給排水專業的生產實習報告（通用24篇）

　　充實的實習生活已經告一段落，這段時間里，一定有很多值得分享的經驗吧，該總結一下這段時間的得與失，好好寫份實習報告了。在寫之前，可以先參考范文喔！以下是小編收集整理的給排水專業的生產實習報告，希望對大家有所幫助。

　　給排水專業的生產實習報告 1

　　一、實習目的

　　1、重點了解和掌握給水工程排水工程建設給排水工程的基本組成，布置和運轉情況，為學習專業理論知識，打下良好基礎。

　　2、了解給水排水工程的規劃，設計，建設和管理的主要內容，初步了解工程建設程序及管理程序，了解先進的管理技術。

　　實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解環境保護工作的實際，了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

　　二實習內容

　　1、我們首先是在教室聆聽老師講解給水排水工程的專業概括，通過老師講解，我們對給水排水工程專業有了一個更深層次的了解，以下是我對給水排水工程專業的初步理解：

　　專業主要培養從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護的規劃、設計、施工、運行管理、科研和教學等方面工作的高級工程技術人才。學生通過系統學習，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護等方面的基本理論、基本知識和基本技能，通過外語、工程設計、管理及規劃方面的學習和訓練，具有水科學和環境科學技術領域的工程設計、科學研究和管理規劃等方面的能力。

　　2、通過參觀北京自來水博物館，我們對自來水即：給水有了一個更深層次的了解。展廳是給水技術博物館的重要組成部分，它集中反映了我國給水事業發展的歷史資料和藏品，同時也是人們獲取水知識的場所。門廳頂部懸掛了數十盞發著藍光的球燈，墻壁上刻有歷代書法家書寫的多種字體的“水”字，波浪式的導向欄桿，這一連串的組合，更增添了“水”的氛圍。給水史料展廳記載著地球上人類之始留下的飲水活動痕跡，記載著傍水而生的原始文化，記錄著人類為取得良好的飲水所進行的活動史料。從浙江余姚河姆渡新石器時代遺址發現的原始木構水井，到古代如漢唐都長安四周城市的給水工程；從中國是首先采用明礬降低水中渾濁度的這一凈水技術的國家，到國內外古代用水圖片、給水器具照片、仿古陶器及研究資料，這些實物和圖片就像打開了一本本歷史的篇章。

　　主要參觀的有：

　　（1）水塔模型、水站模型、管網電子示意圖大屏幕；

　　（2）水源八廠制水工藝沙盤、水源九廠制水工藝模型；

　�。�3）北京水系與城市供水讓我對自來水的供給有了一個深入的了解，去除了原來簡單幼稚的想法。

　　3、我們進行了建水的參觀，我也對建水有了一個大概的了解和認識。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑給水系統的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區內的用水，即滿足生活、生產和消防的用水需要；而建筑排水系統的任務是將建筑物內的生活、生產中使用過的'水收集并排放到室外的污水管道系統。另外我們還聽了一個關于建水的一個講座，有對建水有了一個深入和理論性的了解。

　　高層建筑的供水系統與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現水錘現象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區，采用分區供水的系統。設備工程師在設計高層建筑的供水系統時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內工作和生活的人數很多，用水量很大，設備使用頻繁，所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。

　　4、我們回校本的給排水實驗室，暖通實驗平臺參觀，使我們對我們學校的給排水實驗室有了個了解，也對我們今后的實踐內容有了一個最初步的認識。

　　5、我們參觀了北京市城區排水管道施工及養護施工實在不會網上不好找沒轍了養護方面主要是

　�。�1）驗收接收排水管道

　�。�2）加強對用戶排水許可的管理

　　（3）排水管道的檢查

　　（4）排水管道的疏通

　　（5）排水管道的維護維修

　�。�6）排水管道維護時的安全問題

　　（7）水在建筑物內的使用給排水的器具1盾構機，刀具，2中具的組成，盾尾，～密封刷，3牽引裝置，4后續臺車5盾構機掘進視頻6地鐵工程

　　我對盾構機有了一個深入的了解：盾構機即：盾構隧道掘進機。是一種隧道掘進的專用工程機械，現代盾構掘進機集光、機、電、液、傳感、信息技術于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導向糾偏等功能，涉及地質、土木、機械、力學、液壓、電氣、控制、測量等多門學科技術，而且要按照不同的地質進行“量體裁衣”式的設計制造，可靠性要求極高。盾構掘進機已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。

　　用盾構機進行隧洞施工具有自動化程度高、節省人力、施工速度快、一次成洞、不受氣候影響、開挖時可控制地面沉降、減少對地面建筑物的影響和在水下開挖時不影響水面交通等特點，在隧洞洞線較長、埋深較大的情況下，用盾構機施工更為經濟合理

　　三、實習周學習總結

　　我們給排水專業進行了將近一周的實踐活動。在這次活動中鍛煉了我們自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實習，使我們對我們專業知識有了更加深刻的認識，也使我們對這些日子里大學所學知識得到進一步的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。另外，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。經過這次實習，我們學習解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝！實地的學習參觀讓我們更加立體、直觀的了解到了各項器械的工作原理！對我們以后學習我們的專業知識做了很好的鋪墊作用！使我們由理論聯系實際，以后的學習中能更加好的學習我們的知識。

　　給排水專業的生產實習報告 2

　　一、實習目的

　　認識實習是各專業必要的實踐性教學環節，目的在于通過學習，學生能概括的了解將要學習的本專業的知識內容，在具體工程的實踐應用中，對所學專業知識具有初步的感性認識，為今后的專業理論學習，加強理解打下一定的基礎。給排水工程認識實習是給排水工程專業學生必須完成的課程之一。通過實習,可以使我們了解社會,接觸實際,增強群眾觀點﹑勞動觀念和社會主義的事業心﹑責任感,提高政治思想覺悟；通過學習,可以獲得給水排水工程的實際知識,鞏固所學理論,培養初步的實際工作能力和專業技能,使學校教育與社會教育活的更好的結合，為畢業設計做好準備。

　　二、實習時間

　　20xx年8月27日-20xx年9月7日

　　三、實習地點

　　1.張家口市供水總公司第三制水公司

　　2.張家口市通泰寫字城、財富中心

　　3.張家口市清水橋

　　4.河北建筑工程學院新校區鍋爐房

　　5.張家口市金川中水有限公司再生水處理廠

　　6.張家口宣化區羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠

　　四、實習內容

　　1.給水工程實習

　　（1）實習地點：張家口市供水總公司第三制水公司

　�。�2）實習時間：8月28日

　　（3）張家口供水總公司第三制水公司概況：

　　張家口共設有三個供水廠分別是第一制水廠（大境門）、第二制水廠（南站）、第三制水分公司（又叫腰站堡水廠）。其中第一制水廠采用地表水，第二和第三制水廠采用地下水，第三制水公司設計制水量為15萬噸/日，現實際供水量8萬噸/天。水源地為腰站堡村南18眼120米深井，井間隔為350米，使用DN1000管徑輸水，水源地設一級泵站，潛水泵深40米，井口離清水池池底高30米。水廠距水源地7000m，廠內設三個蓄水能力為5000噸的清水池，廠內有二級泵站，廠內有35kv變10kv變電站，其中央控制室使用數傳電臺對水源地進行控制。廠內使用185kw潛水電泵對外輸水，有6臺高壓電泵2臺變頻調速泵。經四級加壓供往全市，供水范圍最遠到北站。用于四級加壓的電線為專線，全年不停電。其處理設備有三部分：操作間，存放液氯間，裝有漏氯吸收裝置。經其處理的水可滿足國家規定標準中的六十到八十項指標，可基本達到要求。

　　（4）工藝流程：

　�。�5）具體工藝流程：

　　水經過輸水管進入廠區，水從反應池的中心涌出在反應池中充分反應，然后從反應池的側壁流入沉淀池。濾池出來的濾后水要經過氯氣消毒。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中余氯含量，看看是否符合國家標準，然后經過四級加壓供往全市。

　　2.排水工程實習

　�。�1）實習地點：張家口宣化區羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠、張家口市金川中

　　水有限公司再生水處理廠

　　（2）實習時間：9月4號、9月5號

　�。�3）污水處理廠概況：

　　污水處理技術，按處理程度劃分，可分為一級、二級和三級處理。

　　a.一級處理，主要去除污水中呈懸浮狀態的固體污染物質，物理處理法大部分只能完成一級處理的要求。經過一級處理的污水，一般可去除30%左右，BOD達不到排放標準。一級處理屬于二級處理的預處理。

　　b.二級處理，主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質(BOD，COD物質)，去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標準。

　　c.三級處理，進一步處理難降解的有機物、氮和磷等能夠導致水體富營養化的可溶性無機物等。羊坊污水處理廠主要處理生活廢水，宣鋼污水處理廠處理百分之三十的生活污水，百分之七十的工業廢水，主要處理由宣鋼產生的工業廢水。羊坊污水處理廠采用A2/O除磷脫氮工藝之后升級到高密度沉淀池和微濾機工藝，日處理能力達到8萬噸，處理后的水可達到二級B排放標準。

　�。�4）羊坊污水處理廠工藝流程：

　�。�5）具體工藝流程：

　　來自市政管網的污水先經旋轉式粗格柵除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進入污水處理廠。水泵房設潛污水泵6臺采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。流量為1220立方米每小時，從水泵房出來的污水經過細格柵后由閘門分為兩股水，進入沉砂池，進行一級處理。主要是去除大的無機顆粒。水繼續進入氧化溝。沉砂池出水由底部進入配水井，通過兩座調節堰門向回旋式氧化溝分配水后與回流污泥一起進入氧化溝。回旋式表面曝氣機充分攪拌使水充氧，并推動水的循環。水在循環過程中有一部分的較清的水經過氧化溝出水閥門溢流出來，其余的繼續在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經過培養的.。水進入二沉池進行泥水分離。采用的是周邊進水，活性污泥通過吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度�；亓魑勰嘞到y包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉脫泥法，脫水后的泥則填埋。旋轉脫泥機要定期用高壓水進行反沖洗，最后經二沉池后排出。

　　（6）宣鋼污水處理工藝具體流程：

　�。�7）金川中水有限公司再生水處理廠工藝流程：

　�。�8）具體工藝流程：

　　廢水經提升泵房進入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態，并與廢水充分接觸。再通過回流泵房進入機械攪拌澄清池，在經過酸化渠道和活性砂濾池后進入清水池，廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內進行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內保持一定濃度的活性污泥，其余為剩余污泥，由系統排出。

　　3.建筑給排水工程實習

　�。�1）實習地點：張家口市通泰寫字城、財富中心

　　（2）實習時間: 8月29日

　　（3）財富中心具體介紹：

　　建筑給水排水的基本內容有建筑給水、建筑排水、建筑消防給水（包括兩類：消火栓給水和自動噴水系統）、熱水與雨水。高層建筑一般采用分區供水系統。低區（1-4層）為市政給水管網直接供水，高區（5--頂層）為由升壓貯水設備供水。在高層建筑內工作和生活的人數很多，用水量很大，設備使用頻繁，所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房，用水泵將水送到建筑物的用水點。財富中心的加泵站設在地下負2層，體積為54立方米。對于財富中心的消防系統，在地下負2層設有消防水池，容積為648立方米，其中包括室內消火栓270立方米，室外消火栓270立方米，還

　　有噴淋系統108立方米，另外設有噴淋泵，室內消火栓泵以及室外消火栓泵各兩個，各層分區設有報警閥組，且都配備噴淋。另外消防水箱都設在屋頂，當起火時人來不及開啟水泵，此時由水箱提供前10分鐘的水。

　　4.市政設施實習

　�。�1）實習地點：張家口市清水橋及清水河周邊道路

　�。�2）實習時間：8月30日

　　（3）橋梁

　　橋是一種架空的人造通道。橋由上部結構，下部結構以及附屬結構組成。按橋梁分為梁式梁橋、索橋和拱橋這三種基本類型。梁式橋的特點是視野開闊，城市中橋梁最多，多為上承式。橋頭設有橋牌，橋上燈和路上燈顏色有所區別，橋上欄桿1.3m-1.5m。橋梁直接承荷載的是墩和臺，道路與橋臺相連。所參觀的清水橋是上承式的梁板橋，共11跨，跨間有伸縮縫，橋上有泄水口，縱坡＜2%的6-8米設一個泄水口。

　　（4）道路

　　路可分為公路和城市道路，其中公路沒有人行道，一般是聯接城市、鄉村和工礦基地之間，主要供汽車行駛并具備一定技術標準和設施的道路，城市道路按通行能力和地位可分為快速路、主干道（建國路）、次干路、支路、街坊路。

　　為了排水方便路面都有一定的坡度，最小縱坡為0.3%按設計坡度又有橫坡和縱坡兩種，縱坡即行車的方向，一般由自然地形決定，橫坡即垂直于行車方向。為了排水，路上還會設置收水口和檢查井，其中收水口主要排放雨水和污水，檢查井僅僅排放污水，收水篦子按行式又可分為平式、豎式和聯合式三種。

　　5.鍋爐房實習

　�。�1）實習地點：河北建筑工程學院新校區鍋爐房

　�。�2）實習時間：8月31號

　　鍋爐是一種生產蒸汽的換熱設備，它通過煤、油、天然氣等燃燒時放出化學能，通過傳熱過程將能量傳遞給水，使水變成蒸汽，蒸汽直接供給工業生產和生活所需的各種形式的能源。新校區鍋爐房配備環保型熱水鍋爐和小鱗片式鏈條爐排，總共4臺鍋爐，供應著食堂蒸汽，宿舍食堂教室暖氣以及浴室的熱水。燃煤過程為放下吊斗→進煤→拉吊斗→鏈條運動→燃燒。煤隨網鏈進入鍋爐，產生的煙進入方口中，煙和水在裝置中進行熱交換，水通過管道供應，用于傳輸熱水的管道都采用了節能措施，管道外圍包裹保溫膜，以減少熱量損失。其中的給水器特點是進水管多，出水管少，目的是為了保持壓力和流量恒定，出水器則相反，進水管少，出水管多，可以更好的實現利用價值。同時為了給水的需要設置了兩個水箱，另外用于鍋爐的水要求比較嚴格，必須是軟化水，目的是出去鈣鎂等離子，以避免由于受熱不均勻，導致鍋爐爆炸。

　　鍋爐房還設有離心通風機，離心通風機分為兩個裝置，用于處理煙氣，將顆粒處理防止污染環境。

　　給排水專業的生產實習報告 3

　　一、實習目的

　　首先生產實習對我而言是個既熟悉又陌生的字眼，雖然學校組織過測量實習、認識實習，但這次卻與以往不同。生產實習是一個重要的實踐性教學環節。學生學完《環境工程施工》和部分專業課程后，結合課堂所學知識，通過生產實習將理論與生產實踐相聯系，獲得環境工程施工技術和要求、施工組織管理等萬面的實踐性施工知識。增長實踐知識，培養我們的工程意識和創新意識，開闊眼界，樹立熱愛專業、熱愛勞動的思想，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，并為后續專業課的學習打下基礎。同時，通過生產實習培養我們的群眾觀點、勞動觀點和艱苦奮斗的作風。總之，生產實習對鞏固深化我們的專業知識，做到理論聯系實際，培養我們的綜合素質具有重要的意義。

　　二、工程概況

　　1、建設地點：張家口市橋東區林園路東側京都花園小區

　　2、工程名稱：張家口市京都花園小區

　　3、建設單位：中國水利水電第二工程局有限公司

　　4、建筑面積：116685.3m2

　　5、戶數指標：每棟總戶數54戶。

　　6、本工程設計標高±0.000，相當于絕對標高見總平面圖。

　　7、建筑層數：地上18層，地下2層。

　　8、本工程建筑防火分類：二類建筑。

　　9、本工程耐火等級：地上二級，地下一級。

　　10、本工程防火等級：屋面二級、地下室四級

　　11、本工程抗震烈度：7度。

　　12、本工程結構形式：框架及剪力墻結構。

　　13、實習期間工程形象進度1#、3#、5#住宅樓主體結構已完工，水、電、暖主要管線敷設完畢，2#、4#、6#住宅樓主體結構正在施工，水、電、暖管線尚未敷設地下車庫進行基礎澆筑，會所等其他建筑即將開槽施工

　　三、專題報告

　　（一）混凝土工程

　　我所實習的工地基礎墊層采用的是強度等級為c10的混凝土，全部主體結構構件采用的是強度等級為c30的混凝土，填充墻、構造柱、抱框柱、水平系梁、過梁及設備基礎等采用的是強度等級為c20的混凝土。

　　1、混凝土澆筑前的準備工作

　　1）模板和支架、鋼筋和預埋件應進行檢查并作好隱蔽工程記錄，符合設計要求后方能澆筑混凝土。

　　檢查的內容包括：

　　模板：模板的尺寸、位置、垂直度是否正確，起拱情況；支撐系統是否牢固穩定，接縫是否嚴密。

　　鋼筋：縱向受力鋼筋的品種、規格、數量、位置等；鋼筋的連接方式、接頭位置、接頭面積百分率等；箍筋、橫向鋼筋的品種、規格、數量、間距等。

　　預埋件：規格、數量和位置。

　　檢查完畢作好隱蔽工程記錄。

　　2）在地基上澆筑混凝土，應清除淤泥和雜物，并有排水和防水措施；對干燥的非粘性土，應用水濕潤；對未風化的巖石，應用水清洗，但其表面不得留有積水。

　　3）澆筑混凝土之前，模板內的垃圾、泥土應清除干凈。木模板應澆水濕潤，但不應有積水。鋼筋上如有油污應清除干凈。

　　4）準備和檢查材料、機具及運輸道路。

　　5）做好施工組織和安全、技術交底。

　　2、混凝土澆筑的工藝流程：

　　作業準備→材料計量→運輸→澆結合砂漿→混凝土澆筑、振搗→拆模及養護

　　（二）鋼筋工程

　　1、鋼筋工程施工，首先應組織工人熟悉圖紙，并對柱梁板按圖紙、變更、會審內容進行翻樣。后澆帶、施工縫處按規范執行本工程基礎施工作業流程為：基礎底板→基礎反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。

　　2、鋼筋的綁扎要求

　　1）鋼筋綁扎前應先將基坑清理干凈，在墊層上彈墨線，以保證鋼筋位置的準確，并用經緯儀配合插筋定位，加設定位箍，定位箍焊接牢固，剪力墻應在插筋外側焊接兩條定位鋼筋，筋底部用￠12水平鋼筋連接后焊在撐腳上，防止柱、剪力墻鋼筋因砼澆搗面發生位移。

　　2）綁扎鋼筋前，應對所加工的鋼筋的規范、幾何尺寸、數量、焊接接頭進行檢驗，符合要求方可使用。

　　3）無特殊要求，梁、柱箍筋應與受力筋垂直設置，箍筋彎鉤重疊處應沿受力筋方向錯開設置。

　�。ㄈ�）模板工程

　　1、全現澆結構安裝大模板工藝流程：

　　2、拆除大模板

　　1）在常溫條件下，墻體混凝土強度必須達1mpa，冬期施工外板內模結構、外磚內模結構，墻體混凝土強度達4mpa才準拆模，全現澆結構外墻混凝土強度在7.5mpa，內墻混凝土強度在5mpa才準拆模，拆模時應以同條件養護試塊抗壓強度為準。

　　2）拆除模板順序與安裝模板順序相反，先拆縱墻模板后拆橫墻模板，首先拆下穿墻螺栓，再松開地腳螺栓，使模板向后傾斜與墻體脫開。如果模板與混凝土墻面吸附或粘結不能離開時，可用撬棍撬動模板下口，不得在墻上口撬模板，或用大錘砸模板。應保證拆模時不晃動混凝土墻體，尤其拆門窗洞模板時不能用大錘砸模板。

　　3）拆除全現澆結構模板時，應先拆外墻外側模板，再拆除內側模板。

　　4）清除模板平臺上的'雜物，檢查模板是否有鉤掛兜絆的地方，調整塔臂至被拆除的模板上方，將模板吊出。

　　5）大模板吊至存放地點時，必須一次放穩，保持自穩角為75°～80°，及時進行板面清理，涂刷隔離劑，防止粘連灰漿。

　　6）大模板應定期進行檢查與維修，保證使用質量。

　�。ㄈ�）經緯儀、全站儀、垂直儀的使用

　　1、經緯儀的操作步驟（光學對中法）

　　1）架設儀器：

　　將經緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。

　　2）對中：

　　目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上。可以移動腳架、旋轉腳螺旋使對中標志準確對準測站點的中心。

　　3）整平：

　　目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤一定要水平。

　　粗平：伸縮腳架腿，使圓水準氣泡居中。

　　檢查并精確對中：檢查對中標志是否偏離地面點。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對中標志準確對準測站點的中心，擰緊連接螺旋。

　　精平：旋轉腳螺旋，使管水準氣泡居中。

　　4）瞄準與讀數：

　�、倌跨R對光：目鏡調焦使十字絲清晰。

　�、诿闇屎臀镧R對光：粗瞄目標，物鏡調焦使目標清晰。注意消除視差。精瞄目標。

　　③讀數：

　　調整照明反光鏡，使讀數窗亮度適中，旋轉讀數顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數。

　　2、全站儀的使用介紹：

　　（1）測量前的準備工作

　　1）電池的安裝（注意：測量前電池需充足電）

　　①把電池盒底部的導塊插入裝電池的導孔。

　　②按電池盒的頂部直至聽到“咔嚓”響聲。

　�、巯蛳掳唇怄i鈕，取出電池。

　　2）儀器的安置。

　�、僭趯嶒瀳龅厣线x擇一點，作為測站，另外兩點作為觀測點。

　�、趯⑷�站儀安置于點，對中、整平。

　　③在兩點分別安置棱鏡。

　　3）豎直度盤和水平度盤指標的設置。

　�、儇Q直度盤指標設置。

　　松開豎直度盤制動鈕，將望遠鏡縱轉一周（望遠鏡處于盤左，當物鏡穿過水平面時），豎直度盤指標即已設置。隨即聽見一聲鳴響，并顯示出豎直角。

　�、谒�平度盤指標設置。

　　松開水平制動螺旋，旋轉照準部360，水平度盤指標即自動設置。隨即一聲鳴響，同時顯示水平角。至此，豎直度盤和水平度盤指標已設置完畢。注意：每當打開儀器電源時，必須重新設置和的指標。

　　4）調焦與照準目標。

　　操作步驟與一般經緯儀相同，注意消除視差。

　�。�2）角度測量

　　1）首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式，如果不是，則按操作轉換為距離模式。

　　2）盤左瞄準左目標a，按置零鍵，使水平度盤讀數顯示為0°00′00〃，順時針旋轉照準部，瞄準右目標b，讀取顯示讀數。

　　3）同樣方法可以進行盤右觀測。

　　4）如果測豎直角，可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數。

　�。�3）距離測量

　　1）首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式，如果不是，則按操作鍵轉換為坐標模式。

　　2）照準棱鏡中心，這時顯示屏上能顯示箭頭前進的動畫，前進結束則完成坐標測量，得出距離，hd為水平距離，vd為傾斜距離。

　�。�4）坐標測量

　　1）首先從顯示屏上確定是否處于坐標測量模式，如果不是，則按操作鍵轉換為坐標模式。

　　2）輸入本站點o點及后視點坐標，以及儀器高、棱鏡高。

　　3）瞄準棱鏡中心，這時顯示屏上能顯示箭頭前進的動畫，前進結束則完成坐標測量，得出點的坐標。

　　2、垂直儀的使用：

　　1）±0.00層控制點位的設置是至關重要的。首先，選擇控制點要根據工程自身的形狀和結構布置情況確定最佳的控制線。其次，在控制線上選擇最合理的控制點位置�？刂泣c位一定要避開鋼筋砼構件和其他影響通視的不利因素。確保點位之間有良好的通視條件。

　　2）點位初步確定后，注意一定要將點位上部的結構圖看清楚，確保點位的垂直上方投影均在砼板面，因實際中有結構錯層的情況，要確保每層都能投測到樓板上。

　　3）將確定好的點位進行精確的符合、校驗�！�0.00層點位的精度直接決定主體結構的軸線投測精度。

　　4）在上層模板支撐好后，在幫鋼筋之前，在模板上吊準控制點位，預留150x150的空洞。一定要鑿空。

　　5）砼澆筑后，進行上層軸線投測時。在控制點位上架設鉛垂儀，對準點位向上投射激光束，上層用激光接收靶進行接受。并旋轉垂準儀360°，看其偏心量，取中進行該樓層的測設。

　　四、實習體會

　　通過將近一個月的生產實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習使我近距離的觀察了房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會，認識到了自身的不足，懂得了只有努力學習、踏實工作、積極面對每一次新的機遇才能有所作為。我堅信只有付出才有收獲的真理，認識到只有不怕苦不嫌累敢于擔當勇為人先才可有所作為。

　　在這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢想于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

　　給排水專業的生產實習報告 4

　　畢業實習是給水排水工程專業教學計劃中非常重要的實踐性教學環節之一，其目的是使學生更加深入地了解和掌握專業知識，擴大學生的專業知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。使學生了解工程建設的程序以及各設計階段的設計深度和要求，掌握城市給水工程、排水工程設計內容、步驟與方法；提高學生綜合運用專業知識解決工程實際問題的能力。同時通過實地參觀學習、導師指導以及資料查詢等實習方式，收集與畢業設計（論文）題目有關的資料，為畢業設計（論文）作好準備。

　　實習地點：

　　自貢市第一水廠（長土）

　　自貢市中聯環水凈化有限公司污水處理廠

　　實習時間：

　　20xx.3.12至20xx.4.9

　�。ㄒ唬�、水廠簡介：

　　自貢市第一水廠（長土水廠）座落在貢井區長土鎮，始建于1958年，設計日處理水能力為0、3萬噸/日規模。水廠的水源主要為雙溪水庫水，通過20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠，最大輸水能力為5萬噸/日單管輸水；旭水河重灘堰為該廠的安全備用水源。水源水質達到國家集中式取水地面水源水質標準。水廠主供貢井城區和匯東部分城區。水廠環境優美，為省級園林式綠化單位。一水廠水處理生產工藝為：根據源水水質情況，在引水管道上進行前加氯，源水進入反應池后，在反應池中添加混凝劑進行混凝反應，隨后進入沉淀池進行沉淀反應，沉淀之后的水進入濾池過濾，濾后水經過加氯消毒后進入清水池。清水池的水經過送水泵站送到城市管網。該廠目前在加氯和投藥兩個工藝實行了自動化管理，生產過程實現適時監控。確保出廠水水質達到國家飲用水衛生標準要求。

　�。ǘ�）、實習內容：

　　1、了解城市水資源情況，水廠水源情況，水廠廠址選擇原則，出水水質要求。

　　自貢市水資源情況：自貢市屬缺水城市，存在資源性、工程性、水質性缺水的特點。

　　缺水原因：

　　1、不傍大江大河，境內缺乏大型骨干水利工程，水資源總量及工程調控能力有限。

　　2、工業企業污染嚴重，城區過境的威遠河、釜溪河的.部分河段水質已基本喪失使用功能。

　　3、降雨量時空分布不均。旱災頻率高達58、3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災后，冬干、春旱接踵而至，致使現有的水利工程蓄水嚴重不足。尤其是作為自貢城區供水重要水源的雙溪水庫，蓄水量嚴重不足。使得城區生活、生產用水矛盾突出。

　　水廠水源情況：

　　主要水源是雙溪水庫的優質水，其備用水源為旭水河河水。

　　水廠地址：

　　在旭水河的上游土丘處，距河岸較近，便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區：貢井區、自流井區的位置相對較近，且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮。距公路較近，交通方便。

　　出水水質：

　　采取遠程在線監控：原水水質控制點（在線濁度監控儀、原水水質采樣導管）、濾前水質控制點、濾后水質控制點（水質取樣、濁度、余氯量監測儀）、出水水質控制點、出水水量計、出水水壓表，嚴格控制出水水質。

　　2、了解水廠的規模，工藝流程，平面及豎向布置情況。

　　水廠規模：

　　自貢市供排水公司第一水廠規模為10萬m3/d的老水廠

　　工藝流程：

　　3、了解水廠使用凈水藥劑（混凝劑、助凝劑）的品種、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加設備。

　　4、熟悉和了解各單項構筑物的型式、構造、工作過程、基本設計參數以及運行管理的內容、方法和經驗。

　　1）取水構筑物：設計原則及位置選擇，形式和構造，操作管理的內容和方法，取水泵房的布置，給水水泵的選擇及附屬設備的選擇。

　　2） 混合、反應設備（絮凝池）：混合設備類型，設計運行參數。反應池形式、構造及設計要點，設計運行參數（流量、停留時間、G、GT）。

　　3） 斜管沉淀池：構造、工作特點、設計運行參數和附屬設備情況。

　　4） 重力無閥濾池：構造，工藝尺寸，配水系統形式，濾料種類，級配及層數，沖洗方式、強度及歷時，膨脹度，沖洗水的供給及排除，管廊布置，自動控制設備，濾池運行操作程序，處理效果等。

　　5） 消毒設備：消毒方法，加氯量，加氯間及氯瓶庫布置。

　　6） 清水池及送水泵站：清水池容積、構造及尺寸，送水泵站的工作特點，水泵布置和調度方式。

　　5、了解水廠自動化設施及運行情況。

　　6、了解水廠的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。

　　（三）實習體會：

　　通過到水廠實地參觀學習，首先對水廠近期的工作情況，工作任務，水源問題，生產工藝有了更進一步的了解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實地觀察制水工藝，這是一座的傳統工藝，60年代建成時產水幾千噸，后由于城市的發展需要，經改造擴建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸，其中無閥重力式濾池老系統是95年建成投產，新系統是99年建成投產，逐漸完成生產能力增大的改變，對處理工藝：絮凝—沉淀—過濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯系實際，從理論認識到感性認識，更加深刻地掌握了以往所學的知識，理論指導實踐，并在這個過程中發現自己理論認識不完善、不全面的地方，更發現了一些自己錯誤的認識，再結合書本，進一步糾正和完善自己的理論知識，以此完善和提高自己的專業知識。

　　（四）實習反思：

　　水廠設計的優點：

　　1、水廠廠區園林式的設計理念，體現了“環保”思想。

　　2、采用雙水源（主水源和備用水源）供水，確保了供水的安全性。

　　3、采用在線監測系統和自動化管理，嚴格確保出廠水水質達到國家飲用水衛生標準。

　　水廠設計的不足：

　　1、設計時未充分考慮到水廠的發展需要，沒有預留足夠的發展用地。

　　2、對水源水質、水量的變化，以及一些突發性問題沒有足夠的預見，所以在問題出現時，沒有及時的解決方案。

　　3、由于水廠的建立是在60年代，雖然后經過一系列的改造，但其生產工藝仍然較為落后，抗沖擊能力較弱。

　　反思：

　　在以后的學習、工作中，我們一定要站在一個高度看問題，分析問題要深刻、仔細、全面，尤其是在我們做設計的時候。

　　給排水專業的生產實習報告 5

　　一、實習目的

　　1.通過實習，將所學的理論知識與實際工程相結合，加深對專業知識的理解和掌握。

　　2.了解給排水工程的設計、施工、運行管理等各個環節，熟悉給排水工程的工藝流程和設備設施。

　　3.培養實際操作能力和解決問題的能力，提高綜合素質和職業素養。

　　4.增強對給排水專業的熱愛和責任感，為今后的學習和工作打下堅實的基礎。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　我實習的單位是xx，該單位是一家專業從事給排水工程設計、施工、運營管理的企業。在實習期間，我被分配到了工程施工部門，主要參與給排水管道的安裝和調試工作。

　　三、實習內容及過程

　　1.熟悉施工現場

　　實習的第一天，我在項目經理的帶領下，熟悉了施工現場的環境和布局。了解了工程的概況、施工進度和質量要求等。同時，我還學習了施工現場的安全管理制度和操作規程，為今后的實習工作做好了準備。

　　2.管道安裝

　　在接下來的幾天里，我參與了給排水管道的安裝工作。我和其他施工人員一起，搬運管道、切割管道、焊接管道等。在這個過程中，我學會了如何正確使用各種工具和設備，如電焊機、切割機、起重機等。同時，我還了解了管道安裝的工藝流程和質量要求，如管道的坡度、連接方式、密封性能等。

　　3.設備調試

　　管道安裝完成后，我們進行了設備調試工作。我參與了水泵、閥門、流量計等設備的調試工作。在這個過程中，我學會了如何正確操作設備，如何調整設備的參數，如何判斷設備的運行狀態等。同時，我還了解了設備調試的工藝流程和質量要求，如設備的流量、壓力、揚程等。

　　4.工程驗收

　　設備調試完成后，我們進行了工程驗收工作。我參與了工程的外觀檢查、設備運行測試、水質檢測等工作。在這個過程中，我學會了如何正確判斷工程的質量是否符合要求，如何提出整改意見和建議等。同時，我還了解了工程驗收的工藝流程和質量要求，如工程的外觀質量、設備的運行性能、水質的達標情況等。

　　四、實習總結及體會

　　1.實習總結

　　通過這次實習，我對給排水工程有了更深入的了解和認識。我不僅學會了如何正確使用各種工具和設備，如何進行管道安裝和設備調試，如何進行工程驗收等實際操作技能，還了解了給排水工程的設計、施工、運行管理等各個環節的工藝流程和質量要求。同時，我還培養了自己的團隊合作精神和溝通協調能力，提高了自己的`綜合素質和職業素養。

　　2.實習體會

　�。�1）理論與實踐相結合的重要性

　　在實習過程中，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。只有將所學的理論知識與實際工程相結合，才能更好地理解和掌握專業知識，提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。

　�。�2）團隊合作精神的重要性

　　在實習過程中，我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。給排水工程是一個復雜的系統工程，需要各個部門和崗位的密切配合和協作才能完成。只有具備團隊合作精神，才能更好地完成實習任務，提高實習效果。

　�。�3）安全意識的重要性

　　在實習過程中，我深刻體會到了安全意識的重要性。給排水工程施工現場存在著各種安全隱患，如高處墜落、觸電、機械傷害等。只有具備安全意識，才能更好地保護自己和他人的生命安全，避免安全事故的發生。

　　五、對實習單位的建議

　　1.加強對實習生的培訓和指導

　　實習單位可以加強對實習生的培訓和指導，讓實習生更好地了解和掌握專業知識和實際操作技能�？梢园才乓恍�專業技術人員對實習生進行培訓和指導，讓實習生在實習過程中不斷提高自己的綜合素質和職業素養。

　　2.提供更多的實踐機會

　　實習單位可以提供更多的實踐機會，讓實習生更好地將所學的理論知識與實際工程相結合。可以安排一些實際工程項目讓實習生參與，讓實習生在實踐中不斷提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。

　　3.加強對實習生的管理和考核

　　實習單位可以加強對實習生的管理和考核，讓實習生更好地遵守實習單位的規章制度和操作規程。可以制定一些實習生管理制度和考核辦法，對實習生的實習表現進行管理和考核，讓實習生在實習過程中不斷提高自己的紀律意識和責任感。

　　給排水專業的生產實習報告 6

　　一、實習目的

　　1.深入了解給排水工程的實際運作，將理論知識與實踐相結合。

　　2.熟悉給排水工程的各個環節，包括水源取水、水處理、供水、排水等。

　　3.學習給排水工程的設計、施工、運行管理等方面的知識和技能。

　　4.培養團隊合作精神、溝通能力和解決實際問題的能力。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　我實習的單位是xx，這是一家專業從事給排水工程設計、施工和運營管理的企業。在實習期間，我被分配到了工程設計部門，主要協助工程師進行給排水工程的設計工作。

　　三、實習內容及過程

　　1.學習給排水工程設計規范和標準

　　在實習的初期，我主要學習了給排水工程設計的相關規范和標準，包括《建筑給水排水設計規范》、《室外排水設計規范》等。通過學習這些規范和標準，我對給排水工程的設計要求有了更深入的了解。

　　2.參與給排水工程設計項目

　　在熟悉了設計規范和標準后，我開始參與實際的給排水工程設計項目。在項目中，我主要負責協助工程師進行設計方案的制定、圖紙的繪制和技術文件的編寫等工作。通過參與這些項目，我不僅學到了給排水工程設計的實際操作技能，還提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。

　　3.實地考察給排水工程設施

　　為了更好地了解給排水工程的實際運作情況，我還參與了實地考察給排水工程設施的活動。在考察過程中，我參觀了水源取水設施、水處理廠、泵站、排水管道等給排水工程設施，了解了這些設施的運行原理和維護管理方法。通過實地考察，我對給排水工程的實際運作有了更直觀的認識。

　　4.學習給排水工程施工管理

　　在實習的后期，我還學習了給排水工程施工管理的相關知識和技能。我了解了給排水工程施工的流程和方法，學習了施工組織設計、施工進度控制、質量控制等方面的知識。通過學習施工管理知識，我對給排水工程的建設過程有了更全面的了解。

　　四、實習總結及體會

　　1.實習總結

　　通過這次實習，我對給排水工程有了更深入的了解和認識。我不僅學到了給排水工程設計、施工、運行管理等方面的知識和技能，還提高了自己的團隊合作能力、溝通能力和解決實際問題的能力。在實習過程中，我也深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性，只有將所學的理論知識與實際工程相結合，才能更好地掌握專業知識和技能。

　　2.實習體會

　�。�1）團隊合作的重要性

　　在給排水工程設計和施工過程中，需要多個專業的人員共同協作才能完成。因此，團隊合作精神非常重要。在實習過程中，我深刻體會到了團隊合作的力量，只有大家齊心協力、相互配合，才能順利完成各項任務。

　�。�2）理論與實踐相結合的重要性

　　給排水工程是一門實踐性很強的學科，只有將所學的理論知識與實際工程相結合，才能更好地掌握專業知識和技能。在實習過程中，我通過參與實際項目和實地考察，將所學的'理論知識與實際工程相結合，加深了對專業知識的理解和掌握。

　�。�3）不斷學習的重要性

　　給排水工程技術在不斷發展和進步，作為一名給排水專業的學生，我們需要不斷學習新的知識和技能，才能適應行業的發展需求。在實習過程中，我深刻體會到了不斷學習的重要性，只有不斷學習，才能不斷提高自己的綜合素質和競爭力。

　　五、對實習單位的建議

　　1.加強對實習生的培訓和指導

　　實習單位可以加強對實習生的培訓和指導，讓實習生更好地了解和掌握給排水工程的相關知識和技能。可以安排一些專業技術人員對實習生進行培訓和指導，讓實習生在實習過程中不斷提高自己的專業水平。

　　2.提供更多的實踐機會

　　實習單位可以提供更多的實踐機會，讓實習生更好地將所學的理論知識與實際工程相結合。可以安排一些實際項目讓實習生參與，讓實習生在實踐中不斷提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。

　　3.加強與學校的合作

　　實習單位可以加強與學校的合作，共同培養給排水專業的人才�？梢耘c學校開展一些合作項目，如科研項目、實習基地建設等，讓學生在學校和實習單位都能得到更好的培養和鍛煉。

　　給排水專業的生產實習報告 7

　　一、實習目的

　　1.通過實習，將課堂所學的理論知識與實際工程相結合，加深對給排水專業知識的理解和掌握。

　　2.了解給排水工程的設計、施工、運行和管理等各個環節，熟悉給排水工程的工藝流程和操作方法。

　　3.培養實際操作能力和解決問題的能力，提高綜合素質和職業素養。

　　4.增強對給排水專業的熱愛和責任感，為今后的學習和工作打下堅實的基礎。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　我實習的單位是xx，這是一家專業從事給排水工程設計、施工和運營管理的企業。在實習期間，我被分配到了工程施工部門，主要協助工程師進行給排水工程的施工現場管理和技術指導工作。

　　三、實習內容及過程

　　1.熟悉施工現場

　　在實習的第一天，我跟隨工程師來到了一個正在施工的給排水工程項目現場。工程師向我介紹了項目的基本情況和施工進度，然后帶領我熟悉了施工現場的各個區域，包括管道鋪設區、泵站建設區、污水處理區等。通過實地觀察和工程師的講解，我對給排水工程的施工現場有了初步的了解。

　　2.學習施工圖紙

　　為了更好地了解給排水工程的設計和施工要求，我開始學習施工圖紙。工程師給我提供了一套完整的施工圖紙，并耐心地向我講解了圖紙中的各種符號、標注和尺寸要求。我認真地學習了圖紙中的給排水管道布置、泵站設計、污水處理工藝等內容，并結合施工現場的實際情況進行了對比和分析。通過學習施工圖紙，我對給排水工程的設計和施工有了更深入的認識。

　　3.參與管道鋪設工作

　　在熟悉了施工現場和施工圖紙后，我開始參與管道鋪設工作。我和施工人員一起搬運管道、安裝管件、連接管道等。在工作中，我嚴格按照施工圖紙和操作規程進行操作，確保管道鋪設的質量和安全。同時，我也積極向施工人員請教問題，學習他們的施工經驗和技巧。通過參與管道鋪設工作，我不僅提高了自己的實際操作能力，還了解了管道鋪設的工藝流程和注意事項。

　　4.協助泵站調試工作

　　在給排水工程中，泵站是非常重要的設施之一。在實習期間，我有幸參與了一個泵站的調試工作。我和工程師一起檢查了泵站的設備安裝情況、電氣控制系統、管道連接情況等，然后進行了泵站的試運行和調試工作。在調試過程中，我們遇到了一些問題，如泵的啟動困難、管道漏水等。我們通過分析問題、查找原因、采取措施等方法，最終解決了這些問題。通過參與泵站調試工作，我不僅學到了泵站調試的方法和技巧，還提高了自己的問題解決能力和團隊協作能力。

　　5.學習污水處理工藝

　　污水處理是給排水工程的重要組成部分。在實習期間，我參觀了一個污水處理廠，學習了污水處理的工藝流程和操作方法。工程師向我介紹了污水處理廠的各個處理單元，如格柵、沉砂池、生化池、二沉池等，并講解了每個處理單元的作用和工作原理。我認真地觀察了污水處理的'各個環節，了解了污水處理的工藝流程和操作方法。通過學習污水處理工藝，我對給排水工程中的污水處理有了更深入的認識。

　　四、實習總結及體會

　　1.實習總結

　　通過這次實習，我對給排水專業有了更深入的了解和認識。在實習期間，我不僅學到了給排水工程的設計、施工、運行和管理等方面的知識和技能，還提高了自己的實際操作能力、問題解決能力和團隊協作能力。同時，我也深刻體會到了給排水工程在城市建設和環境保護中的重要作用，增強了對給排水專業的熱愛和責任感。

　　2.實習體會

　�。�1）理論與實踐相結合是非常重要的。在課堂上，我們學習了很多給排水專業的理論知識，但只有通過實際工程的實習，才能真正理解和掌握這些知識。在實習過程中，我將課堂所學的理論知識與實際工程相結合，不僅加深了對理論知識的理解，還提高了自己的實際操作能力。

　�。�2）團隊協作是成功的關鍵。在給排水工程中，需要多個專業的人員共同協作才能完成一個項目。在實習期間，我深刻體會到了團隊協作的重要性。只有大家齊心協力、相互配合，才能順利完成項目的設計、施工和運行管理等工作。

　�。�3）不斷學習和創新是進步的動力。隨著科技的不斷進步和社會的不斷發展，給排水工程也在不斷地更新和完善。在實習期間，我看到了很多先進的給排水技術和設備，也了解了一些新的設計理念和施工方法。這讓我深刻認識到，只有不斷學習和創新，才能跟上時代的步伐，為給排水事業的發展做出更大的貢獻。

　　五、對實習單位的建議

　　1.加強對實習學生的指導和培訓。在實習期間，實習學生對實際工程還不是很熟悉，需要有經驗的工程師給予更多的指導和培訓。建議實習單位安排專門的指導工程師，對實習學生進行一對一的指導和培訓，幫助實習學生盡快適應實際工程的工作環境和要求。

　　2.提供更多的實踐機會。實習學生在學校里學到的知識和技能還需要通過實際工程的實踐來鞏固和提高。建議實習單位為實習學生提供更多的實踐機會，讓實習學生參與到更多的實際工程項目中去，提高實習學生的實際操作能力和問題解決能力。

　　3.加強與學校的合作與交流。實習單位和學校之間的合作與交流可以促進雙方的共同發展。建議實習單位加強與學校的合作與交流，共同開展教學科研活動、人才培養等工作，為給排水事業的發展培養更多的優秀人才。

　　給排水專業的生產實習報告 8

　　一、實習目的

　　1.深入了解給排水工程的實際運作，將理論知識與實踐相結合。

　　2.熟悉給排水工程的各個環節，包括設計、施工、運行和維護。

　　3.培養實際操作能力和問題解決能力，提高專業素養。

　　4.了解行業發展動態，為未來的職業發展做好準備。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　我實習的單位是xx，這是一家專業從事給排水工程設計、施工和運營的企業。在實習期間，我被分配到了工程部門，主要協助工程師進行給排水工程的設計和施工現場管理工作。

　　三、實習內容及過程

　　1.學習給排水工程設計

　　在實習的初期，我主要學習了給排水工程的設計原理和方法。工程師給我講解了給排水系統的組成、設計流程和規范要求，并讓我參與了一些小型項目的設計工作。通過實際操作，我逐漸掌握了給排水工程設計的基本技能，包括管道布置、設備選型、水力計算等。

　　2.參與施工現場管理

　　隨著實習的深入，我開始參與給排水工程的施工現場管理工作。我跟隨工程師來到施工現場，了解施工進度和質量情況，協助解決施工中出現的問題。在這個過程中，我學到了很多施工現場管理的經驗，如如何協調各施工單位之間的關系、如何保證施工質量和安全等。

　　3.學習給排水設備的安裝和調試

　　在實習的后期，我參與了給排水設備的安裝和調試工作。我和工程師一起安裝了水泵、閥門、流量計等設備，并進行了調試和試運行。通過這個過程，我了解了給排水設備的安裝和調試方法，掌握了一些常見設備故障的排除技巧。

　　四、實習總結及體會

　　1.實習總結

　　通過這次實習，我對給排水工程有了更深入的了解和認識。在實習期間，我不僅學到了給排水工程的'設計、施工和運行管理等方面的知識和技能，還提高了自己的實際操作能力和問題解決能力。同時，我也深刻體會到了團隊合作的重要性，在實習過程中，我和同事們密切配合，共同完成了各項任務。

　　2.實習體會

　�。�1）理論與實踐相結合是非常重要的。在學校里，我們學習了很多給排水工程的理論知識，但只有通過實際操作，才能真正理解和掌握這些知識。在實習過程中，我將理論知識與實踐相結合，不斷提高自己的專業水平。

　�。�2）團隊合作是成功的關鍵。在給排水工程中，需要多個專業的人員共同合作才能完成一個項目。在實習過程中，我和同事們密切配合，共同解決了很多問題。通過這個過程，我深刻體會到了團隊合作的重要性。

　　（3）不斷學習和創新是進步的動力。隨著科技的不斷進步和社會的不斷發展，給排水工程也在不斷地更新和完善。在實習過程中，我看到了很多先進的技術和設備，也了解了一些新的設計理念和方法。這讓我深刻認識到，只有不斷學習和創新，才能跟上時代的步伐，為給排水事業的發展做出更大的貢獻。

　　五、對實習單位的建議

　　1.加強對實習學生的培訓和指導。在實習期間，實習學生對實際工作還不是很熟悉，需要有經驗的工程師給予更多的培訓和指導。建議實習單位安排專門的培訓課程和指導老師，幫助實習學生盡快適應實際工作環境。

　　2.提供更多的實踐機會。實習學生在學校里學到的知識和技能還需要通過實際操作來鞏固和提高。建議實習單位為實習學生提供更多的實踐機會，讓實習學生參與到更多的實際項目中去。

　　3.加強與學校的合作與交流。實習單位和學校之間的合作與交流可以促進雙方的共同發展。建議實習單位加強與學校的合作與交流，共同開展教學科研活動、人才培養等工作。

　　給排水專業的生產實習報告 9

　　一、實習目的

　　1.通過實習，將課堂所學的理論知識與實際工程相結合，加深對給排水專業知識的理解和掌握。

　　2.了解給排水工程的設計、施工、運行和管理等各個環節，熟悉給排水工程的工藝流程和設備設施。

　　3.培養實際操作能力和解決問題的能力，提高綜合素質和職業素養。

　　4.增強對給排水專業的興趣和熱愛，為今后的學習和工作打下堅實的基礎。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　我實習的單位是xx，該單位是一家專業從事給排水工程設計、施工和運營管理的企業。在實習期間，我被分配到了工程施工部門，主要協助工程師進行給排水工程的現場施工管理。

　　三、實習內容及過程

　　1.熟悉施工現場

　　實習的第一天，我在工程師的帶領下，熟悉了施工現場的環境和布局。了解了給排水工程的施工流程和各個施工環節的注意事項。同時，我還學習了如何識別施工現場的安全隱患，以及如何采取相應的安全措施。

　　2.參與管道安裝

　　在接下來的幾天里，我參與了給排水管道的安裝工作。我學會了如何使用各種工具和設備，如電焊機、切割機、起重機等，進行管道的切割、焊接和吊裝。同時，我還了解了管道安裝的質量要求和驗收標準，以及如何進行管道的壓力試驗和沖洗消毒。

　　3.學習設備安裝

　　除了管道安裝，我還參與了給排水設備的安裝工作。我學會了如何安裝水泵、閥門、流量計等設備，以及如何進行設備的調試和運行。同時，我還了解了設備安裝的注意事項和維護保養方法。

　　4.協助工程管理

　　在實習的后期，我協助工程師進行了工程管理工作。我學會了如何編制施工進度計劃、質量控制計劃和安全管理計劃，以及如何進行工程的成本控制和合同管理。同時，我還了解了工程竣工驗收的程序和要求，以及如何進行工程的資料整理和歸檔。

　　四、實習總結及體會

　　1.實習總結

　　通過這次實習，我對給排水專業有了更深入的了解和認識。我不僅學到了很多專業知識和技能，還提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力。同時，我也深刻體會到了團隊合作的重要性和工程管理的復雜性。在實習期間，我還結交了很多新朋友，他們給了我很多幫助和支持。我相信，這次實習將對我今后的學習和工作產生積極的影響。

　　2.實習體會

　�。�1）理論與實踐相結合

　　在實習過程中，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。課堂上所學的理論知識只有通過實際工程的應用，才能真正理解和掌握。同時，實際工程中也會遇到很多問題，需要我們運用所學的理論知識進行分析和解決。因此，我們在學習過程中，要注重理論與實踐的結合，不斷提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。

　�。�2）團隊合作的重要性

　　給排水工程是一個復雜的'系統工程，需要多個專業的人員共同協作才能完成。在實習過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有各個專業的人員密切配合，相互協作，才能保證工程的順利進行。因此，我們在今后的學習和工作中，要注重培養團隊合作精神，提高團隊協作能力。

　�。�3）工程管理的復雜性

　　給排水工程的管理涉及到進度、質量、安全、成本等多個方面，是一個非常復雜的系統工程。在實習過程中，我深刻體會到了工程管理的復雜性。只有制定科學合理的管理計劃，采取有效的管理措施，才能保證工程的順利進行。因此，我們在今后的學習和工作中，要注重學習工程管理知識，提高工程管理能力。

　　五、對實習單位的建議

　　1.加強對實習生的培訓和指導

　　在實習過程中，我發現自己在很多方面還存在不足，需要進一步的培訓和指導。因此，我建議實習單位加強對實習生的培訓和指導，為實習生提供更多的學習機會和實踐機會，幫助實習生更好地完成實習任務。

　　2.提高實習生的待遇和福利

　　在實習過程中，我發現實習生的待遇和福利還有待提高。因此，我建議實習單位提高實習生的待遇和福利，為實習生提供更好的生活保障和工作條件，激發實習生的工作積極性和創造性。

　　3.加強與學校的合作與交流

　　在實習過程中，我發現實習單位與學校之間的合作與交流還不夠緊密。因此，我建議實習單位加強與學校的合作與交流，共同制定實習計劃和教學大綱，為學生提供更好的實習機會和實踐平臺，提高學生的綜合素質和職業素養。

　　給排水專業的生產實習報告 10

　　一、實習目的

　　1.通過實習，將所學的理論知識與實際工程相結合，加深對專業知識的理解和掌握。

　　2.了解給排水工程的設計、施工、運行和管理等各個環節，熟悉給排水工程的工藝流程和設備設施。

　　3.培養實際操作能力和解決問題的能力，提高綜合素質和職業素養。

　　4.增強對本專業的熱愛和責任感，為今后的學習和工作打下堅實的基礎。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　我實習的單位是xx，該單位是一家專業從事給排水工程設計、施工和運營管理的企業。在實習期間，我被分配到了工程施工部門，主要負責協助工程師進行施工現場的管理和技術指導。

　　三、實習內容及過程

　　1.熟悉施工現場

　　在實習的第一天，我跟隨工程師來到了施工現場，對施工現場進行了全面的熟悉。工程師向我介紹了工程的概況、施工進度和質量要求等方面的內容，并帶我參觀了施工現場的各個區域，包括取水口、泵站、水處理廠、管道鋪設區域等。通過這次參觀，我對給排水工程的施工流程和設備設施有了初步的了解。

　　2.學習施工技術

　　在熟悉了施工現場之后，我開始學習給排水工程的施工技術。工程師向我介紹了各種施工技術的原理、操作方法和注意事項等方面的內容，并讓我親自參與了一些施工操作，如管道鋪設、閥門安裝、水泵調試等。通過這些實踐操作，我不僅掌握了一些施工技術，還提高了自己的實際操作能力。

　　3.參與工程管理

　　在實習的`過程中，我還參與了工程的管理工作。我協助工程師制定了施工計劃、質量控制計劃和安全管理計劃等，并對施工現場的進度、質量和安全進行了監督和管理。在管理過程中，我學會了如何與施工人員進行溝通和協調，如何解決施工中出現的問題，以及如何保證工程的順利進行。

　　4.學習設備調試

　　在工程即將竣工的時候，我參與了設備的調試工作。工程師向我介紹了各種設備的調試方法和注意事項等方面的內容，并讓我親自參與了一些設備的調試操作，如水泵調試、閥門調試、流量計調試等。通過這些調試操作，我不僅掌握了一些設備調試技術，還了解了設備的運行原理和性能特點。

　　四、實習總結及體會

　　1.實習總結

　　通過這次實習，我對給排水工程有了更深入的了解和認識。我不僅掌握了一些施工技術和設備調試技術，還提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力。同時，我也了解了給排水工程的設計、施工、運行和管理等各個環節，熟悉了給排水工程的工藝流程和設備設施。在實習的過程中，我還深刻體會到了團隊合作的重要性和責任感的重要性。只有團隊成員之間相互協作、相互支持，才能保證工程的順利進行；只有每個人都肩負起自己的責任，才能保證工程的質量和安全。

　　2.實習體會

　�。�1）理論與實踐相結合

　　在實習的過程中，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。只有將所學的理論知識與實際工程相結合，才能更好地理解和掌握專業知識。同時，也只有通過實踐操作，才能提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。

　�。�2）團隊合作的重要性

　　在實習的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。給排水工程是一個復雜的系統工程，需要各個專業的人員相互協作、相互配合才能完成。在實習的過程中，我與工程師、施工人員等各個崗位的人員進行了密切的合作，通過團隊合作，我們共同解決了施工中出現的各種問題，保證了工程的順利進行。

　　（3）責任感的重要性

　　在實習的過程中，我深刻體會到了責任感的重要性。給排水工程關系到人民的生命財產安全和城市的可持續發展，作為一名給排水專業的學生，我們肩負著重要的責任。在實習的過程中，我始終保持著高度的責任感，認真對待每一個施工環節和每一個設備調試操作，確保工程的質量和安全。

　　五、對實習單位的建議

　　1.加強對實習生的培訓和指導

　　在實習的過程中，我發現自己在很多方面還存在不足，需要進一步的學習和提高。因此，我建議實習單位加強對實習生的培訓和指導，為實習生提供更多的學習機會和實踐機會，幫助實習生更好地掌握專業知識和技能。

　　2.提高施工管理水平

　　在實習的過程中，我發現施工現場的管理還存在一些問題，如施工進度滯后、質量問題頻發等。因此，我建議實習單位提高施工管理水平，加強對施工進度、質量和安全的監督和管理，確保工程的順利進行。

　　3.加強與高校的合作

　　給排水工程是一個不斷發展和創新的領域，需要不斷地引入新的技術和理念。因此，我建議實習單位加強與高校的合作，共同開展科研項目和技術創新活動，為給排水工程的發展做出更大的貢獻。

　　給排水專業的生產實習報告 11

　　這次頂崗實習是我們學習理論知識兩年半以來的充分實踐，也是為了畢業后可以與崗位正式接軌，所以它對我們重要性是巨大的，我們第一次系統地將理論知識與實際相結合。從20xx年3月1日開始，到5月30日結束在工地現場的學習。歷時三個月的實習讓自己學習到很多，不論是在處理事情，還是人際交流方面都有很大的提升，讓我們可以把書本上理論的東西靈活應用在實際中去。

　　公司簡介：

　　福建宇宏工程項目管理有限公司（原漳州市宇宏建設監理有限公司）于20xx年11月在漳州市成立，20xx年6月公司總部遷移廈門市，在寧波、泉州、龍巖、莆田等地市設立分公司。公司注冊資本金500萬元，主要從事房屋建筑工程和市政公用工程監理服務，監理資質范圍：房屋建筑工程甲級、市政公用工程甲級、人防工程乙級，可承擔一、二、三等工程建設的前期準備、設計、施工及保修階段監理任務。

　　公司專業技術力量雄厚，專業人才配套齊全。擁有土建、市政、造價等各類工程技術人員200多人，其中高級工程師10人，國家注冊監理工程師25人，國家注冊一級建造師7人，國家注冊造價師9人，福建省注冊監理工程師60人，為確保完成各項工程建設監理任務奠定了堅實的人才基礎。公司管理制度完善，企業管理規范，通過了ISO9001：20xx質量管理體系認證和GB/T28001-20xx職業健康安全管理體系認證。

　　工程簡介：

　　1、工程名稱：福建片仔癀化妝品有限公司遷建工程新廠區主廠房、辦公樓、門衛及地下消防水泵房；總建筑面積：主廠房建筑面積為12322.16㎡，占地面積5221.7㎡，辦公樓建筑面積為3403.28㎡，占地面積為1206.47㎡，門衛及地下消防水泵房建筑面積為512.9㎡，占地面積為148㎡。建筑高度：主廠房地上三層，建筑高度為16.2m；辦公樓主題為四層，局部轉角為二層，建筑高度為16.1m。門衛及地下室消防水泵房地上一層，建筑高度為3.5m。（福建宇宏工程項目管理有限公司第三十八監理部）

　　2.工程名稱：毅達世紀新城北區；建設地點：漳州市龍文區迎賓路與龍文北路交叉口西南角；建設單位：廈門毅達世紀房地產有限公司；設計單位：廈門新區建筑設計院有限公司，中國東北設計研究院有限公司；勘察單位：廈門地質工程勘察院；監理單位：福建宇宏工程項目管理有限公司，施工單位：鑫泰建設集團有限公司，安徽三建工程有限公司。我監理單位主要負責3—8#樓、15#樓及地下室施工監理。工程概況：毅達世紀新城北區建筑總面積為476364.5㎡，其中地上地容建筑面積為409999㎡，北區1—15#樓及地下室總建筑面積為306155.9㎡，其中地上面積為262806.9㎡，地下室面積為43349㎡，建筑設計等級為一級，地下室除設備房為一級外，其余主體部分防水等級為二級，屋面防水等級為Ⅱ級，耐火等級為一級，除9#樓為一類綜合樓，其余都為二類高層住宅，抗震等級為二級，抗震防烈度為七度。

　　其中3#樓建筑總高度為97.30m，占地面積2489.02㎡，地上建筑面積26033.7㎡；4#樓建筑總高度為55.40m，占地面積為1785.25㎡，地上建筑面積19488.2㎡；5#樓建筑總高度為55.50m，占地面積為1069.54㎡，地上建筑面積11830.2㎡；6#樓建筑總高度為55.30m，占地面積為1351.69㎡，地上建筑面積為13051.6㎡；7#樓建筑總高度為55.10m，占地面積為1360.52㎡，地上建筑面積為13173.6㎡；8#樓建筑總高度為55.30m，占地面積為1928.06㎡，地上建筑面積為20447㎡；15#樓建筑高度為95.70m，占地面積為2766.74㎡，地上建筑面積為51841.2㎡。3#樓一層為店面，住宅門廳，二至三十二層均為住宅，4、5#樓一層為店面，架空綠化地及住宅門廳，二層至十八層均為住宅，6、7#樓一層為店面，架空綠化場地和開閉所，變配電室及住宅門廳，二至十八層均為住宅，8#一層為店面，空綠化地及住宅門廳，二至十八層均為住宅；15#樓一層為綠化場地及住宅門廳，二至三十一層均為住宅。 地下室為設備用房和車庫。（福建宇宏工程項目管理有限公司第九十六監理部）

　　實習內容：

　　1、防雷接地及驗收重點：

　　按一般要求所有電氣設備正常不帶電，而事故情況下可能帶電的金屬外殼，及所有金屬支架，都必須可靠接地，其接地電阻不得大于1歐姆。結構主筋綁扎時應焊接跨接線，均壓環與主筋引下線也應焊接跨接線；當建筑物層高超過30米，在焊接引下線時，預留接地端子，并與門窗等金屬結構均相連接；如果建筑外墻均為幕墻結構，建筑物從室外地坪起，每層外墻處利用結構圈梁內外側兩根主鋼筋焊接連通成環形作均壓環、并預留接地端子板，將外墻上的幕墻框架等所有金屬構筑物均接入均壓環接地系統，每個金屬物的接入不少于兩點，以防止側擊雷的破壞。驗收重點：當設計無要求時，接地裝置頂面埋設深度不應小于0.6M。搭接長度，扁鋼與扁鋼搭接長度為扁鋼寬度的2倍，三面施焊；圓鋼與圓鋼為圓鋼直徑的6倍，雙面施焊；圓鋼與扁鋼為圓鋼直徑的6倍，雙面施焊。施工中需滿焊，同時埋在砼中的除焊接接頭外，要有防腐處理。

　　2、主體預埋及驗收重點：

　　材料的準備→給排水管道口、燈盒定位→管路連接→衛生間等電位的焊接→管口保護→看板護管。驗收重點：是否有按圖施工，燈盒、開關、給排水洞口位置是否正確，等電位的焊接是否符合要求，燈盒及管道有無破損。

　　3、消防噴淋一些規范及驗收重點：

　　管網采用鋼管時，其材質應符合現行國家標準《輸送流體用無縫鋼管》GB/T816

　　3、《低壓流體輸送用焊接鋼管》GB/T3091 的要求。

　　當使用銅管、不銹鋼管等其他管材時，應符合相應技術標準的要求。熱鍍鋅鋼管安裝應采用螺紋、溝槽式管件或法蘭連接。管道連接后不應減小過水橫斷面面積。管網安裝前應校直管道，并清除管道內部的雜物；在具有腐蝕性的場所，安裝前應按設計要求對管道、管件等進行防腐處理；安裝時應隨時清除管道內部的雜物。驗收重點：消防需嚴格控制按圖施工，對消防箱安裝的位置、規格、型號進行檢查。消防管道的管徑大小進行核對。

　　4、內業資料的學習：

　　監理日記：主要是施工概況，今天的監理工作做了什么及一些其它的事項；

　　監理周報：主要是上周的工程形象進度，上周施工中出現的一些質量及安全問題，監理下周的工作重點，工程其它需要處理的問題。

　　監理月報：主要是本月工程概況；本月形象進度；工程進度（1.本月實際完成情況與計劃進度比較2.對進度完成情況及采取措施效果的分析）；工程質量（1.本月工程質量情況分析，2.本月采取的工程質量措施及效果）；工程計量與工程款支付；合同其它事項的處理情況；本月監理工作小結。

　　監理通知單：主要是施工中出現的一些質量、安全問題，需要施工方整改的，將問題通知施工方，同時要求施工方在規定時間內整改完成。

　　個人總結及體會：

　　在福建宇宏工程項目管理有限公司第三十八監理部和第九十六監理部實習期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在這次實習中我學習了解監理員的職責，工作重點，對各方之間的工作聯系等。同時自己對整個基礎防雷接地的做法，標準層的水電施工有了深入的了解與掌握。在實習中更加理解了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從工地現場中豐富自己的理論知識。也正是實習讓我看到了書本理論與實踐的差距，明白了經驗的重要性，才讓我真正迫切的.想馬上去工作，也讓自己為以后的學習充滿了動力。在為期三個多月的實習中，讓自己在為人處事及對書本學來的知識應用有了極大的提升。

　　實習建議：

　　在實習中，我發現很多同學極少與老師聯系交流，即便是同學與同學之間也是一樣，這樣不利于我們的學習，不能最大空間的最少時間的提高我們自身。希望大家可以通過不同的方式多交流，同時老師也可以在QQ群，或者短信告訴大家一些工地上注意的事項，為人處事中一些該注意的。同時三個月的時間說長不長，說短不短，很多時候我們都無法真正深入的了解一些施工工序，所以在實習工作的過程中，如果可以到離自己工地不遠的同學的工程參觀學習，也許會有不同的收獲。

　　給排水專業的生產實習報告 12

　　水是關系國民生計的一種重要資源，水廠擔負著城區市政經濟建設和人民群眾的生活用水供應工作，能來家鄉的水廠實習是一件值得自豪的事情。我本著學習的態度來到這里，現在我將這十五天的實習所得做一個報告。

　　一、實習時間與地點：

　　時間15天左右，地點有：新邱水廠、海州水廠、王府水廠、凌河水廠、佛寺水廠、鬧德海水廠。

　　二、實習內容：

　　根據學校實習要求和自來水公司的實際情況，本次實習選在水廠。參觀水廠，熟悉凈水工藝流程，和工作人員交流本請教他們，使自身所學知識得以鞏固和提升。

　　三、實習意義：

　　通過這次實習，我了解到自己專業知識的不足和書面化，不具有實際操作性。實地學習我對凈水工藝有了更深刻的認識。實地的管道施工現場，讓我從中學到了書上沒有的知識，達到了理論聯系實踐，為以后走上工作崗位積累一定的知識與經驗。

　　四、實習報告：

　　首先我們來到了鬧德海水廠，鬧德海水廠取水頭部位于彰武縣滿堂紅鄉鬧德海水庫東側，距離市區91公里，是我市利用世界銀行貸款最多的'第一個國際標工程，是我市建筑史上第一個國際監理項目。該水廠于1991年8月21日開工，1994年9月29日通水，1995年4月竣工投產;

　　接下來我們來到了白石水庫，白石水庫坐落在遼寧省北票市大凌河干流上，地處朝陽、阜新、錦州三市中心地帶，交通便利，地理環境優越。白石水庫是一座以防洪、灌溉、供水為主，兼顧發電、養殖、觀光旅游等綜合利用的大型水利樞紐工程。水庫總庫容16.45億立方米，可控制流域面積17649平方公里。規模列遼寧第三，遼西第一。白石水庫庫區內植物豐富，物種繁多。水庫依當地獨特的白石巖得名，近年來在庫區發現了震驚中外的中生代古生物化石，使白石水庫旅游資源的開發更具時代意義�？芍^是景色怡人啊。

　　接著我們來到了新邱水廠，位于新邱區長營子大橋西側，距離市中心15公里。該水廠在解放前由礦上水道班管理時，主要供煤礦和日本人住宅區用水。解放后，改造老水源，新增了三座水源井。

　　接下來我們來到了佛寺水廠，位于阜蒙縣東梁鎮哈達戶稍西側，1987年建立了水廠。該水廠主要有清河井、湯頭河老井、新井、伊瑪河井、佛寺水源和一個凈化水生產車間及三個加壓泵站。

　　接下來來到了王府水廠，位于阜蒙縣王府鎮西南處，距離市區約15公里。五十年代初水廠在礦務局水道班管理時，只有兩口水源井，統一由王府南山配水池自行送往海州西山水塔和阜新發電廠。之后又先后增加了五座水源井和一座儲水池。

　　最后一站我們來到了海州水廠，位于海州區開源路，該水廠在解放前由礦上水道班管轄時，有四座水源井、一座西山配水塔。現有5座水源井和138個二次加壓泵房。

　　凈水流程：首先從泵房將水打到水池，經初濾，再加水沉淀劑聚合、過濾得到清水，加氯氣消毒(小水廠加二氧化氯)，將水儲入清水池備用，再經高壓泵壓出供水。

　　五、總結

　　在這短短的實習時間里，我通過到水廠實地參觀學習中，首先對水廠近期的工作情況，工作任務，水源問題，生產工藝有了更進一步的了解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。我學到了很多書本上無法學到的知識，持著謙虛的態度，抱著求學的思想，盡可能地抓住一切學習的機會，做到了勤于思，勤于學，勤于問。經過這次實地實習，我將在課堂上所學的知識與實際應用聯系起來，從理論認識到感性認識，更加深入地理解了有關給水廠的工藝流程，通過工作人員的講解，我們了解了一些新技術和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以后的學習和工作中有很大的幫助。

　　對我來說，實習不僅僅是認識一些事物，更是要深入地理解事物產生的機理以及運行管理中存在問題，結合問題去分析問題，嘗試著解決問題的一個過程。由于各種現實原因，設計出來的東西跟運行中的東西有時候可能是不一致的，相同的工藝在不同的地方的應用，處理效果也可能不是一樣的。這種理論在實際工程中合理、巧妙地運用，就可以稱為一種經驗或者智慧的結晶。理論必須結合實際，理論來自于實踐，但也要接受實踐的檢驗，才能將理論在實踐中靈活、有效地運用，這就是經驗的價值。

　　這段時間的實習，感謝工作人員的指導與幫助，通過這次實習讓我更加深刻的了解到專業知識，專業能力有所加強。

　　給排水專業的生產實習報告 13

　　一、實習目的與意義

　　本次排水實習旨在通過實地觀察、參與操作及理論學習相結合的方式，使我們深入了解城市排水系統的構成、工作原理、運行管理以及當前面臨的挑戰與解決方案。通過實習，我們期望能夠：

　　掌握基礎知識：深入理解排水管網、泵站、污水處理廠等關鍵設施的基本結構與功能。

　　提升實踐能力：通過現場操作與案例分析，增強解決實際問題的能力。

　　了解行業動態：了解當前排水技術的最新發展、政策導向及環保要求。

　　培養職業素養：增強團隊合作意識，提升安全生產意識，為未來職業生涯奠定堅實基礎。

　　二、實習時間與地點

　　時間：

　　地點xx，包括但不限于城市排水管網維護中心、污水處理廠、泵站等。

　　三、實習內容

　　1. 排水管網系統認知

　　理論學習：學習了排水管網的基本概念、分類（如合流制與分流制）、布局原則及設計標準。

　　現場考察：跟隨工程師實地考察了城市排水管網，了解了管網的`鋪設情況、檢查井的設置、清淤維護流程等。

　　2. 泵站運行與管理

　　泵站介紹：詳細了解了泵站的工作原理、設備組成（如水泵、電機、控制系統）及自動化控制技術。

　　實地操作：在工程師指導下，參與了泵站的日常巡檢、設備調試及運行記錄填寫等工作。

　　3. 污水處理廠參觀學習

　　工藝流程：學習了污水處理廠的常見處理工藝（如A/O、SBR等），并實地參觀了各處理單元（格柵、沉砂池、生物反應池、二沉池、消毒池等）。

　　水質監測：了解了水質監測的重要性及常用監測指標（如COD、BOD5、SS、氨氮、總磷等），并觀察了實驗室水質分析過程。

　　4. 排水系統管理與維護

　　信息化管理：學習了排水管網地理信息系統（GIS）的應用，了解了其在管網規劃、維護管理中的作用。

　　應急處理：參與了排水系統應急預案的制定與演練，學習了突發情況（如暴雨、管道破裂）下的應對措施。

　　四、實習收獲與體會

　　專業知識深化：實習期間，我將課堂上學到的理論知識與實際操作相結合，對排水系統有了更深刻的認識。

　　實踐能力提升：通過參與現場操作與案例分析，我的動手能力和解決問題的能力得到了顯著提升。

　　團隊合作：實習中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，與同事們的密切協作讓我更加明白“眾人拾柴火焰高”的道理。

　　環保意識增強：了解了排水處理對環境保護的重要性，激發了我對環保事業的熱情與責任感。

　　五、存在的問題與建議

　　存在的問題

　　理論知識與實踐操作結合不夠緊密：部分理論知識在實際操作中難以直接應用，需要更多實踐經驗的積累。

　　應急處理能力有待提高：面對突發情況，我的應急處理能力和決策能力還需進一步加強。

　　建議

　　加強實踐教學：學校應加強與企業的合作，提供更多實踐機會，讓學生在實踐中深化理論知識。

　　開展應急演練：企業應定期組織應急演練，提高員工的應急處理能力和團隊協作精神。

　　六、結語

　　本次排水實習是一次寶貴的學習經歷，它不僅讓我對排水系統有了全面而深入的了解，還提升了我的專業技能和職業素養。我將以此次實習為契機，繼續努力學習，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。同時，我也希望未來能有更多這樣的機會，讓我們在實踐中成長，為社會貢獻自己的力量。

　　給排水專業的生產實習報告 14

　　一、實習目的與意義

　　本次排水實習旨在通過理論與實踐的緊密結合，使我們深入了解城市排水系統的構成、運行原理、維護管理以及現代排水技術的發展趨勢。通過實地參觀、操作演練和案例分析，增強我們對排水工程設計、施工、運營及環保處理等方面的綜合認識，培養解決實際問題的能力，為未來從事相關工作打下堅實的基礎。

　　二、實習時間與地點

　　時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　地點：xx市排水管理處、xx污水處理廠、xx雨水泵站、xx排水管網維護基地等

　　三、實習內容

　　排水系統概述

　　在實習初期，我們首先通過講座形式學習了排水系統的基本概念、分類（如合流制與分流制）、歷史發展及在城市規劃中的重要性。

　　污水處理廠參觀

　　實地參觀了xx污水處理廠，詳細了解了污水處理工藝流程，包括格柵除渣、沉砂池、初沉池、生物處理（A/O、A/O等）、二沉池、消毒等各個環節，以及污泥處理與處置系統。通過工程師的講解，我們深入理解了各項工藝參數對處理效果的影響。

　　排水管網系統考察

　　跟隨維護人員進入排水管網維護基地，學習了管網的布局設計、管材選擇、施工安裝、日常巡檢及維修養護等知識。通過實地查看管道清淤、修復等作業，直觀感受了排水管網維護的'復雜性和重要性。

　　雨水泵站運作原理

　　參觀了xx雨水泵站，學習了泵站的工作原理、設備構成（如水泵、電機、控制系統等）、自動化控制技術及在防洪排澇中的作用。通過模擬操作，加深了對泵站運行管理的理解。

　　環保法規與標準學習

　　實習期間，我們還學習了國家及地方關于排水與污水處理的環保法規、排放標準及政策導向，了解了環保監管體系及企業環保責任。

　　四、實習收獲與體會

　　理論知識與實踐操作的融合：通過實習，將課堂上學到的理論知識與實際操作緊密結合，使我對排水系統的認識更加全面和深入。

　　技能提升：掌握了污水處理工藝流程、管網維護基本技能及泵站操作知識，提高了解決實際問題的能力。

　　環保意識增強：深刻認識到排水系統對于城市環境保護的重要性，增強了保護水資源的責任感和使命感。

　　團隊合作與交流：在實習過程中，與團隊成員緊密合作，共同完成任務，增強了溝通能力和團隊協作精神。

　　五、存在問題與建議

　　存在問題：部分老舊排水設施存在設計不合理、維護不及時等問題，影響排水效率；公眾對排水系統的重要性認識不足，參與度低。

　　建議：加大對老舊排水設施的改造升級力度，提高排水系統的整體效能；加強排水知識普及教育，提高公眾環保意識；建立健全排水系統長效管理機制，確保排水設施安全穩定運行。

　　六、結語

　　本次排水實習不僅讓我對排水系統有了全面而深入的了解，還鍛煉了我的實踐能力和團隊協作精神。我將把所學知識和經驗應用到未來的學習和工作中，為推動我國排水事業的發展貢獻自己的力量。

　　給排水專業的生產實習報告 15

　　實習地點：

　　月浦水廠、石洞口污水處理廠

　　實習內容：

　　上海市月浦自來水廠坐落于上海寶山區聯水路167號，主要承擔上海市寶山區和閘北、普陀二區部分地段的供水任務，日供水能力40萬立方米，是上海第一家使用長江水為原水的自來水廠，其原水由直徑為1200mm與1400mm的進水管從長江引入。上海市月浦自來水廠建有日處理10萬立方米的平流式沉淀池四座，日處理能力20萬立方米的氣水反沖濾池（由普通快濾池改建）和日處理能力20萬立方米的“V”型濾池各一座，建有容積為7000立方米的清水庫四座，容積為5000立方米的清水庫二座和日供水能力40萬立方米的輸水泵房一座。水廠采用了折板、直板和相對直板絮凝池，反應時間均為15min；混凝劑在低溫時采用堿式氯化鋁，活化硅酸助凝，大于15℃時采用硫酸鋁；沉淀池采用的是平流式沉淀池（沉淀池長130m，水深3.5m，停留時間T=1.5h～45min，排泥周期6～8h，采用虹吸式刮泥機排泥，出水為穿孔集水槽集水）；過濾采用“V”型濾池（濾速v=8m／h，過濾周期T=60h，出水濁度

　　石洞口污水處理廠位于煤水路200號，主要收集上海西區主干線的污水，服務面積為150萬平方米，服務人口70萬。處理能力為每天40萬噸。其中工業與生活污水各占一半。采用具有脫氮除磷功能的一體化活性污泥法處理城市污水，其出水水質可達國家一級排放標準，再經無閥濾池、加氯消毒工藝深度處理后可回用作雜用水。

　　實習地點：

　　寶山鋼鐵股份有限公司、閘北水廠

　　實習內容：

　　寶山鋼鐵股份有限公司（簡稱寶鋼股份）坐落在上海寶山月浦地區，公司專業生產高技術含量、高附加值的鋼鐵產品，主要應用在汽車制造、家電生產、石油開采、油氣輸送、壓力容器、集裝箱用材等領域。因傳統的鋼渣處理工藝殘鋼回收率低、運行能耗大、污染環境、危險性高、渣利用效率低。寶鋼在1998年6月，世界上第一臺全新方式的短流程渣處理試驗裝置在寶鋼投入使用。爐渣處理選用了一種適合大規模鋼鐵生產、先進可靠的新工藝。通過一次噴水冷卻、二次金屬回收、尾渣綜合利用等一系列處理流程，充分回收不銹鋼渣中的鐵及鎳、鉻等其它貴重金屬，綜合利用非金屬尾渣。熱軋工序溫度制度對無取向電工鋼電磁性能的影響情況進行了比較詳細的闡述。合理地控制板坯加熱溫度、軋制溫度和卷取溫度可以有效提高無取向電工鋼產品的`電磁性能（降低鐵損、提高磁感）。熱軋工程濁循環水處理的工藝設計，采用化學除油工藝、自動反清洗過濾器等技術和設備處理不銹鋼熱軋濁環水的技術特點。

　　上海市自來水市北有限公司閘北水廠座落于楊浦區閘殷路65號，廠區位于閘殷路東西兩側，占地面積為37648平方米。該廠創建于1911年清朝宣統年間，是一座具有九十多年歷史的老廠，具有寺院風格的大殿和水塔是水廠悠久歷史的見證，水廠綠化覆蓋率為40％，1998年度被命名為“上海市花園式工廠”，目前該廠在冊職工120人，其中各類專業技術人員32人，中高級職稱12人。內部組織機構設置了四個科室一個車間，即：政工管理科、綜合管理科、經營管理科、生產管理科及運行車間。因水塔、出水泵房以及物資倉庫三座仿古建筑被列入楊浦區第一批文物保護單位。閘北水廠經過了三次大規模的改造，先后進行了8萬噸系統的擴建改造、3座沉淀池的改建以及新建20萬噸Ｖ型濾池等，使企業的供水能力猛增至建廠初期的28倍，如今水廠日供水能力為28萬立方米，主要供應楊浦、虹口、寶山等地區近百萬人口的`生活用水和工業用水。該廠建有2套制水系統，分別為8萬噸系統和20萬噸系統，其中8萬噸制水系統建有折板反應池、平流式沉淀池1座、普通快濾池1座（8組）、清水庫1座以及出水二級泵房1個，內設有2臺630KW出水機組；20萬噸制水系統建有折板反應池、斜管沉淀池2座、V型濾池1座（12組）、清水庫2座以及出水二級泵房2個，內設有5臺出水機組。其具體的工藝流程為：長江原水通過DN1600的進水管進入閘北水廠，首先通過加氯、加礬，對原水投加藥劑，經過充分的混合反應，使原水中大量懸浮物和膠體雜質絮凝，然后在沉淀池內依靠顆粒的重力作用進行泥水分離，再經過濾池進行過濾，去除沉淀后水中的剩余濁度，使水進一步變清，最后在濾后水中投加氯和氨進行消毒，進一步達到殺滅水中細菌的目的，以此確保出廠水的水質。在整個凈水過程中，水廠嚴格遵循ISO9002質量體系，對生產過程實行全程動態監控，并利用在線水質儀表進行全過程的水質質量監測以及水質部門定期檢測，嚴格控制好各道制水工序的生產質量幅度，使出廠水達到國家飲用水標準，潔凈的自來水通過二級出水泵房的水泵輸入市政管網內，輸送到千家萬戶。

　　經過這次實地實習，我們將在課堂上所學的知識與實際應用聯系起來，更加深入得理解了有關建筑給排水和給水、排水處理的工藝流程，通過工作人員的講解，我們了解了一些新技術和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以后的學習和工作中有很大的幫助。盡管我們即將離開學校，但現在科學技術的飛快發展督促我們要時刻學習，以跟上時代的發展。

　　給排水專業的生產實習報告 16

　　一、實習目的

　　將理論與實踐相結合，用實踐來驗證理論，理論指導實踐，深入施工工地現場，多看，多與工人等交流，并用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術員的職責范圍，熟悉與掌握技術員的各項工作要領，把學校所學的理論知識更好的與實際相結合，提高解決實際問題的能力，為畢業后從事施工技術、施工管理工作奠定良好的基礎。

　　這是我校建筑工程技術專業學生學完大二課程以后進行的第二次實習，是繼大一的認識實習之后有組織，有目的，深層次的實習。學生深入工地現場，與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面系統的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點，以及生產管理的經營運作模式。在實習過程中，學生可以整合課堂所學專業知識，深入對所學知識的理解，強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯系實際的觀念，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業意識和職業責任感，為大三課程的學習起到了實質性的指導作用，為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。

　　二、實習內容：

　　1.熟悉有關設計圖紙，學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實際實施情況。

　　2.參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作，掌握其施工方法。

　　三、實習小結：

　　課堂上學習最基本的理論知識，但是我們更需要了解現場施工的發展現狀，積累更多的實踐經驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協調配合的工作態度，使自己真正參與其中，發展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業的技術工作和管理工作打下基礎。施工現場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業知識，保證工程的質量。同時還應具備解決突發問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。

　　通過這次實習，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的`李工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

　　在外面實習的這些日子里，通過親身經歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節的現象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。

　　給排水專業的生產實習報告 17

　　前言：

　　20xx年6月27日和6月28日在四位老師的帶領下我們展開了為期2天的給水排水專業的實習。老師們認真辛苦的為我們講解了各種設施和圖紙，在此我要對4位老師說一聲謝謝。

　　正文：

　　實習目的：認識學習是學生在學習專業課之前的一個重要環節，通過認識實習讓我們對所要學習的專業有一個基本的感性認識，為以后專業知識的學習打下良好的基礎。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設的良心。 6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統。

　　讓我知道了很多關于自己專業的知識點比如：給排水系統分為給水系統和排水系統兩部分，同時給排水系統有三個主要功能分別是：1.水量保障;2.水質保障;3.水壓保障。給水管網系統包括輸水管道、配水管網、水壓調節設施、水量調節設施等。排水管網系統包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調節池、提升泵站及附屬構筑物等。

　　在給水管道系統中設計用水量包括多種其中有：

　　1.綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設施用水。

　　2.工業企業生產用水和工作人員生活用水。

　　3.消防用水。

　　4.澆灑道路和綠地用水。

　　5.未預計水量及管網漏失水量。

　　給水管道系統的標準優化法：是球一定約束條件下、一定年限內管網造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經濟管徑，相應于經濟管徑的流速稱經濟流速。但經濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。

　　污水管道設計的主要內容包括:

　　1、劃分排水流域，進行管網定線;

　　2、劃分設計管段，確定各設計管段的設計流量;

　　3、進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等; 4繪制管道平面圖及剖面圖。

　　雨水管網設計的主要內容包括：

　　1.確定當地的暴雨強度公式或暴雨強度曲線;

　　2.劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;

　　3.劃分設計管段，計算各設計管段雨水設計流量;

　　4.進行管渠的水力計算，確定各設計管段的管徑、坡度、標高及埋深。

　　5.繪制管渠平面圖及縱剖面圖。

　　同時還有給水管網布置原則：

　　1.按照城市總體現劃，多方案技術經濟比較;

　　2.主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設施;

　　3.盡量縮短管線長度，節約工程投資與運行管理費用。

　　排水管網布置原則：

　　1.按照城市總體規劃，多方案技術經濟比較;

　　2.先定確定排水區域和排水體制，然后布置排水管網，應按從干管到支管的順序進行布置;

　　3.充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。 下午1點老師帶我們去了北辰西區的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設施，所有與消防有關的管道以及設施都是用紅色漆涂的，消防設施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。

　　然后老師又帶我們參觀了東區能環學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設施當有火災發生時會觸發消防系統房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂的大水箱，還有就是學院樓的供暖設施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的.熱量再傳遞到水中以此來實現學院樓的供暖。

　　6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統及設施，南院主樓于2000年設計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設防火門分成兩個防火分區，在二層走道沿中庭一側設防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區設施。

　　首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統，這里儲水箱，消防水泵，穩壓泵，氣壓罐等設備作為消防設備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。

　　然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們去地下室看整個樓的給水系統，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。

　　下午老師又帶我們去辦公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。

　　實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。

　　給排水專業的生產實習報告 18

　　20xx年5月13日實習是給水排水工程專業教學計劃的一個重要的、綜合性的教學實踐環節。更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。本次實習我們由肖耀老師帶領，分別參觀了新區秦嶺小區的給水，新區自來水公司，耀縣新耀污水處理廠，秦嶺水泥廠等單位，本次實習安排在第二學期實習時間為5月7日至5月11日，共一周時間。

　　一、實習目的

　　通過參觀水處理廠和專業人士的講解，大致了解給排水該專業的涉及領域，通過實踐參觀現場，使我們不僅把學習中的理論知識運用到實際中去，同時也給學生一個在實際中發現問題的條件，并可以有專業認識進行講解，其效果遠遠超出學生自己在課本上學習和老師在課堂上講解，有助于我們今后就業方向的選擇，給我們一個大致的發展方向和目標。

　　二、實習地點與時間安排

　　5月7日、 銅川市新區秦嶺小區旁陜化廠辦公住宅樓施工工地；

　　5月8日、 銅川市新區供水公司；

　　5月9日、 銅川市耀州區南岔口污水處理廠；

　　5月10日、 銅川市耀州區秦嶺水泥廠；

　　5月11日、 銅川市新區（了解城市污水管道、周邊灌溉渠的修筑）。

　　三、實習內容

　　1、建筑工地——5月7日上午，由老師帶領我們來到銅川市新區焦化廠辦公住宅樓的一個建筑工地參觀實習。我們具體參觀了辦公①樓房（共18層）的給排水管道布置情況。

　　建筑給、排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分 。我們此行參觀的主要內容是建筑生活給水、排水、消防及雨水管道的布置。

　　建筑給水系統的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區內的用水，即滿足生活、生產和消防的用水需要；而建筑排水系統的任務是將建筑物內的生活、生產中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統；建筑消防的任務是保證所供的水壓水量滿足火災發生時的需求，以確保最低的人物傷害。

　　給水管網布置的基本要求：

　　⑴ 要確保供水安全和良好的水力條件，力求經濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。

　　⑵ 管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產設備基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應采取保護措施。

　�、� 不影響生產安全和建筑物的使用。

　�、� 利于安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結構的最小凈距應按規范要求留置。

　　2、銅川市耀州區污水處理廠

　　污水經過預處理、一級處理、二級處理后排放小河，其中預處理、一級處理采用物理方法，主要處理懸浮物和大塊漂浮物；二級處理采用普通活性污泥法，主要去除污水中呈溶解態和膠體態的有機物。

　　2.1 物化預處理工藝流程

　　物化預處理是將廢水中的懸浮顆粒和膠體顆粒分離出來的第一步，在廢水處理中。一個好的顆粒分離方法是必要的。辛辛板污水處理廠在預處理過程中。分別采用間距為25mm 和5mm 的機械格柵 主要用于攔截污水中較大的固體漂浮物，以防止其堵塞水泵及管道，保證后續處理工藝正常運行。一級處理采用的也是物理方法一曝氣沉砂法。污水經預處理后，流入曝氣沉砂池，通過調節合適的曝氣量，從污水中分離密度較大的無機顆粒。減輕沉淀池的負荷，同時又能使無機顆粒和有機顆粒分離，便于分別處理和處置。

　　2.2 二級處理工藝流程及生物池構造

　　二級處理采用普通曝氣工藝即普通活性污泥法，其原理是通過充分曝氣供氧。使大量繁殖的微生物群體懸浮在水中，并利用從而降解污水中的有機污染物，停止曝氣時，懸浮微生物絮凝體易于沉淀與水分離，并使污水得到凈化、澄清。這種具有活性的絮凝體就是被稱為“活性污泥”的生物污泥。普通活性污泥法系統，主要由普通曝氣池(生物曝氣池)、曝氣系統、二沉池、污泥回流系統以及剩余污泥排放等部分組成。曝氣池分南北對稱兩池，單池有效容積為15 372m。為矩形結構，池內分為缺氧段、調節段、好氧段。污水經一級處理后從初沉池進入曝氣池，經過缺氧段、調節段、好氧段，活性污泥也從二沉池底部經回流泵抽生進入曝氣池，兩者混合形成混合液。在好氧段設有微孔曝氣器，通過曝氣，使混合液得到充分的氧氣并受到充分的攪拌，使活性污泥和廢水充分接觸，達到降解有機物的目的。調節段設在曝氣池的前端，設有潛水攪拌器，起混合堆流作用，防止污泥沉淀。

　　3、銅川市供水公司工藝

　　工藝流程：

　　套取坡水庫→配水池→沉砂池→水庫→加壓泵站→一級配水池→二級配水→脈沖沉淀池→濾池→清水池→二泵站→供水

　　加氯消毒：

　　濾后水加氯是水處理的最后一步，水從濾池出來后要進行加氯消毒，由加氯系統進行加氯，水質標準要求管網末端的余氯滿足0.05mg/L最后進入清水池由泵加壓到城市管網，生活用水供給到用戶，工業用水供給到企業。

　　一級配水池（1座）

　　水源水進入水處理廠首先進入一級配水池，一級配水池有一個，主要作用是穩流和進行預加氯進行初級消毒，去除水中的微生物，為后邊的的處理流程進行準備。然后將水配給到二級配水池。

　　二級配水池（一座）

　　進入二級配水池的水要加入凈水劑，主要是鐵鹽，從加藥間，直接配到二級配水池。對水進行初沉。

　　三級配水池（一座）

　　二級配水池的水通過泵打到三級配水池，三級配水池有兩個，一個是生活用水的三級配水池，另一個是工業用水的三級配水池。水進入三級配水池要加入被水稀釋混凝劑聚合氯化鋁，主要進行凝聚和絮凝反應，使膠體脫穩，去除水中的膠體和懸浮物。在加入混凝劑的同時要加入氯可氧化水中的有機物，提高混凝效果。達到凈水目的。在冬季時水由于有異味，需加入粉末活性碳，進行吸附。

　　脈沖沉淀池（一座）

　　脈沖沉淀池一共有三個其中2個生活用水，1個工業用水用。三級配水池的水加入混凝劑后打到脈沖池進行沉淀，主要是將水吸起快速放下，形成懸浮層，將水均勻的布到各個池子進行沉淀。

　　V型濾池（兩組）

　　V型濾池是比較先進的濾池，水進入V型濾池進行過濾，濾后水在進行加氯消毒就能滿足水質要求。水廠的濾池一共有兩排一排7個一共14個。V型濾池是由雙層濾料構成，厚度大概一米，定時進行反沖洗。濾池有自己的反沖洗系統，反沖洗后的泥通過泥斗排出，反復循環進行。

　　加藥間

　　加藥間是水處理過程中的重要步驟，關系到水處理的效果好壞，掌握好投加量至關重要。從一級配水池到沉淀池都要有加藥的過程，加藥間把配好的藥劑儲存在儲夜池，按需求量用泵打到相應的車間。包括加氯、加凈水劑、加混凝劑等藥劑。

　　中控室

　　中控室是水處理的心臟，它整體的控制著水處理的每一個環節，能夠及時發現和解決問題。

　　4、秦嶺水泥廠發電區域

　　秦嶺水泥廠——該廠因需高溫灼燒石灰石，需要大量的水冷卻設備。再冷去機械的同時產生了大量的水蒸氣，作為能源的二次利用將水蒸氣用管道通向發電廠房。利用熱力蒸汽推動渦輪機的轉動發電，同時發電區域對水的要求比較高，不僅需要冷卻水還需要軟化后的純凈水！致使該廠有水系統的給水、排水、凈化、冷卻、泵房等設施。

　　凈化設施將原水進入裝有石英砂的凈化罐、再到活性炭的吸附、進入反滲透機軟化處理，供給鍋爐的使用。又由冷卻設備將熱水冷卻后循環使用，該廠采用上淋浴下通風的形式冷卻熱水。凈化機給補損失的`一部分水，致使該系統的循環運行

　　四、實習的心得與體會

　　通過了這幾天的實習，參觀了自來水廠和污水處理廠及秦嶺小區、秦嶺水泥廠的發電區域。使自己了解了實訓單位總的生產工藝，尤其是與本專業有關的部分。同是初步掌握了與本專業相關的處理工藝和設備，并通過上網查資料及查閱相關書籍，讓自己更加充分的明白了專業的發展方向。在五天的實習生活給我提供了一個把書本上學到的理論知識應用到實際生產生活中的機會，也為將來畢業后就業指明了較清晰較明確的方向。

　　在參觀兩個水處理廠對水處理的全過程，親眼看到了水被處理后與處理前的反差，體會到了知識力量的強大。以及個設備的布置，都充滿了理性的光芒。具有很強的邏輯性、合理性、創新性。不可否認，這些技術還有不夠成熟的地方，仍需要在實際生產生活找到更好的技術，加以創新完善。幾天的實習讓自己感受最深的就是明白了專業知識的重要性，及自己擔當的責任。這次了解的只是皮毛，還有更多更深入的研究等著我們。我對自己以后的未來，充滿了信心。

　　給排水專業的生產實習報告 19

　　一、實習目的

　　大三學習了給水排水專業的相關知識，所以學校安排我們在暑假進行實習。希望我們通過這個實習能夠驗證鞏固所學知識。通過親身參與到實生產中，通過觀察和親自操作，更好的印證所學知識，理解并運用所學施工知識使自己在施工現場的實踐中加深對理論知識的理解和認識，培養和提高自己分析問題、解決問題和獨立工作的能力。并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節問題，并能夠了解我國目前施工的工藝和水平，為以后工作中的實際生產--打下基礎。所以，暑假期間我在7月20號到8月20號進行了為期四周的生產實習。

　　二、工程概況

　　我所實習的單位是，由石家莊中嘉信房地產有限公司開發，江蘇建工承包——天陽御瓏灣小區。御龍灣位于石家莊裕華區建通街6號，位于建設大街與平安大街之間，比鄰石家莊火車站新站。項目的一期工程:6，7，8，9號樓基本完工剩下一些管道作業以及裝修;二期工程:1.2.3號樓在建中;三期工程:商業樓還未建設。項目占地150畝，建筑面積高達260000平方米，其中地上面積21萬平方米。

　　三、實習內容

　　我在單位的工程部進行實習，在前幾天主要學習小區的官網圖紙以及每棟樓的結構圖紙。之后在對項目有一個大概了解的基礎上，跟著張工到現場觀測實際的建筑及樓內管道布置情況。有時也跟著宋工到現場的1.2.3號樓的驗工及驗收工作。通過對工人師傅的現場操作進行對知識有一個立體的體現，更深的理解。

　　前幾天的學習圖紙工作通常是相對很無聊的，雖然以前學習一些cad，但是到實際中發現還是遠遠不夠的，還有就是學到的知識相對片面，到實際中有一定的拓展，在學校只知道“W”代表污水管，“J”代表給水管，但是不知道“GJ”代表的是高區給水管，“DJ”代表低區給水管，“ZJ”代表中區給水管。而這些在實際的圖紙中都是存在的，畢竟現在的小區都是以中、高層小區為主。以前只知道圖紙中懂本專業的只是就好，學習的相對也只有這些，但到實際圖紙中，我不僅要在總圖上知道給排水的符號，還要知道暖通、電工方面的知識，因為，水暖電是不分家的，以前老師總是提到自己總是不在意，但是到實際應用中才發現這句話是多么的在理。就像帶我的張工也是本校給排水專業的學長，但是他不僅本專業的知識扎實，在經理下達暖、電方面的工作時也可以很好的完成。最讓我佩服的是，經理讓他去拍工地的現場圖紙用于小區的'綠化設計。在我看來就是單單的拍一張全景就好。但是張工告訴我照片要體現實際的效果最好是有全景有俯視圖，以及邊角的部分要體現出來。在學校學習時，只是簡簡單單的做過一些給水管網或者排水管網圖，但是當把整個小區的給水管網、排水管網、中水管網、雨水管網、消防管網全部體現出來的時候才發現要在一張圖紙上邊找出一些錯誤，找到一條管網是多么的艱難。雖然圖紙上不允許管線隨便交叉，但是仍舊難以辨別，畢竟有的地方是不得不的。這個時候張工的檢查管線方法很有用，認準一條管線不用急于找開始跟結尾，從一個節點開始向兩邊擴散，沿著管線一直走，一定有跟市政管網或者小區泵房相連，否則是存在問題的。這些都是我需要學習，都是實際中總結的經驗。

　　通過圖紙對項目有一個詳細的了解的基礎下，我開始了現場的學習主要學習了雨水管的安裝，排水立管的安裝。雨水管安裝：

　�。�1）、雨水管道制作安裝，由于此趟雨水立管在消防管井內，消防隊組施工時已經按照圖紙尺寸制作好支架，雨水管道與消防管道共用一個支架。并且套管已經安裝至22層，雨水立管管徑為DN150，套管大兩號為DN300，在30層已經吊線，從線右返250mm為立管管中，即套管管中，套管下表面與樓板底面相平，上表面超出地面高度為50mm，從500線下返450mm，固定套管時把套管先用鋼筋短節點焊在后澆板鋼筋上。

　　（2）、雨水管為熱鍍鋅鋼管，卡箍連接，6m一根，預制加工時，把管道斷成3m一節，兩人配合用切管機斷管，一人用壓槽機壓槽。

　�。�3）、現場雨水安裝，也是三人合作，一人上層，兩人本層，在本層把管道用繩索綁好管子，上層人員上拔，本層人上送，超過本層管接口位置時停止上拔，緩慢下放管道，與已安裝完畢的管道進行對口，管道上事先已經把膠圈套在管端，對口之后將膠圈涂抹潤滑劑，再把膠圈上返，將兩個管端都包裹好，將管箍套在接口處，緊固管箍上的螺栓。 排水立管安裝，現場有一趟DN150的排水立管已安裝至16層，三個工人進行安裝作業，本層兩名工人，上一層一個工人，管長為3m，把管道沿預留洞送到上一層，上層的把管道往上拔，當管道與套袖對準時，下放，在管端標記好插入深度，當到達標記位置，停止下放，把管道固定在支架上，下部套袖上法蘭盤此時上緊，要依次逐步擰緊。17層設有檢查口，檢查口標高為1.1m，按照現場尺寸量好需要斷管的尺寸，后臺加工完畢后運抵現場，進行安裝，管道在本層下放，下層人員確定管口與套袖接口準確，固定好，當管道安裝完畢后，在洞口邊緣加木塞把管道穩固好，防止發生軸向位移。 當立管安裝至有支管時，確定好支管標高，規格，在此位置留有TY三通，支管安裝需要注意的就是標高問題，即要滿足坡度還得滿足吊頂高度。

　　此外還學習了《建筑給水薄壁不銹鋼管管道工程技術規程》CECS 153:2003。

　　施工要求

　　（1）當管道穿墻壁、樓板及嵌墻暗敷時，應配合土建工程預留孔、槽。留孔或開槽的尺寸宜符合下列規定： 預留洞口的尺寸宜比管外徑大50~100mm； 嵌墻暗管的墻槽深度宜為管道外徑加20mm，寬度宜為管道外徑加40~50mm； 架空管道管頂上部的凈空不宜小于100mm。

　　（2）薄壁不銹鋼管與閥門、水表、水咀等得連接應采用轉換接頭，嚴禁在薄壁不銹鋼管上套絲。

　　之后的就進行了一些建筑方面的學習，畢竟是房建集團，而且現場的施工管理這些東西都是必不可少的。主要是進行模板的預支以及驗收工作。模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進行擰緊加固。驗收工作就是對未澆筑的模板工程進行驗收，以及一些墻內的穿線師不是符合要求，管道預留孔是不是按照圖紙上的要求開放。

　　四、總結

　　通過這次實習我發現，書本上的知識總規是不全面的，在實際施工中，就會發現有很多地方不是書本那么學的，不是簡簡單單就可以的，就簡單的以圖紙來說好多地方就看不懂，這個時候一個經驗豐富的師傅是很重要的、有的地方書本更新的不如技術那么快，這就需要我們結合實際的情況進行分析，實事求是的進行工作。

　　在實習過程中發現理論知識和實踐有些脫節，不能很好的結合。由于在課堂上學的內容偏重于理論，有些內容沒有感性認識，所以不能完全理解，到了施工現場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實際。因此，在此后的實習過程中，我要繼續學習專業知識，一邊實踐完善自己的知識結構，在現場實踐的同時積極查閱相關的專業書籍，發揮在學校所學習到的專業理論知識，運用于實踐中去；同時積極主動向技術人員和工人師傅學習，從與他們的交談中學習到許多知識，這些都是書本上不可能學習到的東西，這樣理論與實際相結合提高自己各方面的能力。

　　在實習期間，發現一個問題，就是，工地施工過程中，有很多個地方，環節都沒按規定來，管理不得當。而且還有很多地方很浪費，尤其是由于驗收不合格之后的返工。我們是在監理部實習的，就發現有很多個環節還沒驗收就繼續施工了，就為了趕工，這種不按手續步驟來施工的現象很多。

　　這次實習，真是讓我獲益匪淺。在實習期間，我主要實踐了本專業的知識，學習到了很多有關給排水方面的知識，對于以前就已學習到的知識有了更深一步的理解。這次的實習不論是對知識的加強上，還是對社會的經驗上，都讓我有個全新的認識。

　　給排水專業的生產實習報告 20

　　一、實習目的：

　　通過認識實習，使學生對給排水工程有個初步的認識和了解。了解污水處理廠和自來水廠的常規處理工藝流程，以及建筑給排水工程的一些基本概況。以提高對給排水工程專業內容、體系以及給排水工程在社會、經濟建設發展中的作用和地位的認識。并為后續的課程學習建立感性認識，提高學生的學習興趣，加深對本專業的了解和熱愛。

　　二、實習要求：

　　在實習過程中，認真聽專家講解，做好筆記，認真做好資料的收集和積累，實習結束后，對實習全過程進行分析總結，把所參觀實習的情況、收獲及感想寫成實習報告。

　　三、實習內容：

　　1、參觀西航港污水處理廠、文科樓。

　　（1）實習時間：20xx年1月10日。

　�。�2）實習目的：了解污水處理廠的常規處理工藝流程，對各處理構筑物的組成、作用和基本工作原理有個大概的了解。了解常規高層建筑如何進行給排水，初步認識建筑給排水工程的作用、基本構成等基礎知識。對建筑給排水各系統的構成、作用以及各設備的概況進行一定的學習。

　　（3）實習地點：航空港污水處理廠、四川大學文科樓。

　　（4）參觀內容：航空港污水處理廠位于成都市雙流縣，占地200.5畝，總規模10萬噸/天。以下是參觀的工藝流程及具體情況。

　�、俅指駯牛捍指駯庞脕頂r截和過濾進廠污水中較大的污染物或雜質（固體漂浮物等）。在預處理工程中，粗格柵是尤為重要的構筑物。航空港污水處理廠采用自動進水方式，并有一用一備。

　�、谔嵘�泵房：經過粗格柵的污水在提升泵站處被加壓，使污水提升到較高的水位，并利用重力通過細格柵。航空港污水處理廠采用了超聲波液位顯示儀來測量經提升泵加壓后的水位。目前泵房已安裝2臺提升泵，總規劃安裝5臺。

　�、奂毟駯牛杭毟駯庞糜谶^濾污水中小顆粒的雜質。

　�、芷貧獬辽俺兀和ㄟ^底部曝氣用氣浮分離法分離污水中的有機物，分離出來的有機物浮在水面上，被氣泡推到池子的邊緣處，然后用刮泥板刮除。該廠采用羅茨風機進行曝氣。經曝氣沉砂池的出水會再循環回去流過粗格柵。因曝氣沉砂池液位較高，循環后的水通過自流進步一體生化池。

　�、菀惑w生化池：在污水中加入活性污泥，利用活性污泥中的微生物進一步分解污水中的有機物。該廠一體生化池采用A2O工藝A厭氧，A缺氧，O好氧。其中缺氧池中發生反硝化反應以除去污水中的氮，好氧池中發生硝化反應以除去污水中的磷。各池中所統空氣有鼓風機放供給。

　�、蕹恋沓兀耗嗨�在沉淀池中進行沉淀、分離。出水水質可達國家一級B標準。該廠安裝了自動運行的吸泥機，吸出的污泥一部分回流，一部分進行脫水處理。

　　⑦消毒池：在沉淀池出水管中加入ClO2消毒劑，PAC絮凝劑，對污水進行消毒，消毒池中污水絮凝后的沉淀物通過排泥管排出。

　　⑧脫泥間：經沉淀池和消毒池排出的污泥在脫泥間進行脫水處理。該廠污泥脫水間是在污泥中加入高分子絮凝劑跳之后通過帶式濃縮壓慮一體機進行濃縮脫水，脫水后的干泥外運處置。

　�、峁娘L機房：

　　⑩中控室：

　　四川大學文科樓底層為地下停車場。此處設有該樓給水管網以及泵房。在給水管網中用紅色標記的管道為消防管道。消防噴頭安裝在配水支管上，噴頭向上。管道材質普遍采用鋼管，其中消防管道采用鍍鋅鋼管，以增強管道抗腐蝕能力。管道連接方式分兩種�？ü渴街饕�用于大管徑管道，螺紋連接主要用與小管徑管道。給水管網中采用了3中閥門，分別是閘閥、蝶閥、截止閥。泵房內分為生活用水系統和消防系統。生活用水系統采用了無負壓供水裝置，具有節能的優點。消防系統由消火栓和噴淋兩部分組成。泵房中設有兩臺噴淋泵兩臺消防泵。均為一備一用。消防泵采用自灌式。噴淋系統中裝有報警閥，感應到水流流動會延時報警。

　　2、參觀岷江水廠、活水公園

　�。�1）實習時間：20xx年1月12號。

　　（2）實習目的：了解給水處理廠的主要生產工藝等基本只是。

　　初步認識各處理構筑物的組成，作用和基本工作原理，了解所參觀水廠的規模、平面布置、水源情況等。了解水環境生態治理的概念、發展情況。對活水公園的布置、處理規模和流程進行初步認識。認識常見的生態處理植物的名稱作用。

　�。�3）實習地點：岷江自來水廠、活水公園。

　�。�4）參觀內容：成都市岷江自來水廠日供水量達30萬噸。取水水源來自金馬河。水源處大部分時間為二類水，有時為三類。取水口處修筑了長330米、高5米的攔河壩，常水位標高為504米。在附近有農灌區進水口，以保證下游農業灌溉用水，也可當作水廠輔助進水口使用。取水出，水源通過引水暗渠進入水廠。該廠設有水質在線自動監測系統實時監測進水口水質。并設有轉換井調節水位，保證取水量。接著便是吸水，此處安有四臺細格柵，可攔截1cm以上的漂浮物。泵房為合建式泵房，分兩期。一期有5臺泵，每臺1260m/h，二期有三臺泵，每臺2400m/h，二備一用。經泵房提升的水在配水井被分配到兩條生產線上。然后水流經沉砂池進行預沉和預氯化。這樣可以減輕沉淀池水處理壓力。在沉淀池的進水主管上投加絮凝劑。該廠沉淀池共8個，出水濁度在3NTU以下。流經沉淀池的水通過濾池進行過濾。該濾池采用的是石英砂濾料。然后是在濾后主進水管上投入液氯進行消毒。消毒后的水再流入清水池。該廠有6個清水池，共38000m。最后清水池中的水經2條直徑1.2米的輸水管送往東升、華陽等地。

　　活水公園位于成都市內的府南河邊，占地24000多平方米，是世界第一座城市的綜合性環境教育公園。取自府南河水，依次流經厭氧池、流水雕塑、兼氧池、植物塘、植物床、養魚塘等水凈化系統，有中英文對照解說，說明了如何通過植物和水流過巖石的自然作用而使水凈化的過程。人工濕地塘床生態系統為活水園水處理工程的核心。由6個植物塘、12個植物床組成。污水在這里經沉淀、吸附、氧化還原、微生物分解等作用，達到無害化，成為促進植物生長的養分和水源。此外，對系統中的植物、動物、微生物及水質的時空變化設有幾十個監測采樣管，便于采樣分析，為保護濕地生態及物種多樣性的研究提供了實驗場地。有較高的科技含量和研究價值。人工濕地的塘床酷似一片片魚鱗，呼應了公園的`總體設計。其中種植的漂浮植物有浮萍、紫萍、鳳眼蓮等；挺水植物：蘆葦、水燭、茭白、傘草等；浮葉植物：荷花、睡蓮；沉水植物：金魚藻、黑藻等幾十種，與自然生長的多類魚、昆蟲和兩棲動物等構成了良好的濕地生態系統和野生動物棲息地。既有分解水中污染物和凈化水體的作用，又有很好的知識性和觀賞性。

　　四、實習總結：

　　通過這次實習，我第一次系統化的認識了給水廠和污水處理廠常規的處理工藝流程以及建筑給排水的基本概況。對各種處理構筑物的組成、作用和水處理方式有個大致的了解。進一步加深了對給排水工程在社會中作用的認識，對已學專業知識也起到了強化和鞏固的作用。同時，通過這次認識實習，使我更加喜歡上給水排水工程這個專業，為我以后的學習甚至工作奠定了很好的基礎。并為我以后的工作的方向提供了很大的幫助。作為給排水工程專業的一員，我一定會努力為成為四川大學優秀的給排水專業人才而努力奮斗。為給排水專業作出一定的貢獻。

　　給排水專業的生產實習報告 21

　　一、實習目的

　　畢業實習是本科教學中的一個重要的環節，畢業實習是在校生學完全部專業課之后，畢業設計之前，通過到科研所、工廠等單位結合所學專業知識進行的實習。通過畢業實習學生學習實際工程研究程序、方法、掌握工藝要求、了解工程使用情況、擁護意見及其經濟效益，收集資料，為畢業設計打下堅實的基礎。同時通過上崗見習，進一步認識本專業的工作、范圍、性質、職責、程序、方法，為畢業后走上工作崗位奠定基礎。

　　通過畢業實習，我們應重點掌握與所學專業課有關的知識，重點掌握與畢業設計相關的設計依據、設計程序、設計方法，了解給水廠、污水處理廠、建筑給水排水工程中的新技術和新材料的運用、有關設計和運行管理上的最近動態和規范要求；同時進一步深化已學專業課內容，增強理論聯系實際的能力，了解和掌握課堂上未涉及是其他專業內容。

　　二、實習內容

　　本次實習時間為期三個星期，行程為保定和張家口，第一、二周在保定，實習的內容為污水處理廠和給水處理廠工藝，實習單位包括：保定第一地表水廠、華北電力大學中水站、保定魯崗污水處理廠、保定銀定莊污水處理廠、保定市滿城縣水處理有限責任公司和保定市肉聯廠污水處理站，在保定實習期間還去工地現場參觀學習非開槽施工（頂管）技術的施工特點和技術要求。第三周在張家口參觀實習，實習內容為污水處理廠和高層建筑給排水設計，實習單位包括：通泰商務樓的給排水系統及消防系統、宣化盛大小區的給排水系統、宣化污水處理廠。在保定實習期間，我們還有幸邀請我國給排水方面知名專家就我國給排水方面的現狀及最新的國內外先進技術進行分析講解。以下就各個實習單位進行介紹和總結。

　　三、實習結果

　�。ㄒ唬┍６ㄊ械谝坏乇硭畯S（保定市中法供水有限公司）

　　4月13日上午我們參觀了保定市第一地表水廠（保定市中法供水有限公司），該廠于1997年籌建，20xx年投產，共占地65畝。從距水廠65Km的西大洋水庫取水，二者高差為83m，設計規模為26萬噸/天，現在供水量達到17-18萬噸。

　　該給水廠采用三點加氯，即：預加氯（去除硫化氫），直接加氯（通過水射器抽真空加氯）；前加氯（去除氨氮），自動監測控制加氯量的多少；后加氯（過濾后。該水廠還設置了泵前補氯設施，以確保出水水質。在進水口位置，因為水源中含有錳，水廠自加了一套除錳裝置，即通過高錳酸鉀達到去除錳的目的。

　　工藝流程圖如下：進水

　�。ǘ�）華北電力大學中水站

　　4月14日下午我們來到華北電力大學中水站，在工作人員的帶領下和精心講解下，我們對該水中水處理站的工藝及運行工藝有了一個感性的認識。處理站采用先進的膜生物反應器，對回收的生活污水進行處理后回收利用。處理站設計處理能力1１００m3/d，實際每天處理能力９５０0m3/d。水站采用定期排泥，一般２～３天為一個周期，污泥直接排入市政管網。

　　污水→粗格柵→細格柵→提升泵站→生物池→膜處理→加藥→送水泵站

　　膜處理工藝作為一種先進的污水處理工藝，它的處理效果相對一般污水的二級處理要好的多，其出水完全能夠達到國家回用水的標準。膜處理的缺點是易堵塞，反沖洗比較困難，該處理站除了采用高壓水反沖洗外，還采用藥（次氯酸鈉）洗，以清除膜表面附著物。

　�。ㄈ�）保定排水總公司魯崗污水廠

　　4月16日上午我們參觀了保定排水總公司魯崗污水廠，由副廠長講解。該廠1996年建成，設計規模8萬噸/天，運行良好，污水主要有城市生活污水和工業廢水組成，污水廠采用先進的Ａ２Ｏ工藝，在達到去處有機物的同時，還去處了污水中的氮、磷等。

　　污水→粗格柵→提升泵站→曝氣沉沙池→細格柵→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排

　�。ㄋ模┍６ㄊ袞|風給水管道路施工現場

　　4月19日我們去了保定市東風給水管道路施工現場，參觀學習供水管道改造等相關內容。技術人員講解了溝槽開挖的步驟：

　　1、測量放線（用經緯儀）；

　　2、順著白線開挖污泥處理外運預加氯加藥混凝折板絮凝池平流沉淀池后加氯V形濾池清水池二泵站出水溝槽；

　　3、管道鋪設；

　　4、回填，每次20-25cm夯實；

　　5、試壓，以不低于0.8MPa的壓力。此外，我們現場觀看了水平定向轉回拖作業，它應用于不開槽施工，例如穿過單位大門、十字路口等，該設備從美國進口，20xx年時以200多萬人民幣購入。

　�。ㄎ澹┍６ㄊ秀y定莊污水處理廠

　　4月20、21日我們去了銀定莊污水處理廠，該廠與魯崗污水廠同屬于保定排水總公司，一期規模8萬噸，二期16萬噸。水廠運行工藝采用Ａ２Ｏ工藝，即：厭氧缺氧－好氧。

　　工藝流程示意圖：污水→粗格柵→提升泵站→曝氣沉沙池→細格柵→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排

　　污水處理廠的污泥處理系統經加藥后，通過壓濾式污泥機對污泥進行處理后直接外排，初始污泥含水達95％，處理后污泥含水降止75％。

　　（六）河北農業大學城鄉建設學院

　　4月22日下午聽取了河北農業大學劉俊良教授的講座，劉老師介紹了給排水專業的發展前景，著重講解了河北省的污水處理、回用，城市大水系的建設以及城市水環境的改善。他以自己參與過的工程為出發點，闡述了水資源的寶貴、回用的重要性及技術上的可行性。例如，營造保定市的城市水系景觀，疏通了廢弛的河道，開挖了若干人工湖，建設了連接白洋淀和西大洋水庫的渠道，把死水變活，使兩大水系互通有無，此外還有廊坊的城市水景觀，衡水的處理水回用情況。對于北方城市來說，污水處理水回用有很廣闊的前景，大大緩解了水資源的匱乏，同居重要地位的還有雨水收集利用。

　　劉教授洋洋灑灑講了兩個多小時，最后又進行了師生互動，仔細回答我們提出的問題，大家都受益匪淺，對學科前沿發展有了一個新的認識。

　�。ㄆ撸┍６ㄊ袧M城縣大冊營水處理有限責任公司

　　4月23日我們來到了滿城縣大冊營污水處理有限責任公司，該廠主要處理工業區內造紙廠排除的污水。工業污水因為有機物含量太高，其處理難度相對較大，該處理廠采用先進的奧貝爾氧化溝處理工藝。

　　污水→格柵→積水池→提升泵站→反應池→初沉池→氧化溝→二沉池→接觸池（加藥）→外排

　　奧貝爾氧化溝是一種先進的生物處理工藝，它通過曝氣位置的不同，使污水依次進行好氧、厭氧、缺氧處理，在達到去處有機物的同時，達到去處了污水中的氮、磷等。

　　奧貝爾氧化溝工藝處理效果相對比較理想，而且占地面積比較小。

　�。ò耍┍６ㄊ猩彸厝饴搹S污水處理站

　　4月24日我們參觀了保定市蓮池肉聯廠污水處理站，設計處理能力１１００m3/d，因為該處理站主要處理的污水中含有大量的有機物，該站采用了SBR工藝。

　　其工藝流程如下：廢水浮渣污泥潛污泵氣浮池潷水器污泥泵污泥池外運1#1#SBR機械格柵（九）宣化污水處理廠4月27日隨后到羊坊污水處理廠參觀學習，由于廠長帶領參觀了整個工藝流程。該廠主要特色是進行污水深度處理，包括混凝沉淀、微孔過濾，以達到出水要求。污水主要是城市生活污水和工業廢水，污水廠采用先進的Ａ２Ｏ處理工藝。污水廠設計處理能力１２萬噸，實際運行處理１０萬噸。

　　污水→粗格柵→提升泵站→細格柵→旋流沉沙池→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排

　�。ㄊ�）宣化上院住宅小區

　　4月28日來到宣化上院住宅小區，該小區檔次較高，建有水源熱泵，節能效果顯著。高層建筑是指層數大與10層的住宅和建筑高度大于24m的以上其他民用和工業建筑。大樓底層泵房。采用分區給水的供水方式。低區1~4層利用市政管網壓力供水，高2#2#SBR調節池羅茨風機池潷水器集水池出水回用污泥區通過無負壓供水方式供水。給水立管設在管井內，用戶水表安裝在每層管井內。本小區供暖采用地暖供熱，節能效果非常好。

　�。ㄊ�一）張家口市遠大盛和苑住宅小區

　　4月29日到張家口市遠大盛和苑住宅小區。給水系統采用分區給水的方式，分為高低兩個區供水，均采用變頻泵供水，生活水池設在一層，采用紫外線進行二次消毒，消火栓系統和噴淋系統，各有兩臺消防泵(均為一用一備)供應從一層到頂層的消防用水，生活給水泵房和消防泵房均設在一層。排風機房和鼓風機房均設在一層。失火時，排風機高速運轉鼓風機關閉；平時，鼓風機各排風機均低速運轉。射流式誘導風機：使風流轉動起來，風煙排走。煙霧報警器：煙達到一定程度，噴頭達到68度就會自動爆裂。

　�。ㄊ�二）通泰寫字城

　　4月30日我們來到通泰寫字城，參觀其建筑給水排水系統。該寫字城檔次較高，規模大，具有代表性。

　　實習是從大樓的設備間開始的，設備間位于大樓中心的地下一層內，我們著重關注了設備間的設備布置和管線連接與走向等內容。高層建筑的供水系統與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現水錘現象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區，采用分區供水的系統。在高層建筑內工作和生活的人數很多，用水量很大，設備使用頻繁，所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。

　　在設備間，消防水池設置在墻的后面，墻上有個樓梯伸到人孔。在消防水池的左側是一個儲水池，按照規范，儲水池不能與大樓的主體結構相連。我們在現場看到，水池的四周都采取了措施使之符合建筑規范。對于水箱的管道連接，我們特意加強觀察了進水管，出水管，溢流管等管道的連接充分利用了設備間的空間并且不妨礙整個給排水系統的運行效果。

　　四、實習總結或體會

　　經過四年的理論學習，我們基本上掌握了專業課程知識。但是僅僅懂得書本上理論而不懂得實際應用的人，是稱不上合格的工程技術人員。對于我們學工程的人來說，就要大量接觸實際工程，了解實際，在實踐中不斷學習、鞏固和提高。

　　在各個水廠的實習中，我們了解到基本的.水處理工藝理論在實際工程中的運用，進一步加深了對基本理論知識的理解和掌握，對水處理構筑物有了一個更加系統、詳實的認識，我們還進一步提高了看圖和繪圖的能力。

　　畢業實習我們不僅僅是認識一些事物，更是要深入地理解事物產生的機理以及運行管理中存在問題，結合問題去分析問題，嘗試著解決問題的一個過程。從學校所學到的知識，我們知道所有水處理廠的設計原則都是有規定的，采用的工藝大多數都是一樣的，但由于各種原因，設計出來的東西跟運行中的東西有時候可能是不一致的，相同的工藝在不同的地方的應用，處理效果也不是一樣的。這種理論在實際工程中合理、巧妙地運用，就可以稱為一種經驗或者智慧的結晶。理論必須結合實際，理論來自于實踐，但也要接受實踐的檢驗。而只有理解那么多的前車之鑒，才能將理論在實踐中靈活、有效地運用，這就是經驗的價值。實際上，每個水廠都有自己存在的問題，沒有一個完美的水處理廠。對于比較舊的水廠，問題也就越多。而新的水廠吸取了老廠的某些方面的教訓，在某些方面有所改進，形成自己的特色。從某種意義上可以說講，水處理廠是在實踐中不斷地完善和成長。

　　本次三個星期的畢業實習，讓我們深入實際，增長見識，接觸實際工程中的東西，在專業基礎上對學過的東西再進行總結和分析，不論是對畢業設計還是對工作都有很大的幫助。

　　給排水專業的生產實習報告 22

　　實習單位概況：

　　河北海益建筑裝飾工程有限公司創建于xx年，注冊資金500萬元。具有金屬門窗工程專承包一級資質�，F有職工200多人，其中具有中級以上職稱人員30人。公司生產廠址河北定州，其生產車間建筑面積3000乒乓米，擁有完整的塑鋼門傳生產線四條，渡橋鋁合金生產線兩條。在20xx年，其年產值已突破4000萬元。20xx年，公司在石家莊建立玻璃分廠，一生產鋼化玻璃、夾膠玻璃、中空玻璃為一體化玻璃生產車間。20xx年公司已相繼在唐山、滄州等地建立分公司，并成功取得上海智贏門窗系統的代理權（河北總代理以及北京總代理）公司堅持“以人為本，誠信至上，質量第一”的理念，奉行“優質、高效、誠信、創新”的企業精神個，創立和制定了一整套完善的質量保證體系和規章制度。實習要求：

　　要求學生通過生產實習，掌握與施工現場有關的施工技術，了解各種施工機械的性能、用途以及施工機械的配套要求，了解最新的施工技術及動態；學生以見習技術員的身份參加實際工作，如擔任施工員、質檢員、預算員、材料員等，了解技術員的工作職責以及應具備的知識結構和基本素質；了解施工規范及質量檢驗方法和檢驗標準。通過生產實習，學生要進一步深化已學內容，了解和掌握課堂上未涉及到的其它內容。全面了解關鍵工序的控制過程，切實掌握工程的施工程序及主要施工方法。

　　生產實習應遵循由淺入深的原則。整個實習時間為4周。

　　生產實習中，學生要主動地與工程技術人員和工人師傅接觸，放下架子，甘當小學生。參加一些工藝勞動，學習工程技術人員和工人師傅豐富的實踐經驗和艱苦奮斗、對工作一絲不茍、認真負責的精神，并把自己所學的知識運用到實踐中，做一些實際工作，鍛煉自己的能力。

　　實習結束時要與工地領導、工程技術人員、工人師傅告別。對工程技術人員給予的支持、幫助表示衷心的感謝，借用工地的c圖紙資料、用具、工具等要完整地歸還。

　　一、實習內容

　　實習時間：20xx年7月20日20xx年8月16日實習地點：石家莊都市溫泉花園小區（石家莊東二橋西側）施工單位：河北海益建筑裝飾工程有限公司

　　由一個月的現場實習，我明白了施工的大致流程是：放線（鋼筋焊接）制模板鋼筋綁扎澆筑混凝土拆模板�？傮w從下面幾個工程總結一下。

　　鋼筋工程

　　鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

　　鋼筋綁扎

　　1、梁和柱箍筋應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎勾離合處，應沿受力筋方向錯開設置，梁上（下）部受力，則彎勾離合處在下（上）方。為防止柱箍筋位移，柱筋上的外伸部位要加箍固定。

　　2、板的主筋綁扎，短向鋼筋在下，長向鋼筋在上，梁板鋼筋綁扎完成后，及時搭設人行道和混凝土運輸道，嚴禁踩踏負筋。

　　3、確保鋼筋保護層和負筋高度，必須放墊塊，墊塊要按一定間距均勻布置。

　　4、主梁與次梁相交時，均應在主梁兩側附加箍筋，箍筋加密區可以提高主梁的抗剪強度，另外次梁底筋應放在主梁縱筋之上。

　　5、柱與梁相交處鋼筋過密，且該處有搭接時則可將搭接部分移到柱的一側，保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。

　　鋼筋的連接

　　鋼筋的連接方法有：綁扎連接、焊接連接、各機械連接；

　�、黉摻畹慕壴�連接應附合下列要求：

　　⑴鋼筋的交叉點應用鐵絲扎牢；

　�、瓢搴蛪Φ匿摻罹W，除靠近外圍兩行鋼筋的相交點全部扎牢外，中間部分交叉點可間隔交錯所在地牢，但必須保證受力鋼筋不產生位置偏移；雙向鋼筋必須全部扎牢。

　�、橇焊髦�的鋼筋，除設計有特殊要求外，應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎鉤疊合處，應沿受力鋼筋方向錯開工設置。

　　⑷柱中，豎向鋼筋搭接時，角部鋼筋的彎鉤應與模板成45度角，多邊形柱為模板內角平分角；對圓形柱鋼筋的彎鉤平面應與模板的切平面垂直。中間鋼筋的彎鉤，平面應與模板面垂直；當采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時，彎鉤平面與模板面的'夾角不得小于15℃。

　　⑸綁扎鋼筋接頭時應先綁接頭，然后再和其它鋼筋綁扎。鋼筋的擠壓連接是用將擠壓機徑向擠壓鋼套筒；使套筒產生塑性變形，套筒內壁變形嵌入鋼筋變形處，由此產生抗剪力傳遞鋼筋連接處的軸向力。此法適用于對接頭可靠性和塑性要求較高的情況。

　　①鋼筋螺紋連接。即把鋼筋的連接端加工成錐形螺紋絲頭，通過螺紋連接接套，把兩根帶絲頭的鋼筋按規定的力矩值連接成一定的鋼筋連接方法，在工地上用的最多。尤其是在混凝土結構中。

　　鋼筋的焊接

　　鋼筋的焊接方法按工藝分為：閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊等。

　　鋼筋安裝完畢后應檢查下列方面：

　　⑴根據設計圖紙檢查鋼筋的鋼筋號、直徑、尺寸、根數、間距和錨固長度是否正確，特別要檢查負筋的位置及搭接長度，

　�、茩z查鋼筋接頭的位置及搭接長度、接頭數量是否附合規定。接頭數量是否附合規定。

　�、菣z查保護層的厚度是否則附合要求。檢查鋼筋綁扎是否牢固，有無松動變形現象；

　�、蠕摻畋砻娌辉试S有油漬、噴漆污和顆粒鐵銹；

　�、砂惭b鋼筋時的允許偏差是否在規定的范圍內。

　　模板工程

　　模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

　　1、安裝現澆結構的上層模板及其支架時，下層樓板應具有承受上層荷載的承載能力，或加設支架；上、下層支架的立柱應對準，并鋪設墊板。

　　2、現澆多層房屋和構筑物的模板及其支架安裝時，上、下層支架的立柱應對準，以利于混凝土重力及施工荷載的傳遞，這是保證施工安全和質量的有效措施。

　　3、模板的接縫不應漏漿；在澆筑混凝土前，木模板應澆水濕潤，但模板內不應有積水；

　　4、模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑，但不得采用影響結構性能或妨礙裝工程施工的隔離劑；

　　5、澆筑混凝土前，模板內的雜物應清理干凈；

　　6、對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程，應使用能達到設計效果的模板。

　　7、無論是采用何種材料制作的模板，其接縫都應保證不漏漿。木模板澆水濕潤有利于接縫閉合而不致漏漿，但因澆水濕潤后膨脹，木模板安裝時的接縫不宜過于嚴密。模板內部和與混凝土的接觸面應清理干凈，以避免夾渣等缺陷。本條還對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程所使用的模板提出了要求，以適應混凝土結構施工技術發展的要求。

　　由于過早拆模、混凝土強度不足而造成混凝土結構構件沉降變形、缺棱掉角、開裂、甚至塌陷的情況時有發生。為保證結構的安全和作用功能，提出了拆模時混凝土強度的要求。該強度通常反映為同條件養護混凝土試件的強度�？紤]到懸臂構件更容易因混凝土強度不足而引發事故，對其拆模時的混凝土強度應從嚴要求。

　　模板結構的支設與拆除

　　模板結構由模板和支撐系統組成。模板的作用是使混凝土成型，使硬化后的混凝土具有設計要求的形狀和尺寸；支撐系統的作用是保證模板的形狀和位置并承受新澆筑混凝土的重量及施工荷載。

　　模板的設計

　　模板所承受的荷載有：

　　1、模板及支撐的自重

　　2、新澆筑混凝土的自重

　　3、鋼筋自重

　　4、施工人員及設備荷載

　　混凝土工程

　　結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

　　樓梯混凝土從上至下的澆筑，現振搗板底混凝土，達到踏步位置后，在于踏步混凝土一起澆筑，不斷連續向上澆筑，并隨時用木抹子將踏步上表面抹平。

　　混凝土墊層的澆筑：釘控制樁，墊層厚度為10公分，強度等級為C15，寬度為700mm，混凝土采用平板式振搗器振搗，混凝土振搗密實后，以釘的控制樁上的標高拉的工程線為準檢查平整度，高出的地方鏟掉，低的地方補平，用木抹子抹平。

　　二、實習結果

　　在實習過程中，我發現了一些施工中的問題，經過郭工的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少的收獲。

　　現象一、裂縫

　　裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等，尤其是冬天，溫度和濕度影響較大。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

　　現象二、鋼筋的綁扎

　　現場觀察與圖紙的比對和師傅的講解，我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個過程的，在這個過程中我發現了不少問題現做些說明。例如：箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山沒有把位置處理好，鋼筋的位置明顯抬高，在澆筑混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現象發生，用他們的話說：鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋，如果少筋的話到交底的時候專家組用儀器很容易得知。

　　具體解決方法：鋼筋工長認真負責，不能麻痹大意，時刻督促工人，如發現做錯的嚴懲！

　　現象三、安全問題（腳手架搭接）

　　我們在現場可以到處看到，“人生最寶貴的是生命”、“高高興興地來上班，安安全全地回家”、“請愛惜自己的生命”等等標語，可想而知施工單位對安全的重視。就在我們實習期間就有工人不小心受傷。我總結出一句話：進現場得眼尖，腳快，看上看下！我們看著工人們在腳手架上工作都為他們擔心的，他們有可能不知道隨時都存在著安全隱患的！因此而發生的事故每年都不少的，我們應該敲響警鐘的，安全問題時時刻刻要抓！

　　現象四、普遍存在的施工通病

　　施工通病也發現了些許，就我在實習的一個月的所見所聞來羅列：露筋，蜂窩，麻面，缺棱掉腳，縫隙夾層，現場垃圾沒有處理，前道工序做完沒有為下道工序做鋪墊等等。

　　最后，我們發現外墻體上，有一層貼有泡沫塑料并用網包起來然后用素混凝土粉刷，經詢問，才知那是為了保溫，塑料絲網是為了固定保溫層與墻體的黏結，也知道了貼保溫板有大有技術可言，我真是一腳踏進門一腳還留在門外的人，要想完全進入這個門還得狠費一番工夫！

　　三、實習總結：

　　通過這短短四周的實習，我想說說自己的感想。這期間，無論從身體還是心理上都是一種考驗，挺過來就成功，中途而退就是失敗，有多少酸甜苦辣自己都嘗過，現在回想起來那又算什么呢，那些都學到知識后那種快感和欣慰取代了。盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，例如，與同事們的相處；工作的時候出現和同事的意見不同甚至發生爭吵時怎么樣能心平氣和的把事情處理好而不傷了和氣，只有大家一團和氣才能進展。這些東西在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。真的是走出去才知道自己是多么渺小，知識的獲取是無窮的，通過這次的實習也讓我懂得了，人必須務實點，要么不去做要么把他做好，只有這樣才能在競爭激烈的社會有一席之地。我也會為實現自我的理想和光明的前程不懈地努力，我有信心那天很快會到來的！

　　給排水專業的生產實習報告 23

　　隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的建筑工程管理專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在建筑工程管理專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

　　剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習建筑工程管理專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為建筑工程管理專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的建筑工程管理專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名建筑工程管理專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

　　一、實習目的及任務

　　經過了大學四年建筑工程管理專業的理論進修，使我們建筑工程管理專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

　　1.1實習目的

　�、贋榱藢⒆约核鶎W建筑工程管理專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的`動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過建筑工程管理的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力

　�、谕ㄟ^建筑工程管理專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎

　�、弁ㄟ^實習，了解建筑工程管理專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

　　1.2實習任務要求

　�、僭诮ㄖ�工程管理崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題

　　②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處

　　③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

　　二、實習單位及崗位簡介

　　2.1實習單位簡介

　　此段替換成與自己專業相關的企業單位xx系統工程有限公司成立于20xx年，是一家專注于x產品和x產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于xxxx科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。

　　xx系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。

　　公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的xx產品，企業特聘請建筑工程管理專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤建筑工程管理行業發展特點，不斷優化。

　　2.2實習崗位簡介(概況)

　　A.參與建筑工程管理崗位的日常工作，參與組織制定單位建筑工程管理崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等)，并協助同事組織實施和檢查執行情況。

　　B.協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在建筑工程管理專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。

　　C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。

　　三、實習內容(過程)

　　3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

　　我很榮幸進入xx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發建筑工程管理專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

　　3.2適應建筑工程管理專業崗位工作。

　　為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在建筑工程管理專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。

　　3.3學習崗位所需的知識。

　　在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在建筑工程管理專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們建筑工程管理專業的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題�！钡拇_，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的建筑工程管理專業。

　　因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。

　　在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環境和建筑工程管理專業崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在建筑工程管理專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

　　四、實習心得體會

　　如果大學比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事，而我學到的這些經驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

　　給排水專業的生產實習報告 24

　　一、前言

　　認識實習是實踐性的教學環節，目的是通過學習，學生能概括地了解本專業的知識體系與內容，在具體工程的實踐應用中，對將要學習的專業知識有一定的感性認識，為專業知識的學習和加深理解打下基礎。

　　二、實習內容

　　實習內容分兩大部分：課堂學習和參觀實習。

　　課堂部分，是對我們即將參觀的給水排水的處理工藝和流程進行一個初步了解。老師先后為我們講解了城市排水工程、城市給水工程、建筑給排水工程的有關知識。

　　參觀實習部分，3月29日參觀了新生路雨水泵站，3月30日參觀了黃家湖圖書館的給水和消防系統以及黃家湖污水處理站，3月31日參觀了龍王嘴污水廠，4月5號參觀了武鋼港東水廠，幾天的參觀實習，讓我對這個專業有了深刻的感性認識，下面我以我們這幾天行程的時間和空間為線索，將所見所謂做一個粗陋的報告。

　　1.新生路雨水泵站

　　新生路雨水泵站始建于1999年，20xx年5月1日竣工，隸屬于武漢市水務局排水泵站管理處。泵站地處武昌新生路與友誼大道交匯處，占地20.85畝，泵站擔負著東起中北路、武珞路和小洪山，西靠長江，南至蛇山、武珞路，北抵徐家棚、徐東路共約匯水面積21.8平方公里的雨、污水的抽排任務。

　　新生路泵站設計裝機總容量6×1500KW，總抽排能力40立方米/秒，設計最高揚程15.5米，由武漢市市政工程設計院設計，湖北省水電總公司承建。泵站實行機電運行全自動化管理。110kV變電站包括兩臺8000kVA主變壓器及GIS組合電器。變電站、10kV及6kV配電所、機組均采用自動監控系統，儀表系統按照生產過程的要求實現工藝參數數據采集進入計算機系統守成生產過程的自動控制及參數顯示。

　　泵站按二十一世紀工程標準進行建設，整個平面布局緊湊、整齊美觀，是我市自動化程度最高，設備最先進的排水泵站。

　　其運行的工藝流程為：

　　城市雨污水→窨井→下水道→排水箱涵或明渠→排水泵站→江河相對于我們后來參觀的污水廠和凈水廠，雨水泵站的工藝流程比較簡單，泵站其主要任務是負責抽排積水，所有其核心也就是泵站的機組。

　　那天站長詳細的帶我們參觀了整個工藝流程，我印象最深的就是他講解的有關泵站的水位的知識，控制水位即是泵站所涵蓋區域的.最低點，只要水位高于控制水位，泵站涵蓋區域最低的位置就不會被淹，起排水位即是一般情況下泵站開始排水的水位，預排水位即是在預知天氣的情況下做出的調整，一般要比起排水位要低，為即將到來的大量雨水抽排做準備。

　　2.黃家湖圖書館給排水及消防系統、黃家湖校區污水處理站圖書館給我的第一感覺就是大量的儀器儀表、管道、先進的自動控制系統，像壓力表、報警閥、配電箱等等，看得眼花繚亂，深感自己準備不足。我們是由下往上參觀的，令我沒有想到的是整個圖書館的供水系統竟然只有兩臺變頻泵控制，正常工作的一般只有一臺，所有的給排水系統設施都是成對出現的，以防一套壞掉。

　　從底層的給水控制泵房出來，老師帶我參觀了消防系統的控制泵房，我們學校圖書館的消防系統分兩部分，消火栓系統（紅色管道）和自動噴淋系統（黃色管道），在圖書館的地下層里，密密麻麻地布滿了消防系統的管道，這套完善的消防系統還備有巨大的水池，其中自動噴淋系統自動化程度很高，兼具報警作用。

　　校污水處理站主要負責武漢科技大學黃家湖校區的生活污水處理

　　因為校區的生活污水含有很多油，所以進水的第一個處理是一個撇油的工藝，整個工藝流程還是屬于比較簡單的，唯一需要加藥的流程是污泥脫水間的加礬，為了讓污泥更快的沉淀。這個污水處理站處理的污水因為沒有工業廢水，所以干泥里也沒有重金屬等有害物質，據站長稱泥一般用作學校的一些菜地肥料了。

　　值得一提的是，學校新引進的STCC工藝，該流程能夠為污水除臭。

　　3.龍王嘴污水廠

　　武漢龍王嘴污水處理廠位于武昌東湖開發區南湖北岸關山村，占地13.3公頃（其中一期8.3公頃，二期5公頃），設計服務總面積36平方公里，服務人口40.8萬人，設計日處理能力15萬m，屬二級城市污水處理廠。

　　該廠一期工程歷時5年于20xx年6月竣工并正式投入運行，采用污水常規一級處理工藝，二期工程于20xx年6月竣工并投入試運行，在一級處理的基礎上添加了生化處理單元，廠內提升泵房一座，總裝機容量為960kW，廠區變壓去總容量3600kVA。廠外手機系統中途提升泵站10座，分三條水系，分別為：東線-榮軍泵站、魯巷泵站、關東泵站、民院泵站、虹景泵站、華科大泵站；西線-南湖北路泵站、桂子花園泵站、武工大泵站；北線-湖濱泵站，廠前截留官網系統。泵站總裝機容量2860.5kW，變壓器總容量3358kVA。

　　全廠實行機電運行全自動化管理，采用計算機監控保護系統，由中央控制室和五個測控分站組成。中央控制室設有主操作站，測控分站內設有PLC柜和操作站臺。各站通過網絡互相連接，構成全廠計算機監控系統。由SIMENS400組成水區，泥區及二期生物池、加藥間四個PLC控制分站及SIMENS300組成的鼓風機房控制分站，并通過通訊電纜把數據輸送至中央控制室實現遠程監控。各類在線儀表系統按照生產過程的要求，實現數據的采集、上傳，完成生產過程中的自動控制及參數顯示，同時具有連鎖、自鎖、報警、自動恢復等功能。

　　目前，龍王嘴污水處理廠采用改良型A/O生物處理工藝，能對有機污染物吸附降解，并利用缺氧、厭氧、缺氧、好氧池的不同功能進行生物脫氮除磷，同時將好氧池末端兼作化學輔助除磷的反應區，進一步增強除磷效果。出水經過氯氣消毒，達標排入南湖。

　　污水→粗格柵→進水泵房→細格柵→渦流沉砂池→配水井→初沉池→集流井→生物池（改良型A/O）→綜合泵房（配水井及污泥泵房）→二沉池→消毒池→南湖

　�、鸥駯�，污水處理工程中格柵間內安裝的主要設備是格柵機，用來攔截、清除污水中的漂浮物，分粗格柵和細格柵。但其工作原理都是通過柵條攔截污水中的漂浮物，當柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時，需要啟動機械裝置清除柵條上的漂浮物。

　�、铺嵘�泵房，提升泵房的目的主要是為了提高污水的高度，使后面的每個流程部分自高到低形成一個水位差，從而更流暢的運作。該污水廠共有六臺功率為160kw的水泵，三臺使用中，三臺備用，提升高度17.8米。

　　⑶沉淀池，沉淀池通過重力沉淀，去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式等多種形式。根據它在污水處理工藝中的位置不同，還可把沉淀池分為初次沉淀池和二沉池。沉淀池中裝有刮泥車，它以慢速連續運行。粗砂通過水流的螺旋運動而沉淀下來，接著被送到初沉池中，刮渣裝置將浮渣地刮到渣槽中送走，污水則通過初沉池外圍的三角堰流出。沉淀池可以去除大量的懸浮物和30%的有機物。

　�、壬�物處理池

　　生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。

　　本次參觀的是改良型A/O處理工藝。

　　其具體流程為：選擇池→缺氧池→厭氧池→缺氧池→好氧池由于每個區的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達到除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區可以去除一部分BOD、COD，但好氧區的去除能力更為突出。好氧區好氧菌群數量的多少與其處理效果有著直接的關系。好氧菌數量偏少，對有機污染物的降解作用進行得不充分，處理效果當然不會好；數量偏大時，好氧區中的需氧量也會隨之增大，造成能源的浪費。所以要了解好氧菌群在好氧區的數量并使之維持在一個合適的范圍內�；钚晕勰嗍且环N絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數量。在好氧區設置污泥濃度計是非常必要的。它不僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據。需要在好氧區設置的另一個重要儀表是溶解氧。好氧區有無足夠的氧，與硝化反應能否完成至關重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關鍵因素。通過在好氧區設置溶解氧儀，生產管理者或計算機控制系統可據此調節供氧量使之保持在一個合理范圍內。理論上，厭氧區溶解氧值應保持為零，缺氧區溶解氧應≤0.2mg/L，好氧區則在0.2至0.5mg/L之間。在生物處理池的進水和出水處設置BOD、COD、NH等儀表，可直接觀察其處理效果。

　�、晌勰酀饪s池，通過兩臺橋式濃縮機將污泥重沉淀，以降低污泥含水率和減少污泥體積。

　�、饰勰嗝撍畽C房，用離心式脫水機使固液分開，使污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。

　　經過整個工藝流程之后，最終出水照片如下：

　　這次污水廠實習占此次實習的很大比重，而且也讓切身的感受到了這些理論雖然紙上得來的簡單，但實際情況下并不容易操作。

　　4.武鋼港東水廠

　　港東水廠包括廠區及水廠下轄的4×6kV高低壓泵站及系列供水加氯消毒系統。負責青山區45萬居民和武鋼廠區部分生活及工業供水任務。

　　由于自然因素和人為因素，原水里含有各種各樣的雜質。從給水處理角度考慮，這些雜質可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。城市水廠凈水處理的目的就是去除原水中這些會給人類健康和工業生產帶來危害的懸浮物質、膠體物質、細菌及其他有害成分，使凈化后的水能滿足生活飲用及工業生產的需要。市自來水總公司水廠采用常規水處理工藝，它包括混合、反應、沉淀、過濾及消毒幾個過程。

　　港東水廠的工藝流程如下：

　　取水泵→澄清池（預加氯）→蓄水池→反應池→網格絮凝池→斜管沉淀池→雙閥濾池→澄清池→高壓出水泵房

　　⑴預加氯，水的加氯處理方法之一。當加氯點在水中處理設備以前稱為預加氯。預加氯可以氧化原水中的藻類和有機物，提高處理設備的處理效果，保證其正常有效的運行，同時，預加氯對細菌及病原菌也有一定的滅活作用。

　�、凭W格絮凝池，指的是在沿流程一定距離的過水斷面中設置柵條或網格，通過柵條或網格的能量消耗完成絮凝過程的構筑物。絮凝是給水處理的最重要的工藝環節，濾池出水水質主要由絮凝效果決定的。

　�、切惫艹恋沓�，是在沉淀區內設有斜管的沉淀池。在平流式或豎流式沉淀池的沉淀區內利用傾斜的平行管或平行管道（有時可利用蜂窩填料）分割成一系列淺層沉淀層，被處理的和沉降的沉泥在各沉淀淺層中相互運動并分離。根據其相互運動方向分為逆（異）向流、同向流和逆向流三種不同分離方式。每兩塊平行斜板間（或平行管內）相當于一個很淺的沉淀池。

　�、入p閥濾池，用以除去水中經過混凝沉淀處理后殘余懸浮物，或水中經過凝聚處理后的懸浮物�？鞛V池出水的渾濁度可達1度以下。

　�、筛邏撼鏊�泵房，給區域供水提供水壓。

　　三、實習總結

　　兩個周的認識實習馬上就要度過了，這兩個周我學到了很多東西，知道了我們專業的任重而道遠，開闊了視野，認識到我們的不足和需要努力的方向，古有言“道之所在，歲千萬里吾往矣”，我一定要好好學習專業課程。

　　最后謝謝學校的安排，謝謝各位老師的辛勤勞動和講解。

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