教務主任述職述廉報告
隨著個人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，寫報告的時候要注意內容的完整。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家整理的教務主任述職述廉報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務主任述職述廉報告1
流逝時間仿佛一支筆剛畫完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描漁歌，一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月，又升起晚霜的白荻勁風，歲月在輪回，人生在飄逝。清淺的時光里，歲月老去。請允許我在關于時間流逝的句子里，找尋時間的步伐，追逐履職以來留下的痕跡。
下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：
一、德高為師，身正為范
作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好教務處主任吳文輝老師的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的.良師益友，一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關系融洽。
二、愛崗敬業，樂于奉獻
自20xx年9月任學校教務處主任以來，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發揮怎樣的作用。做到：在其位、務其職、思其政。作為教務處主任，我始終以公正的態度和原則去解決問題，不講交情，不講關系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發，不過多計較自己的個人得失。任職教務處主任以來，在學校領導的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
三、勤勉工作，求真務實
在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現象，并且和學校的其他領導班子一樣，執勤日早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光，放學護送每位學生到大路口的年復一年重復工作。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。
四、甘做公仆，服務師生
為了加強學習，提高自身素質，一年多來，只要是一有學習的機會，我都不會積極參與。不管是學校里的還是市里的公開課，我都盡量去參加，去學習經驗，并參加兄弟友好學校間的“同課異構”活動。工作中不斷向有經驗的老教師學習、討教，學習新課程理念，同時赴上海延安中學學習，率先投入到新課改的教學準備當中。教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理。我協同吳
文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展選修課。
五、心胸坦蕩，清貧工作
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執行國家八項禁令，不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
六、痛定思痛，勤于反思
反思這一年的教務工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經驗還不足。隨著教育形式的不斷發展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務、及時服務、細致服務的工作做得不到位。深入課堂，指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。
三是“韌”字的體現上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
七、砥礪前行，再上層樓
在教學上起到引領者、帶頭人；在管理上做好監督者、推動者；在工作中做好上下級的溝通者、聯絡者；在為人上，努力做學生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領導們得力的助手，家長們信賴的老師!
教務主任述職述廉報告2
在學校黨委，行政正確領導下，依靠各部門，各單位的大力支持，團結帶領教務系統全體人員圓滿完成了各項工作任務。以下是相關的述職述廉報告匯報：
一，理論學習
按照學校的學習計劃，堅持集體學習與自學結合，緊密聯系本職工作，認真學習十七大精神和科學發展觀，努力提高思想政治素質和理論水平，不斷增強干事創業的積極性。一年中，自己總是以飽滿的熱情全力投入教學管理工作。平時注重加強自身修養，誠實守信，淡薄功利，低調做人。
二，管理工作
1。加強部門自身建設。針對教務系統人手緊，任務重的實際，以提高人員素質，改善工作作風，提高管理水平為重點，通過業務研討，座談交流，學習借鑒等方式加強部門自身建設，整體提升服務水平和工作效率，發揮團隊作用，分工協作，內部挖潛，加班加點，保證了各項教學管理工作的順利實施。
2。發揮組織協調作用。按照教務處的管理職能和自己的崗位職責，在課程專業建設，迎評促建活動，教學工作安排，質量標準實施，教學資源使用，學生體質測試，專業技能競賽等工作中，從學校的改革發展大局出發，主動與各部門和教學單位及時溝通，求得理解支持，認真落實各項教學工作措施，鞏固了教學工作的中心地位，也提高自己的組織協調能力。
3。開展教學評建工作。積極參加學校評建辦公室的工作，認真落實教學評建年活動方案，充實調整了教學評建專家督導隊伍并組織開展專項活動，組織開展和參與院系常規管理文檔檢查，部門支撐材料檢查，考試試卷檢查，期初期中檢查和整體提升教師課堂教學水平活動，扎扎實實地進行規范化管理和基礎性建設，教學評建工作取得明顯成效。
4。組織教學競賽活動。為提高教學水平，教學競賽活動貫穿全年之中。上半年開展的中青年教師教學競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型，而下半年開展的課堂教學達標創優競賽活動，旨在于整體提升全校教師的課堂教學水平。自己全程組織指揮達標創優競賽活動，由評建工作專家督導成員擔任評委，各組聯絡員具體安排，各教學單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課，分類指導活動，全員準備，隨機抽取470余名教師參加了初賽復賽活動，全校上下對這次各教學單位集體參加的教學競賽活動給予了高度評價，對提升全體教師的課堂教學水平發揮了重要作用。
5。落實特色辦學措施。認真貫徹落實暑期學校工作會議精神，加快建設優質的.教育資源，以提升教師教育專業水平，改革應用型人才培養模式為出發點，加強學生的教學技能訓練，組織各有關院系聘請中學教師舉辦講座，研究了解基礎教育，組織開展了教師教育專業應屆畢業生教學技能競賽活動，在培養學生英語應用能力，加強實踐教學，實行產學研結合，構建應用型人才培養模式，突出專業特色等方面也取得了一定進展。
6。加強考風學風建設。堅持以學生為本的理念，通過規范考試，狠抓本科生考研，鼓勵專科生升本，加強大學英語計算機教學，召開學生座談會等措施，把學生的主要精力引導到學習上來，促進考風學風的優化，良好的學風為取得優秀的考研成績奠定了基礎。我處承擔的大學英語考試，高職高專英語應用能力考試，計算機文化基礎考試等，管理規范，考試秩序好，受到教育廳的通報表揚。
三，廉潔自律
堅持認真學習領會上級關于黨風廉政建設的文件精神，以身作則，遵紀守法，清正廉潔。在本處的廉政建設上，與副職，分管負責人與科室分別簽定了廉政建設責任書。根據本處的工作領域，反復強調收費和招生考試這兩條高壓線動不得，防患于未然。一年中，全處嚴格執行收費政策，無亂收費等違規違紀現象。在教材訂購上，繼續執行招標采購制度。在經費使用上，嚴格遵守財務制度，堅持少花錢多辦事，杜絕浪費。上級安排的各類考試費用全部由財務處管理，以考養考，未給學校增加負擔。
雖然取得了較好的成績，但離領導和同志們的要求還有一定的差距。在新的一年里，堅持服務地方，特色發展的辦學理念，以本科教學評估為重心，繼續加強理論學習，開拓創新，以優秀的工作業績為促進學校更好更快地發展作出新的貢獻。
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