測量實驗報告

時間：2024-05-30 16:06:12 實驗報告我要投稿

測量實驗報告（必備）

　　在不斷進步的時代，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的測量實驗報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

測量實驗報告（必備）

測量實驗報告1

　　一、實驗目的和要求

　　1、了解精密水準儀的基本結構和讀數方法；

　　2、初步掌握精密水準儀的檢驗內容和檢驗校正方法；

　　3、掌握二等水準測量一條閉合水準路線的施測方法。

　　二、實驗安排

　　1、本實驗需要2學時。

　　2、實驗每個小組由4~5人組成，各工序輪換進行。

　　三、實驗步驟及要點

　　1、安置儀器，了解精密水準儀的主要結構、讀數和使用方法；

　　2、精密水準儀的檢驗及檢驗項目：

　　1）水準儀及腳架各部件檢視；

　　2）圓水準器安置正確性檢驗與校正；

　　3）光學測微器效用正確性的檢驗及分化值的`測定；

　　4）視準軸與水準管軸相互關系的檢驗及校正。

　　3、選擇一塊平坦地區，選擇兩點，兩點間形成一個閉合圈，進行往返測量。

　　四、儀器及工具

　　每組領精密水準儀1臺，銦鋼尺1套，記錄板1塊，記錄紙若干；鉛筆、計算器等工具自備。

　　五、主要技術要求

　　1、二等水準測量主要技術要求

　　2、二等水準觀測主要技術要求

　　六、誤差來源

　　1、儀器誤差：

　　①i角的誤差影響；

　　②角誤差的影響；

　　③水準標尺長度誤差的影響；

　　④兩水準尺零點差的影響。

　　2、外界因素引起的誤差：

　　①溫度變化對i角的影響；

　　②儀器和水準標尺垂直位移的影響；

　　③大氣垂直折光的影響；

　　④磁場對補償式自動安平水準儀的影響。

　　3、觀測誤差。

　　七、注意事項

　　1、檢驗時應按順序進行，每項檢驗要求兩人重復進行，以便檢核；

　　2、實習場地，應選在比較平坦的地方；

　　3、觀測前30分鐘將儀器置于露天陰影處，使儀器穩定；

　　4、儀器距前后水準標尺的距離應盡量相等；

　　5、同一測站不得兩次調焦；

　　6、相鄰測站，按奇、偶數站的觀測程序進行觀測；

　　7、連續測站上安置水準儀，應使其中兩腳螺旋與水準路線平行；

　　8、每一測段的往返測應安排為偶數站，水準標尺要互換位置，并重新整平儀器；

　　9、每一測段的水準線路應進行往測和返測；

　　10、一個測段的水準路線的往測和返測應在不同氣象條件下進行；

　　11、實習結束后，每人交實習報告一份。

　　八、實驗數據及成果

　　1、往測數據

　　2、返測數據

　　九、心得體會

　　通過本次精密水準儀使用與檢驗操作，我們收獲了許多知識，增長了見識，我們一直遵循“步步有檢核”的測量原則，確保每一站的誤差不超限。在得知我們組的整體成果合格的時候，大家很是高興，感覺之前的付出得到了回報。

測量實驗報告2

　　一、實驗目的

　　認識水準儀的基本構造，了解各部件的功能；

　　能準確讀取水準尺讀書；

　　初步掌握使用水準儀的操作要領、基本步驟和方法。

　　練習普通水準測量一測站的測量、記錄和計算。

　　二、實驗器具

　　DS3微傾式水準儀l臺、水準尺1對、三腳架

　　三、實驗內容

　　認識儀器對照儀器，指出目鏡及其調焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準器、圓水準器、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺，熟悉其分劃注記并練習讀數。記錄并計算出兩點間高差。

　　四、實驗步驟

　　水誰儀在一個測站上的操作順序為：安置儀器——粗略整平——瞄準水淮尺——精確置平讀數。安置儀器先將儀器的三腳架張開，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實；再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。粗平雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時以相反的方向轉動，使圓水準器氣泡向中間移動；再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。瞄準在離儀器不遠處選一點A，并在其上立一根水準尺；轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰；松開制動螺旋，轉動儀器，用缺口和準星大致瞄準A點水準尺，擰緊制動螺旋；轉動對光螺旋看清水準尺；轉動微動螺旋使水準尺位于視線中央；再轉動對光螺旋，使目標清晰并消除視差

　　4、精平轉動微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即水準管氣泡居中

　　5、讀數從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取4位數字，即直接讀出m、dm、cm的數值，估讀mm的數值，記為后視讀數a。注意讀數完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中，應再次精平，重新讀數。

　　6、記錄與計算按照高差=后視讀數—前視讀數，計算兩點間的高差。

　　五、實驗數據

　　水準儀認識觀測記錄表（單位：m）

　　儀器號碼：天氣：晴轉多云

　　觀測者：第三組成員

　　日期：20xx—2—27

　　呈象：

　　記錄者：第三組成員

　　安置儀器次數

　　測點

　　后枧

　　前視

　　高差

　　高程

　　1.418

　　—0.020

　　100.000（假定）

　　（馮：測曹：前

　　1.438

　　99.980

　　王：后蒲：錄）

　　1.222

　　—0.021

　　100.000（假定）

　　（曹：測馮：前

　　王：后蒲：錄）

　　1.243

　　99.979

　　1.818

　　—0.020

　　100.000（假定）

　　（蒲：測曹：前

　　1.838

　　99.980

　　馮：后王：錄）

　　1.516

　　—0.017

　　100.000（假定）

　　（王：測蒲：前

　　1.533

　　99.983

　　馮：后曹：錄）

　　六、驗心得體會

　　首先，我們基本掌握了測量學知識，知道如何正確使用水準儀。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。

　　實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課看視頻是遠遠不夠

　　的`，對儀器的使用更是一知半解。剛開始測量的時候，我們的心里還有一點小小的不安。

　　但當我們動手測量的時候，發現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己

　　動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，絕非為了搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

　　七、實驗所存在問題以建議

　　1、一直不能調節水平；

　　2、調焦時，一直找不到水準尺的位置；

　　3、記錄數據有問題，其中一組數據存在明顯的偏差；

　　在經過多次試驗，我組逐一解決了上述問題

　　注意事項：

　　水準尺應專人扶持，保持豎直，尺面正對儀器。

　　中心連接螺旋不宜擰得太緊，以防破損。水準儀上各部位螺旋操作時用力不得過猛。

　　讀數時要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數，不要誤用上、下絲。讀數時應看清尺上的上下兩個分米注記，從小到大進行。

　　讀數前水準管氣泡要嚴格居中，讀數完畢檢查確認氣泡仍居中，讀數方可記錄。

測量實驗報告3

　　測量固體的密度

　　1、實驗名稱：測量小石塊的密度

　　2、實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯和適量的水、細線。

　　3、實驗步驟：

　　①用天平測出的質量記作m

　　②在量筒中放入？的水記作V1

　　③用細線拴住小石塊塊將其浸沒于量筒中的`水中，水的體積記作V2？

　　4、實驗記錄表格：

　　教師演示小石塊密度測量方法：

　　1、先把天平調節平衡測出小石塊的質量

　　2、用量筒測出小石塊的體積

　　3、把數據填入表中根據密度公式測出小石塊的密度。

　　學生：練習測量小石塊的密度，并完成上述實驗報告。

　　測量液體的密度

　　1、實驗名稱：測量鹽水的密度

　　2、實驗器材：天平（砝碼）、燒杯和適量鹽水、量筒

　　3、實驗步驟：

　　①用天平測出的質量記作m1

　　②將燒杯中的液體倒入量筒中一部分，體積記作V

　　③用天平測出的質量記作m2

　　4、實驗記錄表格：

　　教師演示鹽水密度測量方法

　　1、先用天平測出鹽水和燒杯的總質量m1？

　　2、把燒杯中的水倒入量筒中一部分，體積記作V

　　3、測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2，

　　4、用密度公式計算出鹽水的密度。

　　學生：練習測量鹽水的密度，并完成上述實驗報告。

　　教師巡視學生回答問題

測量實驗報告4

　　一、實驗目的

　　1、學會互感電路同名端、互感系數以及耦合系數的測定方法。

　　2、理解兩個線圈相對位置的改變，以及用不同材料作線圈鐵芯時對互感的影響。

　　二、原理說明

　　1、判斷互感線圈同名端的方法

　　（1）直流法

　　如圖19-1所示，當開關S閉合瞬間，若毫安表的指針正確，則可斷定“1”，“3”為同名端；指針反偏，則 “1”，“4”為同名端。

　　（2）交流法

　　如圖19-2所示，將兩個繞組N1和N2的任意兩端（如2，4端）聯在一起，在其中的一個繞組（如N1）兩端加一個低電壓，用交流電壓分別測出端電壓U13、U12和U34。若U13是兩個繞組端壓之差，則1，3是同名端；若U13是兩個繞組端壓之和，則1，4是同名端。

　　2、兩線圈互感系數M的測定。

　　在圖19-2的N1側施加低壓交流電壓U1，測出I1及U2。根據互感電勢E2M≈U20=MI；可算得互感系數為

　　M=U2I1

　　3、耦合系數K的測定

　　兩個互感線圈耦合松緊的程度可用耦合系數K來表示

　　K=M/L1L2

　　先在N1側加低壓交流電壓U1，測出N1側開路時的電流I1；然后再在N2側加電壓U2，測出N1側開路時的電流I2，求出各自的自感L1和L2，即可算得K值。

　　三、實驗設備

　　1、直流電壓、毫安表；

　　2、交流電壓、電流表；

　　3、互感線圈、鐵、鋁棒；

　　4、EEL-06組件（或EEL-18）;100Ω/3W電位器，510Ω/8W線繞電阻，發光二極管。

　　5、滑線變阻器；200Ω/2A（自備）

　　四、實驗內容及步驟

　　1、分別用直流法和交流法測定互感線圈的同名端。

　　（1）直流法

　　實驗線路如圖19-3所示，將N1、N2同心式套在一起，并放入鐵芯。U1為可調直流穩壓電源，調至6V，然后改變可變電阻器R（由大到小地調節），使流過N1側的電流不超過0.4A（選用5A量程的數字電流表），N2側直接接入2mA量程的毫安表。將鐵芯迅速地拔出和插入，觀察毫安表正、負讀數的變化，來判定N1和N2兩個線圈的同名端。

　　（2）交流法

　　按圖19-4接線，將小線圈N2套在線圈N2中。N1串聯電流表（選0~5A的量程）后接至自耦調壓器的'輸出，并在兩線圈中插入鐵芯。

　　接通電路源前，應首先檢查自耦調壓器是否調至零位，確認后方可接通交流電源，令自耦調壓器輸出一個很低的電壓（約2V左右），使流過電流表的電流小于1.5A，然后用0~20V量程的交流電壓表測量U13，U12,U34,判定同名端。

　　拆去2、4聯線，并將2、3相接，重復上述步驟，判定同名端。

　　2、按原理說明2的步驟測出U1，I1，U2，計算出M。

　　3、將低壓交流加在N2側，N1開路，按步驟2測出U2，I1，U1。

　　4、用萬用表的R×1檔分別測出N1和N2線圈的電阻值R1和R2。

　　5、觀察互感現象

　　在圖19-4的N1側接入LED發光二極管與510Ω串聯的支路。

　　（1）將鐵芯慢慢地從兩線圈中抽出和插入，觀察LED亮度的變化及各電表讀數的變化，記錄現角。

　　（2）改變兩線圈的相對位置，觀察LED亮度的變化及儀表讀數。

　　（3）改用鋁棒代替鐵棒，重復(1),(2)的步驟，觀察LED的亮度變化，記錄現象。

　　五、實驗注意事項

　　1、整個實驗過程中，注意流過線圈N1的電流不超過1.5A，流過線圈N2的電流不得超過1A。

　　2、測定同名端及其他測量數據的實驗中，都應將小線圈N2套在大線圈N1中，并行插入鐵芯。

　　3、如實驗室各有200Ω，2A的滑線變阻器或大功率的負載，則可接在交流實驗時的N側。

　　4、實驗前，首先要檢查自耦調壓器，要保證手柄置在零位，因實驗時所加的電壓只有2~3V左右。因此調節時要特別仔細，小心，要隨時觀察電流表的讀數，不得超過規定值。

測量實驗報告5

　　一．實驗概述

　　切削加工過程中，刀具要從工件上切下金屬，其切削部分必須具備一定的切削角度，也正是由于這些角度才決定了刀具切削部分上各刀面、刀刃和刀尖的空間位置。用于切削加工的刀具雖然種類繁多，具體結構各異，但其切削部分在幾何特征上卻具有共性。外圓車刀的切削部分可以看作是各類刀具切削部分的基本形態，故此在工程中，是以外圓車刀為例，給出刀具切削部分的基本定義。而刀具幾何角度就是描繪切削部分幾何特征的參數。

　　二．實驗目的

　　通過實驗，將使同學能增強對刀具切削部分幾何特征參數的感性認識，理解切削加工中的切削機理，掌握金屬切削理論基礎概念。

　　三．實驗要求

　　1.熟悉車刀切削部分的構成要素，掌握車刀靜態角度的參考平面、參考系及車刀靜態角度的定義：

　　2.了解車刀量角臺的結構，學會使用量角臺測量車刀靜態角度；3.繪制車刀靜態角度圖，并標注出測量得到的各角度數值。

　　四．實驗內容

　　使用車刀量角臺測量車刀的前角、后角、主偏角、副偏角、刃傾角。

　　五．實驗原理

　　車刀的靜態角度可以用車刀量角臺進行測量，其測量的'基本原理是：按照車刀靜態角度的定義，在刀刃選定點上，用量角臺的指針平面(或側面或底面)，與構成被測角度的面或線緊密貼合(或相平行、或相垂直)，把要測量的角度測量出來。

　　六．實驗記錄

　　實驗刀具名稱：

　　實驗刀具材料

　　被測刀具數據記錄

　　刀具圖繪制（例）

測量實驗報告6

　　一、實驗題目 全站儀測量綜合實驗

　　二、實驗目的

　　1. 熟悉全站儀的基本操作。 2. 熟悉全站儀的基本測量功能。

　　3. 熟悉并掌握用全站儀進行施工點位放樣。

　　三、實驗基本原理

　　全站型電子速測儀簡稱全站儀，它是一種可以同時進行角度（水平角、豎直角）測量、距離（斜距、平距、高差）測量和數據處理，由機械、光學、電子元件組合而成的測量儀器。由于只需一次安置，儀器便可以完成測站上所有的測量工作，故被稱為“全站儀”。全站儀上半部分包含有測量的四大光電系統，即水平角測量系統、豎直角測量系統、水平補償系統和測距系統。通過鍵盤可以輸入操作指令、數據和設置參數。

　　1.電子測距原理：

　　電子測距的基本原理是利用電磁波在空氣中傳播的速度為已知這一特性，測定電磁波在被測距離上往返傳播的時間來求得距離值。脈沖法基本測距原理如下圖示：

　　2.電子測角原理：

　　即角度測量的數字化，也就是自動數字顯示角度測量結果，其實質是用一套角碼轉換系統來代替傳統的光學讀數系統。增量式光柵度盤測角原理如圖示：

　　由于光柵之間的夾角是已知，計數器所計的電流周期數經過處理就刻有顯示處角度值。

　　四、實驗基本步驟

　　1、坐標測量

　　（1）首先對中整平，過后開機；

　　（2）設置測站，輸入測站點坐標；

　　（3）設置后視點方位角（后視方位角可通過輸入測站點和后視點坐標后，照準后視點進行設置）；

　　（4）精確照準目標棱鏡中心后，在坐標測量菜單屏幕下點擊測量，測量完成后，顯示出目標點的坐標值以及到目標點的距離、垂直角和水平角。

　　2、面積測量

　　（1）進入標準測量；

　　（2）點擊程序→坐標解析→面積計算；

　　（3）標記所需計算點；

　　（4）點擊計算即可得出所選點的連線封閉而成的圖形的面積。

　　3、放樣

　　（1）首先對中整平，過后開機；

　　（2）點擊進入測量操作界面；

　　（3）進入標準測量，點擊程序→放樣→設置；

　　（4）設置測站點坐標和后視角（方法同坐標測量）

　　（5）設置好后，進入點放樣后在彈出的對話框中輸入放樣點名和坐標信息，點擊放樣進入放樣觀測屏幕；

　　（6）轉動儀器照準部至所顯示的角度值為0°，在望遠鏡照準方向上安置棱鏡并照準，點擊測量；

　　（7）按照全站儀所測點與實際位置之間的距離指引棱鏡調整位子，直至在誤差允許范圍內定點。

　　五、原始記錄

　　以下為坐標測量的15個導線點坐標：

　　以下為面積計算點坐標：

　　六、實驗總結

　　本次全站儀測量綜合實驗為期兩天，實驗內容為坐標測量、面積測量、點放樣。全站儀是一種光機電算一體化的高新技術測量儀，測距部分有發射，接受與瞄準組成共軸系統，測角部分由電子測角系統完成，是一種具有高精度，高效率，各種測量功能的外業數據采集設備，大大減輕外業人員的勞動強度。作為在實際施工中最常見、最基本的測量儀器，了解其基本功能，熟練掌握其基本操作，將對今后的工作產生積極影響。

　　全站儀操作注意事項：

　　1、測量前應檢查儀器箱背帶及提手是否牢固。

　　2、開箱后提取儀器前，要看準儀器在箱內放置的方式和位置，裝卸儀器時，必須握住提手，將儀器從儀器箱取出或裝入儀器箱時，請握住儀器提手和底座，不可握住顯示單元的下部。切不可拿儀器的鏡筒，否則會影響內部固定部件，從而降低儀器的精度。應握住儀器的基座部分，或雙手握住望遠鏡支架的下部。儀器用畢，先蓋上物鏡罩，并擦去表面的灰塵。裝箱時各部位要放置妥帖，合上箱蓋時應無障礙。

　　3、在太陽光照射下觀測儀器，應給儀器打傘，并帶上遮陽罩，以免影響觀測精度。在雜亂環境下測量，儀器要有專人守護。當儀器架設在光滑的表面時，要用細繩（或細鉛絲）將三腳架三個腳聯起來，以防滑倒。

　　4、當測站之間距離較遠，搬站時應將儀器卸下，裝箱后背著走。行走前要檢查儀器箱是否鎖好，檢查安全帶是否系好。當測站之間距離較近，搬站時可將儀器連同三腳架一起靠在肩上，但儀器要盡量保持直立放置。

　　5、搬站之前，應檢查儀器與腳架的連接是否牢固，搬運時，應把制動螺旋略微關住，使儀器在搬站過程中不致晃動。

　　實驗感想：

　　為期四天的綜合實驗結束了，在這四天里我們主要做了全站儀綜合實驗，回彈綜合實驗和鋼筋位置及樓板檢測實驗。在全站儀的綜合試驗中我們學習了坐標測量，面積測量以及放樣，在回彈綜合實驗中我們主要學習了用回彈法測量混凝土強度，在鋼筋位置及樓板檢測實驗中我們主要學習了用鋼筋儀檢測板、柱鋼筋位置及保護層厚度的檢測。雖然只有四天的綜合實驗，但是我感覺自己收獲了不少知識。在暑假認知實習的時候自己也接觸到了全站儀，但是沒有自己操作過，這次實驗自己學會用全站儀。這次的.綜合實驗都是在施工現場最常用了，做好，學好這些實驗對我們工程管理專業的學生來講非常重要，因為只有掌握好技術才能進行好管理。這次的實驗自己也是用心學習了，雖然只做了三天，可是受益匪淺，在老師和組長的帶領下，我們組員一起學習，研究，最終將實驗進行好。記憶最深的是我們那天早上用全站儀放樣，整整一個上午，然后用釘子打好樁，我們總共放了十二個點，等待著老師下午的驗收。可是下午去的時候，只看到操場的跑道上躺著一堆堆的釘子，后來老師說不檢查了，其實我們挺失落的，但是我們真的學到了知識，這比什么都重要！通過實驗，使我們對理論知識有了更深的認識，也鍛煉了我們的操作能力。

　　通過本次綜合性的試驗，我了解到綜合實驗的應用，特別是在兩天的全站儀測量試驗，剛開始拿到儀器時還手忙腳亂不知所措。但經過坐標測量、面積測量、點放樣，我基本了解一些：全站儀是一種光機電算一體化的高新技術測量儀，測距部分有發射，接受與瞄準組成共軸系統，測角部分由電子測角系統完成，是一種具有高精度，高效率，各種測量功能的外業數據采集設備，大大減輕外業人員的勞動強度。作為在實際施工中最常見、最基本的測量儀器，了解其基本功能，熟練掌握其基本操作，將對今后的工作產生積極影響。

　　通過本次試驗，我了解到鋼筋保護層厚度，鋼筋位置和鋼筋直徑的檢測方法，認識到鋼筋儀工作的基本原理和使用方法。鋼筋儀的基本操作方法較為簡單，在檢測過程中使用方便，操作簡潔。由于本次試驗為提供檢測構件的相關施工圖紙，故無法對檢測結果進行綜合性分析，也無法對被檢測構件的鋼筋保護層厚度等各項指標進行檢測。但通過實際操作和后期試驗總結，對工程檢測過程有了感性的認識。

測量實驗報告7

　　一、緒言

　　水準測量是用水準儀和水準尺測定地面上兩點間高差的方法。在地面兩點間安置水準儀，觀測豎立在兩點上的水準標尺，按尺上讀數推算兩點間的高差。通常由水準原點或任一已知高程點出發，沿選定的水準路線逐站測定各點的高程。由于不同高程的水準面不平行，沿不同路線測得的兩點間高差將有差異，所以在整理國家水準測量成果時，須按所采用的正常高系統加以必要的改正，以求得正確的高程，如圖1，圖2所示。

　　圖1 水準測量原理示意圖

　　我國國家水準測量依精度不同分為一、二、三、四等。一、二等水準測量稱為“精密水準測量”，是國家高程控制的全面基礎，可為研究地殼形變等提供數據。三、四等水準測量直接為地形測圖和各種工程建設提供所必需的.高程控制。

　　圖2 水準測量轉點示意圖

　　二、實驗目的

　　1、通過對同濟大學四平路校區高程的施測，掌握二等精密水準測量的觀測和記錄，熟悉使用電子水準儀進行二等水準的測量，并將所學知識得到一次實際應用。

　　2、熟悉精密水準測量的作業組織和一般作業規程。

　　三、水準測量實驗過程

　　3.1 小組成員及作業步驟小組成員：

　　作業步驟：精密水準觀測組由5人組成，具體分工是：觀測一人，記錄一人，扶持兩人，量距一人。

　　3.2水準儀的使用

　　水準儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準水準尺、精平和讀數等操作步驟。我們實驗所用的儀器主要就是電子水準儀SDL30，其他操作同普通的水準儀。

　　SDL30 的等級水準測量功能用于國家一、二、三、四等水準測量。測量作業中的測站觀測程序及其限差檢核符合國家一、二水準測量規范（GB/T

　　3.3.1 已知點數據及測區平面圖

　　(1)其中，211208和211號點為與南邊測區的公共點。

　　(2)、測區平面圖，如下圖1黑色線條所包含的區域即為本組測區。

　　圖1 測區平面圖

　　3.3.2二等精密水準測量方法

　　a.測站觀測程序：往測奇數測站水準標尺分劃的順序為后-前-前-后，往測偶數測站水準標尺分劃的順序為前-后-后-前；返測時剛好與往測相反。

　　b.嚴格按照一測站的操作程序進行觀測，進行讀數和記錄。再進行各項計算，并與各項限差和精度要求進行比較，如果超限則必須重測。

　　c. 水準路線全線外業觀測成果的驗算和成果表的編算。 3.4水準測量的內業水準測量外業式作結束后，要檢查手簿，再計算各點間的高差。經檢核無誤后，才能進行計算和調整高差閉合差。最后計算各點的高程，并分配誤差。

　　四、注意事項

　　1、在觀測中，不允許為通過限差規定而湊數，以免成果失去真實性。 2、記錄員除了記錄和計算外，還必須檢查觀測條件是否合乎規定，限差是否滿足要求，否則應及時通知觀測員重測。記錄員必須牢記觀測程序，注意不要記錄錯誤。字跡要整齊清晰，不得涂改，更不允許描字和就字改字。在一個測站上應等計算和檢查完畢，確信無誤后才可搬站。

　　3、扶尺員在觀測之前必須將標尺立直扶穩。嚴禁雙手脫開標尺，以防摔壞標尺的事故發生。

　　4、量距要保證通視，前、后視距相等和一定的視線高度，并盡量使儀器和前后標尺在一直線上。

測量實驗報告8

　　一．實驗概述

　　二．實驗目的

　　通過實驗，將使同學能增強對刀具切削部分幾何特征參數的感性認識，理解切削加工中的切削機理，掌握金屬切削理論基礎概念。

　　三．實驗要求

　　1.熟悉車刀切削部分的構成要素，掌握車刀靜態角度的參考平面、參考系及車刀靜態角度的定義：2.了解車刀量角臺的結構，學會使用量角臺測量車刀靜態角度或CAD軟件測量3D模型車刀角度；3.繪制車刀靜態角度圖，并標注出測量得到的各角度數值。

　　四．實驗內容

　　1.使用車刀量角臺測量車刀的前角、后角、主偏角、副偏角、刃傾角。

　　2.使用CAD軟件測量3D模型車刀的前角、后角、主偏角、副偏角、刃傾角。（注：根據實驗時數可選1或全選）

　　五．實驗原理

　　車刀的`靜態角度可以用車刀量角臺進行測量，其測量的基本原理是：按照車刀靜態角度的定義，在刀刃選定點上，用量角臺的指針平面(或側面或底面)，與構成被測角度的面或線緊密貼合(或相平行、或相垂直)，把要測量的角度測量出來。

　　3D模型車刀角度可通過CAD軟件輔助作圖測量得到和標注。

　　六．實驗數據處理

　　1．實體車刀實驗數據

　　（1）實驗刀具為外圓車刀

　　（2）實驗刀具材料為高速鋼

　　（3）實體車刀實驗數據記錄表

　　（4）實體車刀角度測量標注圖

　　2．卓越班：3D模型車刀實驗數據

　　（1）3D模型車刀角度標注圖

　　（2）3D模型車刀實驗數據記錄表

測量實驗報告9

　　ABO血型鑒定與動脈血壓測量綜合實驗

　　摘要本實驗采用波片法鑒定人體ABO血型和汞式壓力表測定人體動脈血壓。被測者血液遇抗A血清和抗B血清均不凝集，汞式壓力表在壓緊被測者上臂后松開第一次聽到聲音時讀數110mmHg，聲音消失處讀數70mmHg。實驗表明，該被測者血型為O型，動脈血壓為110/70mmHg。

　　關鍵詞ABO血型血壓玻片法汞式壓力表

　　前言

　　人類紅細胞上存在兩種ABO血型系統的抗原，又稱為凝集原（agglutinogen），分別是A抗原和B抗原。根據紅細胞膜上含有抗原類型的不同，可將血型分為四型：僅有A抗原者為A型，僅有B抗原者為B型，兩種抗原均有者為AB型，兩者抗原均無者為O型。血型可作為機體免疫系統鑒別“自我”和“異己”的標志。在臨床上，血型鑒定是進行輸血和組織、器官移植成敗的關鍵。在人類學、法醫學研究上，血型鑒定也具有重要意義。

　　動脈血壓（arterial blood pressure）是指血流對動脈管壁的側壓力。在一個心動周期中，動脈血壓隨著心室的舒縮而發生規律性的波動。在心縮期內，動脈血壓上升達到的最高值稱為收縮壓（systolic pressure）；在心舒期內，動脈血壓下降達到的最低值為舒張壓（diastolic pressure）。動脈血壓過高或過低都會影響各器官的血液供應和心臟血管的負擔，如動脈血壓過低，將引起器官組織血液供應減少，尤其是造成腦、心、腎、肝等重要器官的供血不足，將引起器官的功能障礙和衰竭。血壓過高，則心臟和血管的負擔過重。長期高血壓患者往往引起心室代償性肥大，心功能不全，甚至心力衰竭。所以保持動脈血壓處于正常的相對穩定狀態是十分重要的[1]。學習如何測量動脈血壓，對于掌控被測者動脈血壓的變化，從而預防和控制疾病具有積極意義。

　　1實驗目的及原理

　　1.1 ABO血型鑒定

　　血型就是紅細胞膜上特異抗原的類型。在ABO血型系統中，紅細胞膜上抗原分A和B兩種抗原，而血清抗體分抗A和抗B兩種抗體。A抗原加抗A抗體或B抗原加抗B抗體，則產生凝集現象。血型鑒定是將受試者的紅細胞加入標準A型血清（含有抗B抗體）與標準B型血清（含有抗A抗體）中，觀察有無凝集現象，從而測知受試者紅細胞膜上有無A或/和B抗原。在ABO血型系統，根據紅細胞膜上是否含A、B抗原而分為A、B、AB、O四型，如表1。

　　表1

　　1.2動脈血壓測定

　　學習間接測量法（聽診法）測定人體動脈血壓原理，并實際測定人體肱動脈的收縮壓和舒張壓的正常值。間接法測量動脈血壓原理是用血壓計的袖帶在所測動脈外施加壓力，再根據血管音的.變化來測定血壓。通常血液在血管內流動時聽不到聲音，但如果在血管外施加壓力使血管變窄，則血流通過狹窄處形成渦流可發出聲音。當纏于上臂血壓計袖帶內壓力超過收縮壓時，完全阻斷了肱動脈的血流，此時在肱動脈的遠端（袖帶下）聽不到聲音，也觸不到肱動脈的脈搏。當徐徐放氣減小袖帶內壓，在其壓力減低到低于肱動脈收縮壓的瞬間，血液在血壓達到收縮壓時才能通過被壓迫變窄的肱動脈，形成渦流，此時能在肱動脈的遠端聽到聲音和觸到脈搏，此時袖帶內壓力的讀數為收縮壓。若繼續放氣，當袖帶內的壓力越接近于舒張壓，通過的血流量也越多，血流持續時間越長，聽到的聲音也越清晰。當袖帶內壓力等于或稍低于舒張壓的瞬間，血管內血流由斷續的流動變為連續流動，此時聲音突然由強變弱或消失，脈搏也隨之恢復正常，此時袖帶內的壓力為舒張壓（圖1）。

　　2實驗器材和藥品

　　1）儀器顯微鏡，離心機。

　　2）器械采血針，消毒注射器，雙凹玻片，小試管，竹簽，棉球，臘筆，血壓計，聽診器，桌椅。

　　3）藥品標準A血清，標準B血清，生理鹽水，75％酒精，碘酒。

　　3實驗步驟

　　3.1玻片法ABO血型鑒定

　　（1）取雙凹玻片一塊，用干凈紗布輕拭使之潔凈，在玻片兩端用臘筆標明A及B，并分別各滴入A及B標準血清一滴。

　　（2）細胞懸液制備從指尖或耳垂取血一滴，加入含1ml生理鹽水的小試管內，混勻，即得約5％紅細胞懸液。采血時應注意先用75％酒精消毒指尖或耳垂。

　　（3）用滴管吸取紅細胞懸液，分別各滴一滴于玻片兩端的血清上，注意勿使滴管與血清相接觸。

　　（4）竹簽兩頭分別混合，攪勻。

　　（5）10～30min后觀察結果。如有凝集反應可見到呈紅色點狀或小片狀凝集塊浮起。先用肉眼看有無凝集現象，肉眼不易分辨時，則在低倍顯微鏡下觀察，如有凝集反應，可見紅細胞聚集成團。

　　（6）判斷血型根據被試者紅細胞是否被A，B型標準血清所凝集，判斷其血型。

　　3.2動脈血壓測定

　　3.2.1熟悉血壓計的結構

　　常用血壓計有兩種類型，常用的是汞柱式血壓計（圖2），另一種是彈簧式血壓計（圖4-1-3-3）。前者比較精確，后者方便攜帶。兩種血壓計均由檢壓計、袖帶和橡皮氣球三部分組成。汞柱式血壓計的檢壓計是一個標有0~40 kPa（0~300 mmHg）（1mmHg=0.133kPa,1kPa=7.5mmHg）刻度的玻璃管，上端與大氣相通，下端與水銀貯槽相通。袖帶是一個外包布套的長方形橡皮囊，借橡皮管分別和檢壓計的水銀槽及橡皮球相通。橡皮球是一個帶有螺絲帽的球狀橡皮囊，供充氣和放氣之用。近年來又有一種新型的電子血壓計在臨床上應用。

　　圖1間接法測量血壓原理示意圖圖2汞柱式血壓計及彈簧式血壓計

　　3.2.2聽診法測量動脈血壓

　　1）受試者脫去右臂衣袖，取坐位，全身放松，右肘關節輕度彎曲，置于實驗桌上，使上臂中心部與心臟位置同高。

　　2）打開血壓計，松開血壓計橡皮球的螺絲帽，驅出袖帶內殘留氣體，后將螺絲帽旋緊。

　　3）將袖帶平整、松緊適宜地纏繞右上臂，帶下緣至少位于肘關節上2cm處，開啟水銀槽開關。

　　4）將聽診器兩耳器塞入外耳道，務必使耳器彎曲方向與外耳道一致。

　　5）在肘窩內側先用手觸及肱動脈搏動所在部位，再將聽診器胸器不留縫隙地輕輕貼在上面。

　　6）測量收縮壓：擠壓橡皮球將空氣打入袖帶內，使血壓表上水銀柱逐漸上升到聽診器聽不到脈搏音為止，再繼續打氣使水銀柱再升2.7~4.0kPa（20~30mmHg）。隨即慢慢松開氣球螺絲帽，徐徐放氣，在觀察水銀柱緩緩下降的同時仔細聽診，在聽到“崩”樣第一聲清晰而短促脈搏音時，血壓表上所示水銀柱高度即代表收縮壓。

　　7）測量舒張壓：使袖帶繼續徐徐放氣，這時聲音先依次增強，后又逐漸減弱，最后完全消失。在聲音突然由強變弱（或聲音變調）這一瞬間，血壓表上所示水銀柱高度代表舒張壓。也有人把聲音突然消失時血壓計上所示水銀柱高度作為舒張壓，若取后者，需另外0.67kpa（5 mmHg）較妥。

　　8）血壓記錄常以收縮壓/舒張壓kPa表示，如收縮壓、舒張壓分別為14.70kPa（110mmHg）和9.33kPa（70mmHg），記為14.70/9.33kPa（110/70mmHg）

　　9）列表記錄你所測得同學的血壓。

　　4注意事項

　　4.1 ABO血型鑒定

　　1）所用雙凹玻片的試管實驗前必須清洗干凈，以免出現假凝集現象。

　　2）A及B標準血清絕對不能相混，所用滴管上貼橡皮膏標明A及B、紅細胞懸液滴管頭不能接觸標準血清液面，竹簽一端去混勻一側就不能去接觸另一側。

　　4.2動脈血壓測定

　　1）室內務必保持安靜，測量血壓前需囑受試者靜坐放松，以排除體力活動及精神緊張對血壓的影響。

　　2）袖帶寬度應為12cm，袖帶纏繞不能太緊或太松。聽診器胸器最好用膜型。安放時既不能壓得太重，也不能接觸過松，更不能壓在袖帶底下進行測定。

　　3）需要連續測定2~3次，取其最低值或平均值。重復測定時，袖帶內壓力必須降至零后再打氣。

　　4）發現血壓超過正常范圍時，應將袖帶解下，讓受試者休息10min后再測。

　　5）血壓計用畢應將袖帶內氣體驅盡、卷好、放置盒內，以防玻璃管折斷；并關閉水銀貯槽。 5結果與分析

　　5.1 ABO血型鑒定

測量實驗報告10

　　一、實驗目的

　　掌握水準路線測量的觀測、記錄方法、水準路線成果整理的方法。

　　二、實驗內容

　　1、每組施測一條4～6個（最好每人一個）點的閉合水準路線，假定起點高程為30.000m。

　　2、計算閉合水準路線的高差閉合差，并進行高差閉合差的調整和高程計算。

　　三、儀器及工具

　　DS3型水準儀1臺，雙面水準尺1對，尺墊2塊，自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板等。

　　四、方法提示

　　1、每組選定一條4～6個點組成閉合水準路線（相鄰點之間應略有起伏且相距不遠）。確定起點及水準路線的'前進方向。如A→B→C→……→A。

　　2、在起始點A和待定點B分別立水準尺，在距該點大致等距離處安置水準儀，照準A點水準尺，消除視差、精平后讀取后視讀數，同法照準待定點B水準尺，讀取前視讀數，分別記錄并計算高差；改變儀器高度（或用雙面水準尺的紅、黑面分別觀測），讀取后視讀數和前視讀數，記錄并計算高差。檢查兩次高差之差是否超限（±6mm），若未超限，計算平均高差h1。

　　3、將A點水準尺立于待定點C，同上法讀取待定點B后視讀數及待定點C前視讀數，計算平均高差h2。

　　4、同法繼續進行，經過所有待定點后回到起點。

　　5、檢核計算。檢查后視讀數總和減去前視讀數總和是否等于高差總和（即∑a-∑b=∑h是否成立），若不相等，說明計算過程有錯，應重新計算。

　　6、高差閉合差的調整及高程計算。統計總測站數n，計算高差閉合差的容許誤差，即fh容=±12nmm。若|∑h|≤|fh容|，即可將高差閉合差按符號相反、測站數成正比例的原則分配到各測段實測高

　　差上，再計算各測段改正后的高差和各待定點的高程。

　　五、注意事項

　　1、儀器的安置位置保持前、后視距離大致相等，每次讀數前應保證精平及消除視差。

　　2、立尺員要立直水準尺。立尺時，在起點（已知高程點）和待定高程點上不能放尺墊，其間若需加設轉點，轉點可放尺墊。在觀測過程中不得碰動儀器或尺墊，遷站時應保護前視尺墊不得移動。

　　3、若用公式fh容=±40Lmm計算水準路線高差閉合差容許值，應即時量取各測站至各測點的距

　　離。

　　4、改正數計算取至毫米（mm），最后要保證改正數總和與高差閉合差大小相等，符號相反。

　　六、實驗記錄與計算表

　　3水準測量外業記錄

　　班級第組日期年月日

　　4閉合水準路線高差調整及高程計算

　　班級第組日期年月日

　　七、誤差分析

測量實驗報告11

　　一、前言

　　1、課程設計實驗目的

　　（1）初步學會根據測區情況，確定導線形式及選擇數量合理的圖根點，掌握圖根控制測量的外業和內業工作。

　　（2）掌握坐標格網的繪制和圖根點的展會及地形測量方法，學會地形圖的整飾和清繪。

　　2、實驗設計任務及要求

　　每組完成指導教師指定測區范圍的1：500比例尺地形圖，包括圖根控制測量的外業和內業、坐標格網的繪制、圖根點的展繪、碎部測量、地形圖的整飾和清繪等。

　　3、實驗儀器及工具

　　全站儀一臺，百米繩，塔尺一根，三腳架一個，菱境一個，油漆適量、木樁若干，記錄表若干、記錄板一塊《城市測量規范》一本。

　　自備：計算器、鉛筆、小刀、橡皮、毛筆、大頭針、小釘、小夾子若干個、繪圖紙、水筆等。

　　二、課程設計要求

　　（1）圖根控制點的要求

　　平面控制測量每一個小組在測區范圍內選定6～8個控制點，按圖根導線的精度要求進行施測。圖根導線的技術要求如下表：

　　圖根導線的技術指標

　　高程控制測量用普通水準測量方法測定各圖根點的高程，根據已知高程點（水準點）及地形條件擬定出所采用的水準路線，高差閉合差應不超過±12n毫米。

　　（2）碎部測量

　　施測碎部點可采用極坐標法，支距法或方向交會法，在街坊內部設站困難時，也可采用幾何作圖等綜合方法進行。地物點、地形點視距和測距最大長度應符合下表的規定

　　地物點、地形點視距和測距的最大長度

　　(3)地形測量測繪內容及取舍

　　地形圖應表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建筑物及其他設施、交通及附屬設施、管線及附屬設施、水系及附屬設施、境界、地貌和土質、植被等各項地物、地貌要素，以及地理名稱注記等。并著重顯示與測圖用途有關的各項要素。

　　地物、地貌的各項要素的表示方法和取舍原則，除應按現行國家標準地形圖圖式執行外，還應符合如下有關規定。

　　A、測量控制點測繪

　　測量控制點是測繪地形圖和工程測量施工放樣主要依據，在圖上應精確表示。

　　各等級平面控制點、導線點、圖根點、水準點，應以展點或測點位置為符號的幾何中心位置，按圖式規定符號表示。

　　B、居民地和垣柵的測繪

　　居民地的各類建筑物、構筑物及主要附屬設施應準確測繪實地外圍輪廓和如實反映建筑結構特征。

　　房屋的輪廓應以墻基外角為準，并按建筑材料和性質分類，注記層數。房屋應逐個表示，臨時性房屋可舍去。

　　建筑物和圍墻輪廓凸凹在圖上小于0.4mm，簡單房屋小于0.6mm時，可用直線連接。1：500比例尺測圖，房屋內部天井宜區分表示。

　　測繪垣柵應類別清楚，取舍得當。圍墻、柵欄、欄桿等可根據其永久性、規整性、重要性等綜合考慮取舍。

　　臺階和室外樓梯長度大于3M毫米，寬度大于1M毫米的應在圖中表示。

　　永久性門墩、支柱大于1M毫米的依比例實測，小于1M毫米的測量其中心位置，用符號表示。重要的墩柱無法測量中心位置時，要量取并記錄偏心距和偏離方向。

　　建筑物上突出的懸空部分應測量最外范圍的投影位置，主要的支柱也要實測。

　　C、工礦建（構）筑物及其它設施的測繪

　　工礦建（構）筑物及其它設施的測繪，圖上應準確表示其位置、形狀和性質特征。

　　工礦建（構）筑物及其它設施依比例尺表示的，應實測其外部輪廓，并配置符號或按圖式規定用依比例尺符號；不依比例尺表示的，應準確測定其定位點或定位線，用不依比例尺符號表示。

　　D、交通及附屬設施測繪

　　公路與其它雙線道路在圖上均應按實寬依比例尺表示。公路應在圖上每隔15~20mm注出公路技術等級代碼，國道應注出國道路線編號。公路、街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等，應分別以砼、瀝、礫、石、磚、碴、土等注記于圖中路面上，鋪面材料改變處應用點線分開。

　　交通及附屬設施的測繪，圖上應準確反映陸地道路的類別和等級，附屬設施的結構和關系；正確處理道路的相交關系及與其它要素的關系。

　　路堤、路塹應按實地寬度繪出邊界，并應在其坡頂、坡腳適當測注高程。

　　道路通過居民地不宜中斷，應按真實位置繪出。高速公路應繪出兩側圍建的柵（或墻）和出入口，注明公路名稱。中央分隔帶視用圖需要表示。市區街道應將車行道、過街天橋、過街地道的出入口、分隔帶、環島、街心花園、人行道與綠化帶繪出。

　　大車路、鄉村路、內部道路按比例實測，寬度小于1M毫米時只測路中線，以小路符號表示。

　　E、管線測繪

　　永久性的電力線、電信線均應準確表示，電桿、鐵塔位置應實測。當多種線路在同一桿架上時，只表示主要的。城市建筑區內電力線、電信線可不連線，但應在桿架處繪出線路方向。各種線路應做到線類分明，走向連貫。

　　污水篦子、消防栓、閥門、水龍頭、電線箱、電話亭、路燈、檢修井均應實測中心位置，以符號表示，必要時標注用途。

　　F、水系測繪

　　江、河、湖、海、水庫、池塘、泉、井等及其它水利設施，均應準確測繪表示，有名稱的加注名稱。根據需要可測注水深，也可用等深線或水下等高線表示。

　　河流、溪流、湖泊、水庫等水涯線，按測圖時的水位測定，當水涯線與陡坎線在圖上投影距離小于1mm時以陡坎線符號表示。河流在圖上寬度小于0.5mm、溝渠在圖上寬度小于1mm的用單線表示。

　　水位高及施測日期視需要測注。水渠應測注渠頂邊和渠底高程；時令河應測注河床高程；堤、壩應測注頂部及坡腳高程；池塘應測注塘頂邊及塘底高程；泉、井應測注泉的出水口與井臺高程，并根據需要注記井臺至水面的深度。

　　G、境界測繪

　　境界的測繪，圖上應正確反映境界的類別、等級、位置以及與其它要素的關系。兩級以上境界重合時，只繪高一級境界符號。

　　H、地貌和土質的測繪

　　地貌和土質的測繪，圖上應正確表示其形態、類別和分布特征。

　　自然形態的地貌宜用等高線表示，崩塌殘蝕地貌、坡、坎和其它特殊地貌應用相應符號或用等高線配合符號表示。

　　各種天然形成和人工修筑的坡、坎，其坡度在70°以上時表示為陡坎，70°以下時表示為斜坡。斜坡在圖上投影寬度小于2mm，以陡坎符號表示。當坡、坎比高小于1/2基本等高距或在圖上長度小于5mm時，可不表示，坡、坎密集時，可以適當取舍。

　　坡度在70°以下的石山和天然斜坡，可用等高線或用等高線配合符號表示。獨立石、土堆、坑穴、陡坡、斜坡、梯田坎、露巖地等應在上下方分別測注高程或測注上（或下）方高程及量注比高。

　　各種土質按圖式規定的相應符號表示，大面積沙地應用等高線加注記

　　表示。

　　I、植被的測繪

　　地形圖上應正確反映出植被的類別特征和范圍分布。對耕地、園地應實測范圍，配置相應的符號表示。大面積分布的植被在能表達清楚的情況下，可采用注記說明。同一地段生長有多種植物時，可按經濟價值和數量適當取舍，符號配制不得超過三種（連同土質符號）。 J、注記

　　要求對各種名稱、說明注記和數字注記準確注出。圖上所有居民地、道路、街巷、山嶺、溝谷、河流等自然地理名稱，以及主要單位等名稱，均應調查核實，有法定名稱的應以法定名稱為準，并應正確注記。

　　地形圖上高程注記點應分布均勻，丘陵地區高程注記點間距為圖上2~3cm。

　　山頂、鞍部、山脊、山腳、谷底、谷口、溝底、溝口、凹地、臺地、河川湖池岸旁、水涯線上以及其他地面傾斜變換處，均應測高程注記點。

　　城市建筑區高程注記點應測設在街道中心線、街道交叉中心、建筑物墻基腳和相應的地面、管道檢查井井口、橋面、廣場、較大的庭院內或空地上以及其他地面傾斜變換處。

　　基本等高距為0.5米時，高程注記點應注至厘米；基本等高距大于0.5米時可注至分米。 K、地形要素的配合

　　當兩個地物中心重合或接近，難以同時準確表示時，可將較重要的地物準確表示，次要地物移位0.3mm或縮小1/3表示。

　　獨立性地物與房屋、道路、水系等其它地物重合時，可中斷其它地物符號，間隔0.3mm，將獨立性地物完整繪出。

　　房屋或圍墻等高出地面的建筑物，直接建筑在陡坎或斜坡上且建筑物邊線與陡坎上沿線重合的，可用建筑物邊線代替坡坎上沿線；當坎坡上沿線距建筑物邊線很近時，可移位間隔0.3mm表示。

　　懸空建筑在水上的.房屋與水涯線重合，可間斷水涯線，房屋照常繪出。

　　水涯線與陡坎重合，可用陡坎邊線代替水涯線；水涯線與斜坡腳線重合，仍應在坡腳將水涯線繪出。

　　雙線道路與房屋、圍墻等高出地面的建筑物邊線重合時，可以建筑物邊線代替路邊線。道路邊線與建筑物的接頭處應間隔0.3mm。

　　境界以線狀地物一側為界時，應離線狀地物0.3mm在相應一側不間斷地繪出；以線狀地物中心線或河流主航道為界時，應在河流中心線位置或主航道線上每隔3~5cm繪出3~4節符號。主航道線用0.15mm黑實線表示；不能在中心線繪出時，國界符號應在其兩側不間斷地跳繪，國內各級行政區劃界可沿兩側每隔3~5cm交錯繪出3~4節符號。相交、轉折及與圖邊交接處應繪符號以示走向。

　　地類界與地面上有實物的線狀符號重合，可省略不繪；與地面無實物的線狀符號（如架空管線、等高線等）重合時，可將地類界移位0.3mm繪出。

　　等高線遇到房屋及其它建筑物，雙線道路、路堤、路塹、坑穴、陡坎、斜坡、湖泊、雙線河以及注記等均應中斷。

　　當圖式符號不能滿足測區內測圖要求時，可自行設計新的符號，但應在圖廓外注明。

　　（4）測圖

　　全站儀測記法

　　設站：對中整平，量儀器高；輸入氣溫、氣壓、棱鏡常數；建立（選擇）文件名；輸入測站

　　坐標、高程及儀器高；輸入后視點坐標（或方位角），瞄準后視目標后確定。

　　立鏡：依比例尺地物輪廓線折點，半依比例尺或不依比例尺地物的中心位置和定位點。觀測：在建筑物的外角點、地界點、地形點上豎棱鏡，回報鏡高；全站儀跟蹤棱鏡，輸入點號和改變的棱鏡高，在坐標測量狀態下按測量鍵，顯示測量數據后，輸入測點類型代碼后存皮尺量距：對于那些本站需要測量而儀器無法看見的點，可用皮尺量距來確定點位；半徑大于0.5m的點狀地物，如不能直接測定中心位置，應測量偏心距，并在草圖上注明偏心方向；丈量的距離應標注在草圖上。

　　繪草圖：現場繪制地形草圖，標上立鏡點的點號和丈量的距離，房屋結構、層次，道路鋪材，植被，地名，管線走向、類別等。草圖是內業編繪工作的依據之一，應盡量詳細。

　　檢查：測量過程中每測量20-30點左右及收站前，應檢查后視方向，也可以在其它控制點上進行方位角或坐標、高程檢查。

　　（5）手工描圖

　　1．首先把外業底圖（鉛筆圖）整理好。

　　2．地形圖的清繪。一般地形圖清繪按照以下步驟進行：繪圖廓、坐標格網、測量控制點、獨立地物、居民地、管線及垣柵、水系及附屬建筑物、道路及附屬建筑物、境界、植被、地類界、地貌、注記及等高線。

　　3．自檢、互檢。

　　4．圖廓整飾。

　　5．檢查驗收。

　　儲數據。繼續下一個點的觀測。

　　三、實驗內容、步驟、方法及精度要求

　　1、實驗內容：

　　綜合實訓動員、借領儀器用具、儀器檢驗、踏勘測區；控制測量；地形圖測量；整理綜合實訓報告

　　2、實驗步驟：

　　技術設計→踏勘、選點、建標、埋石→儀器檢校→控制測量（含圖根點測量）→碎部測量數據采集→內業編繪成圖或清繪→技術總結報告

　　3、實驗方法：

　　（1）平面控制測量在測區實地踏勘，布設一條閉合導線，經過觀測、計算獲得控制點平面坐標。

　　踏勘選點每組在指定測區內進行踏勘，了解測區地形條件，按踏勘選點要求，選點時應注意：相鄰點間應通視良好，地勢平坦，便于測角和量距；點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保存標志的地方；導線點應選在視野開闊的地方，便于碎部測量；導線邊長應大致相等，其平均邊長應符合技術要求；導線點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區。建立標志導線點位置選定后，應建立標志，在點位上打一個木樁，在樁頂釘一小釘，作為點的標志；也可在水泥地面上用紅漆劃一圓圈，圈內點一小點，作為臨時性標志。水平角觀測用經緯儀或全站儀，采用測回法觀測導線內角一個測回

　　導線邊長測量用鋼尺往、返丈量導線各邊邊長

測量實驗報告12

　　實驗測量是科學研究的重要環節，通過精確的測量可以獲取準確的數據，為科學研究提供可靠的依據。以下是我在實驗測量過程中的一些心得體會。

　　第一段：態度決定實驗成果。

　　實驗測量是一項細致入微的工作，需要耐心和細心。在實驗操作過程中，我們應當保持專注的態度，全神貫注地操作每一個步驟。任何一絲一毫的馬虎都可能導致實驗結果的誤差。此外，對于科學態度的培養也是至關重要的，我們必須嚴格按照實驗設計進行操作，不隨意改變實驗方案，以保證實驗結果的`準確性和可靠性。

　　第二段：儀器設備的選擇和使用。

　　在實驗測量中，儀器設備的選擇和使用直接影響到實驗結果的準確性。首先，我們應當選擇精度高、穩定性好的儀器設備，保證實驗測量過程中的準確性。其次，在使用儀器設備時，我們必須嚴格按照說明書和操作規程進行操作，不能采取隨意調整的方式。只有正確使用儀器設備，我們才能獲得準確可靠的實驗結果。

　　第三段：數據處理的重要性。

　　實驗測量得到的數據是科學研究的基礎。在實驗結束后，我們需要對數據進行分析和處理。首先，我們應當對原始數據進行整理和清洗，去除異常值和明顯錯誤的數據，減少誤差的影響。然后，根據實驗設計，運用正確的統計方法對數據進行處理和分析，得出準確的結論。數據的處理不僅包括定量分析，還包括定性分析，將實驗結果與其他已知結果進行比較，找出其中的規律和聯系。

　　實驗測量過程中，我們常常會遇到各種挑戰和困難。例如，測量過程中的環境條件可能會對數據產生干擾；測量的對象可能難以精確控制；測量過程中可能存在系統誤差等。在面對這些挑戰和困難時，我們需要保持冷靜和沉著，找出解決問題的方法。例如，可以通過增加測量次數，減少誤差的影響；可以采用不同的測量方法，增加測量的精確性；可以通過仔細分析實驗過程，找出可能存在的誤差來源等。只有不斷克服困難和挑戰，我們才能取得實驗測量的成功。

　　第五段：實驗測量的意義和價值。

　　實驗測量是科學研究的重要環節，具有重要的意義和價值。首先，實驗測量提供了科學研究的數據支持和依據，為科學領域的進一步發展提供了實驗依據。其次，實驗測量可以驗證科學理論和假設的正確性，揭示事物之間的密切聯系和規律性。最后，實驗測量還可以探索未知領域，發現新物質和新現象，拓寬科學研究的范圍和領域。

　　實驗測量是科學研究的基礎和重要環節，通過精確的測量可以獲得可靠的數據。在實驗測量過程中，我們需要保持專注和耐心，正確選擇和使用儀器設備，對數據進行準確的處理和分析。在面對挑戰和困難時，我們需要勇于面對，不斷探索和創新。通過實驗測量，我們可以揭示世界的真實面貌，推動科學的進步，為人類社會的發展做出貢獻。

測量實驗報告13

　　一、實驗目的

　　熟悉水準儀的基本構造，初步掌握水準儀的使用方法。

　　二、實驗內容

　　1、熟悉DS3型水準儀的基本構造，了解其主要部件的名稱、作用和使用方法。 2、練習水準儀的安置、瞄準、精平和讀數。 3、測量地面上兩點間的高差。

　　三、儀器和工具

　　DS3型水準儀1臺，水準尺2根，自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板。

　　四、方法和步驟

　　1、安置儀器

　　將三腳架張開，使其高度適當，架頭大致水平，并將腳尖踩入土中。再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。

　　2、認識儀器

　　指出儀器各部件的名稱，了解其作用并熟悉其使用方法，同時弄清水準尺的分劃與注記，掌握讀尺方法。

　　3、粗略整平

　　粗略整平就是旋轉腳螺旋使圓水準器氣泡居中，從而使儀器大致水平。先用雙手同時向內（或向外）轉動一對腳旋鈕，使圓水準器氣泡移動到中間，再轉動另一只腳旋鈕使圓氣泡居中，通常需反復進行。注意氣泡移動的方向與左手拇指或右手食指運動的.方向一致。

　　4、瞄準水準尺、精平與讀數（1）瞄準

　　轉動目鏡調焦螺旋進行對光，使十字絲分劃清晰；然后豎立水準尺于某地面點上，松開水準儀制動螺旋，轉動望遠鏡，用準星和照門粗略瞄準水準尺，旋緊制動螺旋；轉動物鏡調焦螺旋，使看清水準尺影像；再轉動水平微動螺旋，使十字絲縱絲靠近水準尺一側；若存在視差，則應仔細進行目鏡調焦和物鏡調焦予以消除。

　　（2）精平

　　轉動微傾螺旋使符合水準器氣泡兩端的影像吻合成一圓弧拋物線形狀，使視線在照準方向精確水平。

　　（3）讀數

　　用中絲在水準尺上讀取4位讀數，即m，dm，cm及mm位。讀數時應先估出mm數，然后按m，dm，cm及mm，一次讀出4位數。

　　5、測定地面兩點間的高差。

　　（1）在地面選定A、B兩個較堅固的點作后視點和前視點，分別立尺。

　　（2）在A、B兩點之間安置水準儀，使儀器至A、B兩點的距離大致相等。

　　（3）每人獨立安置儀器、粗平、照準后視點A點上的水準尺，精平后讀數，此為后視讀數，并記入附表中測點A一行的后視讀數欄下；再照準前視點B點上的水準尺，精平后讀取前視讀數，并記入附表中測點B一行的前視讀數欄下。

　　（4）計算A、B兩點的高差hAB=后視讀數-前視讀數

　　（5）改變儀器高度，由同一小組其他成員再測，所測高差之差不應超過±6mm。

　　五、注意事項

　　1、水準尺應專人扶持，保持豎直，尺面正對。

　　2、中心連接螺旋不宜擰得太緊，以防破損。水準儀上各部位螺旋操作時用力不得過猛。 3、讀數時要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數，不要誤用上、下絲。讀數時應看清尺上的上下兩個分米（dm）注記，從小到大進行。

　　4、讀數前水準管氣泡要嚴格居中，讀數完畢檢查確認氣泡仍居中，讀數方可記錄。

　　六、實驗記錄

　　水準測量記錄

　　班級第組日期年月日

　　七、誤差分析

測量實驗報告14

　　一.集中實習的目的與意義

　　1.鞏固與加深課堂所學知識內容；

　　2.進一步鍛煉實際操作測繪儀器的方法技能；

　　3.培養科學素養和實事求是的精神；

　　4.加強同學自身及同學之間的組織協調能力。

　　二.組織領導

　　原則上以小組作為實習單位，每個實習小組不少于6人，設正副組長各一人，組長負責組織小組整體實習工作，安排實習進程（天氣晴好時應早出晚歸，晚上安排人員進行內業數據處理；勞逸結合），進行每個實習環節的角色分工；副組長負責安排每天需要搬遷儀器的種類數量，保護儀器免受意外損壞、丟失，建議實行清單管理。正副組長應發揚民主集中制工作作風，充分發揮每位同學的智慧，組員應著眼于集體利益，以服從大局為主，對于工作中出現的矛盾，應協商解決，以體現當代大學生的精神風貌。

　　三.實習任務

　　1.實習任務綜述要求測繪比例尺為1:500的`地形圖一幅，大小為4×5格，對應實地面積200×250m2，要測出圖幅范圍0.5—1cm。

　　2.實習動員及分發儀器

　　3.踏勘選點

　　4.控制測量

　　5.展點測圖

　　6.測設

　　7.測繪新技術演示及講座

　　8. 總結

　　四.注意事項

　　㈠確保儀器的安全按照規定儀器損壞責任人實習成績不及格、賠償損失、下學年插班補實習，責任人查不出全組負責。

　　1）儀器一經拿出儀器箱就要上緊在三腳架上，觀測者完成出箱、安置儀器、觀測、看護、遷站及入箱全過程，不要七手八腳；儀器螺旋不要硬擰硬上，否則容易造成螺旋失效；儀器一經上架，不要離人，以免以外損壞；

　　2）標尺腳架不用時要平放在馬路一側的人行道上，以免被摔壞或被碾斷；

　　3）鋼尺拉到25m左右即可，拉到頭易脫落，用過后要收好，不要纏繞或放在馬路上任人車踐踏；

　　4）本次實習采用動態考核的方法，指導老師一旦發現任何違反操作規定的行為，會作出記錄，從而影響小組及個人的成績。

　　㈡周密計劃，合理安排

　　1）儀器的出入：不要每天把所有的儀器都帶上，測什么內容帶什么儀器，否則既浪費人力儀器也不安全；

　　2）注意各個環節間的銜接，有的小組沒做完導線就開始測圖，結果導線不閉合，不僅控制要返工，碎部也白做；

　　3）晚上一般都要處理觀測數據或整飾圖板，組長應在前一天考慮第二天將要完成的工作，需要拿出的儀器工具，組員每天都應該寫一些心得體會，實習完一整理實習報告就有內容了，指導教師每天應召集正副組長開會檢查工作進度，總結經驗教訓，組長也應主動與老師聯系，如選點完畢后，最好征得老師同意選點方案后再開始測量；

　　㈢善于思考，敢于實踐

　　1）實習期間要養成自己動腦筋、想辦法，獨立解決問題的良好習慣，就象在生產中一樣，對于一些復雜的問題應巧妙地加以解決，不能蠻干或出力不討好。

　　2）有的同學不善于操作儀器，也就只甘于充當跑龍套的角色，實習結束后也學不到什么知識技能，建議角色輪流做，自己找機會練習。

　　2、內容說明

　　實習環節、操作程序方法與精度要求

　　1.實習動員及分發儀器實習動員大會時應認真聽講并做好筆記，儀器領到手仔細檢查有無損壞及其他不正常現象，發現后及時上報主管實驗員。實習期間所有儀器均應妥善存放，實習結束上繳全部儀器。

　　2.踏勘選點參照展點圖上的控制點找出測繪區域，然后按照以下原則進行選點；

　　1）相鄰點之間應通視；

　　2）便于量距以及觀測周圍地物；

　　3）點位應易于保存，如道路交叉口，馬路一側，盡量避開停車位、馬路中間及運動場上，對于觀測不到的地物，還應便于布設導線支點。

　　4）邊長均勻，點位足數邊長應在20—60m之間，6-7個自選點（即圖根控制點），

　　5）用油漆做標記，點的編號為三位：即班號、組號、點號，字體小巧工整，標記清晰，字頭朝北，

　　6）圖根控制點（自選點）與已知點間應構成閉合或附合導線，根據實際情形可以使用圖幅外的已知點，但自選點一般應在圖幅內，選點完畢后應繪出選點略圖及控制網示意圖，圖面應清晰，要作為上交成果之一。

　　選點對后續工作的進度、質量至關重要，一定要認真仔細，反復考慮，減少返工。

測量實驗報告15

　　【實驗目的】

　　1、了解心電測量的原理，并學習用生理信號計算機采集系統記錄人體心電圖。

　　2、學習正常心電圖中各波的命名與波形，了解其生理意義。

　　3、學習利用心電圖計量心率，P-R間期、Q-T間期等各項數值。

　　【實驗器械】

　　RM6240生理信號計算機采集處理系統、數據輸入連接線、電極夾、30%酒精、95%酒精、酒精棉球。

　　【實驗步驟】

　　1、將連接線連好，打開計算機采集系統，選擇“心電實驗”。確保及其妥善接地。

　　2、受試者摘下眼鏡、手表等金屬物品及微型電器，在安放電極夾的.部位用95%酒精棉球洗脫去油脂，再用30%酒精擦濕以方便導電。按照標準導聯方式（左手接正極，右手接負極，右腳接地，這是標準導聯方式之一）接好電極。電極夾安放在肌肉較少的部分，手部在腕關節屈側上方3-5cm處，足部在小隊下端內踝上方約3-5cm處。

　　3、調節基線位置、描記速度、信號增益及方向，使心電通道窗口中的波形易于觀察。

　　4、開始觀察并記錄心電圖，截取波形穩定的幾個連續周期，保存文件，標明受試者姓名及實驗時間。

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