頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)
頂崗實(shí)習(xí)不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實(shí)習(xí)崗位的所有職責(zé)，獨(dú)當(dāng)一面，具有很大的挑戰(zhàn)性，對(duì)學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。小編與讀者分享頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家參考借鑒。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一：
8月19日我們來(lái)到XX，到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個(gè)月了，一個(gè)月的時(shí)間我們從學(xué)生變成老師，這個(gè)轉(zhuǎn)變充滿著開(kāi)心與汗水，在那個(gè)夏末，大巴載著我們走向我們的工作崗位，走向我們的學(xué)生，走向我們要生活工作半年的地方，在大巴上內(nèi)心希望車(chē)子慢點(diǎn)開(kāi)，因?yàn)槲疫�想再享受一會(huì)當(dāng)學(xué)生的無(wú)憂自在。但是大巴還是用了半天時(shí)間到達(dá)了我們的第一站XX中，在良五我們想動(dòng)手了第一份教師餐，享受到了教師單獨(dú)就餐的待遇，看到了XX壯觀的校園建筑，心中也在期待這自己的實(shí)習(xí)學(xué)校，就餐后是實(shí)習(xí)啟動(dòng)會(huì)，我們都明白開(kāi)會(huì)之后就要各自奔東西，格外珍惜這次相聚的機(jī)會(huì)，同時(shí)內(nèi)心也是充滿激動(dòng)都想早點(diǎn)到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校，去看看我們要生活的地方，看看以后要和我們相處的老師和孩子們。
會(huì)議在XX校長(zhǎng)對(duì)我們的歡迎以及諄諄教誨中結(jié)束。我們分成小組要前往我們的實(shí)習(xí)學(xué)校了，猶記得迎接我們的梅老師說(shuō)了一句“原來(lái)是三位美女老師啊”，讓我們都開(kāi)懷大笑，和我們最先熟識(shí)的就是梅老師還有學(xué)校的司機(jī)牛師傅，我們都陸續(xù)把行李搬上車(chē)，跟隨著迎接我們的老師回到實(shí)習(xí)學(xué)校，路上我們按捺不住激動(dòng)心情，一直向梅老師詢(xún)問(wèn)學(xué)校情況，梅老師一一為我們解答，我們的實(shí)習(xí)學(xué)校可以說(shuō)是距離較遠(yuǎn)的學(xué)校，我們?cè)诼飞献叩臅r(shí)間很長(zhǎng)，我按捺不住總是問(wèn)梅老師到了嗎，慢慢的XX河的大展牌進(jìn)入我們的視線，最美麗的鄉(xiāng)村——XX河，一個(gè)不像村莊的村莊，在這里已經(jīng)很難找到一所平房，別墅樓房林立，我們的實(shí)習(xí)學(xué)校在村子的西側(cè)，從大門(mén)進(jìn)去就可以看到我們XX中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)門(mén)迎接我們的是學(xué)生們軍訓(xùn)的身影，穿著迷彩服的他們顯得是那么的可愛(ài)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想到他們會(huì)成為我們?nèi)蘸笳n堂上的小調(diào)皮。我們對(duì)以后的工作充滿期待。
我們的宿舍
說(shuō)到宿舍，要先說(shuō)一下幫我們搬行李的幾個(gè)初一學(xué)生，他們羞澀的一句老師好，讓我們體會(huì)到初為人師的激動(dòng)。我們的宿舍被安排在教師宿舍的三樓，四五個(gè)初一的小男生喘著粗氣把我們沉重的行李搬上樓，紅撲撲的小臉，嘴上抱怨著同伴拿了比自己輕的行李，眼睛不時(shí)看向我們帶著好奇，很快學(xué)生們就把行李搬完了，羞澀的他們趕快離開(kāi)了宿舍樓，好像后面有人追他們一樣。來(lái)到宿舍，因?yàn)樗奚崂镏皼](méi)有住過(guò)人，所以有很多灰塵，梅老師讓我們隨便改變宿舍格局以保證我們住的舒適，在我們和梅老師的共同努力下我們把宿舍格局做了天翻地覆的改變，然后就是收拾我們的行李，怕我們太冷學(xué)校還為我們提供了床墊，而且宿舍帶有空調(diào)和暖氣，解決了我們?cè)诙斓娜∨瘑?wèn)題。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)以及電視保證了我們課余時(shí)間的娛樂(lè)。學(xué)校對(duì)我們食宿的妥當(dāng)安排讓我們感受到了溫暖，即使身在異地我們也可以衣食無(wú)憂，這些都要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的.照顧。
我們的工作
我們一行三人，在學(xué)校分別有各自的任務(wù)，有各自的指導(dǎo)教師，呂XX擔(dān)任初一初二的美術(shù)老師，于XX擔(dān)任初一年級(jí)的英語(yǔ)老師，我擔(dān)任初二年級(jí)的英語(yǔ)老師。XX老師在這一個(gè)月里已逐漸熟悉業(yè)務(wù)走上了講臺(tái)，同時(shí)還在學(xué)校團(tuán)委幫忙宣傳整理一類(lèi)工作。我和于海月正處于學(xué)習(xí)階段，跟著我們的指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)備課授課方法以及對(duì)課后的反思總結(jié)。雖然面對(duì)高效課堂改革，我們還那么的陌生，但是我們會(huì)與學(xué)校以及學(xué)生一道不斷地進(jìn)行探索研究，其實(shí)在最初我們得知這里是處于課改第三年的時(shí)候，我們有過(guò)畏懼，高效課堂雖然老師上課說(shuō)的少了，但是對(duì)于老師的要求更加嚴(yán)格了，同時(shí)對(duì)于學(xué)生要求更高了，學(xué)生要有自主學(xué)習(xí)能力，而老師要做他們的引導(dǎo)者，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)很大，但是我們一定把握這次機(jī)會(huì)，同時(shí)迎接挑戰(zhàn)，我們知道我們需要學(xué)習(xí)的還有很多，我們?cè)谂χ校覀冊(cè)诼龂L試走上講臺(tái)，慢慢熟悉我們要教的學(xué)生以及我們要講授的課程，我們?cè)谂m應(yīng)教學(xué)工作，我們的學(xué)生們也在慢慢的走近我們，相信在不久的將來(lái)我們可以在講臺(tái)上展示我們的風(fēng)采，與學(xué)生成為好朋友同時(shí)教授他們知識(shí)。
學(xué)校的大事件
大事件一：開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮上景校長(zhǎng)的慷慨陳詞讓我印象深刻，猶記得這句話：我們要辦韓村河人民的學(xué)校，這句話也把韓中以人為本的辦學(xué)宗旨體現(xiàn)的淋漓盡致。國(guó)旗下的講話莊嚴(yán)肅穆，學(xué)生們以及教師們整齊劃一的隊(duì)伍無(wú)不體現(xiàn)著韓中人的風(fēng)范。
大事件二：中秋節(jié)教師節(jié)慶祝會(huì)以及慶教齡大會(huì)，我們來(lái)到韓村河過(guò)的第一個(gè)節(jié)目，帶有一個(gè)三重身份的慶祝會(huì)，學(xué)生們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了精彩的節(jié)目，讓我們?yōu)橹宸瑸橹袆?dòng)。
大事件三：中秋佳節(jié)之際的高一年級(jí)中秋晚會(huì)，一個(gè)小型的晚會(huì)，我們?cè)趽?dān)任初中教學(xué)老師之余有幸當(dāng)上了高一年級(jí)的自習(xí)老師，所以參加了這次晚會(huì)，學(xué)校為學(xué)生們買(mǎi)來(lái)了水果和月餅，為這些不能在中秋之夜與家人團(tuán)圓的學(xué)生們提供了一個(gè)與同學(xué)團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，過(guò)一個(gè)大團(tuán)圓的中秋節(jié)，學(xué)生們各盡其才，為我們呈現(xiàn)了異彩紛呈的舞臺(tái)，我們?cè)谝黄饸g樂(lè)地慶祝中秋佳節(jié)。
大事件四：教師節(jié)，我們的第一個(gè)教師節(jié)，我們從一個(gè)學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，思嫻老師是第一個(gè)收到賀卡的，學(xué)生精心設(shè)計(jì)，在賀卡里寫(xiě)著對(duì)老師感恩的話，讓我們體驗(yàn)到初為人師的感動(dòng)。下午出乎意料我也收到了學(xué)生送來(lái)的賀卡，雖然我從未給三班四班授課，但是在教師節(jié)他們還是為我精心準(zhǔn)備了賀卡，讓我體會(huì)到學(xué)生們的細(xì)心與貼心。學(xué)生們讓我們過(guò)了一個(gè)與眾不同的教師節(jié)，一張賀卡承載著學(xué)生們對(duì)我們的尊重，讓我們和學(xué)生們走得更近。
其實(shí)，我們每天的生活都有很多大事件，學(xué)生們一句有禮貌的問(wèn)候，一篇滿分的答卷，一份整潔的作業(yè)，都是我們應(yīng)該為之驕傲的事情。我們的頂崗生活還在繼續(xù)，我們每天都經(jīng)歷著不一樣的精彩，我們每天都學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，我們每天都遇到不同的學(xué)生。我們的精彩還在繼續(xù)，我們心中充滿著期待。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二：
今天已經(jīng)是我們來(lái)到學(xué)校的第三天了，已經(jīng)大體了解了學(xué)校的布局，規(guī)章制度。雖然還沒(méi)有完全熟悉，對(duì)學(xué)生的了解還很少，但已經(jīng)沒(méi)有了第一天的迷茫。
記得剛來(lái)第一天，既緊張又有對(duì)未來(lái)的期待，之前并沒(méi)有來(lái)過(guò)xx市，只是知道這兒的驢肉火燒很有名。早上八點(diǎn)我們就從河北師大出發(fā)了，路上還堵車(chē)半小時(shí)，到xx教育局已經(jīng)快11點(diǎn)了。之后我們實(shí)習(xí)學(xué)校的張校長(zhǎng)還親自來(lái)接我們，一路上都特別親切，給我們介紹xx火燒在哪吃才是最正宗。然后來(lái)到學(xué)校放下行李，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就帶著我們?nèi)コ燥埩恕?/p>
下午一點(diǎn)我們來(lái)到xx八中，其實(shí)我們學(xué)校是個(gè)老校區(qū)，憑校園建設(shè)肯定不如新建的學(xué)校要好，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們都特別關(guān)照我們實(shí)習(xí)生，本來(lái)我以為得自己去買(mǎi)暖壺和洗臉盆，但是學(xué)校都給我們安排好了，廚房的米面油等都一一俱全。我們宿舍里也很暖和，晚上有暖氣，除了我們?nèi)齻�(gè)實(shí)習(xí)生，宿舍里還住著兩個(gè)教師，她們也很關(guān)照我們，總是熬粥炒菜，所以我們一起吃飯也感覺(jué)很溫馨。學(xué)校主任總問(wèn)我們還缺什么生活用品，要是缺少什么隨時(shí)和她們說(shuō)。總之，我們學(xué)校的人文環(huán)境還是很好的，我也感覺(jué)能夠來(lái)到xx八中，是很幸運(yùn)的。
辦公室的老師也很友善。昨天我第一天上課，對(duì)學(xué)校還不是很熟悉，不知道在辦公室哪能接水，杯子里的水都喝完了，而我是上午第一節(jié)課，比較著急，也就沒(méi)問(wèn)別的老師，就去上課了。上課回來(lái)后發(fā)現(xiàn)杯子已經(jīng)滿了，是辦公室的一位老師幫我倒上的。我就覺(jué)得特別感動(dòng)，也許這只是一件小事，但對(duì)于剛到學(xué)校的我來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一件很幸福的事情了，來(lái)到xx八中，能夠遇上好老師，可愛(ài)的同學(xué)們，我覺(jué)得自己還是很幸運(yùn)的。
今后我也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。希望今后我會(huì)體驗(yàn)一個(gè)充實(shí)的難以忘記的實(shí)習(xí)生活。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三：
突然發(fā)現(xiàn)來(lái)xx六中實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，原本以為很漫長(zhǎng)的歲月已經(jīng)過(guò)去了五分之一。在這一個(gè)月里，我真是充分體驗(yàn)了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過(guò)著，感覺(jué)自己也越來(lái)越像一名正式的數(shù)學(xué)老師，每天備課，講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。
記得第一次面對(duì)七八十個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子時(shí)，我有點(diǎn)慌了神，手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。鼓起勇氣站上講臺(tái)的時(shí)候，一股神圣的力量支配著我，突然自己心中的忐忑消失一空，侃侃而談。心目中的第一節(jié)課是那么的完美，在我心目中，孩子也是那么的安靜，那么的完美。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，一切都是錯(cuò)覺(jué)，但又那么的真實(shí)，第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過(guò)去后，我終究是沒(méi)法找回第一節(jié)課時(shí)的那種課堂。
檢驗(yàn)我們頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量的好壞，考試成績(jī)是必不可少的。沒(méi)有這次考試，我或許永遠(yuǎn)都不知道他們到底有幾斤幾兩。考試的前一天晚上，孩子們開(kāi)開(kāi)心心的，畢竟沒(méi)有作業(yè)啊。看著他們純真的笑臉，。看到他們，不經(jīng)想起十四歲的自己，那時(shí)的自己每到考試前都慌得要死，我的心中還是有點(diǎn)緊張的，畢竟第一門(mén)要考的要考的就是數(shù)學(xué)，而他們此時(shí)的狀態(tài)可以用談笑風(fēng)生來(lái)形容，由不得我不緊張。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。終于在頂崗實(shí)習(xí)的崗位上，我再次了解了這句話的深刻含義。我沒(méi)法想象考試基本都是我上課講的原題的情況下，他們可以寫(xiě)成那樣。看到試卷上的叉號(hào)，我是真的心酸，真的心累，真的束手無(wú)策。
那時(shí)，我就感覺(jué)自己在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課，還要備孩子們。每次講完課覺(jué)得效果不錯(cuò)就好，沒(méi)有在意過(guò)孩子是否真的接受了，理解了。這是我在教學(xué)中的失誤。以后再備課時(shí)，不僅要想辦法使課堂能吸引學(xué)生的注意，也要多變化形式使孩子能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)，而不僅僅是流于形式!
這是我這一個(gè)月來(lái)感悟最深的兩點(diǎn)，教育及教學(xué)兩方面。作為一名教師，首先做好這兩方面的工作才能稱(chēng)得上為教師，所以在以后的工作中，我要自我督促，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，爭(zhēng)取做一名合格的教師。
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