七年級語文第一次月考測試題及答案
一、積累與運用(20分)
1、下列各句書寫有誤的一項是（ ）(2分)
A．聰明伶俐 議論紛紛 含辛茹苦 言簡意賅
B．質樸淺顯 朦朦朧朧 措辭辛辣 怨天尤人
C．乳臭未干 昂首闊步 欣喜若狂 萍水相逢
D．慧眼識珠 毫無名氣 盛氣凌人 氣憤添膺
2、下列各句中有語病的一項是( )(2分)
A、日前，森達品牌榮獲“2006中國真皮領先鞋王”稱號，它與海爾、五糧液、聯想等7個品牌一起成為中國最具行業(yè)領導力的品牌。
B、2008年北京奧運會不僅要辦成體育競技盛會，而且要辦成各國運動員歡聚一堂、多元文化精彩紛呈的人類文化慶典。
C、我市以“清潔田園、清潔水源、清潔家園”為目標的清潔河塘工作已取得明顯成效。
D、能否做到“八榮八恥”是成為社會主義合格公民的關鍵。
3、名句默寫文學常識：(8分)
⑴魯迅，原名 _______，_________人，現代偉大的文學家、_______家、________家．
⑵冰心，現代作家，小說家，詩人，兒童文學家．原名________，__________人．
⑶《 __________ 》 、 《 ___________》 、 《西游記》、《 水滸傳 》 是我國的四大名著。
4、口語交際(4分)
假如航天英雄楊利偉來訪問你的學校，學校請你以小記者的身份采訪他，請你就感興趣的方面，設計你將提出的兩個問題，請注意條理性。
(1)_________________________________
(2) ________________________________
玩味古典，完成5、6題（4分）
題破山寺后禪院
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此俱寂，但余鐘磬音。
5、這首詩抓住了景物_______的特點來寫。(1分)
6、“萬籟此俱寂”和“但余鐘磬音”是否矛盾？為什么？(3分)
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二、閱讀（共40分）（一）（17分）閱讀文段，按要求答7-12題。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹．我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現了他。他向著大方凳，坐在小凳上，便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了．論長幼，論力氣，他是敵不過我的，我當然得到了完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。
然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經是中年。我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使．于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。
7 .給加短橫的字注音。瑟縮（ ） 虐殺（ ）（2分）
8 ．結合語境，解釋下列詞語的意思．（2分）
恍然大悟：
苦心孤詣：
9．我為什么要虐殺弟弟的風箏夢？（2分）
10 . 我是如何虐殺弟弟的風箏夢的?這時弟弟的反應又是怎樣的? （4分）
11 . 事隔二十年后作者的思想感情發(fā)生了怎樣的變化？產生變化的原因是什么？（4分）
12. 文中劃線的句子使用了什么修辭手法？這句話流露出了“我”怎樣的感情 ？（3分）
（二）13-17題（10分） 漁王的兒子
有個漁人有著一流的捕魚技術，被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非常苦惱，因為他的三個和子的漁技都很平庸。
于是他經常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛--凡是我長年辛辛苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子！”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。”
“他們一直跟隨你著你嗎？
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。”
路人說：“這樣說來你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，卻沒有傳授給他們教訓--對于才能來說，沒有教訓和沒有經驗一樣，都不能使人成大器。”
13、 “漁王”年老的時候為什么苦惱？（用文中的話回答）（2分）
14、漁人的失誤是什么？（用文中的話回答）（2分）
15、 “路人”的觀點是什么？（簡要概括）（2分）
16、 “我真不明白，我捕魚的.技術這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？”表達了“漁王”當時怎樣的心情？（2分）
17、你認為這則故事僅僅是在批評漁王嗎？（2分）
（三）18-22題（13分）
勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個中國標本式的農民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動。祖母是家庭的組織者，一切生產事務由她管理分派；每年除夕就分派好一年的工作。每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。母親同情貧苦的人--這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時吸點旱煙，喝點酒，母親管束著我們，不允許我們染上一點。母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。
18．選文的中心句是 （1分） 。
19．選文開頭的四個句子是圍繞“勤勞的家庭是有規(guī)律有組織”來寫的，那么它們是否偏離了中心句?為什么？（2分）
20．文中說“祖父是一個中國標本式的農民”，“標本式”的意思是 （2分） 。
21．比較原句和改句，說明畫線處的表達效果（2分）。
原句：接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬、砍柴的砍柴；挑水的挑水。
改句：接著大家都離開床鋪，喂豬、砍柴、挑水。
22．按要求寫出恰當的語句。（6分）
①記敘母親勤勞的句子：
②記敘母親儉樸的句子：
③記敘母親寬厚仁慈的句子：
三、作文（40分）
23.請根據下面的提示、題目和要求寫一篇文章。
親愛的同學,新學期已經一個月了,你和親人、朋友、老師、同學、陌生人甚至事物之間,一定會發(fā)生過許多令你難忘的故事,不管故事是甘甜的還是苦澀的,都會使你的生活豐富多彩,使你從中體驗人生,思考人生,請把你的真實經歷和真切感受寫下來,讓我們與你一同分享。
題目:我經歷的一次
要求:(1)確定寫作內容后,要把題目補充完整,并寫在作文格內。
(2)字數在500字以上。
七年級語文第一次月考試題答案
7、sè nüè
8、形容突然醒悟過來。 費盡心思,刻苦鉆研，達到了別人所達不到的境地。
9、因為我嫌惡風箏，認為它是沒出息孩子的玩藝
10、我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了．
很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。絕望地站在小屋里。
11、我心情沉重，充滿愧疚，悔恨，自責，希望得到弟弟的寬恕。
因為我看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使．
12、 比喻 , 這句話流露出了我對小兄弟的可憐、同情和痛楚的手足之情，也隱含著我深深的愧疚 和自責。
13、因為他的三個和子的漁技都很平庸。
14、他只傳授給兒子技術,而沒有傳授給他們教訓。
15、人要想成大器,不僅要學現在的技術,還要在挫折和教訓中吸取經驗,這樣才能真正在成長起來。
16、認為自己花費了心思,但兒子們的捕魚技術卻不高,為此感到懊惱而又不得其解的心情。（或困惑、 苦惱、焦急、擔憂和失望的心情）
17、不是,其實也批評了漁王的兒子,批評他們在學技術時不求甚解,不運獨立思考,不能開拓創(chuàng)新,不能打破父親給他們設置的框框。（有道理即可）
18．母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。
19．沒有偏離中心句，為寫母親的勤勞做鋪墊。
20．典型
21．原句中的畫線句子表現了家庭成員的勤勞和有規(guī)律有秩序的生活。
22．⑴每天天還沒亮，母親就第一個起身。⑵她自己是很節(jié)省的……不允許我們染上一點。⑶她性格和藹，沒有打罵過我們……照顧比自己更窮的親戚。
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