實驗室安全的自查報告15篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的實驗室安全的自查報告，希望能夠幫助到大家。
實驗室安全的自查報告1
一、科研實驗室安全自查情況
1.學(xué)校科研實驗室基本情況
1.1實驗研究場所
學(xué)院現(xiàn)有各類實驗室共計14個，其中語音教學(xué)實驗室7個，計算機(jī)上機(jī)實驗室3個，手工會計模擬實驗室1個，模擬法庭1個，計算機(jī)組裝與維護(hù)實驗室1個，攝棚1個。
1.2科研設(shè)施與裝置
學(xué)院根據(jù)開設(shè)專業(yè)需要，配置了專業(yè)的實驗器材，其中不涉及化學(xué)安全、輻射安全、機(jī)電安全、生物安全及危險品處置等。
2.開展安全自查情況
本年度開展安全檢查6次，涉及全院所有實驗室。
二、科研實驗室安全管理體系和管理規(guī)范建設(shè)情況
學(xué)院高度重視科研實驗室建設(shè)工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態(tài)化、制度化、規(guī)范化軌道管理。通過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進(jìn)一步落實了學(xué)校科研實驗室安全管理工作責(zé)任，完善安全工作體系，健全各項規(guī)章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應(yīng)急預(yù)案，防止實驗室安全事故的發(fā)生。成立遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：宋智
副組長：谷春祥、趙春玲
成員：任志飛、劉迪、王樹海、楊迎天、谷春祥、宋智、趙春玲、鄭麗娜、趙鳳琴、劉彥清、王宇
下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處
辦公室主任：王宇
各教學(xué)單位與實驗室層層簽訂安全管理責(zé)任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。
三、自查發(fā)現(xiàn)的主要安全隱患
3.1安全管理制度和安全教育培訓(xùn)
根據(jù)《遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院實驗室安全管理規(guī)程》和學(xué)校的相關(guān)部署，定期對實驗室各項相關(guān)規(guī)章制度的運行情況進(jìn)行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴(yán)格遵守有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況，各項規(guī)章制度及值日值班制度健全，技術(shù)操作規(guī)程規(guī)范，應(yīng)急預(yù)案充分體現(xiàn)學(xué)科特色，操作性強。
定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織師生學(xué)習(xí)“如何使用滅火器”的活動，并讓大家實際操作。各實驗室編印了《實驗室安全手冊》并發(fā)放到每一位師生。通過各種方式對師生進(jìn)行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。
3.2現(xiàn)場管理
每個實驗室房間門口掛有安全信息牌，標(biāo)明實驗室類型、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標(biāo)識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；實驗室物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開著而無人的現(xiàn)象；實驗室內(nèi)沒有與實驗無關(guān)的東西。
3.3安全設(shè)施
學(xué)校根據(jù)實驗室情況配置了相應(yīng)的消防器材（煙感報警器、滅火器、消防栓等），并正常有效。樓內(nèi)有逃生線路指示圖，并安裝了應(yīng)急指示燈；滅火器配備數(shù)量合理、種類合適，無過期現(xiàn)象，擺放位置利于取用；重點部位有防盜和監(jiān)控設(shè)施。
3.4基礎(chǔ)安全
各實驗室有各自設(shè)備臺賬。高功率的設(shè)備與電路容量相匹配，儀器設(shè)備接地良好，儀器設(shè)備使用完后，及時關(guān)閉電源。儀器設(shè)備運行、維護(hù)有記錄。插頭插座功率需匹配，無私自改裝現(xiàn)象；大功率儀器（包括空調(diào)等）有專用插座，用電負(fù)荷滿足要求；配電柜/箱無物品遮擋現(xiàn)象。
四、主要安全隱患的整改情況
4.1針對主要安全隱患的整改措施
實驗室內(nèi)重新布置明確的實驗室使用條例等文件，按規(guī)定重新擺放了實驗用品，責(zé)成相關(guān)部門，進(jìn)行監(jiān)控的增補。對于有隱患的門窗，及時進(jìn)行維修。
4.2已完成安全隱患整改情況
實驗室內(nèi)已經(jīng)重新布置明確的實驗室使用條例等文件，按規(guī)定重新擺放了實驗用品。已經(jīng)維修了有隱患的門窗。
4.3已制定整改措施尚未完成的安全隱患情況、完成時限
預(yù)計月底前，會完成剩余實驗室監(jiān)控攝像頭增補工作。
五、進(jìn)一步加強科研實驗室安全管理的主要舉措
各教學(xué)單位要把實驗室安全教育培訓(xùn)、安全宣傳納入到日常工作中，利用網(wǎng)絡(luò)多種等手段進(jìn)行安全知識的宣傳和培訓(xùn)。同時，加大對實驗教師的考核工作。
實驗室安全的自查報告2
第一章 總 則
1。為了加強病原微生物實驗室的生物安全管理，保護(hù)實驗室工作人員和公眾的健康，制定本制度。
2。醫(yī)院和科內(nèi)實行對實驗室的實驗活動進(jìn)行安全管理與監(jiān)督。
3。實驗室實行分級管理，檢驗科微生物室為二級生物安全標(biāo)準(zhǔn)。
4。檢驗科負(fù)責(zé)微生物室日常活動的管理，承擔(dān)建立健全安全管理制度，檢查、維護(hù)實驗設(shè)施、設(shè)備，控制實驗室感染的職責(zé)。
第二章 生物安全水平
生物安全水平一般可分為四級：
a。生物安全水平ⅰ級：用于已知的通常不引起健康成人感染，對實驗室人員和環(huán)境危害甚少的病原體，如大腸艾希氏菌等。
b。生物安全水平ⅱ級：用于具有中度潛在危害的病原的實驗操作，主要防止通過皮膚黏膜及消化道的感染，實驗室應(yīng)有進(jìn)出規(guī)定程序，粘貼生物危險的警示標(biāo)志。
c。生物安全水平ⅲ級：用于可通過氣溶膠傳播的，能引起嚴(yán)重可致死性疾病的病原體，如結(jié)核分支桿菌等。
d。生物安全水平ⅳ級：可用于可通過氣溶膠傳播的，能引起致死性感染的高風(fēng)險劇毒病原的操作。同時還要有內(nèi)部和外部進(jìn)行對話的裝置，要有應(yīng)急供氣、應(yīng)急供電和應(yīng)急出口等。
第三章 生物安全操作要求
實驗室操作要求分為標(biāo)準(zhǔn)微生物學(xué)操作（見微生物操作規(guī)程）和特殊操作，前者是指實驗室安全的共性要求，后者是指根據(jù)特定生物安全的級別提出的特殊要求。
安全裝備：為達(dá)到生物安全的目的，安全裝備包括兩部分，即操作設(shè)備、生物安全柜。二級實驗室必須有可提供一個無菌操作的生物安全柜。
個人防護(hù)用品：主要有工作服、隔離衣、防護(hù)服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保護(hù)裝置及正壓氣體供應(yīng)的工作服等。
第四章標(biāo)本的采集、轉(zhuǎn)運和接收
微生物標(biāo)本在接收時操作者要穿工作服、帶手套和口罩，必要時要戴眼罩，必須在生物安全
柜內(nèi)執(zhí)行嚴(yán)格操作。所有盛標(biāo)本的容器必須是防漏的。在轉(zhuǎn)運時應(yīng)密封，標(biāo)本不可發(fā)生泄露。一旦發(fā)生泄露，應(yīng)高壓滅菌處理。具有強感染性的標(biāo)本轉(zhuǎn)運時要嚴(yán)格包裝，嚴(yán)格操作。標(biāo)本的采集應(yīng)由專人轉(zhuǎn)送，實驗室應(yīng)由專人驗收和簽收。
第五章 生物廢物的安全處理
1。生物廢物包括培養(yǎng)物、分離物極其污染物，剩余標(biāo)本極其污染物，尖銳破碎物，吸管、針頭和費包裝等。
2。生物廢物的安全處理要求：a。裝廢物的容器應(yīng)防漏，堅固而不宜刺穿，密封并要避免裝的太滿。b。尖銳的破碎物要放入專用的硬質(zhì)容器中。c。盛放生物廢物的容器應(yīng)置入高壓滅菌袋中送去滅菌。d。所有能在實驗室消毒的物品在送出實驗室前盡可能先進(jìn)行一次消毒處理。e。盛放生物廢物的容器要做到安全轉(zhuǎn)運。
第六章 安全應(yīng)急措施
1。操作者暴露的處理a。立即報警并告知同事。b。立即用肥皂水清洗暴露表面，用洗眼液洗眼，用生理鹽水漱口。c。啟動應(yīng)急治療。d。盡快向上級報告。
2。污染表面的處理a。立即報警并告知同事。b。隔離污染區(qū)。c。處理者穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)服。
d。用鑷子將污染物移入廢物桶。e。用干毛巾吸干，將消毒劑到在毛巾上，一段時間后仍入廢物桶。f。先后以消毒劑和酒精清洗污染表面。g。以適當(dāng)方法對桶消毒。f。盡快報告上級。
實驗室安全的自查報告3
1微生物室接種、培養(yǎng)、鑒定等有傳染性風(fēng)險操作必須在無菌室內(nèi)進(jìn)行，非本室工作人員嚴(yán)禁入內(nèi)。
2 微生物室工作人員，在所有的細(xì)菌培養(yǎng)處理過程中都應(yīng)戴乳膠手套，穿隔離衣，戴口罩，采取正確的自我保護(hù)措施。
3 拒收不符合要求的培養(yǎng)基、培養(yǎng)管等。
4必須在生物安全柜內(nèi)進(jìn)行細(xì)菌暴露性操作，嚴(yán)防操作產(chǎn)生可能含有高濃度的致病菌或真菌的氣溶膠。
5嚴(yán)格執(zhí)行微生物實驗室技術(shù)操作規(guī)范、操作規(guī)程，自覺參加有關(guān)知識培訓(xùn)，及時更新知識。 6防止接觸用于培養(yǎng)的塞子和膠帶等可能含有高濃度的致病菌的一切物體。
7及時處理在培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的污染物，嚴(yán)防病原微生物的擴(kuò)散，微生物實驗室的廢棄物必須高壓滅菌。
8發(fā)現(xiàn)可疑高致病性病原微生物時，必須立即向室負(fù)責(zé)人報告。
9發(fā)生實驗室生物安全事故時立即按生物安全事故處理預(yù)案執(zhí)行。
實驗室安全的自查報告4
為深入實施《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《江西省衛(wèi)生廳病原微生物實驗室生物安全管理辦法（試行）》，進(jìn)一步規(guī)范我院實驗室生物安全管理，根據(jù)縣衛(wèi)生局安排，對我院實驗室生物安全管理進(jìn)行自查整改，自查整改情況如下：
一、 實驗室生物安全管理工作、各項規(guī)章制度的運行情況
檢驗科根據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《江西省衛(wèi)生廳病原微生物實驗室生物安全管理辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)，并對有關(guān)生物安全各項規(guī)章制度的運行情況進(jìn)行檢查，對存在的問題及時進(jìn)行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴(yán)格遵守有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。同時，對檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正。
二、 病原微生物菌（毒）種的管理及運輸
根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學(xué)習(xí)了：病原微生物實驗室菌（毒）種的管理嚴(yán)格登記制度，收到菌（毒）種后立即進(jìn)行編號登記，詳細(xì)記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌（毒）種的管理，安全保衛(wèi)制度，安全保衛(wèi)措施，保管過程中，傳代、分發(fā)及使用，均應(yīng)及時登記，定期核對庫存數(shù)量。菌（毒）種在進(jìn)行銷毀時，滅菌指示標(biāo)志，滅菌效果，同時做好銷毀登記等內(nèi)容。
三、實驗室生物安全突發(fā)事件的處理工作
在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系，進(jìn)一步進(jìn)行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。針對當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害（如地震、水災(zāi)等）或設(shè)施出現(xiàn)故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。同時規(guī)范了菌（毒）種外溢在臺面、地面和其他表面的.的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。在實驗室的顯著位置張貼了實驗負(fù)責(zé)人、實驗室工作人員、消防、醫(yī)院、水、電氣維修部門電話。
四、 醫(yī)療垃圾廢物處理工作
為加強醫(yī)療廢物的安全管理，規(guī)范醫(yī)療垃圾廢物的安全管理，我科對照《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，自查了醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度，是否按照《醫(yī)療廢物分類目錄》及《醫(yī)療廢物專用包裝物、容器的標(biāo)準(zhǔn)和警示標(biāo)識規(guī)定》對醫(yī)療垃圾廢物進(jìn)行分類收集、包裝物、容器是否符合標(biāo)準(zhǔn)，警示物是否醒目，是否存在醫(yī)療廢物混入生活垃圾的情況，使用后的一次性醫(yī)療器械是否按照感染廢物進(jìn)行銷毀、消毒管理；醫(yī)療廢物再醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)暫時存儲是否符合《醫(yī)療廢物管理條例》的規(guī)定，醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運交接是否完整。通過檢查各項制度執(zhí)行情況基本達(dá)到，存在少數(shù)交接簽字記錄不完整的情況
五、提高意識，加強學(xué)習(xí)
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時加強了實驗室的準(zhǔn)入制度的管理，標(biāo)明實驗室類型、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式。加強了個人安全防護(hù)，并要求檢驗人員嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程進(jìn)行檢驗。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識，加強管理，采取有效整改措施，確保實驗室工作安全。
為加強我中心微生物實驗室生物安全管理工作，確保實驗室各項工作的有效有序進(jìn)行，確保微生物實驗室不發(fā)生生物安全事件，保障公眾健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)晉中市衛(wèi)生局文件要求，對照檢查內(nèi)容，對我中心微生物實驗室生物安全管理工作進(jìn)行了自查工作，檢查結(jié)果如下：
一、組織機(jī)構(gòu)及管理制度
我中心微生物實驗室具有完善的生物安全管理責(zé)任制和生物安全管理制度，建有實驗室生物安全自查制度，制定有實驗室生物安全手冊和實驗室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，所有實驗活動均有實驗記錄并進(jìn)行歸檔。
二、實驗室布局設(shè)施及環(huán)境
微生物實驗室分區(qū)明確，分為污染區(qū)、半污染區(qū)和清潔區(qū)，不同區(qū)域之間無交叉分布，實驗室門有可視窗，并標(biāo)示有生物安全標(biāo)識和生物安全危害警告，工作人員衣物與實驗室工作服及物品分開存放，實驗室臺面、墻壁、天花板和地面易清潔、無滲水、耐化學(xué)品和消毒劑的腐蝕，實驗室配備有生物安全柜并儲備有足夠的實驗防護(hù)用品和器材，制定有實驗室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，在實驗室的出口處配備有洗手消毒設(shè)施，二級實驗室在工作區(qū)配備有洗眼裝置等，有高壓蒸汽滅菌器，實驗室有可靠的電力供應(yīng)，實驗室所有設(shè)備功能正常，狀態(tài)良好，并進(jìn)行定期維護(hù)，每天早晨均監(jiān)測室內(nèi)環(huán)境參數(shù)，且參數(shù)符合工作要求和衛(wèi)生相關(guān)要求。
三、人員與管理
微生物實驗室工作人員均經(jīng)過職業(yè)技術(shù)的職稱考試，考核合格并取得資質(zhì)，HIV實驗室工作人員每年均定期進(jìn)行健康檢查，并建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，非實驗有關(guān)物品不得進(jìn)入實驗室，實驗操作人員防護(hù)水平符合相關(guān)規(guī)定。
四、實驗室生物安全突發(fā)事件的處理工作
制定了艾滋病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案、實驗室污染及安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系，能滿足實際工作的需要。同時規(guī)范了皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。
五、菌（毒）種及樣本管理
本實驗室不保存病原微生物菌（毒）種和樣本。
六、廢物處置
實驗室產(chǎn)生的垃圾、廢物分類收集，并有內(nèi)部交接記錄，實驗室內(nèi)供感染性材料、廢物暫存及運送容器有明顯標(biāo)志、防滲漏、防穿刺，并存放在指定位置，實驗室內(nèi)病原體的培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌株保存液等高危險廢物廢棄前均在室內(nèi)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理，實驗室設(shè)備維護(hù)、修理、報廢移出實驗室前均經(jīng)過清潔、消毒滅菌，實驗設(shè)備末端排出液均經(jīng)過消毒處理，實驗室排放的廢水廢氣符合國家規(guī)定。
實驗室安全的自查報告5
根據(jù)煙臺市市場監(jiān)管局下發(fā)《關(guān)于在食品生產(chǎn)加工企業(yè)中開展出廠檢驗?zāi)芰ｍ椪位顒拥耐ㄖ返奈募夜狙杆俳M織人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)，按照要求根據(jù)出廠檢驗項目對檢驗人員的配置、資質(zhì)、技能、化驗室格局、條件及檢驗設(shè)備配置、精度、檢定有效期等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行自查自糾，并對自查中暴露出的問題進(jìn)行整改，現(xiàn)自查情況報告如下：
1、檢驗人員的配置
公司實驗室配備2名化驗員，均持證上崗，資質(zhì)符合任職要求，工作技能滿足生產(chǎn)檢驗需求，能夠出具相對公正性數(shù)據(jù)，不存在超越技能范圍的檢測。
2、實驗室設(shè)備與環(huán)境
經(jīng)對實驗室的資料進(jìn)行抽查，我公司實驗室的儀器設(shè)備管理制度比較完善，措施得當(dāng)，并能夠按照規(guī)定實施；儀器設(shè)備的配置能夠滿足日常檢驗需求，儀器設(shè)備運行狀態(tài)良好，能夠按照計劃檢定和校準(zhǔn)。
實驗室格局合理，能嚴(yán)格區(qū)分檢驗區(qū)域，防止交叉污染。通過對實驗室檢測環(huán)境自查，基本能滿足檢測需求，但是出現(xiàn)個別燈管不明，以免影響亮度，立即進(jìn)行了更換。
3、存在的不足
自查過程中發(fā)現(xiàn)，化驗員的培訓(xùn)計劃不是很完善，在今后的工作中完善檢驗人員培訓(xùn)計劃并按照計劃嚴(yán)格實施。
實驗室安全的自查報告6
實驗室化學(xué)藥品品種很多，化學(xué)藥品具有一定的毒性和危險性，對其加強管理不僅是保證分析數(shù)據(jù)質(zhì)量的需要，也是確保安全的需要。為此，本周校領(lǐng)導(dǎo)對化學(xué)藥品的管理進(jìn)行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求，現(xiàn)將自查情況和整改情況匯報如下:
自查情況:
1、 化學(xué)藥品專柜專放，擺放整齊，對不同性質(zhì)，相互會發(fā)生反應(yīng)的物品分柜隔離存放。
2、 化學(xué)藥品容器有標(biāo)簽。
3、 實驗室保持陰涼、通風(fēng)、干燥，配備防盜、防火設(shè)備。
4、 管理人員有詳細(xì)賬冊、領(lǐng)用審批單、領(lǐng)用記錄冊、化學(xué)藥品的購買、領(lǐng)用及出入室進(jìn)行詳細(xì)記載。
5、 化學(xué)藥品由史巧玲管理，校長楊登云和教導(dǎo)主任安小玲進(jìn)行監(jiān)督。
6、 化學(xué)藥品使用有登記。
整改情況:
一、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責(zé)任心，工作踏實，嚴(yán)于職守，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，掌握化學(xué)藥品的管理知識。
二、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場。
四、實驗前要全面檢查安全，儀器設(shè)備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。
五、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護(hù)。
六、實驗室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。
七、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
八、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。
實驗室安全的自查報告7
實驗室的安全非常重要，有時可能會發(fā)生、灼傷、觸電等事故，為了避免事故的發(fā)生，保障在校師生的安全，為此，對我校物理實驗室進(jìn)行全方位多層次的安全隱患排查。
首先介紹一下我校物理實驗室的基本情況。物理實驗室位于我校教學(xué)樓C區(qū)二樓，分為三個實驗室，每個實驗室有三間，包括實驗室、準(zhǔn)備間和儀器室，儀器室中分別擺放光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)以及力學(xué)和電磁學(xué)方面的儀器。
以下是物理實驗室安全隱患檢查中存在的問題:
一、物理基礎(chǔ)實驗中安全隱患最多的是用電問題。我校物理實驗室三間的結(jié)構(gòu)都相同，學(xué)生實驗用的電源固定在桌面上，電源線用PVC管包裹，裝修時將線埋于地下，無法看出是否老化需要更換等問題，還有待專業(yè)電工進(jìn)行進(jìn)一步檢測。至于實驗室中的其他配備，比如配電箱、插座、開關(guān)、燈、風(fēng)扇及輸電線路，從20xx年使用至今，可能也存在不同程度的老化，有待檢測。因此，在實驗中我們應(yīng)該著重學(xué)生的安全用電問題，正確進(jìn)行實驗操作，例如;不用潮濕的手觸摸電線開關(guān)，實驗時先連接電路再接通電源，結(jié)束時要先斷開電源再拆開電路，其他的電學(xué)實驗也應(yīng)按照教師講解的正確步驟操作，盡可能的避免用電安全問題。至于輻射、射線等安全隱患問題，由于高中物理實驗做的是基礎(chǔ)實驗，基本不存在這類傷害。
二、防火方面存在的的問題。滅火器設(shè)在樓道中，實驗室中沒有
配備，由于在實驗中可能存在操作錯誤，線路短接或是線路老化導(dǎo)致觸電著火等突發(fā)狀況，應(yīng)立即切斷電源，情況危急時要及時求救或先用滅火器滅火，盡可能的減少傷害。
三、用水方面的問題。物理實驗室只在準(zhǔn)備間裝了一個水槽，物理實驗中也基本不需要用水，因此，在打掃時注意保持地面干燥，以避免學(xué)生做實驗時滑倒摔傷。
以上是我校物理實驗室在檢查中存在的安全隱患，由于條件有限，有些問題可能還無法查出。
實驗室安全的自查報告8
為確保我中心病原微生物實驗室安全運行，按照阜陽市衛(wèi)生局衛(wèi)科〔20xx〕364號文件要求我中心于20xx年9月24日開展了自查活動，歷時一天。檢查主要依據(jù)阜陽市實驗室生物安全自查量化評分表，主要包括五方面內(nèi)容即：組織機(jī)構(gòu)及管理制度、實驗室布局設(shè)施及環(huán)境、人員與管理、菌（毒）種及樣本管理、廢物處置。現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
一、基本情況
1、組織機(jī)構(gòu)及管理制度
我中心病原微生物實驗室及開展的實驗活動均在阜陽市衛(wèi)生局進(jìn)行了備案；于20xx年成立了生物安全委員會，建立了生物安全管理責(zé)任制，實驗室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，委員會定期開展活動，能提供活動記錄如：自查記錄、會議記錄、督導(dǎo)材料等。建立實驗室生物危害識別與風(fēng)險評估制度，能出示實驗室生物危害評估報告；評估依據(jù)及擬采取措施、規(guī)程等按照有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。能提供生物安全手冊，手冊內(nèi)容包括操作技術(shù)規(guī)程、實驗室管理制度、實驗室安全事故報告制度、緊急情況處理規(guī)程、工作人員登記表、實驗室內(nèi)儀器登記表，能出示自查記錄，生物安全委員會對安全管理體系進(jìn)行了定期評審。我中心建立各實驗室的檔案，原始記錄保證可追溯性；不存在原始記錄隨意撰寫或修改等現(xiàn)象。
2、實驗室布局設(shè)施及環(huán)境
實驗室分區(qū)明確：清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)，不存在交叉污染現(xiàn)象。
實驗室門窗均為可視門窗；生物安全級別標(biāo)識完善。工作人員衣物與實驗室工作服及物品分開；在實驗室門口處設(shè)置有存衣或掛衣裝置；實驗室設(shè)有緊急撤離路線且有標(biāo)識。實驗室墻壁、天花板和地面材質(zhì)符合要求，實驗室臺面邊角圓滑防震大理石材質(zhì)，實驗室工作區(qū)域外設(shè)有存放備用物品的指定房間，防護(hù)用品和器材齊全；標(biāo)識系統(tǒng)完善；有生物安全柜，數(shù)量配備滿足要求；生物安全設(shè)備能滿足實驗活動需要，意外事故處理器材、急救器材、消防器材、通訊設(shè)備齊全，在靠近實驗室的出口處配備洗手消毒設(shè)施，工作區(qū)配備有洗眼裝置，配備高壓蒸汽滅菌器且數(shù)量滿足工作要求；本實驗室的窗戶均為固定不可開啟可視窗；現(xiàn)有實驗室設(shè)備均正常使用并按要求定期檢定、校正、維護(hù)。
3、人員與管理
本實驗室工作人員均取得生物安全培訓(xùn)合格證即具備從業(yè)資格，科室內(nèi)部每年均有針對性培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋生物安全知識、技術(shù)規(guī)范、操作流程等，實驗室設(shè)有生物安全監(jiān)督員，能定期開展監(jiān)督工作；工作人員建檔齊全，實驗方法均采用相關(guān)技術(shù)規(guī)范或國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實驗室嚴(yán)格要求實驗室內(nèi)不得從事與實驗無關(guān)活動，實驗室內(nèi)無存放非實驗用品現(xiàn)象；個人防護(hù)水平符合要求。
4、菌（毒）種及樣本管理
垃圾處理人員均獲得相關(guān)安全知識培訓(xùn)，且有防護(hù)措施保證安全。菌（毒）種及樣本來源、使用記錄及銷毀有詳細(xì)記錄且安全保管做到雙人雙鎖，運輸容器符合要求。
5、廢物處置
本實驗室廢棄物無害化處理采取委托有資質(zhì)部門處理的方式，能提供內(nèi)部流轉(zhuǎn)記錄齊全，實行分類處理，暫時儲存容器符合要求，醫(yī)療廢棄物暫時儲存于固定房間，且標(biāo)識清楚。實驗室設(shè)備如需出實驗室均經(jīng)過無害化處理，實驗室廢水廢液均無害化處理后對外排放。
二、存在問題
通過此次自查，發(fā)現(xiàn)本實驗室存在一些安全隱患，與標(biāo)準(zhǔn)要求有一定差距，具體表現(xiàn)在：
1、應(yīng)急預(yù)案及制度的制定不完善如：病原微生物菌（毒）種采集、運輸及處理的管理制度、實驗室感染、泄露、菌種丟失等應(yīng)急預(yù)案。
2、實驗室內(nèi)部環(huán)境參數(shù)監(jiān)測不全面；如：溫濕度、照度、噪聲及潔凈度等。
3、未取得省級衛(wèi)生行政管理部門審批的運輸高致病性病原微生物樣本資格材料。
4、實驗室主入口門及放置生物安全柜的實驗室門可自動關(guān)閉，但是已壞，現(xiàn)不能正常自動關(guān)閉。
三、下一步打算
針對存在的問題，落實到人，逐條整改，確保滿足上級要求，同時更好的保護(hù)工作人員及外環(huán)境。
實驗室安全的自查報告9
化學(xué)工程系實驗室安全事項主要包括：防火、防爆、防毒、防傷、防水、防盜等方面，具體檢查包括制度建設(shè)及執(zhí)行情況、安全責(zé)任體系、管理臺賬、衛(wèi)生環(huán)境、消防安全、電氣安全、化學(xué)藥品安全、劇毒品安全、氣體鋼瓶安全等。
1、制度建設(shè)
化學(xué)工程系實訓(xùn)室由無機(jī)化學(xué)實驗室、分析化學(xué)實驗室、物理化學(xué)實驗室、有機(jī)化學(xué)實驗室、儀器分析實驗室及藥品儲藏室組成。自實驗室成立以來，化工系出臺了一系列的規(guī)章制度，包括《化學(xué)工程系實驗室管理制度》、《化學(xué)工程系實驗室儀器設(shè)備管理制度》、《實訓(xùn)室管理人員工作職責(zé)》、《實訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》、《實驗室安全管理制度》、《實驗室藥品規(guī)范管理制度》、《危險化學(xué)品安全管理制度》、《學(xué)生實驗守則》等。針對特殊儀器有具體的操作規(guī)程；建立化學(xué)品臺帳；針對危險化學(xué)品采用保險柜保存，切實保證了實驗室安全有序的運行。
2、藥品儀器安全
化學(xué)試劑按照要求隔離、進(jìn)行有機(jī)無機(jī)分開放置，擺放整齊有序；室內(nèi)具有通風(fēng)設(shè)施；衛(wèi)生達(dá)標(biāo)；易燃、易爆、有毒、劇毒等化學(xué)藥品及試劑安全保管在毒品柜里，出入庫及使用登記流程尚需規(guī)范完善。實驗室大型貴重儀器由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行維護(hù)和適用，避免了誤操作造成的儀器損壞。
3、環(huán)境安全與消防安全
每個房間配置專用的廢液桶，對實驗有毒有害廢液集中處理。滅火器等消防器材配置充足；消防通道通暢；無堵塞消防通道和在公共通道中堆放儀器、物品等現(xiàn)象。實驗室在無人留守時，門窗緊鎖確保安全。
存在問題：
1、藥品存放無機(jī)有機(jī)共處一室，存在一定的安全隱患，而且但由于氣柜數(shù)量不足，有一鋼瓶靠墻放置，無任何安全措施，存在一定的危險性，需加強處理。
2、實驗室門鎖質(zhì)量較差，經(jīng)常出現(xiàn)損壞的情況。
3、每個實驗室沒有明確的安全責(zé)任人。
4、由于和紫金環(huán)保檢測有限公司公用實驗室儀器，存在儀器損壞時責(zé)任人的爭議。
實驗室安全的自查報告10
為進(jìn)一步規(guī)范化學(xué)實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故而造成的損失，認(rèn)真落實保山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)開展放射源、危險化學(xué)品和危險廢物環(huán)境安全專項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關(guān)人員對學(xué)校化學(xué)實驗室進(jìn)行了認(rèn)真檢查，及時排除存在的安全隱患。
一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，高度重視學(xué)校危險化學(xué)品安全工作 學(xué)校牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、化學(xué)教師、教研組長為成員的危險化學(xué)品安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強安全意識、積極開展化學(xué)實驗儀器室安全隱患排查
1、 實驗室環(huán)境衛(wèi)生
我校因校舍緊張，只有一個專用的化學(xué)實驗室和一個化學(xué)保管室，但在化學(xué)實驗儀器室中，衛(wèi)生整潔、干凈，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規(guī)章制度、管理臺帳、實驗室安全應(yīng)急預(yù)案健全合理。
2、危險化學(xué)品管理到位
學(xué)校化學(xué)實驗儀器室由多年來一直任教化學(xué)科的老師管理，由于責(zé)任到人，管理到位，實驗儀器室?guī)は喾瑤の锵喾Ｔ跈z查過程中，對現(xiàn)有的危險化學(xué)品進(jìn)行了認(rèn)真清查，主要有以下幾種:易燃品:酒精、紅磷、危險品放置于危險品櫥(柜)內(nèi)，進(jìn)行了專人專柜上鎖保存。
3、 制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
對由實驗室危險化學(xué)品可能引起的突發(fā)性的事件，學(xué)校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案，增強了突發(fā)事件的自救能力。
實驗室安全的自查報告11
為了貫徹上級《關(guān)于立即開展危險化學(xué)藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，我校近期對化學(xué)藥品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
一、危險、劇毒藥品的采購
危險、劇毒藥品的采購由學(xué)校化學(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《其他中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
二、危險、劇毒藥品的管理與使用
1.學(xué)校應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進(jìn)、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準(zhǔn)確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
2.學(xué)校應(yīng)將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或?qū)ｉT的櫥柜)。實驗室管理人員應(yīng)對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門上應(yīng)貼上櫥簽，藥品容器上應(yīng)有標(biāo)簽，所有標(biāo)簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及購入日期，標(biāo)簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
3.實驗室管理人員應(yīng)將危險、劇毒化學(xué)藥品分類存放，相互保持安全距離，嚴(yán)禁混放;強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴(yán)格保管好各類化學(xué)危險品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“四雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。
4.任課教師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”，交化學(xué)科教研組長批準(zhǔn)后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險及劇毒藥品在應(yīng)用后，如有剩余仍由任課教師繳還實驗室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。
5.使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格落實安全防護(hù)措施。
6.化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和當(dāng)?shù)毓膊块T。
三、廢棄危險、劇毒藥品的處置
實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放，由學(xué)校化學(xué)教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。注：危險、劇毒藥品的具體范圍
1.下列中學(xué)實驗室常用藥品為危險藥品：
①易燃液體：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
②易燃固體：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。 ③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。
④腐蝕品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。
2.下列中學(xué)實驗室常用藥品為劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。
3.中學(xué)實驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。
化學(xué)試劑在貯存時常因保管不當(dāng)而變質(zhì)。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴(kuò)散在其中的`其他氣體發(fā)生反應(yīng)，還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會變質(zhì)。因此，必須根據(jù)試劑的不同性質(zhì)，分別采取相應(yīng)的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法：
1.密封保存
試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特別是揮發(fā)性的物質(zhì)(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機(jī)物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴(yán)密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生強烈水解的試劑，如五氧化二磷、無水AlCl3等，不僅要嚴(yán)密蓋緊，還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中。活潑的金屬鉀、鈉要保存在煤油中。
2.用棕色瓶盛放和安放在陰涼處
光照或受熱容易變質(zhì)的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質(zhì)。
3.危險藥品要跟其他藥品分開存放
具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質(zhì)，以及受到外界因素影響能引起災(zāi)害性事故的化學(xué)藥品，都屬于化學(xué)危險品。它們存放一定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機(jī)物接觸，否則易發(fā)生爆炸。
強氧化性物質(zhì)和有機(jī)溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性堿(氫氧化鉀、氫氧化鈉)，應(yīng)保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。
劇毒品必須存放在保險柜中，加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作，并記錄用途和用量，隨用隨取，嚴(yán)格管理。腐蝕性強的試劑要設(shè)有專門的存放櫥。
危險、劇毒藥品的采購由學(xué)校化學(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《山東省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
四、檢查情況
1、化學(xué)藥品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。
3、危險化學(xué)品有專柜，柜上有兩把鎖。
4、有藥品使用登記記錄。
5、實驗室、化學(xué)儀器室均有兩把鎖。
6、化學(xué)實驗廢液處理有記錄。
7、儀器室有急救箱。
五、存在的問題
1、過期藥品還在保存。
2、儀器室藥品不全。
六、改進(jìn)
學(xué)校將針對存在的問題，及時解決。對過期藥品，我們將與相關(guān)部門聯(lián)系，予以處理。實驗室儀器室藥品補全，我們將在開學(xué)前完成。為了配合我區(qū)的這次化學(xué)危險品檢查工作，我校將仔細(xì)排查，精心安排，努力改進(jìn)，為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
實驗室安全的自查報告12
第一章總則
1為了加強病原微生物實驗室的生物安全管理，保護(hù)實驗室工作人員和公眾的健康，制定本制度。
2醫(yī)院和科內(nèi)實行對實驗室的實驗活動進(jìn)行安全管理與監(jiān)督。
3實驗室實行分級管理，檢驗科微生物室為二級生物安全標(biāo)準(zhǔn)。
4檢驗科負(fù)責(zé)微生物室日常活動的管理，承擔(dān)建立健全安全管理制度，檢查、維護(hù)實驗設(shè)施、設(shè)備，控制實驗室感染的職責(zé)。
第二章生物安全水平
生物安全水平一般可分為四級：
a生物安全水平ⅰ級：用于已知的通常不引起健康成人感染，對實驗室人員和環(huán)境危害甚少的病原體，如大腸艾希氏菌等。
b生物安全水平ⅱ級：用于具有中度潛在危害的病原的實驗操作，主要防止通過皮膚黏膜及消化道的感染，實驗室應(yīng)有進(jìn)出規(guī)定程序，粘貼生物危險的警示標(biāo)志。
c生物安全水平ⅲ級：用于可通過氣溶膠傳播的，能引起嚴(yán)重可致死性疾病的病原體，如結(jié)核分支桿菌等。
d生物安全水平ⅳ級：可用于可通過氣溶膠傳播的，能引起致死性感染的高風(fēng)險劇毒病原的操作。同時還要有內(nèi)部和外部進(jìn)行對話的裝置，要有應(yīng)急供氣、應(yīng)急供電和應(yīng)急出口等。
第三章生物安全操作要求
實驗室操作要求分為標(biāo)準(zhǔn)微生物學(xué)操作（見微生物操作規(guī)程）和特殊操作，前者是指實驗室安全的共性要求，后者是指根據(jù)特定生物安全的級別提出的特殊要求。
安全裝備：為達(dá)到生物安全的目的，安全裝備包括兩部分，即操作設(shè)備、生物安全柜。二級實驗室必須有可提供一個無菌操作的生物安全柜。
個人防護(hù)用品：主要有工作服、隔離衣、防護(hù)服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保護(hù)裝置及正壓氣體供應(yīng)的工作服等。
第四章標(biāo)本的采集、轉(zhuǎn)運和接收
微生物標(biāo)本在接收時操作者要穿工作服、帶手套和口罩，必要時要戴眼罩，必須在生物安全
柜內(nèi)執(zhí)行嚴(yán)格操作。所有盛標(biāo)本的容器必須是防漏的。在轉(zhuǎn)運時應(yīng)密封，標(biāo)本不可發(fā)生泄露。一旦發(fā)生泄露，應(yīng)高壓滅菌處理。具有強感染性的標(biāo)本轉(zhuǎn)運時要嚴(yán)格包裝，嚴(yán)格操作。標(biāo)本的采集應(yīng)由專人轉(zhuǎn)送，實驗室應(yīng)由專人驗收和簽收。
第五章生物廢物的安全處理
1生物廢物包括培養(yǎng)物、分離物極其污染物，剩余標(biāo)本極其污染物，尖銳破碎物，吸管、針頭和費包裝等。
2生物廢物的安全處理要求：
a裝廢物的容器應(yīng)防漏，堅固而不宜刺穿，密封并要避免裝的太滿。
b尖銳的破碎物要放入專用的硬質(zhì)容器中。
c盛放生物廢物的容器應(yīng)置入高壓滅菌袋中送去滅菌。
d所有能在實驗室消毒的物品在送出實驗室前盡可能先進(jìn)行一次消毒處理。
e盛放生物廢物的容器要做到安全轉(zhuǎn)運。
第六章安全應(yīng)急措施
1操作者暴露的處理
a立即報警并告知同事。
b立即用肥皂水清洗暴露表面，用洗眼液洗眼，用生理鹽水漱口。
c啟動應(yīng)急治療。
d盡快向上級報告。
2污染表面的處理
a立即報警并告知同事。
b隔離污染區(qū)。
c處理者穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)服。
d用鑷子將污染物移入廢物桶。
e用干毛巾吸干，將消毒劑到在毛巾上，一段時間后仍入廢物桶。
f先后以消毒劑和酒精清洗污染表面。
g以適當(dāng)方法對桶消毒。
f盡快報告上級。
實驗室安全的自查報告13
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預(yù)定的工作目標(biāo)。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、機(jī)構(gòu)健全 責(zé)任到位
為使實驗室工作落到實處，學(xué)校成立了實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：楊建華 楊有國 副組長：徐光成 成員：陳中云及科學(xué)教師，同時，分別制定了各自的職責(zé)，組長負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)工作，副組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)實驗教學(xué)及實驗室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實驗教學(xué)及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)
我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學(xué)儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
三、實驗室管理規(guī)范有序
1、實驗室工作規(guī)范化
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗，勤儉實驗，保護(hù)儀器，盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學(xué)與研究方面
我校現(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓(xùn)，專科畢業(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師6名，實驗教學(xué)能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒，
(2)、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料。
(4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學(xué)生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
實驗室安全的自查報告14
為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護(hù)工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生，切實維護(hù)實驗教學(xué)過程中教師學(xué)生的身心健康。我縣根據(jù)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作，自查情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強實驗室管理與建設(shè)
為全面加強實驗工作，學(xué)校對實驗室加強了管理，校長為第一責(zé)任人，主管教學(xué)副校長和主任具體負(fù)責(zé)，實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
二、管理制度
1、實驗室管理制度：《實驗室管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。學(xué)校每學(xué)期開始做實驗前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。實驗室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《損壞賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。
2、賬目管理：《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽罚Q、數(shù)量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
三、實驗室的基礎(chǔ)設(shè)備
1、標(biāo)志：儀器室（包括實驗室）都要有標(biāo)志，標(biāo)志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。
2、儀器柜的擺放：儀器柜靠墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器柜進(jìn)行分類。高低、大小、顏色相中的儀器柜放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3、儀器柜的編號：儀器柜要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應(yīng)安置在每個儀器柜頂部正面靠邊沿的中間位置。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實際情況設(shè)計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5、儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》，懸掛要位置適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范。《教學(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位置等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6、儀器室做好防塵工作。室內(nèi)不準(zhǔn)堆放其他雜物，要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7、儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學(xué)藥品室（庫）配有防盜設(shè)施。
四、藥品安全
1、設(shè)立獨立危險化學(xué)藥品柜。危險化學(xué)藥品柜間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風(fēng)裝置，定期排風(fēng)。
2、藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。
3、危險化學(xué)藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4、對存放的危險化學(xué)藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴(yán)密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標(biāo)簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5、危險化學(xué)藥品的安全貯存要求：
（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質(zhì)危險藥品應(yīng)設(shè)立鐵柜分開貯存。對腐蝕性物品應(yīng)選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應(yīng)分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅固，門應(yīng)朝外開。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場所，遠(yuǎn)離水源。易燃液體貯溫一般不超過28，爆炸品貯溫不超過30。貯藏室門口不設(shè)各類提示性標(biāo)志。
（3）危險化學(xué)藥品的存放處遠(yuǎn)離火源，設(shè)置了顯標(biāo)志，采取防盜、通風(fēng)、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風(fēng)等設(shè)備；照明設(shè)備采用隔離，封閉，防爆型。
（4）危險化學(xué)藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離，毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。在危險化學(xué)藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴(yán)格控制危險化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié)，實行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學(xué)藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
五、消防安全
1、消防基礎(chǔ)設(shè)施：
（1）按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器等消防器材并能正常使用；
（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標(biāo)志按要求進(jìn)行設(shè)置；
（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護(hù)裝置；
（4）應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2、實驗室要符合設(shè)計規(guī)范要求，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負(fù)荷匹配安全；設(shè)有漏電保護(hù)裝置，實驗室教師可控制學(xué)生實驗臺電源。實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實驗室方便顯眼的地方。
4、廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集中處理。
六、整改情況：
一、提高對管理人員的要求，加強管理人員責(zé)任心的教育，要求工作踏實，嚴(yán)于職守，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，掌握化學(xué)藥品的管理知識。
二、實驗室和儀器要加強四防（防火、防盜、防水、防事故），防范實驗事故的發(fā)生。
三、針對非實驗室工作的人員來到實驗室，必須有實驗室工作人員在場。
四、實驗課開始前要對相關(guān)儀器器材進(jìn)行全面檢查，儀器設(shè)備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。
五、實驗工作人員要對實驗儀器器材的性能、操作步驟非常熟悉，嚴(yán)格執(zhí)行實驗操作規(guī)程，并作好必要的安全防護(hù)。
六、實驗室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。
七、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
八、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。
在實驗室的建設(shè)和安全管理，我縣做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和安全管理是一項細(xì)致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
實驗室安全的自查報告15
樂清市第三中學(xué)是經(jīng)溫州市人民政府批準(zhǔn)，于1998年9月創(chuàng)辦的市屬公立普通高級中學(xué)，20xx年被評為省三級重點中學(xué)，20xx年通過了“溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校”評估驗收，20xx年通過了“溫州市現(xiàn)代化學(xué)校”評估驗收，是一所快速崛起的辦學(xué)機(jī)制科學(xué)化、教育管理人性化、師資隊伍精良化、硬件設(shè)施現(xiàn)代化的“浙江省二類特色示范學(xué)校”。
校園占地面積77987平方米，建筑面積達(dá)41404平方米,現(xiàn)有教學(xué)班36個，教職工148人，學(xué)生1627人。我校實驗室概況：實驗樓建筑面積2439平方米，實驗室使用面積1478.14平方米。實驗室的設(shè)施、設(shè)備、教室面積和數(shù)量按浙江省重點高中的新標(biāo)準(zhǔn)建成。我校有實驗教室14間，其中物理實驗室5間，化學(xué)實驗室3間，生物實驗室3間，數(shù)字化實驗室1間，通用技術(shù)教室2間；有儀器室17間，其中物理儀器室6間，化學(xué)儀器室3間，化學(xué)藥品室2間，生物儀器室5間，危險品存儲室1間；有準(zhǔn)備室6間（物理3間，化學(xué)1間，生物2間）；辦公室3間，理、化、生各一間。20xx年我校實驗室通過了“溫州市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室”的評估驗收。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費符合標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校有副校長、教務(wù)處主任、教研室主任、實驗教師和理科教師共同負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)及實驗教學(xué)工作，實驗室年度工作計劃納入教學(xué)常規(guī)管理中，每學(xué)期有專題研究實驗教學(xué)及管理工作的會議，每位校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽實驗課4節(jié)以上。實驗教師專職6名，負(fù)責(zé)人1名（教務(wù)主任兼），本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷2人，且專業(yè)對口。連續(xù)在實驗室工作3年以上的實驗教師占我校實驗教師應(yīng)配數(shù)的100%，連續(xù)在崗工作人均達(dá)5年以上。實驗教師有勞保用品和崗位津貼，在工資待遇、職稱評聘、晉級、進(jìn)修、評先、住房等方面與學(xué)科教師一視同仁。年生均理化生儀器設(shè)備（耗材）購置費37.08元。
二、實驗室建設(shè)條件
我校實驗室共14間，面積為1358.0㎡；儀器室17間，面積為344.3㎡；準(zhǔn)備室6間，面積為138.0㎡；辦公室3間，面積為29.95㎡。硬質(zhì)地面（有利于防塵）；四壁、天花板完整潔白，采光、照明符合要求（按省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）；門窗牢固完整，玻璃完整；黑板符合《黑板安全衛(wèi)生要求》標(biāo)準(zhǔn)。
實驗室桌凳為二人一組，規(guī)格：桌1200×600×780（mm3），凳無棱角，可升降。儀器柜共161個，根據(jù)儀器性能科學(xué)存放，所有儀器入柜。
實驗設(shè)施：
1、化學(xué)實驗室：水電到桌，桌面有防腐蝕保護(hù)層，兩個實驗室有通風(fēng)換氣設(shè)備。
2、物理實驗室：電到桌，水到室，光學(xué)實驗室設(shè)遮光窗簾。
3、生物實驗室：水電到桌，有2室桌面設(shè)光源。
4、每室（實驗室、準(zhǔn)備室、辦公室等）信息口兩個。
5、防火設(shè)施齊全。
6、儀器室、實驗室等有防盜保安設(shè)備。
7、每個準(zhǔn)備室準(zhǔn)備臺1張，臺面規(guī)格：2400×1000（mm2），水電到桌，常用工具一套。
8、辦公室辦公桌、椅、資料柜1套，電腦1臺。
9、每間實驗室有標(biāo)準(zhǔn)演示臺一個（桌面為700×2400mm2）。
10、每科有1室配多媒體設(shè)備。
儀器配備按省Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配置。質(zhì)量管理方面，儀器完好率98%以上，藥品、標(biāo)本完好率98%以上。
三、實驗室管理
1、儀器及賬務(wù)管理：儀器分科分類定室定柜，科學(xué)存放；使用統(tǒng)一的柜簽及儀器標(biāo)簽；定期維護(hù)保養(yǎng)，無銹蝕，無灰塵；藥品與儀器分室存放，危險品單獨存放。建立有統(tǒng)一規(guī)范的明細(xì)賬和總賬；賬務(wù)處理及時，當(dāng)月發(fā)生當(dāng)月記賬；每學(xué)期進(jìn)行清對賬物，并有簽章；做到賬賬、賬物相符；危險品單獨建賬。
2、制度及檔案管理：建立《實驗教師崗位職責(zé)》、《儀器室管理》制度，并上墻；建立“借還” 、“賠償” 、“報廢”臺賬制度，嚴(yán)格執(zhí)行，無違反現(xiàn)象；無“火、盜、蝕、傷”等事故發(fā)生；有《危險品管理制度》并嚴(yán)格執(zhí)行；有《學(xué)生實驗安全預(yù)案》。實驗教學(xué)業(yè)務(wù)檔案齊全，所有業(yè)務(wù)記錄每學(xué)期整理裝訂成冊存檔；學(xué)校有實驗室發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期有實驗教學(xué)計劃；儀器說明書分類裝訂成冊；各類檔案裝訂整齊，分類清楚；還有其他實驗教學(xué)成果檔案等。
3、注重安排的有序性：為了確保實驗教師有條有理做好工作，我們要求理、化、生各科的備課組長，在開學(xué)初要交一份教學(xué)計劃給實驗員，由各科室實驗員根據(jù)高一、高二、高三的實驗計劃，擬定出理、化、生實驗進(jìn)度表。要求演示實驗教師提前兩天寫好需要的儀器、藥品等器材的實驗通知單交實驗室，學(xué)生實驗要提前一星期寫好實驗通知單交實驗室，以便實驗員配合總務(wù)處去購買實驗器材，同時，實驗室專門制定統(tǒng)一使用的《實驗通知單》，統(tǒng)一建立教師、學(xué)生實驗過程實驗情況的記錄表，并存檔案。
4、學(xué)習(xí)校外先進(jìn)經(jīng)驗，提高實驗服務(wù)質(zhì)量：實驗室工作要緊跟當(dāng)前素質(zhì)教學(xué)的新形勢，必須要有一支良好素質(zhì)的實驗教師隊伍。我們十分注重提高他們自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不僅要求實驗人員定崗，在崗和平時跟堂學(xué)習(xí)，還要求實驗員針對專業(yè)特點，提出實驗室建設(shè)新規(guī)劃，新方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體實驗員參觀了溫州中學(xué)、樂清中學(xué)、甌海鎮(zhèn)第一中學(xué)、瑞安十中等學(xué)校，學(xué)習(xí)他們的高規(guī)格的管理模式和優(yōu)良的管理方法。我們的實驗員在學(xué)習(xí)別人先進(jìn)經(jīng)驗的同時，還堅持閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)實驗專業(yè)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，把學(xué)到的知識運用到實驗教學(xué)中，不斷改進(jìn)實驗方法。為了服務(wù)和配合新課程的改革，克服教材滯后的現(xiàn)象，努力向兄弟學(xué)校打聽新教材中需要的實驗器材，提前購置，從不耽誤教學(xué)。
四、實驗教學(xué)教研水平
實驗開出率100%；教師有學(xué)期實驗計劃，并按進(jìn)度完成實驗教學(xué)任務(wù)；教師有實驗課備課內(nèi)容，有實驗課過程記載和效果分析；實驗室有規(guī)定時間對學(xué)生開放，進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)。每學(xué)期有專題實驗教研活動計劃，并且落實；每學(xué)期實驗教學(xué)活動小組開展了活動；活動有詳細(xì)記載，并進(jìn)行總結(jié)。校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽實驗課4節(jié)以上。近三年來，積極探討實驗教學(xué)工作。教師參加實驗技能評比（演示、自制、改制教具）取得優(yōu)秀成績，共14位教師獲獎，其中鄭愛樂、葉傳曉老師獲得了樂清市實驗技能評比一等獎，陳舒靜老師獲得了溫州市實驗技能評比一等獎。近三年有10篇實驗論文獲獎或發(fā)表，其中倪宗勇老師的論文《平行板電容器演示實驗影響因素的分析和對策》、張建攀老師的論文《方案的構(gòu)思方法》均獲得溫州市一等獎，卓高峰老師的論文《化學(xué)實驗課題實驗高考復(fù)習(xí)策略》在國家級核心期刊《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》（20xx年第12期）上發(fā)表。生物組陳舒靜老師主持樂清市級實驗課題《浙教版普高生物教材實驗的可行性和改進(jìn)研究》，帶動了生物組參與新課程實驗研究。
近年來，由于考慮新教材的實施，在添置器材和儀器的更新時嚴(yán)格把握數(shù)量質(zhì)量，以防閑置浪費。目前，由于教材滯后于器材購買，造成個別實驗跟不上，為了讓老師們順利開出實驗，我們的實驗員不僅修好了學(xué)生實驗的12臺電源、5個開關(guān)、3只電流表、1只電壓表、13個電池夾、3個小孔成像演示器，而且還經(jīng)常閱讀課本和實驗冊的內(nèi)容，自己動手組裝制作一些簡單的實驗器材。正是在實驗員和老師的精心調(diào)劑和幫助下，新設(shè)備的利用率達(dá)到100%。我校理化生演示實驗開出率超100%，學(xué)生實驗開出率達(dá)100%。
五、實驗室今后的計劃
1．在管理網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上完善實驗室網(wǎng)頁，并加強與其他學(xué)校實驗室的交流與學(xué)習(xí)。積極參與實驗室管理的軟件使用，進(jìn)行電子化管理。
2．為適應(yīng)深化高中課程改革的需要，我校數(shù)字化實驗室正在籌建中，數(shù)字化探究實驗室是對傳統(tǒng)實驗的一個非常好的補充，在傳統(tǒng)實驗一些只能定性無法定量的實驗以及一些微小或瞬間數(shù)據(jù)的測量上，數(shù)字化實驗室能發(fā)揮出巨大作用，是一個由二維體驗直接上升到三維甚至多維體驗的教學(xué)方式。學(xué)生不僅僅可以通過圖形動畫來認(rèn)知自己學(xué)習(xí)的知識，更重要的是實際操作和實實在在的認(rèn)知體驗。今后要多鼓勵教師領(lǐng)會深化課改的精神，充分利用實驗室的先進(jìn)儀器資源，提高學(xué)生科學(xué)研究的能力。
為適應(yīng)新高考、選修課開設(shè)及分層走班，理化生實驗室將提供更多探究性的實驗，以滿足不同層次學(xué)生的需要。提高實驗員的實驗教學(xué)和教研的能力，多寫實驗的論文，為教學(xué)服務(wù)。
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