中學領導上學年述職報告推薦

　　一、個人思想政治狀況

　　認真貫徹黨的教育路線、方針、政策、求真務實，工作中敢于面對困難，生活中處處嚴格要求自己，始終不忘自己是一名黨員干部，充分發揮一個黨員的先鋒帶頭作用。同時也存在著一些不足，主要表現為：思想上對學習不夠重視，同時也缺乏學習的自覺性。今后，要通過各種渠道，如報刊、雜志等多學習一些班級管理的先進經驗，并應用于日常的教育教學管理之中。

　　二、履行崗位職責情況

　　本學期我主要負責七年級級部工作、政教處工作以及兩個班的數學教學工作。

　　三、完成重點工作情況

　　本學期工作涉及面廣，頭緒多，但各項工作穩定、有序，這主要得益于學校領導的統籌部署，得益于全體教師及班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發現了一些問題。《白云湖中學三年發展規劃》把"培養懂禮儀、講文明、善學習、有志向的優秀中學生"作為我校的培養目標，依據這一培養目標，我把一學期來自己的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請大家批評指正。

　　(一)七年級工作：

　　協同班主任及任課老師齊抓共管，使七年級的學生從班風、學風等各方面都有著很大的提高，逐步步入良性循環的軌道。主要工作具體有：

　　1、安排了兩次七年級全體任課教師會議、兩次七年級全體學生會議和兩次家長會。

　　2、開學初解決了七年級學生住宿、生活等問題。

　　3、統計不在校學生的學籍人員去向問題、落實了每一位學生的去向，落實了借讀或轉學學生學籍問題。

　　4、組織了一次七年級單元檢測和一次期中考試。對兩次考試進行了質量分析，并向教師和學生進行了反饋。

　　5、組織七年級學生測量身高、發放夏季新校服。

　　6、召開了7年級住校學生會議、了解了住校情況

　　7、利用大課間開展7年級宿舍內務整理、自行車擺放評比、儀容儀表、行為規范檢查等

　　8、針對早讀情況重新調整課程表。

　　9、針對午休、晚自習課間聲音太大的問題，落實了課間紀律檢查統計，每天由值日班長將當天班級學生到校、上課、課間、午休、自習課情況作好詳細記錄，并及時反饋。

　　10、深入班級，每天定時不定時抽查課堂、午休、晚自習紀律，發現問題，及時找違紀學生談話，并與班主任取得聯系，加大課堂管理力度。

　　11、計算上學期七年級教師考核成績。

　　12、深入備課組參加集體備課活動，并進行常規聽課25節。

　　13、協助班主任進行了各班班級文化建設活動，并進行了評比。

　　(二)政教處工作：

　　1、堅持每周一召開班主任會，規范了三個級部德育主題活動及升旗儀式主題活動材料，規范了開學第一課材料：七年級邁好白中第一步，做合格白中人;八年級邁好青春第一步，做優秀中學生;九年級邁好人生選擇第一步，做合格畢業生。

　　2、全校儀容儀表及行為規范大檢查(每周不定期檢查)。發現問題、及時整改，對以上常規的檢查、整頓現已形成常態化。

　　3、制定了宿舍內務整理標準并及時對宿舍內務進行檢查通報

　　4、加強校園環境衛生治理，凈化、美化校園是本學期政教處的主題工作之一，我們堅持每天對班級、衛生區衛生狀況的檢查，將檢查情況及時張榜公布。

　　5、規范了學生三種集會路線(即升旗集會、大課間集會及逃生集會路線)，并重新劃分自行車及衛生區域，統一了班級課桌凳擺放，規范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內衛生工具的擺放

　　6、計算出上學期班級考核，并對兩學期考核成績進行了匯總，以此作為濟南市優秀班主任的參評依據。

　　7、下發班主任學習書籍如班主任之友、德育工作案例等并進行集中和分散學習，并學習了安全、感恩、愛，在章丘三部曲等視頻文件。

　　8、安排了幾次主題班會(開學第一課主題班會、改變陋習行為規范主題班會、安全教育主題班會、感恩教育主題班會等)

　　9、準備上級各種檢查檔案材料。

　　10、課間及時督查學生違紀現象，如買零食、亂扔垃圾、踐踏草坪等不文明現象一經發現，及時處理。

　　四、存在問題及今后工作打算

　　(一)存在問題

　　1、學生的常規管理工作還有不細致的地方，如清潔衛生情況時而出現懈怠、課間樓道內聲音太大、學生的儀容儀表、養成習慣還存在問題等。

　　2、缺乏必要的學習和交流，只有學習，才能豐富思路和方法，才能提高工作境界，而多與班主任以及任課教師溝通交流才能找到問題所在。

　　3、工作的預見性、前瞻性有待進一步加強，看問題站的角度還不是很高，視野還不開闊。處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

　　4、思想保守，缺乏對德育管理和級部管理工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等俠義的工作思路，工作內容、形式、活動等方面缺乏創新。

　　(三)今后工作打算

　　今后我將在以下五個方面去做好本職工作

　　1、擺正位置，勤于學習，做永遠的學習者。

　　今后將向身邊的優秀教師、班主任，學習處理問題的藝術和思維方式，在潛移默化中提高自己的能力，做一個永遠的學習者。

　　2、是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發揮敢于爭先，勇于創新的精神，想方設法著力研究并解決學生存在的問題。

　　3、協調和溝通教師群體與學生群體之間的關系。

　　4、督促備課組加強集體備課，提高課堂教學質量。落實好提前3分鐘進課堂，充分利用課堂45分鐘，打造高效課堂。面向全體學生，又要滿足優等生的學習需求，既要鼓勵班級之間展開良性競爭，又要嚴格控制班與班之間差距。

　　5、抓好生物、地理的會考復習工作。要求生物、地理備課組長制定好會考復習計劃。

　　回想這學期的工作，讓我喜憂參半。喜的是：這段工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗，做起工作來更加得心應手，常規工作也已了然于心，安排工作更善于統籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。憂的是：政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，同時因工作的性質是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關系，積極向上的工作環境方面作出努力，今后我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養，以"踏踏實實做人，實實在在做事"為信條，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，為學校美好的明天努力工作!謝謝!

【中學領導上學年述職報告】相關文章：

中學領導上學年的述職報告05-12

中學領導班述職報告02-16

中學領導的述廉述職報告05-08

中學領導述職報告（精選8篇）07-27

農村中學中層領導述職報告05-17

北海中學領導助理述職報告05-21

中學校長學年述職報告范文07-04

學年述職報告07-15

中學教師學年述職報告范文06-16

領導述職報告02-07