護士的實習報告（精選9篇）
艱辛而又充滿意義的實習生活又告一段落了，回顧這段時間的實習，知識和能力都得到了很大提高，這時候就十分有必須要寫一份實習報告了！那么好的實習報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的護士的實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士的實習報告 1
一、實習目的
能夠有機會近距離地接觸醫生和病人，感受作為一個護士應該做的一切。能在醫院學到很多，能收獲知識、技術、經驗還有友情，會讓人感觸頗深。
二、實習內容
記得我剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種清晰的概念。對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怕不適應，怕被老師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手，也確實不敢動手……實習剛開始時，我是被分配在手術室，感到特別有壓力，這對我來說確實是一大挑戰。
而我們幾個小護士總是跟在老師的屁股后面，特別認真，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，老師們的豐富經驗，也讓我們這些實習生可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，熟悉各種比較簡單的護理工作，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲。
在醫院實習期間是每月換一個科室，而就是在各個科室中慢慢知道了護士的工作是非常的`繁重，護士的工作真的很零碎，很雜亂，甚至還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我才發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這就說明了護士的重要性。而我們就是其中一員，要對病人的生命負責，這就要求我們工作時精神高度集中，不能出差錯，因為稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。
當然作為護士，還要有較好的溝通能力，溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁，會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。因此在工作中要用心溝通，用真誠的心與病人交流，盡我所能的滿足他們，建立良好的護患關系，給予他們的護理。這不僅是對患者負責，也是對自己負責。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解更多的是各種疾病，最重要的是我掌握了各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能和提高各種護理工作能力。在老師認真指導的基礎上，我總是積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如扎針、靜脈輸液、導尿術、插胃管、自動洗胃法等各種基礎護理操作，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記，以更好的加強理論知識與臨床的結合。醫院實習科室多數是整體病房，而我跟的是比較有經驗的護士，跟著老師分管病人的同時，我也會觀察一下病人的病情，增進對病人疾病的了解，同時很多時候也會跟病人聊天以愉悅他們的心情，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。總的來說呢，實習期間的的收獲就是：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，還培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
在我實習的過程中，自己在醫院附近租了房子，剛開始覺得很辛苦又不習慣，后來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心，仍然過來照顧我了，我很感謝媽媽為我所做的一切，感謝她那么辛苦照顧我那么長時間，為我付出那么多。我很高興我在醫院學到那么多，也不辜負他們的期望，很是欣慰。當然我希望自己以后可以找到比較好的工作，成為一名合格的護士，希望自己以后可以成為他們驕傲。
三、實習總結
這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，這些都無法用言語來表達的，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情。總而言之，這八個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，也是學習的過程，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。總之感謝醫院培養我的點點滴滴，我會以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責！在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我希望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾！以愛心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，要做一名合格優秀且具備有良好素質的護士更不容易。因此在今后的學習生活中，我一定會不斷充實自己，提高自己，使自己具備更多的專業知識和專業素養，只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。
雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想它將會是我人生中一段難忘的時光。
護士的實習報告 2
實習是對所學知識的鞏固和積累，是走了工作崗位的準備。為此，在骨科實習的開始我們就非常認真，觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝指導老師對我們的關照和提醍，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。即使時間很多短，但收獲卻很多。
一、實習時間
xx年xx月xx日
二、實習地點
醫院
xx
三、實習內容
因為對醫院的基木情況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的水平，到醫院實行臨床實習時顯得手足無措。不過，現在實習后，能夠了解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責，尤其是護士們的職責。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作水平。我才更全而而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲：學會適合，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，即使在未入臨床之前也有所感悟，現在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，不過透過多數人的不理解，我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：準確理解護理，樹立了準確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
進入病房，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。當前這些操作很多都沒有學，不過以后在臨床我們必須得會！從這次的.觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有持續的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
四、實習體會
最深的體會就是要持續學習，持續實踐，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，持續探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，不過社會看重的不但是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適合社會的水平。一旦踏入社會，我們就必須去適合，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
五、實習總結
實習的背影己經逐步遠去，當我轉身回眸時，才發現在那個剛剛逝去的時間里仍然留有自己的身影。觀察中培養我們點點滴滴，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提升臨床護理工作水平，對護理事業盡心盡責，迎接我們美好明天。
護士的實習報告 3
實習時間：
XX年7月6號至XX年3月31日
實習地點：
XX縣中醫院
實習目的：
通過臨床實習，鞏固和加強理論知識
實習任務：
進一步掌握臨場各種基本理論技術和專科護理技術
實習心得：
轉眼之間實習生涯也就結束了，時間過的還真快，剛來的時候對醫院、臨床這個概念還是很迷茫很無知的；自己的心態也一點都不平衡，對自己將要面臨新的環境無法適應而擔憂，也有對自己沒有信心做好護理工作而擔心；只要進入臨床就感覺自己肩上的擔子很重，壓力也很大；當時就感覺自己完全處于一種惶恐焦慮的心理，甚至壓得自己喘不過氣來，幸好有帶教老師在工作上的鼓勵和生活上的關心，讓我改變了，以積極進取快樂的心態來面對未來艱苦的實習生活…
我是在XX年七月份在江蘇省XX縣中醫院開始實習的，雖然這不是三甲醫院，設備也沒有其他醫院其全，但是我在這里真的學到了很多知識。臨床的實習是我們邁上社會的第一步，在這里是將我們所學的理論知識更深一步的加強鞏固訓練，雖然只有短短的幾個月，但是對我們很重要了，這里讓我學到了知識、技術、經驗等。
當時我是懷著復雜的心情來中醫院報到的，醫院的負責人就給我們講了許多有關醫院的規定；告訴我們，我們的生活環境變了，要將學校里學習的課本理論知識運用到醫院里的實際操作當中了；接觸的對象也將從過去的老師同學變成現在的醫生護士病人和病人家屬了；自己也將從未經世事的在校學生轉變成為一個救死扶傷的白衣天使了。但就如何做一個合格的實習護士，老師雖然囑咐過我們，可我心里還是忐忑不安，怪不適應的，怕自己做的`不好而被老師罵，也害怕自己做的沒有別人好，只覺得自己根本不知從何入手了。當天護理部就給我們輪轉的科室給安排好了，我的第一個科室是內一科了，是由神經內科，呼吸內科、消化內科合并的一個科室，剛進入病房總有一種茫然的感覺，對這里的一切都不熟悉，自己該做什么都不了解，幸虧有護士長和帶教老師的幫助；老師首先給我們介紹了病房的結構，各班都要做的事情等，都一一為我們講解了，例如：了解了每天工作日程；交接班、晨間護理、配置藥液、靜脈輸液、長期治療、定時的巡視病房、每星期的藥物消毒時間等；有了老師的介紹和自己的多聽、觀察了解，讓我自己對新的環境能快點適應下來…
在病房里看著帶教老師忙碌的身影，而我在邊上根本就幫不上忙，不知從什么地方入手，心里很著急，無形中給了自己很大的壓力，讓我有種挫敗感。只知道死板的做一些事情，老師讓做什么我才做什么，每次只想把老師交給我的工作做好，可是越想做好就越出錯，以至于我都不敢主動要求老師把操作給我做，看著其他的同學都得心應手做的比我好，而我確什么都做不來，想在老師面前表現一下，得到老師的贊許，可是又怕做不好被老師罵…
對自己沒信心，不敢主動跟老師說操作讓給我做，有時候只等老師給我分配任務，可是這樣又怕老師說我干活不主動，每次都是機械性的做一點事，有時候真不知自己該怎么辦好，還好有了老師的鼓勵。當有不懂問題的時候，只要主動虛心的向帶教老師請教，老師們都很樂意解答教我們的，聽不懂時很恨自己無法將理論應用于實踐當中，埋怨自己以前在學校沒有好好的學習，做什么事情都笨手笨腳的，一點都不利索，可是老師一點都不介意很耐心的講解跟操作給我看，直到我會了聽懂了為止，在這里我真的很感謝老師讓我學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，嚴格執行無菌操作原則及三查七對制度；液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換，拔針要迅速，肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內注射，特別是皮內注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性，如出現過敏現象應立即處理，藥物配伍一定要謹慎了，氧氣吸入也是很常見的護理操作。
在醫院實習最大及最終的目的是培養良好的各項操作技能及提高護理工作能力，將理論應用于臨床實踐，掌握的是各項基礎護理操作，在外科和婦產科的時候，老師們最主要強調的還是無菌觀念了，例如：剖宮產術前要幫助她們備皮和導尿，在導尿的過程中無菌操作是最重要的，不可以有一丁點的污染，以防出現尿路感染的癥狀。在這兩科我深刻的認識到無菌操作的重要性，不管做什么操作我都自覺的去遵守，至于規范化操作就更不在話下了。在病房里我們會跟著老師隨時的巡視病房，觀察病人的病情，加強對病人疾病的了解，同時要隨時密切觀察病重、病危的病人，注意他們生命體征的變化，注意長期臥床病人對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉自己的獨立能力及觀察能力了…在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡，要定時的翻身，以防壓瘡的形成，有些病人身上有管道的，注意管道是否通暢在位，有無扭曲受壓，對這些一定要認真的觀察，不可以有一丁點的疏忽。
再來最重要的就是和病人接觸了，建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便。護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作；對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想，積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。我原本就是一個不善于與別人溝通相處的人，不管對誰都一樣，在工作上這就成了我相當大的一弱點，那種膽怯與不自然的心態，倒置我失去了很多學習的機會。現如今我懂得了跟別人溝通、相處，它不僅使我把人際關系搞好了，更提高了語言交流的能力。深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。在面對病人的時候要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持燦爛的笑容，讓病人感到溫暖，不然帶著不好的情緒跟別人相處，也會倒置別人的不愉快。
在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結：
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，牢固的掌握專業知識和技能，要做到了理論聯系實際；還注意各方面知識的擴展，從而提高了自身的思想文化素質；在生活上，要養成良好的生活習慣，有嚴謹的生活態度，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
總而言之這九個月實習過程中，發現自己在真正接觸病人后，感覺書本上的理論知識還是和臨床實踐有很大的差距，自己不僅要有扎實的理論基礎還要有很熟的操作技術和臨場反應能力等；實習完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經歷這段時間的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。
最后很感謝XX縣醫院給我的實習機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領我們，教導我們；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中互相學習，雖然實習時間較長，覺得有點疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，充實了我的生活，想這是我人生中一段難忘的時光，通過半年多的實習，理論知識和實踐經驗都有所提高，在今后的工作中，將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務．做一名合格的護士。
護士的實習報告 4
一、實習目標
臨床實習是醫學生學習過程中的最終階段，是高等醫學教育的重要階段。在這一階段，學生從理論學習轉換到臨床實踐，接納帶教老師的指導，提升自身能力，便于今后能更好地為患者服務。
根據臨床實習，學生應當了解醫院的工作制度和護理技術標準，養成良好的醫德，塑造全心全意為病人服務的理念，鞏固和提高基礎知識、知識與技能，提高思索、分析和解決問題的能力，成為一名合格的`臨床護士。
二、組織實施
各科室需特定2-3名以上職稱的護師出任臨床帶教老師，保持相對穩定，具體的帶教分配由護士長承擔。
（一）實習護士到院后，由護教部組織師生見面會并安排崗位培訓。
（二）臨床帶教老師在擔負實習教學任務后，應立即制定詳細教學計劃，協助實習護士了解科室日常工作流程、病房環境及各類治療和護理設備的擺放。
（三）依據實習大綱，帶教老師需指導實習護士，并結合臨床實況開展小型授課。每個科室應至少組織2-3次臨床授課，實施教學查房1-2次，便于實習護士掌握一般疾病護理規律。同時，護理部每月應組織一次大專講座。
（四）臨床帶教老師應重視實習護士基本技能的訓練，培養其單獨處理問題的能力，調動學生在學習過程中的主動性和創造性。
（五）實習科室需在每場學生實習結束后進行評估，評定學習效率及學生的思想表現，并把考核結果紀錄于實習考評登記冊中。
在每一輪及每個階段的實習中，科室護士長應組織帶教老師對學生的學習情況進行整理，搜集學生對實習教學的反饋建議，以不斷總結經驗，科學安排實習計劃，提升帶教品質。
三、實習護士考核制度
對實習護士臨床實習表現得考核機制，有利于落實實習大綱、加強監管并培養達標護士。
最先，考核方案包含實習護士在德、智、體各方面的表現，由科室護士長及帶教老師依據日常表現及患者及家屬反饋進行評分。
理論考評分成基礎與大專兩部分，總分100分，合格分數為80分（詳細附注）。
技術操作考評滿分為100分，合格分數為90分（詳細附注）。
此外，還應強調存在的問題及將來的努力方向。
四、獎勵與處罰
在實習結束前，護教部下組織科室和實習護士對實習時期的教學和學習作出評價，評選出出色帶教老師和出色實習護士。
（1）針對用心帶教并得到學生一致好評的老師，將推薦評選為優秀老師。
（2）出色實習生能被推薦向學校申請獎勵。
五、實習護士準則
做為臨床工作的一線人員，實習護士既是學生也是職工，須遵照以下規定：
（1）實習護士看作實習醫院的員工，需接納科室管理，嚴格執行醫院及科室的規章制度。
（2）務必遵守工作紀律，不可遲到早退，需提前到達崗位，主動做好準備。上班期間應辛勤工作，不可做與實習無關的事情，亦不得隨意閱覽非實習材料。離去病房前需向帶教老師請示。
（3）休假需提供診斷證明并經護教部蓋章方可生效，一般不可以請事假。如有特殊情況，需在一天之內得到帶教老師準許，超出一天則需經過科室領導及護教部一同審核。
（4）應嚴格按照實習輪換計劃進行。如需調節實習科室，必須先與護教部聯絡，不得私自更換。
（5）在帶教老師帶領下，開展一般技能操作與訓練，關心病人的病情轉變、飲食和心理狀態，及其醫囑的實施與護理措施。
（6）在病房實習時，應提前10分鐘進到病房，準時參加護理巡視，與帶教老師配合完成醫囑及護理工作。
（7）收到患者住院通知后，應立即查看患者，并進行生命體征測量及護理記錄的書寫。
（8）需嚴苛觀查病人的病情轉變，如出現異常，馬上向醫生匯報。
（9）對病人的醫治操作需在帶教老師的指導下進行。
（10）嚴守醫療安全制度，嚴禁擅自行動，避免診療錯誤與事件的發生。
（11）弘揚救死扶傷的人道精神，保持良好診療道德，以激情、關愛和耐心對待病人，絕不因學習原因影響患者的醫治，提升病苦或危害患者健康。
護士的實習報告 5
婦產科護士工作經驗白衣天使——很多人這樣稱呼護士，圣潔的護士帽，漂亮的護士服，受人尊敬的職業。幼稚的我們就這樣滿懷憧憬地走上了護理崗位。時光飛逝。我還記得我剛進去。xx轉眼間，我在醫院里感到興奮，xx醫院實習半年。醫院草坪周圍的廣博慈愛，追求卓越這句話早已深入人心，激勵著我不斷前進，告訴我作為一個人xx醫院人是一種驕傲。
一、實習時間
20xx年xx月xx日。
二、實習地點
xx醫院。
三、實習內容
這半年讓我們深刻認識到，護理工作在苦與累中描繪高尚，鑄就輝煌。無數陽光燦爛`早上，我們演奏了關心生活的協奏曲；無數個不眠之夜，我們感受到了生存和死亡的交響樂。是護士的手迎接生命的到來；是護士與疾病的斗爭；是護士陪伴著蒼白的生命。開始生活的人是護士，開始生活的人是護士。
在xx醫院的起點是婦產科。起初，孤獨和失望早已消失。每一天都是一個挑戰，每一天都是一個機會。當我第一次進入臨床實踐時，我感覺和實習有很大的不同。從一開始到現在的獨立值班，成長的喜悅自發產生。
我們內科、兒科急診部門，包括兒科內科、兒科急診科、產科和婦科。我一進去就什么都做不了。我不知道從哪里開始。護士長讓我們每個人都跟著一位大師。在師傅不懈的指導下，我們慢慢適應了各班的工作職責，學到了很多在學校學不到的東西，很快就能獨立值班了。正確的工作態度，在醫療護理實踐中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院規章制度，遵守醫德規范，規范操作。為了提高我們新員工的理論和操作水平，護理部每月進行理論和操作考試。此時，考試小組總是提前來滅火。首先，在科室里參加考試。消防員利用休息時間指導我們的操作，給我們很多珍貴的信息，從中受益匪淺。下班后，我們的新員工有幸參加醫院和科室組織的各種活動和志愿者服務，不斷豐富經驗，感覺自己成長了很多。
四、實習經驗
護理是一項崇高而神圣的事業——我為自己是護士隊的一員而自豪。在今后的工作中，我們將加倍努力。雖然護理工作瑣碎平淡，但我們真的為自己驕傲。我們是生活的守候者，很多人因為我們的`努力，我們的努力，我們的認真，我們的熱情，我們的奉獻，過著幸福的生活。雖然他們不記得我們的名字，雖然他們不知道我們的努力，雖然他們不知道我們的努力，但給玫瑰手有余香！
五、實習總結
半年的輪換很快，我們感謝每一位與我們共事的同事。感謝老師們的善良，感謝老師們教會了我們很多，感謝你們相遇的命運，感謝你們的善良和美麗，感謝你們讓我們生活在這樣一個溫暖的家庭，我們是一個相愛的家庭，我們是相愛的xx醫院人！希望來年，我們還能共同感受生活和生活的美好，共同創造更加燦爛的未來！
護士的實習報告 6
我們于20xx年x月份進入了xx縣人民醫院，實行為期xx個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和增強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的鍛煉階段。在這里我要感謝德昌縣人民醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
實習期間我一共經歷了五個科室，分別是門診、婦科、內科、外科、產科。實習生活豐富多彩，看到很多、學到很多，所以感觸頗多。
一、實習目的
以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好持續翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才理解到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、實習內容
人是有惰性的。特別現在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現比較強烈，實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有的機會去學習的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。
①認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度，工作安排的周密性和計劃性。
②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上很多知識教科書上是沒有的，有些知識和經驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。
③要勤察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管病人各項牛命體征的.觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應的觀察等等，通過觀察才能掌握病人的病情變化，即時采取有效的治療和護理手段處理突發事件，嚴密的觀察病情，在很大水準上對于提升治療率和搶救成功率是至關重要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業規范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大水準
上取決于語言的溝通，有了良好的人際關系，工作學習起來也就順心多了。
另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責僅僅比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協助做一些生活護理，以及病房環境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教老師們也愿意把的知識和經驗傳授于你。
三、角色轉化問題
實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。所以，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這個點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
四、膽魄的鍛煉
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，所以而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。所以，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
五、無菌觀點和規范化操作
在各個科室實習期間，每個老師都強調無菌觀點，所以，我深刻理解了無菌觀點，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創新思維，那只有熟悉情況了再做打算。
六、微笑服務
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。所以我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。
半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理部組織的學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀點持續增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀點是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，理論水平與實踐水平有了一定提升。
在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地理解到成為一名合格的護士的重要性，但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存有著差別，自己不但有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛心、耐心、責任心觀點等等。
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他（她）各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。所以，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體現，護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。
滿足病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸，循環、體溫、飲食、排泄、清潔、環境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發，由護士使用護理技術來實施的。當病人因為疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時，護士應對其實行口腔護理，這不但可使病人保持口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適，還可預防口腔感染，防止發生并發癥。排尿時人的正常生理活動，也是人的基本需要。對于排尿發生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。
如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導尿術，把尿液從膀胱內引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要，采取的護理活動有觀察生命體征、給藥、肌內注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術后病人，協助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促動愈合。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。
護士的實習報告 7
一、實習目的與意義
本次手術室實習的主要目的是將我在校期間學習到的護理理論知識與實際操作相結合，通過直接參與手術室的各項護理工作，深入了解手術室的工作流程、無菌技術、器械管理、患者術前準備、術中配合及術后護理等，提升我的臨床實踐能力，為將來成為一名合格的手術室護士打下堅實的基礎。
二、實習內容概述
理論學習與培訓：在實習初期，我參加了手術室規章制度、無菌操作原則、手術器械識別與使用、手術配合流程等方面的系統培訓，通過視頻教學、模擬操作和現場觀摩等方式，加深了對專業知識的理解。
術前準備：協助主刀醫生和麻醉師進行患者術前評估，包括生命體征監測、皮膚準備、術野消毒等，確保手術安全進行。
手術配合：在導師指導下，參與了多臺不同類型手術的配合工作，如普外科的闌尾切除術、婦產科的剖宮產手術等，負責器械傳遞、手術區域暴露、維持無菌環境等，鍛煉了我的應變能力和團隊協作精神。
術后護理：參與患者的術后復蘇觀察，包括生命體征監測、傷口護理、引流管管理等，確保患者平穩過渡至恢復期。
器械管理與消毒：學習并實踐了手術器械的.清洗、消毒、打包及滅菌過程，理解了無菌物品管理的重要性。
三、實習收獲與體會
專業技能提升：通過實習，我不僅掌握了手術室各項基礎護理技能，還學會了如何高效準確地進行器械傳遞和手術配合，提高了我的專業操作能力。
團隊協作意識增強：手術室是一個高度團隊合作的環境，我深刻體會到每個成員的職責明確、配合默契對于手術成功的重要性，這使我更加重視團隊溝通與協作。
責任感與應變能力：手術室工作要求極高的責任心和應對突發情況的能力，實習期間遇到的每一次挑戰都讓我更加明白作為手術室護士所肩負的重任。
人文關懷：在緊張的手術環境中，對患者的人文關懷顯得尤為重要。我學會了在保證手術順利進行的同時，給予患者心理上的安慰和支持，體現護理工作的溫度。
四、存在問題與改進措施
在實習過程中，我也發現了自己在某些方面的不足，如對手術流程的熟悉程度有待提高，特別是在緊急手術中的快速反應能力還需加強。針對這些問題，我計劃通過更多地參與手術、閱讀專業文獻、參加相關培訓課程來不斷提升自己，同時加強與經驗豐富的同事交流學習，以期在未來的工作中能夠更加游刃有余。
五、總結
總之，本次手術室實習是一次極其寶貴的學習經歷，它不僅讓我在專業技能上有了顯著提升，更在職業素養、團隊合作和人文關懷等方面有了深刻的認識和成長。我將以此為契機，不斷努力，為成為一名優秀的手術室護士而不懈奮斗。
護士的實習報告 8
一、實習目的與意義
本次手術室護理實習旨在將理論知識與臨床實踐相結合，通過參與實際手術操作過程，深入理解手術室護理工作的流程、規范及重要性，提升專業技能，培養良好的職業道德和團隊協作精神，為成為一名合格的手術室護士奠定堅實的基礎。
二、實習內容概述
理論學習：實習初期，我參加了手術室規章制度、無菌技術、手術器械識別與使用、手術配合流程等系列培訓課程，通過理論學習，對手術室工作有了初步的認識。
觀摩學習：在指導老師的帶領下，觀摩了多種類型手術，包括但不限于普外科、骨科、婦產科等，觀察手術步驟、護士的配合技巧及應急處理方法。
實操練習：在確保無菌原則的前提下，逐步參與到手術器械準備、手術臺布置、手術中器械傳遞、患者體位管理、術中監測及術后整理等工作，通過實踐加深了對專業知識的理解。
案例分析：參與手術后討論會，對特定病例進行回顧分析，學習從手術前準備到術后護理的整個過程中的關鍵點和經驗教訓。
三、實習收獲
專業技能提升：通過實習，我掌握了手術室基本操作技能，如無菌技術、手術器械的`正確使用與管理，以及緊急情況下的應對措施。
團隊協作能力：認識到手術室是一個高度依賴團隊合作的環境，學會了如何與醫生、麻醉師以及其他護士有效溝通，共同完成手術任務。
責任感增強：手術室工作直接關系到患者的生命安全，實習期間深刻體會到作為一名手術室護士所肩負的重大責任，增強了我的職業責任感和使命感。
心理素質鍛煉：面對手術中的突發狀況，我學會了保持冷靜，迅速而準確地執行指令，這對我的心理承受能力和應變能力是極大的鍛煉。
四、存在問題與改進措施
在實習過程中，我發現自身在某些復雜手術的配合熟練度上還有待提高，尤其是在緊急情況下，決策速度和準確性有待加強。針對這些問題，我計劃通過參加更多的專業培訓、閱讀相關文獻資料以及主動尋求更多實踐機會來不斷提升自己。
五、結語
總之，這次手術室護士實習是一次寶貴的學習經歷，不僅讓我在專業技能上得到了顯著提升，更重要的是在心理素質、團隊合作意識等方面也有了長足的進步。我將以此為契機，繼續努力，為將來成為一名優秀的手術室護士而不懈奮斗。
護士的實習報告 9
一、實習目的
我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！
二、實習內容
實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。
實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便。
護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。
三、實習總結
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。
實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的'主體，要提供的護理服務，就必須加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有扎實的專業理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。
掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的醫學護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救的應用，能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救。
具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。
護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫學的飛速發展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，提高自身的修養，才能做一名人民心目中的合格護士。
實習結束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。
【護士的實習報告】相關文章：
護士實習報告05-27
護士實習的報告08-13
護士實習報告09-23
護士的實習報告10-18
護士實習報告集合08-29
護士的實習報告范文04-27
門診護士的實習報告07-08
門診護士的實習報告07-08
門診護士的實習報告07-08
門診護士的實習報告07-08