關(guān)于會計(jì)基礎(chǔ)工作詳細(xì)而具體的介紹在我國《會計(jì)法》和《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》中給予了非常明確的規(guī)定。作為單位中的一名財(cái)務(wù)管理人員，只有熟悉和掌握國家的法律、法規(guī)、公司的規(guī)章制度，扎扎實(shí)實(shí)的依法做好會計(jì)基礎(chǔ)工作，才能更好的服務(wù)于公司的發(fā)展，并為不同層面的管理者提供真實(shí)、客觀、完整的會計(jì)資料。

　　以下內(nèi)容主要是針對內(nèi)蒙古國華準(zhǔn)格爾發(fā)電有限責(zé)任公司（以下簡稱“國華準(zhǔn)電公司”）在財(cái)務(wù)治理工作實(shí)踐中總結(jié)的一些新方法、新舉措。

　　一、夯實(shí)會計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會計(jì)核算規(guī)范化水平

　　（1）對公司《會計(jì)核算手冊》不斷進(jìn)行修訂和完善，為財(cái)務(wù)人員的會計(jì)核算提供了強(qiáng)有力支持和指導(dǎo)。

　　（2）建立“示范崗”長效機(jī)制，設(shè)立“核算零差錯示范崗”，引領(lǐng)會計(jì)核算工作，營造會計(jì)核算的氛圍。

　　（3）會計(jì)核算崗位制證后，及時(shí)填寫《憑證傳遞交接單》，傳遞給稽核主管，稽核主管對核算崗位的憑證及時(shí)進(jìn)行審核，并填寫《憑證評價(jià)表》，對會計(jì)人員的核算差錯率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將會計(jì)核算差錯率作為定期工作納入部門員工的績效考核體系中。

　　（4）每年定期組織會計(jì)基礎(chǔ)工作自查，做到“回頭看”，并編寫自查報(bào)告，對自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行閉環(huán)整改。

　　（5）每月在裝訂憑證時(shí)，嚴(yán)格按照總賬、應(yīng)收、應(yīng)付所產(chǎn)生的單據(jù)編號的先后順序進(jìn)行整理裝訂，對斷號的憑證，及時(shí)分析查找原因，對由于系統(tǒng)原因或人為原因造成斷號的，在裝訂憑證時(shí)進(jìn)行備注，確保憑證完整、無遺漏。

　　（6）設(shè)立獨(dú)立的會計(jì)稽核崗，在財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)內(nèi)外進(jìn)行雙重審核，在FMIS核算系統(tǒng)內(nèi)審核會計(jì)憑證所使用的現(xiàn)金流是否準(zhǔn)確，會計(jì)摘要編寫是否規(guī)范，會計(jì)科目使用是否正確，對審核過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄，在部門培訓(xùn)中針對會計(jì)核算問題進(jìn)行舉一反三，以防止相同的問題重復(fù)發(fā)生，保證了會計(jì)核算基礎(chǔ)信息的準(zhǔn)確性和完整性。

　　（7）統(tǒng)一下發(fā)了憑證粘貼單格式，要求業(yè)務(wù)部門在粘貼發(fā)票時(shí)必須保證平鋪和不疊壓，并設(shè)置了規(guī)定的邊框，保證發(fā)票粘貼規(guī)范、均勻、整齊。憑證粘貼單設(shè)置了財(cái)務(wù)審核人簽字、發(fā)票張數(shù)統(tǒng)計(jì)，避免了發(fā)生發(fā)票丟失或者附件張數(shù)不清現(xiàn)象發(fā)生。

　　二、充分利用財(cái)務(wù)信息化管理平臺，整合ERP及相關(guān)信息資源，精細(xì)會計(jì)核算，為公司財(cái)務(wù)治理工作提供數(shù)據(jù)共享支持

　　（1）以實(shí)施ABC作業(yè)成本法為契機(jī)，按照ABC要求和預(yù)算進(jìn)班組所需要數(shù)據(jù)需求，對會計(jì)科目進(jìn)行了細(xì)化。

　　（3）通過與業(yè)務(wù)部門及時(shí)溝通聯(lián)系，時(shí)時(shí)掌握業(yè)務(wù)部門對財(cái)務(wù)信息的需求，在FMIS中通過子目、項(xiàng)目、往來單位等子目的設(shè)置，不斷細(xì)化和完善會計(jì)核算體系，使業(yè)務(wù)部門能夠通過財(cái)務(wù)信息集成系統(tǒng)時(shí)時(shí)查詢和掌握成本費(fèi)用發(fā)生情況，為其管理決策提供數(shù)據(jù)支持。

　　三、完善財(cái)務(wù)管理制度，防范風(fēng)險(xiǎn)管理

　　（1）每月進(jìn)行一次財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理辨識，主要從資金、預(yù)算、稅務(wù)、資產(chǎn)、會計(jì)核算、關(guān)聯(lián)交易等十一方面對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了全面識別，對風(fēng)險(xiǎn)的影響程度進(jìn)行了評估，制定了整改措施，明確了責(zé)任人和完成時(shí)間。

　　（2）定期檢查、修訂、完善財(cái)務(wù)管理制度，對不適用的內(nèi)容及時(shí)更新，對需要補(bǔ)充完善的制度及時(shí)進(jìn)行編制，確保制度的前瞻性和指導(dǎo)性，切實(shí)提高財(cái)務(wù)管理效率和效果。

　　四、開拓思路，挖掘潛力，圍繞公司年度重點(diǎn)工作，創(chuàng)新管理報(bào)告形式，為決策層提供財(cái)務(wù)支持

　　（1）每周編寫財(cái)務(wù)周報(bào)，及時(shí)，匯報(bào)財(cái)務(wù)動態(tài)信息，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策支持。

　　（2）按上級公司要求，定期編寫上報(bào)會計(jì)報(bào)表、預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告、經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理報(bào)告、重大事項(xiàng)報(bào)告、籌資管理報(bào)告、財(cái)務(wù)決算報(bào)告等。

　　（3）與同行業(yè)先進(jìn)單位進(jìn)行對標(biāo)分析，通過采取外出調(diào)研、建立數(shù)據(jù)收集機(jī)制，定期在公司經(jīng)濟(jì)活動分析會中公布對標(biāo)結(jié)果，開展區(qū)內(nèi)、系統(tǒng)內(nèi)、國內(nèi)的'對標(biāo)工作，尋找差距，并加以改進(jìn)和提高。

　　五、開辟培訓(xùn)新思路，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)及會計(jì)人員素質(zhì)的提升

　　（1）培訓(xùn)工作：根據(jù)每年部門編寫的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合各崗位實(shí)際需求，設(shè)計(jì)了部門員工《培訓(xùn)需求調(diào)查表》，根據(jù)員工培訓(xùn)需求安排了每月培訓(xùn)計(jì)劃，有計(jì)劃實(shí)施開展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作本著“貼近一線，貼近生產(chǎn)，請進(jìn)來導(dǎo)入、走出去學(xué)習(xí)”的原則，聘請生產(chǎn)部門的專業(yè)人員對發(fā)電廠生產(chǎn)工藝流程及影響技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的因素進(jìn)行培訓(xùn)，拓寬了財(cái)務(wù)人員對成本費(fèi)用的核算內(nèi)容，提高了財(cái)務(wù)人員的專業(yè)技能與管理技能，為打造行業(yè)一流的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)奠定了基礎(chǔ)。

　　（2）重視系統(tǒng)內(nèi)外的調(diào)研工作。員工外出調(diào)研，回來后必須編寫調(diào)研報(bào)告。接待外來單位調(diào)研人員，調(diào)研結(jié)束后，與調(diào)研人員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，聽取調(diào)研人員對本公司財(cái)務(wù)管理中的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)，優(yōu)點(diǎn)方面繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)和不足地方加以改進(jìn)，并借鑒對方單位好的做法。

　　（3）根據(jù)部門崗位職責(zé)以及員工崗位職責(zé)，對部門各崗位的A、B角進(jìn)行明確，建立A、B角機(jī)制，為崗位輪換奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

　　一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

　　20xx年8月15日——20xx年8月25日

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

　　xxxx

　　三、實(shí)訓(xùn)目的：

　　（1）學(xué)習(xí)用友財(cái)務(wù)軟件的相關(guān)模塊在日常業(yè)務(wù)處理中的應(yīng)用。

　　（2）進(jìn)一步熟悉會計(jì)電算化的基本流程。

　　（3）為畢業(yè)找工作奠定相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)。

　　四、實(shí)訓(xùn)任務(wù)：

　　（1）根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書完成資料一的內(nèi)容，形成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

　　（2）在資料一的基礎(chǔ)上完成資料二的業(yè)務(wù)，形成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

　　（3）對實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　（1）了解用友財(cái)務(wù)軟件的相關(guān)知識

　　用友ERP—U8是我國用戶量最大、應(yīng)用最全面、行業(yè)實(shí)踐最豐富的ERP，它充分適應(yīng)中國企業(yè)高速成長且逐漸規(guī)范發(fā)展的狀態(tài)，為廣大中小企業(yè)連接世界級管理，是蘊(yùn)涵中國企業(yè)先進(jìn)管理模式，體現(xiàn)各行業(yè)業(yè)務(wù)最佳實(shí)踐，有效支持中國企業(yè)國際化戰(zhàn)略的信息化經(jīng)營平臺。

　　用友ERP—U8以企業(yè)業(yè)務(wù)流程為導(dǎo)向、應(yīng)用價(jià)值為主體，將企業(yè)基礎(chǔ)資源、需求鏈、供應(yīng)鏈三個管理與競爭核心構(gòu)筑成為三角形業(yè)務(wù)應(yīng)用體系，再以業(yè)務(wù)應(yīng)用為基礎(chǔ)，構(gòu)筑戰(zhàn)略決策應(yīng)用模式，從而形成金字塔式總體應(yīng)用價(jià)值模型。在此次實(shí)訓(xùn)中，我們主要是運(yùn)用其財(cái)務(wù)會計(jì)中的總賬、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、固定資產(chǎn)、UFO報(bào)表五大子系統(tǒng)，供應(yīng)鏈中銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算四大子系統(tǒng)以及人力資源里的薪資管理系統(tǒng)等。

　　（2）期初建賬

　　目的：要求我們掌握企業(yè)在進(jìn)行期初建賬時(shí)如何進(jìn)行核算體系的建立及各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案的設(shè)置。

　　內(nèi)容：核算體系的建立、系統(tǒng)的啟用及定義各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案。

　　該部分實(shí)訓(xùn)所進(jìn)行的工作有：設(shè)置編碼方案，主要是為了以后進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的分級核算；以賬套主管身份進(jìn)行注冊后，啟用實(shí)驗(yàn)所需要的各個系統(tǒng)，即“采購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”、“應(yīng)收”、“應(yīng)付”、“總賬”、“固定資產(chǎn)”、“薪資管理”系統(tǒng)。然后，我們所做的主要工作是進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案的定義，包括部門檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、供應(yīng)商檔案、存貨分類、計(jì)量單位、存貨檔案、結(jié)算方式、本企業(yè)開戶銀行、倉庫檔案、采購類型、銷售類型、設(shè)置會計(jì)科目、選擇憑證類別。

　　（3）初始化設(shè)置

　　目的：掌握企業(yè)在將來的業(yè)務(wù)處理中如何能夠由系統(tǒng)自動生成有關(guān)的憑證；在進(jìn)行期初建賬時(shí)應(yīng)如何設(shè)置相關(guān)業(yè)務(wù)的入賬科目；如何把原來手工做賬時(shí)所涉及到的各業(yè)務(wù)的期末余額錄入至系統(tǒng)當(dāng)中。

　　內(nèi)容：設(shè)置基礎(chǔ)科目期初余額的整理錄入

　　實(shí)訓(xùn)主要工作有：根據(jù)存貨大類分別設(shè)置存貨科目；根據(jù)收發(fā)類別確定各存貨的對方科目；設(shè)置應(yīng)收系統(tǒng)中的常用科目：調(diào)整應(yīng)收系統(tǒng)的選項(xiàng)、設(shè)置壞賬準(zhǔn)備期初；設(shè)置應(yīng)付系統(tǒng)中的常用科目：基本科目設(shè)置、結(jié)算方式科目設(shè)置；期初余額的整理錄入：錄入總賬系統(tǒng)各科目的期初余額、期初貨到票未到數(shù)的錄入；進(jìn)入存貨核算系統(tǒng)，錄入各倉庫期初余額、進(jìn)入庫存管理系統(tǒng)，錄入各倉庫期初結(jié)存、期初發(fā)貨單的錄入、應(yīng)收款期初余額的錄入及對賬、應(yīng)付款期初余額的錄入及對賬。

　　（4）采購、銷售、特殊庫存業(yè)務(wù)核算

　　目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件來處理采購入庫、銷售出庫、各種其他業(yè)務(wù)及相關(guān)賬表查詢。特殊庫存業(yè)務(wù)包括：直運(yùn)業(yè)務(wù)、產(chǎn)成品入庫、材料領(lǐng)用、出入庫跟蹤、調(diào)撥業(yè)務(wù)、盤點(diǎn)預(yù)警、盤點(diǎn)業(yè)務(wù)、假退料。

　　內(nèi)容：根據(jù)實(shí)訓(xùn)操作向?qū)У牟襟E，將所給的業(yè)務(wù)進(jìn)行相關(guān)的賬務(wù)處理。

　　實(shí)訓(xùn)的主要工作有：根據(jù)不同的業(yè)務(wù)，填制相應(yīng)的請購單、訂單、到貨單、采購入庫單、采購發(fā)票、報(bào)價(jià)單、發(fā)貨單、出庫單、銷售發(fā)票等，對單據(jù)進(jìn)行記賬，并生成相關(guān)憑證。

　　（5）固定資產(chǎn)核算

　　目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件進(jìn)行固定資產(chǎn)核算子系統(tǒng)的初始設(shè)置及日常核算工作。

　　內(nèi)容：固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始設(shè)置、錄入固定資產(chǎn)期初余額及其業(yè)務(wù)進(jìn)行處理。

　　實(shí)訓(xùn)的主要工作有：部門對應(yīng)折舊科目設(shè)置、定義資產(chǎn)類別、定義增減方式、錄入固定資產(chǎn)期初余額。查詢固定資產(chǎn)明細(xì)賬，并與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬，購入固定資產(chǎn)，計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，固定資產(chǎn)減少，固定資產(chǎn)清理的處理。

　　（6）工薪業(yè)務(wù)處理

　　目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中通過軟件進(jìn)行薪資核算子系統(tǒng)的初始設(shè)置及日常核算工作。

　　內(nèi)容：薪資核算系統(tǒng)的初始設(shè)置、當(dāng)前工資類別的初始設(shè)置、處理日常業(yè)務(wù)、工資費(fèi)用分?jǐn)偂?/p>

　　（7）往來結(jié)算業(yè)務(wù)處理

　　目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中通過軟件處理各種往來業(yè)務(wù)及相關(guān)賬表查詢。

　　內(nèi)容：客戶往來款的處理、供應(yīng)商往來款的處理

　　實(shí)訓(xùn)的主要工作有：應(yīng)收/付款的確認(rèn)、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、財(cái)務(wù)核算；將業(yè)務(wù)中未生成憑證的單據(jù)生成相應(yīng)的憑證、查詢憑證。

　　（8）月末結(jié)賬

　　目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件進(jìn)行各出入庫成本的計(jì)算及月底如何做好月末結(jié)賬工作。

　　內(nèi)容：單據(jù)記賬、財(cái)務(wù)核算、月末結(jié)賬（采購系統(tǒng)、庫存系統(tǒng)、存貨系統(tǒng)）、財(cái)務(wù)系統(tǒng)的期末處理（工資系統(tǒng)、。固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)）、生成報(bào)表。

　　六、實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題及解決方法

　　1、注冊系統(tǒng)時(shí)候沒有將系統(tǒng)的時(shí)間和賬套會計(jì)期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了很多不便。

　　2、在總賬管理系統(tǒng)操作中設(shè)置會計(jì)科目時(shí)候少設(shè)置了明細(xì)科目，結(jié)果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題，要添加后才可繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理；

　　3、在制作憑證的時(shí)候憑證的.制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時(shí)，無法進(jìn)行后面憑證的操作，只是我們不停的修改日期。

　　4、在填制憑證時(shí)，對有些業(yè)務(wù)的借貸方科目不確定。

　　5、在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)核算中，對業(yè)務(wù)處理流程不夠熟悉，以至于填制了采購發(fā)票后不能生成憑證，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)在填制單據(jù)過程中有的不規(guī)范，有的甚至未通過記賬。有些單據(jù)的填制可以根據(jù)前面已填的相關(guān)單據(jù)拷貝而成，采購單據(jù)的填制錯誤該如何進(jìn)行補(bǔ)救。采購業(yè)務(wù)的完成并不是這一個系統(tǒng)獨(dú)立完成的，而是在庫存系統(tǒng)和存貨核算系統(tǒng)的配合下完成的。同時(shí)，采購發(fā)票要在應(yīng)付系統(tǒng)中進(jìn)行審核并進(jìn)行制單處理。

　　6、在進(jìn)行銷售業(yè)務(wù)核算中，需要新增“安裝費(fèi)”，在基礎(chǔ)設(shè)置中并沒有此項(xiàng)，做該項(xiàng)業(yè)務(wù)的時(shí)候需要返回到“設(shè)置”部分，增加“費(fèi)用項(xiàng)目分類”；在進(jìn)行業(yè)務(wù)處理時(shí)應(yīng)注意調(diào)整選項(xiàng)及業(yè)務(wù)類型（普通銷售、分期付款、委托代銷）；對同一批發(fā)出商品開出兩張專用銷售發(fā)票時(shí)，要注意發(fā)票上的銷售數(shù)量；在銷售系統(tǒng)中填制復(fù)核銷售發(fā)票后要在應(yīng)收系統(tǒng)中進(jìn)行審核并生成收入憑證，同時(shí)要在存貨系統(tǒng)中生成結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本憑證。

　　7、在特殊業(yè)務(wù)核算中，進(jìn)行“直運(yùn)業(yè)務(wù)”處理時(shí)也應(yīng)注意調(diào)整有關(guān)選項(xiàng)（銷售系統(tǒng)），在填制銷售訂單和采購訂單的時(shí)候，業(yè)務(wù)類型都應(yīng)該分別選擇“直運(yùn)銷售”和“直運(yùn)采購”兩項(xiàng)，而且各個單據(jù)之間不是孤立存在的，后一個單據(jù)可以通過“過濾”或者“拷貝”而形成，結(jié)算時(shí)應(yīng)先進(jìn)行采購結(jié)算，然后才能完成銷售結(jié)算；“出入庫跟蹤業(yè)務(wù)”中需要在“設(shè)置”部分對存貨檔案進(jìn)行選擇，增加“出庫跟蹤入庫”選項(xiàng)，并且在材料出庫單格式設(shè)置中增設(shè)“對應(yīng)入庫單號”欄。

　　8、在固定資產(chǎn)核算中，在定義增減方式時(shí)，直接購入的對應(yīng)入賬科目應(yīng)該改為“物資采購”，而不是資料中顯示的“應(yīng)付賬款”；錄入固定資產(chǎn)期初余額時(shí)，應(yīng)注意各個部門的非配比率；固定資產(chǎn)減少的業(yè)務(wù)時(shí)，應(yīng)該是先計(jì)提折舊，然后進(jìn)行資產(chǎn)減少處理。

　　9、在工薪業(yè)務(wù)處理中，在進(jìn)行人員類別設(shè)置時(shí)需要將人員檔案中的“王鵬”和“張玲”的類別修改為“無類別”，然后設(shè)置完所有類別后再將“王鵬”和“張玲”的類別修改為“營銷人員”；在定義工資項(xiàng)目公式時(shí)應(yīng)注意函數(shù)公式向?qū)У膽?yīng)用。

　　10、在月末結(jié)賬的過程中，應(yīng)注意：及時(shí)整理作廢憑證；保證所有單據(jù)全部記賬、審核；轉(zhuǎn)賬定義中，需要對“制造費(fèi)用”和“基本生產(chǎn)成本”進(jìn)行對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)處理；所有的損益都需要轉(zhuǎn)入“本年利潤”中。在進(jìn)行報(bào)表處理時(shí)，熟悉UFO報(bào)表系統(tǒng)中自定義報(bào)表和模板生成報(bào)表的基本原理，掌握報(bào)表格式設(shè)計(jì)，公式設(shè)置，報(bào)表數(shù)據(jù)計(jì)算等操作方法，作出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

　　11、資料二中只有相關(guān)業(yè)務(wù)，沒有業(yè)務(wù)操作向?qū)В�盡管有些業(yè)務(wù)在前面做過，但是在實(shí)際操作中也并不熟練，很多時(shí)候還是要從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中尋找答案。

　　七、實(shí)訓(xùn)體會

　　經(jīng)過了兩周的實(shí)訓(xùn)，我們順利的完成了實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們難免會遇到各種各樣的問題，通過積極向老師和同學(xué)請教，及時(shí)解決問題，避免影響后續(xù)的業(yè)務(wù)處理。同時(shí)，我們不能僅僅停留在解決問題的層面，而是應(yīng)該多思考為什么要那樣解決，還有沒有更好的辦法等。我們應(yīng)該去思考每個業(yè)務(wù)步驟的意義，真正理解業(yè)務(wù)的操作流程，從而能夠熟練操作用友ERP—U8系統(tǒng)。

　　此外，通過實(shí)訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動手能力，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程也有了一個新的認(rèn)識，認(rèn)識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點(diǎn)，也從中認(rèn)識到了自己的不足，更使我領(lǐng)悟到要想成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才必須具有的專業(yè)性及謹(jǐn)慎性。學(xué)習(xí)好會計(jì)電算化工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，從錯誤中積累經(jīng)驗(yàn)，從不足中學(xué)會改進(jìn)，從各方面完善自己，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

　　一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1.學(xué)習(xí)基本的財(cái)務(wù)知識和技能

　　在實(shí)訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的財(cái)務(wù)知識和技能，如會計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)預(yù)算和投資決策等。這些知識和技能是我們在日常生活中管理自身財(cái)務(wù)和未來職業(yè)生涯中需要掌握的基本能力。

　　2.學(xué)習(xí)理財(cái)規(guī)劃和投資知識

　　在財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了理財(cái)規(guī)劃和投資知識。學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的理財(cái)規(guī)劃，如何選擇合適的投資產(chǎn)品和管理投資風(fēng)險(xiǎn)等。這些知識對于我們在未來職業(yè)生涯中做好理財(cái)規(guī)劃和進(jìn)行投資決策非常有幫助。

　　3.參與實(shí)際案例分析

　　通過參與實(shí)際案例分析，我們能夠更加深入地理解財(cái)務(wù)知識和技能。在實(shí)際案例中可以根據(jù)不同的情況和因素進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和決策，學(xué)會如何在復(fù)雜的財(cái)務(wù)環(huán)境中加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制。

　　二、經(jīng)驗(yàn)體會

　　1.注意學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合

　　在財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)習(xí)知識只是第一步，更重要的`是要將所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。只有將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，才能更好地培養(yǎng)財(cái)務(wù)能力。

　　2.意識到財(cái)務(wù)管理的重要性

　　財(cái)務(wù)管理是企業(yè)或個人管理過程中不可或缺的一部分，也是一個人成功的基礎(chǔ)之一。在實(shí)訓(xùn)期間，我們深刻意識到財(cái)務(wù)管理的重要性，并將學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，例如學(xué)會如何制定個人理財(cái)計(jì)劃和如何進(jìn)行投資。

　　3.學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作

　　在實(shí)訓(xùn)中，我們要和團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行案例分析和決策。這讓我們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和如何發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)最佳的財(cái)務(wù)決策。

　　4.掌握基本的財(cái)務(wù)工具

　　在實(shí)訓(xùn)中，我們使用了各種財(cái)務(wù)工具，如會計(jì)軟件、財(cái)務(wù)管理軟件、財(cái)務(wù)模型等。通過使用這些工具，我們能夠更加生動地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理核心原理和實(shí)踐操作。

　　總之，在大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了許多基本的財(cái)務(wù)知識和技能，從財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析到理財(cái)規(guī)劃和投資決策，進(jìn)而通過實(shí)際案例分析運(yùn)用所學(xué)知識和技能。這使我們更加深入地理解財(cái)務(wù)管理的重要性，并掌握了基本的財(cái)務(wù)工具和團(tuán)隊(duì)合作技能。希望這些經(jīng)驗(yàn)和技能在我們未來職業(yè)生涯中能夠?yàn)槲覀儙�來更多的機(jī)會和成功。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

　　隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)會計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部管理和對外信息披露的重要工具，發(fā)揮著越來越關(guān)鍵的作用。本文將結(jié)合實(shí)際企業(yè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)情況，探討會計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用，分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營管理的重要性，以及會計(jì)人員在企業(yè)管理中的角色和責(zé)任。

　　企業(yè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)情況

　　通過實(shí)訓(xùn)，我們從事實(shí)企業(yè)會計(jì)工作，負(fù)責(zé)日常的記賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等工作。在實(shí)際操作中，我們深刻領(lǐng)會到了企業(yè)會計(jì)工作的復(fù)雜性和重要性。在記賬過程中，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浢恳还P收支，確保賬目準(zhǔn)確無誤；在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，需要對各類賬戶進(jìn)行核對和調(diào)整，確保報(bào)表的`真實(shí)性和完整性；在納稅申報(bào)環(huán)節(jié)，需要熟悉稅法政策，合理規(guī)劃納稅策略，確保企業(yè)遵納法規(guī)、合理減稅。這些實(shí)訓(xùn)任務(wù)使我們更加直觀地了解了會計(jì)工作的繁瑣和重要性。

　　財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營管理的重要性

　　財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)經(jīng)營管理的重要依據(jù)，它反映了企業(yè)的經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況。通過對資產(chǎn)、負(fù)債、利潤等指標(biāo)的分析，可以幫助企業(yè)管理者了解企業(yè)的盈利能力、償債能力、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)等情況，為企業(yè)決策提供科學(xué)依據(jù)。在實(shí)訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)只有通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的及時(shí)準(zhǔn)確分析，企業(yè)管理者才能明智地制定經(jīng)營計(jì)劃、投資策略，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略，確保企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健地發(fā)展。

　　會計(jì)人員在企業(yè)管理中的角色和責(zé)任

　　會計(jì)人員在企業(yè)管理中擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，他們不僅要熟練掌握會計(jì)核算技術(shù)，還要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)中，我們了解到會計(jì)人員需要與其他部門密切合作，及時(shí)收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并準(zhǔn)確地進(jìn)行處理和報(bào)告，為企業(yè)管理者提供決策支持。同時(shí)，會計(jì)人員還需要積極參與企業(yè)內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理，確保企業(yè)財(cái)務(wù)活動的規(guī)范和合規(guī)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供穩(wěn)定的財(cái)務(wù)支持。

　　綜上所述，企業(yè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是提升學(xué)生會計(jì)專業(yè)實(shí)踐能力的重要途徑，通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了會計(jì)核算技術(shù)，還深刻認(rèn)識到了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營管理的重要性，以及會計(jì)人員在企業(yè)管理中的角色和責(zé)任。希望今后能夠繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為將來走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

　　我同我們小組成員一起來對我們模擬公司的經(jīng)營進(jìn)行了決策和管理。由于我們公司第一季度經(jīng)營良好，第三季度有所下降，從第五季度開始凈利潤都出現(xiàn)了穩(wěn)定的增長。所以，接下來我將對公司第一、第二、第三、第五、第六季度的現(xiàn)金流量表的一些情況做簡短的分析，同時(shí)，總結(jié)出一些我在這次的模擬經(jīng)營實(shí)訓(xùn)的幾點(diǎn)心得。

　　現(xiàn)金流量是投資決策考慮的關(guān)鍵指標(biāo),它是進(jìn)行企業(yè)價(jià)值判斷的重要指標(biāo),是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的基本保障,也是企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)的資源保障,同時(shí)還是影響企業(yè)流動性強(qiáng)弱的決定因素。對于企業(yè)來說，若在購買生產(chǎn)線之前未對預(yù)計(jì)當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用扣除加以計(jì)算,就無法安排好籌資方案,企業(yè)將很可能出現(xiàn)資金鏈的斷裂。如果通過緊急貸款補(bǔ)足負(fù)的現(xiàn)金流量,之后只好通過借款維持經(jīng)營,借款的額度又受財(cái)務(wù)狀況的直接影響,這樣的話，企業(yè)容易走入到一個財(cái)務(wù)困境中。所以，科學(xué)地分析和利用現(xiàn)金流量表是報(bào)表使用者進(jìn)行正確決策的前提之一。

　　(一)第一季度由于公司成立剛剛成立，需要購買原材料，生產(chǎn)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施以及雇傭工人和產(chǎn)房租賃，從而公司產(chǎn)生了一批投資資金和運(yùn)營資金以及勞務(wù)資金流出。但是，公司向銀行貸款，填補(bǔ)了資金缺失，使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了509800元。現(xiàn)金流量表具體情況如下：(1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金304200元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金338700元(2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000元(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金25000，借款收到的現(xiàn)金500000元。

　　(二)第二季度開始公司各項(xiàng)活動都陸續(xù)開始了運(yùn)營，所以，經(jīng)營活動產(chǎn)生了較多的現(xiàn)金流出，其中：購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金678600;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金434740元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)177239.5元。但是，由于上一季度有效地經(jīng)營，特別是購買的低端生產(chǎn)線市場反應(yīng)好，本季度出現(xiàn)了銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金438750元，使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了196670.5元。

　　(三)第三季度由于決策失誤，當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用考慮不到位，公司訂單數(shù)量的獲取和產(chǎn)量的不對稱，加上引進(jìn)了新的一條低端生產(chǎn)線，公司出現(xiàn)了緊急貸款。(1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金795600元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金180000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金717760.81元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)403600元(2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：借款收到的現(xiàn)金1493662.59元;分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金225532.52元，償還債務(wù)支付的現(xiàn)金500000元。本季度籌資公司產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額為7681300.07元。企業(yè)面臨償債壓力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增大。

　　(四)第五季度面對前一季度突然出現(xiàn)的緊急貸款，我們整個團(tuán)隊(duì)開始反思尋找原因，找到后總結(jié)了教訓(xùn)，重視經(jīng)營縮減開支，使經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額減低到了214608元，向銀行貸款了15000000，大體上經(jīng)營狀況和資金壓力有所緩解。

　　(五)第六季度為了更大程度的實(shí)現(xiàn)公司的.效益，我們進(jìn)行了擴(kuò)大再生產(chǎn)，購買了高端生產(chǎn)線，因而公司經(jīng)營支出以及投資支出增加了。同時(shí)，本季度償還了以前季度欠下的債務(wù)。(1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金866800元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金300000元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)780259元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金1658522.56元。(2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金350000元(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中：償還債務(wù)支付的現(xiàn)金883662.59元。

　　總的來說，我們公司的現(xiàn)金流情況還是需要進(jìn)一步完善，對企業(yè)資金的事前規(guī)劃和預(yù)測還需要加強(qiáng)，以避免因資金斷裂而出現(xiàn)的緊急貸款。同時(shí)，需要采取措施提高資金運(yùn)用能力，降低償債風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)壓力。另外，這次實(shí)訓(xùn)中我們身臨其境，切實(shí)感受了市場的競爭和殘酷，體會了既不能盲目貸款，更不能盲目擴(kuò)大產(chǎn)能，明白了只有綜合考慮企業(yè)的經(jīng)營狀況，權(quán)衡利弊，統(tǒng)籌安排，合理運(yùn)用資金的，才能保持企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

　　不知不覺，為期五周的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這五周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，使得我系統(tǒng)地對于老師講的一些理論學(xué)問實(shí)踐了一次，加強(qiáng)了對理論學(xué)問的記憶，學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。但我知道這是會計(jì)實(shí)訓(xùn)的主要目的。

　　第一部分：試驗(yàn)概況

　　一、試驗(yàn)時(shí)間：年5月11日-年6月12日

　　二、試驗(yàn)地點(diǎn)：廣東商學(xué)院華商學(xué)院厚德樓504室

　　三、試驗(yàn)?zāi)康模簽榱税盐栈�本的做賬，登記各種賬簿。

　　四、試驗(yàn)對象：

　　以YT設(shè)備制造有限公司為對象，要求建賬到日常會計(jì)憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計(jì)算產(chǎn)品成本、核算利潤并進(jìn)行利潤安排、編制資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表和損益表等。

　　五、實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容。

　　基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來實(shí)訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容

　　1、如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生狀況。

　　2、如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。

　　3、如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。

　　4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做詳細(xì)實(shí)訓(xùn)。

　　5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

　　6、怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。

　　7、永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。

　　8、如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。

　　9、記賬規(guī)章與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。

　　10、如何對銀行存款余額調(diào)整表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對賬。

　　11、怎樣?jì)故斓匕盐湛颇繀R總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠依據(jù)個會計(jì)主體的經(jīng)營特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。

　　12、如何對賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟識會計(jì)報(bào)表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并把握詳細(xì)的編制方法。

　　六、實(shí)訓(xùn)步驟：

　　1、依據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

　　2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。

　　3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

　　4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。

　　5、依據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。

　　6、依據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。

　　7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)留意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。

　　8、依據(jù)記賬憑證登記總分類賬。

　　9、進(jìn)行對賬。

　　10、依據(jù)核對無誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表。

　　七、基本過程

　　1、審核原始憑證。詳細(xì)包括a、審核原始憑證的真實(shí)性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的準(zhǔn)時(shí)性。

　　2、編制記帳憑證。基本要求有：a記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必需完整，b記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號，c記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范，d記帳憑證可以依據(jù)每一張?jiān)�始憑證填制，e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必需附有原始憑證，f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應(yīng)當(dāng)重新填制，g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。

　　3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

　　4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的預(yù)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計(jì)科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。

　　5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,假如不平必需從前面的帳中找出錯誤。

　　6、登記總帳。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。

　　7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。

　　八，留意事項(xiàng)：

　　1、錯帳更正方法：

　　在記帳過程中，可能由于種種緣由會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)留意的一點(diǎn)。

　　2、對帳。在實(shí)訓(xùn)中我們必需做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

　　九、會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測、參加決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)全部的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會計(jì)理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。

　　其次部分：體會與心得

　　開學(xué)第十三周，是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新奇和緊急的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。

　　第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做預(yù)備工作，告知我們作為一名會計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的急躁。然后還給我們講了課本上的內(nèi)容，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù)，看著書上發(fā)生的'48筆業(yè)務(wù)，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》，漸漸的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開頭編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。立刻就要填寫憑證了。結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開頭學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí)，老師給我們簡潔講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時(shí)間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的急躁指導(dǎo)下，我開頭一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。

　　接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后，我立刻傻了眼，一個是由于自己對它感到生疏，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的關(guān)心下，我終于知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)焦急。依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不焦急。看著這么厚的一沓憑證心都灰了。

　　苦的還在后面，尤其是在寫金額的時(shí)候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登登記來發(fā)覺基本上每張賬都讓我修改過。看著壯麗啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的急躁，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，略微不當(dāng)心，一張帳頁就報(bào)廢。最終結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了!

　　做完這些工作后，最終就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

　　這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會如何運(yùn)用學(xué)問、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問;而且，這又是一次對專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它可以讓我們的課本上的學(xué)問與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書本上的學(xué)問生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通的，自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的基礎(chǔ)會計(jì)理論學(xué)問在實(shí)踐中只能成為空談。

　　幾周的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份急躁,一份責(zé)任心.以前始終以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)當(dāng)蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來，我發(fā)覺不能簡潔的說累或煩，會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平常做作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開頭的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了才真真正正了解到什么是會計(jì)，原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡潔，悠閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)受過，才找到其中的味道”通過這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真實(shí)切的了解到什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)有了最基本的熟悉。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋，由于會計(jì)是：細(xì)心+急躁+責(zé)任心。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

　　財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

　　我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

　　在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最后要編制會計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

　　在本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的'記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們在課 堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。

　　我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

　　班級：

　　財(cái)會06308

　　姓名：

　　xx

　　時(shí)間：

　　20xx年1月2日——20xx年1月11日

　　地點(diǎn)：

　　××工商學(xué)院2教508教室

　　指導(dǎo)老師：

　　羅××老師

　　綜訓(xùn)目的：為了讓學(xué)生更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，讓學(xué)生

　　了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關(guān)重要的，也是每個學(xué)生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓(xùn)希望學(xué)生都能夠?qū)�會�?jì)有一個更新更深層次的認(rèn)識，讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動手能力，通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生更能懂得會計(jì)作賬的基本流程

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：要素費(fèi)用的歸集與分配

　　輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配制造費(fèi)用的歸集與分配損失性費(fèi)用的歸集與分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配。。。。。。以及編制成本報(bào)表

　　第一天的成本會計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累，因?yàn)樗�并不像�?cái)務(wù)會計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報(bào)表，成本只需要計(jì)算，你只要知道該怎么計(jì)算就好了，因?yàn)橛植挥梦覀冇霉P算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實(shí)成本會計(jì)的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計(jì)人員來說都是非常重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果，因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？

　　可是到第二天我就覺得好累，因?yàn)橐恢倍家�看那些�?shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時(shí)在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多，也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細(xì)節(jié)問題，但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因?yàn)槲矣X得事實(shí)的'確是這個樣子的，要注重細(xì)節(jié)，這對每個人都很重要，特別是對會計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。

　　在綜訓(xùn)的時(shí)候我有很多不懂的問題，通過自己反復(fù)的看書、通過問別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓(xùn)時(shí)有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因?yàn)槲矣X得綜訓(xùn)并不是速度的問題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計(jì)應(yīng)該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。

　　成本會計(jì)最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時(shí)我并沒有什么意識，因?yàn)槟菚r(shí)并沒有這么深刻的認(rèn)識。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

　　我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

　　作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的'感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺�在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

　　經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

　　通過這學(xué)期會計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

　　作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

　　本次實(shí)訓(xùn)是針對大一學(xué)生進(jìn)行的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，旨在讓學(xué)生深入了解會計(jì)的基本知識和操作技能，進(jìn)一步提高他們的會計(jì)技能水平。本次實(shí)訓(xùn)主要包括三部分內(nèi)容：基本概念講解、核算實(shí)例操作、實(shí)際應(yīng)用案例分析。

　　一、基本概念講解

　　1.會計(jì)的概念和目的

　　會計(jì)是記錄、處理和匯報(bào)財(cái)務(wù)信息的一項(xiàng)管理活動。其目的是提供有關(guān)實(shí)體經(jīng)濟(jì)活動、財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營成果的定量和定性信息，為決策者提供重要的信息支持。

　　2.賬戶和賬戶的'分類

　　賬戶是指收集和登記有關(guān)實(shí)體財(cái)務(wù)活動的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，由此可了解實(shí)體的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)活動情況。賬戶分為資產(chǎn)賬戶、負(fù)債賬戶、所有者權(quán)益賬戶、收入賬戶和支出賬戶。

　　3.會計(jì)等式和四大報(bào)表

　　會計(jì)等式是財(cái)務(wù)會計(jì)中的基本公式，即資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。四大報(bào)表指的是資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表。其中，資產(chǎn)負(fù)債表反映了企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，利潤表反映了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，現(xiàn)金流量表反映了企業(yè)資金收支情況，所有者權(quán)益變動表反映了企業(yè)所有者權(quán)益變化情況。

　　二、核算實(shí)例操作

　　本次實(shí)訓(xùn)還涉及到了一些核算實(shí)例的操作，主要是讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)用基本概念和會計(jì)知識進(jìn)行會計(jì)核算。這些核算實(shí)例包括現(xiàn)金流量表的制作、固定資產(chǎn)的計(jì)提折舊、費(fèi)用的核算等基本操作。

　　三、實(shí)際應(yīng)用案例分析

　　為了讓學(xué)生更好地了解會計(jì)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，本次實(shí)訓(xùn)設(shè)置了實(shí)際應(yīng)用案例分析環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分析并解決真實(shí)企業(yè)遇到的會計(jì)問題。這些案例分析旨在讓學(xué)生能將所學(xué)的會計(jì)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高他們的實(shí)際操作能力。

　　結(jié)語

　　通過這次實(shí)訓(xùn)，我對會計(jì)從理論到實(shí)踐都有了更深入的了解。在實(shí)踐操作中，我深刻體會到了會計(jì)知識的重要性和操作的細(xì)節(jié)處理，更加深刻地明確了會計(jì)技能對于企業(yè)經(jīng)營和管理的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會更加注重會計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用，提高自己的會計(jì)技能和能力。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)是縮短理論教學(xué)與社會實(shí)踐的距離，培養(yǎng)學(xué)生動手能力的一個重要途徑。通過實(shí)踐使學(xué)生能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和方法，加強(qiáng)對基本理論知識的理解，基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，為將來會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

　　學(xué)校為我們在大三下學(xué)期安排了會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)這門課程，這次實(shí)訓(xùn)根據(jù)指導(dǎo)書相關(guān)資料，要求我們每個同學(xué)各自獨(dú)立完成全部會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，以便全面系統(tǒng)的掌握各項(xiàng)技能。在模擬環(huán)境中能據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的要求，自己動手，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證、登記帳簿、編制報(bào)表。對會計(jì)工作的全貌有一個清晰直觀的了解。通過實(shí)踐將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，熟悉并掌握會計(jì)流程的各個步驟的具體操作，掌握會計(jì)的基本操作技能，加強(qiáng)理論知識的記憶，將書本上的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正的掌握這門知識。

　　基礎(chǔ)會計(jì)課程實(shí)訓(xùn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會計(jì)工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計(jì)理論知識、方法、技能和技巧。通過實(shí)際操作，能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對會計(jì)基本理論和會計(jì)基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際以及具體的操作，全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計(jì)報(bào)表能力，會計(jì)資料的整理歸檔方法。同時(shí)在實(shí)訓(xùn)中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)訓(xùn)步驟

　　（一）設(shè)置帳簿

　　根據(jù)指導(dǎo)書要求開設(shè)20xx年12月的總分類賬、明細(xì)分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。

　　（二）編制記賬憑證

　　根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計(jì)分錄，然后根據(jù)會計(jì)分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉(zhuǎn)帳憑證）。原以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)了會計(jì)知識這對我來說是小菜一碟，可手中的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師的要求，還要經(jīng)常請教老師，有些拿不準(zhǔn)的不得不把相關(guān)課本拿出來重溫一遍減少修改的機(jī)率。有時(shí)一不注意借貸方金額寫反了或落下一筆，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)做的差不多了，只好重新做。

　　（三）登記總賬、明細(xì)賬

　　帳簿包括總分類帳戶、明細(xì)分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶。登記會計(jì)帳簿時(shí)要求準(zhǔn)確完整。登記會計(jì)帳簿時(shí)，應(yīng)將會計(jì)憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi)，作到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳，根據(jù)“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細(xì)分類賬”，再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。每一項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的'日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期，而且會計(jì)制度對每一個步驟都是嚴(yán)格要求的。

　　（四）期末結(jié)轉(zhuǎn)。

　　在會計(jì)一個很重要的內(nèi)容就是期末結(jié)轉(zhuǎn)，要將各項(xiàng)費(fèi)用，按照各明細(xì)賬進(jìn)行登記。

　　（五）編制會計(jì)報(bào)表

　　最后，根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制編制“會計(jì)報(bào)表”，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會計(jì)報(bào)表。利潤表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會計(jì)期間經(jīng)營成果的報(bào)表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。

　　三、實(shí)訓(xùn)心得

　　基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在會計(jì)實(shí)訓(xùn)模擬實(shí)習(xí)過程中,從做分錄，填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細(xì)”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。通過這學(xué)期會計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)習(xí)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在模擬實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練，借、貸方經(jīng)常出錯，同時(shí)不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯數(shù)字或遺落業(yè)務(wù)。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯誤。會計(jì)是一個繁瑣的工作，賬目和數(shù)字是枯燥無味的，在今后的工作中要耐得住寂寞。

　　四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)

　　通過這次實(shí)訓(xùn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)在沒有進(jìn)行這次實(shí)訓(xùn)之前，我也覺得這些工作很簡單，但當(dāng)我自己親手操作起來后，發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。首先，我要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計(jì)分錄。在編寫之前我原本以為這些會計(jì)知識我都基本掌握了，但在自己獨(dú)立進(jìn)行編寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己知道的知識是不夠用的。最后，老師發(fā)現(xiàn)大家做起來很困難，為了減輕同學(xué)的工作壓力，就把會計(jì)分錄的答案給了大家。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實(shí)訓(xùn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。這次基礎(chǔ)會計(jì)試驗(yàn)我主要是練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證，了解和掌握各種常見原始憑證的格式，學(xué)會填寫這些記賬憑證。我還學(xué)會根據(jù)一系列憑證登記賬簿。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。

　　經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)后我覺得，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，比如這次我做的報(bào)表就怎樣都不能平衡，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

　　一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓3#302

　　三、指導(dǎo)老師

　　xxx

　　四、實(shí)訓(xùn)目的

　　透過實(shí)訓(xùn)，綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計(jì)課程所學(xué)的理論知識，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和提高會計(jì)核算的實(shí)際操作潛力。加深對成本會計(jì)核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　五、實(shí)訓(xùn)資料

　　本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)為成本費(fèi)用的歸集與分配；品種法、分批法、分步法的綜合訓(xùn)練。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等方面進(jìn)行了練習(xí)，實(shí)訓(xùn)中我基本能夠?qū)�這些費(fèi)用進(jìn)行分配。在材料費(fèi)用方面，分配費(fèi)用比較簡單，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)必須的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用分配，從而計(jì)入各產(chǎn)品成本；人工費(fèi)用方面，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按必須的方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目；制造費(fèi)用的分配方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按必須的'方法如工時(shí)比例、定額材料比例，分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中；完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算是很重要的部分，實(shí)訓(xùn)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法，定額成本法和定額費(fèi)用分配法來做。各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法綜合運(yùn)用主要有品種法、分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法；而分批法是按批別作為計(jì)算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不思考在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對象，適用于超多大批生產(chǎn)，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。

　　六、實(shí)訓(xùn)收獲

　　1.經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，讓我真正體會到成本會計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，它最考驗(yàn)一個人的耐心與細(xì)心，每一個過程都是十分的復(fù)雜與繁瑣，所以必須要細(xì)心做事。

　　2.較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計(jì)核算各個環(huán)節(jié)的基本資料，加深了我對成本會計(jì)核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個實(shí)習(xí)過程中我基本把它們弄懂了，能夠說這是對我所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和深化。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

　　通過組織實(shí)施課本的模擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得管理會計(jì)的專業(yè)技能，特別是管理會計(jì)的預(yù)測、決策、控制和業(yè)績評價(jià)方面的專業(yè)技能。

　　實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容:

　　本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程包括了9個章節(jié)的實(shí)驗(yàn)，分別是：

　　一、成本性態(tài)分析模擬實(shí)驗(yàn)；

　　二、變動成本法模擬實(shí)驗(yàn)；

　　三、本量利分析模擬實(shí)驗(yàn)；

　　四、經(jīng)營預(yù)測模擬實(shí)驗(yàn)；

　　實(shí)驗(yàn)過程：

　　這次的成本與管理會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)安排在周日，而且是一整天對著電腦，所以同學(xué)們上課的積極性沒有那么高，學(xué)習(xí)效率也如此。也因?yàn)檫@樣，在老師講課的時(shí)候，稍微不集中點(diǎn)就會落下很多，慶幸的是，我坐的位置離屏幕近，而且是老師的眼皮底下，所以一直沒敢懈怠，基本每節(jié)課都按時(shí)完成任務(wù)。

　　例如：

　　1、在成本性態(tài)分析模擬實(shí)驗(yàn)過程中，原本的散點(diǎn)圖繪制方式?jīng)]弄明白，圖標(biāo)右側(cè)的圖例項(xiàng)目一直沒出現(xiàn)，還有繪制一開始引用數(shù)據(jù)源的時(shí)候不知道要不

　　要把文字也給選中，后來經(jīng)過自己的幾次嘗試之后，便成功了。最后嘗試的時(shí)候，我干脆不引用任何的數(shù)據(jù)。而是選個空白的單元格直接插入散點(diǎn)圖，然后才一步步的把需要的數(shù)據(jù)分別引入到x軸和y軸，以及標(biāo)題。

　　2、在本量利分析模擬實(shí)驗(yàn)中，沒搞明白模擬運(yùn)算表的使用，后來因?yàn)楸容^多的同學(xué)也是遇上這一難題，老師仔細(xì)的再講了一次，還特意說明了注意事項(xiàng)，于是問題解決。

　　3、在經(jīng)營決策模擬實(shí)驗(yàn)過程中，由于之前的成本與管理會計(jì)課程沒學(xué)好，概念不熟悉，導(dǎo)致了上課老師在上面講的時(shí)候，我完全是跟著老師的操作，按著老師說的引用哪個單元格就點(diǎn)哪個，那時(shí)候做得挺郁悶的。但是在后來在做課后實(shí)驗(yàn)之前，我特地百度并理解了相關(guān)術(shù)語的概念，以及相關(guān)要用到的公式。所以，在做章節(jié)實(shí)驗(yàn)題的時(shí)候，很快就完成了課堂任務(wù)。

　　4、在做投資決策模擬實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，運(yùn)用到了單變量求解，但是在做課后實(shí)驗(yàn)的'時(shí)候，看完題目有點(diǎn)懵了，一時(shí)沒弄明白哪個該選作目標(biāo)單元格，哪個是目標(biāo)值，還有哪個是所謂的可變單元格。于是，我問了同學(xué)，弄明白后獨(dú)立完成了。在這個章節(jié)還遇上的另一道難題，就是搞明白if函數(shù)的使用規(guī)則，單個if判斷：=if(需要判斷的條件，如果判斷為正確則返回該值，如果判斷為錯誤則返回該值）；多個判斷同時(shí)使用：=if（需要判斷的條件，如果判斷為正確則返回該值，如果判斷為錯誤則再次if（需要判斷的另一個條件，如果判斷為正確則返回該值，如果判斷為錯誤則再次if（需要判斷的另一個條件，如果判斷為正確則返回該值，如果判斷為錯誤則再次if（……）））。

　　實(shí)驗(yàn)總結(jié)：

　　經(jīng)過幾個星期的成本與管理會計(jì)上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)，我真正體會到了成本會計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作。無論要想做好哪一個類型的模型，都要從收集正確的數(shù)據(jù)開始，然后將數(shù)據(jù)按照一定的方式歸類，同時(shí)還要建立好表格的模板，將數(shù)據(jù)填入適合的單元格，根據(jù)想要的信息性質(zhì)插入適合的公式計(jì)算，得出想要知道的結(jié)果，還可以進(jìn)一步通過借助折線圖、散點(diǎn)圖等，使得分析的結(jié)果更加簡單明了。還可以運(yùn)用模擬分析、單變量求解、開發(fā)工具等幫助分析。然后就是，要想充分運(yùn)用好成本與管理會計(jì)來決策，就得好好學(xué)習(xí)。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

　　一、實(shí)踐教學(xué)的重要性

　　教師在平面設(shè)計(jì)專業(yè)課的教學(xué)過程中，僅從軟件使用的角度來進(jìn)行教學(xué)是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，只能教會學(xué)生如何使用軟件。而要提高學(xué)生的職業(yè)能力，軟件教學(xué)應(yīng)該從當(dāng)今市場產(chǎn)品的需求出發(fā)，教師必須打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生走出課堂，親身參與社會實(shí)踐，讓學(xué)生“做中學(xué)，學(xué)中做，邊學(xué)邊做，做學(xué)一體”，將軟件教學(xué)落實(shí)在具體的產(chǎn)品上。正如我國著名教育家陶行知先生所說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。”根據(jù)平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程的特點(diǎn)，注重“教、學(xué)、做”三者的有機(jī)統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力才能取得良好的教學(xué)效果。

　　二、實(shí)踐教學(xué)一般形式

　　1、將“產(chǎn)品”引入課堂。傳統(tǒng)教育以單純的知識傳授、積累為目標(biāo)，這種方式往往只能讓學(xué)生了解軟件工具的基本應(yīng)用，而不能用于設(shè)計(jì)操作。

　　2、直接走入實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行實(shí)踐。這樣能為在校的學(xué)生提供一個在商業(yè)環(huán)境工作體驗(yàn)的機(jī)會，但是這樣的實(shí)踐活動我們只能安排小部分有設(shè)計(jì)能力的同學(xué)到實(shí)習(xí)單位輪崗實(shí)習(xí)，實(shí)施面不是很大。

　　三、“教學(xué)做一站式”人才培養(yǎng)模式的探索

　　（一）平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的意義

　　我校平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室“教學(xué)做一站式”培養(yǎng)模式是一種以實(shí)訓(xùn)場室為空間依托，分批讓平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，以廣告公司運(yùn)作形式主導(dǎo)，以輔助教學(xué)和承接技術(shù)項(xiàng)目為主要任務(wù)，將產(chǎn)、學(xué)、研融為一體的教學(xué)模式，能有效培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)業(yè)能力，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的要求。同時(shí)，既保障了未成年人外出實(shí)踐的安全問題，又保障了能有一個很好的專業(yè)實(shí)踐場所，正好解決了中職平面設(shè)計(jì)專業(yè)低年級學(xué)生不能到企業(yè)觀摩與實(shí)習(xí)這一難題。

　　（二）實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)

　　平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室是根據(jù)現(xiàn)代平面廣告行業(yè)人才需求，順應(yīng)國際潮流發(fā)展，培養(yǎng)平面廣告設(shè)計(jì)與制作的一線廣告人才的綜合實(shí)訓(xùn)場室。

　　1.仿真性

　　實(shí)訓(xùn)室場所環(huán)境仿真：實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)吸取廣告公司的場景設(shè)計(jì)，做出有我校自身特點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)室場景設(shè)計(jì)。包括工作臺、材料展示區(qū)、圖形后期輸出區(qū)等，力求專業(yè)化。

　　2.先進(jìn)性

　　配備先進(jìn)的功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，以強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練。建立校內(nèi)畫室、廣告設(shè)計(jì)、攝影等專業(yè)實(shí)訓(xùn)場所，配有設(shè)備主要包括：平面設(shè)計(jì)電腦7臺，安裝有Photoshop、CorelDraw、PageMaker、Dreamweaver、Fireworks、Flash等設(shè)計(jì)軟件以及各類設(shè)計(jì)素材庫，ADDTOP戶外寫真機(jī)1臺，室內(nèi)寫真機(jī)1臺，過膜機(jī)1臺，刻字機(jī)1臺，條幅機(jī)1臺，激光雕刻機(jī)1臺，多媒體教學(xué)系統(tǒng)（電腦+投影+音響）1套。很多學(xué)生利用實(shí)習(xí)設(shè)備實(shí)際動手操作后，提高了專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。“真”廣告公司環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對平面設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)生美好憧憬。

　　3.綜合性

　　（1）實(shí)訓(xùn)室秉著一個重要理念――以學(xué)生為本，以實(shí)踐為本，以科學(xué)為本的原則，利用實(shí)訓(xùn)的'優(yōu)越條件，培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力、快速適應(yīng)能力、實(shí)際操作能力、管理運(yùn)行能力、人員協(xié)作能力等，是綜合能力的培養(yǎng)。

　　（2）在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，除具備本專業(yè)相關(guān)能力之外，對于其他專業(yè)的技能掌握也是必要的和必須的，例如：應(yīng)用文寫作能力、公共關(guān)系能力、辦公自動化能力、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)能力、圖形后期輸出常識掌握等。從多方面為學(xué)生提供綜合能力的鍛煉，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　（三）教學(xué)工作的開展形式

　　由教師傳授專業(yè)理論的同時(shí)，所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均以廣告公司的工作流程安排，包括人員分配、工作分工、統(tǒng)籌管理等。主要由廣告公司將承接的設(shè)計(jì)項(xiàng)目向?qū)W生提出課題任務(wù)與要求，給學(xué)生安排短期任務(wù)，如企業(yè)VI手冊的制作、影樓相片后期處理及相冊編排、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、橫幅制作、標(biāo)志制作等。

　　實(shí)訓(xùn)目標(biāo)與訓(xùn)練內(nèi)容：

　　（1）會做設(shè)計(jì)：廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)的圖形設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等課程的個體項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和企業(yè)VI綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

　　（2）會用設(shè)備：戶外寫真機(jī)、室內(nèi)寫真機(jī)、刻字機(jī)、條幅機(jī)、縫紉機(jī)、覆膜機(jī)、激光雕刻機(jī)、多媒體電腦。

　　（3）會制成品：各類海報(bào)噴畫、條幅、展板、畫冊、宣傳冊、標(biāo)志及指示牌、胸牌、臺歷、名片、刻字、雕刻成品（如水晶字、PVC字）等。

　　通過對圖形圖像處理軟件、繪圖軟件、排版軟件等各類設(shè)計(jì)軟件“教、學(xué)、練”的有效結(jié)合，經(jīng)過嚴(yán)格綜合技能培訓(xùn)，學(xué)生充分掌握現(xiàn)代廣告各媒體的理論知識和職業(yè)技術(shù)技能，能勝任廣告行業(yè)需求的各類工作崗位，具有行業(yè)要求的思維創(chuàng)新能力、快速適應(yīng)能力、技術(shù)操作能力、管理運(yùn)行能力、人員協(xié)作能力等，使學(xué)生自身價(jià)值和社會價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。實(shí)訓(xùn)室將為社會和行業(yè)培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型的高級專業(yè)人才奠定良好基礎(chǔ)。

　　四、“教學(xué)做一站式”人才培養(yǎng)模式的成效

　　（一）服務(wù)校園、服務(wù)社會

　　實(shí)訓(xùn)室可挖掘?qū)W校各項(xiàng)活動需求，設(shè)計(jì)各種課題，如制作社團(tuán)的招新海報(bào)、社團(tuán)團(tuán)徽、班徽，設(shè)計(jì)學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)的廣告、校運(yùn)會海報(bào)、校宣傳欄、宣傳冊等，既達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的，又可為師生服務(wù)。同樣，實(shí)訓(xùn)室與校企合作，承接廣告公司項(xiàng)目，服務(wù)社會。

　　（二）為技能競賽儲備人才

　　平面設(shè)計(jì)的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室能得到更多的鍛煉，這些學(xué)生只要適當(dāng)進(jìn)行中職學(xué)生技能競賽項(xiàng)目（廣告設(shè)計(jì)、圖形圖像處理）相關(guān)競賽培訓(xùn)，很快就能達(dá)到競賽水平，因此，實(shí)訓(xùn)室是我校培養(yǎng)技能競賽人才的搖籃。

　　（三）為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)

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