Lesson12Icanplaytheguitar五年級上學期說課稿

時間：2021-06-17 11:50:13 說課稿我要投稿

　　教學目的

Lesson12Icanplaytheguitar五年級上學期說課稿

　�。�1）. 學習掌握這些句子：

　　I’m interested in music.

　　I can play the violin.

　　Would you please sing us a song?

　　Let me have a try.

　　（2）.會說會用會寫這些單詞和短語: play the piano violin guitar flute drum

　　教學難點分析：學會本課句子，會說會用本課單詞

　　教學課時：兩課時

　　教學過程

　　一. 熱身（Warming up）

　　用手偶Wang Nan和 Maggie進行對話引出主題：

　　M: Do you like sports?

　　W:Yes.I can play football and basketball.What about you?

　　M:I can play ping-pong. But I’m not good at it. I’m interested in music.

　　W:What can you do?

　　二. 新課展示（New Presentation）

　　詞匯句型學習。

　　1）老師播放一遍準備的.音樂讓學生欣賞。再次分段播放，播放過程中師生對話。

　　To you often listen to the music?

　　SS:Yes./ No.

　　T:Are you interested in music?

　　SS: Yes./ No.

　　T:The music sounds nice,doesn’t it?

　　This is piano ,and this is violin , guitar , flute and drum.

　　音樂放到那里老師就介紹那種樂器。

　　be interested in 對 …感興趣

　　Are you interested in the TV play?

　　I’m not interested in drawing.

　　Maggie is interested in music.

　　2) I can play the violin.

　　play the violin 出示圖卡

　　然后老師做著拉提琴的樣子，并從大聲到小聲不斷重復這個短語。讓學生跟著邊做邊說。

　　出示詞卡拼讀拼寫單詞 : vio-lin violin

　　注意這個單詞的重音在第二個音節上。

　　老師播放一段小提琴曲，一邊跟學生一起做著拉琴的樣子。

　　一邊說：

　　Who can play the violin?

　　We can play the violin

　　Would you please play for us?

　　Yes. Of course.

　　play 彈奏，演奏，吹奏 . 在樂器前我們常用冠詞the，而在球類前則不用。play ping-pong play basketball play football

　　3)依次教授 play the piano （出示詞卡） play the guitar （出示詞卡） play the flute （出示詞卡） play the drum （出示詞卡）。

　　4）What can you play? Can you play the piano?

　　I’m afraid I can’t.恐怕不行。這是一種委婉的拒絕。

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