【熱門】暑假的日記九篇
很快一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的暑假的日記10篇，歡迎大家分享。
暑假的日記 篇1
今天天氣真熱，媽媽帶著我和弟弟去人民公園水上樂園玩。
水上樂園可好玩了，我最喜歡的就是沖浪。我跳進(jìn)游泳池里，和弟弟一起順流而下，游得可快了。正玩著，廣播里說沖浪馬上就要開始了，我一聽，立刻跳進(jìn)造浪池里，看著波濤洶涌，我就像一片樹葉在水里上下飄動(dòng)，感覺舒服極了。
暑假的日記 篇2
今年暑假的八月，我參加了中福會(huì)少年宮組織的“隊(duì)長學(xué)校”培訓(xùn)。
一進(jìn)到中福會(huì)少年宮6樓的多功能大廳，我有些忐忑不安，原因當(dāng)然是第一次面對(duì)這么多的老師和同學(xué)，心里總是七上八下的。但看到大家都安靜地坐在椅子上，我心里總算平靜了，拉開第二排的第一個(gè)座位。但讓我最難忘的，還是第二堂課……
“小昕，情緒管理課開始了，快回到座位上！”我著急得像熱鍋上的螞蟻，叫著我的好朋友邱彥昕。老師走了進(jìn)來，打開投影儀開始上課。本來好好的，但老師卻突然說要我們五人組成一個(gè)小組，表演情緒，讓其他人猜，之后還要選最好的組員上臺(tái)表演。這下可把我們組忙壞了。一位同學(xué)說出一個(gè)觀點(diǎn)，大家同意；但另一位同學(xué)又說出另一個(gè)觀點(diǎn)，大家不知該聽哪一個(gè)的`好，一些同學(xué)聽這邊，另一些同學(xué)聽那邊，時(shí)間已迫在眉睫，但大家還未定下，就在這時(shí)，老師突然喊了“停！”糟了，沒時(shí)間了！當(dāng)老師說：“第一組同學(xué)派誰來表演？”我暗想：我這一組肯定沒人舉手，要是舉么，不知該表演什么；不舉么，我們這組又怎么交代？于是，我一鼓作氣，高高舉起了手。雖然表演了一個(gè)很普遍的，但也挽救了我們小組的“命運(yùn)”！
我已不知這是第幾次在緊急情況下做出的決定了。這種決定雖然微不足道，但他卻能提升你最重要的能力：自信心！
暑假的日記 篇3
快樂的暑假就有結(jié)束了，在暑假里我學(xué)會(huì)了騎自行車。
在暑假里爸爸給我買了一輛自行車，自行車是黃色，帶有銀色的花朵和各種漂亮的樹葉。爸爸說：“我們下去學(xué)騎自行車。”我驕傲的說：“小事一樁，我這么聰明肯定一學(xué)就會(huì)。”說著爸爸帶我下去學(xué)，先開始爸爸扶著我，后來爸爸偷著悄悄放開了，可剛一松手，我就摔倒了，爸爸說：“女兒，還敢驕傲嗎？”我嘟著嘴搖搖頭，爸爸又扶著我練起來，我笨笨地，連腳都不動(dòng)一下，爸爸看見了，告訴我，只有用腳蹬才能讓車子走起來，我聽了，試著做，原來也不是那么累，用了15天我終于學(xué)會(huì)了，在第15天爸爸趁我不注意的時(shí)候偷偷放開我，我忽然間才發(fā)現(xiàn)爸爸放開了我，我高興得跳了起來。
這多好啊，我想著學(xué)車子的過程，在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然我摔了好多跤，但我認(rèn)識(shí)到：只有不斷地練習(xí)和努力的'學(xué)，才能得出想要的結(jié)局。
暑假的日記 篇4
我看過最美的一處風(fēng)景就是萬福公園。
上個(gè)星期六下午，這時(shí)天氣太熱，沒有幾個(gè)人。涼亭下稀稀拉拉有幾個(gè)人在乘涼。
我和爸爸從東大門進(jìn)入萬福公園。首先來到東大門門口的拱橋上，橋面的中央刻著兩條龍，兩邊欄桿上逗雕刻著不同姿態(tài)的青龍。橋兩邊湖水環(huán)繞，畫舫游船穿梭其間。此時(shí)此刻，如果有霧，再來點(diǎn)“細(xì)雨濛濛欲濕衣”，你站在小橋上，是不是有種“江南舊曾諳……能不憶江南”的感覺！
接著，我又迫不及待地向荷花池跑去。只見萬綠叢中，一片片碩大碧綠的荷葉間捧出一朵朵白里透粉、粉中帶白的荷花，有的亭亭玉立，“早有蜻蜓立上頭”；有的含苞待放，嬌中帶羞、半抱琵琶半掩面；有的完全綻放，嬌羞得微笑著，迎接我們的到來。
然后，我們又向假山上進(jìn)發(fā)。我們伴隨著滿山的綠樹鮮花，登上山頂，早已忘記了疲勞。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”從山頂上望去，熙熙攘攘的車流、行人感覺是那么渺小。
最后，我們向晨曦亭走去。這里，岸邊的楊柳，亭臺(tái)樓閣的`紅墻綠瓦倒影在水中，形形色色的小魚在清澈見底的湖水中嬉戲……
一下午的時(shí)間在我們不經(jīng)意間早已經(jīng)悄悄溜去，我們也只能戀戀不舍地走出了萬福公園的大門。
今天暢游東明勝景之一——萬福公園，不虛此行。
暑假的日記 篇5
6月30日我和媽媽來到了杭州，爸爸辦公的地方，自從那時(shí)候起我每天早上就開始練字，寫口算，聽二年級(jí)的課程，晚上，我和爸爸媽媽一起去慶春廣場(chǎng)一起玩滑板、拋降落傘。我印象最深刻的就是去小朋友家玩，我也學(xué)會(huì)了電腦打字，這個(gè)暑假我過的'真的很快樂，現(xiàn)在我的署假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要開始了，我也會(huì)繼續(xù)努力，加油！
暑假的日記 篇6
我相信每個(gè)人都有一個(gè)理想，因?yàn)槔硐胧敲總�(gè)人的追求，追求是一個(gè)人一生的目標(biāo)，只有有了目標(biāo)才能讓自己沖滿信心。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要讓世間萬物變得和諧，讓人類、動(dòng)物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的.先進(jìn)，讓空氣變的新鮮，讓環(huán)境變的“和諧”起來。
我一直都在想，人為什么要有理想？為什么要有渴望？現(xiàn)在我總算明白了，因?yàn)槲覀円母锸澜纾屓耸篱g不僅和諧而且團(tuán)結(jié)！人就是為理想而活著，就是為讓世界、讓家人過的和諧，雖然世上有小偷，但是他（她）們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的！
我在暑假里無意中發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中，我認(rèn)為無憂無慮的生活是最幸福的：“每天早上7：00起床，寫作業(yè)，中午12：30應(yīng)該能寫完，然后，吃午飯?jiān)俪鋈プ咭蛔撸I一只冰糕吃著，走走，坐坐。再回家玩。下午，6：30的時(shí)候再出去走走。
這就是我的理想追求。
暑假的日記 篇7
放暑假了，同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩，我當(dāng)然也不例外，電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場(chǎng)和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開學(xué)我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進(jìn)步，制定如下暑假計(jì)劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時(shí)，預(yù)習(xí)新課文或者背論語；7：00左右做50個(gè)仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會(huì)課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼洠煌瓿勺鳂I(yè)后玩一小時(shí)左右的
電腦（為了保護(hù)我的`視力，我努力爭取控制在1小時(shí)之內(nèi)）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點(diǎn)水果，沖個(gè)澡，9：00左右看會(huì)書睡覺。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識(shí)，提高我的寫作水平，力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對(duì)自己身體健康有益的各種活動(dòng)，搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動(dòng)，爭取幫老人多做些好事。
我是一個(gè)小男孩，可是我長著長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因?yàn)轶w育課上常常要測(cè)試，如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實(shí)心球等。我常常是投籃個(gè)個(gè)投不進(jìn)，發(fā)球個(gè)個(gè)發(fā)不過網(wǎng)，400米跑是跑了一半就跑不動(dòng)。擲實(shí)心球就更不用說了，常常是班里正數(shù)二十名以下。
雖然我體育不行，可我在語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱為“小神童”，我也自覺當(dāng)之無愧！
我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里，媽媽準(zhǔn)備關(guān)店打烊時(shí)，我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說：“這么晚了，丟錢的人肯定不會(huì)來了，自己暫時(shí)保管著吧。”可我沒那樣做，我一直等著。終于，那人來了。
暑假的日記 篇8
暑假期間我在網(wǎng)上無意中瀏覽到了一篇文章——《被哈佛開除的人》，使我感觸頗深。文章的主要內(nèi)容大概是這樣的：1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一旦，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生約翰推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這場(chǎng)大火之前，約翰違反圖書館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外，準(zhǔn)備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。但他怎么也沒想到，突然之間這本書成為珍本。一番激烈的思想斗爭之后，惴惴不安的約翰終于敲開了校長辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長接下來的舉動(dòng)令人吃驚：收下書表示感謝，對(duì)學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后勒令其退學(xué)。
這個(gè)故事很值得我們深思，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤很正常，可約翰犯的錯(cuò)誤并沒有威脅到他人的生命，甚至學(xué)校還要感謝他，但是他的行為同樣違反了校規(guī)，霍里厄克校長要是不開除約翰也是合乎情理的，畢竟約翰的行為也是情有可原的。但是霍里厄克校長對(duì)學(xué)校的制度十分負(fù)責(zé)，最終還是開除了約翰。就這樣，霍里厄克校長做事的態(tài)度和風(fēng)格，成為哈佛世代傳頌的'佳話，他的話也成為哈佛的辦學(xué)理念：讓校規(guī)看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效。
也許有人會(huì)說：這位校長太過分了，既然別人已經(jīng)道了歉，歸還了書，干嘛還要開除人家？這就是校規(guī)！要是縱容錯(cuò)誤的話，很多負(fù)面東西將會(huì)一發(fā)不可收拾。沒有了規(guī)則，還會(huì)有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒有堤岸的約束，便不成其為江河。有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規(guī)則看守的自由才是真正的自由。
的確，無規(guī)矩不成方圓，這個(gè)故事也啟發(fā)了我，讓我更勇敢地去面對(duì)一切。這個(gè)暑假前，我有幸入選學(xué)校羽毛球隊(duì)，成績還算不錯(cuò)。我有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加南海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，挑選的時(shí)候，我發(fā)揮得很好，第一個(gè)就進(jìn)入了下一輪的選拔，而且還要找一個(gè)雙打拍檔。那時(shí)候的我很幸福，盡管很忙碌，但是能為自己的夢(mèng)想而奮斗，我在所不惜。第二天我接到了教練的電話，他叫我下午去進(jìn)行第二輪選拔。但是，他的最后一句話讓我的夢(mèng)想再一次破滅。他叫我拿上身份證，可是我的身份證正在辦理中，比賽時(shí)是不能拿到。于是，電話那頭的教練深深地嘆了口氣，惋惜地跟我說了聲對(duì)不起，然后我就被淘汰了。我久久地不肯放下電話，因?yàn)槲也幌嘈拍鞘钦娴模也荒芙邮軗魯∥业牟皇莿e人，而是一個(gè)小小的身份證。我開始自我安慰：哪怕選上了，比賽的時(shí)候也會(huì)給別人打得一敗糊涂。可是沒有嘗試過怎么知道自己不行呢？父親知道這件事后，跟我說別放棄這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，讓我去派出所要求辦特快，同時(shí)打電話給教練希望能網(wǎng)開一面。我去了之后，派出所的回答是無法辦理特快身份證的業(yè)務(wù)，而教練給我的回答是運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦方的規(guī)定就是那樣的，他也無能為力。兩方面無果后，我徹底絕望了。后來，我上網(wǎng)發(fā)微博宣泄，不經(jīng)意間，看到了《被哈佛開除的人》這篇文章，我豁然開朗，心中難以平靜的情緒也慢慢地變得緩和了。是啊，正如約翰一樣，他為學(xué)校做了很大的貢獻(xiàn)，一次的錯(cuò)誤理應(yīng)得到諒解，但是規(guī)則就是這樣，觸犯了規(guī)則，無論以前的事，一律按規(guī)定辦事。也只有這樣，才能維持好秩序，要是因?yàn)橐粫r(shí)的心軟，而去縱容它，規(guī)則就沒有了權(quán)威，就會(huì)被肆意踐踏，也失去了公平，反倒是得不償失。對(duì)我來說，奪得冠軍又如何，比賽志在參與，我努力過了，結(jié)果如何不是我自己能控制的。后來，我也就慢慢地接受了現(xiàn)實(shí)，被動(dòng)地放棄了這個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
再次閱讀這篇文章，霍里厄克校長當(dāng)時(shí)的做法是明智的。眾所周知，哈佛是世界名校，更讓人想不到的是，約翰被哈佛開除以后，為校長的話所折服，幡然醒悟，第二年又考入哥倫比亞大學(xué)，專攻法理學(xué)，并且成績斐然。畢業(yè)后，約翰當(dāng)了律師，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始后，他加入托馬斯·杰斐遜的團(tuán)隊(duì)，成為他的私人助理，為杰斐遜起草《獨(dú)立宣傳》出謀劃策，儼然一部法理活字典。而被一所名校開除的人，后來成為了政界叱詫風(fēng)云的人物，真是令人瞠目結(jié)舌。
一篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：無規(guī)矩不成方圓；一篇文章，解開了我心中的包袱；一篇文章，讓我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)一切。讀書使人明智，感謝閱讀教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
暑假的日記 篇9
暑期的足球訓(xùn)練開始了！每天下午我們都要訓(xùn)練足球，我們踢足球是為了明年的比賽，成為最后的三年級(jí)的贏家，大家都是為了打敗三（1）、三（3）、三（4）、三（5）、三（6）才專心致志踢足球的。有時(shí)會(huì)下雨，不要緊，我們還有體育館呢！教練也變了，不再是孫教練、向教練，而是何教練、朱教練。而且何教練、朱教練，可不是一般的足球教練哦！每天都要踢一場(chǎng)足球比賽，和我們一同學(xué)的.還有兩位大哥哥，其中有一位大哥哥的足球踢的很好，每次足球比賽只要跟他一隊(duì)，保你比賽成功。
訓(xùn)練足球真開心呀！就像每天折紙一樣開心！
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