課程實訓(xùn)報告（精選19篇）
在生活中，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的課程實訓(xùn)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課程實訓(xùn)報告 1
一、實訓(xùn)單位介紹
用人單位全稱：x計算機有限公司。
用人單位地址：x市x區(qū)x村。
實訓(xùn)時間：x年x月至x年x月。
實訓(xùn)崗位：技術(shù)員。
單位簡介：
xx計算機有限公司是一家家用電器的企業(yè)，是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊的企業(yè)。主營電腦維修，公司位于x市x村x號。x計算機有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系。
實訓(xùn)概要：
(一)崗位職責(zé)：
(1)我公司銷售的電腦全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù)。
(2)在設(shè)有x計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
(3)免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
(4)保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打海信計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。
(5)終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：
①各種制作軟件學(xué)習(xí);
②系統(tǒng)的安裝與維護;
③相關(guān)工程的工作;
④硬件的檢測。
二、實訓(xùn)項目
我從x月x日開始到x計算機有限公司技術(shù)服務(wù)部實訓(xùn)，到x月x日實訓(xùn)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
我實訓(xùn)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部，主要從事x湖區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。剛開始實訓(xùn)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的'規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認(rèn)識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機系統(tǒng)維護;后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準(zhǔn)確地報出各種電腦故障問題。
在實訓(xùn)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實意義，體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義，體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念，體會到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;有一次，有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障，當(dāng)我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒有因為我的沒經(jīng)驗而不考慮我的意見，結(jié)果查明確實是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時當(dāng)場對我進(jìn)行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實訓(xùn)感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識。
作為一名技術(shù)維護人員，有很多知識需要我去了解、學(xué)習(xí)、專研，工作才剛剛開始，盡管我還有很多不足的地方，但我會積極改進(jìn)，讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不斷的完善自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
課程實訓(xùn)報告 2
認(rèn)識實訓(xùn)是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結(jié)構(gòu)、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識，對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。
一、實訓(xùn)任務(wù)
認(rèn)識實訓(xùn)要了解計算機的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況，激發(fā)今后學(xué)習(xí)計算機專業(yè)知識的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實訓(xùn)，現(xiàn)提出具體實訓(xùn)任務(wù)：
1、了解計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。
2、如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
3、了解計算機軟件設(shè)計與開發(fā)。
4、了解計算機在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。
5、通過實訓(xùn)，你有哪些收獲，體會。
二、實訓(xùn)時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、實訓(xùn)心得
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。
xx軟件園一行，我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會工作，本來感覺很遙遠(yuǎn)的東西，就在自己面前，同時，我也意識到，我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，需要積累自己的知識，提高自己的能力。同時，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計算機在企業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向。
回來后，聽完講座，我對計算機專業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò)，計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢，以及需要學(xué)習(xí)的知識，就有哪些就業(yè)方面，哪個方面有哪些就業(yè)動向，聽完講座，我受益匪淺。
經(jīng)過在xx軟件園的'實踐和實訓(xùn)，我現(xiàn)在意識到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么東西必須學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和語言，使自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在，把大學(xué)利用起來，使自己有所提高，同時，把青島軟件園作為目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
2、努力實踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。
3、提高學(xué)習(xí)積極性和主動性。
實訓(xùn)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造人生價值。
4、要有信心。
通過此次實訓(xùn)，我對未來充滿了信心，我相信只要從現(xiàn)在開始努力，提高自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸取知識，自己能力達(dá)到了就一定能夠找一個好工作。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)校、x軟件園的幫助與指引，此次實訓(xùn)，我獲益匪淺，我會繼續(xù)努力，不斷積累，不斷進(jìn)步，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。
課程實訓(xùn)報告 3
一、實訓(xùn)目的
通過為一周的實訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級數(shù)據(jù)管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力，并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。
二、實訓(xùn)資料提要
1、word中文處理的綜合應(yīng)用
2、excel電子表格的綜合應(yīng)用
3、powerpoint演示文稿的制作技巧
4、申請郵箱、收發(fā)郵件、outlookexpress的使用
5、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用
6、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點，實現(xiàn)文件的上傳與下載。
7、web站點的建立與配置，網(wǎng)頁的瀏覽(選)
三、實訓(xùn)出現(xiàn)的問題、分析及解決方法：
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實訓(xùn)的過程中，通過老師的悉心指導(dǎo)，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎(chǔ)知識的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實訓(xùn)前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓(xùn)也不是一件簡單的事，在這個過程中我學(xué)到很多的同時，也有過不少的挫折。
下面就拿我在實訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧：
1、word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠，同時實際操作比較少，所以在實訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。
在這個時候，就會花費不少的時間去尋找，理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度。但是勤能補拙，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，通過幾天的努力，我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了。
2、excel電子表格的綜合應(yīng)用。excel應(yīng)用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié)，對excel知識的掌握薄弱，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難：有時做起題來真的是一頭霧水，對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。但是，三人行必有我?guī)煟ㄟ^問身邊的同學(xué)，和請教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用，對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路。
3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的，沒有什么技術(shù)含量，能過本次的實訓(xùn)，我真實地體會到：很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了
四、實訓(xùn)小結(jié)(感受體會、不足、收獲及今后努力方向)
這次的計算機實訓(xùn)，時間不長，短短的一周，但是我學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐，感受良多。
此次計算機基礎(chǔ)知識的實訓(xùn)，作業(yè)很多，每一天都是在機房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習(xí)題，整天應(yīng)對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得，在做excel方面的習(xí)題時，自己就像是遇到了攔路虎，應(yīng)對那些對我而言有些復(fù)雜的表格，有時真的無從下手，有時做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。
但是同時也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心，只是掌握一點皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實不然，要想真正掌握一門知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。
在這個過程中，我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性。應(yīng)對不會操作的一些習(xí)題，結(jié)合自己的實際，我及時地向身邊的同學(xué)請教，也得到老師的指導(dǎo)。從中使我感受到，很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前提下，要懂得及時和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅僅增進(jìn)了我們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。
實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很用心，不怕課程難，相互幫忙一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。任課老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析潛力。
雖然在這個過程中有過苦辣，但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中，我真的`學(xué)到了想要的東西，尤其是對office辦公軟件的應(yīng)用。
作為一名大學(xué)生，對office辦公軟件的熟練掌握是務(wù)必的，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的。但是學(xué)習(xí)計算機基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分，在這一周的實訓(xùn)中，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應(yīng)用的認(rèn)識，就是它在現(xiàn)代生活中作用：
當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理潛力和更快的市場響應(yīng)速度。因此，引入計算機系統(tǒng)的好處是十分重大的。
因此，我很感激能夠有此次的計算機實訓(xùn)課程，給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機會。感謝那些在實訓(xùn)過程中給過我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們，也真心地感謝陪伴我們一起度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導(dǎo)!
課程實訓(xùn)報告 4
一、實訓(xùn)性質(zhì)及目的
生產(chǎn)實訓(xùn)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展工程建設(shè)人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓(xùn)練的過程中起很重要的作用。
生產(chǎn)實訓(xùn)的目的是：理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固、深化所學(xué)理論知識，并為后續(xù)課程繼續(xù)學(xué)習(xí)取得感性認(rèn)識；通過生產(chǎn)實踐，學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟的實際知識，初步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力；參加一定的專業(yè)勞動，與工人、技術(shù)人員相結(jié)合，學(xué)習(xí)專業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風(fēng)。
二、實訓(xùn)時間及地點
根據(jù)教學(xué)計劃安排，生產(chǎn)實訓(xùn)在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間暑假進(jìn)行，為期七周。實訓(xùn)期間的工作及勞動時間，應(yīng)按工地規(guī)定執(zhí)行。實訓(xùn)結(jié)束前，安排兩天時間，進(jìn)行實訓(xùn)報告的最后整理。
生產(chǎn)實訓(xùn)宜選擇工程任務(wù)較飽滿而管理較先進(jìn)的工業(yè)或民用建設(shè)工地，工地的施工最好處于基礎(chǔ)或主體結(jié)構(gòu)施工階段，或大型公共建筑的高級裝修階段，學(xué)生可到建筑公司所屬工程項目部進(jìn)行實訓(xùn)外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。
三、實訓(xùn)方式及內(nèi)容
（一）實訓(xùn)方式
生產(chǎn)實訓(xùn)采取集中實訓(xùn)與分散實訓(xùn)相結(jié)合的方式。原則上要求學(xué)生自己聯(lián)系工地，按實訓(xùn)指導(dǎo)書要求進(jìn)行實訓(xùn)；部分學(xué)生可參加集中生產(chǎn)實訓(xùn)。
（二）實訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)生到達(dá)建筑工地后，要求先利用二、三天時間熟悉工程概況、設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計、施工驗收規(guī)范和圖集、組織機構(gòu)及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份，在工地技術(shù)人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，參與工地生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動及相關(guān)的技術(shù)管理工作。
通過生產(chǎn)實訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)初步了解技術(shù)員、施工員及工程師的崗位職責(zé)，熟悉一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關(guān)的建筑結(jié)構(gòu)，并根據(jù)工程條件，了解相關(guān)工程的施工方法與組織。
要求學(xué)生根據(jù)所聯(lián)系的實訓(xùn)工地的具體情況，針對以下實訓(xùn)內(nèi)容的一項或某幾項內(nèi)容進(jìn)行實訓(xùn)訓(xùn)練。
1、各種工種工程實訓(xùn)
（1）鋼筋工程：了解各種結(jié)構(gòu)中鋼筋的配置，鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面布置，鋼筋加工工藝及機械，鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量控制，鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄，預(yù)應(yīng)力鋼筋的制作，預(yù)應(yīng)力施工工藝及程序。
（2）模板工程：了解模板的選型、設(shè)計制造及安裝工藝、鋼木模板的構(gòu)造，配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉(zhuǎn)及質(zhì)量控制。
（3）混凝土工程：了解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應(yīng)用，混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護方法，施工縫的留設(shè)及處理，混凝土施工機械性能及使用，混凝土施工勞動組織、混凝土工程質(zhì)量控制及全面質(zhì)量管理。混凝土施工驗收標(biāo)準(zhǔn)及補強方法。
（4）砌磚工程：了解磚石結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，磚、砂漿、砌體的標(biāo)號，砂漿制備，皮數(shù)桿繪制。砌筑規(guī)則，排磚方法，擺磚撂底，盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工，垂直運輸機械的性能，結(jié)構(gòu)階段施工平面布置，勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施，砌體施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。砌筑質(zhì)量要求及檢查。
（5）裝飾工程：普通抹灰、裝飾抹灰的構(gòu)造及材料，抹灰操作程序，基層處理，外裝飾腳手架，裝飾材料垂直運輸，抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關(guān)系，抹灰施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（6）土方工程及基坑支護工程
（7）防水工程
（8）其他工程
2、基層管理工作實訓(xùn)
學(xué)生在實訓(xùn)單位可在工程技術(shù)人員指導(dǎo)下參加部分基層管理工作，如：
（1）建筑物的測量放線、抄平，構(gòu)件安裝的校正。
（2）圖紙學(xué)習(xí)及會審工作。
（3）開具限額領(lǐng)料單、材料、構(gòu)件加工單、工程任務(wù)單。
（4）向工人班組進(jìn)行任務(wù)交底及技術(shù)交底。
（5）擬定施工方案、技術(shù)措施。
（6）協(xié)助調(diào)查處理施工中的實際問題。
（7）施工過程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收。
（8）施工前的準(zhǔn)備工作。
（9）學(xué)習(xí)編制施工圖預(yù)算及成本分析。
3、參加有關(guān)生產(chǎn)會議
圖紙會審，工程例會、技術(shù)交底，生產(chǎn)調(diào)度，質(zhì)量管理，安全檢查，施工方案，技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會議。
4、專題實訓(xùn)
其內(nèi)容可為建筑結(jié)構(gòu)工程，施工技術(shù)或施工組織管理等方面的某一專題調(diào)查總結(jié)。如樁基施工，大體積混凝土施工，鋼結(jié)構(gòu)施工等。
四、實訓(xùn)成果要求：
1、實訓(xùn)周記（從開始實訓(xùn)當(dāng)日起，每周一次，每篇不少于1000字）；
2、畢業(yè)實訓(xùn)報告（實訓(xùn)的內(nèi)容、收獲、體會及成果，不少于5000字）；
3、上交生產(chǎn)實訓(xùn)工地考核表（詳見附表2）實訓(xùn)成果具體要求如下：
（1）實訓(xùn)周記
實訓(xùn)周記是積累學(xué)習(xí)收獲的有效方式之一，也是學(xué)習(xí)成績考核的組成部分。在實訓(xùn)中，學(xué)生每周須記周記（不得少于1000字），并要求統(tǒng)一采用附表1的格用a4紙手寫，不準(zhǔn)打印，最后寫好封面裝訂在一起上交，也為實訓(xùn)結(jié)束時編寫整理實訓(xùn)報告積累原始資料。
對實訓(xùn)周記的書寫要求如下：
①記取本周內(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況；
②實訓(xùn)中的心得及發(fā)現(xiàn)的'問題可能提出的合理化建議；
③結(jié)合實訓(xùn)工作，注意積累資料。有如：建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)布置，抗震措施，工程造價，新技術(shù)的效果，新材料的性質(zhì)，建筑機械的性能，勞動組織，工作安排，施工方法，流水施工，網(wǎng)絡(luò)計劃，進(jìn)度計劃，施工平面，技術(shù)操作要領(lǐng)，規(guī)范執(zhí)行情況，施工中問題處理，施工管理狀況，質(zhì)量控制等。
④在與工人、技術(shù)人員結(jié)合的過程中，通過勞動在思想方面和業(yè)務(wù)方面的收獲。
（2）實訓(xùn)報告
實訓(xùn)結(jié)束前，學(xué)生必須各自編寫提交一份實訓(xùn)報告，實訓(xùn)報告是學(xué)生對生產(chǎn)實訓(xùn)全過程的總結(jié)，也是評定實訓(xùn)成績的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采用a4紙手寫，字?jǐn)?shù)不少于5000字，文字簡明通順，書寫工整，最好配有圖表，詳見附表2、實訓(xùn)報告的內(nèi)容一般可分為以下部分：
①實訓(xùn)工程及實訓(xùn)工作概況：工程概況（建筑面積總高度，層數(shù)，結(jié)構(gòu)類型，主要平、剖面圖），主要工程工程量，施工方法，機械裝備情況，施工管理狀況，以及實訓(xùn)的時間、地點、主要工作。
②主要實訓(xùn)內(nèi)容：有如房屋定位軸線及高程控制，主要工程的施工方案選擇，單位工程施工組織設(shè)計的編制方法，施工平面圖的布置，施工機具的革新，建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等。
③業(yè)務(wù)上、思想上的主要收獲。
（3）生產(chǎn)實訓(xùn)工地考核表
要求每位學(xué)生實訓(xùn)結(jié)束后，由指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實訓(xùn)的工地專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生的實訓(xùn)作出評語，并加蓋所在實訓(xùn)單位的公章，詳見附表3、
五、實訓(xùn)成績評定
實訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)生必須將實訓(xùn)周記、實訓(xùn)報告及實訓(xùn)考核表交于相應(yīng)的實訓(xùn)指導(dǎo)老師，實訓(xùn)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實訓(xùn)期間的工作表現(xiàn)、完成任務(wù)情況，實訓(xùn)周記、實訓(xùn)報告等的質(zhì)量，并按20~30%比例抽取學(xué)生參加實訓(xùn)質(zhì)疑答辯，最后綜合評定給出實訓(xùn)成績，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，原則上成績分布應(yīng)符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
課程實訓(xùn)報告 5
一、實訓(xùn)目的與背景
工程制圖作為工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)技能，對于工程技術(shù)人員的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過工程制圖，技術(shù)人員能夠?qū)⒃O(shè)計方案準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)出來，為后續(xù)施工、加工、安裝等環(huán)節(jié)提供重要的參考依據(jù)。為了加強學(xué)生對工程制圖技能的掌握和應(yīng)用能力，學(xué)校組織了本次工程制圖實訓(xùn)活動。
二、實訓(xùn)內(nèi)容與方法
本次實訓(xùn)主要圍繞工程制圖的基本知識和技能展開，包括手工繪圖和計算機輔助繪圖兩個方面。在實訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了工程制圖的基本規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，了解了圖紙的組成要素和標(biāo)注方法。隨后，我們進(jìn)行了手工繪圖練習(xí)，通過繪制簡單的機械零件和建筑構(gòu)件，掌握了繪圖的基本技巧和注意事項。最后，我們學(xué)習(xí)了計算機輔助繪圖軟件的使用方法，通過繪制復(fù)雜的工程圖紙，提高了繪圖效率和準(zhǔn)確性。
三、實訓(xùn)過程與體驗
在實訓(xùn)過程中，我深刻感受到了工程制圖的嚴(yán)謹(jǐn)性和復(fù)雜性。手工繪圖需要耐心和細(xì)致，每一筆、每一線都需要精確到位。而計算機輔助繪圖則更加注重操作技巧和繪圖邏輯，需要不斷嘗試和調(diào)整才能得到滿意的圖紙。在實訓(xùn)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，如尺寸標(biāo)注不準(zhǔn)確、線條不流暢等問題。但通過不斷練習(xí)和請教老師，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的繪圖水平。
四、實訓(xùn)收獲與反思
通過本次實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了工程制圖在工程領(lǐng)域中的重要性。掌握了工程制圖的基本知識和技能，不僅有助于我更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還能夠為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也認(rèn)識到了自己在繪圖方面還存在很多不足和需要改進(jìn)的地方。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)加強工程制圖技能的學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
五、總結(jié)與展望
本次工程制圖實訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅提高了我的繪圖技能，還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致精神。在今后的`學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮工程制圖技能的作用，為工程領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)加強工程制圖實訓(xùn)的教學(xué)工作，為學(xué)生提供更多的實踐機會和教學(xué)資源，幫助他們更好地掌握和應(yīng)用工程制圖技能。
此外，隨著科技的不斷發(fā)展，計算機輔助繪圖在工程領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。因此，我也將積極學(xué)習(xí)和掌握計算機輔助繪圖軟件的新技術(shù)和新功能，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己能夠在工程制圖領(lǐng)域取得更好的成績和進(jìn)步。
課程實訓(xùn)報告 6
一、實訓(xùn)目的
本次工程制圖實訓(xùn)通過實踐操作，加深對工程制圖理論知識的理解和應(yīng)用，提高繪圖技能和空間想象能力，為今后的工程設(shè)計和實踐工作打下堅實基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
本次實訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：
1. 工程制圖基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)：包括制圖規(guī)范、符號標(biāo)注、尺寸標(biāo)注等基本要素的學(xué)習(xí)，為后續(xù)繪圖工作提供理論支持。
2. 手工繪圖實踐：通過繪制簡單的二維圖形和三維視圖，鍛煉手工繪圖能力，加深對制圖規(guī)范和符號標(biāo)注的理解。
3. 計算機繪圖軟件學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)并掌握常用的計算機繪圖軟件（如AutoCAD），進(jìn)行復(fù)雜圖形的繪制和編輯，提高繪圖效率和質(zhì)量。
4. 工程圖紙繪制：根據(jù)給定的工程實例，繪制相應(yīng)的工程圖紙，包括平面圖、立面圖、剖面圖等，檢驗和鞏固所學(xué)知識。
三、實訓(xùn)過程與體會
在實訓(xùn)過程中，我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了工程制圖的基礎(chǔ)知識，掌握了制圖規(guī)范和符號標(biāo)注的基本方法。然后，通過手工繪圖實踐，我逐漸熟悉了繪圖的基本流程和技巧，提高了自己的繪圖能力。在學(xué)習(xí)計算機繪圖軟件時，我遇到了一些困難，但通過不斷練習(xí)和請教同學(xué)，我逐漸掌握了軟件的基本操作和繪圖技巧。
在繪制工程圖紙的過程中，我深刻體會到了工程制圖的'復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。繪制一張合格的工程圖紙需要考慮到許多因素，如比例尺的選擇、視圖的布局、尺寸的標(biāo)注等。在繪制過程中，我不斷檢查自己的圖紙，確保符合制圖規(guī)范和工程要求。
通過本次實訓(xùn)，我不僅提高了自己的繪圖技能，還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。我認(rèn)識到，在工程設(shè)計中，精確的圖紙是施工的基礎(chǔ)，任何細(xì)微的差錯都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不斷提高自己的制圖水平。
四、總結(jié)與展望
本次工程制圖實訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅提高了我的繪圖技能，還加深了我對工程制圖理論知識的理解和應(yīng)用。通過實踐操作，我更加熟悉了工程制圖的流程和規(guī)范，為今后的工程設(shè)計工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)工程制圖的相關(guān)知識，不斷提高自己的繪圖能力和綜合素質(zhì)。同時，我也將積極參與各種實踐活動和項目，鍛煉自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力，為成為一名優(yōu)秀的工程師而努力奮斗。
最后，我要感謝本次實訓(xùn)的指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助和支持，是他們的悉心教導(dǎo)和耐心指導(dǎo)讓我能夠在實訓(xùn)中取得進(jìn)步和成長。
課程實訓(xùn)報告 7
一、實訓(xùn)目的
本次工程制圖實訓(xùn)通過實踐操作，掌握工程制圖的基本技能和方法，熟悉工程圖紙的繪制流程和標(biāo)準(zhǔn)，提高繪圖效率和準(zhǔn)確性，為后續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下堅實基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
1. 制圖基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)
在實訓(xùn)初期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了工程制圖的基本概念和原理，包括圖紙的規(guī)格、比例、標(biāo)注方式等。同時，我們還學(xué)習(xí)了常用的繪圖工具及其使用方法，如鉛筆、直尺、圓規(guī)等。
2. 手工繪圖實踐
在掌握了制圖基礎(chǔ)知識后，我們進(jìn)行了手工繪圖實踐。通過繪制簡單的幾何圖形和零件圖，我們逐漸熟悉了繪圖的基本步驟和技巧，提高了繪圖速度和準(zhǔn)確性。
3. 計算機輔助繪圖軟件學(xué)習(xí)
隨著科技的發(fā)展，計算機輔助繪圖已成為工程制圖的主流方式。在實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了AutoCAD等繪圖軟件的基本操作，包括繪圖界面的熟悉、圖層管理、圖形編輯等。
4. 綜合繪圖實踐
為了將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工程中，我們進(jìn)行了綜合繪圖實踐。通過繪制建筑平面圖、機械裝配圖等復(fù)雜圖紙，我們進(jìn)一步提高了繪圖技能，并學(xué)會了如何根據(jù)實際需求進(jìn)行圖紙設(shè)計和修改。
三、實訓(xùn)收獲
1. 掌握了工程制圖的基本技能和方法，能夠獨立完成簡單圖紙的繪制。
2. 熟悉了計算機輔助繪圖軟件的操作，提高了繪圖效率和準(zhǔn)確性。
3. 學(xué)會了如何根據(jù)實際需求進(jìn)行圖紙設(shè)計和修改，培養(yǎng)了解決實際問題的能力。
4. 通過團隊協(xié)作，提高了溝通能力和協(xié)作意識。
四、實訓(xùn)反思與展望
1. 收獲與不足
通過本次實訓(xùn)，我深刻體會到了工程制圖的重要性和實用性。我不僅掌握了制圖的基本技能，還學(xué)會了如何運用計算機輔助繪圖軟件進(jìn)行高效繪圖。然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足，如對復(fù)雜圖紙的繪制還不夠熟練，對繪圖軟件的高級功能掌握還不夠深入。
2. 未來規(guī)劃
在未來的.學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強工程制圖技能的學(xué)習(xí)和實踐，努力提高自己的繪圖水平。同時，我也將關(guān)注工程制圖領(lǐng)域的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，積極學(xué)習(xí)和掌握新型繪圖技術(shù)和方法。此外，我還將加強與其他同學(xué)和老師的交流與合作，共同提高我們的繪圖技能和解決實際問題的能力。
五、總結(jié)
本次工程制圖實訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅提高了我的繪圖技能，還培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，為成為一名優(yōu)秀的工程制圖師而不斷奮斗。
課程實訓(xùn)報告 8
一、實訓(xùn)目的
本次工程制圖實訓(xùn)通過實際操作，使我們掌握工程制圖的基本技能和方法，熟悉工程制圖標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，提高繪圖質(zhì)量和效率，為后續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下堅實基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
本次實訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：
1. 學(xué)習(xí)工程制圖基礎(chǔ)知識，包括制圖標(biāo)準(zhǔn)、符號、標(biāo)注等；
2. 掌握AutoCAD繪圖軟件的基本操作，包括繪圖界面、工具欄、命令行等；
3. 練習(xí)繪制簡單二維圖形，如直線、圓、多邊形等；
4. 繪制復(fù)雜二維圖形，如組合圖形、裝配圖等；
5. 學(xué)習(xí)三維建模基礎(chǔ)，包括基本體素、布爾運算、曲面建模等；
6. 完成實訓(xùn)項目，包括繪制機械零件圖、裝配圖等。
三、實訓(xùn)過程與體會
在實訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了工程制圖的基礎(chǔ)知識，了解了制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。隨后，我們開始了AutoCAD軟件的學(xué)習(xí)。在初期，由于對軟件操作不熟悉，繪圖速度較慢，但隨著不斷的練習(xí)，我逐漸掌握了軟件的基本操作，能夠熟練地繪制各種二維圖形。
在繪制復(fù)雜二維圖形和三維建模時，我遇到了較大的挑戰(zhàn)。這些圖形需要更高的精度和更復(fù)雜的操作技巧。通過反復(fù)練習(xí)和向老師請教，我逐漸克服了這些困難，提高了繪圖水平。
在實訓(xùn)項目的完成過程中，我深刻體會到了工程制圖的重要性和復(fù)雜性。繪制機械零件圖和裝配圖需要綜合考慮多個因素，如零件的尺寸、形狀、材料、裝配關(guān)系等。通過實訓(xùn)，我不僅提高了繪圖技能，還增強了分析問題和解決問題的能力。
四、實訓(xùn)成果與收獲
經(jīng)過本次實訓(xùn)，我掌握了工程制圖的基本技能和方法，能夠熟練地使用AutoCAD軟件繪制二維圖形和進(jìn)行三維建模。同時，我也了解了工程制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，提高了繪圖質(zhì)量和效率。
此外，我還收獲了以下幾點：
1. 提高了實踐能力：通過實際操作，我加深了對工程制圖理論知識的理解，提高了實踐能力。
2. 培養(yǎng)了耐心和細(xì)心：工程制圖需要精確到每一個細(xì)節(jié)，這使我更加耐心和細(xì)心。
3. 增強了團隊合作能力：在實訓(xùn)過程中，我們同學(xué)之間互相幫助、共同學(xué)習(xí)，增強了團隊合作能力。
五、總結(jié)與展望
本次工程制圖實訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅提高了繪圖技能，還增強了實踐能力和解決問題的能力。我認(rèn)識到工程制圖在機械制造行業(yè)中的`重要性，也看到了自己在繪圖技能方面的不足之處。
展望未來，我將繼續(xù)加強工程制圖技能的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的繪圖水平和綜合素質(zhì)。同時，我也將關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，為將來的工作和學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
最后，我要感謝實訓(xùn)老師和同學(xué)們的幫助和支持，讓我在這次實訓(xùn)中取得了進(jìn)步和成長。
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一、實訓(xùn)目的與任務(wù)
本次工程制圖實訓(xùn)通過實際操作，加深對工程制圖理論知識的理解與掌握，提高繪圖技能，培養(yǎng)解決實際問題的能力。實訓(xùn)任務(wù)主要包括繪制工程圖紙、掌握CAD繪圖軟件的基本操作、理解工程制圖的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)等。
二、實訓(xùn)過程與內(nèi)容
1. 工程圖紙繪制
在實訓(xùn)初期，我們首先學(xué)習(xí)了工程圖紙的基本構(gòu)成和繪制方法，包括視圖選擇、尺寸標(biāo)注、文字說明等。通過繪制簡單的零件圖、裝配圖等，我們逐步掌握了工程圖紙的繪制技巧。
2. CAD軟件操作
在掌握了基本的繪圖技能后，我們開始學(xué)習(xí)CAD繪圖軟件的使用。通過老師的講解和演示，我們逐漸熟悉了CAD軟件的界面、命令和工具，能夠獨立完成工程圖紙的繪制和編輯工作。
3. 工程制圖規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)
在實訓(xùn)過程中，我們還重點學(xué)習(xí)了工程制圖的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，包括圖紙幅面、字體、線型、比例等。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們逐漸形成了符合工程制圖規(guī)范的繪圖習(xí)慣。
三、實訓(xùn)收獲與體會
通過本次工程制圖實訓(xùn)，我深刻體會到了工程制圖在實際工程中的重要性。準(zhǔn)確的工程圖紙是施工和制造的基礎(chǔ)，對于保證工程質(zhì)量和進(jìn)度具有重要意義。同時，我也認(rèn)識到了自己在繪圖技能方面的'不足，需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和實踐。
在實訓(xùn)過程中，我不僅掌握了工程制圖的基本技能和CAD軟件的操作方法，還學(xué)會了如何運用所學(xué)知識解決實際問題。通過團隊合作和互相學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的繪圖水平和解決問題的能力。
此外，我還深刻認(rèn)識到了工程制圖規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的重要性。遵守規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)可以保證圖紙的準(zhǔn)確性和一致性，提高工程效率和質(zhì)量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
四、反思與展望
回顧本次實訓(xùn)經(jīng)歷，我深感自己在工程制圖方面還有很大的提升空間。在繪制復(fù)雜的工程圖紙時，我有時會出現(xiàn)尺寸標(biāo)注不準(zhǔn)確、視圖選擇不合理等問題。針對這些問題，我將加強理論知識的學(xué)習(xí)和實踐操作的訓(xùn)練，提高自己的繪圖技能和解決問題的能力。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)工程制圖領(lǐng)域的相關(guān)知識，了解最新的制圖技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)。同時，我也期待有機會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工程項目中，通過實踐不斷提高自己的工程制圖水平。
五、總結(jié)
本次工程制圖實訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和實踐機會。通過實訓(xùn)，我不僅掌握了工程制圖的基本技能和CAD軟件的操作方法，還學(xué)會了如何運用所學(xué)知識解決實際問題。我將珍惜這次實訓(xùn)經(jīng)歷，將其作為未來學(xué)習(xí)和工作的寶貴財富。
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一、實訓(xùn)目的與意義
本次工程制圖實訓(xùn)通過實際操作，加深我對工程制圖理論知識的理解和應(yīng)用，提高我的繪圖技能和空間想象能力。實訓(xùn)對于培養(yǎng)我的工程素養(yǎng)、鍛煉我的實踐能力具有重要意義，同時也是我今后從事工程技術(shù)工作所必須掌握的基本技能之一。
二、實訓(xùn)內(nèi)容與過程
在實訓(xùn)期間，我主要學(xué)習(xí)了工程制圖的基本規(guī)范、繪圖軟件的使用以及實際繪圖操作等內(nèi)容。具體過程如下：
1. 學(xué)習(xí)工程制圖的基本規(guī)范，包括圖紙幅面、比例、圖線、字體等要素的規(guī)范要求，了解了圖紙的組成和標(biāo)注方法。
2. 學(xué)習(xí)繪圖軟件的基本操作，包括軟件界面的熟悉、繪圖命令的掌握以及圖層、塊等高級功能的應(yīng)用。通過不斷練習(xí)，我逐漸熟悉了繪圖軟件的使用方法。
3. 進(jìn)行實際繪圖操作，包括繪制平面圖形、組合體三視圖、零件圖以及裝配圖等。在繪圖過程中，我注重細(xì)節(jié)處理，力求做到圖紙清晰、準(zhǔn)確、美觀。
三、實訓(xùn)收獲與體會
通過本次實訓(xùn)，我收獲頗豐，主要有以下幾點：
1. 加深了對工程制圖理論知識的理解和應(yīng)用。通過實際操作，我更加深入地了解了工程制圖的基本原理和規(guī)范要求，能夠在實踐中靈活運用所學(xué)知識。
2. 提高了繪圖技能和空間想象能力。通過不斷練習(xí)，我掌握了繪圖軟件的基本操作和繪圖技巧，能夠在短時間內(nèi)繪制出符合要求的.圖紙。同時，我也鍛煉了自己的空間想象能力，能夠更好地理解物體的空間結(jié)構(gòu)和形態(tài)。
3. 培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。繪圖工作需要耐心和細(xì)致，不能有絲毫馬虎。通過實訓(xùn)，我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
四、不足與展望
雖然我在實訓(xùn)中取得了一定的進(jìn)步和收獲，但也存在一些不足之處：
1. 在繪圖過程中，有時對細(xì)節(jié)處理不夠到位，導(dǎo)致圖紙存在一些瑕疵。今后我將更加注重細(xì)節(jié)處理，提高繪圖質(zhì)量。
2. 在學(xué)習(xí)繪圖軟件時，有些高級功能掌握得還不夠熟練。今后我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，掌握更多的繪圖技巧和功能。
展望未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)工程制圖的理論知識和實踐技能，不斷提高自己的繪圖水平和綜合素質(zhì)。同時，我也將關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和技術(shù)創(chuàng)新，不斷適應(yīng)和滿足工程技術(shù)工作的需求。
五、總結(jié)
本次工程制圖實訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我在實踐中深入了解了工程制圖的基本原理和規(guī)范要求，提高了我的繪圖技能和空間想象能力。通過實訓(xùn)，我不僅收獲了知識和技能，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。感謝學(xué)校和老師為我提供這次寶貴的實訓(xùn)機會，讓我在實踐中不斷成長和進(jìn)步。
課程實訓(xùn)報告 11
一、實訓(xùn)目的
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的英語專業(yè)知識。提高實際操作技能。豐富實際工作和社會經(jīng)驗。掌握操作技能。將所學(xué)知識運用于實際工作。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實訓(xùn)計劃。在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。
三、實訓(xùn)心得體會
一個月的實訓(xùn)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個社會有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
(一)交際能力
善于與他人交往是做這項工作應(yīng)具備的首要能力。說到底。助理其實也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸。“他人”既包括外部的客戶。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(二)合作能力
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強的協(xié)調(diào)溝通意識。學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
(三)學(xué)習(xí)能力
在我看來。整個實訓(xùn)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。也是一個學(xué)習(xí)的過程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕＞驮侥転樗颂峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場需求的.不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力。有較強的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書。但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計劃書的寫作方式。該計劃書完成后。雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
(四)教育、說服能力
在工作過程中。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級。將下級意見反饋給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過語言去吸引人。打動人。說服人的能力。懂得清晰。簡潔。明了的表達(dá)中心思想。為上下級提供準(zhǔn)確易懂的信息。也就是說。在這樣一個信息溝通的過程中。個人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。
(五)文化修養(yǎng)
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
(六)技術(shù)性能力
技術(shù)性能力是完成某一項具體活動所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員掌握一定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對于某些新招聘的人員來說。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運用。我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理。很大程度上也是因為這個優(yōu)勢。
(七)管理能力
我們在工作過程中需要與別人建立聯(lián)系，管理別人。激勵別人、控制情緒等等，這一切都與管理能力有關(guān)。對于大部分學(xué)生來說，會認(rèn)為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的，但是市場導(dǎo)向的管理體制中企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)，服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。
四、實訓(xùn)總結(jié)
口語是我們在應(yīng)聘的時候的一關(guān)，只要招我們這個專業(yè)畢業(yè)生的用人單位，首先要檢驗的就是我們的口語。雖然我們系里請來了外教，安排了許多的口語課，但我們開口的機會其實很少，而且其中有些外交也是名不副實的。
課程實訓(xùn)報告 12
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)。進(jìn)行了為期一周的實訓(xùn)，實訓(xùn)中我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步著。在實訓(xùn)期間，我們既要對理論知識進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，又要體會對商務(wù)英語應(yīng)用中的實踐過程，真正切身感受本課程的實際應(yīng)用。
一、實訓(xùn)目的：
了解商務(wù)英語在社會和實際工作中的應(yīng)用, 豐富課程的內(nèi)容,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力,提高在語言應(yīng)用中分析及解決問題的實際能力。
二、實訓(xùn)要求
1、嚴(yán)格遵守實訓(xùn)作息時間。
2、自覺維護好課堂紀(jì)律。
3、自覺完成實訓(xùn)項目。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
（一）商務(wù)英語口語練習(xí)
1、建立商業(yè)關(guān)系通過一篇商務(wù)對話，了解了關(guān)于商務(wù)談判的過程，并對這篇對話進(jìn)行了音標(biāo)以及口語的練習(xí)。翻譯了英語的明信片，使我們認(rèn)知英文的名片書寫過程。
2、商務(wù)談判繼商務(wù)談判的的對話，模擬業(yè)務(wù)續(xù)寫了英語對話，更提高了我們對商務(wù)談判的能力，對以后工作提供鋪墊。
（二）商務(wù)信函的書寫
在國際商務(wù)買賣的過程主要分為詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個環(huán)節(jié)，其過程中最重要的便
是商務(wù)信函的書寫，我們這次實訓(xùn)中主要對發(fā)盤的.過程進(jìn)行了練習(xí)。在老師的幫助下對發(fā)盤的發(fā)虛盤、發(fā)實盤的信函實例進(jìn)行分析與解讀和翻譯，并對一些內(nèi)容進(jìn)行書寫練習(xí)，使我們掌握了英文信函的書寫方式、提升了書寫技巧。
（三）商務(wù)談判
在看完有關(guān)商務(wù)談判的視頻后，在老師的指導(dǎo)下，我們根據(jù)視頻中的談判，對其談判的案例進(jìn)行分析。全面了解了談判的類型、談判時的重要因素、談判時注意的問題及談判時的信息搜索。談判對于商務(wù)進(jìn)行是不可缺少的部分，充分了解談判的過程和技巧便更一步的促進(jìn)了合作關(guān)系的達(dá)成。
（四）進(jìn)出口貿(mào)易信函的分析和書寫
根據(jù)多篇的進(jìn)出口貿(mào)易信函的閱讀及分析。對信函的英漢互譯，這不僅對我們英語知識的提高，而且認(rèn)識了進(jìn)出口貿(mào)易信函書寫的方式，在我們多次的練習(xí)中提升了寫作技巧，更為以后的工作節(jié)約了時間。
（五）商務(wù)報告
搜索最近發(fā)生的經(jīng)濟事件，對事件進(jìn)行分析與總結(jié)，并詳寫了我們自己的觀點。讓我們看事件來分析問題，曾進(jìn)的不只是我們的觀點，更是我們對問題分析的能力。最后我們的這項實訓(xùn)任務(wù)，用英文的格式練習(xí)書寫了我們自己的簡歷，及招聘廣告的書信。現(xiàn)在的社會大發(fā)展，英文已離不開我們的生活，這樣的實訓(xùn)鞏固的是我們的課程，也為我們以后的工作提供了極大的方便。
四、實訓(xùn)總結(jié)：實訓(xùn)是走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，也對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在短暫兩周的實訓(xùn)過程中，既有收獲也有遺憾。通過這次實訓(xùn)，加深了我對商務(wù)英語的基本知識的理解，豐富了實際操作知識，認(rèn)識到要學(xué)好商務(wù)英語既要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
課程實訓(xùn)報告 13
一、實訓(xùn)目的
本次商務(wù)英語實訓(xùn)旨在通過模擬商務(wù)環(huán)境，提升商務(wù)英語應(yīng)用能力，加強商務(wù)溝通技巧，理解并掌握商務(wù)活動的各個環(huán)節(jié)，為未來從事涉外商務(wù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過實踐，我們將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)團隊合作精神和職業(yè)素養(yǎng)。
二、實訓(xùn)時間
本次實訓(xùn)自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，為期xx周。
三、實訓(xùn)地點
實訓(xùn)地點為xx大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)實訓(xùn)室及模擬商務(wù)環(huán)境。
四、實訓(xùn)內(nèi)容
商務(wù)知識學(xué)習(xí)
實訓(xùn)初期，我們閱讀了商務(wù)英語實訓(xùn)指導(dǎo)書，了解了商務(wù)活動的基本流程、市場分析與調(diào)查、招商引資、展銷會策劃與執(zhí)行、合同簽訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易實務(wù)中的常用術(shù)語，如FOB、CIF等，并理解了它們在合同中的應(yīng)用和意義。
模擬公司運營
我們被分為若干小組，每組模擬一家外貿(mào)公司，進(jìn)行市場分析與調(diào)查，收集相關(guān)資料，制定營銷策略。
策劃并執(zhí)行展銷會，通過PPT展示公司產(chǎn)品，與外商進(jìn)行洽談，簽訂合同并處理訂單。
商務(wù)溝通與談判
在模擬商務(wù)環(huán)境中，我們進(jìn)行了多次商務(wù)溝通與談判練習(xí)，學(xué)習(xí)了如何有效地表達(dá)觀點、傾聽對方意見、處理分歧并達(dá)成共識。
通過角色扮演，我們模擬了不同商務(wù)場景下的對話，提高了商務(wù)英語聽說能力和應(yīng)變能力。
商務(wù)英語技能提升
實訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了BEC商務(wù)英語訓(xùn)練，包括聽力、口語、閱讀、寫作和翻譯等技能的提升。
通過模擬BEC考試，我們了解了商務(wù)英語考試的內(nèi)容與形式，并針對性地進(jìn)行了復(fù)習(xí)和練習(xí)。
五、實訓(xùn)收獲
商務(wù)知識掌握
通過實訓(xùn)，我們對商務(wù)活動的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解，掌握了市場分析、營銷策劃、合同簽訂等關(guān)鍵技能。
加深了對國際貿(mào)易實務(wù)中常用術(shù)語的理解和應(yīng)用能力。
商務(wù)英語應(yīng)用能力提升
實訓(xùn)中大量的商務(wù)溝通與談判練習(xí)提高了我們的商務(wù)英語聽說能力，使我們能夠更自信地應(yīng)對各種商務(wù)場景。
通過BEC商務(wù)英語訓(xùn)練，我們的商務(wù)英語整體水平得到了顯著提升。
團隊合作與溝通
實訓(xùn)過程中，我們與小組成員緊密合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)了良好的團隊合作精神和溝通能力。
學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也學(xué)會了尊重他人、傾聽他人意見的重要性。
職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
實訓(xùn)讓我們提前感受了職場氛圍，了解了商務(wù)工作中所需的職業(yè)素養(yǎng)和道德規(guī)范。
學(xué)會了如何以專業(yè)的態(tài)度對待工作，如何處理職場中的人際關(guān)系等。
六、實訓(xùn)反思
雖然本次實訓(xùn)取得了顯著的`成果，但也存在一些不足之處。例如，部分同學(xué)在商務(wù)溝通中仍顯緊張，表達(dá)不夠流暢；在合同簽訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上還需加強練習(xí)，提高準(zhǔn)確性。此外，實訓(xùn)時間相對較短，部分同學(xué)未能充分掌握所有商務(wù)知識和技能。
針對以上問題，我們建議在未來的實訓(xùn)中增加實踐環(huán)節(jié)的時間，讓學(xué)生有更多機會進(jìn)行實際操作和練習(xí)。同時，加強對學(xué)生商務(wù)英語聽說能力的訓(xùn)練，提高其在商務(wù)場景中的應(yīng)變能力。此外，還可以邀請企業(yè)導(dǎo)師來校進(jìn)行指導(dǎo)和交流，讓學(xué)生更直觀地了解職場環(huán)境和企業(yè)文化。
總之，本次商務(wù)英語實訓(xùn)為我們提供了一個寶貴的實踐機會，讓我們在模擬商務(wù)環(huán)境中鍛煉了自己的商務(wù)英語應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)。我們將珍惜這次實訓(xùn)經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為未來的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。
課程實訓(xùn)報告 14
一、 實訓(xùn)時間：
XX年12月26日—12月30日
二、 實訓(xùn)地點：
教室
三、 實訓(xùn)目的：
1、通過運輸管理的實訓(xùn)，熟悉并掌握現(xiàn)代運輸管理的整個作業(yè)過程。掌握運輸作業(yè)的方法和原則。
2、為了更好的學(xué)習(xí)運輸管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
四、 實訓(xùn)內(nèi)容：
(一)各種運輸方式的特點——熟悉各種運輸方式的特點與經(jīng)濟特征。
(二)公路運輸業(yè)務(wù)運作方法——熟悉公路貨物運輸合同簽訂的程序及托運單的填寫步驟，掌握托運單的填寫要領(lǐng)。
(三)運費計算——掌握運費的基本構(gòu)成及計算方法，熟悉貨物運雜費所包含的`主要內(nèi)容及注意事項。
(四)運輸作業(yè)管理：
1、車輛調(diào)度方法——比較專車調(diào)度與循環(huán)調(diào)度的里程利用率，理解循環(huán)調(diào)度的優(yōu)勢。
2、車輛計劃與調(diào)度——掌握車輛調(diào)度的基本步驟，熟悉車輛調(diào)度的有關(guān)要求。
3、車輛運行時間安排——掌握車輛運行時間的合理安排。
4、物資調(diào)運的優(yōu)化方法——掌握物資合理化調(diào)運實施的措施。
(五)配送作業(yè)管理：
1、最佳行駛車路線選擇——掌握配送業(yè)務(wù)運行時最佳路線的選擇方法。
2、最優(yōu)的配送方案——掌握配送中心最優(yōu)的配送方案的確定。
3、配送業(yè)務(wù)流程——掌握配送中心的配送作業(yè)流程。
(六)運輸成本、績效管理——掌握作業(yè)成本法的基本思路，熟悉作業(yè)成本的操作方法與應(yīng)用。
(七)物流運輸商業(yè)管理：
租船合同的簽訂——掌握簽訂海運租船合同談判簽訂時的格式和要求，熟悉運輸合同的內(nèi)容及注意事項。
五、 實訓(xùn)總結(jié):
掌握運輸管理作業(yè)的運輸是物流中的一個重要的環(huán)節(jié)之一，我們也開了一個學(xué)期的課程來學(xué)習(xí)運輸管理，通過一個學(xué)期的運輸管理的學(xué)習(xí)，我們知道了每個公司都會有一個屬于自己的運輸隊伍，在這中間，我們特別注重第三方物流業(yè)中運輸業(yè)務(wù)的發(fā)展，通過第三方物流中的運輸業(yè)務(wù)，能夠為許多工業(yè)企業(yè)節(jié)省時間，也更好地集中力量去專門生產(chǎn)，而把物流實行外包。
經(jīng)過為期一周的運輸管理實訓(xùn)，我對運輸管理的作業(yè)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸。現(xiàn)在，我對和運輸管理的了解已經(jīng)不再停留在單純的理論層面。
物流離不開交通運輸，物流運輸是物流的六大要輸之一，整個物流活動是由包裝、裝卸、保管、庫存管理、流通加工、運輸和配送等活動組成，其中運輸是物流鏈中的核心環(huán)節(jié)，發(fā)揮著物流的空間效用，在整個物流運作過程中起著關(guān)鍵性作用。
課程實訓(xùn)報告 15
一、實訓(xùn)時間：
十四周、十五周
二、實訓(xùn)地點：
北京xx學(xué)院、北京現(xiàn)xx、xxx物流配送中心、北京xxx物流配送中心
三、實訓(xùn)目的：
為了更好的鞏固物流管理專業(yè)知識，為了適應(yīng)以后的工作和學(xué)習(xí)，在本學(xué)期末，由學(xué)校統(tǒng)一安排了物流實訓(xùn)。通過實訓(xùn)，希望我們將所學(xué)過的專業(yè)知識與實際工作聯(lián)系起來，達(dá)到理論與實踐的統(tǒng)一，以提高我們的專業(yè)綜合能力和對物流企業(yè)的全面認(rèn)識和了解；同時，也為了使我們對物流企業(yè)的現(xiàn)狀、物流經(jīng)營的管理模式、物流設(shè)備、物流作業(yè)流程等有個整體的認(rèn)識，提高對專業(yè)知識的理解和對物流管理的興趣，希望為即將邁入社會的我們打下堅實的實踐基礎(chǔ)。
四、實訓(xùn)內(nèi)容：
（一）北京物資學(xué)院的軟件實訓(xùn)
物流是“第三方利潤源泉”，是新的經(jīng)濟增長點，隨著科技的發(fā)展，交通越來越便利，物資的流動越來越頻繁，企業(yè)的競爭壓力越來越大，所以物流管理就日益顯得重要，針對這一物流現(xiàn)狀，北京物資學(xué)院設(shè)計了“物流中心模擬軟件”，我們的實訓(xùn)就是學(xué)習(xí)這套軟件，操作此軟件，以便對物流經(jīng)營管理有更深層次的認(rèn)識，也對物流實際經(jīng)營有更直接的感受，以提高專業(yè)能力。軟件主要由員工管理、生產(chǎn)率與效率、銷售與車隊管理、風(fēng)險管理與保險、所有權(quán)形式、 突發(fā)事件、扭轉(zhuǎn)盈虧等幾個部分組成，以此來模擬現(xiàn)實中物流企業(yè)在市場競爭環(huán)境中的實際操作。學(xué)習(xí)一開始是各個軟件部分功能的掌握，再是綜合模擬。軟件中，物流中心經(jīng)營的成果分等級，第一級是在沒有競爭的市場環(huán)境中單一的經(jīng)營，只需要投資（所有權(quán)管理）、談判客戶、管理員工、管理車隊、銷售管理、風(fēng)險管理，需要把這些東西完美的結(jié)合才能使物流公司盈利，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最難掌握的就是車隊的管理和員的管理工，二者既要滿足企業(yè)需要又要成本最小才能使企業(yè)盈利，企業(yè)什么崗位雇傭多少人，車隊路線怎么規(guī)劃、需要多少車輛，都是需要管理經(jīng)驗才能調(diào)配好的；第二級是物流企業(yè)盈利了50萬元后在競爭激烈的市場環(huán)境中生存，這時候，企業(yè)要面對員工罷工、客戶流失、突發(fā)事件等狀況，我們學(xué)習(xí)的就是怎么處理這些事情，通過學(xué)習(xí)，我懂得了怎么和工會、客戶等談判，使企業(yè)在成本最低又能健康穩(wěn)定運作的下，給員工合理的工資、給客戶合理的利潤點，面對突發(fā)事件怎樣處理才能最合適。通過對此套軟件的學(xué)習(xí)與操作，讓我深深的知道了物流經(jīng)營管理的難處，也使我認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性，更讓我體會到時間與理論的區(qū)別，提高了我對物流管理的整體認(rèn)識，相信也為我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助和促進(jìn)。
（二）北京物資學(xué)院的硬件實訓(xùn)
期間，我們學(xué)習(xí)了條碼的打印和掃描；對叉車和自動堆垛機有了全面的認(rèn)識，并完成了叉車和自動堆垛機的操作；在老師的講解和實際演習(xí)下，我們對自動化立體倉庫和自動分揀系統(tǒng)有了更深的認(rèn)識，增強了我們的動手意識和對物流設(shè)備的認(rèn)識；還體會了倉庫分布合理的重要，通過操作，知道了各種倉庫機械需要的巷道寬度要與作業(yè)的結(jié)合，物品堆垛要與機械的高度寬度結(jié)合且要方便作業(yè)等等。在此期間，讓我感觸最深的是物資學(xué)院的老師讓我們這組28個人組成一個團隊設(shè)計出一個關(guān)于物資學(xué)院期末試卷的條碼，以方便各種人員通過這個條碼查尋試卷，老師跟我們講解了分工與合作的重要性，講解了面對一個難題的分析步驟等，然后讓我們實際操作，通過這次的小團體的合作，讓我們懂得企業(yè)間的合作分工，生活中與人相處的技巧，提高了我們對合作深層次的理解，為我們以后的社會實踐奠定了基礎(chǔ)。
（三）北京現(xiàn)代第二工廠的參觀實訓(xùn)
一開始，工廠公關(guān)部的人接待了我們，然后給我們每人一用于聽講的設(shè)備，就開始了參觀。先講述了北京現(xiàn)代的概況參觀了北京歷年來的成就：北京現(xiàn)代第二工廠于20xx年x月奠基，20xx年底進(jìn)入試生產(chǎn)階段，20xx年xx月xx日正式投產(chǎn)，首款產(chǎn)品“ELANTRA"也正式上市；第二工廠占地115萬平方米，總投資近120億元，有四個生產(chǎn)線即沖壓車間、車身車間、涂裝車間和總裝車間，其技術(shù)在國內(nèi)均為領(lǐng)先地位；第二工廠同時擁有3~5款車型的柔性生產(chǎn)線，是目前世界上最先進(jìn)的汽車制造工廠之一。接著參觀了沖壓車間：此車間的面積為2.06萬平方米，擁有兩條生產(chǎn)線，使用的是ROTEM5400TT（tritium)多工位聯(lián)動壓機采用機械臂傳輸機構(gòu)，使沖壓和傳輸動作一氣呵成，自動化率100%。最后參觀了總裝車間：總裝車間占地7.3萬平方米，由內(nèi)飾線、底盤線、最終線和OK線首尾相連組成一個具有229個操作工位的總線，每輛車經(jīng)過6.43小時的裝配來到OK線，OK線的末端裝有汽車廢氣吸收裝置，保證了生產(chǎn)現(xiàn)場的空氣清新。下線的車輛在檢測線進(jìn)行100%的質(zhì)量檢測，包括四輪定位、燈光檢測、地盤、制動性能、淋雨、尾氣等的檢測，最后通過工廠的專業(yè)試車跑道進(jìn)行路試，最終送到PDI（售前檢測）進(jìn)行300多項更加細(xì)致的檢測，方能讓銷售商銷售。參觀即將結(jié)束，我們沿著原路走回，路上是我們提問的時間，其中最讓我感興趣的是關(guān)于車身車間的實時序列，就是包括發(fā)動機、車輪等的多個部位同時定位組裝，大大提高了生產(chǎn)效率，節(jié)約了成本。
（四）北京圖書物流配送中心的參觀實訓(xùn)
接待人最先講解的是它的概況：北京圖書物流配送中心占地5萬平方米，是目前全國規(guī)模最大、信息化水平最高的圖書配送中心，采用了自動化流水線傳輸系統(tǒng)、自動化分揀系統(tǒng)、電子標(biāo)簽自動識別系統(tǒng)和信息化管理系統(tǒng)，主要為北京個書店提供物流配送與展銷服務(wù)。我們參觀了它的整個配送作業(yè)流程，詳細(xì)了解了物流配送中心從到貨—信息采集—組配作業(yè)到“發(fā)貨作業(yè)”及“退貨”的每一個作業(yè)環(huán)節(jié)。最后我們還參觀了北京國際圖書城的圖書展示區(qū)，了解了圖書發(fā)展的整個歷史，深深體會到圖書發(fā)展對社會的重要性。
（五）北京煙草物流配送中心的'參觀
這是我們實訓(xùn)參觀的最后一站，讓我驚嘆的首先是講解人員非常精悍干練，再是卷煙自動化系統(tǒng)的科學(xué)實用。北京煙草物流配送中心隸屬北京市煙草專賣局，負(fù)責(zé)全市卷煙倉儲配送工作，占地78畝。庫房采用現(xiàn)代化高架立體庫存儲和卷煙自動化分揀系統(tǒng)分揀組裝，實現(xiàn)了高效運作。通過實地了解，使我們知道卷煙自動化分揀系統(tǒng)于20xx年x月開始方案設(shè)計，20xx年x月正式投入生產(chǎn)運行，該系統(tǒng)的研制成功，為煙草公司提高卷煙分揀能力、速度、準(zhǔn)確率和時效性，降低物流運營成本，改善工人勞動條件，提高對零售客戶的服務(wù)質(zhì)量，提供了一個全新有效的自動化技術(shù)平臺。該系統(tǒng)在流程性、協(xié)調(diào)性、技術(shù)性等方面表現(xiàn)出來的科學(xué)內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)素質(zhì)，還將有力的帶動和促進(jìn)煙草公司內(nèi)部管理水平和人員素質(zhì)的提高。當(dāng)我看著一箱箱卷煙快速準(zhǔn)確的組裝分揀，就大大的感嘆卷煙自動化系統(tǒng)的效率真是高，它太科學(xué)和實用了。最后我們也參觀了它的控制管理中心，講解人員詳細(xì)的講訴了GPS系統(tǒng)對車輛的控制等情況。
五、實訓(xùn)感受
實訓(xùn)在我們滿載而歸的喜悅中結(jié)束，實訓(xùn)的過程是繁瑣的，但是我們積極性很高，實訓(xùn)中我們專業(yè)收獲很大，期間我們班級每人都互相幫助，讓我們深深體會到了團結(jié)的力量，也讓我們學(xué)到了人際交往的技巧，給了我們很多生活的體會。
實訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了很多書本上沒有的東西，同時也更加深刻的感覺到動手能力的重要性。如果說最好的大學(xué)是社會，那么實踐便是最好的老師，通過此次實訓(xùn)，我們對自己的專業(yè)有了更深的體會與認(rèn)知，理解了實踐與理論相結(jié)合的重要性。也讓我深深認(rèn)知到自己的專業(yè)知識還有很大的缺陷，我所學(xué)習(xí)的知識還不能滿足社會實踐需要，還需要更努力的提高自己的專業(yè)知識，對物流經(jīng)營管理的掌握和實際運用。通過在物資學(xué)院的軟件和硬件的操作，讓我體會到了物流經(jīng)營管理的難處，加深了我對物流設(shè)備的認(rèn)識，也提高了我對物流設(shè)備的動手能力。三個物流企業(yè)的參觀讓我認(rèn)識到科技發(fā)展的快速與物流現(xiàn)代設(shè)備在物流企業(yè)的重要性，同時也了解了實際物流作業(yè)與理論的差別，每個企業(yè)的物流模式的不同、作業(yè)流程的差別，更讓我理解了物流經(jīng)營管理的不容易。
此次實訓(xùn)，也讓我看到了中國物流發(fā)展與國外物流發(fā)展的差別之大，也切切實實的給了我們一個認(rèn)清我們接下來該怎么走好“物流”之路、要怎么樣去了解和進(jìn)一步認(rèn)識物流的好機會。我現(xiàn)在是初學(xué)者，學(xué)的只是一些物流的皮毛，在物流公司給我們介紹倉庫存儲、進(jìn)貨、出貨等的時候就深深的明白了我接下去要走的路還很長，學(xué)的東西還很多，但是更重要的是實踐。我們中國的物流發(fā)展還太落后，還需要我們從不斷的實踐中積累經(jīng)驗，找出適合國情發(fā)展的物流模式。
通過此次實訓(xùn)也激起了我對學(xué)習(xí)物流知識更濃厚的興趣，為我今后工作積累了素材，我相信之后我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從物流工作中積累經(jīng)驗，以便把中國的物流做的更好。
課程實訓(xùn)報告 16
一、實訓(xùn)目的：
通過這次人力資源管理模擬實訓(xùn)，讓我們掌握職務(wù)說明書格式、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識，弄清楚其中的關(guān)系連接。
讓我們了解人力資源管理環(huán)境，人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流動管理等，也就是企業(yè)運用現(xiàn)代管理辦法，對人力資源的獲取、開發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列，最終達(dá)到實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理。
二、實訓(xùn)時間：
20xx年5月7日—20xx年5月11日
三、實訓(xùn)地點：
xx
四、前期準(zhǔn)備:
1、全班同學(xué)自由分組，最終以四人為一小組
2、各小組做好實訓(xùn)前的相關(guān)資料準(zhǔn)備工作，如撰寫好職務(wù)說明書、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等資料
3、老師點評各小組準(zhǔn)備的資料，然后進(jìn)行相應(yīng)修改
五、實訓(xùn)內(nèi)容：
我小組擬定的公司名稱為成都市信息技術(shù)有限公司，我公司是一家致力于手機研發(fā)、設(shè)計的專業(yè)技術(shù)公司，擁有資深專業(yè)的研發(fā)工程師五十多人，熟知mtk手機終端解決方案、gps產(chǎn)品解決方案，具備硬軟件、測試、生產(chǎn)、id、md、采購、售后支持等全面的研發(fā)及服務(wù)能力。
根據(jù)職務(wù)說明書擬定招聘綜合服務(wù)中心主任一名，其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調(diào)、落實，學(xué)歷要求本科、大專且從事相關(guān)工作2年以上，個人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強的親和力、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力，工作認(rèn)真，責(zé)任心強、組織能力、溝通能力、本職工作的計劃與執(zhí)行能力。10日上午在xx全班同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場現(xiàn)場模擬招聘活動。
在整個模擬招聘活動中，面試者準(zhǔn)備好求職登記表在應(yīng)聘者填寫好后進(jìn)行回收、整理、分類，然后進(jìn)入下一輪的帥選、復(fù)試，直到最后企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止。
六、心得體會：
經(jīng)過一段時間的前期準(zhǔn)備及現(xiàn)場模擬招聘使我對人力資源中的.人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個過程中有老師的指導(dǎo)、小組成員的相互配合協(xié)作，在老師的指導(dǎo)下面對不足大家積極改正、勇于嘗試。
這也是我們理論與實際相結(jié)合的一個良好典范，也充分體現(xiàn)出人力資源管理的實踐性，值得我們動手、動腦去大膽實踐。在模擬招聘結(jié)束后，劉老師進(jìn)行了點評首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活躍性是非常高的。
其次就是對整個模擬招聘活動進(jìn)行點評由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進(jìn)行現(xiàn)場招聘甄選，然后就是為了讓同學(xué)們體會一下這個全過程，在招聘之前一定要掌握整個招聘程序。
課程實訓(xùn)報告 17
通過一個星期的實訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、實訓(xùn)目的
通過一個星期的電工實訓(xùn)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實訓(xùn)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實訓(xùn)目的
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
1、觀看關(guān)于實訓(xùn)的錄像，從總體把握實訓(xùn)，明確實訓(xùn)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
2、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理。
3、分發(fā)與清點工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項。
4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路；試車、答辯及評分。
5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生。
6、書寫實訓(xùn)報告。
四、實訓(xùn)心得與體會
1、對交流接觸器的認(rèn)識：交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
2、對中間繼電器的認(rèn)識：中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
3、對連接自動控制電路實訓(xùn)的感受：在一周的實訓(xùn)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實訓(xùn)是我最感興趣的實訓(xùn)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結(jié)這個實訓(xùn)，我感覺自己有時候十分的粗心。
剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。
在這個實訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的'工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
五、總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實訓(xùn)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。
第二，電工電子實訓(xùn)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
課程實訓(xùn)報告 18
一、實訓(xùn)目的
電工實訓(xùn)是電氣工程及其自動化的基本訓(xùn)練，目的是鍛煉學(xué)生的動手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
二、實訓(xùn)要求：
1、充分了解實訓(xùn)設(shè)備的作用與設(shè)置；
2、常用工具的使用方法；
3、元器件在面板上布局做到合理、美觀；
4、元器件連接合理，布線規(guī)范；
5、達(dá)到設(shè)計目的與要求；
6、經(jīng)實際操作能夠達(dá)到設(shè)計功能；
三、實訓(xùn)內(nèi)容：
1、家用供電線路
此實訓(xùn)是供電的基礎(chǔ)形式，通過它可加深對供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知。
①、正確選用所需元器件；
②、在面板上合理布局所用器件，并作固定
③、連線合理、規(guī)范，并理順放入布線槽，利用接線端子分線；
④、有總開關(guān)、具有過載、短路、漏電保護功能；
⑤、有電能計量裝置；
⑥、本供電系統(tǒng)有日光燈電路、燈光延時控制、燈光可調(diào)電路、一燈兩地控制、空調(diào)插座、六孔插座、碘鎢燈；
2、電機可點動，可自鎖實訓(xùn)；
①、正確選用所需元器件；
②、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開關(guān)、接觸器利用導(dǎo)軌固定；
③、連線合理、規(guī)范，利用接線端子分線，并理順放入布線槽；
④、接觸器能夠?qū)崿F(xiàn)自鎖和點動；
⑤、有過載保護（用熱繼電器保護）、短路保護；
⑥、安裝結(jié)束后，要實際操作確實達(dá)到實際功能；
3、電機反正轉(zhuǎn)實訓(xùn)；
此實訓(xùn)的'目的：模仿小車運料；工件行程控制；重物吊裝；閥門開關(guān)等過程；其要求滿足以下幾點：
①、正確選用所需元器件；
②、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開關(guān)、接觸器利用導(dǎo)軌固定；
③、連線合理、規(guī)范，并理順放入布線槽；
④、正反轉(zhuǎn)接觸器能夠?qū)崿F(xiàn)互鎖；
⑤、有過載保護（用熱繼電器保護）、短路保護；
4、工作臺自動往返循環(huán)控制線路；
③、當(dāng)工作臺的檔塊停在行程開關(guān)st1和st2之間任何位置時，可以按下任一啟動按鈕sb1或sb2使之運行。
5、工具及輔助材料
①、電工工具10套：包括：鋼絲鉗、剝線鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、圓頭錘、電工刀、測電筆、八寸活口扳手、大中小平口螺絲刀各一把、大中小梅花螺絲刀各一把；
②、單芯銅塑線1mm2紅、綠、黃、黑各兩盤（每盤100米）、黃綠接地線100米；單芯銅塑線2.5mm2紅、綠、黃、各兩盤（每盤100米）；
四、實訓(xùn)時間安排
五、實訓(xùn)總結(jié)
通過這一個星期的電工實訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；
3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；
4、信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
總而言之，這次實訓(xùn)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。
課程實訓(xùn)報告 19
一、實訓(xùn)目的
根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導(dǎo)教師周老師的帶領(lǐng)下，在校內(nèi)模擬實驗室進(jìn)行了專業(yè)綜合實訓(xùn)。對本專業(yè)前期知識學(xué)習(xí)的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習(xí)情況，是對我們高職高專會計專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專的學(xué)生的一次生動的實踐鍛煉，分析我們在學(xué)習(xí)知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補，在實訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況，通過實訓(xùn)讓我們更加深刻，生動、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識實踐的學(xué)習(xí)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
1、期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
2、填制會計憑證，并對憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
3、會計帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證作為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
4、會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20XX年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的.填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
三、實訓(xùn)總結(jié)與感受
通過此次實訓(xùn)，讓我們溫故而知新，起到了預(yù)期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時候，發(fā)生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記？這些是我們原來都不知道的，通過此次的實際訓(xùn)練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性，就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時首先就要領(lǐng)用原材料，作為會計，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本，當(dāng)然方法是有很多種的，在次我主要說說對加權(quán)平均法來計算單位成本的感受。
在過去的一年的時間里，我們財務(wù)會計學(xué)得不是很好，所以當(dāng)我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時總是無從下手，找不到頭緒，在實際訓(xùn)練的過程中，碰到需要計算材料的出庫成本時，就不知道該怎樣去計算，過去曾聽說過先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法（這種方法現(xiàn)在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實際操作過，本次實際訓(xùn)練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時的彌補了這一知識空缺！
四、綜合實踐的建議
為規(guī)范化會計工作，我國新訂立了會計制度，對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括1項基本會計準(zhǔn)則和38項具體會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則――應(yīng)用指南等。并以20XX年X月X日起在上市公司施行，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。
高職會計實踐教學(xué)中，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場需要的會計人才；強制推行“案例教學(xué)”，適時設(shè)置實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)；增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應(yīng)用；實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實”經(jīng)驗；加強教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì)；加大校外實訓(xùn)基地的建設(shè)力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全，這使得我們的實際實踐活動受限。
為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實踐平臺，鍛煉學(xué)生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
通過此次實際訓(xùn)練，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做？彌補了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識，加深了對前段時間所學(xué)知識的鞏固，強化了我們的專業(yè)技能。
會計是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的，希望老師們在今后的教學(xué)過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識，再加以適當(dāng)?shù)膶嵺`訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強化高職高專會計專業(yè)學(xué)生的實際操作能力，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)！
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