收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告（通用11篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編整理的收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)名稱：
組裝收音機(jī)
二、實(shí)習(xí)目的
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理，組裝收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.掌握萬用表的用法。
4.了解超外差式收音機(jī)的組成與工作原理
5.學(xué)會各種基本電子元器件的識別與參數(shù)判斷
6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法
三、收音機(jī)工作原理
收音機(jī)的原理是把從天線接受到的高頻信號，經(jīng)檢波還原成音頻信號，送到揚(yáng)聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后再對這個中頻信號進(jìn)行多級放大，再檢波，低放。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會互相干擾，導(dǎo)致音響效果不好，所以當(dāng)要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉"，以免產(chǎn)生干擾，所以在我們收聽廣播時，使用選臺按鈕。由于中頻固定，且頻率比高頻已調(diào)信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩(wěn)定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號,，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻！
四、實(shí)習(xí)材料
電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。焊錫膏，焊錫，螺絲刀、鑷子，練習(xí)用的電路板，砂紙，練習(xí)用電阻，電容，三極管，散裝的收音機(jī)零件(電阻，電容，發(fā)光二極管，三極管，變壓器，導(dǎo)線，電池，喇叭等等)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、電烙鐵的使用。使用烙鐵時，烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫，或者使焊點(diǎn)未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高，卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時間，電烙鐵停留的時間太短，焊錫不易完全熔化、接觸好，形成"虛焊"，而焊接時間太長又容易損壞元器件，或使印刷電路板的銅箔翹起。
2、萬用表的使用。在測量電阻，電流，電壓等時的注意事項(xiàng)，表筆的使用。測量前應(yīng)該檢查萬用表是否能正常工作。
3、元器件的識別。電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。
4、收音機(jī)的工作原理。
六、實(shí)習(xí)心得
這次組裝收音機(jī)感覺非常成功，連接上電池之后，到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺，實(shí)習(xí)前聽到老師說有位同學(xué)最多時可以收到7個臺，感覺似乎很遙遠(yuǎn)。但是，組裝完收音機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)原來收到7個臺是那么的輕松，并且還打破了那位同學(xué)的記錄，到宿舍樓收到了9個臺，更重要的是有一半左右的臺都很清楚。可能是由于我細(xì)心的緣故吧！有些同學(xué)雖然比我完成的早點(diǎn)，但是我的質(zhì)量是他們無法比擬的，這方面體現(xiàn)的就是大家的細(xì)心程度。有句話說得好--細(xì)節(jié)決定成敗。焊接元器件的時候需要大家要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，否則就會出現(xiàn)連接后收不到臺或無聲音的現(xiàn)象。焊接前的練習(xí)是非常重要的，熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學(xué)不當(dāng)回事，草草的把練習(xí)板焊完了，質(zhì)量很難保證，焊接時造成虛焊也在情理之中。最終的結(jié)果不言自明。因?yàn)槲覍毩?xí)比較重視，所以練習(xí)焊接時手還是有點(diǎn)抖的。萬事開頭難，從熟練的同學(xué)及老師那里取經(jīng)問道，很快就掌握了一定的技巧。接下來就是慢慢練習(xí)，練習(xí)了幾個電阻之后感覺還不錯，越焊越有自信。但是當(dāng)正式開始焊接收音機(jī)電路板的時候，還是有點(diǎn)緊張，不太敢下手。穩(wěn)定了一下情緒后，開始著手焊接，小心翼翼的焊上一個電阻，結(jié)果卻比我想象得要好。接下來就放心大膽的進(jìn)行下去了。但是到焊接三極管的時候問題又來了，因?yàn)槲以诰毩?xí)焊接的時候三極管的焊接是最差的一種，尤其是焊接三個引腳在一條直線上的三極管，該種三極管三個引腳靠的'非常近，焊接時很容易引起短路。可能是我細(xì)心的緣故，最終的焊接結(jié)果令自己很滿意。后續(xù)的焊接變壓器之類的元件較之前的簡單多了自信心十足。團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作也是非常重要的，我們組在檢查電阻的時候分工合作，一人對照黑板和電阻上的顏色環(huán)來估測電阻的大小，另一位用萬用表測量其阻值是否準(zhǔn)確，井然有序，很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來的焊接中我們組同樣很快完成了任務(wù)，最終在我們組都完成的時候其他組還在緊張的進(jìn)行中。這就是效率。焊接元器件時，應(yīng)分類按一定順序焊接。有些同學(xué)拿到電路板上來就焊接，筆者認(rèn)為這樣是不對的。焊接前分類，并不會耽誤焊接時間，不然一旦焊接出現(xiàn)錯誤，由于元器件的單一性，很可能使元器件損壞，若無候補(bǔ)元器件，實(shí)習(xí)將提前以失敗告終。焊接時有一點(diǎn)雖然不是很重要但是很有好處，即焊接順序。焊接時先焊比較矮的元件(如電阻)，再焊較高點(diǎn)的元件(如三極管)，最后焊最高的元件(如電解電容)，這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產(chǎn)生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時還應(yīng)該注意，先焊較小的元件，再焊較大的元件(如變壓器)，這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過組裝收音機(jī)我學(xué)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識，極大地增強(qiáng)了我們的動手能力，使課堂上枯燥的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。使我們對電子科技技術(shù)有了一定的了解，增加了濃厚的興趣。我相信這將會是我們大學(xué)期間一次難忘的實(shí)踐課。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 2
收音機(jī)又名無線電，是用電能將電波信號轉(zhuǎn)換并能收聽廣播電臺發(fā)射音頻信號的一種機(jī)器。
一、實(shí)習(xí)目的
電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
通過一個星期的電子實(shí)習(xí)，使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，為日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的打下入門基礎(chǔ)。同時實(shí)習(xí)使我獲得和熟悉了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了獨(dú)自分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、時間安排
第一天熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法；
第二天發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件；
第三天熟悉收音機(jī)的裝配圖；
第四天焊接各種零件并交收音機(jī)；
第五天寫實(shí)習(xí)報(bào)告
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一天熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法；
老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。
第二天發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件；
老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。
這一天的工作是相對輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表，和識別檢測常用的電子元件。由于我們在電子技術(shù)實(shí)習(xí)以前，就進(jìn)行了《電路分析基礎(chǔ)》和《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》的課，對一些相關(guān)的，如電壓表、電流表、示波器和萬用表的使用方法有了一定的了解，所以，進(jìn)行學(xué)習(xí)使用電子儀器儀表是很得心應(yīng)手的。電壓表電流表的使用，注意量程即可，其他的操作規(guī)程已經(jīng)爛熟于心。示波器的使用也還算順利，由于導(dǎo)線的抗干擾能力有些弱，調(diào)單波時能夠正常顯示，而讓兩個波同時顯示時就會出現(xiàn)有一個波形正常，另一個就出現(xiàn)失真的現(xiàn)象。這中情況在以前的別的實(shí)驗(yàn)中也曾多次出現(xiàn)，直接影響了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
電壓表、電流表和示波器同以前使用的沒什么區(qū)別，但是萬用表就與以前用過的有些不同了。以前我們使用的萬用表是指針式的，只要調(diào)到相應(yīng)的檔位，測量讀數(shù)即可。而我們現(xiàn)在使用的是數(shù)字式的，用它測量時，有寫不適應(yīng)。
這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。先說電阻，直到這天我才知道電阻上的色帶是什么意思，以前只是看到過一個一個的電阻，不知道把這些電阻做成花花綠綠的作用，原來這樣做就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注1～4位整數(shù)時，其單位是pF，標(biāo)注為小數(shù)時，其單位是F。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是pF，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?時，則對有效數(shù)字乘以0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測不同的電容器時，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視為電容完好。現(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)荨⒑烷_關(guān)二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦裕驅(qū)ǚ聪蚪刂梗梢耘袛喙茏拥暮脡摹Ｗ詈笳f明三極管的識別和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個管腳，很容易識別，所以識別三極管重要的'是識別三極管是HPH或PNP型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬用表。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時針依次為EBC極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己，順時針依次為EBC極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時針為EBC極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，NPN管，基極接黑表筆，測得電阻較小。PNP管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。這些都是從老師那里學(xué)來的，熟練掌握還需要以后廣泛的接觸使用。熟能生巧，就是這樣的。
第三天熟悉收音機(jī)的裝配圖；
我們在寢室里認(rèn)真熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。
第四天焊接各種零件并交收音機(jī)；
這一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果。
最終我們在這一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個元件，起初沒經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。
將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上，繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。
焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。
接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
不可否認(rèn)，在此之前電烙鐵也許見過我，可我對電烙鐵卻是完全陌生的，所以剛開始電烙鐵對我的熱情顯得十分冷淡，甚至與我為敵，時常讓我難堪：要么死拽住焊錫珠不肯放，要么讓焊錫一發(fā)而不可收拾。在我的內(nèi)心里，曾多少次想將它砸成粉碎，讓其永遠(yuǎn)消失……可我還是按耐住了心中正熊熊燃燒著的怒火，告訴自己一定要“寬容“。盡量使心情平靜了下來一次有一次的跟它“談判”。經(jīng)過我一再的努力，雖然并沒有完全“說服”它跟我竭力合作，卻使它也不再與我為敵，漸漸地我們之間的關(guān)系變得愈來愈“和諧”了。我為我所取得的小小成績而欣喜若狂，盡管那時侯我已經(jīng)顯得十分疲憊。
老師在我們實(shí)習(xí)的過程中一直很耐心、細(xì)致的指導(dǎo)和糾正著我們。同時對我們要求也十分得嚴(yán)厲。我也十分擔(dān)心自己會出什么差錯，況且實(shí)習(xí)所用到的器材本就十分得有限。然而擔(dān)心的事最終還是發(fā)生了：在制作FM微型收音機(jī)的過程中，已經(jīng)貼好的一塊電容不知道是什么時候竟然從邊緣處斷了。一時間我不知所措，我也不敢再向老師討要，擔(dān)心老師不但不給器件，而且自己還會受到很很地訓(xùn)斥。于是我決定不讓老師知道這件事，可是當(dāng)看見別的同學(xué)用已經(jīng)作好的收音機(jī)收聽節(jié)目時高興勁兒我又十分得不甘心。經(jīng)過查看原理圖知道了壞了的電容的規(guī)格是222，于是我找到了一塊廢棄了的電路板，試圖能找到一個相同規(guī)格的無極性的非片狀電容來替代。結(jié)果雖沒有找到完全相同規(guī)格的，卻找到了一個規(guī)格為222J電容，經(jīng)過焊接之后，雖然我的收音機(jī)沒響。但我感到了一種從未有過的輕松和無比的成就感。在內(nèi)心里我十分感激我的老師：感激老師對我們的負(fù)責(zé)；感激他對我們的嚴(yán)厲和嚴(yán)格要求；感激他讓我體會到了那種在此之前從未體會過的開心和那種成就感
五、實(shí)習(xí)體會
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
這使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)時間：
20xx年03月28號-20xx年04月1號
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
8A104
三、實(shí)習(xí)目的：
1、熟悉手工焊錫的常用工具使用、維護(hù)和維修；
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊接；
3、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝和生產(chǎn)流程；
4、了解電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及使用方法，能查閱有關(guān)電子器件圖書，能根據(jù)電路原理圖組裝實(shí)物；
5、了解電子產(chǎn)品的焊接，調(diào)試與維修方法，通過收音機(jī)的通電檢測調(diào)試了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
四、實(shí)驗(yàn)原理
常見的收音機(jī)電路可分為：直放式和超外差式。所謂直放式就是在收音機(jī)電路中，將選中的電臺信號直接放大后送去檢波，功放的方式。所謂超外差式，就是收音機(jī)將選中的高頻電臺信號，變換成一個中頻信號，然后放大、檢波、功放的方式。由于超外差式可大大提高收音機(jī)的'靈敏度和選擇性，所以目前的收音機(jī)都普遍采用超外差接收方式。
收音機(jī)按無線電波的發(fā)射接收方法可分為AM調(diào)幅收音和FM調(diào)頻收音兩種收音機(jī)。收音機(jī)的調(diào)幅方式是指無線電高頻載波的幅度收音頻信號大小變化的調(diào)制方式；調(diào)頻方式是指無線電高頻電波的頻率隨音頻變化大小而變化的調(diào)制方式。
電視的伴音（TVSOUND）使用的調(diào)頻制式，傳播方式與調(diào)頻廣播一樣，也是近距離傳播。電視伴音分為VHF和UHF，其中VHF：1-12頻道（又分為VHF-L1-5和VHF-H6-12）UHF:13-56頻道。電視伴音收音機(jī)能收到的電視節(jié)目伴音都是本地?zé)o線發(fā)射的信號；如果將收音機(jī)放在有線電視的閉路線邊，也可以收到部分在線頻段范圍內(nèi)的伴音信號。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 4
目的：
1.了解HX108－2七管半導(dǎo)體收音機(jī)的原理，熟練焊接的基本技巧；
2.基本掌握電子產(chǎn)品安裝說明書的閱讀方法，實(shí)現(xiàn)整機(jī)的安裝與調(diào)試；
3.掌握電子器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)；
4.通過對收音機(jī)的安裝、焊接與調(diào)試，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作的基本過程；
5.原理圖繪制和印制板PCB圖的繪制。
要求：
1.了解原理圖與裝配接線圖對應(yīng)關(guān)系，理解裝配說明書上符號并與實(shí)物對照；
2.根據(jù)技術(shù)指標(biāo)測試各元器件的主要參數(shù)，認(rèn)真細(xì)致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障；
3.按照HX108－2七管半導(dǎo)體收音機(jī)的裝備圖，使用protel軟件繪制原理圖；
4.按照HX108－2七管半導(dǎo)體收音機(jī)的器件實(shí)際尺寸，在protel軟件中繪制器件封裝并繪制PCB制板文件。
實(shí)驗(yàn)器材：
R1-R13不同阻值電阻
W電位器5K
C1雙聯(lián)CBM223P電容
C2-C3C5-C9C11-C13容量不同的元片電容
C4C10C14-C15電解電容
B1磁棒（天線線圈）
B2震蕩線圈
B3-5中周
B6輸入變壓器
B7輸出變壓器
D1-D3二極管1N4148
V1-V7三極管9018H
Y揚(yáng)聲器8歐
原理圖
PCB圖
實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過這次實(shí)習(xí)，我了解了HX108-2型收音機(jī)的原理。
再次熟悉了如何利用PROTEL99來繪制實(shí)驗(yàn)原理圖，在繪制的過程中，我學(xué)會了一點(diǎn)一點(diǎn)的探索，把原理圖會制好，修復(fù)一些細(xì)節(jié)上的錯誤，學(xué)會了如何進(jìn)行器件的`封裝，以及收音機(jī)PCB的手工布線。驗(yàn)收時，在韋老師細(xì)心的指導(dǎo)下，把自己的幾個小問題都解決了，感覺收益很多。
在焊接收音機(jī)的過程中，剛開始一點(diǎn)也不敢，手總是發(fā)抖，怕自己焊
不好，在大家都動手之后我才開始，那時候才感覺原來也不是很難啊。可能是因?yàn)樵嚐挼陌遄由隙紱]有焊盤了所以比較難吧！焊接收音機(jī)的時候。剛開始還是比較容易的，在焊接很多器件之后，受空間的限制，導(dǎo)致幾處焊接都連在了一起，無奈，只能吸掉重新來，焊接的過程讓我感覺很有趣，大家一起完成自己的焊接有時候也相互幫助，相互指導(dǎo)，這種感覺非常好，最后，在不斷地努力中，我的收音機(jī)也終于能收到臺了，感覺自己的努力沒有白費(fèi)，很欣喜。
總之，本次的實(shí)習(xí)叫我受益良多。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一.實(shí)習(xí)目的
1）學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件和電子線路。
2）學(xué)習(xí)手工插接式焊接（THT）方法和貼片式焊接（SMF）方法。
3）組裝焊接一臺中夏ZX-05型調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)和一臺貼片式FM微型收音機(jī)。
4）提高自己的實(shí)際操作能力。
二.實(shí)習(xí)要求
組裝焊接的收音機(jī)可以收聽到一個以上的頻道。
三.實(shí)習(xí)器材
1）電焊器材：電烙鐵，焊錫絲（松香芯），松香，鑷子，剪鉗，螺絲刀。
2）ZX-05收音機(jī)組裝元件
3）FM收音機(jī)組裝元件
4）其它：兩節(jié)5號電池和兩節(jié)7號電池。
四.實(shí)習(xí)原理
1）收音機(jī)
收音機(jī)是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進(jìn)行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。
由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機(jī)產(chǎn)生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz），共同送入變頻級進(jìn)行混頻，產(chǎn)生一個固定的差頻信號，即465kHz。465kHz中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進(jìn)行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強(qiáng)弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強(qiáng)時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強(qiáng)弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。
2）調(diào)幅（AM）收音機(jī)工作原理
調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路（AGC）及音頻功率放大電路組成，如下圖所示。
調(diào)幅收音機(jī)原理框圖
輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合。混頻信號經(jīng)中周和455kHz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此，電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調(diào)幅波。
中頻信號進(jìn)行中頻放大，再經(jīng)過檢波得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚(yáng)聲器，還原為聲音。其中，中放電路增益受AGC自動控制增益控制，以保持在電臺信號不同時，自動調(diào)節(jié)增益，獲得一致的收聽效果。
2）調(diào)頻（FM）收音機(jī)工作原理
調(diào)頻（FM）收音機(jī)由輸入回路、高放回路、本振回路、混頻回路、中放回路、鑒頻回路和音頻功率放大器組成。如下圖所示。
調(diào)頻收音機(jī)原理框圖
調(diào)頻的接收天線以耳機(jī)的地線替代，也可直接插上配給的天線ANT，二者工作原理相同。調(diào)頻廣播的高頻信號輸入回路直接經(jīng)電容C、L組成的LC振蕩回路，實(shí)際上構(gòu)成一帶通濾波器，其通頻帶為88MHz-108MHz。在集成塊內(nèi)部接受的.調(diào)頻信號經(jīng)過高頻放大，諧振放大。被放大的信號與本地振蕩器產(chǎn)生的本振信號在內(nèi)部進(jìn)行FM混頻，混頻后輸出。
FM混頻信號由FM中頻回路進(jìn)行選擇，提取以中頻10.7MHz為載波的調(diào)頻波。該中頻選擇回路由10.7MHz濾波器構(gòu)成。中頻調(diào)制波經(jīng)中放電路進(jìn)行中頻放大，然后進(jìn)行鑒頻得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚(yáng)聲器，還原為聲音。
此外，因在調(diào)頻波段未收到電臺信號時，內(nèi)部增益處于失控而產(chǎn)生的噪聲很大。為此，通過檢出無信號時的控制電平，控制靜噪電路工作，使音頻放大器處于微放大狀態(tài)，從而達(dá)到靜噪功能。
5）SMT貼片式
SMT就是表面組裝技術(shù)（SurfaceMountedTechnology的縮寫），是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。SMT有如下特點(diǎn)：組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕，貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%。可靠性高、抗振能力強(qiáng)。焊點(diǎn)缺陷率低。高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。易于實(shí)現(xiàn)自動化，提高生產(chǎn)效率。降低成本達(dá)30%~50%。節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時間等。其中將元件裝配到印刷（或其它基板）上的工藝方法稱為SMT工藝。相關(guān)的組裝設(shè)備則稱為SMT設(shè)備），并通過相關(guān)設(shè)備完成收音機(jī)表面貼芯片裝配。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的
1.了解收音機(jī)的根本知識，通過具體的電路圖，初步掌握焊接技術(shù)，簡單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。
2.熟悉電子裝焊工藝的根本知識和原理，掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機(jī)。
3.了解平安用電知識，學(xué)習(xí)平安操作要領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。
二、收音機(jī)工作原理
收音機(jī)是把播送電臺發(fā)射的無線電波中的音頻信號取出來，加以放大，然后通過揚(yáng)聲器復(fù)原出聲音。具體講：從天線(磁棒具有聚集電磁波磁場的能力，而天線線圈是繞在磁棒上)接收到的許多播送電臺的高頻信號，通過輸入回路(為并聯(lián)諧振回路，具有選頻作用)選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極。
同時，由本機(jī)振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號，它的頻率高于被選電臺載波465KHz，也送于變頻級的發(fā)射極，二者通過晶體管be結(jié)的非線性變換，將高頻調(diào)幅波變換成載波為465KHz的中頻調(diào)幅波信號。在這個變換過程中，被改變的只是已調(diào)幅波載波的頻率，而調(diào)幅波的振幅的變化規(guī)律(調(diào)制信號即聲音)并未改變。變換后的中頻信號通過變頻級集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調(diào)幅信號，被送到中頻放大器，放大后，再送入檢波器進(jìn)行幅度檢波，從而復(fù)原出音頻信號，然后通過低頻電壓放大和功率放大，再去推動揚(yáng)聲器，復(fù)原出聲音。超外差式收音機(jī)是目前較普及的收音機(jī)
三、實(shí)驗(yàn)材料
電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率30W，烙鐵頭銅質(zhì)，焊錫，螺絲刀，鑷子，各種收音機(jī)零件。
四、焊接技巧與考前須知
1準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在外表鍍有一層焊錫。
2加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。
3送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。
5移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。
考前須知：
1、元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可，前者元件要成型，后者元件盡量貼近板面。
2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。
3、連接導(dǎo)線要先鍍錫再焊接，剝線裸露部位不要大于1mm。
4、焊接所用時間盡量短，焊好后不要撥弄元件以免焊盤脫落!
5、焊點(diǎn)大小均勻，外表光亮，無毛刺無虛焊。
6、元件管腳應(yīng)留出焊點(diǎn)外0.2-1mm。
7、焊接工程中，一定要注意焊接面的清潔事項(xiàng)
五、收音機(jī)的調(diào)試
1、調(diào)整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)。晶體三極管的工作狀態(tài)是否適宜，會直接影響整機(jī)的性能，嚴(yán)重時甚至使整機(jī)不能工作。所謂工作狀態(tài)的調(diào)整主要是指集電極電流的調(diào)整。圖1中有“某〞的地方為電流表接入處，線路板上留有四個測量電流的缺口，分別是A、B、c、D四個點(diǎn)，將電位器的開關(guān)翻開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流)，用萬用表的10mA檔測量各點(diǎn)的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0.3mA，Ic2≈0.5mA，Ic4≈2mA，Ic5，6≈1.5mA，測量值與上述值差不多時可用。電烙鐵將這四個缺口依次連接，再把音量開到最大，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺聲音。如果遇到某一級電流太大或太小時首先重點(diǎn)檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量，然后檢查三極管周圍元件是否有問題。
2、調(diào)整中頻頻率。就是通過調(diào)整中周的磁帽，使它諧振在465KHz上。調(diào)中周的工具應(yīng)該使用無感起子，調(diào)中周最好使用高頻信號發(fā)生器，使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號，用1KHz音頻調(diào)制，調(diào)制度選30%。調(diào)整的方法是：首先，將本機(jī)振蕩回路用導(dǎo)線短路，使它停振，以防止造成對中頻調(diào)試工作的干擾。
然后，將雙連可變電容器調(diào)到最大值(逆時針旋到底)。翻開收音機(jī)的電源開關(guān)K，將音量電位器RP旋到最大，信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極，調(diào)整T4，使揚(yáng)聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級，從基級輸入信號，僅調(diào)整T3、T4，使揚(yáng)聲器中聲音最響，中頻就調(diào)整好了。如果沒有高頻信號發(fā)生器，也可以利用一臺成品收音機(jī)做信號源。從成品收音機(jī)的第二中周的次級(檢波之前)焊出一根導(dǎo)線，串聯(lián)一個0.01uF的電容器作為中頻輸出端頭，成品收音機(jī)調(diào)準(zhǔn)一個電臺，音量電位器旋到最小位置，測試調(diào)整方法同上。這步調(diào)試完成后，將使本機(jī)振蕩器停振的短路線去掉，以便進(jìn)行下一步的調(diào)試工作。
3、調(diào)整頻率范圍調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)整頻率覆蓋。它是通過調(diào)整本機(jī)振蕩線圈T2和振蕩回路的補(bǔ)償電容來實(shí)現(xiàn)。在中波波段，規(guī)定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz，也就是要求雙連可變電容器全部旋入時能接收535KHz的信號，全部旋也時能接收1605KHz的信號。首先在低端收一個播送電臺，例如廣東交通播送電臺603KHz的播送。如果刻度盤指針位置比603KHz低，說明振蕩線圈的電感量小了，可以把振蕩線圈的磁帽旋進(jìn)一點(diǎn)。
反之，可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點(diǎn)，直到指針的'位置在603KHz處收到這個播送電臺。然后在高端收一個播送電臺，例如武漢楚天播送電臺1179KHz，如果指針的位置不在1179KHz處，要調(diào)整補(bǔ)償電容器(雙連背后)，直到指針的位置在1179KHz處收到這個電臺為止。在調(diào)整的過程中，上下端相互存在影響，需要來回調(diào)整幾次。
六、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)，我印象十分深刻，感觸頗多。有時侯我們自以為簡單的事情,當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。但是當(dāng)你做完這件事情后，你會發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項(xiàng)工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實(shí)訓(xùn)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、目的意義。
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過收音機(jī)的通電監(jiān)測調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
二、原理。
天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機(jī)中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ）一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級的負(fù)載回路（選頻）產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。
三、安裝調(diào)試。
1、檢測。
（1）通電前的預(yù)備工作。
（2）自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)到要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。
（3）接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓（3V）和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。（初測）
（4）接入電源（注意、—極性），將頻率盤撥到530KHZ無臺區(qū)，在收音機(jī)開關(guān)不打開的情況下首先測量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開，分別測量三極管T1~T6的E、B、C三個電極對地的電壓值（即靜態(tài)工作點(diǎn)），將測量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測量時注意防止表筆將要測量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。
2、調(diào)試。
經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進(jìn)行調(diào)試工作。
（1）調(diào)中頻頻率（俗稱調(diào)中周）。
目的：將中周的.諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。
a、將信號發(fā)生器（XGD—A）的頻率選擇在MW（中波）位置，頻率指針放在465KHZ位置上。
b、打開收音機(jī)開關(guān)，頻率盤放在最低位置（530KHZ），將收音機(jī)靠近信號發(fā)生器。
c、用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3，使收音機(jī)信號最強(qiáng)，這樣反復(fù)調(diào)T4、T3（2——3次），使信號最強(qiáng)，使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音（1KHZ）達(dá)到最響為止（此時可把音量調(diào)到最小），后面兩項(xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。
（2）調(diào)整頻率范圍（通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>
目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525KHZ——1605KHZ。
a、低端調(diào)整：信號發(fā)生器調(diào)至525KHZ，收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上，此時調(diào)整T2使收音機(jī)信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。
b、高端調(diào)整：再將信號發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。
c、反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次，使信號最強(qiáng)。
（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)敏捷度，跟蹤調(diào)整）。
a、目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回。
b、高端調(diào)整：再將信號發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。
c、反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次，使信號最強(qiáng)。
（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)敏捷度，跟蹤調(diào)整）。
a、目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465KHZ”。
b、方法：低端：信號發(fā)生器調(diào)至600KHZ，收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ，調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號最強(qiáng)，（一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端）。
c、高端：信號發(fā)生器調(diào)至1500KHZ，收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ，調(diào)C1a’，使高端信號最強(qiáng)。
在高低端反復(fù)調(diào)2~3次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。
四、總結(jié)。
問題分析：在電焊收音機(jī)得時候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)得溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
五、焊接順序：
1、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我門需要先焊兩個對角得中周，再焊接之前―定要辨認(rèn)好中周得顏色，以免焊錯，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝
2、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按R1――R8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）。
3、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是""極，短腳是"―"極。
4、焊接二極管，紅端為""，黑端為"―"。
5、焊接三極管，―定要認(rèn)清"e"，"b"，"c"三管腳（注意：[V1，V二，V三，V四]和[V五，V六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接）。
6、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。
7、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤得焊接好。
8、焊接印刷電路板上""狀得間斷部分，我門需要用焊錫把他門連接起來。
9、焊接喇叭和電池座。
測試與檢測：測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務(wù)，可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對收音機(jī)得檢測與測試，明白―般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過，初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法，培養(yǎng)檢測能力及―絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線得正負(fù)極是否正確。第二，要通電檢測―再通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，―定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來得位置，實(shí)再不行就請老師幫忙！不過再整個經(jīng)過中我門―定要有耐心。
六、制作心得體會：
經(jīng)過兩個星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù)，收音機(jī)得檢測與測試，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過，我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝，這些都我門得培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講得太抽象，通過本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西。而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識，而本次我門再收音機(jī)得按裝及測試經(jīng)過中我門都用到了。總之，再實(shí)習(xí)過成中，要時刻保持清醒得頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯誤。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一：實(shí)習(xí)名稱：
收音機(jī)的組裝
二：實(shí)習(xí)目的：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維修與護(hù)理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.了解超外差式收音機(jī)的組成與工作原理。
4.學(xué)會各種基本電子元件的'識別與參數(shù)判斷。
5.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。
三：收音機(jī)工作原理
收音機(jī)的原理是把從天線接收到的高頻信號，經(jīng)檢波還原成音頻信號，送到揚(yáng)聲器變成音波，是把接收到的電臺高頻信號用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后再對這中頻信號進(jìn)行多級放大，再檢波低放。由于不同頻率無線點(diǎn)播用途較廣，接受的電波較多。所以音頻信號會互相干擾，導(dǎo)致音效不好，所以當(dāng)要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉”。收聽廣播時，使用選臺按鈕，由于中頻固定，中放的增益可以做的較大，工作較穩(wěn)定，檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號。因此中頻調(diào)諧放大電路選擇性好，增效高又不易自激，靈敏度和選擇性都可以改善，而且整個波段接收靈敏度均勻。
四：實(shí)驗(yàn)材料
電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率30W，烙鐵頭銅質(zhì)。焊錫，螺絲刀，鑷子，各種收音機(jī)零件。
五：實(shí)習(xí)內(nèi)容
1：電烙鐵的使用：使用電烙鐵時，必須控制好烙鐵溫度與焊接時間，因?yàn)槔予F溫度太低熔化不了焊錫，溫度太高會使烙鐵“燒死”，電烙鐵停留時間太短，焊錫不易熔化形成“虛焊”，焊接時間太長又容易損壞元器件。
2：元器件的識別：電路板上涉及很多元件，比如：二極管，三極管，電阻，電容，變壓器，集成塊等等。電阻需要按色環(huán)區(qū)別其電阻。二極管電解電容器的正負(fù)極，三極管的三個引腳連接順序等等都是應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
六：實(shí)習(xí)心得
這次組裝收音機(jī)應(yīng)該算作成功吧。裝上電池，我慢慢地調(diào)節(jié)收到了四個臺，雖然都不是很清晰，但收音機(jī)總算是響了，這讓我心里還是蠻高興的，自己對它花費(fèi)了那么多的心血，它最終沒回報(bào)我一個“一聲不吭”這讓我還是挺欣慰的。自己的勞動沒白費(fèi)啊。
我這收音機(jī)雖然響了，但確實(shí)不是很成功，班上有些同學(xué)的不僅能收到七八個臺，而且聲音很清晰。這才算真正的成功，我覺得他們之所以這么應(yīng)該和他們的細(xì)心有很大關(guān)系。有句話說的好——細(xì)節(jié)決定成敗。這句話特別適應(yīng)在這里，組裝焊接時，你一步小心虛寒了或是把不該連在一起的焊到一塊去了，那么你這收音機(jī)就悲劇了。我感覺這里面最難的就是焊接那集成塊，集成塊的銅片與銅片之間的間隔那么小，一不小心你就會焊壞，我一開始焊的時候就在這出問題了，后來修了好久才把它給搞好，當(dāng)時搞得我好緊張啊，以為我們就徹底
失敗了，好在最后皇天不負(fù)有心人，讓我們修好了。我發(fā)現(xiàn)在焊接時真的特別要有耐心，不要急，只有慢慢來才不會出錯。同時同伴間的配合也挺重要的，配合好的話焊接時就會更有效率。
通過組裝這收音機(jī)我學(xué)到了很多東西，首先學(xué)會了電烙鐵的基本使用，增強(qiáng)了自己的動手能力，還認(rèn)識到組裝一收音機(jī)其實(shí)也挺簡單的，其實(shí)無論干什么只要你會花心思就不會難。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、前言
隨著科技的快速發(fā)展，電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度日益加快，但收音機(jī)作為傳統(tǒng)媒體之一，在現(xiàn)代社會中仍然占據(jù)著不可替代的地位。它不僅是一種信息傳播工具，更是許多人日常生活中不可或缺的一部分。通過本次實(shí)習(xí)活動，我有幸深入了解到收音機(jī)的基本構(gòu)造及其工作原理，并掌握了組裝一臺簡易收音機(jī)所需的技能。這份報(bào)告將詳細(xì)記錄我的學(xué)習(xí)過程以及心得體會。
二、實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容
目的：掌握收音機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)；理解其工作原理；學(xué)會使用相關(guān)工具進(jìn)行簡單的維修與調(diào)試。
內(nèi)容：
學(xué)習(xí)收音機(jī)內(nèi)部各部件的功能及相互間的關(guān)系；
動手實(shí)踐，按照說明書逐步完成收音機(jī)組裝；
對成品進(jìn)行測試，確保能夠正常接收信號；
分析遇到的問題并提出解決方案。
三、實(shí)習(xí)過程
（一）理論知識學(xué)習(xí)
在正式開始動手之前，指導(dǎo)老師首先為我們講解了收音機(jī)的工作原理。簡單來說，就是通過天線接收到廣播電臺發(fā)出的電磁波后，經(jīng)過調(diào)諧電路選擇特定頻率的信號，再通過放大器增強(qiáng)信號強(qiáng)度，最后由揚(yáng)聲器轉(zhuǎn)換成聲音播放出來。此外，還介紹了收音機(jī)主要由外殼、天線、調(diào)諧系統(tǒng)（包括可變電容）、檢波器、音頻放大器等幾大部分構(gòu)成。
（二）實(shí)際操作階段
準(zhǔn)備材料：根據(jù)提供的'清單檢查所需元件是否齊全，如電阻、電容、晶體管、變壓器等。
焊接電路板：按照圖紙上的指示，先從最基礎(chǔ)的部分做起——焊接固定各個元件。這個過程中需要注意的是焊點(diǎn)要飽滿光滑，避免虛焊或短路現(xiàn)象發(fā)生。
安裝外殼：當(dāng)所有內(nèi)部組件都已正確連接好之后，就可以將其放入預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料盒子里了。記得要預(yù)留出天線孔和喇叭孔的位置。
調(diào)試檢測：打開電源開關(guān)，調(diào)整旋鈕尋找頻道，如果一切正常的話應(yīng)該能聽到清晰的聲音。如果不理想，則需要回過頭去檢查是否有錯誤的地方。
四、問題分析與解決
在整個制作過程中遇到了一些小麻煩，比如剛開始時對于如何正確使用烙鐵不太熟悉，導(dǎo)致幾個焊點(diǎn)不夠牢固；還有就是在調(diào)試階段發(fā)現(xiàn)某些頻率段收聽效果不佳，后來經(jīng)過仔細(xì)排查才發(fā)現(xiàn)是由于某個電阻值偏大所致。針對這些問題，采取了重新焊接加固以及更換合適阻值的電阻等措施來加以改善。
五、總結(jié)與反思
通過此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。雖然前期已經(jīng)做了充分的知識儲備，但在實(shí)際操作中還是會遇到各種意想不到的情況。這讓我意識到只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好地應(yīng)對未來可能面臨的挑戰(zhàn)。同時，也激發(fā)了我對電子技術(shù)領(lǐng)域的濃厚興趣，希望今后還能有機(jī)會參與到更多類似的活動中去。
總之，這次關(guān)于收音機(jī)制作的實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，不僅鍛煉了我的動手能力，更重要的是培養(yǎng)了獨(dú)立思考解決問題的習(xí)慣。相信這些收獲將會對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)目的
學(xué)習(xí)和掌握收音機(jī)的基本工作原理，了解電子電路的組成和功能。
掌握電子元器件的識別、檢測和使用方法，提高動手實(shí)踐能力。
熟悉電子產(chǎn)品的裝配工藝和調(diào)試方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作作風(fēng)。
通過對收音機(jī)的組裝和調(diào)試，加深對理論知識的理解，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）理論知識學(xué)習(xí)
在實(shí)習(xí)開始前，指導(dǎo)老師為我們講解了收音機(jī)的工作原理。收音機(jī)是一種接收無線電廣播信號的設(shè)備，主要由輸入回路、高頻放大器、混頻器、本機(jī)振蕩器、中頻放大器、檢波器、低頻放大器和揚(yáng)聲器等部分組成。天線接收到的高頻信號經(jīng)過輸入回路選頻后，送入高頻放大器進(jìn)行放大，然后與本機(jī)振蕩器產(chǎn)生的等幅高頻信號在混頻器中進(jìn)行混頻，得到中頻信號。中頻信號經(jīng)過中頻放大器放大后，送入檢波器進(jìn)行檢波，還原出音頻信號。音頻信號再經(jīng)過低頻放大器放大，推動揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。
（二）元器件識別與檢測
指導(dǎo)老師給我們發(fā)放了收音機(jī)套件，并詳細(xì)介紹了各個元器件的名稱、規(guī)格和作用。我們使用萬用表對電阻、電容、電感、二極管、三極管等元器件進(jìn)行了檢測，判斷其好壞。在檢測過程中，我學(xué)會了如何正確使用萬用表，如何根據(jù)元器件的標(biāo)識和特性進(jìn)行檢測。例如，檢測電阻時，要根據(jù)色環(huán)標(biāo)識讀出阻值，然后用萬用表的電阻檔進(jìn)行測量，比較測量值與標(biāo)稱值是否相符；檢測二極管時，要判斷其正負(fù)極和導(dǎo)通性。
（三）收音機(jī)組裝
在完成元器件的檢測后，我們開始進(jìn)行收音機(jī)的組裝。組裝過程按照電路圖的順序進(jìn)行，先將電阻、電容等小型元器件焊接在電路板上，然后安裝二極管、三極管、中周等較大的元器件，最后安裝揚(yáng)聲器、電池盒等外部部件。在焊接過程中，我遇到了不少問題，如焊點(diǎn)不光滑、虛焊等。通過向老師和同學(xué)請教，我逐漸掌握了焊接技巧，焊點(diǎn)質(zhì)量也有了明顯提高。
（四）收音機(jī)調(diào)試
組裝完成后，我們對收音機(jī)進(jìn)行了調(diào)試。首先進(jìn)行靜態(tài)調(diào)試，用萬用表測量三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)，調(diào)整偏置電阻，使三極管工作在合適的放大狀態(tài)。然后進(jìn)行動態(tài)調(diào)試，接通電源，緩慢調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，使收音機(jī)能夠接收到廣播信號。在調(diào)試過程中，我發(fā)現(xiàn)收音機(jī)的接收效果不理想，存在雜音大、靈敏度低等問題。經(jīng)過仔細(xì)檢查和分析，我發(fā)現(xiàn)是天線連接不良和中周頻率偏移導(dǎo)致的。重新焊接天線和調(diào)整中周后，收音機(jī)的接收效果有了明顯改善。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
經(jīng)過幾天的努力，我成功組裝并調(diào)試好了一臺收音機(jī)。當(dāng)我打開收音機(jī)，聽到清晰的廣播聲音時，心中充滿了成就感。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅掌握了收音機(jī)的.組裝和調(diào)試方法，還提高了自己的動手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會
（一）收獲
理論知識方面：通過這次實(shí)習(xí)，我對收音機(jī)的工作原理有了更深入的理解，掌握了電子電路的基本組成和分析方法。
實(shí)踐技能方面：我學(xué)會了電子元器件的識別、檢測和使用方法，掌握了焊接技術(shù)和電子產(chǎn)品的裝配工藝，提高了自己的動手實(shí)踐能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面：在實(shí)習(xí)過程中，我與同學(xué)們相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同解決遇到的問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
（二）不足
理論知識不夠扎實(shí)：在調(diào)試過程中，由于對一些電子元器件的特性理解不夠深入，導(dǎo)致遇到問題時不能及時準(zhǔn)確地分析和解決。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足：在焊接和組裝過程中，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)了一些失誤，如焊點(diǎn)虛焊、元器件安裝錯誤等，影響了實(shí)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。
（三）改進(jìn)措施
加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)：在今后的學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)對電子技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，深入理解各種電子元器件的工作原理和特性，為實(shí)踐操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：多參加一些電子制作和實(shí)踐活動，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的動手能力和解決實(shí)際問題的能力。
這次收音機(jī)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，它不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和責(zé)任心。我相信，這些收獲將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 11
一、實(shí)習(xí)背景
在電子技術(shù)飛速發(fā)展的今天，收音機(jī)作為一種傳統(tǒng)的電子產(chǎn)品，依然在人們的生活中發(fā)揮著重要作用。為了讓我們更好地掌握電子技術(shù)知識和技能，學(xué)校組織了這次收音機(jī)實(shí)習(xí)活動。通過這次實(shí)習(xí)，我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的動手能力和解決實(shí)際問題的能力。
二、實(shí)習(xí)過程
（一）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)開始前，指導(dǎo)老師為我們介紹了實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容和要求，并發(fā)放了收音機(jī)套件和實(shí)習(xí)工具。我認(rèn)真閱讀了收音機(jī)的電路圖和裝配說明書，了解了收音機(jī)的工作原理和組裝流程。同時，我還對萬用表、電烙鐵等工具進(jìn)行了檢查和調(diào)試，確保其能夠正常使用。
（二）元器件清點(diǎn)與檢測
拿到收音機(jī)套件后，我首先對元器件進(jìn)行了清點(diǎn)，確保數(shù)量和規(guī)格與清單一致。然后，我使用萬用表對電阻、電容、二極管、三極管等元器件進(jìn)行了檢測。在檢測電阻時，我根據(jù)色環(huán)標(biāo)識準(zhǔn)確讀出了阻值，并用萬用表進(jìn)行了驗(yàn)證。對于電容，我主要檢測了其容量和漏電情況。在檢測二極管和三極管時，我仔細(xì)判斷了它們的正負(fù)極和導(dǎo)通性，確保元器件的質(zhì)量符合要求。
（三）收音機(jī)組裝
組裝過程是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。我按照電路圖的順序，先將電阻、電容等小型元器件焊接在電路板上。在焊接過程中，我注意控制電烙鐵的`溫度和焊接時間，避免燙壞元器件和電路板。焊接完成后，我對焊點(diǎn)進(jìn)行了檢查，確保焊點(diǎn)光滑、牢固，沒有虛焊和假焊現(xiàn)象。接著，我安裝了二極管、三極管、中周等較大的元器件。在安裝中周時，我特別注意了其引腳的長度和方向，確保安裝正確。最后，我安裝了揚(yáng)聲器、電池盒等外部部件，完成了收音機(jī)的組裝。
（四）收音機(jī)調(diào)試
組裝完成后，我對收音機(jī)進(jìn)行了調(diào)試。首先進(jìn)行靜態(tài)調(diào)試，我用萬用表測量了三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其中一個三極管的集電極電流偏大。經(jīng)過分析，我發(fā)現(xiàn)是該三極管的偏置電阻阻值偏小導(dǎo)致的。我更換了一個合適阻值的偏置電阻后，三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)恢復(fù)了正常。然后進(jìn)行動態(tài)調(diào)試，我接通電源，緩慢調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，收音機(jī)開始接收到廣播信號，但聲音比較小，且存在雜音。我檢查了天線連接和各級放大電路，發(fā)現(xiàn)是輸入回路的耦合電容容量偏小，導(dǎo)致信號衰減嚴(yán)重。我更換了一個容量合適的耦合電容后，收音機(jī)的接收效果有了明顯改善，聲音清晰，雜音減小。
三、實(shí)習(xí)成果
經(jīng)過幾天的努力，我成功組裝并調(diào)試好了一臺收音機(jī)。當(dāng)我打開收音機(jī)，調(diào)到自己喜歡的電臺，聽到清晰的聲音時，我感到無比的興奮和自豪。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅掌握了收音機(jī)的組裝和調(diào)試方法，還提高了自己的動手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力。
四、實(shí)習(xí)心得
（一）理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。課堂上學(xué)到的理論知識是實(shí)踐操作的基礎(chǔ)，而實(shí)踐操作又能夠加深對理論知識的理解和掌握。只有將兩者有機(jī)結(jié)合起來，才能真正學(xué)好電子技術(shù)。
（二）耐心和細(xì)心的重要性
電子制作是一項(xiàng)精細(xì)的工作，需要耐心和細(xì)心。在焊接和組裝過程中，一個小小的失誤都可能導(dǎo)致整個電路無法正常工作。因此，在操作過程中，我時刻保持耐心和細(xì)心，認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)，確保組裝質(zhì)量。
（三）團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量
在實(shí)習(xí)過程中，我與同學(xué)們相互交流、相互幫助，共同解決遇到的問題。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我不僅學(xué)到了別人的長處，還提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
五、實(shí)習(xí)建議
增加實(shí)習(xí)時間：由于實(shí)習(xí)內(nèi)容較多，時間相對緊張，導(dǎo)致部分同學(xué)在調(diào)試過程中遇到了困難。建議學(xué)校適當(dāng)增加實(shí)習(xí)時間，讓同學(xué)們有更充分的時間進(jìn)行實(shí)踐操作和調(diào)試。
加強(qiáng)指導(dǎo)力度：在實(shí)習(xí)過程中，雖然有指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)，但由于學(xué)生人數(shù)較多，老師無法對每個同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)。建議學(xué)校增加指導(dǎo)老師的數(shù)量，或者采用分組指導(dǎo)的方式，提高指導(dǎo)效果。
更新實(shí)習(xí)設(shè)備：部分實(shí)習(xí)設(shè)備比較陳舊，性能不穩(wěn)定，影響了實(shí)習(xí)效果。建議學(xué)校及時更新實(shí)習(xí)設(shè)備，為同學(xué)們提供更好的實(shí)習(xí)條件。
這次收音機(jī)實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，我將珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的電子技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
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