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學校后勤管理人員實習報告范文（通用5篇）
辛苦的實習生活在不經意間已告一段落了，這次實習讓你心中有什么感想呢？感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結。在寫之前，可以先參考范文喔！以下是小編為大家收集的學校后勤管理人員實習報告范文（通用5篇），歡迎大家分享。
學校后勤管理人員實習報告1
指導老師：
實習起止時間：
實習內容及完成情況：通過在xxxx的實習，我對各物業管理情況有了初步的了解。在這一過程中，我學到了物業管理工作中的具體業務知識，豐富了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎。在實習期間，我深深體會到了平職學院物業管理的優勢，以及在日照的影響地位。雖然平職學院物業公司僅經過了短短幾年的發展，卻取得了如此大的成績，這與物業管理人員辛勤工作勇于創新，敢于挑戰的精神是分不開的。
工作職責：
1、負責全院師生的后勤保障工作，為教學、科研、教職工生服務，為培養合格人才作出應有貢獻。
2、負責全院的水、電、氣供應以及水電設施、設備維修。
3、負責全院教學樓、宿舍樓等各部位的桌椅、門窗等小修。
4、負責向師生提供開水和澡塘的正常開放。
5、負責全院清潔衛生，搞好校園衛生工作。
總之，實習這段時間，接觸到了很多東西，也學到了很多東西，第一次真正的感受到了物業工作中的苦與樂。物業管理工作中遇到的'好多事情都很小、很繁瑣，但每一件事情都需要我們認真的.去對待，任何一個小的疏漏都會使小事變成大事。
實習體會和收獲：通過在物業公司一個多月的實習，我認識到要做好物業管理工作，既要注重物業管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。物業管理作為微利性服務行業，它所提供的產品是無形的服務，物業管理是一種全方位、多功能的管理，同時也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。因此，在物業管理實際工作中，要時刻牢記物業管理無小事，以業主的需求為中心，一切從業主需求出發，樹立“想業主之所想，急業主之所急，做業主之所需”服務宗旨，不斷學習，不斷創新，與時俱進，為業主提供整潔、優美、安全、溫馨、舒適的居住環境。
學校后勤管理人員實習報告2
本人任現職以來，用心協助校長搞好學校工作，為學校的發展獻策獻計而不決策，著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。
我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動后勤的一切用心因素和現實力量，集中抓好，具體落實，現述職如下：
一、大宗購物
1、學校辦公用品采購：20xx年9月，學校到xx購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品，共計3萬余元。
2、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品，共計5萬余元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用：含后續的水、電安裝，化糞池的配套建設，周圍環境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、單色條屏后續使用狀況的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤，與供應商及時反饋產品信息，及時進行補充和完善。
大會議室的空調及音響設備的安裝：思考老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛生潔具、用電設備等，每學年清交一次，每學期檢查核對一次；教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用狀況心中完全有數。
4、校園文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄；師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。
三、維修建設
1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學習。所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃，布局合理。所有室內用電設備進行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造：
一是衛生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衛生間；二是下水管道的'改造，使易堵的地方通暢了；三是宣傳欄后很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。
3、維修桌凳二百余套，通水設施上百處。
4、門衛室旁的儲物間將門改朝校園內，便于管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方；改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購方式正確，行為逐漸規范。
第二、校園文化建設初具規模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學校發展規劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型，基本發揮其宣傳作用。
五、需改善的地方
1、低值易耗的物品購買需要進一步規范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。
因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
學校后勤管理人員實習報告3
20XX年8月11日，我來到了家鄉，在這里，我繼續了我的暑期第二份實習工作，在市委黨校后勤服務中心任一名實習主管，在這里，我提高了自己的政治思想，提升了自己的素質水平，努力做好了本職工作，可謂是收獲頗豐。這一段經歷，在我看來是難得的，并且是難忘的。
還有一年就要畢業的我，希望能利用有限的時間去增長自己的閱歷，為自己以后的工作奠定一定的基礎。而市委黨校給我這樣的機會，讓我實習，給我以難得的經驗。
一、加強學習，提高政治水平
在黨校的工作生活中，我覺得給我的不同的就是他能加強我的政治文化修養，這里似乎是與政治最接近的地方，這里是受到黨熏陶最為深刻的地方，在這里，我能學到的不僅僅是業務上的知識，而且還有政治文化，這里每個月都會定期的開展培訓，有來自許多地方的黨內成員來到這里相聚一堂，學習黨的最新政策和討論近期的社會現象，從中得到了啟發學習到了知識，提升自己的黨員素質。最為剛剛加入黨這個最先進最無私的大集體的我來說，這樣的經歷于我而言是可遇而不可求的，我當然要好好的珍惜、好好的利用。
所以我利用工作和業余時間系統地學習了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》、《社會主義市場經濟》、《行政管理》等理論知識以及各級部門相關政策、法規和條例等，逐步提高了自己的素質。我不僅僅從書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、實踐經驗豐富的通知學習，取他人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，我進一步提高了政治水平，提高了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性，提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。作為一名光榮的黨員，通過對xx大有關文件的學習，我進一步的了解了我國面臨的政治形勢、經濟形勢、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用。
二、強化形象，提高自身素質
為做好主管工作，我堅持嚴格要求自己，注意以身作則，以誠待人，意識愛崗敬業講奉獻。后勤部工作的特點就是工作的內容涵蓋的方面比較多，事情有些比較繁瑣，而作為實習主管的我，需要領導底下的幾個人，有時也需要接待客人的到訪，所以我必須給手下的人一個榜樣，從里到外，從上到下。
黨校是一個有紀律有規則的地方，首先，我要從我自身的外表開始改變，每天的穿著不再是簡單的便裝和一頭披肩的長發，在這里，要求每個工作人員都要有整齊劃一的工作服，一套黑白相間的工作服，一穿上身，就似乎給我充電一般，我就覺得自己的責任重大起來了，頭發是盤著的，因為科長說過，披肩頭發，妨礙工作，而且有時候也會給人不修邊幅的感覺，的確，我覺得盤完頭發的我倍覺精神，雖然有些顯老。但卻多了一份成熟和穩重，給人可以交托的感覺，讓人信任。而從這些中，我認識自身的工作和價值，正確的處理苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業的工作態度。
此外，我還利用辦公室學習資料傳閱，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在修養上有所提高。一是向書報學。工作之余，我總要利用一些時間向書報學習，閱讀了《黨報》《半月刊》等報刊雜志，書報上是先進的黨員的精神，有助于為我更全面的看待當前的時事。二是向領導學。雖然在后勤服務中心工作，沒有太多機會接觸到領導，但是市委黨校的領導很好，偶爾也會下來視察工作，及時矯正我們的工作錯誤或是指導我們改進我們的工作。雖然只是在這里一個月，但是我卻能感受到市委黨校領導的人格魅力，領導風范和工作藝術，使我獲益匪淺。三是向同事學。
古語云：三人行必有我師。作為一名還沒有畢業的大學生，如不虛心請教。積極學習，實踐經驗的缺乏必將成為制約個人工作能力的發展，成為我們更進一步的瓶頸，是他們豐富的經驗和耐心的教導，給了我完成工作的信心。四是向下屬學習。其實表面上說是下屬，但是他們實際上是我的前輩，他們比我工作的時間更長，懂得比我更多，他們雖然有些的學歷比我低，但是他們的實戰經驗比我豐富，他們在人情世故方面比我通達，所以更他們學習，我才更能夠適應這個社會的生活，也因為有了他們很好的`配合，才使我在這一個月里很好的完成了我的工作。
三、重視職能，做好服務工作
因為是市委黨校，每個月都會有基層的干部們來學習黨的方針政策，以保證自己的思想的先進性，那么來到這里各位干部的安頓方面就是后勤部的職責了，而服務好基層干部就是是我的工作最基本的職責，要關注每個培訓時間的培訓人員，要保證各位培訓人員在培訓期間的吃住問題和安全問題，這雖然說起來似乎很容易，但是做起來一點也不輕松。
首先我要時刻注意時間表的安排，每個課室的培訓老師的安排，每個課室的干部的位置安排，還有住房安排，雖然在工作中我也難免因為第一次做這樣的工作而有些手忙腳亂，但是幸好干部們都很理解，不但沒有責怪，而且還給我以鼓勵，給我支持，這讓我看到了一個作為干部的光輝形象，沒有領導的架子，沒有高高在上的威嚴，理解基層工作人員，真是我們黨的好干部，我們群眾的好父母官。在干部們的鼓勵和理解中，我總算是圓滿的完成了一次接待工作，雖然中間也有不盡人意的地方，但是都在干部學員們的理解和鼓勵中挺過來了，并在后來很快的進入正常工作軌道了。在后來的兩次接待中，我也因為有了經驗而出色的完成了工作，得到了科長的好評。
四、總結
為期一個月的市委黨校后勤服務中心實習主管在我依依不舍中落下了帷幕，但是從這一個月的學習實踐中，我收益頗豐。在接待干部學員及安排他們的起居飲食中，學到了如何全面分析、如何統籌兼顧。在跟領導學習的時候，我學到了作為一名共產黨員應該有的素質。在跟部門人員共事的時候，我學到了要進步，就要虛心請教，要學習，就要刻苦鉆研。總之，我要感謝市委黨校給我這個千載難逢的機會，讓我學習，促我前進，感謝領導和同事們給我的指導和鼓勵，讓我能夠很好的完成我的本職工作。
學校后勤管理人員實習報告4
大家好！該年度中，我在xx的正確領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，現就自身的德、能、勤、績、廉等履職情況，簡要匯報如下：
一、加強修養，提升素質
一年以來，我積極閱讀黨報、黨刊，認真參與各種政治理論學習。長期以“做最好的自己，辦更好的教育”為價值取向，并努力學習十八大、十八屆三中、四中全會重要精神。在學校后勤工作中，始終堅持“物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則�！暗履俗鋈酥尽保救艘回炞⒅刈约旱钠沸�，做事做人都能“以德”為先。不做虧心事，不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產生力量，團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。
二、愛崗敬業，努力工作
作為分管后勤與食品安全工作的副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。該學年以來，為了做好各項后勤保障與食品安全衛生工作，總有做不完的工，忙不完的事。但始終保持嚴謹的工作作風，任勞任怨，每周星期天下午與xx校長一起到校，星期五下午學生放假后最后離校，真正做到了以校為家。
學校食品安全工作，如履薄冰。腦中安全之弦時刻緊繃，為了做好食品安全衛生工作，我與后勤幾位同志一起加強了食堂、小賣部的監督管理，嚴禁銷售過期、變質及“三無”食品，確保師生飲食安全，學校沒有發生任何一起食品安全事故。
雖然雜務繁忙，但我仍沒忘記教書育人天職。該學年，我繼續深入教學第一線，擔任七年級政治教學工作。并積極參加教研、教改活動。
三、真誠為校，廉潔自律
后勤工作是學校工作的保障線、生命線，后勤服務水平和質量關系到學校的'改革、穩定、發展的大局。因此，在平時非常重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，牢固樹立服務意識，明白自己所肩負的責任，規范學校的后勤管理，想辦法尋求解決改善辦學條件的有效途徑。一年來，在李健校長的帶領下與后勤人員一道勤儉節約、精打細算，不知費了多少心，跑了多少路，受了多少氣，吃了多少苦，多方籌集資金，搞好了學校的班班通建設，無塵環保黑板建設，學生新食堂建設，會議室建設，以及教師辦公桌的更換建設，體育、勞技、美術、圖書室以及電腦室的升級建設等，還有教師周轉房建設及天然氣安裝等工程建設也啟動在即，這些都大大改善了學校的辦學條件，提高了學校的辦學水平。
在日常工作中，我經常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為實現學校的長遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中，友愛同事，務實求真，嚴于律已、潔身自好，有效制止鋪張奢侈行為。
四、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，在此，我表示誠摯的謝意。雖然我覺得我的工作是盡職盡責了，自己的工作層次和水平也有了明顯的提高，分管工作各方面也切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是工作不夠大膽，考慮問題太多，缺乏果斷；二是服務意識和服務水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高。力爭為寶龍中學辦成“社會滿意，人們放心”的學校做出自己應有的貢獻。
學校后勤管理人員實習報告5
半年來在領導的關心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績，也存在不少問題�，F將半年來的工作作述職報告如下：
一、 加強學習，更新理念
本學期積極參加各個方面的學習，加強了對現代教育理論，現代學校管理理論的學習與實踐。能按要求完成學校布置的各項工作和任務，并能做到積極自覺主動按時，保質保量。能做好學校與各部門的上傳下達等溝通工作，并能做到及時、準確無誤。
二、 結合實際，統籌安排。
能按照上級相關精神，結合學校實際，制定每學期學校教育條件建設與校產管理的工作計劃，并能按照學校運行的規律做好開學初的辦公用品，學生教室、課桌椅等開學前的準備工作；期中期末考試準備工作，學期末的檢查驗收工作。并能做好各種大型活動如廣播操比賽、烈山區經典誦讀南部賽區選拔等前期準備工作，并能保證萬無一失。
三、學校財務管理
在本年初，總務處就按照學校的安排制定出了一系列的校園校舍的'維修方案和整改方案，列出了教室桌椅的檢修、辦公室電路檢修，并征求校黨委、校委會、進行合理的安排與施工。
在校園校舍方面，按照正常的程序順利完工了廁所水龍頭以及水箱的更換、墻壁宣傳展板，以及校園綠地花園的設計并上報給教育局。在資料整理方面，從暑假開始進行收集，八月份加班加點整理成型及時整理成冊并存檔備案。
在設備設施方面，更換滅火器，增添校園門口警示標牌，維修了后教學樓四年級辦公室的部分線路，完成了學校電子教室的創建，配備嶄新的電腦，添置更換了部分圖書，建起了閱覽室，并對形體房、音樂教室進行了粉刷，還對體育器材、設施進行了維護和保養。并對部分年級科室的電腦和空調進行了維修。在校園環境方面，總務處全面負責水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作，發現問題，及時匯報，及時維修、并對校園垃圾及時清理，營造了優美的校園環境。
四、校產管理
實行班級財產量化管理，效果明顯。學校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達到近年來最低，這是全體教師和學生努力的結果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績，但也有部分班主任對班級財產的管理認識不到位，造成班級財產的損壞和丟失。
五、進一步加強學校的安全工作的力度
為了管理好校園，學校24實行小時值班制，加大了對《門衛安全制度》《來客來訪登記制》的實施力度，進行不定期抽查，發現問題，及時反饋，及時整改。對學生不定期進行消防安全，出行安全，并購買84消毒液，對流感預防等方面的教育，目前此方面無一安全責任事故的發生。同時制定了《安全責任書》和《突發性事故應急預案》，如大雨、大雪等。利用暑假對學校校舍的防雷、防震、消防物品的檢查，并對有問題的方面進行了整改。如配置了滅火器8瓶。
六、圖書室管理工作
在學校圖書管理員李忠云的辛苦努力下，學校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室，特別是教師借書需要加強收回清理工作。
雖然后勤工作取得了點滴成績，這與領導的關心支持、老師們的大力幫助是分不開的，沒有這些大家的支持幫助，就沒有現在的成績。當然、學校后勤管理工作離領導和老師們的要求還相差甚遠，同時也存在不少的問題，今后將加大力度，腳踏實地把后勤工作再上一個新臺階，讓領導、老師們滿意。按照學校要求，克服重重困難，按時完成各項工作任務，保證學校正常教育教學工作中的各項后勤保障工作。
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