小學語文五年級讀寫大賽試卷

時間：2021-07-02 12:30:31 試題我要投稿

小學語文五年級讀寫大賽試卷

　　一、填空題。（30分）

小學語文五年級讀寫大賽試卷

　　1．葉圣陶的《稻草人》主人公是該書大多采用了的修辭手法。（稻草人，擬人）

　　2．在《登鸛雀樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》、《塞下曲》這四首詩中常用來說明“站得高，望得遠”的詩句是______________，________________。運用夸張手法描寫的詩句是_______________________，_________________。形容“箭法高超”的詩句是____________________________，___________________。（欲窮千里目,更上一層樓飛流直下三千尺，疑是銀河落九天平明尋白羽，沒在石棱中。）

　　3．古詩中有不少表現友情的詩句，如李白的《》中“__________________，不及汪倫送我情。”王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問，

　　_____________________。”王維的《送元二使安西》中的“勸君更進一杯酒，____________________。” （《贈汪倫》，桃花潭水深千尺，一片冰心在玉壺，西出陽關無故人）

　　4．宋朝詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》與蘇軾的《飲湖上初晴后雨》都對西湖的美景進行了吟誦，其中因_________________，________________這句詩使人們現在還把西湖稱作“西子湖”。（欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。）

　　5．奉獻，塑造了無私的品格；奉獻，積淀了對社會的責任感。我們經常用詩句__________ _______、___________ ______來贊美我們的老師。

　　（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干）

　　6．看事物從不同的角度著眼會有不同的感受和體會，可以用詩句_________________，__________________來表達。（橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同）

　　7.《三國演義》中、關羽和桃園三結義。書中“溫酒斬華雄”、“三英戰呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會” 等一系列故事描寫一位可歌可泣的英雄___________。（劉備，張飛，關羽）

　　8. 《三十六計》是我國古代兵家計謀的總結，凝結了古人的聰明才智。除了“金蟬脫殼”外，我還知道__ ________、___ _______、_________ _等計策。

　　（瞞天過海、圍魏救趙、笑里藏刀、打草驚蛇等）

　　9．《寄小讀者》是赴美留學前夕和旅美期間寫的一組散文，所采用的文體形式是。（冰心、書信體）

　　10. 《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵成功的塑造了位英雄好漢的形象，有“及時雨” 、“豹子頭” 等人物，我最喜歡的.故事有。

　　（108，宋江，林沖，魯提轄拳打鄭關西等）

　　二、選擇題。（20分）

　　1．曹文軒的《草房子》的主人公的名字叫什么？（）（A）

　　A、桑桑 B、陸鶴 C、秦大奶奶 D、紙月

　　2．下面不是三國故事的是（）（B）

　　A、草船借箭 B、負荊請罪 C、赤壁大戰 D、三顧茅廬

　　3．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（）（C）

　　A、漢朝名將霍去病 B、趙國名將廉頗

　　C、漢朝名將李廣 D、三國名將趙云

　　4．“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。 ”這是我國古代文學名著（）的開篇詞。（C）

　　A、《西游記》 B、《水滸傳》 C、《三國演義》 D、《紅樓夢》

　　5．揭示了“偶然與必然”關系的寓言故事是（）（D）

　　A、《拔苗助長》 B、《濫竽充數》 C、《自相矛盾》 D、《守株待兔》

　　6．下面故事出自《格林童話》的是（）（A）

　　A、《白雪公主》 B、《丑小鴨》 C、《皇帝的新裝》 D、《牛郎織女》

　　7．小王子離開時，花兒對他說：（）C

　　A 如果你走了，我會死的。 B 請你不要離開我！

　　C 請你原諒我。要努力幸福啊。

　　8．下面各組詞語中，表示人物神態的是（）組。C

　　A．全神貫注垂頭喪氣滿不在乎忍饑挨餓

　　B．全神貫注目不轉睛膽大妄為安然無恙

　　C．全神貫注目不轉睛垂頭喪氣面如土色

　　D．全神貫注迫在眉睫提心吊膽依依不舍

　　9. “過江千尺浪，入竹萬竿斜。” 出自一首構思巧妙的詠（）詩。（A）

　　A、風 B、雨 C、雪 D、竹

　　10．“但愿人長久，千里共嬋娟。”這兩句選自詩人蘇軾的（）。（B）

　　A、《長千行》 B、《水調歌頭》 C、《江南春絕句》 D、《長恨歌》

　　三、簡答題。（7+6+7=20分）

　　1．讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基礎要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。

　　書名：作者：

　　印象最深的人物：

　　該人物形象給你的人生啟示：

　　2.結合實踐談談自己在平常生活中如何做到“道人善，即是善，人知之，愈思勉”。

　　譯文：稱贊別人的美德，本身就是一種美德；別人聽到你這樣說他，就會更加勉勵自己。

　　結合譯文并聯系自己生活實際談談

　　3．請你寫出有關《中華上下五千年》中的3個成語及其中的人物，試著選擇其中一個故事概括主要內容。

　　答案參考：開天辟地（盤古）、大禹治水（大禹）、后羿射日（后羿）等

　　四、讀后感（30分）

　　讀后感的形式寫下來吧。《伊索寓言集》中你最喜歡哪個故事？它給了你什么啟示？請把你的感悟以

　　一類文24-30，二類文18-23，三類12-17，四類12分以下。

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