二年級語文下冊第五單元測試題
在學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到試題，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的二年級語文下冊第五單元測試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級語文下冊第五單元測試題1
一 讀拼音，寫詞語。
jī qiāng zhàn gǎng dǎo dàn shī zi xīng xing
chèn shān bān mǎ kù zi niǎo wō jiā tíng
zhù zhái qíng lǎng tī tuǐ zhù fú má què
二 寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。
亻____( ) _____( ) _____( )
扌____( ) _____( ) ______( )
氵____( ) _____( ) ______( )
木____( ) _____( ) ______( )
三 填上合適的詞。
一( )神話 兩( )褲子 三( )襯衫
四( )窗戶 五( )教室 六( )裙子
七( )住宅 八( )鳥窩 九( )洞
四 下面每組詞中，有一個詞和其他詞不是同一類，請畫出來。
1 烏鴉 猴子 孔雀 杜鵑 鸚鵡
2 步槍 機槍 導彈 潛艇 武器
3 獅子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠
4 寅虎 花貓 申猴 亥豬 巳蛇
五 給下列句子加上標點。
爸爸：小明 你長大以后想干什么
小明：做宇航員
爸爸：為什么
小明：我要像楊利偉叔叔那樣遨游太空
爸爸：那么從現在開始 你就要好好學習呀 這樣 才能實現自己的理想
小明：我一定會的
六 把下列詞語排列成通順的句子。
1 的 王曉剛 客人 兩個 家里 來了
___________________________________________
2 小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園
______________________________________________________________
七 閱讀短文，完成練習。
玩具柜前的孩子
“六一”兒童節快到了，商場里的玩具柜前擠滿了人，都是父母帶著孩子來買玩具的。柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跑過去，目不轉睛的盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車啊!
售貨員阿姨問他：“誰帶你來的?”
“媽媽。”
阿姨看他身邊并沒有人，又問：“你媽媽在哪兒?”
“在那兒!”孩子用手指向藥品柜臺。
“媽媽在買藥，讓你在這兒等她，是嗎?”
男孩點點頭，又專心地看起小汽車來。
過了一會兒，男孩的媽媽來了，說“小兵，咱們回家吧!”
阿姨忍不住對他媽媽說：“孩子在這兒站半天了，您就給他買輛小汽車吧!”
“不，我只看看，不要媽媽買。”男孩搶著說。
孩子的媽媽嘆了口氣，說：“他爸爸常年病著，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不讓我給他買……”
聽著聽著，售貨員阿姨的眼圈紅了，說：“多懂事的孩子呀!這樣吧，我買輛小汽車，送給他做節日禮物。”
“不，謝謝，我不要。”男孩拉著媽媽的手，走出了商場。
1 男孩的名字叫_________________ 。
2 從哪兒看出男孩特別喜歡小汽車?畫出有關語句。
3 售貨員阿姨說男孩是個懂事的孩子。你知道這是為什么嗎?
二年級語文下冊第五單元測試題2
一、打開城堡密碼。(用“√”畫出黑體字的正確讀音)(8分)
二、字詞游戲室里趣味無窮。(按要求完成下列各題)(16分)
1.照樣子，寫一寫。(6分)
越下越大越越越越越越
一(條)彩虹一( )石頭一( )書一( )燈
2.城堡里的水果真甜呀!(組詞)(6分)
3.看看哪知蝴蝶闖入了城堡，應該飛出去?用“”劃掉不是同類的詞。(4分)
三、城堡里傳來一陣動聽的歌聲，一起來聽聽吧!你能給“玉”戴上帽子寫句歌詞嗎?(3分)
戴帽歌
“子”字戴上帽子，寫“字”標準高。
“寸”字戴上帽子，遵“守”紀律好。
“各”字戴上帽子，“客”人馬上到。
“玉”字戴上帽子，
四、在城堡里迷失方向了，小不點請來了天然指南針。連一連，再完成練習。(10分)
晴天靠化得快的一面是南方
雨夜靠太陽指點方向
陰雨天北極星指點方向
有雪天大樹來幫忙
智慧老人還帶來了題目：
1.太陽中午的時候在( )邊，樹影正指著( )方。
2.大自然中天然的指南針還很多，你還可以怎么來辨別方向?
五、樹葉寶寶出去完了半天，現在該回到哪個房間里?(4分)
1.小溪( )流向遠方。
2.小弟弟( )長高了。
六、句子娃娃熱情歡迎各位客人的到來。(按要求完成下列練習)(13分)
太陽是個忠實的向導。(3分)
這句話把( )比作( )。
2.把句子補充完整。(4分)
(1)我把掛在
(2)讀了這個故事，
3.給下面的句子加上標點符號，再體會著讀一讀。(6分)
公園里的風景美嗎( )
(1)公園里的風景很美( )
公園里的風景真美呀( )
你上學嗎( )
(2)你不用上學了( )
你能上學真好( )
七、課文展示。(9分)
1.最大的“書”指的是什么?
2.你知道哪些節氣?在橫線上寫一寫，比比誰寫得多。
3.我能默寫《望廬山瀑布》
八、讀書時間到。仔細閱讀下面的短文，然后回答問題。(11分)
白云
瓦藍瓦藍的天空漂浮著朵朵白云，這些白云千姿百態：有的像羊兒在低頭吃草，有的像小兔在賽跑，有的像一群小豬在爭吃食物……
你瞧，那邊來了一匹野馬，馬頭昂起，四蹄騰空，仿佛正在草原上奔馳;而它腳下的云朵就像一只溫順的小狗，低著頭，兩耳下垂，四腳趴在地面上，似乎在看守主人的家門……
1.照樣子寫一寫。(3分)
瓦藍瓦藍
2.用“”畫出這段話中寫白云像什么的句子，再模仿著寫一兩句。(4分)
天上的白云像，像。
你能將這些美麗有趣的白云畫一畫嗎?(4分)
九、大家在歡樂城堡里玩了一天，離開時得交一篇寫話，仔細看圖，然后用幾句話寫一寫。(15分)
參考答案：
一、lúpùzhēnhén
二、1.越來越快越來越段越下越小塊本盞
2.石頭巖石石塊方向方正四方
3.去掉電話流水
三、“寶”貝寫字好。
四、連線略南北還可以利用影子
五、慢慢地漸漸地
六、1.太陽向導
2.我把窗簾掛在窗戶上。我的心久久不能平靜。
3.?。!?。!
七、1.指的是生活這本書。
2.清明立冬小雪
3.略
八、1.火紅火紅深藍深藍碧綠碧綠
2.像一只小鹿在散步，像一只海馬在睡覺。
3.略
九、略
二年級語文下冊第五單元測試題3
一、讀讀寫寫。
dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú
（）（）（）（）（）
jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn
（）（）（）（）（）
二、巧填同音字。
dài jī bān lù
口（）公（）（）馬麋（）
領（）手（）（）級道（）
三、把下列的詞語補充完整。
（）強（）壯鋼筋（）骨
生（）活（）摩拳擦（）
四、在（）里填上恰當的詞語。
（）的天空（）的窗戶（）的老鷹
（）的襯衫（）的教室（）的家庭
五、我會在□填標點符號。
1、燕子問道□“春天在哪里□”
2、有自己的畫筆□還用借嗎□
3、這里的景色真美呀□
4、小軍：這節電池沒電了□我把它扔了吧□
爸爸：不能扔□亂扔電池危險可大啦□一節小小的電池如果扔到水里□就會把水污染了□
小軍：把它燒掉行不行呢□
爸爸：不行□這樣會污染空氣的□
小軍：那該怎么辦呢□
爸爸：要送到廢電池回收處□
六、把句子補充完整。
1、這星期我打算去________________。
2、到公園里鍛煉的人很多，他們有的打拳，有的________________。
3、________________真偉大呀！
4、多么________________。
5、森林里生活各種各樣的動物，有________________、________________、________________……我最喜歡________________，因為________________。
6、小朋友們起得早，大家都來做早操，踢踢________________，彎彎________________，天天鍛煉身體好。
七、給下列的句子排序。
（）十來天過去了，幼芽變成了嫩葉，像一個個巴掌似的可愛。
（）一天清晨，我去澆水時發現它一出芽了。
（）春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。
（）夏天來了，葉子大得像一把把扇子。
（）花落了，結出一顆顆淡綠色的小果實。
（）慢慢地開出了小花，還有淡淡的紅色花柱。
（）秋天到了，我們的蓖麻收獲了。
（）我們把一串串果實剪下來放在筐里。
（）眼看勞動的汗水變成飽滿的果實，我們心里樂開了花
八、閱讀短文，回答問題。
小花貓
小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫毛直直地大搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵媚。微微上翹的小紅鼻子此時好像發出“呼嚕呼嚕”的打鼾聲。俊俏的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！
1、短文有（）句話，寫出了小花貓________________的時候，________________的樣子。
2、短文細致地描寫了小花貓的___________、___________、___________、___________和___________。
3、照樣子寫詞。
又黑又長、___________、___________、___________、___________。
九、你最近一段時間是不是有很多收獲和想法呀！想對老師說說心理話嗎？
_____________________________________________________________________________。
二年級語文下冊第五單元測試題4
一、看拼音，寫詞語。（14分）
mǎnɡshé cì wei bǎo mǎn sài běi
cuì zhú huábīnɡ tiàoshénɡ jiāoyánɡ
二、照樣子，加偏旁部首，再組詞。（6+4=10分）
1、
2、試著用你寫出的這組字編首兒歌或者配上一幅畫。
三、選字填空。（12分）
停 亭
1、學校里有一個小 子。
2、一輛汽車 在馬路邊。
3、我給爸爸 了一杯茶。
4、我每天早晨都 步。
5、爸爸給我買了一個新書 。
6、我們到部隊參觀大 。
四、把句子補充完整，再加上標點符號。（10分）
1、 多么美麗啊
2、你知道 嗎
3、我長大了想 ，因為
4、小朋友們在雪地上
讀背我最棒
五、背一背，填一填。（12+6 =18分）
1、成語天地行。（8+4=12分）
把下面的成語補充完整。（8分）
滴水 凍 寒
鵝 雪兆
你還知道哪些跟冬天有關的成語，試著寫2個。（4分）
2、蠟梅花，臉兒黃，身上不穿 裳。 當棉襖， 挺胸膛。別的'花兒怕冬天，只有蠟梅開得旺。
六、讀一讀，練一練。（4＋6＋3＋2＝15分）
小雪花
下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風，在空中旋轉著，翻滾著……她戰勝了北風大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉村和城鎮……
瞧，田野里的麥苗兒在北風的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她：“小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來了。”
小麥苗淌下了激動的淚珠：“謝謝您，親愛的小雪花，您總是在我需要的時候帶來溫暖。”一會兒，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。更多免費資源下載綠色圃中www.lspjy.com 課件|教案|試卷|無需注冊
小雪花又開始飛翔，她又飛向很遠很遠的地方。
1、填上合適的詞語。（4分）
（ ）的六角帽 （ ）的棉被
（ ）的身軀 （ ）的淚珠
2、小雪花迎著狂風，戰勝了北風大漢的阻攔，飛到了 ， 和 ……所以我們覺得小雪花非常的 。（6分）
3、小雪花來到了田野，給麥苗兒送來了 ，為麥苗兒帶來了 ，小雪花真 啊！（3分）
4、小雪花又開始飛翔了，它會飛到哪兒，又會去做什么呢？聰明的小朋友，請你想一想，寫一寫。（2分）
說寫我能行
七、仔細看圖，市場上擺著哪些蔬菜，我和媽媽買了哪些蔬菜？先說一說，再把它寫下來。（12分）
市場上的蔬菜真多！有 的大蘿卜，有的黃瓜，有 的 ，有 的 ，
還有 的 ……
我和媽媽買了 、、和 。寫好鉛筆字
八、這幾個上下結構的字你能寫好嗎？試一試吧。（9分）
涂鴉創作室
讀讀，想想，再寫寫。（10分）
冬爺爺的通知書
好大的風呀！那樹上金黃的葉子，紛紛揚揚地飄下來——
一片、兩片……
那是冬爺爺發給孩子們的通知書。請孩子們準備好棉衣、棉帽和皮手套，準備玩雪球、堆雪人、打雪仗……
風又吹起來了，樹上金黃的葉子，就像金色的通知書，給世界上每個孩子都發了一張。
不信，你數一數……
你收到冬爺爺的通知書了嗎？上面“寫”著什么？
請你替冬爺爺寫個通知吧！
二年級語文下冊第五單元測試題5
一、比一比組詞
耍（）坡（）揚（）摸（）逃（）扶（）燒（）
要（）披（）場（）模（）跳（）膚（）澆（）
禍（）煉（）張（）歇（）抓（）腦（）攏（）
鍋（）練（）帳（）竭（）爪（）惱（）籠（）伸（）披（）拔（）灑（）
神（）坡（）撥（）酒（）
二、造句
1、立志——
2、下決心——
3、發誓要——
三、仿照例子寫一寫，并加上標點符號。
1、為（）而（）
2雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。雖然（），但（）
四、看誰組的詞語多
綠（）黃（）紅（）白（）（）綠（）黃（）紅（）白
五、分類
釣魚竿救生圈裙子螢火蟲青蛙草帽涼鞋西瓜扇子冰棍空調機游泳衣知了
（）（）
（）（）
六、連一連
蟋蟀螢火蟲青蛙知了
打燈籠彈琴唱歌敲鼓跳舞
七、照樣子寫一寫
1、夏天到了，知了叫了。
夏天到了，（）了。
2、夏天到了，樹更綠了。
夏天到了，（）更（）了。
八、替冬冬寫尋物啟事
冬冬上完體育課，將衣服忘在操場上，請你替冬冬寫個尋物啟事
二年級語文下冊第五單元測試題6
一、看拼音寫詞語。
róng yì xiāo chú qiān bǐ bàng wǎn fēng jǐng zhù yì
﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞
zhuō yǐ sōng shù xìng fú xiàn zài zhù fú xuān bù
﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞
yì huā dú fàng bú shì chūn bǎi huā qífang chūn mǎn yuán。
﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞
二、我會選。用“√”
稱（chēngchēn）贊似（sìshì）的漂（piāopiào）流稱（chēngchēn）心
似（sìshì）乎漂（piāopiào）亮教（jiàojiāo）書扎（zāzhā）風箏
折（zhéshé）斷教（jiàojiāo）室扎（zāzhā）根打折（zhéshé）
三、想一想，你會怎么填。
看了看蕩來蕩去神氣極了高興地說立刻喊了起來一棵比一棵壯了來去極了地說立刻比了來去極了地說立刻比
四、寫出帶有下面偏旁的字。
至少寫五個扌木氵竹
五、你能填上合適的詞語嗎？
潔白的﹙﹚﹙﹚的花朵﹙﹚地畫一條﹙﹚碧綠的﹙﹚﹙﹚的天空﹙﹚地看一盤﹙﹚
清清的﹙﹚﹙﹚的稻谷﹙﹚地說一把﹙﹚火紅的﹙﹚﹙﹚的溪流﹙﹚地聽一根﹙﹚
﹙﹚花﹙﹚放吞吞﹙﹚﹙﹚議論﹙﹚﹙﹚話音剛﹙﹚﹙﹚獸﹙﹚王叫苦﹙﹚﹙﹚仔仔﹙﹚﹙﹚天天熬﹙﹚干干﹙﹚﹙﹚笑﹙﹚﹙﹚
六、比一比，再組詞。
奇﹙﹚旁﹙﹚反﹙﹚主﹙﹚壞﹙﹚椅﹙﹚傍﹙﹚板﹙﹚注﹙﹚杯﹙﹚抓﹙﹚吵﹙﹚莓﹙﹚挑﹙﹚根﹙﹚爬﹙﹚妙﹙﹚每﹙﹚桃﹙﹚跟﹙﹚
七、按要求把句子寫具體。
例：妹妹向我跑來。（妹妹飛快地向我跑來。）
1、媽媽叫了起來。
2、小方是個小學生。
3、小刺猬拿起板凳看了看。
八、小小標點我會加。
1、把你的鉛筆借我一下好嗎
2、沙發衣柜寫字臺都是家具
3、紙條上寫著祝你快樂
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