小學生語文五年級期末模擬試卷

時間：2024-07-15 09:01:01 秀鳳試題我要投稿

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小學生語文五年級期末模擬試卷

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們經常跟試卷打交道，做試卷的意義在于，可以檢驗學習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。你所見過的試卷是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生語文五年級期末模擬試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生語文五年級期末模擬試卷

　　一、基礎知識（40 分）

　　（一）看拼音，寫詞語。（8 分）

　　páo xiào（） 2. jì diàn（） 3. xiū sè（） 4. jǔ jué（）

　　huò huàn（） 6. pēi tāi（） 7. fáng ài（） 8. jì mò（）

　　（二）給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（3 分）

　　1.清平樂（lè yuè） 2. 亡賴（wú wáng） 3. 為設果（wèi wéi）

　　（三）比一比，再組詞。（4 分）

　　硝（）銷（）

　　謠（）搖（）

　　挎（）跨（）

　　趟（）淌（）

　　（四）把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（6 分）

　　1.（）（）忘食 2. 美中（）（） 3. 千（）一（）

　　4.（）（）置信 5. 應接（）（） 6. 理（）氣（）

　　他對讀書（），經常忘記吃飯和睡覺。

　　這件衣服的設計，整體來看很不錯，唯一的（）是顏色有點暗。

　　（五）按要求改寫句子。（8 分）

　　這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）

　　赤道吹來的風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發。（縮句）

　　桂花盛開的時候，前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）

　　圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（改為反問句）

　　（六）根據所學內容填空。（11 分）

　　童孫未解供耕織，________________。

　　________________，彩絲穿取當銀鉦。

　　三萬里河東入海，________________。

　　夫不可陷之盾與________________，不可________________。

　　《將相和》一文中，“將”指的是________，“相”指的是________，“和”的原因是________________。

　　二、閱讀理解（30 分）

　　（一）課內閱讀（15 分）

　　《威尼斯的小艇》（節選）

　　船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

　　這段話是圍繞“________________”這句話來寫的，作者采用了________的結構方式。（4 分）

　　文中“操縱自如”的意思是________________。（3 分）

　　文中從哪些方面表現了船夫的駕駛技術特別好？（4 分）

　　請你運用文中的寫作方法，寫一段話，介紹一位老師的教學水平很高。（4 分）

　　（二）課外閱讀（15 分）

　　①我的故鄉在廣西，我愛故鄉的漓江。

　　②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿細雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉暖，來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。

　　③夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……漓江洗去了人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。

　　④秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們放學后，蕩著小船在漓江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學們興奮地搶著劃槳……

　　⑤冬天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實，人們正在緊張地收獲。

　　⑥漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，一定要把漓江建設得更加美好。

　　給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。（3 分）

　　短文是按照________順序來寫漓江的景色的，分別描寫了漓江不同季節的景色。（5 分）

　　短文第②段中“漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起”這句話的含義是什么？（3 分）

　　請你仿照短文的寫作順序，介紹一下你家鄉某一景點四季的景色。（4 分）

　　三、習作（30 分）

　　題目：我最________的一個人

　　要求：1. 先把題目補充完整，可以補充“敬佩”“喜歡”“難忘”等詞語。

　　2. 通過具體事例，寫出這個人的特點和品質，表達出自己的真情實感。

　　3. 字數在 400 字左右。

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