語文三年級單元測試卷

　　一、我會看拼音寫詞語。(11分)

　　gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān

　　yī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng

　　請在上面詞語中是成語的詞語下面劃上“——”。

　　二、我能認清楚組詞。(8分)

　　表()掛()穿()棵()

　　青()蛙()空()顆()

　　三、我會寫數字成語。(12分)

　　一二三

　　四五六

　　七八九

　　我還能寫()、()、()。

　　四、我會換偏旁成新字再組詞。(8分)

　　例：請——(清)(清水)

　　泡——()()層——()()

　　五、積累運用部分。(31分)

　　(一)給加點字選擇正確的解釋，填序號。(11分)

　　1.患：①災難;②憂慮、擔心;③發生疾病。

　　免除后患()患病()

　　2.索：①繩子;②尋找;③要。

　　鐵索橋()思索()索取錢物()

　　3.疾：①快;②病;③恨。

　　疾病()疾步()疾惡如仇()

　　4.滅：①火熄了;②使對方不存在;③水漫過。

　　滅國()滅火()滅頂之災()

　　(二)修改病句，再將正確的句子寫在橫線上。(8分)

　　1.風箏隨風五顏六色地飄蕩。

　　2.我喜歡吃很多水果，如蘋果、蘿卜、草莓等。

　　3.語文對我很感興趣。

　　4.我忘不了那件有意思的趣事。

　　(三)選擇恰當的詞語填空,再按要求造句。(12分)

　　果然仍然

　　1.獵人順著小路走到盡頭，()發現了黑熊的.蹤跡。

　　2.盡管困難非常大，小月()堅持跑完了全程。

　　果然……

　　如果……就……因為……所以……

　　1.一個人()有了疾病，他的內臟運動()會出現異常。

　　2.()小明同學的毛筆字寫得特別好，()同學們都稱他“小小書法家”。

　　如果……就……

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