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四年級語文期中模擬試題
無論是在學習還是在工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的四年級語文期中模擬試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級語文期中模擬試題1
一、辨字組詞。
度（答案）
渡（答案）
造（答案）
糙（答案）
參（答案）
慘（答案）
即（答案）
既（答案）
�。ù鸢福�
努（答案）
涂（答案）
途（答案）
二、選詞填空。
摸索 搜尋
1.鎮上已經派人在洞里（答案）三天了。
2.兩人又累又餓，艱難地在洞中（答案）前行。
輕蔑 輕視
3.我們不能（答案）孩子們的創造力。
4.喬的臉上露出（答案）的笑容。
高大 高超
5.南郭先生到齊宣王那里，自稱技藝（答案）
本來 原來
6.有個南郭先生，（答案）不會吹竽。
頑強 頑固
7.他想，一定是我走路的習慣太（答案）了。
發覺 發明
8.他混在隊伍里，一次又一次都沒有被（答案）
三、讀拼音寫詞語。
fàn làn
xuān bù
chè dǐ
ɡāo chāo
jī xiè
mó fǎnɡ
答案
四、根據課文填空。
1、“邯鄲學步”也是一個來源于寓言故事的`成語，比喻（答案）。
2、“把不好的東西混在好的里面充數”是指成語（答案）。這個成語來源于一個寓言故事，諷刺了（答案）的人。
3、《鳥的天堂》的作者是現代著名作家（答案）。（答案）描寫與（答案）描寫相結合是本課的寫作特點。最后一句“‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂��！”第一個“鳥的天堂”指（答案）；第二個“鳥的天堂”指（答案）。
五、在括號中填入數字。
�。ù鸢福┥希ù鸢福┫拢ù鸢福┮溃ù鸢福╉槼桑ù鸢福┥希ù鸢福ù鸢福┤ù鸢福┟�
六、在括號中填人動物名稱。
�。ù鸢福└瑁ù鸢福┪瑁ù鸢福╊^（答案）尾九（答案）一毛守株待（答案）
七、在括號中填人表示顏色的詞語。
萬（答案）千（答案）（答案）樹（答案）花面（答案）耳（答案）顛倒（答案）（答案）
八、根據要求寫詞語。
1、換偏旁變新字再組詞
魅（答案）酸（答案）
2、去掉偏旁變新字再組詞。
紳（答案） 姍（答案）
3、加偏旁變新字再組詞
卑（答案）辰（答案）
九、給下面多音字按不同的讀音組詞。
著
（答案）
�。ù鸢福�
�。ù鸢福�
四年級語文期中模擬試題2
一、看拼音，寫詞語。(10分)
jǐnshèn dǐcháng diāozhúo yuánɡùzunxun
()()()()()
chōnɡjǐnɡ huānɡwú jiāndūwēiétuānjí
()()()()()
二、給帶點字選擇正確的讀音。(4)
嫉妒(jíjì)粗糙(zāocāo)泥濘(níngnìng)有教無類(jiàojiāo)
奔赴(pùfù)屏氣(bǐngpíng)嶙峋(xóngxún)戛然而止(jiágá)
三、改正下面成語中的錯別字。(4分)
身臨其鏡()小心冀冀()千鉤一發()山崩地烈()
心弛神往()震耳欲聾()面面相虛頁()尾尾動聽()
四、查字典填空。(4)
1、透用音序查字法先查()，再查();用部首查字法先查()，
再查()畫。透在字典里有四種解釋：(1)穿過、透過。(2)透徹。(3)顯露。(4)達到極點。在白里透紅中“透”的意思是();在陽光透過玻璃中“透”的意思是();在我摸透了他的脾氣中“透”的意思是();在水果熟透中“透”的`意思是()。
五、選擇恰當的詞語搭配。(6)
一碧千里玲瓏俊秀巧奪天工壯麗巍峨心驚膽寒碧波粼粼
()的蘇州園林()的草原()的瀘定橋
()的不達拉宮()的湖面()的中國結
六、按要求寫句子。(10)
1、翠綠的柚子樹下面是一口清澈的池塘。(縮句)
2、刺猬渾身長滿了像()的硬刺。(補充句子)
3、月亮升起來了。(改為擬人句)。
4、我翻開集郵冊。(擴句)
5、我擔著沉重的重擔吃力地走著。(修改病句)
七、填空。(5)
1、荷香十里，————————。
2、語言是花苞，——————;決心是種子，————————。
3孔子是()時代的大教育家，提倡()和()的教育思想，被后人稱為()。
4、《草原》的作者是()，全文的中心句是()，
四年級語文期中模擬試題3
一、看拼音寫詞語。(20分)
lǒng zhào yǐn rén zhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì sī bù gǒu ru yǐn ru xiàn róng huà qīn xié lěng kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
suí yù ér ān fù gài
( ) ( )
二、比一比，再組詞：(6分)
侍( )栽( )佛( )季( )疑( )翅( )
待( )載( )拂( )李( )凝( )翹( )
三、默寫本學期課內所學古詩。(4分)
題西林壁(蘇軾)
_____________，____________ 。
_____________，_____________。
四、多音字組詞。(12分)
折{假{似{
便{悶{覺{
五、給下面的句子選擇關聯詞語，填在括號里。(4分)
雖然……但是……不但……而且……
不光……還……如果……就……
(1)( )我們現在不好好學習，將來( )不能擔起建設祖國的重擔。
(2)他( )善于觀察，( )善于聯想，寫起文章來總是具體生動。
(3)小敏( )學習刻苦，( )不愛鍛煉身體。
(4)小強( )嘴上這么說的，( )有很好的實際行動，受到老師的稱贊。
六、用修改符號修改病句。 (8分)
(1)大約有五個左右的領導，參加了今天的`會議。
(2)媽媽只見在臺燈下看書。
(3)老師和我們在操場做老鷹捉小雞。
(4)我有另外別的打算。
七、按原文填空。(6分)
1、爬山虎的嫩葉，不大，引人注意的是。那些葉子綠得那么，看著非常。
2、它要是高興，能比誰都：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它。
七、同學們這學期看了許多課外書吧，能給大家介紹幾本嗎?《 》、《 》、《 》、《 》……其中你最喜歡
《 》理由是。(4分)
八、閱讀短文，回答問題。(11分)
奶奶家的老母雞孵了一窩小雞有黑的、有灰的、有黃的、還有白的、總共二十多只，可愛極了
小雞出殼不久，像雞蛋一樣大小，圓圓的、毛茸(róng)茸的，嘰嘰地叫個不停。
一天早晨，我學著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過來了，擠著、叫著，爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守紀律!
小雞一天天長大了，我越來越喜歡它們。每天上學時，我對小雞們唱：“小雞們，再見吧，我要上學了�！毕挛纾一氐郊遥‰u都圍著我巴不得我再給它們喂食。
我在小樹下朗讀課文時，小雞也嘰嘰叫個不停，好像跟我一起讀書一樣，特別有趣。
天快黑了，我把它們一個個抱進雞窩里，對它們說：“睡覺吧，太陽下山了。”我對奶奶說：“明年我們家還要養好多好多的小雞�！�
1.摘錄描寫小雞外形的詞語兩個。(2分)
�、� ②
2.摘錄描寫小雞動作的詞語四個。(2分)
�、� ②
3.給第一自然段空白處加上標點。(2分)
4按孵小雞─喂小雞─愛小雞的順序給文章分段，用“∥”標在段尾3分
5.第4自然段按時間順序寫出了對小雞的喜愛，寫出表示時間的詞語。(2分)
九、作文(25分)
你游覽過哪些美麗的地方，用自己的筆把它寫下來吧。題目自擬。
四年級語文期中模擬試題4
一、讀拼音，寫漢字。
bǎnshènténɡxū
出()謹()()寫廢()
qíchànbàocí
()途()抖()炸()祥
二、給下面的加點字選擇正確的讀音。
龜裂(ɡuījūn)墻角(jiǎojué)
要錢(yāoyào)指教(jiāojiào)
三、組詞。
混()疾()妙()糕()
昔()礫()豪()摟()
四、把下列詞語補充完整。
歡聲()語破爛()堪一如既()雪()加霜
失魂()魄震()欲聾大吃()驚來日方()
忐忑不()聊勝于()喋喋()休滿懷信()
五、給加點字選擇正確的.解釋。
靈：A靈活、靈巧;B精神;C神仙或關于神仙的;D靈驗;E靈柩或關于死人的。
1、李健想投資食品加工業，可手頭資金周轉不靈。()
2、走進大堂，只見靈前擺滿了花圈。()
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