最新果樹修剪實習目的

　　一、實習目的和要求

　　果樹的整形修剪是調節果樹生長和結果的重要措施之一。果樹整形修剪實習是在學習《果樹栽培學》過程中進行的一項教學實習環節。要求通過實習，使學生在運用所學基本理論、基本知識、基本技能的基礎上，學會主要果樹的整形修剪技術，掌握整形修剪的特點，提高專業實際操作技能和指導生產的能力，提高學生發現、分析和解決問題的能力。為今后的畢業實習乃至畢業后獨立工作奠定基礎。

　　二、實習時間安排和地點

　　(一)實習時間：20XX年12月15日--25日

　　其中實習安排在第五學期進行，共1周，其中：

　　1.主要果樹樹體結構、基本樹形及修剪的基本方法(1天)

　　2.主要果樹整形技術(1天)

　　3.蘋果修剪技術(1天)

　　4.桃修剪技術(1天)

　　5.其他果樹修剪技術(1天)

　　(二)實習地點

　　扶風縣段家鎮青龍村、楊凌地區

　　三、實習內容

　　1.主要果樹樹體結構和基本樹形認識及整形技術：

　　(1)蘋果的自由紡錘形：適于株距2～3m，行距4m左右的栽植密度。基本結構：主干高60～70cm，中干直立挺拔，樹高3m左右，冠幅2.5～3m，主枝10～15個，主枝不留側枝、不分層，主枝間距15～20cm，同方向主枝間距大于50cm，主枝開張角70～90，全樹呈上大下小的紡錘形，中干-主枝-枝組從屬關系分明，各為母枝的1/3-1/2。

　　整形技術要點：

　　a、定干80-100cm處定干，留30cm整形帶;

　　b、抹芽與刻傷萌芽前后整形帶以下的芽抹除，并按照所需主枝發出的位置刻傷，促發長枝;

　　c、秋季將主枝拉成80-90;

　　d、除中央領導干延長頭外，一般主枝延長頭不需要短截;n在主枝上培養斜生、水平、下垂的中小型結果枝組;n一般4年即可成形。

　　(2)蘋果的細長紡錘形：樹體瘦長略小，樹冠直徑約2m左右，中央領導干上分布15~18個長勢相似的主枝，下部主枝比上部主枝略長，側枝粗度小于母枝的1/3，全樹外觀呈現細寶塔形。

　　整形技術要點：

　　a、高定干，低發枝選擇高度達到1.2m以上的大苗，在100cm處定干，留40cm的整形帶;

　　b、抹芽與刻傷;

　　c、中央領導干每年冬季中短截，其余主枝一律拉平緩放不剪;

　　d、側枝粗度超過母枝粗度的1/3后，應該從基部疏除;

　　e、生長季重視扭梢、環剝、拿枝、捋枝等緩勢促花措施，培養中小型結果枝組。

　　(3)蘋果的疏散分層形：樹高4-6m，干高50-70cm，全樹5-7個主枝，分2-4層分布在中央領導干上;第一層一般3個主枝，之間夾角120，層內距20-40cm，每個主枝選留2個側枝，第一側枝距主枝基部60-80cm，第二側枝在距第一側枝50cm處的對面配置;第二層主枝距第一層80-100cm，一般2個主枝，層內距20-30cm，每個主枝選留1個側枝;第三層主枝距第二層30-50cm，一般1-2個主枝，主枝上不配置側枝，直接著生結果枝組。

　　整形技術要點：

　　定植后定干，留出20cm整形帶，約有10個飽滿芽，其它芽萌芽后抹除;第一年秋季將擬留作主枝的枝條成70~80;輔養枝拉平或者下垂;冬季修剪時，對主枝和中央領導干延長頭在飽滿芽處短截，注意剪口芽位置，其它枝條一律輕剪緩放;第二年冬季修剪，繼續對主枝和中央領導干延長頭在飽滿芽處短截，輔養枝輕剪緩放，并注意選配主枝上的側枝;第三、四年，培養第二、三層主枝，繼續對主枝和中央領導干延長頭在飽滿芽處短截，擴大樹冠，以緩放為主培養主枝上的結果枝組;第五年后，基本成形，對主枝和中央領導干延長頭緩放，注意疏除過多的延長枝、競爭枝、過密枝、背上枝等，均衡樹勢，立體結果。

　　(4)桃的自然開心形：其主要特點是骨架牢固，通風透光條件好，產量高，采收管理方便，但前期產量較低，常在3米4米、3米5米、4米5米的株行距下采用。生產上應用較多，中心干上有3個主枝，每個主枝上配置4~6個側枝。

　　(5)梨的倒"人"字形：三主枝樹形，主干高30-50cm，主干上分生三主枝，每個主枝上培養2-3個側枝。此樹形光照好，枝組壽命長，修剪輕，較豐產。

　　(6)葡萄和獼猴桃的籬架形：

　　a、T形架:生產應用多，通風透光，病蟲少，枝量少，管理方便，但結果面小。兩立柱間栽樹，選一新梢作主干，長至第一道鐵絲，向兩方向留2主蔓，選一主蔓長至架面。分兩條主蔓，主蔓上每40-50cm留一側蔓，直到側蔓占滿空間。

　　b、水平棚架:枝蔓占滿架面，結果面大，產量高，維持時間長，但成本高，通風透光差。將植株栽在架中央，選一強枝作主干長至架面，分兩個主蔓引向兩端，主蔓上每40-50cm留一結果母枝。

　　c、籬架:成本低，結果面小，產量低。可改成雙臂雙層水平形或雙臂三層水平形。

　　(7)葡萄整形技術：