關于小學體育教師的述職報告（精選5篇）
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是時候仔細的寫一份述職報告了。來參考自己需要的述職報告吧！下面是小編收集整理的關于小學體育教師的述職報告（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學體育教師的述職報告1
本人xx年出生，畢業于天津職業技術師范學院，最高學歷大學本科。xx年參加工作，一直擔任體育教學工作，xx年取得中學一級教師資格，根據職務晉升條件，我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真學習，提高政治思想覺悟和業務工作水平
我認真學習黨的理論和國家教育方針，認真學習體育教學業務知識，切實提高自己的政治思想覺悟和教學業務技能，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業道德，做到謙虛謹慎、為人師表，服從學校工作安排，盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔，完成全部教學工作，取得良好教學成績。
二、盡心盡職，全面完成工作任務
我認真貫徹大綱教學精神，堅持素質教育，按照新課改的教學理念，結合本校學生實際，認真備好課，認真上好每一堂課，提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念，做到理論和實踐相結合，具有多年教學經驗，注重學生的學習過程，因而全面完成了全部教學工作任務，使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,，在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄。
三、辛勤耕耘，取得良好工作成績
我認真學習，20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習，完成第四周期繼續教育學習，先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績優異，為學生升入高中奠定基礎。
在20xx—20xx年春、秋季河北區運動會上短跑組比賽中，共獲得了100個單項第一名，達到國家二級運動員水平2人，達到國家三級運動員水平3人，被天津體育學院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學運動會上評為優秀教練員，為學校獲得河北區田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。在教學之余，我認真進行教學總結，積極撰寫教學論文，共有11篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區級獲獎5篇，其中《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區中小學常規體育優秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學，努力實踐，完成了全部教學任務，取得良好成績，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后，我要進一步加強學習，進一步提高自身素質，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作，努力取得優異成績，促進學校教育事業發展。
小學體育教師的述職報告2
一學期來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。為今后更好的工作，現將一學期的工作做如下匯報：
一、完善師德
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。
二、虛心學習
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地學習、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。教學中我不斷向老教師學習，吸取經驗，不斷進取。
三、合作意識
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。本學期開展的各項體育活動都能順利進行，感謝有校辦和每個班主任的大力支持，使得預定順利進行。
四、政治思想
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。
五、教育教學工作
我擔任六個年級體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養，堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關系。雖然我不是班主任，但我也非常注重對學生的養成教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質，努力培養誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。
以上是我的述職報告，以后我會更加踏實地做好工作，為創新小學的體育教學奉獻自己的微薄之力。
小學體育教師的述職報告3
我叫xx，xx年7月畢業于山西師范大學體育學院。xx年9月走上工作崗位，任教于安澤縣第二中學。我忠誠黨的教育事業，有著強烈的敬業奉獻精神和進取意識。在這一年半的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習初中體育“新課標”中的教學方法和手段，并對體育中考項目進行研究。從事體育教學工作以來我積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發揮個人的專業特長，敢于創新和勇于嘗試，在教育教學中善于根據學生的身心特點，合理運用教材教法營造輕松、愉悅的課堂氣氛，深受學生歡迎。具體述職如下：
一、思想方面
“德高為師，身正為范”具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨。一年半的時間里，我一直以此為標準，嚴格要求自己，為人師表以德為首。工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發揚團結協作的精神。
二、教育教學工作方面
我認真領會“新課標”大綱精神，圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，起到了良好的效果。在教學工作方面，我能不斷地進行經驗積累并及時地進行總結。我認為體育教學是要讓學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，并提高學生對社會的適應能力。所以我極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過這樣的教學方式，課堂氣氛活躍，體育課和我我都深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，也提高了教師在學生當中的威信。在中考體育訓練工作方面，我十分注重對體育中考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鉆研科學訓練方法等方式，不斷提高自身的能力和業務水平。雖然教學時間才短短一年半，但我在初三體育中考的訓練工作中，真正做到訓練科學化、管理系統化。在訓練期間，不斷創新訓練方法，不斷營造快樂、活躍的訓練氛圍。大課間“體藝2+x”活動方面，健美操并不是我的特長，可是我經過業余時間的學習，通過制定計劃和目標，最終順利完成學校布置的任務，并取得校“體藝2+x展示活動”二等獎。
三、自我提升方面
作為一名年青體育教師和教務處電腦統計員，身感責任重大，出不得半點馬虎。為了全面提高自己的能力和水平，我用不斷的學習來完善提高自己。堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎牢，方法新，效明顯。堅持每天早上和學生一起進行訓練，力求達到精神好，技能強，質量高。堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術的發展和應用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。
四、業績方面
一年多以來，我負責過xx級學生體育中考和初一“體藝2+x”健美操的訓練工作以及教務處電腦統計工作。為了更好地指導訓練工作，我不斷學習現代專業理論和先進技術，并不斷鉆研來豐富自己的知識、提高自己技術，及時指導學生，取得了一定的效果。在訓練上我能夠根據學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關心學生的生活和學習，在訓練當中我能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個體育教師的職責，本著一切從實際出發的原則，運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。中考體育訓練工作、體藝2+x、教務處工作我都順利完成取得較好的成績，得到學校和學生的一致好評。雖然參加工作的時間尚短，但通過自身不斷的努力，我堅信，我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。
五、今后努力的方向
在短短一年半的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面、處室工作方面、還是業余訓練方面，都取得了較好的成績，工作態度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，本世紀是高科技、高效率的時代，發展是硬道理，創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰，以科學發展觀指導實踐。為教育事業貢獻力量，為學校的和諧發展奉獻青春，為自我的夢想迸發。
小學體育教師的述職報告4
做為一位體育老師而站在這里，心里除了忐忑，還有的就是坦蕩。做為一位科任老師，而且是一位體育老師，站在各位語數外理化生等老師面前，覺得各位的工作比我更為出色，更為重要。而我，雖是一位體育老師，但是對于自己的工作，覺得是盡職盡責，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職。
一、思想政治表現
本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持走社會主義道路，熱愛祖國和人民，關心國家大事。盡管從事教師這一職業，就意味一生清貧，兩袖清風，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業的不懈追求。
二、師德修養
為人師表者，須先正其身。誠然，加強教師思想品德修養，是教師必備的基本素質，它直接影響著教師從事教育教學活動的方向性、示范性和成效性。凡是要學生做的，自己首先做到，使學生學有榜樣。因而，本人在平時的言行中，總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份，處處嚴格要求自己，不抽煙喝酒，不打牌賭博，不穿奇裝異服。
本人從不體罰學生、歧視差生，對他們總是動之以情，曉之以理，對于他們的任何進步，都及時給予鼓勵，讓他們學會自尊，從而進一步做到自信、自強。
三、業務能力
本人在教育教學過程中，能掌握教學大綱，吃透教材，切實把握好各章節的重難點。同時，訂閱大量的專業報刊雜志，并堅持做業務學習筆記，我還積極參加聽課、評課等教研活動，以求取長補短，使自己的業務水平得以不斷提高。
本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此，根據中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發展的一般規律，結合本校的實際情況，不斷地探索和嘗試新的教學方法。采用多種形式進行情景的創設和直觀的.呈現來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮，激發學習興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習和易于接受新的體育知識和運動技能，取得較好的教學效果。
本人在教育教學中著重培養學生的終身體育習慣，重點將在生活中運用到的'動作技術、技能傳授給學生。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學使學生能在學習中和生活中學以致用。例如：在給學生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場上打球的學生們在腳扭傷后不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋。
小學體育教師的述職報告5
體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協調配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹“健康第一”的導思想。實施新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學生身心健康，增強學生體質，使學生掌握體育基本知識和技術，培養學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。認真執行《學生體質健康標準》，積極踐行陽光體育活動，在普及的基礎上狠抓提高，不斷發展學生身體素質，培養合格的體育人才，使學校體育工作再上新臺階。回顧一學年的體育教學工作，現將本學年教學工作做如下總結：
一、教學工作
教學工作是學校教育工作的重要內容，體育是學校教育的內容，一個教師工作帶好壞取決于教學質量的完成。本學期，我主要擔任四年級六個班、六年級六個班級每周一節課，周課時12節兼全校課間操工作。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，并形成紙質材料上交教導處。
在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學校實際結合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態體育課。現在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。一學年來，我立足于課堂教學研究，積極參加各級各類培訓和比賽活動。今年五月，我組織并參加了昆明市體育教師教學基本功大賽，我執教的小學三年級水平二《連續前滾翻》錄像課榮獲昆明市體育教師教學基本功大賽二等獎和教學技能比賽二等獎。
二、課間操工作
課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調控好節奏，針對學生解散時亂跑現象提出批評教育，確保學生大型體育活動時的安全撤離。本學年由于個別班主任不重視，工作不到位，導致學校課間操年級出現“出操不出力”的嚴重現象，個別任課教師經常壓堂，不按時整隊做操等。針對這些現象希望能引起學校領導的高度重視，不能因為文化課的學習讓學校失去一些該有東西！
三、《學生體質健康標準》測試及數據上報工作
《國家學生體質健康》是反映一個學校學生體質健康水平現狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學生“健康”負責任的態度，認真組織學生進行測試，分析并在測試過程中認真領悟實際操作方法和調整方案。由于時間緊，任務重，通過體育組幾次與學校協調研究決定于20XX年10月14——16日停課三天以年級為單位進行了達標測試，通過對真實數據的匯總、整理和分析后并于10月19日成功上報。《學生體質健康》測試及數據的成功上報，確實為學生體質健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。
四、體育訓練比賽工作
體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸，也是培養學生體育特長，開展學校特色體育的途徑。今年四月份，由于上級領導對學校體育工作的重視，安排我校參加“20XX昆明市中小學生田徑運動會”。為了更好的參賽，本著重在參與，鍛煉學生身體的原則，由于學校場地及近些年來課外體育訓練出現的短板及瓶頸問題，我們體育組教師從不怠慢，根據實際情況臨時組建學校田徑隊集訓。通過半個月的訓練，學生積累了一些運動技能和體能方面知識并于20XX年4月27——30日成功參加了本屆運動會。由于是臨時組建，學生無論是技能還是體能方面都和其他參賽學校存在很大的差距，通過參賽，學校只取得了小學4X100米、4X400米第六名的好成績。可以這樣說，在這樣一個現狀下體育組教師已經盡力完成學校臨時交給的任務。
一年一度的體育節是學校大型常規工作之一，由于前學期流感預防期間我們學校取消了全校性大型活動。今年，由于前期績效工資分配問題，學校一直沒有時間組織體育節活動。為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統一思想，認真策劃并和組織已于11月順利開展了仁德鎮第一小學第十八屆體育節。體育節歷時兩天半，比賽項目項目12個小項，3個集體項目的比賽。項目內容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質類等，選擇的項目講究個人與集體，競技與趣味性相結合的原則，深受學生的喜愛。通過比賽提高了學生的身體素質，培養了部分學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。全校2554人參與比賽到活動中，個人項目將近1000多人次在比賽中并獲獎。
五、教研工作
教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質量，讓體育教學持久保鮮，在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結，堅持每個月對教師常規工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準執行。活動結束后，組織教師對活動做小結和交流學習。每個月，我們體育教研組安排每個教師根據學校體育課教學實際結合實際需要自定教研小專題主持交流；堅持每個學期3次小的教學專題的研究和3節研究課聽評課活動；活動后認真組織交流，提出改進措施。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平；做好期末工作總結，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。認真撰寫教學案例和論文，其中我撰寫和參與的《老師，我可以叫您一聲師傅嗎？》、《不要讓體育課堂成為被遺忘的角落》、《支教憶事》在參加全國學校體育優秀教育教學案例評比分別榮獲一、二、三等獎；其中，《體育教學中形成自我教學特色的有效途徑與策略》在《縣教研通訊》上發表；《如何讓聽評課更有效》參加昆明市體育教師教學論文評比一等獎。同年，由于工作努力，我榮幸的被評為縣級優秀教師。
20XX年春季學期體育教育工作雖然取得了一點成績，但已經成為過去。今后，我將不斷總結經驗，改進教育教學工作中存在的一些不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。
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