開學的感言

時間：2023-01-14 11:15:43 感言我要投稿

開學的感言

　　在我們平凡的日常里，我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編為大家收集的開學的感言，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學的感言

開學的感言1

　　20xx年8月25日，作為一名新員工，我有幸參加了精華學校20xx屆的開學典禮。下午一點，我隨著身著嶄新校服、排著整齊隊伍的20xx級新生們步入了北京大學百周年紀念講堂，和他們一起重溫百年歷史，感受北大厚重的文化洗禮。

　　站在鐫刻著“北京大學百周年紀念講堂”的大禮堂門前，我心情很激動。即將步入高四的同學們，稚嫩的臉上寫滿了期待和向往，已經穿過了的同學有的還不時的回頭望望。“當我走過北大校門的時候都沒敢說話，很激動很興奮也很神圣。這么正式的形式告訴我，我要為我的夢想奮斗了！”剛剛走進禮堂的一位同學掩蓋不住內心的激動。

　　禮堂附近亦聚集了駐足觀望的學生家長，他們頻頻按下手中相機的快門，記錄這莊嚴肅穆而又意義非凡的一刻。一位學生的媽媽激動地感嘆道“太神圣了，在北大參加開學典禮，我還是第一次！”站在一旁的爸爸更為精華老師們熱情的服務所感動，并對學校大加肯定：“精華，不錯！在這里舉行開學典禮，給孩子們一個拼搏的目標！”

　　ii進入講堂內，“20xx屆精華學校開學典禮”的字樣格外引人矚目。同學們按班次有序的坐在講堂一層，家長們也按座號整齊的坐在講堂二層。從二樓望去，場面很是宏大。

　　精華學校尚友碩老師主持開學典禮。在隆重而又讓人振奮的典禮之前，全體師生及家長首先觀看了學校的勵志宣傳片，宣傳片以精華“知識改變個人命運，教育構建國家未來”的理念為開端，告訴同學們我們追求的不僅僅是成績，而是人生的夢想，20xx屆“夢想號”已起航，為了每一個決心，為了每一個目標，為了人生的夢想，為了更加幸福的生活，付出努力，從此刻開始！此情此景，我也很想和他們一起重走高考路。

　　下午2點整，開學典禮正式開始。精華學校復讀班校長宋曉壘向全體師生致辭。并在“精華的24小時”、“精華的365天”的宣傳片中帶領大家一起感受了精華學子的點滴感人瞬間。此刻，也讓我想起了我的高中歲月，那難忘而又為夢想拼搏的日子。接著宋校長詳細介紹了精華的辦學力量、師資水平及辦學思想。為了讓大家更加了解精華多彩的一面，宋校長還和在座的學生及家長分享了由精華全體教職工共同錄制的“因為夢想”的短片，在短片中，老師們的調子雖然有些不規整，但他們真誠的歌唱和祝福卻感動了在場的每一個人，并贏得了大家的陣陣熱烈掌聲。最后，宋校長寄語同學們：人生，要有夢想，才有不斷前行的力量。20xx，夢想終將實現！

　　越來越多的優秀學生選擇精華，這讓精華的老校長廖錫瑞老師深感欣慰。雖然已經80多歲的高齡，但他今天依然來到了會場，廖老用他微微顫抖卻強有力的聲音鼓勵大家一定要勤奮，一定要努力。廖老最后堅定的說“我的人生只有一個價值，學生創造了價值就是我的價值”，廖老的發言令在場的每一為學子都大受鼓舞。因為有了廖老師才有了今天的精華，我也為我是精華的一員而深感驕傲。

　　最后，精華學校的執行校長李峰學作總結發言，他從自己一個鄉村放牛娃到清華大學優秀畢業生的親身經歷勉勵大家，作為年輕的新一代，我們必須要有主宰自己未來命運的信念、魄力和勇氣，并期待大家珍惜和享受高中的生活，堅持刻苦的態度，恪守優秀的品質，努力地學習，不斷認識自我、挖掘潛能，找到實現人生價值的途徑。

　　今天參加我們精華學校的開學典禮，我和這些學生們一起感受到了精華“夢想、行動、堅持、超越”的嚴謹校訓，感受到了精華真心為教育的不懈追求，更感受到了精華人對學生的誠摯關愛。也希望我和精華一同成長，在新的起點上整裝出發，向著更高的理想邁進！

開學的感言2

　　初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實感受到了那種沖刺——

　　每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。

　　我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。

　　體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，咱們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。

　　因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業，這是班里一直從開學到現在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!

　　初三，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在咱們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業復習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!

開學的感言3

　　新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

　　我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文教師變了，變成了另一位教師，她叫岑教師。可我看到新教師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以后再也看不到何教師了。

　　第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語教師，她給我們發新的英語書，然后開始學新的內容。

　　一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明了我前進的方向，使我看到了智慧的光。

　　下午，我的同學依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“教師來啦!”然后，正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。教師進來后，就開始了午讀。

　　“鈴鈴!”放學了，同學們收拾好了書包，沖了出去排隊，班長帶隊下樓。我們沖出校門，各自回家了。

　　啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!

開學的感言4

　　新學期的第一周星期五舉行了全體師生共慶的禮會，會議由諸多領導出席，對我感興趣或許就是期末評價和大會表彰，面對這兩個項，我班的榮譽也是較多的。在上學期末考試中，我班實現了又一步跨越，從四科第一的歷史創新為五科第一的優異成績，這樣的成績是令人注目的，也不難明白，我們在升華，在前進的同時，班級也進一步提高了，正如教師所說“人造就了這里的環境”!

　　大會表彰后也可以比較以前而得出結論：一百名的增多是我班的一大突破，這樣的成績是皆大歡喜的，不難明白教師說的另一個道理“環境造就人”.

　　有成功就有失敗，有喜悅就會有悲傷，正如適者生存，優勝劣汰。鮮艷的花也未必會有芬芳的花香，再杰出的畫作也會有少量不諧的色調，在我們班成功之后，有又太多的人被擠退，很不幸，我就被擠出了一大步，這成了我開學典禮最難以抹去的敗筆！

　　最后一期，拼的是努力，拼的是成績。但愿失敗是成功之母，風雨是彩虹的先朝，我們不能否定別人的成功，也不能肯定的自己的失敗，但如果你能為此有意識，并無實際行動，也許你只能看到成功的別人，欣賞別人彩虹般的輝煌，不過，我又感覺到不幸之中的萬幸，因為在210的大家庭中，我有如此好的環境，這些條件告訴我21世紀是需要我們，而我，應該跟隨210的步伐，萬進21世紀！

　　成功靠自己把握，未來靠自己掌握！

開學的感言5

　　新的一學期又開始了，真是緊張又開心！朋友們又開始投入到了緊張的學習中去了。

　　依然是那一張張熟悉的'笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是朋友們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護朋友。這個新學期的老師也換上了新面貌。

　　教我們數學的林老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師們更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

　　我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了朋友之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的朋友，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。

　　啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期一開始，就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！

開學的感言6

　　開學已經整整一個月了，班級管理似乎也在有條不紊地進行著，語文教學工作也在按部就班地進行著，可是，我知道這里面都少了些特別重要的東西。

　　我一直尋找著這失落的東西，翻翻以前的班主任工作手冊，翻翻以前的專題訓練試卷，再看看自己的博客，我終于找到了我我丟失的東西------激情。

　　剛接手這個新班，最初好像有點勁頭，期望著也如同以前一樣，會有一些奇跡發生，可是接觸下來，失落情緒越來越重。第一堂班會，精心地做了pp，也把自己的理念告訴學生，其中有這樣一句話：“要做就做最好，我喜歡第一的感覺。”可是，結果呢，我發現做最好好像很難，無論是行為習慣還是學習習慣。漸漸地，這種悲觀地情緒就固執地纏繞著我。

　　開學的第一周學習的是《論孟》，第二周學習《紅樓夢選讀》，因感覺學生的古文基礎差，于是，帶著大家把實詞過了一遍，這是個痛苦的過程：誠如學生說的，上過和沒上過一樣。我不知道該從哪里下手，只有采取學生提問我回答的形式來上課。第三周寫了話題作文《一種文化對我的影響》，幾乎讓我發瘋的是只有4位學生的作文扣題較緊。我不知道該如何安排我的作文課。

　　9月9號參加了市教育系統的演講比賽，因為太自信，太過于輕敵，所以，最終只獲得三等獎。十年前參加灌云縣的演講比賽時還是個不到三十的年輕人，而這次首先就在年齡上輸了，然后稿子不熟，又沒有表演的成分，怎么可能一等獎呢？

　　9月17—19號去揚州參加江蘇語數外高考研討會。

　　9月26號參加市基本功大賽的第二輪比賽，抽了很臭的簽，27號。計算機考試過后，才8點多，去本部借語文書，管老師幫我從高一到高三借了一圈沒借到，最后到10點30李濤幫我翻抽屜終于找齊了5本書和教參，然后去新家去躺了會兒，一躺就是1個多小時，書是沒看成，其實，看了也沒用。下午大約3點抽了個必修四的《一滴眼淚換一滴水》，完全是憑自己的理解去解讀的，總體感覺不錯，只是結束后，發現其實應該還沒可以把許多理論的東西加進去。

　　26號很累，27號和28號、29號上了那么多課，感覺人都要癱了。

　　今天讓男生排座位，竟然不會排，我簡直要暈死。

開學的感言7

　　開學了，真好。

　　今天開始我就要上大四了，今年讀完，如果我不讀研究生的話，我就沒學可上了。經歷過大三短暫的社會實習之后，我意識到上學是多么好，自自在在地讀書，自自在在的在象牙塔里面充實自己，沒有在社會上那些錯綜復雜的人際關系需要處理，也沒有社會上那些數不勝數的生存技能需要去學習，有的只是朝著理想的自己，前進前進再前進。

　　這一年還有學可上，真好。不是說象牙塔是我們唯一學習的地方，而是象牙塔里面沒有那么多的“血雨腥風”，再復雜的人際關系也還是同學老師作為收受方，再復雜的課題也還是不用另外去成為“活著專家”才能繼續進行下一步的研究，讀書就是讀書，不用為了柴米油鹽而操心，更不用為了五斗米而折腰。畢業了就不一樣了，再也沒有父母的庇護，沒有象牙塔為我們遮風擋雨，有的只是自己為自己不斷打氣加油的恒心，如果連這個都沒有的話，那這盤人生游戲直接就掛了。

　　開學了，我打算今年把畢業后的基礎打造打造，免得到時候命運給我一個措手不及。好好珍惜這最后一年的校園生活，把象牙塔里面可以做的、應該做的事情都做完整了，不給自己的學生生涯留任何遺憾。也不強求校園生活可以永續，感嘆校園生活好是感嘆而已，畢竟該畢業還是得畢業，象牙塔如果永存，單曲如果永遠循環，那又有什么值得去懷念呢？人也正是因為會死亡，人生才更值得珍惜著過，不是嗎？既然現在開學了，我就好好做一個學生該做的事情，等到真正畢業的那一天到來了，我就好好去面對一個社會人該面對的的事情。

　　好，就這樣決定了。我去學習了！

開學的感言8

　　今年，我們小二班又是新的組合，工作一年的小張老師，我還有今年新招進的年輕的保育員史阿姨。面對新的同事，面對新的孩子，的確壓力大得不得了，開學初，我對自己暗下決心：無論如何，盡自己所能帶好這些孩子，更帶好這個全新的班集體。苦點、累點沒關系，團結協作是關鍵，還有就是阿彌陀佛，今年新進的孩子能給我們一個驚喜。

　　9月1日開學第一天，我們小二班三名工作人員，以飽滿的情緒，微笑著迎接每一個可愛的孩子，真沒想到老天還真是給了我一個大大的驚喜：沒上過托兒所的幼兒苦鬧個不停，使出全身的解數，無論你采用何種轉移術，就是不給你“面子”，我也知道這些孩子第一次離開家人過集體生活難免情緒激動，哭鬧不止也屬正常但毅力真是沒法說，他們能跟你從早上來園耗到離園，關鍵是這樣的孩子還不止一個，六七個孩子，我們三個工作人員從早到晚輪流安慰，一刻不停；上過托兒所的，膽子又大的不得了，趁老師忙得團團轉的時候，站在椅子上、站在床上，愛吃的東西吃完了自己的，順便把別人的也吃了，不喜歡的，隨手地上一扔，不給，我就搶了再說。

　　9月2日，開學的第二天，哭鬧的孩子還是依舊和我們耗著，我們呢也不甘示弱，就是要把你們帶好，就不相信你們會不被我們打動；雖說是第二天，但調皮的孩子也不能讓你們隨心所欲吧，于是，我們不斷地規范他們的行為，提出要求，雖然我知道強化好行為，有時需要很長時間，但只要你不停地做著，就會有成功的一天，這一天或許很近或許很遠，但對孩子來說一定會受益終身，我相信成功，所以我們必須這么做著。

　　9月3日開學第三天，筋疲力盡地帶了兩天，一大清早，我喝了杯咖啡，我們三名工作人員早早地來到了幼兒園，迎接孩子們的到來。今天來幼兒園送孩子的爺爺、奶奶明顯多了很多，大概是長輩們心疼了，一起親自來送送、看看。一位奶奶拖住我說：“今天孩子的奶奶、外婆一起送孩子來了，看到孩子在幼兒園哭，外婆也心疼地哭了起來，孩子從小到大從沒離開過外婆，非常寶貝，你們老師要多抱抱，多陪陪，一直陪著她才行。”現在的孩子每家只生一個，都寶貝地不得了，可作為三十一名孩子的老師，我們必須對每一個孩子負責，又怎么能專寵一個呢，理雖如此，但話不能這么說，否則孩子的外婆就更不放心了。

　　我一方面安慰著孩子的外婆，另一方面向她們道著孩子這幾天進步的表現，請她們放寬心，放手讓孩子慢慢適應集體生活，走好離家的第一步。可剛送走了兩位老人，另一個孩子的爺爺又找到了我，“你出來，我有事找你。”我順勢走了出去，并邀請他進來面談，可孩子的爺爺態度強硬地說：“我就在這里說，為什么我們家的孩子每天早上來幼兒園要哭，你給我說出道理來。你們幼兒園我以前帶孩子也經常來玩大型玩具的她從來就沒哭過，你說出來。”工作十五年了，真還從沒碰到過這樣的家長，福氣還真“挺好”，可問題總要解決吧，我請孩子的爺爺先消消氣，（從他的話語中也能感受到他對孩子的愛）告訴他，來園哭鬧的孩子不止您家一個

　　有些孩子哭鬧的時間比您家的還長許多久許多。爺爺一聽，忙說：“其他孩子也會哭嗎，為什么住在我們樓下的孩子今年也上幼兒園她就不哭。”（可以聽出，這位爺爺對這些3、4歲的孩子相當不了解）于是我對孩子的爺爺說，每個孩子都有自己的特點，您家的，和他們家的脾氣、性格、習慣都一樣嗎，您平時和孩子來幼兒園玩，都是您牽著、帶著的，時間又不長，她會哭嗎，到了幼兒園就不同了，每天早上要和你們分別，要在幼兒園呆上一整天

　　而且每天還不能想怎么樣就怎么樣，還要遵守一定的規則，孩子每天早上只哭了一會會表現算很好了，您應該表揚她，鼓勵孩子天天來上幼兒園，您一定也希望孩子在幼兒園養成各種好習慣，三年后，順順利利上小學吧！聽了我的話，孩子的奶奶一邊點頭表示同意，一邊拉著老伴，對我說：“老師您辛苦了，我們知道了。”

開學的感言9

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

　　九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個新集體、大家庭的錦江校區、高新校區的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在青羊校區會過得愉快。因為青羊校區是一個值得你流留戀的大家庭，我們的干部時時給我們營造人文關懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們說的，青羊校區是一個你沒來想來，來了不想走的校園。在這里，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉：我們同學要

　　一．樹立一個信心：我能我行

　　自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”

　　二．創立一種學風：認真刻苦

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。

　　三．培養一個習慣：自覺自愿

　　學業進步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為就業打下良好的基礎。國有國法，家有家規，我們校園同樣有一些規矩和要求，同學們要自覺自愿遵守中學生守則和校園的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　四．創設一個環境：文明有序

　　每個班級都是校園的縮影，每個學生都代表校園的形象，同學們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

　　在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生發展的過程中，提高自己，發展自己。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，盼望你們能在新學期里取得優異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰，謝謝大家！

開學的感言10

　　兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

　　在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

　　我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。

開學的感言11

　　又開學了，我興高采烈地來到了學校。校園裝飾一新，彩旗招展，到處洋溢著歡樂的氣氛。

　　我走進新教室，映入眼簾的是干凈的地面，整齊的課桌椅，前面還有一個嶄新的講臺……我感覺每個角落都煥然一新。

　　同學們陸陸續續地來了，一個暑假都沒有見到同學們，真的很想他們。你瞧，這邊一圈，那邊一圈，大家像一只只久別的小鳥，嘰嘰喳喳，有說有笑，談論著各自的暑假趣聞，真是開心極了。

　　新學期，新氣象，我望著一本本嶄新的課本，漸漸地陷入了沉思：新學期了，我們大家都應該制定一個的新的目標，去學好每一門學科，鍛煉好身體。作為班長的我，更加應該帶好頭，改掉缺點，務實創新，勤學好問，帶領全班同學爭取新的更大進步。

開學的感言12

　　不知不覺，時光的腳步匆匆太過，曾經還懵懵懂懂的咱們，竟在轉眼間以涉足于初三的生活。

　　對于初三，感慨萬千!

　　自己也深深懂得，時光的流逝并非讓咱們嘆息并且惋惜昨天，而是讓咱們學會利用明天。

　　一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

　　初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。

　　小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。

　　天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執著，可正是這份執著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為咱們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什么資格說后悔?

　　縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

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