母校聚會(huì)感言2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的母校聚會(huì)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校聚會(huì)感言1
前兩天，物理專(zhuān)業(yè)1990級(jí)學(xué)生舉行畢業(yè)20年母校聚會(huì)，我很榮幸被邀請(qǐng)參加他們的部分活動(dòng)，深深地感到畢業(yè)后同學(xué)聚會(huì)實(shí)為幸事，同學(xué)情誼應(yīng)該珍惜，當(dāng)好老師無(wú)尚榮光。
光陰似箭，日月如梭。這次參加聚會(huì)的校友已經(jīng)分別整整二十個(gè)春秋，從一群莘莘學(xué)子進(jìn)入不惑的年齡。也許有的平步青云、春風(fēng)得意，也許有的兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞，也許有的家庭和睦、美滿(mǎn)幸福，也許有的歷經(jīng)坎坷、滿(mǎn)身疲憊，也許有的光彩依舊、有的漸趨衰老，有的一定有很多情懷要向同學(xué)抒發(fā)，有的有很多話語(yǔ)要向老師傾訴。我認(rèn)為，大學(xué)生活是人生的一個(gè)重要階段，留給大家的回憶就像春水一樣溫暖而燦爛，像烈日一樣熱情而奔放，像春日揚(yáng)花一般溫馨與浪漫。同學(xué)們多年后的短暫聚會(huì)是人生的一種情結(jié)。相聚時(shí)，同學(xué)們可以重?cái)⑼盏挠亚椋梢灾v述非凡的經(jīng)歷，可以?xún)A訴生活的苦樂(lè)，也可以互道別后的思念。因此，在畢業(yè)后同學(xué)聚會(huì)時(shí)，不要說(shuō)工作太忙，不要說(shuō)地位不高，不要說(shuō)經(jīng)濟(jì)條件不好，更不要以任何理由來(lái)躲避。盡情享受重逢的喜悅，相聚一笑，所有的記憶都是一種濃濃的甜蜜；相聚一刻，都會(huì)帶給今后前進(jìn)的力量！
作為同學(xué)，大家曾在同一間教室里上課，在同一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉，在同一個(gè)食堂里吃飯，在同一條小路上探尋，在同一個(gè)湖邊交談，在同一個(gè)操場(chǎng)上追逐嘻戲，朝夕相處，同窗苦讀，學(xué)業(yè)共長(zhǎng)進(jìn)，友誼倍加深，由此形成了如同兄弟姐妹般的同學(xué)情，成為人生的寶貴精神財(cái)富。在經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨和坎坷之后，人們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情。同學(xué)情令人時(shí)常想起，難以忘懷；同學(xué)情讓人眷戀，溫馨芬芳；同學(xué)情一生牽掛，三世相親。同學(xué)情如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮；又象陳年的美酒，越久越醇香，越久越珍貴；更是人生情感世界里的一道最亮麗的風(fēng)景。常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在還要加上一句：“五世修得同窗讀”。所以，不管是在讀的，還是畢業(yè)的，同學(xué)情誼彌足珍貴，應(yīng)該倍加珍惜。這是除親情、愛(ài)情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的.、值得終生回味的感情。
畢業(yè)后的同學(xué)選擇到母校舉行聚會(huì)，一個(gè)重要的因素是他們有著母校情結(jié)和良好的師生情感。畢業(yè)后重返母校，雖然紛紛在曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)的宿舍、教學(xué)大樓、圖書(shū)館前拍照留影，但是同學(xué)們主要是感受母校的發(fā)展，尋找這里曾經(jīng)熟悉的一草一木，感謝老師的培養(yǎng)和教育。他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)遇到了一些好的老師，老師的學(xué)識(shí)和人格讓學(xué)生景仰，為學(xué)生所稱(chēng)頌，讓學(xué)生難以忘懷。所以，他們帶著感恩的心情到母校聚會(huì)。欣喜地看到學(xué)生在社會(huì)上的進(jìn)步，感受學(xué)生對(duì)老師的敬重，作為老師是無(wú)尚榮光的。因此，老師應(yīng)該以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，竭力做好學(xué)生的教育管理和服務(wù)工作，努力促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，這是職責(zé)所系，也是義務(wù)所為。老師只有把學(xué)生培養(yǎng)教育好了，才配得上學(xué)生的景仰，才能接受和值得學(xué)生的感謝。
母校聚會(huì)感言2
記得上中學(xué)時(shí)，老師常用“光陰似箭，日月如梭”、以及“莫等閑，白了少年頭”等詞句教育我們珍惜時(shí)間，刻苦研讀，以便學(xué)得本領(lǐng)，報(bào)效社會(huì)。說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)的我對(duì)這些名言警句的內(nèi)涵并沒(méi)有多少實(shí)質(zhì)意義上的理解。在離校32年后的今年正月初二，我們幾個(gè)曾在一起讀過(guò)高中、現(xiàn)在外地工作的同學(xué)，借春節(jié)放假的機(jī)會(huì)，約了當(dāng)年的老師相聚母校――會(huì)寧漢岔中學(xué)。然，在看到當(dāng)年一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩如今已年逾半百、兩鬢斑白的瞬間，頓感“50年歲月，彈指而過(guò)”，當(dāng)年那些勵(lì)志詞句頃刻間得到徹底詮釋?zhuān)孀屓税俑薪患?/p>
從接受啟蒙教育到完成高中學(xué)業(yè)，我一直就讀于漢岔中學(xué)，對(duì)這里有著特別的感情。邁進(jìn)校門(mén)，我仿佛又回到了幸福的童年。盡管熟悉的校園已舊貌換新顏，可當(dāng)年學(xué)校的一草一木，特別是那用來(lái)上課寫(xiě)字的一排排紙漿桌子，冬季取暖的土胚爐子，以及同學(xué)們推著手推車(chē)運(yùn)土修操場(chǎng)、搶著用盆子接房頂漏下來(lái)的雨水……的情景，至今還記憶猶新。漫步校園，仿佛每個(gè)教室里仍有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，每個(gè)角落里仍有我們暢快的歡笑聲，每個(gè)空間里仍有我們嬉戲的身影……這一切，都讓我終生難忘，就連兒時(shí)的惡作劇，也成為今天溫馨的回憶。
更令人不能忘懷的是當(dāng)年辛勤培養(yǎng)我們的老師們。那時(shí)的我們天真又頑皮，老師像家長(zhǎng)一樣呵護(hù)我們，像育苗一樣培養(yǎng)我們。那和藹可親的笑容、親切甜美的聲音，伴我們度過(guò)了人一生中最為美好的“春陽(yáng)”時(shí)代。在他們的精心培育下，我們掌握了文化知識(shí)，懂得了立身做人的道理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的本領(lǐng)，為后來(lái)步入人生的“夏陽(yáng)”、“秋陽(yáng)”時(shí)代奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。老師們的真情付出讓我們終身受益！
32年后，這些當(dāng)年的孩子們都已兩鬢染霜，其中也不乏已經(jīng)當(dāng)了爺爺?shù)娜耍缃裰鼐郏亦l(xiāng)情、母校情、師生情、同學(xué)情……交織在一起，怎能不讓人激動(dòng)萬(wàn)分，感慨萬(wàn)千！此刻，真想再當(dāng)一回學(xué)生，再聽(tīng)一堂老師上課，再參加一次少先隊(duì)活動(dòng)。
大家聚在一起，談感言、展歌喉，打鬧戲耍、會(huì)餐合影，沒(méi)有“市長(zhǎng)”、“教授”之尊，沒(méi)有“身份”、“地位”之分，僅是師生、同學(xué)之情，十分融洽，十分熱鬧，真有一種返老還童的感覺(jué)。
一晃眼的功夫，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，師生間、同學(xué)間互道珍重，依依惜別……
在這里，衷心感謝現(xiàn)任校長(zhǎng)及老師為我們這些昔日的師生相聚搭建平臺(tái)，提供服務(wù)！
在這里，祝愿母校的明天更加燦爛、更加美好！
祝愿老師們身體康健，晚年幸福！
祝愿同學(xué)們心情愉快，工作順利！
祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
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