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語文四年級下期中試卷
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們很多時候都不得不用到試卷，經(jīng)過半個學期的學習，究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。你知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎？以下是小編精心整理的語文四年級下期中試卷，歡迎閱讀與收藏。
語文四年級下期中試卷 1
一、看拼音，寫漢字。(8分)
jǐnshènqiānxūfēnfùmiáohuì
yōuyǎjùnxiùyánjiūfàngqì
二、詞語大闖關。(26分)
1、形近字組詞。(4分)
賠()鋪()既()盤()
培()捕()即()盆()
2、詞語填空。(9分)
引()入()因材()()身()其()
()()觀止娓娓()()雄姿()()
巧奪()()湖()水()心()神()
3、按要求寫成語。(2分)
帶“月”的成語()()
帶“日”的成語()()
4、給加點的字選正確的解釋。(4分)
(1)顧：①轉(zhuǎn)過頭來看，看;②拜訪;③照管，注意;④商店或服務行業(yè)稱來購買東西的服務對象。
顧客()相顧一笑()兼顧()三顧茅廬()
(2)一：①
一碧千里()一心一意()
一視同仁()一失足成千古恨()
5、搭配詞語填空。(3分)
()的水塘奇麗的()漸漸地()
豐富的()()的季節(jié)()的杰作
6、選擇關聯(lián)詞填空。(4分)
如果……就……雖然……但是……
不但……而且……即使……也……
(1)(滬定橋再危險，戰(zhàn)士們()要沖過去。
(2)()我們現(xiàn)在不好好學習，將來()不能擔當起建設祖國的重任。
(3)運動健兒在這場比賽中()打出了個人的風格，()打出了我國的風格。
(4)在治療的過程中，()他想竭力控制自己，()還是顯得很緊張。
三、句子對對碰。(10分)
1、解放軍殲滅了敵人。(改為“把”字句)
2、這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服。(用加點字造句)
3、這件事是他做的。(改為反問句)
4、鄉(xiāng)村的月色令人陶醉。(改為感嘆句)
5、老師表揚了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。(修改病句)
四、原文填空。(9分)
1、三人行焉。擇其，其不善者惡之。
2、弟子不必，師不必。
3、語言是，行動才是;決心是，實干才是。
五、判斷句子的對錯。對的打“√”，錯的打“x”。(4分)
1、《師恩難忘》中課文中的“我”是指劉紹棠。()
2、《飛向月球》完整地記敘了宇航員第一次飛向月球并登上月球的經(jīng)歷。()
3、“靜寂的草原熱鬧起來。”這句話中的“靜寂”和“熱鬧”是一對反義詞。()
4、《落花生》的作者許地山，筆名就叫“落華生”，他取這個筆名，說明他崇尚“落花生”的精神。()
六、課內(nèi)閱讀。(13分)
(一)鳥鳴澗
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
1、這首詩的作者是朝著名的山水田園詩人。(1分)
2、詩人以突出春山夜間的寂靜。(1分)
3、小詩構(gòu)思精巧，以、、等動的景物，映襯了春山的，春澗的。(2分)
4、“人閑桂花落，夜靜春山空”的意思是(2分)
(二)突擊隊剛剛沖到對面，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時刻□傳來了團長和政委的喊聲同志們□為了革命事業(yè)□為了最后的勝利□沖呀□□英雄們聽到號召，更加奮不顧身，箭一般地穿過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。
1、在方框里加上標點符號。(4分)
2、畫的句子用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?(2分)
3、這段話表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的什么精神?
七、課外閱讀。(5分)
在一個茂密的森林里，住著各種各樣的小鳥，有黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉和啄木鳥……這里就像一個鳥的世界、鳥的王國。
畫眉飛著飛著，飛累了，落在了大楊樹上，畫眉遇到正在為大楊樹治病的啄木鳥!
畫眉說：“啄木烏醫(yī)生，我們來比賽唱歌吧!”
啄木鳥說：“改天再比吧，我正忙著，沒時間!”
“沒關系啦，唱吧!”畫眉說完便唱了起來。
啄木鳥不好意思，也唱了起來，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?
畫眉神氣極了，說：“我們來比一比誰的衣服好看吧!”這次畫眉更神氣了，因為啄木鳥的衣服沒它的好看、艷麗。“我們再來比賽……”
這時，正在打眺的大楊樹被吵醒了，說：“你們不如比比誰對森林的奉獻多吧!”
畫眉聽了，它那優(yōu)美動聽的聲音戛然而止。以后，畫眉再也不和別的鳥比試了。
1、讀了這個故事，你能給它加個合適的題目嗎?請寫在文前的橫線上。(1分)
2、文中有兩處省略號，你怎樣理解?(2分)
(1)第一處表示
(2)第二處表示
3、“她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?”這句話是什么意思?(2分)
八、習作。(25分)
在學習和生活中，我們常常遇到困難。當你遇到困難時是怎樣想的，怎樣做的，結(jié)果怎樣呢?回憶你的這段經(jīng)歷，把它真實地、具體地寫下來。
要求：語言真實。內(nèi)容具體、生動。字數(shù)200字左右。
語文四年級下期中試卷 2
一、看拼音，寫詞語（6分）
tà suì cuī cù táo zuì jiāo zào shuāi jié xuàn lì
（）（）（）（）（）（）
二、錦上添花（把下列詞語補充完整）（12分）
無動（）（）（）（）襤褸言為（）（）（）（）是非
山（）地（）（）紫（）紅自（）奮（）轉(zhuǎn)（）為（）
金（）良（）（）飛（）舞若（）其（）裊裊（）（）
三、送詞寶寶回家（5分）
假如……就……不論……都……即使……也……
雖然……但是……因為……所以……
1、（）風雪再大，（）阻止不了戰(zhàn)士們前進的腳步。
2、（）我的學習不如小軍，（）我從不恢心。
3、（）我有一只神筆，我（）把家鄉(xiāng)描畫的更加美麗。
4、（）刮風下雨，我（）按時到校上學。
5、（）我的心中有一個理想，（）我要從小學好本領。
四、按要求寫句子（10分）
1、我從湛藍的天幕墜落到碧綠的地毯上。（縮寫句子）
2、按照實事寫歷史，是史官的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢？（改為陳述句）
3、春水嘩嘩地向遠方流去。（改為擬人句）
4、三月的桃花水，是春天的豎琴。（仿寫句子）
5、通過老師的教育，使我明白了道理。（修改病句）
五、理解課文我最棒！（10分）
1、《大地的話》詩人運用手法，把大地化為母親，歌頌了大地母親的情懷。
2、《種一片太陽花》中描寫了、的太陽花，抒發(fā)了作者的情感。
3、萬紫千紅總是春。
4、留戀戲蝶時時舞。
5、小扣柴扉久不開。
六、課內(nèi)閱讀（10分）
“春天到了，可是……”這富有詩意的言語，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那藍天白云，綠樹紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？
1、寫出下列詞語的近義詞。（4分）
濃厚 嬉戲 陶醉 漆黑
2、找出這段話中描寫春天的詞語，再照樣子寫幾個。（2分）
綠樹 紅花
3、畫出這一段中的一個反問句，并把它們換一種說法。（2分）
4、“春天到了，可是……”省略號里包含了什么意思？你能想到什么？請寫出來與大家分享。（2分）
七、閱讀短文，回答問題（16分）
新春佳節(jié)之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢？我一邊琢磨，一邊細細欣賞起來。
這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時，我猛然想起剛才的.疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點點頭。
啊！馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實。
1、這幅國畫畫的是（）、（）、（）、（），主要畫的是（）。（3分）媽媽買這幅畫的目的是（）。（2分）
2、用畫出寫“我”觀畫時聯(lián)想的句子。（2分）
3、用“‖”把文章分成3段，用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。（4分）
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4、讀了短文，你有什么收獲？（3分）
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5、給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）
八、習作園地（30分）
要求：以《難忘的一句話》為題寫一篇作文，注意敘事要具體，語句要通順。
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