個人德能勤績廉述職報告（精選14篇）
在人們越來越注重自身素養的今天，報告對我們來說并不陌生，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編幫大家整理的個人德能勤績廉述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人德能勤績廉述職報告 1
我叫xx，現任xx中心小學副校長兼政教主任。一年來，我重點分管學校的德育、安全、紀律、衛生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了自己所分管的工作。現從以下幾方面進行匯報：
一、遵章守紀
一年來，我聽從學校安排，分管學校德育、安全、衛生等工作，站在時代發展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習、熟悉業務，鉆研業務，要求教師做到的，我先做到，要求教師學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動態，及時處理所發現的問題，每周五都是最后一個離校，確保校園安全穩定。
認真履行職責，合理安排好家庭與工作關系，從不因個人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任，我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養。
積極參加“我的教育觀”大學習，大討論，并代表鄉聯校赴町店中學參加了片級“我的教育觀”學習宣講，積極利用學到的理論知識指導自己的教育教學實踐，提高了自己的工作能力，同時注重業務能力的提升，全年聽課近百節，參加教研活動40次，常規檢查8次，兼課170余節，有力的指導了學校教育教學工作有序開展。
二、德育工作
1、堅持每周一的升旗活動。規范升旗和國旗下講話內容，由每周的值周教師結合傳統節日，紀念日，校園安全教育和學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順利開展。同時堅持每天的課間操活動組織，督察，發現問題及時糾正。
2、加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細則；與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據，從而實現了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。
3、開展了豐富多彩的活動
組織開展了“三月文明禮貌月活動”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術節及模范表彰大會；組織參加了縣教育局藝術節，學生舞蹈書畫大賽；組織開展了重陽節敬老孝老活動及教師節尊師重教等教育活動，元旦課本劇展演，全員參與的德育經驗交流會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步創建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。
4、加強對住宿生的管理工作
由于我校秋學期正在進行抗震加固工程，剛開學不能提供全體學生住宿，由于是不同年級學生的混合宿舍，對住宿生的管理有一定的挑戰。為此，政教處協同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專職生活教師全面負責，形成了值日領導，值周教師，總務處協同管理網絡，設立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。
5、加強了衛生和紀律工作
根據我校實際，一年來不斷調整衛生工作的運作模式，將衛生單列出來，并形成了政教主任、后勤主任專門負責，定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式，安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區域，責任到人，從而有力的促進了校園衛生工作的開展，同時結合學校實際，深入開展“凈、靜、平安”校園創建活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛生工作已形成了良好的局面，得到了社會各界好評。
三、安全工作
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區域責任分工，分時段監管責任安全等一系列規章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產安全。
4、組織開展了開學安全教育大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節安全教育課堅持經常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩定。
5、貫徹落實縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規范教育，進行了6次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發生。要求專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。
7、設立紅領巾監督崗，實行上、放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督查路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序，規范運作，已成為xx大街上一道亮麗的風景線。
8、建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現，身體狀況，心理素質等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協作教育網絡，促進了學生健康成長。
四、養成教育工作
注重學生的養成教育，緊緊圍繞“教育在學校，鞏固在家庭，實踐在社會”的“三位一體”教育網絡。以“規范中養成，體驗中成長，實踐中提高，環境中育人”為切入點，有成效的開展了養成教育主題教育活動。
1、開學初養成安全防護的良好習慣，形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網絡，使學生學到了相關的安全教育知識，提高了自救自護能力，班級均設置了小交通衛士，值日崗，紅領巾監督崗督查制，督促檢查學生安全習慣養成情況。利用校園，班級板報進行防病教育，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。同時結合“五治五督”作風紀律整頓，規范教職工上、下班制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學常規規范制度等，教風、學風、紀律整頓效果明顯。
2、扎實開展自主學習習慣的養成教育活動，語文教師狠抓了經典詩文誦讀；英語教師改進了教學方式，每天5個單詞，1—2個句式訓練，做到了日檢查；數學教師設置了專門的記錯本，有力的促進了整體教學質量的提高。
3、各月安排養成教育活動主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結，有學生參與活動的相關資料，現已存檔，規范齊全。
4、重視學生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。
5、積極組織參加了縣養成教育經驗交流會，
6、學生行為習慣養成教育工作經驗在xx教育網站公開交流。
五、陽光體育活動工作
認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神，重視學校的'陽光體育活動工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視常規的春季運動會比賽項目，冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統體育項目活動的開展。關注學生綜合素質的提高，不斷激發學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協調、督促學校課間操活動按章有序開展。
通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內容，將活動與爭當四好少年的活動有機結合，豐富了學生校園群體健康活動，又培養了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。春學期，我校在春季xx聯校小學生田徑運動會上有6名學生被選拔參加縣運動會，并獲得了可喜成績。秋學期，我校成功舉辦了廣播操比賽和隊歌比賽。從冬季學生體質健康側查工作中可以看出，全校學生身體健康狀況明顯好轉，各項體育測查成績優良，整體素質得到了進一步提高。
六、做好一把手的助手
作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不推諉扯皮，不是自己分管的工作只要領導指示都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。大到學校整體教育教學工作的安排，校舍加固工程的監管，小到宿舍管理臺帳的建立，學生煤球的搬運，各項活動的組織，自己都能做到身先士卒，親歷親為，為了xx學校這個整體，為了xx學校的聲譽，再苦再累我認為值了。
七、實在成績
1、全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛生整體成效顯著。我校《安全衛生整治見成效》、《秋季安全檢查扎實到位》、《防火救災疏散演練活動》、《安全警示教育活動》等四篇相關經驗在xx教育網站發表，全縣交流學習。
2、養成教育工作亮點凸現。在圓滿完成上級有關養成教育工作總結會的基礎上，積極總結工作經驗，其中《映日紅花別樣紅》、《讓學生在活動中養成良好的行為規范》、《深入開展凈、靜、平安活動》等三篇相關經驗在xx教育網發表。本人也被縣委、縣政府在XX年教師節表彰為養成教育工作先進個人。
3、德育工作扎實推進。本人撰寫的《xx聯校加強作風整頓重落實》、《師德故事征文演講賽》、《德育經驗交流會》、《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關報道在xx教育網刊登，工作成績得到上級的首肯。
4、組織班主任教師九人參加縣級開展的班主任培訓，經考試全部合格，持證上崗。
5、迎接縣級相關檢查，受到好評，校園文化建設特色鮮明，得到上級有關部門的高度贊賞。
通過今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項工作都充滿了生機與活力，我清醒的知道，所有成績的取得是全體教職工團結一心，吃苦創業，勇于創新，爭先創優，扎實工作的結果。我更清醒的看到，由于自己工作經驗的不足，好多方面還需進一步學習探索，并希望在上級領導的大力支持下，依靠大家的共同努力，切實加以解決，從而促使自己的管理水平上一個臺階。
個人德能勤績廉述職報告 2
20xx年是我成長和進步的一年，新的挑戰對我來說是一次新的考驗。在縣局領導和所里同事的關懷和幫助下，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高。回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。我也更深刻的體會到只有付出更多的汗水和辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。根據單位要求以及對xx年自己履行崗位職責情況，現從“德、能、勤、績、廉、學”六個方面作如下述職。
德：
本人政治立場堅定，堅決執行黨的路線、方針、政策，能夠按照共產黨員的標準要求自己，遵守黨和國家的法律法規，遵守各項規章制度。能夠顧全大局，團結同事，能耐心聽取別人的意見和建議。
能：
熟練本職工作以及相關業務知識，不斷從實踐中積累經驗，提高工作能力，作為新時期的公職人員，不僅要具有過硬的思想道德素質，還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。財務工作紛繁復雜，所以在平時的日常工作中，本人都會首先明確自己的工作目標，講究工作方法，盡量保證工作落到實處。平時善于觀察和思考，從細節中及時發現問題，并積極思考問題的解決辦法，按要求完成黨組織及領導交辦的各項任務。經過一年多的不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的問題，在業務處理能力、協調辦事能力等方面，經過鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位工作的正常運行。
勤：
勤勉敬業是對黨員的起碼要求，到深河財政所后，我始終保持良好的精神狀態，決定把對專業知識的熱情化為實踐的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中，注重工作效率，遵守工作紀律，通過自己的努力盡職盡責的做好本職工作。在工作中始終堅持“做了就要做好”的原則，對領導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間緊的任務，能夠利用中午或晚上的'時間加班，按時完成工作。以勤奮的理念去實現人生的價值，為所里的發展添磚加瓦。
績：
這一年中，我認真完成本崗位的日常工作及臨時性工作。
一、做好零余額賬戶的用款計劃錄入、撥款及預算賬目處理，同時做好所內經費賬、代管賬戶賬目處理；
二、做好所內職工養老保險、醫保、住房公積金的申報和繳費工作等；
三、同時圓滿的完成了深河鄉政府及財政所20xx年部門決算的編制及xx年部門預算的編制、20xx年鄉鎮財政基本信息報表編報、20xx年惠農政策及村級財務網絡電視公開數據包的收集整理、20xx年城鄉居民社會養老保險票據的整理及裝訂成冊、xx年財政所內部控制報告的編制工作。四、配合完成了縣審計局對深河鄉前任黨委書記的離任審計工作，以及省、市、縣對扶貧資金和統籌資金的檢查審計工作。
廉：以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕，對工作實事求是。
學：一方面，我會經常向領導多請教，向所里的同事多問、多學，與其他所里的會計人員多進行業務交流。另一方面我自己也在準備會計職稱考試的學習，我希望通過專業知識的學習能夠進一步提升業務能力，也能提升自己的綜合素質。但是自己在對黨的政策和知識方面的的學習有所欠缺，對黨的理論知識理解的不夠透徹。以后的工作中我會加強這方面的學習，加強黨性修養，加深對黨建知識的理解和認識。
人無完人，一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身也存在很多不足，比如工作能力和業務素質有待加強、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：
第一，自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。
第二，克服年輕氣躁，做到腳踏實地，嚴格要求自己，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
第三，繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀工作人員。
個人德能勤績廉述職報告 3
彈指之間，20xx年已經漸行漸遠。盤點過去一年的工作，既非平凡又令我難忘，在這一年中，我始終都是一如繼往地腳踏實地，兢兢業業，開拓進取，努力做到不辜負組織和同志們對我的期望。20xx年，在市局黨組的愛護關心下，在同事們的大力支持幫助下，我以求真務實的態度，清正廉潔的作風，認真履行職責，較好地完成了各項工作任務。回顧一年的工作，可以歸納為四句話：責任倍感沉重，感受非常深刻，有付出有收獲，工作還算成功。
下面，我就全年個人的學習、工作和廉潔自律等情況向各位領導和同志們作述職報告，不到之處，懇請大家批評指正。
一、堅持學習，努力提升自身綜合素質
俗話說：人活到老，學到老。今年以來，我始終把學習放在首位，努力做到“三學”，即：學政治、學科技，學業務。
學政治，講政治講規矩。春訓期間，積極參加“兩學兩守兩為”、“三抓一促”、“嚴明政治紀律，嚴守政治規矩”、“三嚴三實”“正風肅紀、重塑形象”、“履職盡責”等一系列活動的學習，下半年我又深入學習了《黨章》、《準則》、《條例》等內容，汲取學習營養元素，從精神的領會、到思想的剖析、到問題的整改，一環扣一環，一絲不茍。我記下了每次學習筆記，并撰寫了3篇學習心得體會，不斷提升自己的人生觀、價值觀、世界觀，認真踐行做守紀律講規矩的好黨員好干部。
學科技，促提高促能力。不管工作有多么地忙碌，我都會擠出點滴時間忙操練，通過循序漸進的學習操作與探索，我現已基本掌握了辦公自動化、新的核心征管軟件等操作，基本適應了當前地稅系統信息化建設的需要，大力提升了辦公應用綜合水平。
學業務，利管理利工作。今年來，我積極參加分局組織的“一周雙學”，做到學習有筆記，認識有體會，特別在財務政策，業務學習上，我更是謙虛好學，不懂就問，通過不斷的學習積累，提高了自身的理論水平和業務素質，從而為做好分管工作打下了良好的基礎，促使各項工作的順利開展。
同時，我還堅持做到在政治上、思想上、行動上始終與市局黨組保持高度一致，用理論指導實踐，牢固樹立群眾觀念，不斷增強服務意識，提高實際工作能力，堅持在學中干，干中學，活到老，學到老，勤于思考，勇于實踐，學以致用，不斷提高了自身的綜合素養。
二、履職盡責，全力抓好分管工作
自從去年x月調入到今年的xx月份，我一直分管的是辦公室政務、財務、機關后勤及掛點稅費管理五科、稅費管理六科。xx月份分局新任領導班子配齊后，工作分工上有較小范圍調整，我現分管辦公室政務、事務、財務工作，聯系稅費管理六科，我仍感肩上責任重大，但我時刻牢記領導囑托，誠實做人，扎實做事，踏實工作，總希望自己付出的一切能夠對得起工作、對得起組織、對得起同事，盡量做到問心無愧。在工作期間，我認真抓好分管工作：
一是努力抓好政務，搞好后勤保障。辦公室是分局的神經中樞，擔負著領導參謀、上傳下達、后勤保障和綜合協調的多項職能。為適應領導的要求和分局工作的需要，組織辦公室全體人員召開科室會議，通過思想教育，明確分工，明確職責等多管齊下的方法，使辦公室逐步在工作效率、工作質量、服務意識等方面都有了較大的`提高。一是負責承辦的重要會議等活動安排都比較周到、精細、滿圓，受到領導和與會人員的好評；二是更新網站建設，年初對局內網站建設進行了更新升級，充實了網站內容，加大了信息宣傳，保證了信息更加暢通；三是后勤保障和行政管理上，達到有章可循、服務提升、管理有序。兩查期間，安排食堂為加班人員提供晚餐，為干部職工提供了良好的后勤服務保障；四是加強車輛日常管理，對公車進行了清理，嚴肅司機紀律，車輛維修實行先批后修責任到人；五是辦公室人員整體素質有較大提高，工作踏實、不畏辛苦、勤勉敬業、淡溥名利。
二是嚴格財經紀律，規范財務管理。20xx年財務室在相關科室的配合下，先后展開自查自糾多次，接受省督察組、區審計局、區人社局、區紀委以及系統內部交叉檢查，先后完成了經費支出票據檢查、工資及津補貼檢查及整改工作，在檢查、整改中不斷完善財務管理。同時，進行了固定資產的全面清理登記，物資的清理查庫，資金的對帳核實以及往來的清收清繳，修改完善充實財務制度，進行了全面的整帳建帳和遺留問題的處理工作，使財務管理基本上走上了規范化、制度化的管理軌道。在預算管理方面，組織財務專人到省、市局參加20xx年預算會審，依據市局下達的預算總額，積極做好20xx年預算工作，實行了項目層層分解。日常管理中加強了督導和提高，嚴格了先審后批再報帳的費用報銷程序，做到無預算、超預不審，審核不到位、不合要求，一律不簽批。通過半年結帳、費用公開，嚴格程序，嚴格預算后，各科目費用得到了大大的降低，特別是食堂費用、“三公經費”開支比同期下降了一半。
同時，今年4月份組織了財務人員參加了為期3天的全省財務管理及內部控制視頻培訓，并召開了財務工作安排會議，進一步嚴格財經紀律。11月份還組織財務人員參加省直行政單位資產管理信息系統升級培訓。同時，開展公務用車、津補貼、財務支出票據、辦公用房、食堂及招待費等專項清理工作，進行了自查自糾。
三是深入基層調研，督辦提質增效。年初，為了全面加強征收管理、堵塞稅收漏洞。我親自到稅費管理五、六科督辦“強征管，優服務”工作開展情況，召開了稅收專項清理工作動員會，就開展稅收專項清理工作作安排部署；兩查工作期間，多次深入五、六科督辦“兩查”及當前稅費征管、收入等工作，對五、六科每個階段的“兩查”工作再動員再部署再鼓勵，還深入x化工股份有限公司x分公司、x有限公司等企業進行了實地走訪調研，查訪企業負擔，經過大家的共同努力，“兩查”工作取得了實質成效。
三、抓自身，廉潔從業
一是認真學習《廉政準則》和區政府《工程建設領域項目公開和誠信體系建設實施意見》，自覺按照《廉政準則》的相關規定和與區委、區政府簽訂的《黨風廉政建設責任書》的相關要求，常懷律己之心，自我警示，廉潔自律，遠離紅線和高壓線，做到政治上明白、經濟上清白。
二是堅持崗位廉政風險排查和廉潔從業承諾、廉潔自律公示，自覺接受民主測評、防范廉政風險、接受群眾監督、保持自身清白。
三是密切與企業的關系和群眾的關系，多聽企業聲音，多聽群眾意見，切實為企業解決問題，讓群眾滿意，讓群眾得到實惠。
四、存在問題
一是學習不夠，對新政策、新形勢的要求理解和把握不夠，工學關系需要進一步妥善處理好。
二是廉潔從業方面，需要加強對國資局和國企領導班子的警示和規范，懲防體系建設也需要進一步完善和加強。
三是工作不夠大膽，特別是在對國有企業的監管、考核上，謹小慎微，怕出差錯，怕得罪人。
綜觀本人履職盡責和廉潔自律等方面的情況，雖然取得了一定的成績，但對照縣委、縣政府的要求和人民群眾的期望，自己還存在一定的差距和不足。今后，我將進一步解放思想，開拓創新，埋頭苦干，扎實工作，為人民做出更大的貢獻！
個人德能勤績廉述職報告 4
本人自任現職以來，在分管院領導、處領導的關心支持下，在各位同仁的大力協助配合下，以教育有效、管理科學、服務周到為主要目標，以深入了解學生、分類指導學生，全面服務學生為基本要求，堅持以人為本，堅持依章辦事，堅持不斷創新，較好地完成了各項工作，現從德能勤績廉五個方面進行個人述職。
一、加強理論學習，不斷提高道德素養
對于政治理論學習，本人能夠自覺做到勤學多思，不斷提高政治覺悟，切實加強黨性修養，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持良好的道德風尚。三年來，我先后參加省委黨校哲學社會科學骨干培訓班、江蘇省思想政治教育高級研修班學習，同時在業余時間也能堅持政治理論學習，并能以科學發展觀為指導，積極關注國內外大事，切實強化自身的政治責任感和歷史使命感。另外本人還努力在社會服務與專業學習中提升道德素養，參加宿遷市公務員三級面試考官培訓，在南京師范大學法學院在職攻讀法學理論專業并獲得碩士學位，參加并通過了國家司法考試。在生活中，能夠嚴于律已，友善待人；在工作中，能夠顧全大局，不計得失，全心全意為廣大師生員工服務，努力使家庭美德、職業道德、社會公德與個人品德有機的結合起來，努力用扎實的理論與生動的實踐使自己成為一個品德高尚的人。
二、強化責任意識，不斷提高工作能力
敢于擔當不僅是一種優秀的品質，也是一種過硬的本領。本人四年前從系部來到現有的工作崗位，一切都是從新開始。在領導的悉心指導與同仁的'全力支持下，本人強化責任意識，堅持向領導學習、向同仁學習，向書本學習，向實踐學習，大膽工作，精心實施，同時通過開展具體工作與聽取他人意見等途徑與方式找到自身能力方面存在的薄弱環節，牢固樹立在什么地方跌倒就在什么地方爬起來的意識，堅持及時反思每件工作中存在的問題與不足，努力通過實踐來提升自身的能力。通過不斷地積累工作經驗與反思工作教訓，本人現在已經基本上能夠勝任現有的工作崗位，能夠較好的處理日常工作中出現的諸多問題，在綜合分析能力、統籌協調能力、計劃組織能、語言文字表達能力、突發事件應對處理能力等方面都有了較大的提升，為保質保量完成工作任務，進而有效服務系部、服務學生提供了可靠的能力保障。
三、信守勤能補拙，不斷改進工作方法
愛崗敬業，勤奮工作是對任何一名從業人員的最基本要求，作為一名中層副職，本人始終堅持以身作則，率先垂范。總體而言，本人悟性不高，能力不強，但始終堅信勤能補拙，堅信集體的智慧是巨大的，堅信團結的力量是無窮的，關鍵看是不是愿意開展工作，是不是愿意勤奮工作。為此，我始終秉承凡是要求別人做到的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己首先不做的工作理念，始終以積極的態度對待各項工作任務，以勤奮的工作化解各種現實難題，與大家一起想方設法分析與解決問題，提高工作成效。每年按系組織、連續歷時三天半的大合唱，本人始終堅持全程參加，為的就是能在過程中發現問題，總結經驗。通過大家的共同努力，現已形成了一套行之有效的運作模式。本人始終能夠任勞任怨，能夠與同事同甘共苦。只要能把工作做好，再苦也是苦中有樂，再累也是累得其所，因為人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。而這一切都要以勤奮為基石方能實現。
四、堅持精益求精，不斷提高工作成效
1.構建并完善了學生處搭臺、系部組織、班級參與的主題教育活動模式，按年級開展主題教育活動，內容包括紅歌傳唱、合唱比賽、尋訪實踐活動、專家講座、名家視頻講壇與經典影片展，這些活動較好地解決了針對性、參與面與實效性等突出問題。
2.構建并完善了快速起跑、全力沖刺、及時歸零的獎學金評定激勵機制，著力推進按學期評獎評優，同時在試行的基礎上出臺了只要努力，人皆可得的奮進獎評選辦法。上述評獎辦法激勵效果明顯，對促進學風建設起到了很好的作用。
3.構建并完善了隊伍建設為本、知識普及為基、活動帶動為干、服務育人為魂的心理健康教育與咨詢體系，通過《心苑》雜志、心理健康節、心理健康教育月活動、學干培訓，為普及心理健康知識、塑造陽光心態、順利完成學業奠定了堅實的基礎。同時加大學工人員外出培訓力度，并制定了全面推進學工人員報考心理咨詢師的規定。
4.構建并完善了以優秀生榜樣領航為龍頭、以中間生特色發展為龍身、以后進生教育轉化為龍尾的學風建設模式，以考級、考研、考公為主線，較好的突出了學風建設重點，掃除了學風建設盲點，化解了學風建設難點，取得了良好的學風建設成效。
5.構建并完善了以明確導向、縮小差距、增強競爭、提高實效為目標的系部學生工作考核辦法與輔導員工作考核辦法，較好地解決了考核成績不平衡等問題，同時實施陽光考核，取得了較好的成效。
五、注重廉潔自律，不斷優化工作作風
在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。在本職工作崗位上，能顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。通過加強自身的作風建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨意識，把作風建設貫穿于日常工作始終，在學生的評獎評優、資助、違紀處分等工作中能夠做到公道正派，廉潔自律，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，把廉潔自律、奉公守法作為人生必須堅守的道德底線和良好習慣。
當然，本人工作中也存在諸多問題與不足，如理論學習不夠系統，親歷親為方面做得不好，工作精細化程度不是太高，有些工作僅有布置未抓落實，深入系部、深入學生調查研究工作做得太少，主動與其他部門(單位)溝通交流得比較少，對同事的關心不到位。這些問題和不足，本人將在今后的工作中認真克服，努力改進。
個人德能勤績廉述職報告 5
首先感謝大家一年來對我工作的支持和幫助，一年來，我能夠認真落實團黨委交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。下面就“德、能、勤、績、廉、學”向大家匯報。
一、德的方面：
能夠自覺加強對政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德的修養和鍛煉。通過學習使本人的理想信念更加堅定，在維護祖國統一、強化兵的意識、加強民族團結上行動更加有力。旗幟鮮明地反對民族分裂活動、非法宗教活動，在言行上和團黨委保持高度一致。
二、能的方面：
本人認真落實黨委安排部署的各項工作，不斷地改進工作作風，密切聯系群眾，堅持原則，求真務實。在任務落實上能夠全面研判方案，以求實創新的科學態度，認真謀劃各項工作的具體實施辦法，強化了解決有一定難度問題的能力。
三、勤的方面：
今年需要完成的任務很多，我能夠貫徹落實團黨委交給的各項工作任務，每天按時上班，思想緊繃在工作上，努力按照要求，認真做好本職工作，不畏艱難，盡職盡責，春季宣傳惠民政策保穩定，夏季服務于春耕生產促增收，三秋跟車機采棉保安全，冬季開展學習提素質。
四、績的方面：
按照“黨的群眾路線教育實踐”活動三個環節要求認真開展活動；黨員承諾14名黨員100%履諾；黨建創新“六個一”黨員作用和榮譽感明顯上升；支部整改支部滿意度和向心力明顯提升；累計化解矛盾糾紛6起，排查整改安全隱患5個，先后走訪職工談話百人次，梳理整改重點問題10項，引導職工轉變觀念，塑造平安和諧、齊心發展的氛圍。
五、廉的方面：
自覺增強遵紀守法意識。始終保持以身作則，廉潔自律的清醒頭腦，牢記黨的宗旨，堅守政治、道德底線，行使好手中的權力。通過自查，自己沒有違反禁令情況，平時工作能從大局出發，不求私利，不做有損人格的事；講團結、講民主，對需要決策的事項，集思廣益，充分尊重大家意見；在人、財、物的管理上，嚴格按政策、按程序辦，認真執行財務制度，堅決杜絕違反原則行為。
六、學的方面：
進行了黨的系列精神的`學習。本人按照黨的群眾路線活動要求，和黨員干部一起認真開展讀書活動，通讀了必讀科目，自覺把理論落實運用到具體工作實踐中。
一年的工作，雖然取得一點點成績，但我深知還存在很多問題需要及時的解決。
1、自身的政治理論水平還有待提高，經驗還有待積累，處理問題的能力還要加強。需要不斷超越自己，與時俱進，開拓創新，創造更好的業績。
2、職工冬季文化生活匱乏等問題。
3、職工持續增收力度不夠，個別職工存在小富即安的心理，在做好多元增收引導工作方面不到位。
在一年的工作中，可能會因為工作上的原因傷害到個別人，希望你們能夠理解和見諒。在以后的工作中，我一定認真思考、勤奮工作、克服缺點、發揚成績，把自己自覺的置于黨組織和職工的監督之下，為職工持續增收和全面建設文明和諧團場作出自己的貢獻！
個人德能勤績廉述職報告 6
20xx年是我成長和進步的一年。這一年里，我在所領導的關懷和幫忙下，擔任監督四科負責人，具體負責各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監督管理，協助所辦公室文件資料、宣傳培訓等工作。在此期間，我能堅持學習，嚴格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責要求履職履責，用心圍繞青山地區餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作，并較為圓滿地完成了所領導交辦的各項工作任務。現將個人履職狀況從德、能、勤、績、廉五個方面報告如下：
德：
堅持學習，鞏固正確的政治信仰。作為一名共產黨員，我始終堅定正確的政治信仰，擁護黨，服從黨。我注重個人品德、素質的培養，重視政治學習，堅持讀好書，讀廉政書，把加強學習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養的重要途徑，今年，我從廉政學習書目中重點選讀了《淺談人的思想構成及其工作對策》、《可愛的中國》、《反腐風暴》等書籍，摘錄讀書筆記1萬余字，完成讀書心得3篇。
能：
扎實工作，不斷從實踐中積累經驗，提高工作潛力。在監督所劃分后的兩年時間里，按照領導安排，我從事過食品安全一線監管、辦公室文員及監管科室負責人等工作。在各崗位工作中，我均能根據工作實際需要，及時調整工作思路和方式，圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。在領導及同事們的幫忙下，我通過不斷的學習和實踐，在食品藥品現場監管、文書資料制作和管理、部門協調、突發事件應急處置、分析問題和總結經驗等方面，均積累了必須的工作經驗，基本具備了一名業務科室負責人所應有的工作潛力。
勤：
勤奮踏實，認真履職。在工作中，我能夠始終持續勤奮踏實的工作態度，認真履職履責，任勞任怨，不計個人得失，激情工作。全年無遲到、早退，周末、節假日很少休息，具有較高的.職責心。
績：
全面、高效完成工作任務。今年完成的工作主要分為三個方面：
1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期間，配合領導完成了科室組建工作，完成了青山地區保健食品、化妝品經營單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合計行政罰款6、5萬余元，沒收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒（瓶），妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起，滿意度100%。
2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時，兼顧所辦各項工作總結、宣傳信息的書寫、報送工作，較好的配合了所辦的文件資料管理工作。
3、領導交辦的其他工作。協助完成大型公益廣告牌設置2處，食品安全進行社區宣講1次，協助支部開展學習型黨組織、群眾滿意基層站所建立等工作。
廉：以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕，對工作實事求是，能嚴格按照優秀黨員的標準要求自己，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，能將廉潔奉公的職業作風貫穿于整個工作中。
通過總結和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進一步加強學習，努力改善不足，爭取更佳的工作成績。
個人德能勤績廉述職報告 7
時光飛逝。今年即將結束。回顧過去的一年，我增加了很多知識，學到了很多經驗。在領導和同事的幫助和支持下，我成功地完成了我的所有任務。思想政治意識和業務工作技能都有了很大的提高，為今后的工作打下了良好的基礎。現在，我從德、能、勤、績、誠五個方面作如下總結：
一、德
我堅持四項基本原則，支持堅決貫徹黨的教育方針政策，熱愛教育，關心學生，團結同事，做模范，熱愛祖國，關心國家大事。積極參加學校組織的各項活動，認真對待各項培訓和學習，認真執行學校各項規章制度。在工作中不爭名利，不顧個人得失，始終以優秀的員工素質嚴格要求自己，不斷提高自己的思想水平和業務水平，更新自己，樹立正確的教育觀。
二、能
俗話說，鍛鐵必須堅硬。輔導員是大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生日常思想政治教育和管理的`組織者、實施者和引導者。輔導員應該努力成為學生的生活導師和健康成長的親密朋友。因此，作為引導和引導大學生健康成長的輔導員，必須具備良好的職業技能。為了提高自己的專業技能，我有意識地在以下方面鍛煉自己：管理技能、辨別技能、溝通技能、決策技能、創新技能和研究技能。經過一年的鍛煉，開展學生工作的科學性和有效性有了很大提高，我的專業技能也有了很大提高。
三、勤
堅持愛心奉獻，遵守學院各項規章制度，積極參加各種會議，認真學習學院下發的相關文件。在過去的一年中沒有遲到的假期，出勤情況是全勤。
四、績
今年，我擔任了五個班級的班主任，我參加的班級是：xx班。班級管理穩定有序，師生和諧，思想健康向上，學習氛圍濃厚，學生文化活動活躍。今年，兩個班組被評為優秀班組和優秀團支部。一名學生獲得20XX安徽省運動會跳高項目銀牌，一名學生被評為20XX省運動會市級“優秀組織者”，一名學生被評為20XX省運動會市級“優秀志愿者”。許多學生獲得了國家勵志獎學金和其他榮譽。此外，我還擔任了學院魔法協會機電工程系分會和青年志愿者協會的講師，并組織了學生小組活動。其中，20XX年10月魔術協會舉辦的年度晚會得到了學生們的良好反響，青年協會志愿者在20XX省運會志愿服務中取得了很好的成績，協會6名學生被評為市級“優秀志愿者”。同時，我還獲得了“優秀組織者”和“優秀輔導員”的榮譽稱號，擔任學生資助的負責人，并負責本系的學生資助工作。在這些崗位上，他認真負責，圓滿完成上級交辦的各項任務。
五、廉
在自己的工作中注重團結，待人真誠。平時努力工作，扎實細致。在任職期間，他牢固樹立了共產主義的世界觀，人生觀，價值觀，在思想政治上與黨中央和各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中，我們始終對自己有高標準、嚴要求，始終有自尊、自覺、自警、自勵，自覺加強黨性修養。加強自身建設后，進一步強化全心全意為人民服務的宗旨和理念，把廉政建設轉化為自覺行動，貫穿于日常工作之中，堅決立黨為公，執政為民，自覺遏制不正之風。
當然，我的工作也存在一些不足和問題。我決心認真克服這些問題和不足，并在今后的工作中努力加以改進。
個人德能勤績廉述職報告 8
20xx年，在路橋公司黨委的正確領導和帶領下，在巖土基礎專業公司領導班子及廣大職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實事，讓職工感覺到巖土基礎專業公司的溫暖，努力做職工的貼心人，調動了職工熱愛企業享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。
【德】
反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到 “在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興企業緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對職工的感激之情。
【能】
一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。
2、深入工地、了解職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。
3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。
4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。
5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】
反映一個人的工作態度和事業心。自擔任路橋巖土基礎專業公司黨支書記以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的'工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我參加工作20年來養成的良好習慣，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在公司，基本不休息。
【績】
繼續組織開展為職工過生日活動，職工生日當天，都能收到巖土基礎專業公司發出的真情祝福和生日禮物；為大學生員工牽線搭橋，選配佳偶；為雙方父母不在唐山的大學生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮，同時盡全力解決他們的生活等問題，為企業發展感情留人；對職工的婚喪嫁娶，與巖土基礎專業公司領導一起前往慰問、看望；每逢春節都對特困職工進行慰問和探訪；每有職工生病或住院，必定前去看望。20XX年度，共發放送溫暖資金數千元；愛心捐款7360元。還有諸如：開展“質量零缺陷”承諾簽名、“農民工夜校”、黨員“結對一幫一”、“黨群聯系牌”、“送文化進工地”慰問演出、機關黨員“送服務下基層”、“ 簽訂黨員承諾書”、“企業文化走廊”及各種文體活動等。
為規范巖土基礎專業公司宣傳管理工作，20XX年，《基礎之家》電子報創刊了。《基礎之家》作為聯系各個項目的重要紐帶，有了它，所有路橋基礎人的心連在了一起。每一期的《基礎之家》發布時，大家都爭相閱讀，知道了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點，了解了工程的進度，感受溫暖的同時形成了一種 “比、學、趕、超”的施工熱潮。
今年，巖土基礎專業公司黨支部被評為集團公司先進基層黨支部，被路橋公司授予“感動路橋”先進集體榮譽稱號；在集團公司開展的“六比一創”勞動競賽活動中被評為“工程質量優勝單位”，在華電曹妃甸重工裝備制造工程施工中被中國華電集團授予“青年先鋒隊”榮譽稱號，并獎勵7萬元錢……
這些成績的取得，得益于上級領導和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!
【廉】
我是一名共產黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自省：就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。
【學】
學習是一個人進步的動力，特別是當今知識性社會快速發展的今天，必需加強自身的學習，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己，努力學習科學知識，跟上時代的步伐，不斷總結工作中的得與失，提高自己的領導能力和領導藝術，在工作中成為既懂專業又懂管理的兩用人才。
對自己一年來的工作情況進行認真述職，從中總結經驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級黨委和全體職工的幫助和關心下，努力學習，扎實工作，為企業強盛做出自己最大的貢獻。
個人德能勤績廉述職報告 9
今年以來，服從組織的工作安排，在思想上要求自己上進，在學習上進一步抓緊，在工作上勤奮努力，并取得了必須的成效，現將任職來在思想、學習、工作等方面的狀況簡述如下：
一、加強學習，注重政治素質、道德品質和業務潛力提高。
任職以來，我進一步加強了鄧小平理論的學習，用馬列主義武裝自己的'頭腦，深入貫徹落實科學發展觀，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和道德素質。進一步加強了對本職業務知識的學習，使自己業務素質進一步提升，使自己更加勝任本職工作。
二、愛崗敬業，努力做好各項工作。
1、本職工作。統戰工作主要是團結人心、凝聚力量的工作，在統戰工作中，著重做好了以下幾個方面的工作：一是抓好統戰陣地建設，完善了統戰工作制度；二是用心聯系天河村臺胞，幫忙她搞好生產，發展經濟；三是抓民族宗教工作，搞好民族糾紛的調解，緩解民族矛盾，協同綜治、公安搞好邪教的打擊工作，維護全鎮社會穩定，民族團結。
2、分管工作。今年，鎮黨委政府安排我分管民政和衛生工作，聯系天河村。在民政工作中，采取群眾評選方式評出全鎮低保對象戶，認真抓好敬老院的管理；在衛生工作中，用心完善鎮村兩級衛生網點建設，此刻我鎮衛生網點已經做到群眾小病不出村；在聯系村工作中，用心參與聯系村工作的謀劃和指揮。
三、注重德操修養，恪守廉潔勤政。
一是堅持政治學習，注重自我改造，自覺做到政治上不說糊涂話、不做出格的事，與黨委政府會保持高度一致。二是堅持做到自嚴、自律、自省、自勵、自尊、自愛，無論是在工作中或是在生活中，都嚴格要求自己。三是做到寬容待人、寬厚用人，公正辦事、公平處事。
四、存在的問題和今后努力方向
在我任職以來，在工作中，還存在諸多不足，主要表此刻：
1、在開拓創新、對外協調方面還做的不夠；
2、在工作中思路不夠開闊，存在必須的局限性；
3、領導潛力和領導水平有待進一步提高；
4、工作的積極性不夠高，創造性發揮不夠。
在今后的工作中，我要努力做到：
1、進一步加強學習，不斷提升自己的綜合素質和領導潛力；
2、在工作中不斷進取，勇于創新，使工作上一個臺階；
3、嚴格要求，廉潔自律，塑造領導干部形象，當好反腐倡廉帶頭人。
個人德能勤績廉述職報告 10
自20xx年9月調本校任職以來，始終堅持“認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人”，在上級領導和全體教師的關心、支持、幫忙下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。
政治理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，持續良好的道德風尚。本年度根據教育局黨工委的學習安排，20xx年10月12日我校召開爭先創優動員報告會；之后較為系統地學習了“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并身體力行，激發自己的政治職責感和奮發的精神，不斷朝著新的目標奮進。
在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校干部一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為堡子小學的教育進一步發展盡職盡責。
二、注重求真務實，不斷提高自身的工作潛力。
自己在目前的工作崗位上已工作了16年，經過不斷學習、不斷積累，具備了必須的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理潛力、綜合分析潛力、協調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的`提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，極少出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。本學期擔任六年級的品德與社會的教學。
三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。
勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。
四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。
我本著對事業高度負責的態度，堅持“教育以學生為本，教學以教師為本”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得必須成績。
1、建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教代會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。
2、學校推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，建立完善的促進學生發展的評價制度。學校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學校安全領導小組，根據學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育，定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，一年來學校沒有發生安全職責事故，沒有在校學生違法犯罪。
3、激發學生讀書興趣，建立學習型校園。我校每年一度的讀書節活動定時定期開展，通過教室圖書柜的建設，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。
4、學校重視青年教師培養工作。培養年輕教師是我校校本培訓、領導干部的重要工作，年輕教師的發展就是學校的發展。于是學校確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上用心好學，發展進步很快。
5、教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對學校外來務工子女較多，流動頻繁，農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，通過一學期的全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。
6、學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、圍墻、階梯室、教學樓門窗、教學設備、監控設備等。能及時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。
五、不斷改善作風，無私奉獻，注重廉潔自律。
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
當然，工作中也有一些不足和問題。比如理論學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創新意識。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改善。而如今，我正在孜孜不倦的履行使命，以不負組織的所托，不負學生所求，不負家長所望！
個人德能勤績廉述職報告 11
20xx年的工作，本人能圍繞年初制定的目標，自覺配合，積極工作，在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下，較好地完成了工作任務。現將本人德、能、勤、績、廉等方面述職如下：
一、在德的方面：
繼續深入學習、貫徹落實十八大、十八屆三中、四中全會重要精神，樹立科學發展觀和準確的政績綱，法紀、政紀、組織觀點強，在大是大非問題上與黨中央保持高度統一。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領導班子成員，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協管工作，大力支持一把手的工作，促動小芝鎮各項建設的順利展開。
二、在能的方面：
熟悉和掌握國家的各項方針政策，能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系，充分調動干部的工作積極性，共同完成復雜的工作任務;有一定專業理論水平，具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題，總結經驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的水平;有一定工作經驗，具有一定的指導、管理、協調水平。
在指導工作中，總是先認真領會相關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的.主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的工作任務。
三、在勤的方面：
本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假。來小芝鎮后，堅持每星期下村兩到三次，特別是在為領導提供決策依據時，積極下村調查摸底，做到心中有底，決策科學。
四、在績的方面：
本人工作思路清晰，計劃性、前瞻性強;開拓進取，經常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。
1、主持中央環保基金申報并順利通過驗收;
2、主持牛頭山水源保護生態基金申報并順利通過驗收;
3、組織小芝鎮各行政村新農村建設，通過了“3+1”整治村驗收。達到了整治村整鎮推動要求4、組織百村幫扶工作，為6個村爭取到集體幫扶資金并順利通過驗收;
5、組織全鎮范圍內違章建筑拆除工作;
6、組織各個行政村村莊規劃編制，全面做到一村一規;
7、組織編制了小芝鎮鎮區污水管網專項規劃并組織通過了評審;
8、優化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長效機制，使機制運行更加有效;
9、組織市里相關專家調查分析，集中力量把停滯的污水處理池再次成功運行，解決了鎮區污水達標排放要求;
10、超額100%完成市定政策性農民住房保險;
11、完成20xx年度生態市建設工作任務，超額完成市定臺州市級生態村建設;
12、組織創建臺州市生態文明鎮，并取得了一定的成績。
五、在廉的方面：
1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。增強接受監督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監督。一年來，本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益;
2.密切聯系群眾，努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立準確的權力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務的思想，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，努力為群眾辦實事、辦好事。
總的來說，因為剛走上領導崗位，還存有很多問題：一是基層工作經驗不足，二是理論學習深度不夠，三是心態容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進一步改進與提升，更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。
個人德能勤績廉述職報告 12
20xx年工作以來，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將一學期的情況匯報如下：
一、德
要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。
二、能
本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作,電動伸縮門控制器。學校給找了一位師父――老師,電動伸縮門配件。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。
我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題，特別是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
(一)、教學上有了進步
作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的.基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課,電動伸縮門輪子。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態課，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。
聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環節有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。
現在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課后，我總能從領導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。
(二)、班主任工作中學會考慮細節
班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問題,電動伸縮門遙控器。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。
同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。
五、廉
我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
個人德能勤績廉述職報告 13
20xx年度本人在院領導的正確領導下，在科室全體同志的大力支持配合下，帶領全科順利的完成了全年的各項工作。現就全年本人工作情況從德、能、勤、績、廉五個方面匯報如下：
一、德
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，實踐“三個代表”重要思想。遵守院規院紀，服從領導，透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合，牢固樹立服務意識，大局意識，按照衛生部“三好一滿意”的要求，加強科室的醫德醫風建設。建立了醫德醫風臺賬，將醫德醫風教育和監督管理工作納入日常管理工作中。科室每月安排一次固定的醫德醫風培訓學習時間，每月固定總結反饋一次監督管理過程中發現的問題及整改措施，使全體員工增強了服務意識，熱情為患者服務。免疫室工作人員為了方便患者提前取到檢驗報告，中午不休息，連續工作，使患者可以在當天取到報告。同時我們還向社會承諾24小時全面開放服務，患者可以在任何時間來檢驗科做檢驗或領取檢驗報告。
用衛生部“三好一滿意”的標準來衡量科室的服務質量，還有許多表現，如：窗口服務，以前由于環境限制，患者與工作人員對話時極其不方便，導致誤解時有發生。因此我們增加了五臺窗口擴音系統來解決此問題，得到患者及其家屬的一致好評。
二、能
1、圍繞發展目標，20xx年科室在人才梯隊建設方面做了大量工作。選派一人到上級醫院進修學習，使科室細菌診斷工作得到進一步提升，同時填補了醫院血培養的空白。20xx年共派出x人次參加省內外各種相關專業培訓，這對科室今年重點發展、新項目開展、專業能力提升起到關鍵作用。
2、為了保證檢驗質量，科室建立了質量控制體系。積極參加省、市級的室間質評，全年成績優良；堅持開展室內質控工作，有專人負責。為了保證醫療安全，今年在全院實行了雙審核制度，在大家共同努力下，出錯概率明顯下降；建立了“危急值”報告制度，有報告記錄并對報告時間和內容進行監控。為了更好的控制成本，科室加強了物流管理，試劑由各小組的小組長按計劃訂貨，科主任審批后報設備科采購。再由小組長共同核算票據，杜絕了不必要的損失和浪費。
3、為了滿足臨床對檢驗項目的需求，今年檢驗科在院領導的支持下，開展新項目有：免疫球蛋白、血培養、同型半胱氨酸、尿鈉肽、卵宮六項等。
4、在搞好檢驗科的人性化管理的同時，檢驗科也加強了與其他部門的合作。我們多次到業務相關科室征求意見、介紹新項目、針對特殊病例交換意見等，與各職能科室和臨床科室形成了良好的合作關系。對照二級醫院評審要求，檢驗科還存在大量工作有待完善，如：各種體系文件的建立，員工綜合素質的提高等，這些都需要循序漸進的完成。
三、勤
本人始終保持著工作的激情和向上的活力。每月提前做好當月工作計劃，利用科會發布給每一位員工，讓大家了解當月每一天科室晨會內容和重要的工作事項；每天早晨提前到崗，準備晨會的內容，充分利用晨會對員工進行教育培訓，使大家樹立起正確的價值觀；及時傳達醫院周會和各類會議的精神和醫院的動態，用正面的信息引導員工，積極為醫院的快速發展努力工作；日常工作中，堅持在一線工作崗位指導員工提高工作技能和效率。以自己的.事業心、責任感和敬業精神帶動全科一起努力工作。
四、績
本人能認真履行科主任工作職責。為了完成好各項基礎管理工作，采取全員參與管理的工作模式。
首先按照科室管理內容進行了分工并將其交給合適的員工來管理，如：醫德醫風建設、質量控制、繼續教育、生物安全、考勤績效、儀器設備、信息網絡、文件書寫、項目物價、樣本管理、試劑物流、科室內務、消防安全等，發揮每一位員工的特長和積極性，每人分擔一部分管理工作，做好日常的記錄，月底和科主任一起討論，針對存在的問題，提出改進措施。這樣做的結果，使每一位員工的特長得到了充分的發揮，員工的潛能遠遠超出管理者的想象。科主任能抽出更多的時間去做一些前瞻性的工作，而不是忙一些繁雜瑣事，有效的提高了管理效能。
人力資源管理的根本是用人效能，管理者是靠人來成就事業的。我們依照工作流程的需要，設置了相應的技術工作崗位。根據每一位員工的工作經歷、技術水平、人格特質、健康狀況以及內在潛能，安排在相應的技術崗位上。并通過持續的溝通、培訓，使員工適應崗位要求，履行崗位職責，注重團隊協作，將個人潛能發揮到極致。最大限度的保證了醫療安全，提升了醫療質量，提高了工作效率。
五、廉
20xx年本人能夠按照院黨委的要求把反腐倡廉建設各項任務與業務工作緊密結合，遵守廉政規定，管好自己，接受監督，無違紀行為發生。
20xx年在領導的支持和各部門的幫助下，在科室工作人員的共同努力下，檢驗科20xx年完成檢驗xx余人次；試劑支出xx元，經濟創收xx元；取得了突破性的可喜成績。本人較順利的完成了全年的管理工作，做了自己力所能及的事，也得到了領導和同行的認可。內心很感激，也很欣慰。
個人德能勤績廉述職報告 14
我叫XX，現任學校副校長，主管教學工作。我擬從德能勤績廉五個方面對個人過去一年的工作向各位領導作個匯報，敬請審核！
一、德——我用愛心和誠信鑄就師魂
1、我的愛心來自于對學校歷史的深沉熱愛。
我從1990年調入XX中學工作，至今已有近20年了，和許多老師一起共同見證了學校的發展與壯大。學校把我從一個普通的教師逐漸培養成為一名中學語文一級教師；XX年8月，通過領導和
老師們的推薦、測評，我又走上了副校長的領導崗位。我對讓我得到成長的學校以及領導老師們充滿了感恩之情。我的愛心來自于對學校生存發展的深切關懷。
當學校教學質量滑坡時，我憂慮；當一個又一個學生轉出XX中學時，我難過自責；我曾發出了“讓轉出去的學生后悔的誓言！”當學校步入良性發展的軌道時，當老師們工作舒心有了成績時，當學生考取理想學校時，我發自內心的高興。但當老師上課遲到時，當有老師工作缺乏責任心時，我也有過憤怒和無奈，可是被我批評的老師理解我，因為他們知道：我憤怒我無奈，是因為我愛！我的愛心來自于對我所從事的教學管理工作的激情。我堅信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切。
2、我的誠信來自于我對學校教學工作目標的承諾。“讓轉出去的學生后悔”我們做到了，教學質量的提高讓曾經轉出去的學生紛紛要求轉回了，XX雖小，但目前生源卻較為穩定！我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試，原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時間。經過周密安排，我采納了老師們的建議，調整了原先的計劃。
我的誠信來自于我對一把手的責任與敬重，來自于對其他領導的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。
我的誠信來也自于個人的人格修養，我堅定地認為：誠信是人生的'核心價值觀。
我用愛心和誠信鑄就師魂，是因為我有一個教育理想，我的教育理想是：讓農村中學的教師專業能有成長，工作愉快，生活幸福；所有學生都能成為社會有用之才。
二、能——用勤學肯干和創新磨礪才能
1、我主動學習充電，以適應教育管理的新形勢。
一年來，我自學了計算機技術，現在也開設了個人教育博客，與師生在網上交流。資教生XX看到我為他們資教生寫的博客后，十分感動，回復了“三年資教，終身受益，感謝劉校長三年來的關心！”等內容，其實關心他的不止我一人。我將期中總結放到博客中，有學生看到后，也有留言，表達了對學校教學工作的不同看法。我認為，網絡將會創造一個全新的師生溝通平臺，教育管理者應善于將網絡為己所用，發揮管理效能。
我注重從網絡學習，也注重向書本學習。本期來，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書，寫了一篇近4000字的教學管理論文《對農村薄弱學校創辦理想教育的思考》，己接到編輯部通知，
該文將于20XX年2月全文刊發在教育期刊《新課程研究》上。
2、我認為我肯干事。
我要求我以及教導處其他領導，常規性的工作是：每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次，每周開展一次教研活動，每月開展一次教學常規工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試，每期開展一次教學擂臺賽和教研手拉手活動，每期開展一次教學工作調查和教師滿意度調查活動等等。
3、我認為我能干事。
本期在規范辦學行為當中，特別是教師專任化和小班化的工作推進中，有一定難度。光課表就調整6次，教師任課就調整3次，與相關教師一對一、面對面的溝通至少不下40人次。為了將規范辦學行為落到實處，我率先垂范。在第一次課程調整時，我主動帶八年級和六年級兩個班級的語文；在第二次調整時，由于有個病休教師的加入，在他要求上八年級課程時，我顧全大局，不怕丟面子，承擔了六年級語文教學工作。
4、我認為我能創新干事。
為規范課堂教學行為，我將在XX培訓班上學到的經驗運用到管理中：在全校開展“抽課”活動。即事先不通知上課老師，而是由臨時抽簽決定到哪個班上聽哪個教師的課，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課，以此催逼教師用心備課、用心上課。
我覺得學習他人新的有效的做法對也是一種創新。
聯系實際改變不適應形勢的工作方法更是一種創新。本期由于教師們的工作負擔普遍加重，頻繁的開展教研活動肯定會流于形式。為此，我們決定以教研組為單位，全期精心推出一次教研活動。像語文組，圍繞目標教學舉行了一次賽課活動，并將教研室專家請來指導，將目標教學的理念深入到每個語文教師的心中。像外語組，開展了常規的“一課多人上”活動，通過同課異構，達到相互取長補短的目的。
5、我認為我的能也體現在積極為一把手獻言獻策上。比如：本期在規范辦學和績效工資背景下，教師們的心態發生了許多變化。為了解老師們的真實心聲，我向一把手建議開展一次教師問卷調查活動，得到了一把手的肯定。我親自設計問卷，并匯總了問卷的相關統計數據，寫出了一份3000字的調查分析報告，為一把手宏觀掌控學校發展的方向提供了有力的參考。我認為我的能還體現在充分發揮教導處、年級組領導的教學工作積極性上。
教導主任XX在6次課表調整中，累得不行，可是依然無悔；教研主任XX雖然本期教研工作有難度，但他迎難而上；年級主任XX每天在學生起床前就趕到學校，與早起的師生打成一片；XX主任更有雄心壯志，早就計劃向一中輸送5名實驗班學生，團支部書記XX負責六年級工作，在幾次批評和鼓勵下，六年級學風也有了很大改變。
三、勤——我用堅守和勤勉守望教育。
我一直吃住在學校，假日也很少回家，雖然我的家距離學校不到三里路。每月放假回來的女兒，因不愿一個人回去住，只好和父母擠在一起。女兒沒有怨言，只覺得這樣更親熱。其實，我并不是很高尚，只覺得這樣更方便守望我的教育；妻子呢，在學校旁邊種了一點地，她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。
XX很偏僻，我愿意堅守在這片熱土，用我的勤勉改變這里的一切。
四、績——用平淡和坦然看待。
先說個人教學成績。20XX年春我教學畢業班語文，中考學生語文成績十分出色，班上共考取了4名一中生，其中2名正線生，三中生有近30名。XX秋任畢業班語文，進行了兩次教學改革：一是課堂目標教學；二是活動作文教學實驗。學生很喜歡。再說學校教學成績。20XX年中考再創歷史，黃高生1名，一中正線生9人，校線生12人，共有22名學生進入重點中學就讀，130多名學生進入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級農村優秀教師稱號。XX秋基本實行了教師專任化，徹底實行了小班化教學。
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