副校長年度個人述職報告

時間：2024-01-30 12:10:07 業(yè)頌述職報告我要投稿

副校長年度個人述職報告范文（通用13篇）

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時間的工作，有得有失，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。那么寫述職報告真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的副校長年度個人述職報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

副校長年度個人述職報告范文（通用13篇）

　　副校長年度個人述職報告 1

　　本人自20xx年2月被任聘為中興初中校長助理，主抓德育教育工作，身為副校長，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。

　　工作以來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。

　　下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇�，將本期工作做如下述職�?/p>

　　一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識

　　教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。

　�。ㄒ唬﹪栏褚笞约海陨碜鲃t

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的'工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

　�。ǘ┙∪掠I(lǐng)導機構(gòu)，重視班主任工作

　　加強班主任隊伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任工作月例會；建立德育長效機制，注重活動育人。

　　二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

　　一是健全德育領(lǐng)導機構(gòu)。

　�。ㄒ唬┦且�(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

　　1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度

　　2、學期初我負責制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃。

　�。ǘ┦枪芾頇C制。德育工作重在管理，重在落實。

　　目標責任制，我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。一是成立了由校長、黨支部書記、德育處副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。

　　二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學校的各個層面。

　　三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

　　一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料等各種形式對班主任進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。

　�。ㄈ┦羌訌姽芾�，提高工作效率

　　（1）加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任為主的德育隊伍。加強班主任隊伍的建設(shè)，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。

　�。�2）完善管理制度。通過德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各班級在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。

　�。�3）加強安全管理，完善管理機制。

　　校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學校安全辦公室的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關(guān)；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設(shè)施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關(guān)系，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。

　　三、樹立品牌意識，增強辦學特色優(yōu)勢

　　我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念；以“打造新農(nóng)村品牌學�！钡霓k學方向；以“興文體教育，促學生全面發(fā)展；強師風建設(shè)，促學�？焖侔l(fā)展”的辦學特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進的新農(nóng)村品牌學校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。

　　四、本期開展活動情況

　　開學初期、注重學生文明禮儀教育，組織學生學習在校常規(guī)。婦女節(jié)，加強學生感恩主題教育；并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術(shù)，營造墨香校園”師生書畫展，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會；四月，班級、寢室文化建設(shè)評比、學生廣播體操比賽、全體教職工趣味運動會；五月，開展五四青年節(jié)教育活動，并成功組織開展“學習有、無用”辯論賽，開展學生各項體育競賽活動。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》，并要求全校師生以“三品兩德”的標準來要求和規(guī)范自己，爭做三品兩德模范標兵，組織全體教師粉筆字訓練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強了校園文化建設(shè)，并取得了一定的成效。

　　總之，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。

　　以上是我本期的述職報告。如有不妥之處，敬請各位指正！

　　副校長年度個人述職報告 2

　　我是xxx，年屆不惑矣，中學數(shù)學高級教師、高級教練，大學畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè)，教育部中學校長培訓班結(jié)業(yè)，中央教科所全國科研型骨干校長培訓班準業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學研究所南山附屬學校副校長。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時間，特做一個簡短的網(wǎng)上述職。

　　這一學年，學校安排我任教初三九（2）班的數(shù)學，每周12節(jié)課，協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學生情況不十分理想，特別是學生水平參差不齊，因而教學花了很多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學生反映數(shù)學試題難，能不能達到預期的目的，真說不準，但自信不會差；

　　教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、xx主任的積極、主動、頑強、拼命工作，加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，論壇、沙龍、講座、報告、電影、考察。好戲一臺連一臺，音、體、美、五大學院也不甘寂寞時不時地給你一個驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文、小記者、人小鬼大，一等獎、二等獎、三等獎紛至沓來，縱觀世界風云，風景這邊獨好。

　　令人遺憾的`是：由于要進修校長管理理論，有幾個月沒在學校，客觀上影響了學生的數(shù)學中考成績，也影響了學校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動沒參加、一些工作沒參與、一些會議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解，特別要說明的是：兩個部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時間，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點，管理能力再強一點，個人修養(yǎng)再好一點，這些遺憾就會少一點，表現(xiàn)就會出色一點，大家就會更滿意一點┅，俱往矣，俱往矣！

　　展望將來，在治校條件、社會環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下，我更要好好學習、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機會。

　　謝謝大家！

　　副校長年度個人述職報告 3

　　寒冬中送走金鼠，朔風下迎來福牛。一年來日子過得忙碌而又充實，回首來路，我無愧于20xx。在領(lǐng)導的關(guān)心、各位同仁的幫助下，我圓滿完成了本學年的各項任務(wù)，當然在過去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)作一小結(jié)，以寄未來。

　　一、教學工作

　　本學年我?guī)У氖嵌昙売⒄Z課，由于原來一直當班主任帶的是語文課，所以在英語方面還是有些薄弱，為了在最短的時間里駕馭英語，在課堂上運用得心應(yīng)手，我刻苦鉆研教材，遇到不會的問題及時向其他英語教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子，他們沒有英語基礎(chǔ)，所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀，一個字母一個字母教他們書寫、發(fā)音，在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞。教好本科目的同時，我還努力配合班主任做好班級的其它工作。

　　二、安全法制工作

　　1、安全

　　安全維系著學校的一些正常工作，學校共有26個教學班，2100多名學生，每天上下樓梯，上學下學的安全成了學校的重中之重�！鞍踩哂谝磺�，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實實地工作，認認真真地負責，替校長分憂、對孩子負責、讓家長放心。如果沒有特殊情況，我每天一定是早早來到學校，看看樓梯口、校門口是否有學生早來，看看是否有老師忘了值班，如果有，我就替他頂一會兒，有時候老師們見到我站在崗上都關(guān)切的問一句：“怎么又該你值班了？”此時，我只是對他們報之一笑。放學了，我要看一下今天該誰帶班，有沒有人督促靜校。這些看起來不起眼的小事兒，常常牽扯了我很大的精力，但我心甘情愿，無怨無悔，因為安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班，已經(jīng)成了我的一種習慣，成為了我學校生活中的.一部分。由于大家的共同努力，20xx全年無事故平平安安度過了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余，在政教處全體同仁的幫助下，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案，20xx年通過安全法規(guī)處檢查。

　　2、法制

　　學校規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)也越來越多，這就給管理帶來了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢，有的學生引領(lǐng)校外學生打群架，一度讓老師、家長頭痛，在崔愛香校長的領(lǐng)導下，我積極和班主任一道調(diào)查、解決，把不良習氣扼制在初期階段。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來，我協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

　　3、依法治校工作

　　在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)，并在法制安全文化節(jié)取得叢臺區(qū)先進集體獎、河北省創(chuàng)新一等獎。組織全體教師學習有關(guān)法律法規(guī)，邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進，學校校長、老師、學生的法制觀念增強了、依法辦事能力提高了，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了，學生、教師、學校的合法權(quán)益也得到了維護，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施，由于依法治校工作的突出，我校20xx年10月被命名為省依法治校示范校，在大家的共同努力下11月順利通過驗收。

　　三、文字資料工作

　　隨著知名度的提高，學校的文字資料越來越多，根據(jù)需要學校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長，我積極協(xié)助領(lǐng)導起草學校重要報告及匯報材料，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領(lǐng)文章；為大型活動撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿；為讀書節(jié)、法制安全節(jié)撰寫解說詞；和xxx校長、xxx主任一同為讀書節(jié)寫腳本；為安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報材料；為拆除小平房向區(qū)領(lǐng)導起草報告；為我�？s減暖氣費向市熱力公司打報告；為周邊建筑隱患起草方案；為薛雅琪同學量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導薛雅琪同學參加全國讀書、講故事大賽依法治校工作，薛雅琪同學先后奪得邯鄲市一等獎、河北省一等獎、全國二等獎的佳績。

　　四、關(guān)心下一代工作

　　孩子的教育是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進，于20xx年9月成立了家長學校，一、二年級500多名學生的家長入了校，走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實和突出，局關(guān)工委已將我校推薦為省家長學校示范校。

　　雖然工作取得了一些成績，但今后仍需更加努力，勤奮工作，克服工作中的不足，虛心向廣大教師學習，積極拼搏，銳意進取，使自己在各方面更加出色。

　　副校長年度個人述職報告 4

　　今年以來，按照校領(lǐng)導班子總體部署，帶領(lǐng)北校區(qū)工作人員在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，抓好北校區(qū)教學工作、教育指導處工作和第三黨支部工作，加強黨員干部黨性修養(yǎng)；牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念；增強貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅定性；促進各項北校區(qū)工作科學有序發(fā)展。在工作中堅決貫徹省委老干部局及學校領(lǐng)導班子的決議決定，齊心協(xié)力，篤學進取，優(yōu)質(zhì)高效地做好每一項工作，圓滿地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的思想、工作等匯報如下：

　　一、加強政治學習和自身建設(shè)

　　20xx年，我始終把認真認真貫徹落實以人為本、執(zhí)政為民理念，堅持群眾路線，加強政治學習和自身建設(shè)作為首要政治任務(wù)，在抓好自身政治和業(yè)務(wù)學習，努力提高理論水平和工作能力，盡職盡責做好各項工作的同時，始終把密切聯(lián)系群眾、維護團結(jié)和諧局面，在工作中堅決貫徹上級和校領(lǐng)導班子的決議決定，精誠團結(jié)，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，注重工作方法和領(lǐng)導方法，注重北校區(qū)工作人員的政治學習、思想教育和業(yè)務(wù)培養(yǎng)，調(diào)動北校區(qū)干部職工的積極性，互相配合、齊心協(xié)力做好各項工作，完滿完成了各項工作任務(wù)。

　　（一）抓好黨支部工作和職工政治學習，重在提高工作人員整體素質(zhì)。

　　把黨支部工作和職工政治學習有機結(jié)合，抓學習不走形式，針對問題、注重實效，根據(jù)北校區(qū)環(huán)境、條件及人員和工作情況，把政治學習的落腳點放在提高素質(zhì)、維護團結(jié)、推動工作、和諧發(fā)展上。學習完全按照局機關(guān)黨委有關(guān)學習部署安排，嚴格按照學習步驟進行。

　　1、組織黨員干部和北校區(qū)工作人員的理論學習，用理論武裝頭腦。學習的重點之一是結(jié)合廉政教育學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》。使大家深深認識到：《廉政準則》不僅在黨員領(lǐng)導干部廉潔自律工作中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用，在全社會的反腐倡廉整體工作中也發(fā)揮著重要作用。不僅為黨員領(lǐng)導干部廉潔從政提供了明確的自律標準和有效的監(jiān)督措施，也在全黨進一步完善懲治和預防腐朽體系提供了有力的抓手，《廉政準則》中明確規(guī)定的八禁止和“52不準“，不僅是黨員領(lǐng)導干部工作生活的底線，也是我們待人處事的底線，更是全社會杜絕違法亂紀行為的底線。學習的重點之二是結(jié)合老年教育工作，學習了黨的精神。使大家明確推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮是文化強國的“中國之路“，充分認識推進文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，在老年教育工作中全面貫徹為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的“二為“方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百“方針，更好地為老年學員服務(wù)。學習的重點之三是結(jié)合業(yè)務(wù)工作，系統(tǒng)地學習了有關(guān)兄弟省市老年大學的辦學經(jīng)驗和理論研究文章，在辦學模式、專業(yè)設(shè)置、學員管理、教師選聘、教學質(zhì)量等問題上開闊眼界、啟發(fā)思路，為做好教學管理工作打下基礎(chǔ)。

　　2、要求北校區(qū)黨員和全體工作人員牢固樹立全心全意為教學服務(wù)為學員服務(wù)的思想。時常教育工作人員，作為一名從事黨的老干部工作中的老年教育工作的工作人員，雖然在某些方面不被重視，但是我們所從事的工作，是貫徹國家建設(shè)學習型社會；落實國家建立終身教育體系；進一步全面做好老干部工作；應(yīng)對老齡化社會；構(gòu)建和諧社會不可缺少的極其重要的組成部分，是敬老工程、德政工程、和諧工程，是功在當今、利國利民的大事情。雖然是在基層工作，在物質(zhì)享受上、經(jīng)濟條件上我們不如別人，但是我們在為學員和教師服務(wù)的過程中，有更多的條件和機會接觸更多、更全面、更系統(tǒng)的知識，可以在思想上、精神上、人格上有更高級的更完美的.追求，做精神上的富翁。因此，必須深刻認識，牢固樹立全心全意為學員服務(wù)、為教學服務(wù)的思想，一心一意地做好每一項工作。

　　3、要求黨員和工作人員加強主觀世界改造，樹立正確的人生觀、價值觀，杜絕腐朽之心，既要干事、又要干凈。時時教育工作人員如何在我們今天的“清時有味是無能“的和諧社會里，修身養(yǎng)性，為人處事，如何明是非、識善惡、辯美丑。要求大家在工作中要努力做到有四心：即有平常心；有感恩心；有奮進心；有饒恕心。努力做到四本：即以善為本；以德為本；以事為本；以人為本。

　　4、在黨員干部和工作人員中開展“六比三提倡“活動。即：

　　比學習，看誰學習認真收效好；

　　比工作，看誰工作敬業(yè)成績好；

　　比作風，看誰作風嚴謹效率高；

　　比紀律，看誰遵紀守法自覺性強；

　　比團結(jié)，看誰互相配合協(xié)作好；

　　比貢獻，看誰對老年教育、對教學工作貢獻大。

　　提倡求實精神。就是說真話、做實事、當實在人。

　　提倡奉獻精神。具體就是四種奉獻，即愿意奉獻、自覺奉獻、努力奉獻、想方設(shè)法奉獻：對宏觀上老年教育不受各方面重視的現(xiàn)實要發(fā)揚魯迅精神，自己重視自己的工作，并努力做好它，叫愿意奉獻；對于運轉(zhuǎn)上經(jīng)濟的拮據(jù)要發(fā)揚延安精神，因陋就簡，自己動手豐衣足食，叫自覺奉獻；對于工作上艱苦的條件要發(fā)揚鐵人王進喜精神，有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上，叫努力奉獻；對于實際工作的操作上各方面的制約要發(fā)揚井岡山精神，星星之火可以燎原，西方不亮東方亮，叫想方設(shè)法奉獻。

　　提倡創(chuàng)新精神。在工作實踐中，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，創(chuàng)新一行。不斷提高個人業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。

　　六比三提倡教育，收到了很好的效果，結(jié)合工作人員的心得體會和年終總結(jié)，出了兩期墻報，有力的推動了工作。

　�。ǘ﹫猿肿陨碚�、業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身境界。

　　1、積極參加局、校組織的各類學習和研討。作好筆記，之后整理筆記，寫出體會、心得，并結(jié)合單位實際，進行思考。

　　2、堅持自學。自學有關(guān)文件、理論書籍、政治學習資料，尤其是抽時間認真學習兄弟省市老年大學有關(guān)刊物、情況交流等，搜集和積累了40多萬字的外省市兄弟老年大學教學管理經(jīng)驗以及理論研究文章，并整理成冊，不但用于自己平時研究兄弟省區(qū)老年大學教學管理經(jīng)驗和理論研究成果，還可供組織北校區(qū)工作人員學習時學習。

　　3、結(jié)合政治學習和業(yè)務(wù)學習，撰寫各類文章，在網(wǎng)上發(fā)表或者在例會上進行交流。

　　4、轉(zhuǎn)化學習成果，運用工作實踐。把學習的收獲體會，用在全對基層老年大學和分校的業(yè)務(wù)指導和培訓、講課上。

　　二、抓好業(yè)務(wù)工作

　�。ㄒ唬┳ズ帽毙^(qū)教學和管理

　　1、抓好招生及專業(yè)設(shè)置，保障教學規(guī)模。

　　一是保障教學規(guī)模和質(zhì)量。努力抓好北校區(qū)的招生工作，根據(jù)實際情況采取會議動員、召開系主任座談會研究思路、組織系主任分別找教師商議、找班委談話等措施，充分了解學員學習的需求和現(xiàn)狀，研究對應(yīng)辦法，加大宣傳力度等，設(shè)法多開專業(yè)班，保障各班級招生滿員，努力提高教學質(zhì)量和水平。

　　二是整合班級。針對實際情況，采取積極措施，大膽創(chuàng)新，在北校區(qū)開設(shè)新的課程，開設(shè)新的班級，能整合班級的就合并班級，該合并時間的就合并時間。譬如二胡初級班與提高班、葫蘆絲初級班與提高班的有效整合，都得到了老師的贊同和學員的認可。

　　三是教學工作周點評。利用每周一例會，對教學工作進行交流、小結(jié)、點評、布置，使得系主任對每周工作目的明確、心中有數(shù)。

　　經(jīng)過一系列創(chuàng)新和改革措施的實施，北校區(qū)教學工作秩序井然、順利健康發(fā)展，20xx年兩個學期招生規(guī)模均在40多個班級1200人（次）以上，保障了教學規(guī)模和教學水平。

　　2、采取集體聽課、召開座談會等形式，提高教學質(zhì)量。

　　一是集體聽課。組織北校區(qū)工作人員，集體全面系統(tǒng)地隨班聽課，了解和掌握每位教師的講課特點、學員反應(yīng)、學習效果，并廣泛聽取班委和學員代表的意見和要求，而后集體給教師進行聽課反饋，指出教師講課中值得繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)勢特點和需要注意糾正的問題，指導教師提高授課能力和水平。

　　二是召開座談會。利用課余時間，召開了北校區(qū)班長及學員座談會，傳達了學校20xx年秋季招生工作會議精神，廣泛聽取他們對教學、管理等方面的意見和建議。并根據(jù)他們的意見建議，及時就學校管理、專業(yè)設(shè)置、課堂教學等方面進行改進，提高管理和服務(wù)水平，不斷提高教學質(zhì)量。

　　三是北校區(qū)表彰。上半年學校召開了雙先表彰會，北校區(qū)選推出的部分優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班長和學員受到表彰。為了平衡北校區(qū)各班選舉推薦出來的優(yōu)秀班級、班干部和優(yōu)秀學員，北校區(qū)黨支部在學校表彰的基礎(chǔ)上，6月30日組織召開了北校區(qū)表彰會，分別頒發(fā)了學校表彰的和北校區(qū)黨支部表彰的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學員證書，鼓勵學員爭先創(chuàng)優(yōu)，爭當先進。優(yōu)秀班干部和學員代表紛紛上臺發(fā)言，情感真摯、熱情高漲，感謝政府感謝黨感謝老年大學感謝北校區(qū)，表示一定要好好學習，天天向上。

　　3、堅持北校區(qū)工作人員例會制度，保障工作有序進行。

　　堅持每周一上午北校區(qū)全體工作人員例會制度，例會制度大體上有以下六個方面內(nèi)容：

　　一是回顧小結(jié)上周工作，匯報研究、互通工作情況，講評總體工作。

　　二是傳達省委老干部局有關(guān)文件和會議精神；傳達學校有關(guān)會議及業(yè)務(wù)工作安排。

　　三是結(jié)合黨支部工作進行政治學習，思想溝通；學習研究探討兄弟省市老年大學教學工作經(jīng)驗。

　　四是匯總通報北校區(qū)教學工作進展情況；教學工作周點評，糾正教學管理工作中的不妥做法；研究解決教學工作出現(xiàn)的新問題，對教學工作進行交流、小結(jié)、點評、布置，使得系主任對每周工作目的明確、心中有數(shù)。

　　五是相互交流學習體會和工作經(jīng)驗；教學管理業(yè)務(wù)培訓及指導。

　　六是檢查各項工作貫徹落實進度；安排布置下周工作等等。

　　實踐證明：北校區(qū)工作人員例會非常重要，對于統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動，交流思想、交流業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)、增強能力，加強團結(jié)、和睦相處，警鐘長鳴、防微杜漸，開源節(jié)流、厲行節(jié)約，互相配合、保障工作等多個方面都有很好的作用。

　　4、采取有效措施，服務(wù)學員、保障教學。

　　一是建立北校區(qū)注冊學員電子檔案。編造學員電子花名冊，便于有效掌握學員注冊情況和班級管理情況。

　　二是優(yōu)待70歲以上老同志。在教學管理上進行改革，對各班級學員中的離休干部和70歲以上老同志以及視力和聽力有嚴重問題的老同志，在上課時盡量照顧安排在前三排就座，得到其他學員的充分理解和受優(yōu)待者的交口稱贊。

　　三是完善北校區(qū)教學設(shè)備。加裝照明燈：學員反映上課光線太暗，后幾排看不清楚黑板，經(jīng)過實地了解，為每個教室加裝了照明日光燈。購買微波爐：一些學員上午上完課為了下午繼續(xù)上課，中午不離校而帶飯在校就餐。北校區(qū)利用賣報紙、雜物等收入，為學員購買了微波爐，方便學員使用。

　　四是班級教學活動資料和照片在網(wǎng)上宣傳。在百度上開設(shè)陜西老年大學鄭鑫利博客，及時將有關(guān)信息和北校區(qū)學員班組織的活動，譬如：各班的座談會、學習交流、互聯(lián)講評、書畫展覽、匯報演出等，對這些活動的文章、體會、照片，上網(wǎng)宣傳，受到學員的充分關(guān)注和歡迎。

　�。ǘ┙M織開展相關(guān)知識講座

　　針對有關(guān)課目，聯(lián)系有關(guān)對口單位，在學員中開展相應(yīng)的知識講座。

　　1、糖尿病及并發(fā)癥預防講座。協(xié)助“協(xié)和陽光西安管理服務(wù)中心“組織了有丁向紅等三位全國著名專家講課的xx多人參與的在四醫(yī)大禮堂進行的“糖尿病及并發(fā)癥預防“大型講座，老年大學為講座出演的文藝節(jié)目受到歡迎。

　　2、中華絕學講座。周末在北校區(qū)組織進行了“中華絕學“講座，請著名國學講師袁克給近百名學員講述中華絕學的系列內(nèi)容，并準備下學期開設(shè)中華絕學課程。

　　3、健康生活大講堂。在北校區(qū)兩次進行《中和堂》健康生活大講堂，請高級中醫(yī)刮痧師營養(yǎng)師陶勇給近200名學員主講了刮痧、拔罐與艾灸作用、操作手法與適應(yīng)癥等，收到很好效果。

　　4、牙齒健康與牙病防治講座。省委醫(yī)院牙病防治首席教授、市二院院長為100多名學員進行了牙齒健康與牙病防治的講座。

　　5、寫生素描講座。進行中國畫寫生、素描等專題講座，為下學期開設(shè)素描課程做好鋪墊。同時還多次組織學員參與關(guān)單位組織的如何識別地溝油、心腦血管病防治、食療養(yǎng)生等講座、幫助學員理實踐課堂知識，收效很好。

　　（三）組織學員參與各種對外活動

　　1、聯(lián)合舉辦慶祝建黨90周年文藝匯演。6月14日，組織北校區(qū)學員與西一路街辦興盛社區(qū)共同舉辦了“慶祝建黨90周年文藝匯演“，老年大學北區(qū)合唱團、模特隊以及北校區(qū)專業(yè)班與興盛社區(qū)代表隊、公園舞蹈隊、西安市武術(shù)輔導總站、和諧舞蹈隊、夕陽紅奧運站等同臺演出了精彩的節(jié)目。

　　2、參加分校書畫展。6月25日，樊川分校在杜曲街道黨工委的大力支持下，聯(lián)合杜曲老年大學、西安市老年書畫研究學會及長安書畫家協(xié)會等單位，以杜曲街道黨工委和杜曲街道樊村離退黨支部名義，成功舉辦了慶祝建黨90周年書畫展。精選出78幅代表性作品展出，其中多為陜西老年大學長安樊川分校學員作品。形式多樣、品味高雅，主題鮮明、異彩紛呈，從不同側(cè)面頌揚和諧社會，謳歌黨的豐功偉績和祖國的繁榮昌盛。我?guī)Ы逃笇帉３痰綀鲎ＹR，對長安樊川分校因地制宜的教學成果給予充分肯定，并對杜曲黨工委、樊村離退黨支部以及各協(xié)辦單位表示感謝。

　　2、協(xié)辦首屆西園杯國際邀請賽。10月10日，協(xié)助世界華人文化藝術(shù)聯(lián)合會、上海和諧華夏文化傳播、陜西科教藝術(shù)團、陜西衛(wèi)視等單位在西安舉辦了“舞動西安。唱響西園。頌祖國、愛家園、唱和諧首屆西園杯國際邀請賽“，宣傳陜西老年大學。

　　3、舉辦書畫、攝影展。12月初，在北校區(qū)結(jié)合年終總結(jié)，舉辦了師生書畫展和攝影展，教師和學員積極性空前高漲，自費放大制作展出攝影作品200多幅，書法100多幅，并組織教師現(xiàn)場進行講評，效果好、影響大。

　　4、組織學員參加其他大型社會活動。如“紅色健康行活動“和“健康三秦工程啟動儀式“等，宣傳陜西老年大學。

　�。ㄋ模┳ズ脴I(yè)務(wù)處和全省老年教育的指導

　　1、抓好教材和大綱的編輯出版工作

　　召開工作人員和有關(guān)教師座談會，組織對今年計劃編輯的教材《楷書》《行書》《草書》等和《教學大綱》進行了精心的編輯。尤其是編寫教學大綱，大部分教師沒有編寫教學大綱的實踐和經(jīng)驗，針對這個問題，我聯(lián)系兄弟省市有關(guān)老年大學，取經(jīng)求教，根據(jù)陜西老年教育的實際情況，寫出了《陜西老年大學教學大綱編寫要論》，對教學大綱編寫的總體要求、編寫的內(nèi)容、編寫格式、使用修訂等問題進行了詳細論述，并根據(jù)要論，先期編寫出《計算機教學大綱》《民族舞教學大綱》《國際標準摩登舞初中級教學大綱》《踢踏舞教學大綱》《自娛交誼舞教學大綱》等五種教學大綱樣本。以此先后多次對參與編寫大綱的教師進行了編寫培訓，并把 “要論“和“樣本“印發(fā)給每位編寫人員參考。經(jīng)過努力，完成了59門課程教學大綱的編輯工作。目前兩門教材和大綱正在校對出版中。

　　2、抓好全省老年大學調(diào)研

　　6月份，安排分三組對全省分校進行調(diào)研。我?guī)ьI(lǐng)第三調(diào)研組，用一個月時間，行程800多公里，分別對全省惠安、航天六院、西農(nóng)大、鐵路局等11所分校進行了調(diào)研。在調(diào)研過程中，詳細了解各分校目前的辦學規(guī)模、場地建設(shè)、運行狀況，現(xiàn)場觀摩分校的教學情況、效果展示，查看分校的管理、制度、資料等方面的情況，征詢各分校目前存在的主要問題、意見及建議，并現(xiàn)場給予必要的指導和培訓。之后，綜合分析，整理出有分量的調(diào)研報告。

　　3、各級老年大學和分校業(yè)務(wù)指導

　　經(jīng)常性地運用網(wǎng)絡(luò)、電話等形式，在業(yè)務(wù)工作上指導各級各類老年大學和分校，無論他們遇到課目安排、教師選聘、資料交流、人員培訓等方面的業(yè)務(wù)問題，只要有要求，就及時給予幫助和指導

　　4月份應(yīng)韓城礦務(wù)局分校邀請，為韓城礦務(wù)局老干部工作者培訓班的40位工作人員，講解輔導了老年教育和老年大學工作。從老年教育的社會價值；老年教育的總體形勢和現(xiàn)狀以及辦好老年教育應(yīng)注意的10個問題等方面，進行了培訓。許多聽課的工作人員表示：聽了講課，才明白原先自己對老年大學知道得太少了，對老年教育理解得太膚淺了。表示今后一定要好好學習，堅決支持和認真做好老年大學工作。

　　8月份，應(yīng)安康市老年大學邀請，參加安康市老年大學教職工座談會，充分肯定了安康市老年大學城里一年來的成功運行和辦學成果，并就老年教育的理性分析和老年大學的辦學理念、宏觀運作、科學管理、師資隊伍、課目設(shè)置等問題進行了有針對性的培訓講解，與會的教師代表、學員代表和工作人員均感到滿意，并希望省老年大學今后多關(guān)注和指導市縣老年大學工作，保障新成立的和基層的老年大學健康發(fā)展。

　　以上對分校和基層老年大學的培訓指導，中國藝術(shù)家新聞網(wǎng)、陜西煤業(yè)集團網(wǎng)、安康市政府網(wǎng)、安康先鋒網(wǎng)等網(wǎng)站分別作了報道。

　　三、存在的主要問題

　　對照檢查自己在貫徹以人為本、執(zhí)政為民理念，堅持黨的群眾路線和群眾工作紀律，維護人民群眾權(quán)益，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風等方面的表現(xiàn)，我認為自己存在的主要問題有以下幾個方面：

　　1、改革創(chuàng)新、推動科學發(fā)展的觀念還有待進一步強化。受主客觀兩方面因素的影響，我們在推進老年大學建設(shè)和老年教育發(fā)展等方面，遇到的思想障礙比較多，審慎有余，開拓不足，不敢大膽擺脫一些條條框框的束縛，致使老年大學一些工作力度不大，進展不明顯，對這個問題，作為班子成員，我有責任繼續(xù)加大思想解放的力度。

　　2、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，推動工作落實的力度還有待進一步加大。由于主客觀方面的原因，在為教學服務(wù)、為學員服務(wù)的具體事務(wù)上，自己說了不算，落實存在問題。作為班子成員自己也有一定責任。

　　3、各項業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)發(fā)展上有待改進。盡管我們在許多方面作了很大的努力，但因管理模式和人為因素，在許多方面存在著不平衡，比如三個校區(qū)統(tǒng)籌發(fā)展和協(xié)調(diào)統(tǒng)一問題，由于班子重視不夠，支持力度不大，造成了三個校區(qū)發(fā)展不平衡，在一定稱上影響了教師感情、教學工作開展和學員的學習。

　　四、今后打算

　　1、加強自身學習，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)發(fā)揚真抓實干的務(wù)實精神，開拓創(chuàng)新的進取精神，勤奮愛崗的敬業(yè)精神，廉潔自律，修德敬業(yè)，不為名所惑，不為利所怠，在本職崗位站好最后兩年崗，為陜西老年大學的發(fā)展做出自己的積極貢獻。

　　2、注重言傳身教，搞好對年輕干部的傳幫帶。在工作人員中著力培養(yǎng)以下幾種意識和精神：

　　一是識大體，明事理，勇于承擔任務(wù)的政治意識和大局意識。

　　二是辦事勤奮，作風扎實，吃苦耐勞的敬業(yè)精神和奉獻精神。

　　三是精益求精，力求最好，自我加壓，永攀高峰的開拓精神和進取精神。

　　四是團結(jié)一致，密切配合，同心同德，榮辱與共的團隊精神和集體榮譽感。

　　進一步發(fā)揚光大，永遠繼承發(fā)揚下去。建設(shè)一支政治過硬、能力過硬、作風過硬的干部隊伍，為干部的發(fā)展積極創(chuàng)造條件，努力使這支隊伍始終充滿活力，始終保持積極進取的精神狀態(tài)。

　　3、強化群眾理念，樹立一切為教學、一切為學員服務(wù)的思想。不但自己要強化群眾理念，而且在北校區(qū)工作人員要進一步樹立一切為了學員、事事想著學員的意識，在科目設(shè)計、課程安排、聘請教師、設(shè)備設(shè)施等方面，全方位地位學員服務(wù)，真正把學校辦成“學習的校園““溫馨的家園““愉快的樂園“。

　　副校長年度個人述職報告 5

　　守望教育，就是守望“人本”；守望“人本”，就是守望教育的夢想與家園。――題記

　　轉(zhuǎn)眼間，從20XX年負責中小學教學的副校長，到20XX年負責小學部的副校長至今，已走過七年。20XX年，不論是于我個人還是學校，都是一個繼續(xù)的發(fā)展；我們把握機遇，勤奮磨礪，一步一個腳印，扎扎實實地走過來，收獲著鮮花和微笑�；仡欉^去一年的工作，是充實而有收獲的，具體工作分以下五方面述職：

　　一、在副校長的崗位上找準坐標

　　身為副校長的我，積極謀事、積極做事，我是這樣想的，也是這樣做的。堅持配合為先、執(zhí)行為先、團結(jié)為先、大局為先的原則，在工作上確保做到位，擺正自己的位置，甘當配角，維護校長的核心地位。做到不利于維護核心的話不說，不利于維護核心的事不做，以實際行動做維護核心的模范。善于學習思考，善于調(diào)查研究，善于深入實際，為正職的決策提供可靠的理論和事實依據(jù)，真正為領(lǐng)導起到“高參”的作用。忠于職守，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，盡好自己的責。有清晰的工作思路，使分管工作條理分明，干起來有章可循。根據(jù)上級和校長的意圖，結(jié)合工作實際，創(chuàng)造性地抓好落實，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位，讓領(lǐng)導滿意，下屬佩服，圓滿完成學部各項工作和中心校下達的年度工作目標。

　　二、在樸實的教育學習中茁壯成長

　　副校長要想帶好一個學部，就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求副校長，首先要提高自己的管理才能，要善于學習，善要向前人學，向書本學，向同行學，向下屬學。其次，副校長的業(yè)務(wù)能力也不可忽視，要業(yè)務(wù)精通，熟悉一兩門課程，要坐得下來，學得下去，要帶頭學理論，用自己的學者形象去影響教師。

　　一是堅持學習。一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的理論修養(yǎng)，20XX年完成小學校長提高培訓的學習，并在校長提高培訓班上作了“找準坐標，演好角色――關(guān)于如何當好副校長的幾點思考“的經(jīng)驗交流；完成省小學教師遠程繼續(xù)教育培訓，受聘在20XX年4月30日區(qū)小學數(shù)學新教材研討會暨六年級“整理和復習”教學交流活動中作“小學數(shù)學新課標‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學思考”專題發(fā)言，受聘在20XX年8月12、13日區(qū)20XX年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導培訓班上作“和學生一起走進數(shù)學樂園”專題報告。同時，我征訂了《教師博覽》、《小學數(shù)學教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學雜志，閱讀學習。

　　二是立足教學。一個好的副校長首先應(yīng)該是一個好教師，我不論是曾經(jīng)擔任校長期間還是任中心學校副校長幾年來，我一直堅守在教育第一線，擔任學科教學。我所教的班級，學生學習興趣濃，成績優(yōu)，習慣好，教師愛接班。副校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，副校長只有深入課堂，才能體驗教師的艱辛，找到教育的幸福感，也只有這樣才能與教師同甘苦，共歡樂。一年來本人先后獲得區(qū)學科帶頭人、市骨干教師稱號，受聘參加省教科所組織的中小學教材審查委員會審查通過的印制作業(yè)小學數(shù)學《基礎(chǔ)訓練》的編寫工作。

　　三、在扎實的教育科研中走向成熟

　　我們的學校是一所城郊學校，我們提出的目標是追求“精致、飄香”的校園，讓校園成為師生共同成長的樂園。

　　一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標準化學校建設(shè)。

　　二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力，引導更多的教師參與教育科研，推進學校可持續(xù)性發(fā)展�，F(xiàn)有省、市級課題各1個，我親自主持的省級課題“小學數(shù)學課堂活動結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果，主編課題組刊物第三期六萬字，撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學嘗試為主線的小學數(shù)學課堂活動結(jié)構(gòu)’的教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。

　　三是校本培訓。在校本培訓中，利用課題輻射，分層制訂了目標；在校內(nèi)實施教師打造工程，每學期開展 “青年教師匯報課”、“教學開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”，使教師不斷地成熟。而我作為黃山區(qū)小學數(shù)學名教師、學科帶頭人、市學科骨干，市小學數(shù)學兼職教研員，積極參加各級各類的教學研討活動，在學校里發(fā)揮了自己的特長。每學期在校內(nèi)舉行教學開放周活動，執(zhí)教研究課，示范課，指導教師。 “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這一年，方軍教師等7人，在省、市、區(qū)論文各級各類評比中獲獎，有6人次教師在區(qū)級以上活動中公開教學，王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠應(yīng)用新星評比一、二等獎，王國權(quán)老師獲區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比獎；指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學科帶頭人或骨干教師稱號。

　　四、在踏實的教育實踐中感受成功

　　作為副校長要冷靜地思考學校的管理和發(fā)展。學習別人固然不是壞事，但正如我們上課，千萬不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚，沒有“登泰山而小天下”的'氣度，就不能領(lǐng)導師生去開創(chuàng)新天地。

　　1、打造校園文化，營造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美，四季飄香，這一學年我們制作了教師風采錄，設(shè)計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感校徽，積極參與校歌的創(chuàng)作，創(chuàng)辦了�？箤W校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學期出刊一期的《金橋》小學生習作4期已出刊，成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽表彰。 “霞光滿林，桃李飄香”，教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園，孩子們建康成才，處處桃李飄香。

　　2、開展豐富活動，培養(yǎng)多元智能。

　　一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習慣，舉辦了第7屆中小學生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動，大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣，學生“樂于其中，享受成功”。

　　二是開展常規(guī)教育活動，召開家長會，形成教育合力；舉行“愛我家鄉(xiāng)，愛我耿城”主題的現(xiàn)場作文競賽；堅持一周一詩詞早操后集體背誦活動；6月1日兒童節(jié)，開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀，全體師生匯集學校操場，自編自導自演，通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式，表達了對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛，培養(yǎng)了“好讀書，讀書好”良好的讀書習慣。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，周馳陽等二十六名同學在市、區(qū)各類比賽活動中獲獎。

　　3、承辦校際教研活動，塑造品牌效應(yīng)。一學年，我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動。接待兄弟學校來訪、交流百人次，受到好評。

　　一位教師在總結(jié)中這樣寫：在耿城學校工作是忙碌的，也是充實的。在忙碌中收獲成功，在充實中感受快樂。

　　五、在嚴實的教育管理中獲得成效

　　遇事冷靜，以大局為重，不因私利而情緒滿腹至誤公，不為小事而耿耿于懷至尋報復， “多琢磨事，少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。

　　1、建章立制，規(guī)范管理�！盁o規(guī)矩不成方圓”，學校的規(guī)章制度，我總是帶頭遵守，律已嚴人，使學校工作有章可循，有章必循。當然也難免出現(xiàn)磨擦，這個時候，我總是“堅持標準，積極引導”，讓大伙都明白，只有嚴格的管理才能換來教師良好的社會形象，也只有這樣才來換來耿城學校美好的明天。如今，在全體教師的同心協(xié)力下，學校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深入好評。

　　2、抓教學常規(guī)管理，保教育教學工作順暢有序。抓各類計劃的落實，抓教學各環(huán)節(jié)，組織召開學部教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。抓備講輔批考，抓課堂，明確提出：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。定期召開教學質(zhì)量分析會，找出差距與不足，想出改進方法，提高教學質(zhì)量；學年區(qū)統(tǒng)測2/3以上學科班級平均分名列區(qū)前1/3，小學畢業(yè)班數(shù)學統(tǒng)測成績名列全區(qū)前茅，20XX年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。

　　3、以人為本，理解互進。我們學校的老教師們吃苦耐勞，顧全大局，年輕教師朝氣蓬勃，敢沖能闖。作為中心學校副校長、學部校長，不專行獨斷也不旁聽旁信，對于教師工作中的意見我總是專心傾聽，細心觀察，耐心講解。在工作中，我總是善于聽取意見或建議，遇到問題，虛心向老教師請教，她們總是不遺余力地奔走求解，關(guān)注年輕教師的成長，常與他們進行交流，要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事，通過換位思考，促進相互理解；通過校務(wù)公開、個別談話、座談會、工會活動等，加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持周一教師會，堅持學習、交流，促進教師之間的團結(jié)。

　　4、安全工作，警鐘長鳴。安全工作是學校工作的頭等大事，時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。

　　一是制定《安全工作教育要求》，每周安排一名領(lǐng)導二名教師值周，全天候關(guān)注師生安全；

　　二是由學校與教師簽訂安全工作責任書，落實安全工作責任；

　　三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育，提高學生安全防范意識，掌握自救技能，這一學期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動；

　　四是定期開展安全隱患排查；

　　五是向家長發(fā)放安全教育資料，如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》，要求家長配合學校開展安全教育。實現(xiàn)了全年無一起安全責任事故的安全工作目標。

　　5、做好教師的合理配置，充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用，時刻關(guān)注對村校、教學點工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導，在生活上關(guān)心，一年來與教師個別談心百人次，下村校、教學點視導、聽課、教學常規(guī)檢查、座談交流三十余次，有力保障了全校教學質(zhì)量的整體提高。

　　眾人拾柴火焰高，我們的點點滴滴譜寫了耿城學校的輝煌，一位教師在總結(jié)中這樣寫：學部校長以身作則，積極向上，學校教師辛勤付出，順勢而進，學校工作蒸蒸日上，碩果累累。

　　回首一年來的工作，和班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認真履行了職責。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡單隨意。堅持發(fā)揚了“增強服務(wù)，淡化權(quán)力，用人之長，容人之短，公正廉潔，以身作則，團結(jié)民主，務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風。

　　我深深地體會到學校就是一個大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協(xié)力，學校才會不斷取得更多更好的成績，我希望和同事們一起為耿城學校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅守，踏實地耕耘。

　　副校長年度個人述職報告 6

　　20xx學年度，我本人繼續(xù)擔任學校副校長，主管教學工作。在我一年來，在上級教育行政部門和學校領(lǐng)導班子的指導下，在學校全體教職員工的支持和幫助下，圓滿地完成了各項教育教學工作，基本達成了年初制訂的各項目標。作為學校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。下面就請看看我的吧!

　　一、堅持理論學習，端正教育思想。

　　作為主管教學的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅決擁護黨的路線、方針和政策，積極參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。在學校教學管理中，改革創(chuàng)新，推動學校教學工作在改革中不斷發(fā)展，促進學校教學質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。

　　二、堅持學習反思，提高課堂教學水平。

　　我一直認為，要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學年，我擔任九年級二班和四班的教學任務(wù)，我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改實驗基地，邊學習邊反思，根據(jù)學生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學方向。平時常站在學生的立場換位思考，這樣就使自己對學生少了一份埋怨，多了一份寬容。一年來，我可以自豪地說，盡管平時工作較忙，但自己在專業(yè)上虛心學習，踏踏實實，沒有辜負領(lǐng)導同事的信任，所任教班級的成績在年級中也比較突出，得到了學生的認可。作為一名市骨干教師，我始終站在教改一線，上公開課，積極撰寫教學論文，參與課題研究，多篇論文在市級獲獎。

　　三、堅持務(wù)實創(chuàng)新，做好教學管理工作。

　　1、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能

　　管理出效益，管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學一線，掌握第一手情況，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強質(zhì)量分析，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

　　2、加強教風學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍

　　教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學校要讓年輕人的心激蕩，走進學校，應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風學風建設(shè)是一個學校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀，務(wù)實進行教學質(zhì)量考核，學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學校已慢慢成為學習知識的'圣殿，師生成長的樂園。

　　3、聚焦課堂，打好課堂教學改革攻堅戰(zhàn)。

　　為了加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性，學校實行了“先學后教，當堂訓練”的教學改革。通過同課異構(gòu)、多教多評的磨課方式，形成各個教研組的課堂教學模式，在全校推廣。大大提高了課堂教學的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用，促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學理念與行為，改進了教學方式，促進了“有效課堂”的形成。

　　4、加強對青年教師的培養(yǎng)指導

　　學校制定了青年教師培訓計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。學校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍，通過開展一系列活動，通過十個一工程，向青年教師施壓，促使其成長。

　　四、不足及努力方向

　　一年來，應(yīng)該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開學校領(lǐng)導班子的團結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領(lǐng)導藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局，堅持科學發(fā)展的同時，更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。

　　工作中的歷練成長，使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展盡自己所能。

　　副校長年度個人述職報告 7

　　我于20xx年7月起任xx市五中副校長。20xx年3月以來分管教學工作，主要負責教學工作，分管教導處、實驗室、信息技術(shù)教育三處室。在學校黨政一班人的正確領(lǐng)導下，我能夠腳踏實地認真履行工作職責，較好地完成了各項工作。下面著重將自己20xx—20xx學年度的思想和工作情況報告如下：

　　一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持高度一致。

　　一年來堅持政治思想建設(shè)，堅持理論學習黨和國家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學習黨的教育方針，學習“三個代表”重要思想，尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來，我積極參加上級部門召開的形勢報告會，黨員領(lǐng)導干部培訓班等黨課學習獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開選拔副處級843人的考試中，我的筆試成績獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績順利進入第二輪選拔。

　　二、樹立全新的管理理念

　　一年來，我認真學習有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實、積極、進取”的工作作風參與學校的各項管理事務(wù)，主張“以人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學校的各項工作，配合校長制訂、完善學校的各種管理制度。認真學習、貫徹、領(lǐng)會上級教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神；樹立“為學校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想；在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。

　　堅持用高中、初中一盤棋的思想來考慮初中的教學工作。在工作中我能認真履行工作職能，始終堅持把學校的發(fā)展放在首位，組織好學校初高中課改的課程改革，協(xié)調(diào)好教導、政教處、總務(wù)處、辦公室四個處室為課改的進行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的校長、教導處的同志一道，為研究性學習的開展、校本課程的開發(fā)出謀劃策。積極引導教師向?qū)W習型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變。建立新的課堂教學模式，提高教與學的興趣；

　　堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料》。通過學生大會家長會等形勢，宣傳課改精神，并堅持校內(nèi)培訓。今年我和分管領(lǐng)導教務(wù)處一道，利用假期、周六等時間對高中教師進行新課程培訓達40課時，通過學習課改文件、作筆記、測驗、外出學習參觀等方式，提高了教師的認識，使高中課改工作較為順利的進行。

　　在擔任高中電腦課和高初中數(shù)學教學中，尊重學生，以學生為主體，發(fā)揚個性，優(yōu)化教育，教書育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進行教學管理和教學研究，先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個水平》、《校長聽課十法》、《淺談運用進行CAI進行教學》等論文，先后獲區(qū)市級評比一二等獎，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎。

　　三、切實做好教學管理各項工作

　　這幾年我校10多名高中骨干教師外流，成績好的學生到銀川和吳忠中學擇校就讀，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴重的情況，我和同事們以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，及時協(xié)同校長調(diào)配老師，為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務(wù)。我的主要做法是：

　　1、指導教導處在堅持抓好教學常規(guī)的管理的同時，逐步發(fā)揮教導處“導”的功能，在抓常規(guī)管理的同時，注意引導教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學手段來提高教育教學質(zhì)量。利用常規(guī)的教學問卷調(diào)查、教學日志的功能，及時得到信息反饋并以恰當?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的'教師，為提高老師的教育教學質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。

　　2、加強常規(guī)教學管理，向每一節(jié)課要質(zhì)量，倡導集體備課，提高業(yè)務(wù)。注重教師平時評價與期末統(tǒng)考升學考試評價考核相結(jié)合，統(tǒng)考由學校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學秩序入手，定期召開學生座談會，定期進行教學檢查。在教學中，注重抓好一、二年級的基礎(chǔ)教學，通過高考研討小組定期研討高考工作，按月進行期考、及時反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學工作。

　　3、在教師隊伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習，較為系統(tǒng)地學習了《走進新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。

　　為了博采眾長，我們實行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學研討課，領(lǐng)導和同年組教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法。另外，教導處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質(zhì)量納入對教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開教師教育教學經(jīng)驗交流會，總結(jié)交流教育教學經(jīng)驗。對事關(guān)教師切身利益的獎金津貼慎重對待，耐心解答相關(guān)政策，尊重教師。如配合政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學校獎懲制度精心測算高中考獎金，及時發(fā)放，對周六補課費做到足額發(fā)放。

　　4、提出“構(gòu)建平臺，打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊伍。除校內(nèi)教學活動外，每年組織教師去外地兩所學校聽課學習，請專家到我校講學，在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學、寧大附中觀摩學習，通過推選骨干教師、認定骨干教師在職提高等措施，形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊伍。在教師這一塊進行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機會，找準“坐標”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機遇，實事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長，如張維科，陳淑萍張志進、馬軍霞等。在使用認得過程中，我們重業(yè)績輕學歷，使用受學生歡迎的陳露玲、郭少軍等。

　　5、對信息技術(shù)工作，堅持把用好、管好、維護好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來，重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實施水平。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期計算機培訓輔導班工作。共有30幾名教師通過區(qū)級中高級計算機考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過培訓引導，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計算機技術(shù)與各學科課堂教學的整合，使計算機輔助教學的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評比一等獎，二等獎。教師整體運用電腦的水平有了較大的提高。

　　切實可行的舉措帶來了良好的效益。近年來我校的教學質(zhì)量年年上臺階，如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。xx同學以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學錄取；xxx同學獲全市應(yīng)屆文科第一，被西南財經(jīng)大學錄取。20xx考第一榜73學生進入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應(yīng)屆班學生優(yōu)勢更加明顯，xx、xx同學獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎學金。

　　辦學效益受到全市人民的稱贊。高一招生復讀班招生非常順利，許多學生慕名到五中上學，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風景這邊獨好的喜人局面。

　　四、存在的問題及今后努力的方向

　　回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關(guān)新課程教學管理的理論水平不高，有待不斷學習，不斷提高，以適應(yīng)教學管理發(fā)展的需要；此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進一步提高。

　　我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導的指導分不開，與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開，與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

　　副校長年度個人述職報告 8

　　我20xx年3月到xxx中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學的幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升唯有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

　　一、虛心學習，完善自我

　　教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的樹立，讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。

　　第一點夯實業(yè)務(wù)功底。學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學習，隨帶u盤，及時拷貝重要材料過后細細研究，做到每個學期聽課量都不少于70節(jié)，在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

　　第二點積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。對教育局舉辦的校長干部培訓班每期我都認真參加學習。并被評為優(yōu)秀學員。與此同時全面、系統(tǒng)地學習了學校管理理論。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學數(shù)學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

　　第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學習借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

　　二、勤勉工作，發(fā)展學校。

　　學校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。

　　1、以課堂為重點，提高教學質(zhì)量。

　　課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地。四月份校長進課堂活動月，我率先走進課堂上示范課，受到老師的認同。日常教學中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。平時我主動與教研室電話聯(lián)系，邀請區(qū)教研員來校指導工作，加強隨堂課診斷，開展集體教研活動。十一月校接受教育局綜合督導，從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導，都齊心協(xié)力，成績較好。作為分管教學領(lǐng)導，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，今年市級、區(qū)級、校級教學評優(yōu)活動頻繁，能主動關(guān)心老師的教學，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點評，成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動評優(yōu)成績突出，碩果累累。

　　2、以校本培訓為著力點，推動師資建設(shè)。

　　新一輪“xx”師訓工作全面啟動，期間多次參加區(qū)教師進修學校的培訓工作。反復研讀《沈北新區(qū)教師“xx”培訓文件匯編》，與師訓部商討培訓要點，制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設(shè)計培訓方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。平時加強學科專題和教研組長的'培訓工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。

　　3、以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。

　　青年的成長需要關(guān)愛，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經(jīng)常組織青年教師培訓活動，拜師結(jié)對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復修改教案，幫助尋找教學亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績，為學校爭得了一席之地，在XX年 “創(chuàng)新杯”課改之星評比活動中，我校獲得了“創(chuàng)新杯”。各類評優(yōu)、觀摩研討活動我也忙前忙后，從不閑著，在細節(jié)上落實到位，一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學的骨干力量。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。

　　4、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。

　　教研室每學期都對部分年級、部分學科進行質(zhì)量監(jiān)測，面對我鄉(xiāng)的地理位置，學苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時加強教學的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、每學期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。

　　三、立足課堂，發(fā)展學生。

　　站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學領(lǐng)導，不管任教哪個年級段哪個班級，潛意識里壓力很大。教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。

　　副校長年度個人述職報告 9

　　工作又到一年，作為主管教學工作的副校長，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。

　　(一)堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀

　　作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學期重點學習國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

　　(二)抓好課堂教育改革

　　1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

　　為了加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學”的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。

　　2、抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展

　　隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。本學年學校進行多項教學改革。初一語、數(shù)、英學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，積極推動初一課改教學的發(fā)展。

　　(三)抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能

　　1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的'質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓畢業(yè)班的教學工作。制定預達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。

　　2、加強青年教師的培養(yǎng)指導

　　制定學校青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓，落實學校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。

　　3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓與考核，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。

　　(四)其他工作

　　1、嘗試非教學人員的組合聘任。

　　XX年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導小組，論崗，修定崗責，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。

　　2、教師節(jié)、3.8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動，活躍老師的課余生活。

　　3、組織完成年督導檢查評估資料匯總

　　4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

　　5、今年外來學訪人員很多，多次接待來校學訪的干部、教師。

　　這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻。

　　謝謝大家!

　　副校長年度個人述職報告 10

　　時間匆匆，20xx年如白駒過隙般滑過，履職鳳城高中副校長一年以來，我始終堅持認認真真工作，踏踏實實做事，清清白白做人，堅持原則，無私奉獻，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)就本年度工作和履職情況述職，不妥之處，敬請批評指正：

　　一、以身作則，加強學習，理念在問道中不斷創(chuàng)新。

　　1、端正思想，堅持原則，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺遵守工作紀律，以身作則。我始終堅持廉潔奉公，以身作則，堅持以學生利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學校、學生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時加強政治與理論學習努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置，本著對學校負責，對教師負責、對學生負責的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。

　　2、堅持學習，加強對外交流，不斷提升管理水平。過去的一年是我任職副校長的第一年，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談，向老領(lǐng)導請教，與同事交流。教學中，積極參加教研組的活動，不斷更新自己的教學觀念。工作中加強管理知識學習和培訓，提高自己的管理能力。一年來參加了學校統(tǒng)一組織的北京高端研修，參加了中育教育組織的西部地區(qū)中小學校長研修班，到牟平一中蹲點學習，幾次交流學習機會我十分珍惜，認真學習，聆聽了教育大家的教育思想，參觀了全國著名中學的校園文化建設(shè)，學習了知名校長的辦學理念和先進經(jīng)驗，撰寫了幾萬字的學習心得《問道》，受益匪淺。

　　3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從團委書記到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師和學校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時代所需要的學校經(jīng)營者和管理者，在平時的工作中不斷總結(jié)自己的.工作得失，勇于自我批評。管理經(jīng)驗進一步提升，處理問題的視角和能力有的較大提升。

　　二、勇挑重擔，求真務(wù)實，能力在求索中不斷提高。

　　自20xx年9月8日至20xx年7月初，我一直在鳳城高中南校區(qū)主持工作，管理著這里300多注冊鳳城高中學籍的學生，我和一起來這里的其他五位同事：陳剛書記、張家瀅主任、何愛亭老師、呂愛東老師、馬麗娟老師克服種種困難，圓滿完成了學校交給的重大任務(wù)。在這里工作一年來，生活相當艱苦，每天的午餐、晚餐我們都是搭伙做飯，環(huán)境破舊，冬冷夏熱，生活條件十分艱苦，但我們苦中作樂，雖然只有五六個人，但我們形成了一支團結(jié)實干的工作團隊，豎起了鳳城高中老師特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能創(chuàng)新的旗幟，學生學習基礎(chǔ)普遍較差，管理難度相當大，還要與綜合高中領(lǐng)導、老師協(xié)調(diào)相關(guān)工作，中間克服了師資短缺、學生厭學逃課、臨返校前學生分流動員、嚴格組織考試、按照分流意愿組織返校入班等各項工作，各個環(huán)節(jié)我提前預案，周密計劃，步步落實，每項工作均高標準順利完成，得到了所有學生及其家長的高度認可，學校及教育主管部門也十分滿意。

　　一年下來，我受鍛煉不少，學會了在困難條件下如何創(chuàng)造性地開展工作，如何借力發(fā)力，如何化被動為主動，如何帶好一支隊伍，打下一片天地，豎起一面旗幟。也十分感謝幾位同事的鼎力配合以及綜合高中領(lǐng)導、老師的傾力協(xié)助，鳳城高中南校區(qū)也隨著我們工作使命的完成終結(jié)了短暫的歷史，以后或許再也無人復制。

　　20xx年8月底，學校安排我除分管團委學生處工作外，分管新高二級部也就是20xx級全面工作。也又是一個極大地挑戰(zhàn)。新高二學生3300人，40個教學班，120位教師，這也是鳳城高中建校史上規(guī)模最大的一個年級，平均每班80多人，學生數(shù)量大倒在其次，三限生多，問題學生多，原來的級部管理中也存在諸多問題，老師們怨言也較多，尖子學生成績有所下滑，教學任務(wù)也相當重。近幾年來，由于工作需要，我一直在學生管理崗位上工作，一直未在教學崗位和教師管理崗位上鍛煉，經(jīng)驗少之又少，任務(wù)擺在了我的面前。我多方調(diào)研，認真思考，大膽決策。20xx年8月30日，我召開了高二級部全體教師會議，會議主題是：積極行動、有所作為、打造風清氣正的和諧級部。會議的開場白就讓老師們耳目一新，掌聲不斷，贏得了老師們的初步認可。接下來的工作環(huán)環(huán)相扣，也克服了種種不可預料的困難。統(tǒng)一年級主任、級部主任、級部成員的思想，改變不良的工作作風，克服師資短缺的困難，矯正教學中心點和關(guān)鍵點，大力推進集體教研，增強級部工作的規(guī)范性、有效性，解決遺留的"自由人"難題，召開家長會，處理老師、學生各類應(yīng)急性問題，建立工作機制理順工作關(guān)系，優(yōu)化尖子生培養(yǎng)措施，調(diào)整教師考核方案，問題層出不窮，工作連連不斷，但好在也一一解決，還算順利。整體來說，半年來高二級部的工作思路是清晰的，責任是明確的，措施是有力的，在實踐中我的工作能力也得以提高。所有成績的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量，努力的結(jié)果，智慧的結(jié)晶。

　　三、存在的不足

　　1、工作的主動性還不夠，初涉教育教學管理，經(jīng)驗不足，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時的學校管理工作中，工作還不夠細致，方法還缺乏靈活性。

　　2、如何有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當好校長的助手，推動班子工作合力的有效形成，以及解決當前學校管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得我深思的問題。

　　3、在工作實踐中反思不夠，缺乏耐性。個別問題處理時不夠冷靜，導致部分同事誤解，影響工作合力。

　　一年來，雖然在學校管理方面取得了一些成績，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結(jié)束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我認真去做，我一定更加積極主動地開展工作，在上級領(lǐng)導和校委會的領(lǐng)導下，努力圓滿地完成各項工作任務(wù)。

　　副校長年度個人述職報告 11

　　本學年度我分管學校的安全和教學工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ�，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行�，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。

　　一、加強研究，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

　　在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強研究，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持研究教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

　　從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學校小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

　　我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，清廉自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的XXX，而學校的教育、講授工作落實在于富有發(fā)明力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是包管各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營建行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心進修，尊重老師，與領(lǐng)導、老師連合協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

　　二、抓好安全工作，為教育講授保駕護航。

　　安全工作是學校所有工作的包管，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的'原則，強化管理，健全制度，樹立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽定安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空地空閑的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

　　三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。

　　從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：

　　1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。

　　我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

　　2、立足課堂陣地，提高課堂講授效益

　　課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學比XXX練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中研究，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

　　3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質(zhì)量

　　制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班溫工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科溫與溫內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀，強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個溫環(huán)節(jié)，重視分層次講授，加強對學生溫內(nèi)容掌握情況的束縛力度，題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的溫效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。

　　四、存在的不足。

　　1、工作的主動性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

　　2、如何有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

　　五、努力方向。

　　1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

　　2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質(zhì)量。

　　3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己把工作做得更好。

　　副校長年度個人述職報告 12

　　xx-xx學年度，本人作為中心小學副校長，根據(jù)學校行政分工安排，具體分管德育少隊、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設(shè)及宣傳報道工作，同時擔任店前小學三年級語文教學。履職期間，能立足崗位，盡心盡責，嚴于律己，樂于奉獻，虛心學習，實在為人，扎實工作，在崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用�，F(xiàn)述職報告如下：

　　一、切實貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針，認真組織開展德育少隊工作。

　　工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓基礎(chǔ)，爭創(chuàng)特色”為主思路，以“五項制度，六個系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學德育少隊管理辦法》及《考評細則》的實施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊管理模式，強化隊伍建設(shè)、制度建設(shè)及活動開展，致力突出育人效果。本學年來，重點圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀等方面開展活動，大力倡導養(yǎng)成教育，組織制定了《學生在校一日常規(guī)》，出臺了《潢溪鎮(zhèn)中心小學養(yǎng)成教育守則》，細化學生養(yǎng)成訓練點，并印制成冊發(fā)放到了班級、學生手中，要求教師以此為藍本，創(chuàng)設(shè)活動情境，創(chuàng)新活動形式，注重教育實效，結(jié)合班級管理，利用板報宣傳、每日播音、主題隊會、演講比賽、實踐活動、評比表彰等形式開展相應(yīng)活動，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時，結(jié)合形勢需要及工作要求，組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會、感恩父母等主題教育活動，取得了較好成效。

　　二、以“增強體質(zhì)，促進健康”為目標，扎實抓好學校體育衛(wèi)生工作。

　　認真貫徹落實《國家學校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動師生全民健身及陽光體育運動。從基礎(chǔ)做起，切實抓好學生“一日兩操”，上體育課、課外體育活動等常規(guī)工作，努力落實“學生在校每天鍛煉一小時”的工作要求，將上述工作列入學校工作計劃，并予以考評督導。大力促進學生參與鍛煉，增強體質(zhì)。注重體育運動場地建設(shè)及運動器械添置工作，將其列入學校中長期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實施。積極策應(yīng)上級部門階段性體育工作要求，認真組織運動員選拔、參訓、參賽及“七彩陽光”體操教、學、練工作，并富于成效，其中上學期選送的游泳運動員在市運會上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績，“七彩陽光”體操教學在短期內(nèi)已基本到位。

　　認真組織實施衛(wèi)生清潔工程進校園活動，大力抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊為陣地，以活動為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手，加強日常管理及考評。一年來，以充分的準備迎接了上級部門的多次督查。大力加強學校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責任狀》，制定并實施了《學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預案》及《學校傳染性疾病防控應(yīng)急預案》，認真應(yīng)對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的`發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當，管理到位，曾成功化解了桂林完小H1N1病毒傳染危機。

　　三、積極落實“教育為先，預防為主，措施到位”的工作方針，努力抓好學校綜治安全工作。

　　(一)強化安全教育，增強安全意識。積極加強師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊小結(jié)、征文、出�？确绞酵緩教岣咚枷胝J識，增強防范意識和技能。

　　(二)落實安全責任，加強安全保障。逐級成立安全工作領(lǐng)導小組，逐層簽訂責任狀，從職能、范圍上界定各自安全責任，同時將責任目標、責任要求，責任追究細化分解，逐一明確，逐層落實，以責促管，以責促保。

　　(三)強化安全管理，促進有效防范。全面實行安全管理月查月報制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制，行政值周，教師值日，學生值勤制，門衛(wèi)值班制，看樓護院責任制，制定并啟動了多項安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應(yīng)急預案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點突出管理的有效性。一年來，學校安全穩(wěn)定，和諧平安，xx年度再次被評為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進單位。

　　四、以文化為依托，以創(chuàng)建促發(fā)展，全力推進校園文化建設(shè)。

　　上年度始，我校根據(jù)校園文化“一校一品”的建設(shè)要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動歷史長，影響大，再生利用經(jīng)濟活動如火如荼，地方經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅(qū)這一現(xiàn)狀，率先啟動并實施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動。在普及綠色環(huán)保知識，增強綠色環(huán)保意識上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設(shè)，美化亮化校園環(huán)境，開設(shè)環(huán)保教育課程，先后開展了寫環(huán)保倡議書，簽訂《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》，《弘揚環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護環(huán)境，愛護家園”征文等一系列教育活動;在促進環(huán)保實踐，落實環(huán)保行動上作努力，大力開展“愛苗護綠”，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動，組織開展了保太集團參觀活動及校外衛(wèi)生清潔公益活動，取得了良好的教育成效。

　　xx年10月下旬，學校被推薦為全市部分中小學校長校園文化建設(shè)參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設(shè)示范學校驗收評估。以此為契機，學校在環(huán)境建設(shè)、辦學品位上得到了較好的提升，有力地促進了學校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項活動的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅克難，攜手努力，做了大量應(yīng)有的工作。

　　五、在回顧中反思，在反思中求真。

　　1、德育少隊工作的深化及落實，與工作目標要求尚有不少差距，具體操作與實際有脫軌之處，部分工作的科學性有待加強。班主任、輔導員的培養(yǎng)缺乏有效措施和途徑，其工作積極性難以從根本上調(diào)動。

　　2、體育工作在人員、設(shè)施配備上與標準要求差距甚遠，各校硬件條件不一，主觀努力不一。堅持門窗擦洗情況無改觀，亂涂亂畫現(xiàn)象難以杜絕，校園環(huán)境衛(wèi)生還缺乏質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

　　3、部分學校安全責任意識稍覺淡薄，安全督查尚需強力手段。

　　4、文化建設(shè)不夠全面深入，部分工作尚覺粗糙。

　　5、個人教學工作與管理工作難以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，常常顧此失彼，力不從心。

　　副校長年度個人述職報告 13

　　我是去年8月走上電大副校長崗位的，分管辦公室、開放辦、繼教處以及婦女、計生等工作，為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，我把走上副校長崗位不到一年的德、能、勤、績等方面的情況述職如下：

　　一、加強學習，思想常新

　　毛澤東曾經(jīng)說過：房子是經(jīng)常要打掃的，不打掃就會積滿灰塵；臉是經(jīng)常要洗的，不洗也就會灰塵滿面。他用一句非常生活化的語言提醒我們，思想也像房子、臉一樣，要經(jīng)�！按驋�、清洗”才能保持純潔、純粹的本質(zhì)。“打掃、清洗”思想，最有效、最科學的方法莫過于學習。因此，我平時注重自學“十六大”文件精神和“三個代表”重要思想；注重利用與中心組、統(tǒng)戰(zhàn)部、民建市委、民建武進總支部、政協(xié)中片二組組織的各種學習交流活動，加強理論學習，樹立堅定的政治信念和科學的發(fā)展觀念，增強政治的敏銳性和鑒別力；注重參加法學本科學歷教育、校長培訓班等業(yè)務(wù)知識的學習，系統(tǒng)改善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高運用科學知識解決實際問題的能力�？傊�，通過政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，自己的認知能力、鑒別能力、從政能力有了較大的提高。

　　二、勤政敬業(yè)，開拓創(chuàng)新

　　堂堂正正做人，清清白白為人，扎扎實實做事是我的人生準則。擔任副校長以來，我堅持以求真務(wù)實的作風、開拓進取的精神，部門同仁的幫襯，較好地完成各項目標任務(wù)。主要體現(xiàn)以下幾方面：

　　1、辦公室工作：

　　辦公室是處于承上啟下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系內(nèi)外的中樞地位，是對外的窗口。作為學校的一個“窗口”，服務(wù)質(zhì)量的好壞，體現(xiàn)著學校的整體形象。因此，能較好地協(xié)助校長室引進03年度新教師23名，配合校黨總支、行政做好第二輪中層干部競聘上崗工作；布置安排教師資格認定、職稱晉升、轉(zhuǎn)評工作；聘請外教及辦證工作；為充實和豐富校園網(wǎng)與現(xiàn)教中心合作，精心設(shè)計，合理布置，使校園網(wǎng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)已發(fā)布各類圖文信息160條；另外，電子文檔工作也進一步得到細化。今年我校將爭創(chuàng)省二級檔案室，為此聘請了35名兼職檔案員，為鼓勵這些兼職檔案員在百忙之中擠出時間做好這“份外事”，專門制訂了《兼職檔案員評優(yōu)條例》。

　　2、開放工作：

　　今年學校的十大任務(wù)之一，開放招生人數(shù)定為800人，而04春招的本、�？粕_550人，完成全年招生指標的70%，如果按每生1000元的利潤計，僅本次招生為學校創(chuàng)利55萬，為學校創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟效益并贏得了社會效益。

　　目前，開放辦已成為全國營銷、物流資格考試的培訓點和考點（整個常州市共3—4個點），今年2月份組織的學生高級營銷員的培訓考試，參考人數(shù)201人，合格180人，缺考2人，及格率為90%，收到了較好的效果。

　　為了進一步研究探索“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工作，今年4月份會同開放辦的同志赴卜弋鎮(zhèn)召開開放教育實施情況的調(diào)研座談會，掌握開放教育在基層的第一手資料，總結(jié)實施開放教育后所取得的成效，培育典型，以點帶面，加以推廣。

　　3、繼教工作：

　　隨著學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，繼教工作也取得了一定的成績。

　　一是一般情況下，全國英語等級考點不設(shè)在縣級，而是設(shè)在地市級，但經(jīng)過各方領(lǐng)導的關(guān)心、支持，今年我校申請到了全國英語等級考點和培訓點，正因為我區(qū)有了考點，方便了考生，故考生人數(shù)從原來的430人猛增至1130人，增長了263%。

　　二是除了原有正常培訓項目外，還積極拓展新的.培訓項目，開設(shè)了日語初級培訓班，廠長、經(jīng)理第十期培訓班，全年培訓共達2300人次。

　　三是“三農(nóng)”問題是全國各界最為關(guān)注，熱點問題，作為縣級電大如何來為“三農(nóng)”服務(wù)已提到了我校的議事日程，為此，我多次與勞動局協(xié)商、交流、溝通、爭取，目前已成為區(qū)政府下?lián)苜Y金為“三農(nóng)”及下崗人員培訓的單位之一。

　　4、其他方面工作：

　　學校事業(yè)規(guī)模不斷擴大，引進的青年教師不斷增多，一方面為學校補充了新鮮血液，另一方面也給計生工作帶來了難度。為此制訂了《關(guān)于計劃生育的有關(guān)規(guī)定》。同時婦委會組織開展《計生法》、《江蘇計生條例》的知識競賽，全校77名育齡女教工參加了競賽，獲得平均98.4分的好成績。在學校經(jīng)費有限的情況下，每年組織一次育齡女教工的體檢，并對女教工的婚、孕、育、節(jié)育等情況進行電子信息化管理。

　　作為一名工會財務(wù)委員，能夠維護工會經(jīng)費獨立原則，收好、管好、用好工會經(jīng)費，保障工會經(jīng)費和資金運作合法、合規(guī)，使工會財務(wù)更好地為全體教職工服務(wù)。

　　三、團結(jié)協(xié)作，凝心聚力

　　我深知，一個人的能力是有限的，只有團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，齊心協(xié)力，和衷共濟，才能贏得大發(fā)展。作為一名副職，我堅持以平常心做平常事，在工作中找準自己的“坐標點”，種好自己的“責任田”。在維護班子內(nèi)部的團結(jié)上，堅持維護“一把手”的核心領(lǐng)導地位，當好參謀、助手，起好補臺、配角作用，堅持民主集中制，服從集體領(lǐng)導，做好思想上同心，目標上同向，行動上同步。平時主動與班子成員進行溝通，相互學習，坦誠相待，團結(jié)共事，做好同級的互補工作，特別在涉及別人職權(quán)和利益時，謹慎處理。對待分管部門，加強其相互間的溝通和了解，形成和諧的工作環(huán)境。作為分管校長來講能做到思想上尊重大家，工作上依靠大家，感情上貼近大家，清醒地認識到威信不僅僅來源于權(quán)威，更主要的是來自于人格的魅力。

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