關(guān)于暑假的日記集合八篇
已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的暑假的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
漫長的暑假很快就要過去了，回顧這個暑假，豐富多彩，勞逸結(jié)合，有辛苦的耕耘，有幸福的成果，有觀光游覽，有盡情的休閑……真可謂的是收獲多多把收獲結(jié)果總結(jié)如下：
1、去香江野生動物園認(rèn)識了很多我從來沒見過的動物。
2、背會啦很多唐詩。
3、學(xué)會了折紙。
4、學(xué)會了游泳，動了做什么事都要刻苦。
5、閱讀了很多課外讀物。
我的收獲是學(xué)會了下國際象棋，國際象棋并不難，規(guī)則很簡單，要想戰(zhàn)勝對方務(wù)必得每步謹(jǐn)慎，否則，就不會勝利。
我的暑假生活是陽光的、燦爛的、快樂的。你們和我一樣嗎?
暑假的日記 篇2
晚上，我早早地洗完了澡，做完了作業(yè)，就睡著了......
我翻開被子，從房間走到了一個花花世界，啊!那里的空氣真新鮮!還有許多花蝴蝶。
突然，我看到遠(yuǎn)處來了一大群小動物慌慌張張地跑來，我問它們：“你們怎么啦?”小鹿說：“快跑吧!金子雨來啦!”我嚇了一大跳，想了想：怎么會有金子雨呢?我是在做夢嗎?可是，過了不久，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處真的有金色的東西從天而降，于是，我像離了弦的.箭似的跑到安全的地方。其中有一名小鹿為了我而被“雨”打中，我一定要找出解藥，救小鹿，我問獅子長老：“長老，怎樣才能救小鹿?”“你要去金子國找到金銀草才能救好鹿大媽�！豹{子長老說。
第二天，我踏上了路程，長老給了我去金子國的地圖。我走了三天三夜，終于走到了金子國的外圍，我本以為金子國的人力氣很大的，因為金子國不是有很多金子嗎?有了金子不就可以買到很多食物嗎?長老給我的食物我只有一個芝麻餅了，可是我進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)錯了，那兒的人，都像十幾年都沒吃過飯一樣，無力無氣的，而且不讓我進(jìn)去，我說：“你們?yōu)槭裁床蛔屛疫M(jìn)去啊?“你是外地人吧!我告訴你，我們這的土是金的，種不了食物�！蔽铱戳丝此�，沉默了好久。“你還沒反應(yīng)過來?外地的人就是這么笨，我告訴你，我們這，年年不長食物，要是長的話，也是10~20年長一粒芝麻，我們要養(yǎng)好幾百個村民已經(jīng)很難了，還要養(yǎng)你，沒門兒�！� 士兵說�！拔以趺匆沭B(yǎng)了，我來這只是要救人兒，我自己的事兒我能管，我不需要你們管，你們怎么那么自以為是啊?”我生氣的對他們說。哈哈!他們被我說服了，讓我進(jìn)去，不久，這件事兒被國王聽到了，他把我叫到皇宮，問我：“我聽說你來金子國是為了救人�！薄笆怯衷鯓印！蔽艺f。我當(dāng)時心里想：這個人是國王嗎?怎么那么瘦。國王又說：“那我要用一個芝麻餅來換解藥�！蔽蚁肓讼�，說：“沒問題�！闭f完，我把我最后一個芝麻餅給國王，國王大口大口地吃，周圍的人們都流著口水。
國王把餅吃完了，也把解藥給了我，我立刻回到鹿大媽的身邊�？墒�，我還是晚了一步，鹿大媽犧牲了。
我突然醒了，一看鬧鐘，啊!我遲到啦......
這就是我做的一場夢!
暑假的日記 篇3
光陰似箭，日月如梭。因此我做了一個暑假計劃。
我們老師布置的作業(yè)是：20篇日記、暑假生活、1-9單元單詞每個兩行每行四個、每天十道計算題。
我打算1天寫一篇日記、4頁暑假生活、一天寫一單元單詞、出十道計算題一直輪流寫下去，如果寫得太累的話，出去外面走一走呼吸一下新鮮空氣，輕松一下。再回來寫作業(yè)。寫完了一天的作業(yè)就可以：畫畫、看電視、玩電腦等。很多事情可以做。輕輕松松寫完作業(yè)準(zhǔn)備迎接下學(xué)期的到來。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
暑假的日記 篇4
剛放假，咱們?nèi)揖碗S小姨去了桃源。第二天，咱們從桃源出發(fā)，去到了被常德人稱為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后，咱們總算上了船。由于前幾天下了大雨，夷望溪的水顯得非常污濁。夷望溪聽起來是一條消息，其實是一個非常大的湖。古人景仰文贊曰：“環(huán)石皆水，環(huán)山皆山，周迴映帶，以其相逼而奇，青山凝黛，翠竹成片，古木叢生，不是漓江，勝似漓江。”坐在船頭，賞識著水光山色，風(fēng)兒不斷的吹亂我的頭發(fā)，可你并不會感到很厭煩，反而感到?jīng)隹旌褪娣?/p>
船行了不一會兒，就到了水心巖，水心巖高約兩百米，聳峙水中，山崖陡壁。巖上有石階，看上去險惡，可是由于兩頭有鐵鏈，反而簡單攀登。一路有青山相隨，飛鳥相伴，累時席地而坐，亦有一番滋味，古廟雄踞山頂，飛檐探出涯外，滴水如連珠，一瀉千丈，直入溪中，乃滴水一奇
船又持續(xù)向前行駛，蕩起的波紋非常秀麗。船發(fā)動機(jī)的聲響、水面蕩起波紋的聲響與大家的笑聲，會聚成了一首美妙的歌曲。岸邊長著許多竹子，夷望峽好像是那種向兩頭移動的門，又好像是由一個全體，一下被劈成了兩半，能夠完全重合似的，非常奇特。船行了大概一個多小時候，靠著一條進(jìn)農(nóng)家樂的路停了下來。農(nóng)家樂前一片竹林，竹林剛好擋住了太陽，非常涼快，吃了農(nóng)家飯后，咱們又回來。途中，咱們又見到了象山，遠(yuǎn)看像是一只大象正在低頭喝水，非常詼諧。
直到下船，我才發(fā)現(xiàn)船夫竟然是個殘疾人，是他用獨臂帶領(lǐng)著咱們了如此美景，俄然我的心境有了些沉重，難忘夷望溪的美景，難忘獨臂的船夫。
暑假的日記 篇5
這天我乘t1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，分外高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山的水池旁，水池底長滿了水草，我們選取了水草少的地方，把船放下，天空開始下小雨，我們只好躲在樹底下，小船在水中一動不動，雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了，特地來看我們。買了很多好吃的東西。他告訴我們，他的女兒我的表姐，今年考上了省重點高中一中，我很高興。
這天是愉快的一天！
暑假的日記 篇6
小泥鰍媽媽買回很多泥鰍。我把它們放進(jìn)臉盆里，它們不安地鉆來鉆去，好一會兒才安靜。泥鰍大約20---30厘米長，它全身深褐色，身上布滿黑色的花紋。泥鰍的頭有點像蛇，它的嘴巴上有六根胡須，有一雙又小又圓的眼睛。泥鰍的胸、背、尾部都有鰭，媽媽說鰭是用來平衡和掌握方向的。我想捉一條小泥鰍，呀！好滑呀！我捉了好幾次，可一條也捉不到。我用雙手小心地捧，終于捧住了一條。泥鰍在我手心里鉆來鉆去。好癢��！我的雙手稍有一點縫隙，它就逃走了。泥鰍很有營養(yǎng)，含有豐富的蛋白質(zhì)。媽媽說要燉湯喝�？晌疑岵坏眯∧圉q，我想偷偷地把它們放回池塘。
暑假的日記 篇7
今天是暑假的最后一天，一大早，我的好朋友王xx一家約我和媽媽去爬大蜀山。
到了大蜀山腳下，王梓睿和他爸爸還有我組成男生隊、我媽媽和王梓睿媽媽組成女生隊，兩隊進(jìn)行爬山比賽。我們男生隊決定抄近路走臺階上山，這樣獲勝的希望大一些。一開始，我快速地往山上沖，王叔叔告訴我說：“開始的時候不要使勁兒沖，把力氣用完了，到后面就爬不動了，要保存好實力，才能堅持到最后的勝利!”聽了叔叔的話，我放慢了自己的速度，我和王梓睿也不再打鬧，各自低頭專心地爬石階。很快，我們男生隊就到達(dá)了山頂，這時候還沒有發(fā)現(xiàn)她們女生隊的影子，我們獲勝了，好開心!過了十分鐘左右，女生隊才到山頂和我們會合，我們在山頂上享受著新鮮的空氣和周邊的美景，體力很快就恢復(fù)了，不知不覺都快中午了，我們一起快樂地下山了。
爬山即能鍛煉身體又能磨煉意志，真是一項不錯的運動，今后我要抽出更多的時間來爬山。
暑假的日記 篇8
學(xué)騎車
暑假里，爸爸給我買了一輛折疊式自行車，沒過幾天，我就開始學(xué)騎車了。 第一天，爸爸對我說：“騎車，先要學(xué)會基本功溜車，然后學(xué)上車，這樣騎車就不難了。”我按著爸爸的話，先坐在車上，然后用腳在地上使勁一蹬，溜了出了小區(qū)。 就這樣，一個晚上，只不過學(xué)了半個小時而已。 第二天，我興致未減，又推著小車來到了樓下。我先復(fù)習(xí)了昨天學(xué)的溜車本領(lǐng)。溜了幾分鐘以后，爸爸又教我干蹬。我試著把一只腳放到踏板上。過了一會兒爸爸對我說：“現(xiàn)在你可以學(xué)騎車了。”我聽了既興奮又有點害怕。
興奮的是自己馬上可以學(xué)會騎車了。害怕的是生怕自己摔下來，會很疼的。過了一會兒，我決定把另一只腳放到踏板上�？墒牵瑓s又死活不敢把腳放上去。終于說服了自己鼓起勇氣放了上去，只聽見“砰”的一聲，一下子摔到在地上。我眼冒金星，疼得直叫。這之后，我就再不把腳放到踏板上去了。爸爸好像看透了我的心思，說：“失敗是成功之母。”我聽了，又鼓起勇氣，把腳放了上去。呵，真棒，這下沒有摔跤。這時來了一個人。我往把手上一捏，車停了。 現(xiàn)在，我已經(jīng)騎得很“油”了。
學(xué)騎自行車既能鍛煉身體，又能增強(qiáng)平衡感，真是一舉兩得呀！
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