讓生命綻放光彩，鑄就生命的光輝。
光輝的作文 21
山水掩映下，一座整潔的教學(xué)樓，閃爍著金色的光輝。這座金色的小學(xué)，就是磐安縣雙峰中心小學(xué)。
學(xué)校校訓(xùn)：博愛(ài)，求真，進(jìn)取。校風(fēng)：尚德，勤奮，規(guī)范，和諧。學(xué)校依托深厚濃郁的文化基礎(chǔ)，借助課改興校的強(qiáng)勁東風(fēng)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著的進(jìn)步，熠熠生輝流光連連，在雙峰小學(xué)陳列室里閃閃發(fā)光。
走進(jìn)陳列室，閃爍著金色光輝的`獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，應(yīng)接不暇。雙峰小學(xué)先后獲得磐安縣中小學(xué)20xx學(xué)年教學(xué)管理（小學(xué)組）三等獎(jiǎng)、先進(jìn)工會(huì)集體文明單位，優(yōu)秀中隊(duì)、先進(jìn)職工之家等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。各項(xiàng)獎(jiǎng)杯28個(gè)，把陳列室裝點(diǎn)得金碧輝煌，美輪美奐。各項(xiàng)獎(jiǎng)狀34張。橫貫在教室的牌匾，它記載了歷任校長(zhǎng)的工作簡(jiǎn)歷，部分雙小優(yōu)秀學(xué)子，學(xué)校概況等。
陳列室不僅陳列了各項(xiàng)榮譽(yù)，還有我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有“體藝2+1”活動(dòng)，還有繪聲繪色的竹竿舞；激情熱烈的籃球操；古樸幽雅的吹簫以及青春活躍的籃球賽……一幅幅圖，一段段文字，勾起我們心中的快樂(lè)回憶。
幽幽書(shū)香校，金色光輝永閃爍。回眸過(guò)去奮勇拼搏爭(zhēng)奇斗艷。展望未來(lái)，憧憬希望。一批批朝氣蓬勃的學(xué)子奔向美好的明天。
雙峰巍巍，皿水潺潺。閃爍著金色的光輝的陳列室，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。高山流水，彈一雅曲，百年老校競(jìng)放光彩。
光輝的作文 22
我從小就愛(ài)蹦愛(ài)跳，人送外號(hào)“假小子”，不時(shí)制造個(gè)奇跡，來(lái)個(gè)小風(fēng)險(xiǎn)，媽媽很是為我頭疼。請(qǐng)看一段有關(guān)我的“光輝歷史”。
那天，我和姐姐在院子里玩，玩的時(shí)間久了，累得滿(mǎn)頭大汗，自然也就很累。當(dāng)媽媽喊我們吃飯時(shí)，我邊回答邊扭頭一溜煙地往家跑。當(dāng)時(shí)媽媽做的咸湯，剛把鍋?zhàn)佣讼聛?lái)，熱氣騰騰。我沖進(jìn)廚房，姐姐在后面叫了我一聲，一扭頭正好讓板凳絆了一下，連人帶凳摔倒在地，手猛地?fù)溥M(jìn)做湯的鍋里，當(dāng)時(shí)我“哇”的一聲就哭開(kāi)了，毫不夸張的說(shuō)，附近的鄰居都聽(tīng)得一清二楚，跑到我家來(lái)看發(fā)生了什么事。媽媽急著把我拖到水龍頭下沖洗，我哭著還不忘埋怨媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆鱿虦憧纯次业氖侄急粻C成‘烤爪’了，都能吃了，嗚嗚……。”媽媽邊沖洗邊批評(píng)我：“你看讓你弄得，這湯也沒(méi)法喝了，你倒好，整天走路也沒(méi)個(gè)準(zhǔn)，要是老老實(shí)實(shí)的'，哪會(huì)燙傷？”看著媽媽又是生氣又是心疼的樣子，我還狡辯：“這才叫不一般呢！誰(shuí)有我厲害？小朋友們說(shuō)不定還羨慕我呢！”“人家是好了傷疤忘了疼，你這還沒(méi)結(jié)疤就嘴硬！”聽(tīng)了我的胡攪蠻纏，連鄰居都七嘴八舌地笑我。
雖說(shuō)當(dāng)時(shí)一骨子硬氣，至今想起這件事，還有點(diǎn)后怕呢。一看手上留下“光榮”痕跡，還真后悔，當(dāng)初我就不應(yīng)該那么急地跑，唉，后悔也來(lái)不及了啊，這也算是一種教訓(xùn)吧。
光輝的作文 23
雪落于春日的荒野，須臾便會(huì)消融，無(wú)法留下任何痕跡。但只要以虔誠(chéng)的雙手撐起那圣潔的雪花，哪怕稍縱即逝，哪怕那是最后一次。
————題記
筆尖躍動(dòng)在潔白的紙面，蹦出一群群方正的字體。眼角不經(jīng)意間向窗外一瞥，抬起頭，眼前是一片茫茫的天地。雪，不知不覺(jué)的從云端輕盈的舞動(dòng)，飄搖在凜冽中。
或許是下了很久了吧，樹(shù)間的葉早已披上雪白的衣，屋頂?shù)耐叩[也已經(jīng)戴好了潔白的帽子。曾車(chē)水馬龍的街道不見(jiàn)了人的蹤影，怒吼的風(fēng)鼓動(dòng)窗縫而呼呼作響。但我竟不曾察覺(jué)，不曾察覺(jué)那一個(gè)個(gè)潔白的`精靈早已攀附在窗欞上，似乎安安靜靜的等待著，盼望著什么。風(fēng)勢(shì)愈大，雪勢(shì)愈大，天地之間的界限已經(jīng)依稀，仿佛一切都會(huì)被純白的天地所吞噬，正可以用“惟余莽莽”來(lái)形容了。
這的確是初冬的第一場(chǎng)雪，在不經(jīng)意間降落到大地之上。毫無(wú)預(yù)言地灑播在我的面前。低頭，是一份紙墨之幽香；昂首，卻是一年雪景之初見(jiàn)。不禁驚嘆于自然的神奇，能如此迅速地給大地從秋衣?lián)Q上冬襖。但回頭來(lái)想，我竟然似乎沒(méi)有一絲察覺(jué)……
過(guò)去的歲月，我們?cè)卸嗌俅芜h(yuǎn)離了自然？我們又錯(cuò)過(guò)多少令人傾心的美好？人說(shuō)，美藏匿于深邃的黑暗中，等待著人們的挖掘。殊不知，美就在我們眼前，就在我們每個(gè)人的身邊，在我們不經(jīng)意之間的抬頭，在毫不留意的一瞥。
缺少的，不是美，而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；缺少的，不是美，而是一柄鋼鏟，去挖掘雪掩的光輝。
光輝的作文 24
人性的溫暖無(wú)處不在，有時(shí)也許是一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，都會(huì)使自己心靈上得到安慰，受到關(guān)心。
又是一個(gè)早晨鍛煉體育的日子，昨天夜里下了雨，再加上降溫帶來(lái)的涼風(fēng)，整個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒精氣神兒，頭蒙蒙的，感冒前的征兆，想著下樓吹吹風(fēng)就好了，便收拾了收拾就下樓了。
風(fēng)吹來(lái)了雨后青草和泥土的氣息，也吹來(lái)了陣陣涼意，吸吸鼻子，頭還是有點(diǎn)不舒服，索性只跑了3圈就不跑了，可還是不舒服。
“你沒(méi)事吧？”一道聲音從側(cè)旁傳來(lái)。
哦，是住在3樓的姐姐。
“沒(méi)事，好像有點(diǎn)兒感冒，不舒服的。”我看著她說(shuō)道。她長(zhǎng)得瘦瘦的，個(gè)子適中，健康的小麥色皮膚，眼睛不大，再戴上一副黑邊眼鏡，普通得不能再普通的面容，也是網(wǎng)上說(shuō)的“大眾臉”。
“啊？你沒(méi)和你媽說(shuō)？不舒服的.話(huà)，你就回家休息吧……”明明是再平常不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，卻像一把火，溫暖了我的心——大冷天的不舒服，有一個(gè)人為你送上這樣的一句話(huà)，多么感動(dòng)啊！就那么一句話(huà)，就她說(shuō)哦完那句話(huà)的一瞬間，我覺(jué)得分外溫暖，分外感人。
這時(shí)，空氣依舊是冷冷的，都凍得起雞皮疙瘩了，但心里是暖的。抬頭在看她，那張所謂的“大眾臉”也不再普通，她嘴角含著的笑就像三月的春風(fēng)一樣和煦，溫暖……
人性的光輝，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，若真的用善心做“投資”，其實(shí)，只是一瞬，一瞬間而已……
光輝的作文 25
都說(shuō)年輕就是資本，所以我們就應(yīng)該仗著資本勇敢地飛翔一次不是嗎？不遺余力的朝著自己的方向走。盡管前方的路充滿(mǎn)了泥濘與坎坷，我們也會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)呢！只有不斷地遇到磨難，才能與險(xiǎn)阻對(duì)決，才能汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，才能讓我們的羽翼更加有力，為下一次的飛翔做更好的`“能量”儲(chǔ)備，只為飛得更久，更遠(yuǎn)，直到到達(dá)目的地。
前方就是黎明，是我們的夢(mèng)想居住的地方，不管有多么遙不可及，只要確定了方向，就繼續(xù)走下去吧！它終究只是一個(gè)定點(diǎn)，只要你去接近它，就會(huì)靠近它。即使遇到艱難阻礙，也沒(méi)什么大不了。困難是使我們變堅(jiān)強(qiáng)的東西，我們應(yīng)該微笑著面對(duì)它，但是要堅(jiān)定地?cái)[平它。慢慢的困難就不是困難了，它會(huì)轉(zhuǎn)變成力量，支撐著你一次又一次的靠近心中的那個(gè)點(diǎn)。
前方就是黎明，是能夠?qū)ξ覀兊娜松幸粋�(gè)交代的地方。我們赤裸裸的來(lái)，不能赤裸裸地走。至少要對(duì)得起自己年輕的生命，當(dāng)自己老了的時(shí)候，會(huì)有一些值得回憶的自豪的東西。那樣的晚年才是美好的，千萬(wàn)不要給遺憾留機(jī)會(huì)融入自己的生活。
前方就是黎明，是屬于我們自己的最光輝的小小角落。有了它我們的飛翔就到達(dá)了一個(gè)點(diǎn)，就可以停下來(lái)休息。有了它我們就有機(jī)會(huì)與夢(mèng)想融為一體。有了它我們就能對(duì)自己的人生有一個(gè)交代。
我們一起去尋找屬于自己的最光輝的小小角落。
光輝的作文 26
今天，我又懷著崇敬的心情再次讀了安格爾、卡拉利切寫(xiě)的《母親的眼淚》這篇這篇感人肺腑的文章，心里對(duì)母親的敬佩又加了幾分。
這篇文章主要寫(xiě)了一只小燕子因翅膀燒傷而不能與媽媽一起南飛了，他很傷心。在途中，燕子?jì)寢屚酗L(fēng)兒帶給小燕子一滴淚水和幾句話(huà)。小燕子吞下淚水，感到無(wú)比溫暖。
讀完了這個(gè)童話(huà)，我被燕子?jì)寢尩膼?ài)震撼了，一滴眼淚漂洋過(guò)海就是為了安慰自己的孩子，多么感人！
我以前還讀過(guò)一篇文章，講的是在寒冷的冬天，饑餓的北風(fēng)掃過(guò)空蕩蕩的原野，小鳥(niǎo)們?cè)谀赣H懷下嘰喳著絕望。母親的目光搜過(guò)整個(gè)世界，最終選擇了悲壯的獻(xiàn)身。
她用堅(jiān)硬的嘴咬住如鐵的枯枝，掛在小鳥(niǎo)們的頭上的樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)們奮起俯沖撲捕，吞噬者甘愿現(xiàn)身的母愛(ài)。母親敗羽零落，血點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小生命卻長(zhǎng)大了，飛去了，獨(dú)立了，只剩下母親的骨架在空中晃蕩，終于鏗然落地。冬天作證，是透徹骨髓的母愛(ài)，鳥(niǎo)類(lèi)母親的靈旗，凜凜飄揚(yáng)于雪地的'冬天。
是誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有親情呢？動(dòng)物也有親情，他們與人類(lèi)的親情一樣是永恒的愛(ài)。
“媽媽?zhuān)茵I了”我仰頭大叫。幾分鐘過(guò)后，一個(gè)香噴噴的爆米花就出現(xiàn)在眼前。雖然我低頭吃著飯，但我還能感覺(jué)，一束溫暖的目光在注視著我。
是啊！母愛(ài)是蒼天賜予與我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉，最美妙的音樂(lè)。母愛(ài)富有超常的毅力和超常的獻(xiàn)身精神，是我們得以進(jìn)步的原動(dòng)力。母愛(ài)無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在，即使在最黑暗的角落母愛(ài)也會(huì)射放出最耀眼的光彩。
光輝的作文 27
天際邊只留下一度金燦燦的余暉，雖不如烈日的熱情，但這光輝卻暗藏如水的溫情，只不過(guò)它不愿外露。
光輝的不外露的溫情使我想起我的`父親。
記得兒時(shí)，我從不與父親太過(guò)親昵，那時(shí)只當(dāng)作父親是木頭，不像媽媽一樣對(duì)我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而呵護(hù)，總感覺(jué)他不曾為我做過(guò)什么似的，只知道他僅僅是我父親。不過(guò)沒(méi)事件的發(fā)生讓我開(kāi)始與父親溝通了：在深秋的一夜，因扁桃體發(fā)炎而引起高燒，而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察，我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見(jiàn)父親抱著我滿(mǎn)頭大汗地跑各個(gè)科室。但在我退燒后醒來(lái)時(shí)卻只見(jiàn)母親在陪我。盡管這樣，我記得父親滿(mǎn)頭大汗的的樣子。
之后，我便與父親溝通了！
雖然父母在我10歲前后工作都忙了，但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家，給我做好飯菜便出門(mén)了，所以當(dāng)放學(xué)打開(kāi)門(mén)的一瞬間便會(huì)香味撲鼻。一個(gè)下午，我們學(xué)校提前放學(xué)，我提早回家，正好趕上父親回家，我頑皮的跟上他的腳步，父親走得很快，我的步子極小，所以一路小跑，但是當(dāng)時(shí)并不在意。當(dāng)現(xiàn)在回想起來(lái)，才明白，父親當(dāng)時(shí)為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的飯，能讓我在中午睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，他總是這樣急忙趕回家。
的確，父親給我一些小小的感動(dòng)，但是如今青春期的我對(duì)于父親的語(yǔ)重心長(zhǎng)和嚴(yán)厲怒吼都會(huì)煩躁不安，并且還有嚴(yán)重的抵觸情緒。
但是，我想我在多年后會(huì)嘆息——我的父親給了我一種夕陽(yáng)余暉的溫暖。
光輝的作文 28
我感嘆著，恍惚間覺(jué)得這一切不正是在講述我那些的花么？在春天，我撒下了那一把花籽，然后慢慢的，我看著它們破土而出；初夏我偶爾出來(lái)，會(huì)看見(jiàn)它們正在高興的喝水，交談，所以我也很高興，很高興。人之初性本善，不是么？再過(guò)幾天？它們開(kāi)花了，也開(kāi)始互相攀比了。一片的繁花，一片的繁華；秋天它們有點(diǎn)枯萎，所以每株花草都努力的想讓自己再年輕一點(diǎn)，但是它們卻又該結(jié)籽；冬天，褪盡了一切，終于可以享受生活了吧？但生之將止，冬天———太冷了。已經(jīng)走過(guò)春，夏，秋的它們有點(diǎn)畏懼。似乎不怎么敢，不怎么敢…而不久后卻也安眠于地下。或許，大概這是所謂的生命的.必經(jīng)之路？或許，大概是一個(gè)個(gè)的輪回罷…
有時(shí)也不妨看看那些的瀑布流水，即使來(lái)的時(shí)候再怎么兇猛，去的時(shí)候也一樣的平靜，這一來(lái)一去啊————心若一動(dòng)，淚已千行？或許有時(shí)呢，時(shí)間是個(gè)偉大的醫(yī)生！走過(guò)的不會(huì)重來(lái)，錯(cuò)過(guò)的不會(huì)回來(lái)！其實(shí)，我們都沒(méi)有錯(cuò)！因?yàn)椤绱耍e(cuò)過(guò)了便不會(huì)了…最后還是剩下自己，還是可以剩下自己的，剩下自己做那心中麥田里的最后守望者…現(xiàn)在，雖然寂寞有點(diǎn)象街一樣在心中默默的延長(zhǎng)…但光輝歲月，我們走過(guò)…一切，都未曾改變！所以，那一片的光輝必將永照人間！！！
也許罷，生命本來(lái)沒(méi)有任何的意義，但我們必須加個(gè)意義給它，然后為之努力，奮斗。難道，不是么？再者結(jié)束一生。
然終上以述，人生聚散，敝如電弛朝露，灑淚而別，莫如悄歸，青衫再三頓首，竟不知所言。
光輝的作文 29
小鳥(niǎo)在藍(lán)天中哭泣，哭泣自己無(wú)家可歸；小鹿在小溪邊埋怨，埋怨小河已不在清澈；獅子在森林中大發(fā)雷霆，詢(xún)問(wèn)為什么森林中的動(dòng)物在漸漸減少。而人類(lèi)，而人類(lèi)卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，在跟加變本加厲地破壞著地球，這個(gè)美好的家園。
每天，都有人類(lèi)在無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木。最近，我就在報(bào)紙上看到了一則驚人的消息：筆架山公園的'樹(shù)木被不知不覺(jué)地砍伐，而且砍伐數(shù)量高達(dá)一百多棵。工作人員痛心地說(shuō)：“種樹(shù)不容易，這些被砍伐的樹(shù)木小的有五六年樹(shù)齡，而大的則有二十年。”事后，法庭要求砍伐人員每棵樹(shù)罰500元。但是有什么用呢！這能彌補(bǔ)小鳥(niǎo)們?cè)サ募覉@，能還筆架山公園的綠色嗎？
前幾天，我回家鄉(xiāng)，到家五年前那條清砌的小溪邊玩賞，但意想不到的是，那條清徹的小河已變成了一條臭水溝。而且家鄉(xiāng)的環(huán)境也不如以前。我總聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诼裨怪趺葱∠敲闯簦趺纯諝饽敲床睢＿@里茨方法在怪誰(shuí)呢？動(dòng)物，人類(lèi)，自然？是人類(lèi)自己。他們?cè)谕∠飦G垃圾的時(shí)候，總是想：只有我一個(gè)人丟，也不會(huì)造成什么。但是，假如所有人都這樣想，不就匯成了一條臭溝了嗎？
談?wù)勛罱氖掳桑〗陙?lái)，不是流得非典嗎？這是什么造成的，也是人類(lèi)，他們?cè)跓o(wú)制地捕傷動(dòng)物，不但使別的動(dòng)物瀕臨絕境，還使人類(lèi)自己患上不治之癥。
這一連串的事情在說(shuō)明，人類(lèi)如果再不醒悟，地球媽媽將慘死在人類(lèi)之手。
地球媽媽渴望舊時(shí)的光輝，讓我們一起為此而努力吧！
光輝的作文 30
愛(ài)如一盞燈，照亮回家的路；愛(ài)似一泓清泉，滋潤(rùn)干渴的花兒；愛(ài)像一朵花兒，為你帶來(lái)?yè)浔堑姆曳肌?/p>
那時(shí)正是初春，空中落下了第一場(chǎng)春雨，這時(shí)在雨中，一位婦女推著一個(gè)嬰兒車(chē)在雨中緩緩而行，而她并沒(méi)有打著雨傘，就這樣和一個(gè)嬰兒在大雨中漫步。這時(shí)，一個(gè)大學(xué)生看到了這一幕，便撐著一把傘跑到這位婦女的身旁，為她和嬰兒撐傘。婦女連忙道謝，可那位大學(xué)生卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不要緊，小孩子淋雨該生病了！”這一幕，感染了許多人，這就是愛(ài)，一種善良的愛(ài)。
一個(gè)年輕的外國(guó)女孩想逗一逗她家的那只小貓，于是，她便輕輕的'咬了一下貓的耳朵，原本會(huì)以為貓會(huì)不開(kāi)心的撓一下她，但卻沒(méi)想到，貓咪只是瞇著眼睛，在主人的臉頰邊輕輕的吻了一下，然后依偎在主人的身旁，她很驚喜，沒(méi)有想到貓咪這么愛(ài)自己，她非常開(kāi)心。這一幕，溫暖了許多人，這就是愛(ài)，一種溫馨的愛(ài)。
在烈日下太陽(yáng)好像能把大地烤干。一個(gè)非洲的小男孩——瘦骨嶙峋，身材矮小的他正在向一個(gè)女子討水喝。那個(gè)女子拿出一瓶礦泉水，小男孩兒抱著這瓶水大口大口的喝著，女子又拿出一些餅干給小男孩吃，這一幕，感動(dòng)了許多人，這就是愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)。
和平的國(guó)家充滿(mǎn)愛(ài)，宇宙的浩瀚充滿(mǎn)愛(ài)，美麗的世界充滿(mǎn)愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一道愛(ài)的光輝，世界將變得更加璀璨。
光輝的作文 31
他的面部仿佛被勾勒出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，五官明朗而又清秀，那雙鷹目中時(shí)刻充斥著亮光，好像在訴說(shuō)著什么……
“全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)者聯(lián)合起來(lái)！工農(nóng)必將取得勝利！”做著小學(xué)徒的他，聽(tīng)到這句，頓時(shí)熱血沸騰。“長(zhǎng)官！我要加入！”他毅然決然地加入了紅軍。
起初，一切都十分順利。而后的一次戰(zhàn)役，徹底地改變了他。“6月22日，卑劣的德軍向我們發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻！”聽(tīng)到這兒，他立刻掐掉了廣播，憤怒地掀翻了桌子，指著烏云密布的天空咒罵著。他和當(dāng)時(shí)大多數(shù)人的想法一樣，認(rèn)為這是卑劣的行徑，他要捍衛(wèi)這個(gè)紅色政權(quán)！
他搭著大卡車(chē)從莫斯科來(lái)到了基輔。“同志，注意了！德軍可是快到基輔了！”一個(gè)長(zhǎng)官對(duì)他說(shuō)道。他久久不能入睡，只能在榻上翻來(lái)覆去。突然，一陣陣槍聲和坦克的轟鳴聲響起了。他從營(yíng)房中沖了出去，卻看到遍地都是同胞的尸體。他憤怒地拿起槍掃射德軍。他的同志們?yōu)l臨奔潰，而他卻仍堅(jiān)守著。他親眼看著長(zhǎng)官?gòu)乃拿媲暗瓜拢瑧嵟幕鹧孀茻男靥拧?/p>
他轉(zhuǎn)過(guò)身，拾起那面紅色的旗幟，再次將它揚(yáng)了起來(lái)。他困守在營(yíng)房中，卻仍不屈服。“進(jìn)攻！”終于，坦克向他碾壓了過(guò)來(lái)，周?chē)囊磺袧u漸歸于沉寂。
臨死之前，他從懷中取出了一張紙，狠狠地咬破了手指，用血寫(xiě)下幾個(gè)大字：告訴領(lǐng)袖我已盡力，告訴父親我仍愛(ài)他！這是他死前最后的吶喊，毋庸置疑，他也道出了為國(guó)犧牲的九百萬(wàn)兒郎的心聲。他只是一名普通的士兵，卻也是一名英雄，他何其有幸，未曾看到一個(gè)時(shí)代的`毀滅，一個(gè)強(qiáng)國(guó)的破碎。
五十年后，不知有多少人用自己的手掌對(duì)著他的掌心，緩緩地說(shuō)道：“小同志，你可知，你是一名真正的英雄，你的身上閃爍著英雄的光輝！”
光輝的作文 32
5月12日，本是一個(gè)普通的日子，可2008年的五月卻被給予了非比尋常的意義。汶川？？本是一個(gè)平靜的地方，岷江從腳下走過(guò)，高山世代與他為伴；但是5月12日一聲巨響打破了小城恬靜。
時(shí)間停留在那一刻，2008年5月12日14時(shí)28分04秒，在那天府之國(guó)的四川，在那個(gè)美麗的小城汶川。8。0這兩個(gè)數(shù)字像兩節(jié)軟鞭抽打在十三億華夏兒女的心坎上。
我想給大家講故事，故事的主人公是位母親，地震發(fā)生時(shí)，她僅僅3個(gè)月的孩子正在午睡，想把孩子救出房屋已經(jīng)不可能了，就在樓板將落下的一剎那，她來(lái)不及反應(yīng)，她半跪在地上，用柔軟的肩膀頂住千斤重的樓板。用生命來(lái)保護(hù)孩子的安全。母子兩終于被救援人員發(fā)現(xiàn)了。只是此時(shí)，母親已經(jīng)停止了呼吸。孩子正在酣睡，還露出甜甜的笑容，讓在場(chǎng)所有人都感到溫暖，幼小的她并未感覺(jué)到這世上最?lèi)?ài)她的那個(gè)人已經(jīng)離去了。在醫(yī)護(hù)人員打開(kāi)裹在孩子身上被子時(shí)，大家驚呆了，因?yàn)樵诤⒆討牙镉幸徊渴謾C(jī)，手機(jī)屏幕上有一則尚未發(fā)出的短信：寶貝，如果你能活著，請(qǐng)你記住我愛(ài)你。醫(yī)護(hù)人員頓時(shí)淚如雨下，手機(jī)在人群中默默流動(dòng)，淚在靜靜飄著，誰(shuí)不為母愛(ài)的'光輝而感到呢？
母親一個(gè)平凡而溫暖的字眼，在天災(zāi)來(lái)臨之時(shí)散發(fā)耀眼的光芒，柔若的肩膀撐起一片藍(lán)天。生命彌留之際，將母愛(ài)譜寫(xiě)得平凡而偉大。
母愛(ài)充斥在平淡如水的生活里，在我們每個(gè)人的身旁。但在天災(zāi)面前，看似平淡的母愛(ài)卻顯現(xiàn)出強(qiáng)大的力量，閃耀出無(wú)比的光輝！每個(gè)母親都是偉大的，請(qǐng)對(duì)她說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
光輝的作文 33
那已經(jīng)是一年以前的事了。
那個(gè)暑假我看到電視里報(bào)道山區(qū)里的孩子因?yàn)榻徊黄饚资畨K錢(qián)的學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了，我被震撼了，便想賣(mài)些報(bào)紙，得到一些錢(qián)捐給他們，讓他們有學(xué)上，我和爸爸上網(wǎng)打印了一些關(guān)于他們的照片又去批發(fā)了一些報(bào)紙，之后，我便邀上自己的姐妹們到喧鬧的街市上賣(mài)報(bào)紙。
我們搬來(lái)一張桌子，把報(bào)紙和照片放在上面，照片上那些可憐的小朋友眼睛里充滿(mǎn)渴望。大街上雖然人頭涌動(dòng)，但過(guò)來(lái)買(mǎi)報(bào)紙捐錢(qián)的人卻少之又少，大多數(shù)人都是面無(wú)表情的瞄一眼就走了，街上的人并不熱衷于捐款，這讓我們也無(wú)能為力，一位年邁的大爺卻深深地感動(dòng)了我。
我們堅(jiān)持了很多天，幾乎每一天我們和他都會(huì)出現(xiàn)在大街上，他撿垃圾，肩上背著超負(fù)荷的`垃圾袋，他那股難聞的氣味，讓我們對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不屑，我的姐姐發(fā)現(xiàn)了異常，大爺每撿一會(huì)垃圾就過(guò)來(lái)看一下打印的孩子的照片，我們不管他，他撿他的垃圾，我們賣(mài)我們的報(bào)紙。
日落西山，殘陽(yáng)如血，是要回去的時(shí)候了，我們開(kāi)始收拾東西這時(shí)一個(gè)手里拿著50元錢(qián)伸了過(guò)來(lái)，我正要接過(guò)來(lái)，一抬頭，這不可能！竟然是那位大爺，頓時(shí)，我們滿(mǎn)臉驚訝他對(duì)我們的驚訝似乎未作理會(huì)，只是看著這些照片喃喃說(shuō)道：把這些錢(qián)交到他們手里。說(shuō)完，他走了，只留給我們一個(gè)背影，一個(gè)以前熟悉的背影，一個(gè)值得我們思索的背影，這個(gè)背影漸漸遠(yuǎn)去，身上還是背著那只超負(fù)荷的垃圾袋……
我們抬頭再看那殘陽(yáng)，再看那被染紅的云朵，心中感到一些迷茫和感動(dòng)，捫心自問(wèn)“我們是不是丟失了什么”？
光輝的作文 34
那一次，我做了人生中最正確的選擇，也正是那次選擇，讓我學(xué)會(huì)了最重要的東西誠(chéng)信。
早上，我早早地來(lái)到了教室，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)重要的日子發(fā)數(shù)學(xué)試卷。叮鈴鈴上課鈴響了，老師拿著一疊卷子進(jìn)了教室，我的心宛如住了只兔子，蹦蹦跳跳的。那一大疊卷子被一張一張分到同學(xué)們手中，老師走到了我身邊，將卷子倒扣在我的桌上。我屏住呼吸，慢慢翻開(kāi)卷子，鮮紅的一百被老師龍飛鳳舞地寫(xiě)在了卷子上，像是在跳舞，那一刻，窗外灰暗的天空似乎變得碧藍(lán)碧藍(lán)，就連同學(xué)們的哀嚎聲在我耳朵里，都是美好的。100分啊！我得意地看著卷子，100分就像一朵燦爛的花，耀眼，奪目。
安靜！老師發(fā)話(huà)了，這次的第一名是雨軒同學(xué)，100分！周?chē)耐瑢W(xué)向我投來(lái)了崇拜的目光。接下來(lái)老師飛快地講著卷子，可我的心早已被喜悅占領(lǐng)，根本無(wú)心聽(tīng)課，突然，一道選擇題吸引了我的`注意力，黑板上的答案是B，可我的答案是C？怎么不對(duì)？難道我是98分，不是100分？
這個(gè)突如其來(lái)的變故頓時(shí)讓我高興不起來(lái)。好不容易得到的100分啊，就這么打水漂了？唉！嗯？等等，如果我把答案偷偷改掉的話(huà)，就還是100分，對(duì)！就是這樣！一時(shí)的失落很快就被沖刷干凈，我把手伸向橡皮擦，可另一種想法又在我的心底萌生，那這個(gè)100分豈不成虛假的了？我左右為難，不說(shuō)呢，只有我知道這件事，我還是100分；說(shuō)呢，雖然失去了100分，但守住了誠(chéng)信經(jīng)過(guò)激烈的掙扎，最后，我鼓起勇氣，向老師說(shuō)明了真相，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，將分?jǐn)?shù)改成了98分。
在我的心里，這個(gè)數(shù)字比100更美，因?yàn)樗W著最美的光輝誠(chéng)信。
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