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初一上冊歷史第三單元測試題
無論是在學校還是在社會中，我們最熟悉的就是試題了，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編收集整理的初一上冊歷史第三單元測試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一上冊歷史第三單元測試題 1
一、選擇題(共40，每小題2)
1.班上來了一位新同學，他在自我介紹的時候說，他的姓和中國第一個統一的中央集權的封建王朝的名稱相同，請問他姓（ ）。
A.夏B.唐C.周D.秦
2.“國家統一，民族融合”是中國歷史的主流，為建立起第一個統一的多民族的封建國家而作出杰出貢獻的人物是（ ）。
A.黃帝B.夏啟C.秦始皇D.孝文帝
3.下列關于公元前210年四兄弟的情況的表述，不確切的是（ ）。
A.老大應征去修長城，多年未歸
B.老二應征去戍邊，有人捎信回來說他陣亡了
C.老三是書呆子，整天在街上看諸子散文之類的書
D.老四年收入糧食1500斤，兄弟二人卻經常挨餓
4.唐朝大詩人李白的詩句“秦王掃六合，虎視何雄哉!”中的“秦王”是（ ）。
A.秦孝公B.秦始皇C.秦穆公D.秦惠文王
5.秦始皇巡游各地前要向各地頒發圣旨，讓各地作迎駕準備，圣旨上文字的書寫應該是（ ）。
A.金文B.甲骨文C.楷書D.小篆
6.我國最早將貨幣統一圓形方孔錢的朝代是（ ）。
A.秦朝B漢朝C唐朝D宋朝
7.一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立了一個國家前所未有的威嚴，他的國號成為一個民族永遠的名字。”這個“他”是指（ ）。
A.秦始皇B.乾隆帝C.唐太宗D.漢武帝
8.歷史成語“項莊舞劍，意在沛公”這里的“沛公”是指（ ）。
A.劉邦B.項羽C.陳勝D.吳廣
9“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書”中提到的兩個重大歷史事件是焚書坑儒和（ ）。
A.滅六國，統一中國B.修筑長城
C.秦的暴政。
D.秦末農民戰爭
10.七年級同學在排演歷史劇《漢武帝》，其中有一場景是漢武帝與朝臣議事。請你指出下列場景設計中有歷史知識錯誤的一項（ ）。
A.頒布“推恩令”B.推行“罷黜百家，獨尊儒術”政策
C.商討派誰出使西域D.商議開鑿靈渠
11、“昭君自有千秋在，胡汗和親識見高”這里的胡指的是
A.蒙古族B.鮮卑族
C.匈奴族D.羌族
12、使匈奴無力再與西漢對抗的事件是
A.長平之戰B.昭君出塞
C.匈奴分為南北兩部D.漠北戰役
13、如果沿著絲綢之路游覽，你認為會看見那個著名的文化遺址
A.都江堰B.龍門石窟
C.承德避暑山莊D.敦煌莫高窟
14、下圖講述了一段漢朝與少數民族友好交往的故事，它發生在
A.漢文帝時B.漢明帝時
C.漢武帝時D.漢元帝時
15、王之渙《涼州詞》中有“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”的詩句，漢朝時玉門關和陽關以西的地方稱為
A.大秦B.西域
C.安息D.新疆
16、根據所學知識，說一下下列物品中從西域傳入內地的是
A.絲綢B.水稻
C.小麥D.葡萄
17、華佗的弟子照著老師傳給他的方法去做，活到90多歲，耳不聾，眼不花，牙齒完好，這種方法是
A.常服“麻沸散”B.經常飲酒
C.演練“五禽戲”D.病了就做手術
18、一個東漢地主會計算自家的田地面積，他的知識可能會來自下列那部書?
A.《綴術》B.《九章算術》
C.《傷寒雜病論》D.《道德經》
19、佛教是當今世界三大宗教之一，起源古代印度，他最早傳入我國的那一地區
A.東北地區B.中原地區
C.西南地區D.東南地區
20、秦始皇陵兵馬俑是世界藝術史上的一顆明珠，被譽為“世界第八大奇跡”，它反映了秦朝的
A.雕塑藝術B.繪畫藝術
C.冶鐵技術D.青銅技術
二、識圖題(本大題共22分)
21、請認真觀察《秦朝疆域圖》，將相應的內容填在橫線上：
(1)秦朝的都城A
(2)秦長城兩端西起B （ ），東至C（ ），
(3)我國歷史上第一次大規模的農民戰爭爆發的地點D
(4)你認為秦朝滅亡的主要原因是（ ）。
22、題、讀下圖，回答問題。(8分)
(1)圖中所示路線即我國古代著名的“（ ）”，這條路線最早開辟于（ ）朝代。(4分)
(2)依據上圖看絲綢之路從長安出發往西先后經過哪些重要的地區或國家?(4分)
(3)該商路也是東西方經濟文化交流的橋梁，請說一說當時有哪些先進技術相繼西傳?(4分)
三、能力擂臺(本小題共12分。)
以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地時遇到的麻煩，你能幫助他解決嗎?相信你一定能行!
麻煩一：秦始皇車隊進了以前韓國地界，路上行駛很慢還發生了堵車現象，因為韓國修了許多路障和堡壘加強防衛，不利于車輛通行。而且秦國車輛比較大，韓地的道路只能供韓地的兩輛車并行。
23、請問：你認為造成上述堵車的`主要原因是什么?你知道秦始皇是如何解決這個問題的?
麻煩二：秦始皇在前秦國內為他的妃子做了一條長裙。到了前齊國旅游的時候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的裙子，取貨時發現：竟然是超短裙!付款時裁縫又拒收他的圓形貨幣而要他付刀幣。
24、請問：你認為變成超短裙和只要刀幣是不是裁縫故意刁難?為什么?你知道秦始皇是如何解決這個問題的?
四、實踐樂園(每小題13分，共26分。)
25、右圖為河北滿城漢墓出土的金縷玉衣。從其形制來看，當時以中山靖王劉勝為代表的王國勢力已經非常強大，這種情況很不利于中央的統治。
請回答：
(1)為解決這一問題，漢武帝時期的主父偃提出了一項建議，你知道建議的主要內容嗎?
(2)漢武帝是否采納了主父偃的建議，后來結果如何?
(3)為了加強對地方官員的監督漢武帝又采取了什么措施?
26、毛澤東在《沁園春·雪》一詩中曾提到“秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風騷。”這里的漢武指誰?簡述他的主要功績。(16分)
初一上冊歷史第三單元測試題 2
1、秦始皇采取了哪些加強中央集權的措施?
2、北魏孝文帝改革的主要內容和作用是什么?
3、曹操為什么能夠在官渡之戰中取勝?
4、秦末農民戰爭的爆發有什么歷史意義?
5、夏商周的科學文化有哪些處于世界先進水平?
6、春秋時期從公元前_____年到公元前_____,是我國奴隸社會_____的時期。
7、公元前______年，陳勝、吳廣領導的秦末農民起義在________爆發。
8、公元25年，______稱帝，建立東漢。他統治期間，社會安定，經濟好轉，史稱____________。
9、公元97年，班超派部下________出使大秦。
10、孫權派衛溫率船到達________，加強了______和內地和聯系。
11、東漢魏晉時期，內遷的`少數民族主要有________、鮮卑、羯、氐、 ，歷史上稱他們為__________。
12、____________是我國古代杰出的少數民族政治改革家。他的改革，加速了北方各族____________的進程，促進了北方民族__________。
13、假如有一個人在公元前25年出生，公元25年去世，這個人活了____歲。
14、已知我國境內最早的人類是________，距今年約有_________年。
15、"戰國七雄"中位于最西邊的是______國。
16、西漢末年，社會動亂，王莽奪取政權，進行改革，史稱___________。
17、南朝從________年開始，共經歷了宋、齊、梁、陳四個朝代， 都城都在__________。
18、戰國時期從公元前________年到公元前________年，是我國_________社會形成時期。
19、我國封建社會統治的正統思想是______家學說。
20、我國有文字可考的歷史是從________開始的，_________是我國歷史有確切紀年的開始。
21、漢初統治者對農民采取輕徭薄賦的__________政策。
22、到_______末年,人口已達6000萬,達到我國封建社會前期人口的最高峰。
23、公元前_________年，秦王贏政陸續滅掉東方六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家秦朝。
24、春秋五霸及第一個霸主。
25、戰國七雄及最后吞并六國的國家。
26、舉出漢高祖恢復發展經濟的措施。
27、分別舉出春秋戰國時期儒家、道家、墨家和法家的代表人物。
初一上冊歷史第三單元測試題 3
1、火的使用在人類進化的過程中發揮了重要作用，最早知道人工取火的是( )。
A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人
2、下面這些對北京人一天生活的描述，正確的是( )。
A.一個北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸
B.大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸
C.并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內，待明天食用
D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅趕野獸和照明
3、隨著適應、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學會了種植莊稼，開始了原始農耕生活。其中以水稻為主要種植作物的是( )。
A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.大汶口原始居民D.山頂洞人
4、下列現象出現的先后順序是( )。
①使用骨針縫衣②使用天然火③種植水稻④制造色彩艷麗的彩陶
A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④
5、我們說自己是“炎黃子孫”，是因為( )。
A.中國人善于想象B.中華民族的團結友愛傳統
C.中華民族的銳意進取精神 D.華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成
6、領導人們治理洪水13年，三過家門而不入的是( )。
A.炎帝B.黃帝C.舜D.禹
7、夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于( )。
A.21世紀70年代B.公元前21世紀70年代
C.公元前20世紀70年代D.20世紀70年代
8、長篇小說《封神演義》中的故事傳說大約發生在( )。
A.黃帝時B.夏朝時C.商末周初D.春秋戰國
9、河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產大會上我國的審議項目。你認為殷墟遺址申報世界文化遺產最主要是因為它向人們展現了哪個王朝的社會風貌( )。
A.夏朝B.商朝C.西周D.東周
10、《荀子》中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，是對哪個朝代的什么制度的描述( )。
A.堯舜時禪讓制B.夏朝的。世襲制C.西周的分封制D.商朝的盤庚遷都
11、西周實行分封制的根本目的是( )。
A.鏟除商的殘余勢力B.保衛鎬京
C.發展社會經濟D.鞏固統治
12、《論語》云：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。”這則材料反映了什么歷史事實( )。
A.晉文公稱霸B.齊桓公稱霸C.勾踐稱霸D.楚莊王稱霸
13、戰國初期，分晉的三家是( )。
A.齊、楚、燕B.韓、趙、魏C.趙、魏、秦D.燕、韓、趙
14、商鞅變法實行后的秦國，一個農民如果想獲得爵位，最好的辦法是( )。
A.多生產糧食布帛B.去經商發財而得到政府的獎賞
C.去當兵在戰場上殺敵立功D.大力開墾荒地而得到政府的獎賞
15、在戰國后期的秦國，一個農民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應該是( )。
A.當兵立軍功B.不隱瞞犯法行為
C.合法經商致富D.大量生產糧食和布帛
16、商鞅變法措施中，對當代行政管理制度也有重要影響的是( )。
A.允許土地私有B.重農抑商C.實行“連坐法” D.推行縣制
17、今天漢字的`淵源是( )。
A、甲骨文B.金文C.大篆D.小篆
19、下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因( )。
A.私學的興盛B.諸侯國的兼并戰爭
C社會的急劇變革D.士人的解放
20、下列關于孔子思想主張的描述中，不正確的一項是( )。
A.“仁”就是要愛人，理解體貼別人，“己所不欲，勿施于人”
B.“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養
C.主張以“德”教化人民，反對嚴酷的刑罰
D.主張實行“法治”，制定嚴酷的刑罰鎮壓人民的反抗
21、下列哪位思想家的學說或來成為封建文化的正統思想( )。
A.韓非B.孔子C.孟子D.老子
22、成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程( )。
A.治理黃河B.興修靈渠C.大禹治水D.都江堰
23、最能代表兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平的是( )。
A.編鐘B.銅鐘C.古箏D.笛子
24、某一法令于公元前15年2月1日頒布并開始執行，到公元30年1月31日廢止，這一制度一共實施了多少年？( )
A、43年B.44年C.45年D.46年
25、下列事物出現的先后順序是( )。
①青銅器②陶器③石器④鐵器
A.①②③④ B. ④③②① C.③②①④ D.②①④③
二、連線搭配（每個一分，共10分）
26、儒家無為而治
27、問鼎中原春秋首霸
法家兼愛非攻臥薪嘗膽晉楚爭霸
道家知己知彼，百戰不殆尊王攘夷春秋戰國
墨家用“刑罰”統治百家爭鳴孔子
兵家以禮治國因材施教吳越爭霸
三、材料閱讀
28、閱讀下列材料：（12分）
材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”
材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中。灰燼堆積很厚，最厚處有6米。”
材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號之曰燧人氏。”
（1)在材料一所述的險惡環境下，北京人只能過什么樣的生活？(2分）
（2)材料二證明了什么？它所證明的史實有什么意義？(4分）
（3)材料三反映了原始社會生活的一個什么重大變化？從什么時代開始出現這種現象？(4分）
29、通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海，以利黔首。
——《呂氏春秋》
（1)文中所提到的事跡是何人所做？(2分）
（2)他所采取的方法是什么？(2分）
（3)他最典型的故事是什么？(2分）
（4)除了治水，大禹還有哪些重要事跡。(2分）
30、閱讀下列材料：10
子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。”
——《論語》
請回答：（10分）
（1)桓公在春秋時期最先稱霸，請問他是哪一國的國君？(2分）
（2)桓公為什么能“霸諸侯，一匡天下”？(6分）
（3)什么事件表明了桓公成為中原霸主？(2分）
31、閱讀下列材料：（12分）
公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？……各當時而立法，因事而制禮。禮、法以時而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。
――《商君書更法》
（1)文中的公孫鞅指的是誰？(1分）他在材料中闡述的主要觀點是什么？（1分）他舉了哪些事例來說明自己的觀點？（1分）
（2)公孫鞅在誰的支持下進行了變法？(1分）他變法的主要措施有哪些？（5分）
（3)他的變法產生了怎樣的影響？(3分）
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案C D A A D D B C B C D B B
題號14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案C D D A A C D A D A B C
二、連線搭配（每個一分，共10分）
26、儒家無為而治27.問鼎中原春秋首霸
法家兼愛非攻臥薪嘗膽晉楚爭霸
道家知己知彼，百戰不殆尊王攘夷春秋戰國
墨家用“刑罰”統治百家爭鳴孔子
兵家以禮治國因材施教吳越爭霸
三、材料閱讀
28、（1)群居生活。 (2分）
（2)北京人已知道用火，用火可以燒烤食物、照明、御寒、驅趕野獸。火的使用，提高了人類適應自然環境的能力，促進了體質的發展和腦的進化。 (4分）
（3)從使用自然到人工取火。山頂洞人。(4分）
29、（1)大禹(2分）
（2)筑堤堵水和疏通河道相結合的方法。(2分）
（3)三過家門而不入。(2分）
（4)大禹建立了我國歷史上第一個國家—夏朝，在涂山接受其它部落的朝貢，劃九州，筑九鼎。(2分）
30、（1)齊國。(2分）
（2)任用管仲為相。(2分）發展經濟，改革內政。（2分）提出“尊王攘夷”的外交策略。（2分）
（3)葵丘會盟。(2分）
31、（1)商鞅。(1分）
治世不一道，便國不法古（主張變法）。（1分）
湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。（1分）
（2)秦孝公；(1分）
措施：改革土地制度；重農抑商；獎勵軍功；遷都咸陽，推行縣制；嚴明法令。（5分）
（3)影響：是戰國時期一次重要的政治和社會改革。通過改革，使秦國廢除了舊制度，建立了新制度，發生了根本性變化；秦軍的戰斗力大大提高；秦國的經濟得到發展。(3分）
初一上冊歷史第三單元測試題 4
1．考古人員在北京人遺址中發現了大量木炭和幾處較大的灰燼堆。這說明北京人會（ ）
A．建造房屋 B．使用天然火
C．制造工具 D．過群居生活
2．某校歷史學習小組要考察我國最早的原始人類生活遺址，他們應該去（ ）
A.北京周口店 B.云南元謀
C.浙江余姚 D.陜西西安
3．在下列圖片中，反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
4．某歷史紀錄片《半坡原始居民》，介紹了半坡人生活的歷史信息。其中介紹錯誤的是
A．生活在黃河流域 B．住著半地穴式房屋
C．種植糧食作物粟 D．使用打制石器生產
5．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創造指南車，平定蚩尤亂；世界文明，唯有我先。”你知道這位“人文始祖”是（ ）
A.舜 B.禹 C.黃帝 D.炎帝
6．海外華人常自稱是“炎黃子孫”是因為：（ ）
A、中國人善于想象
B、華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成
C、中華民族的銳意進取精神
D、中華民族的團結友愛傳統
7．我國桂林市內的虞山公園有一座石山，相傳遠古時代舜帝（史稱虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立廟紀念，今天的虞山公園就是由此得名。請指出舜是通過什么方式成為部落聯盟領袖的?
A．世襲制 B．武力奪取 C．禪讓制 D．民主選舉制
8．下面文本框內文字是某位學生編寫的歷史故事獨白，據此判斷，他是為哪一事件編寫的獨白?
A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制
9．同學們大都看過《上下五千年》這部書，它說的是我們中華文明有5000多年的歷史了。那么，我國歷史上第一個國家的建立者是
A．舜 B．禹 C．啟 D．桀
10．開學了，同學們各自進行自我介紹，甲說：“我姓張”，乙說：“我姓李”，丙卻調皮的`說：“我和中國第一個王朝同姓”。你知道丙同學
A．姓唐 B．姓秦 C．姓夏 D．姓周
11．河北省有《燕趙都市報》，山東省有《齊魯晚報》，山西省有《三晉都市報》，湖北省有《楚天都市報》，這些報紙的得名，與下列古代的哪一制度有關（ ）
A.分封制 B.世襲制 C.禪讓制 D.郡縣制
12．公元前21世紀比公元前16世紀
A．早50年 B．早500年 C．晚50年 D．晚500
13 .春秋時用“尊王攘夷”的口號率先稱霸的是( )
A.宋襄公 B.齊桓公 C.晉文公 D.秦穆公
14．戰國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是 ( )
A.齊、楚、趙 B.韓、趙、魏
C.楚、燕、韓 D.秦、齊、魏
15．問鼎中原的春秋霸主是( )
A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.秦穆公
16．下列不屬于戰國七雄的諸侯國是( )
A.齊國 B.秦國 C.宋國 D.楚國
17．“在合縱連橫的斗爭中，東部各國為了自己的利益，時而追隨秦，時而追隨楚。”最能體現課文中這句話意思的成語是( )
A．朝秦暮楚 B．縱橫捭闔 C．遠交近攻 D．退避三舍
18．我國古代，人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當時備受人們推崇。牛耕開始于（ ）
A．春秋戰國時期 B．秦漢時期
C．隋唐時期 D．宋元時期
19. “治世不一道，便國不法古”是商鞅變法的依據。在商鞅變法的措措施中，對貴族利益有直接損害的是
A．重農抑商 B．獎勵軍功 C．推行縣制 D．嚴明法令
20．戰國時期，各諸侯國的變法推動了社會進步，其中使秦國逐漸強大起來的社會改革是（ ）
A．尊王攘夷 B．百家爭鳴
C．實行分封制 D．商鞅變法
第二部分 非選擇題（共60分）
21．閱讀下列材料，回答問題：
材料一 罷兵西歸……封諸侯，班賜宗彝……于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘（今山東境內），曰齊。
材料二
請回答：
（1）材料一中的“尚父”指的是誰？他建立了哪一個諸侯國？（4分）
（2）從材料一和材料二中可看出構成諸侯的是哪些人？他們從天子那里得到什么？對周天子有哪些義務？（8分）
（3）兩則材料反應出西周實行什么政治制度？周天子為什么要實行這樣的制度？（4分）
（4）西周實行這種制度，起到了什么作用？（4分）
22．(6分)歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列圖文材料：
材料一 觀察下列春秋戰國時期：
材料二 據《史記商君列傳》記載：商鞅把小的鄉邑合并為縣，全國共設31縣，由國君直接派官吏治理；用法令的形式保護土地私有制；在全國范圍內頒布度量衡的標準器……努力從事農業生產，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國家富強起來。
請回答：
（1）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明的問題是什么？（4分）
（2）材料二反映的是商鞅變法的哪四項措施（8分）
（3）商鞅變法發生在戰國時期的哪個諸侯國？在何人的支持下進行了變法？（4分）
（4）商鞅變法給秦國帶來什么影響？（4分）
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