最新初二語文期中試卷及答案

　　一、基礎知識(24分)

　　1、下列詞語中加粗字注音全都正確的一項是( )。(3分)

　　A、驛站(yì)細菌(jūn)酷肖(xiào)逍遙法外(xiāo)

　　B、眼翳(yì)脊背(jǐ)污穢(huì)嚙齒動物(niè)

　　C、胡髭(zī)粗劣(lüè)胭脂(zhī)目光灼灼(zhuó)

　　D、滯留(zhì)锃亮(chéng)甲胄(zhòu)廣袤無垠(mào)

　　2、下列詞語書寫有誤的一項是( )。(3分)

　　A、遨游 鑰匙 枝椏 心扉 渾然一體

　　B、賭博 蒙昧 貂皮 波瀾 海誓山盟

　　C、犀利 遷徙 繁衍 馳騁 盛氣凌人

　　D、歧形 質問 寬恕 欣慰 翻來覆去

　　3、下列詞語中加粗字讀音完全相同的一項是( )。(3分)

　　A、間或 間隔 間隙 間斷

　　B、模仿 模樣 模塊 模擬

　　C、和平 暖和 附和 和面

　　D、折斷 折磨 折騰 折射

　　4、結合語境，解釋下列加粗詞語。(3分)

　　⑴ 這藤野先生，據說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領結。

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　　⑵ 然而，在眾目睽睽之下決不能就此作罷。

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　　⑶ 他們看我們，也許就像我們看螞蟻一般，即使我們中間的那些偉大人物，在他們看來也不過爾爾。

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　　5、填入下面句子空白處的關聯聯詞語正確的一項是( )。(2分)

　　我_________覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，_________好意難卻，_________只有別尋相宜的信處了。

　　A、盡管 但 所以

　　B、雖然 然而 也

　　C、雖然 但是 所以

　　D、即使 然而 也

　　6、與下面的這段文字連接得最為順暢的一句子是( )。(3分)

　　對中學生加強文化科學知識的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢?

　　還要不要對學生進行愛國主義、尊師重紀、熱愛勞動的教育呢?_________。

　　A、從全國發展的觀點看，我們認為這樣做是不恰當的

　　B、為了讓學生成為“四有”新人，我們的回答應該是肯定的

　　C、如果我們不能正確認識德育與智育的關系，在實際工作中就會做出錯誤的解答

　　D、只要認真地考慮一下培養目標，我們的回答應該是否定的

　　7、判斷下列說法的正誤，正確的在括號內畫“√”，錯誤的畫“×”。(3分)

　　⑴ 藤野先生是魯迅留學日本仙臺醫學專門學校的老師，他給予魯迅真誠的關心和無私的幫助，表現了他毫無民族偏見的可貴品質。( )

　　⑵ 胡適先生回顧自己所走過的道路，他覺得z母親教給他怎樣做人，而父親帶他出外讀書。他深深地感謝父親和母親。( )

　　⑶ 《再塑生命》選自《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒，她是美國女作家，自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大的困難讀完大學。本文主要刻畫了莎莉文老師，是她引領海倫走向光明。( )

　　⑷ 《雷電頌》是一篇慷慨、激昂的抒情獨白。其中雷、電都象征著邪惡勢力。( )

　　⑸ 《海燕》一文是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的開頭部分，原題為“海燕之歌”。( )

　　⑹ 《喂──出來》的作者是黎巴嫩的紀伯倫，他是著名的科幻小說作家。( )

　　8、請寫出兩句描寫春景的古詩名句。(4分)

　　⑴ ___________________________________________________________;

　　⑵ ___________________________________________________________。

　　二、閱讀理解(36分)

　　(一)

　　(21分)

　　站在羅布泊邊緣，會突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在這里已脫盡了外衣，露出自己的肌里面深藏的痛苦與無奈。

　　羅布泊還能重現往日的生機嗎?我問自己。

　　此時此刻，我們停止了說笑。那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們的心。使我們個個心情沉重。30年在歷史的長河中只是一瞬。30年前那片胡楊茂密、清水盈盈的湖面就在這瞬間從我們的眼中消失了。

　　這出悲劇的制造者又是人!悲劇并沒有止住。同樣的悲劇仍在其他一些地方上演。

　　…………

　　救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方!

　　9、請簡要概括選文內容。(3分)

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　　10、“這出悲劇的制造者又是人”中“這出悲劇”指什么?這句話表達了作者怎樣的感情?(3分)

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　　11、第5自然段在文中起什么作用?(3分)

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　　12、第1自然段運用了怎樣的修辭手法?有何表達效果?(3分)

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　　13、根據第3自然段中畫線句子，發揮想像和聯想，說說羅布泊30年前是什么樣子?(不少于50字)(3分)

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　　14、根據上下文，試著將省略段省略的內容補充出來。(3分)

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　　15、假如羅布泊有知，設想一下，它會對人類說些什么呢?(不超過60字)(3分)

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　　(二)

　　(15分)

　　地球上的資源是有限的，而地球上的人口卻是在不斷地增長，當地球的各種資源日趨枯竭的時候，人們便把目光投向了尚未開墾的處女地──廣袤無垠的宇宙，人類試探著要把自己的活動領域擴展到太空去，在那里建電站、建工廠、建農場、建未來的太空城市，建設人類美好的太空樂園。

　　太空城市不是隨便建在太空中就行的，必須保證它是永久的，不會墜落，經過科學家們的計算，在太空中離地球約38.4萬千米遠的區域，有一些特殊的點，在這些點上太陽、地球、月球的引力相互平衡。物體位于這些點上就不會輕易離開自己的位置。因此，科學家們便提出把太空城市建在太空中這些特殊的點上。

　　建太空城的地方有了，但太空城市又該是個什么樣子呢?許多人提出了自己的設想，其中美國科學家奧尼爾1975年設計出了一種稱之為“宇宙島”的'太空城方案，它是一種簡單易行的設計。

　　這個“宇宙島”的外形像一個車輪子，直徑約五百米，它以一定的速度旋轉，以產生模仿地球引力的“人造重力”。人在“島”內不會四處漂浮，感覺像在地球上一樣，同樣可以頭頂藍天，腳踏實地。“島”的外壁有一層約兩米的粗糙的外殼，可以抵擋宇宙中外來物的撞擊。“島”內建有太空工廠、太空農場，有住宅、商店、醫院、學校、餐廳、娛樂場所等設施，可以容納上萬人，是一個封閉的自給自足的人造生態系統。

　　還有一種設計，是大型的圓筒形空間城。城市建在一個直徑為6.5千米、長32千米的大圓筒內。圓筒圍繞豎直軸自轉，以產生人工重力，居民可達上百萬。

　　太空城中有人造陸地、湖泊、河流，還有大片森林、公園，光照充足，氣候宜人，并可人工控制晝夜和季節變化，真可算得上理想中的世外桃源，天上人間。

　　人們設想中的太空城千姿百態，各具特色。可上千萬噸的龐然大物怎樣才能建造在如此遙遠的太空呢?顯然，現有的任何火箭都無法將太空城整體發射上天。因此，建造太空城必須要有特殊的交通運輸工具，才能解決物質設備和人員的運輸問題。

　　航天飛機能自由地往返于地球和太空，它要經過改進完善后，才能擔負起如此艱巨而遙遠的飛行任務。建造一座太空城，需要航天飛機無數次的往返飛行，將一個個太空艙和所需的設備、人員、機器人等送上太空。先在太空中裝配成中型的宇宙站作為立腳點，再建太空城市，進行太空移民。

　　建造太空城，進行太空移民是一項非常龐大的系統工程。目前，有關國家正在進行相關試驗。隨著航天技術的飛速發展，太空城市的設想，或許在不久的將來就會成為現實。人類的優秀子孫將飛離地球搖籃，去太空建造人類的第二故鄉，他們是太空城市的建設者，也是第一批太空移民。也許，你就有幸成為太空城市的一位貴客!

　　16、從整體上看，全文是從哪兩個方面說明太空城的?請簡要概括。(4分)

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　　17、建造不同設計方案的太空城所面臨的兩個共同難題是什么?面對這兩個難題，人們設想的解決途徑分別是什么?(4分)

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　　18、作者認為建造太空城的設想是在怎樣的背景下提出來的?在這樣的背景下，人類應該做些什么?請談談你的看法。(至少答出三點。)(4分)

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　　19、結合本單元課文，談談你讀本文后的感受。(3分)

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　　三、作文(60分)

　　20、你在哪些方面曾深受母親(或父親、祖父、祖母等)的影響呢?回憶一下，自擬題目，寫一篇人物小傳或回憶錄，要求中心明確，不少于600字。

　　【參考答案】

　　1、B

　　2、D

　　3、A

　　4、

　　⑴ 馬虎、不講究。

　　⑵ 大家的眼睛都注視著。

　　⑶ 不過如此罷了。

　　5、B

　　6、C

　　7、⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹

　　8、例：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　9、選文描寫了羅布泊悲涼的現狀，表達了無比沉痛的心情以及由此而產生的深刻的反思，指出這出悲劇的制造者是人類本身，強烈呼吁救救所有那些因人的活動而即將變成荒漠的地方。

　　10、“這出悲劇”指的是30年前那片胡楊茂密、清水盈盈的湖面就在這瞬間從我們的眼中消失了，一針見血地指出羅布泊的消失是人為地破壞的惡果，具有強烈的譴責意味。

　　11、起承上啟下的過渡作用。

　　12、擬人，作者賦予羅布泊以人的感情，讀后讓人深感痛心。

　　13、抓住“胡楊茂密”“清水盈盈”的特點，語言通順且不少于50字即可。

　　14、能答出“青海湖”月牙泉“因為人為的原因面臨干涸、消失的危險即可。

　　15、對美好過去的懷念，對當前狀況的無奈，對人類的譴責等。

　　16、介紹太空城的設計方案，說明如何建造太空城。

　　17、難題：尋找合適位置，以保證太空城會永久的，不會墜落;尋找特殊的運輸工具，以解決物資設備和人員的運輸問題。

　　解決途徑：找到太陽、地球、月球引力相互平衡的特殊點，改進完善航天飛機，用來運輸物資設備和人員。

　　18、地球上人口不斷增長，各種資源日趨枯竭。

　　⑴ 珍惜資源，保護美好的家園;

　　⑵ 發展科技，研制節能產品;

　　⑶ 擴大對資源的利用，變廢為寶。

　　19、略

　　20、略。