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萬柏林九中七年級語文12月月考試題
命題人：李秀枝 考試時間：120分鐘 試卷總分：100分
親愛的同學：我們這張試卷，與其說是考試，不如說是舞臺。在此，你盡可能全面展示自己的學識與才華。要堅信：真情的體驗，深入的思考和獨特的創新永遠是最有價值的！
一、語言積累（28分）
1.下列加點字注音有誤的一項是（ ）（2分）
A. 晨曦（xī）溯游（sù）漱口（shù）著落（zhuó）
B． 瑣屑（xiāo）凋零（diāo）貢獻（gòng）看護（kàn）
C． 搖曳（yè）靜謐（mì）輪廓（kuò）寂寥（liáo）
D． 黃暈（yún）醞釀（niàng）撐傘（chēng）賣弄（nòng）
2.下面詞語中有四個錯別字，請把它們找出來，并訂正。（4分）
春花秋實 花枝招展 輕飛曼舞 舉一返三
承前起后 興高采烈 細茲慢長 星羅棋布
錯誤
正確
3.下列各句中沒有語病的一句是( ) （2分）
A.他的家鄉是江蘇大豐人。
B.李明睜大眼睛盯住王寧，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。
C.上學、放學途中，我們要嚴格遵守交通法規，避免發生事故。
D.王剛同學勤學好問，遇到難題，總是不恥下問。
4.填入下列各句橫線上最恰當的一組詞語是( ) （2分）
請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下 陽光，暖和安適地 ，只等春風來把它們 ，這是不是個理想的 ？
A.對著 睡著 吹綠 世界 B.曬著 躺著 喚醒 境界
C.曬著 睡著 喚醒 境界 D.對著 躺著 吹綠 世界
5.“腹有詩書氣自華”，請填寫出下列詩文名句。 （8分）
(1) ，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）
(2)綠樹陰濃夏日長， 。(高駢《山亭夏日》)
(3)晴空一鶴排云上， 。（劉禹錫《秋詞》）
（4）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了， ， ，
跟輕風流水應和著。
（5）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光， 。
（6）《西江月 夜行黃沙道中》一詞里依靠聽覺和嗅覺來捕捉夏夜景物特征的兩句詩是“ ， ”。
6．按照下面示例的思路，由花及人，續寫句子（不必拘泥于畫線句子的形式）（2分）
示例：有一位花販告訴我：“幾乎所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的愈是缺乏芬芳。”
由花及人的結論是：人也是一樣，愈樸素單純的人，愈有內在的芳香。
有一位花販告訴我：“清晨買蓮花一定要挑那些盛開的，早上是蓮花開放最好的時間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都開不了。”
由花及人的結論是：
7．根據要求完成⑴-⑶題。（8分）
寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化。請你參與班上開展的“走過四季”語文實踐活動，讓我們邁著輕松的腳步走進自然，走過四季，讓我們看風景去。
⑴、請你為這次活動設計一個主題詞。（3分）
⑵、請你依照例子為此次活動再設計兩個環節。(2分)
A、第一環節 繪四季美景 B、第二環節
C、第三環節 唱四季歌 D、第四環節
⑶、一年四季你最喜歡哪個季節？說出你的理由并寫一句有關這個季節的古詩句。（3分）
最喜歡的季節： 詩句
理由
二、快樂閱讀(42分)
（一）閱讀《三峽》完成8-12題。（14分）
三峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”
8．解釋下列句中加點的詞或短語。（4分）
（1）至于夏水襄陵（ ） （2）屬引凄異（ ）
（3）雖乘奔御風（ ） （4）哀轉久絕（ ）
9．用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。（4分）
（1）自非亭午夜分，不見曦月。
（2）素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏。
10．三峽的山和夏水分別有什么特點？請各用兩個詞語概括。（4分）
11．對文章賞析有誤的一項是（ ）（2分）
A、文章按照春夏秋冬的順序寫三峽之水，突出了其不同季節的特點。
B、文章使用了大量極富表現力的駢散句，語言清新俊逸。
C、文章的第二段關于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。
D、文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。
（二）閱讀散文，回答12-15題。（12分）
塞外的春天①
①說到長城外邊，古代的詩人們，常常想作永久的荒涼。“春風不度玉門關”、“春風疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飛沙飄雪以外，什么都沒有。其實塞外自有動人的春天，也綺麗，也溫馨，使人熱辣辣，軟綿綿，所看到聽到的充滿了生命的愉快歡欣。
②首先報道春消息的是“啦啦”的白烏鴉，跟“嘎嘎”的長頸雁。它們回來了，也就是說真要“大地回春”了。到了“驚蟄”，蟄伏的昆蟲們可并不驚動，只是沙灘可以看見驚鴻，樹上新飛來了鳴鳩，陪襯上舊有的百靈、沙雞……天上地上，聲音色澤都起了新的變化。簡單的復雜了，素樸的絢爛了。
③“春分河自爛”，冷冰冰靜悄悄的黃河，長眠了四個月，忽然塌陷龜裂，接著流起凌來，大塊的像山，小塊的像床，有長條，有方塊，你撞我，我擠你，筑成了冰壩，攔高了春水，大渠小渠，黃水湯湯，有金色鯉魚在跳躍。當家家嘗到開河魚的鮮味兒的時候，宏嘩咆哮的黃河流凌完了，平滑如鏡，皮筏子、平底船都等著下河了。
④清明確是天清日朗，可是走遍原野，也看不見一點嫩綠蘋芽。春雨貴如油，那是華北的話，要是在塞外，清明時節雨紛紛，簡直是百年不遇的事。碰到陰天，也說不定還是飄幾片白雪。杏花要到谷雨節才能看到，天氣太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的美人。從谷雨到立夏，世界可要劇變了。嬌艷是榆葉梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，潑辣是馬蘭蘋，海棠夭桃，應有盡有，葡萄藤蘿，到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看去，真是煙云霧樹，家家錦繡，百花爛漫，萬紫千紅。輕浮的柳絮，精制的揚花，濫造的榆錢，隨著風，飄來飄去，自由地成堆成垛。踏上去，有的軟綿綿，有的沙沙響，可算是十分春色，布滿了人間。
⑤要想看看塞外的嬉春圖，那么，黃昏的平沙落雁，清晨的乳鳩爭巢，當然很有意思。不過最有情趣的還是艷陽天芳草地里看牧場。時間最好在太陽剛剛西斜的當兒，成百成千的牛羊駝馬，都吃得飽欣欣地，胖油油地，各有各的美麗，各有各的精神。您看吧，有的比肩曬太陽，有的臥著說家常，有的雙雙在散步，有的成對兒比犄角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣劇，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。勝利的拉開嗓子唱歌，失敗的夾著尾巴逃走。形形色色，畫不出也寫不出。這兒的愛情廣場，沒有金錢、地位、門第的問題，各自憑了先天的毛色，當下的健康，平常的人緣，一時的機智，決定成功跟失敗，大體上看，是“天地皆春，百獸率舞”。
⑥我看過幽燕的上林春色，我看過江南的草長鶯飛，這些都不能使我忘情于塞外的渠口春漲，繞郭柳煙。我參與過陜壩的“手栽楊柳三千樹”，我撫摸過歸綏的“春風十萬散榆錢”。六七年來，卻是越走越遠，越走越向南，哪里是天上，哪里是人間?哪里是中原，哪里是九邊?我怕聽嘎嘎的雁聲，因為它還是海闊天空，有去有還。我愿藉春風寄語，我想請海水傳言，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如綿；最好是青春結伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飛度陰山，看天青日白，萬家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。
①選自《深山書簡》，有刪節。作奢栗容若，原籍河北行唐，畢業于北平師范大學，后移居臺灣。
12、本文段描繪了四幅塞外春天的圖畫，分別是 、 、
、百獸嬉春圖。這四幅圖畫是按照 順序來描寫的。（3分）
13．品味、賞析下面的句子。(4分)
(1)輕浮的柳絮，精制的揚花，濫造的榆錢，隨著風，飄來飄去，自由地成堆成垛。
(從詞語運用的角度說說加點詞語的表達作用)：
。
(2)有的比肩曬太陽，有的臥著說家常，有的雙雙在散步，有的成對兒比犄角。
（從修辭運用的角度說說加點詞語的表達作用）：
。
14．第⑥段中“我怕聽嘎嘎的雁聲，因為它還是海闊天空，有去有還。”結合全文說說“我”為什么怕聽嘎嘎的雁聲。(2分)
15．仔細品讀文章最后一段劃線部分，結合全文說說該句表達了作者怎樣的思想感情。(3分)
（三）閱讀小說，回答16-21題（16分）
蘑菇轉了一個彎
⑴那一年，我即將大學畢業，為了找個單位，天天出去“掃街”，但仍一無所獲。我學的是建筑設計專業，找了幾家建筑設計院，人家要的不是博士就是碩士。一負責人看著我的簡歷說，你讀書時，還獲過不少獎，不錯！可是，我們這里暫時不缺建筑設計方面的人才，要不你先來我們這里干個保安什么的吧！等有機會再安排你。
⑵這番話點燃了連日來積壓在我心頭的委屈，好歹我也是個優秀畢業生啊，讓我去干保安，也太小看人了！我一口回絕了那家公司。那段時間我非常苦悶，就回了趟老家。
⑶父親問我為什么回來，我便把找工作的遭遇向父親說了。
⑷父親聽后笑了笑，說，現在像你這樣心態的年輕人很多。算了，別想了。哎，對了，這幾天山上蘑菇正多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎？明天咱們去采吧。
⑸父親的話引起了我對兒時生活的回憶……
⑹這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味……
⑺沒想到第二天早晨，當我和父親來到山上時，已經有很多人在那里采了。父親說，咱們晚了一步。我聽了很失望，今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思，就說，咱們摘一些山果回去吧，這里的山果沒有打過農藥，也是綠色食品呢！
⑻于是，我和父親就動手采了起來。別看父親50出頭的人了手腳還挺利索，我明顯趕不上他的速度。一頓飯工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果，父親說，今天摘的山果太多了，咱們也吃不了，這種鮮東西，擱幾天就會壞的，咱們一起背到鎮上的水果店去賣給他們。
⑼沒想到還真賣了不少錢！這時，父親讓我在水果店等他片刻。一會兒父親就拎了滿滿一袋子東西回來了。
⑽午飯時，父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯，我很吃驚，蘑菇不是都讓人采走了嗎？
⑾父親看出了我的疑惑，說，蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實，當很多人都在搶同一樣東西時，我們不一定能夠順利得到，有時候我們不得不走一些彎路，這是沒辦法的事，因為捷徑并不多。可是你不明白這個道理啊！
⑿我明白父親的用意了，父親是用這件事來啟迪我啊！
⒀后來，我還是去那家公司做了保安，一個偶然的機會，領導發現了我的才能。當時領導很驚詫地問我，原來你還是個專業人才，怎么愿意做保安呢？我告訴他，我不來公司做保安，你就不會發現我的才能。
⒁父親已經使我學會了，讓蘑菇轉了一個彎。
16、第⑴段“掃街”在文中的意思是 。（1分）
17、請將文中第⒀段的畫線句改成反問句。（2分）
18、小說情節一波三折，引人入勝。請在空格處填上恰當內容。（3分）
↓
父親提議上山采蘑菇
↓
↓
改摘山果賣得不少錢
↓
↓
父親解惑，我去公司做保安
19、文中的父親是一個怎樣的人，請作簡要分析。（4分）
20、對本文主旨理解最恰當的一項是（ ）（2分）
A、面對挫折，不要氣餒，只要堅持，就會有成功的一天。
B、只要目標明確，有時候走一點彎路同樣能夠取得成功。
C、如果善于發現，生活中就有一條捷徑等你去走。
D、有時候換一種方式，打破思維定勢，也許離成功更近。
21、請你根據上下文的情節進行合理想象，適當運用描寫，再現第⑤段中兒時生活的情景。（80字左右）（4分）
三、創作天地（30分）
22、請從以下兩個作文題中任選一個，完成習作。
⑴、不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇文章。
要求：①根據上述提示，在橫線上填上相應的內容，補全題目。②字數不少于500字。
⑵、請以“我愛我家”為題，寫一篇不少于500字的文章
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