出師表和呂氏春秋?下賢的練習題

時間：2021-06-15 13:18:04 試題我要投稿

出師表和呂氏春秋?下賢的練習題

　　閱讀下面文言文，回答文后問題（11分）

出師表和呂氏春秋?下賢的練習題

　　【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

　　【乙】齊桓公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘②之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士驁祿爵者③，固輕其主，其主驁霸王者，亦輕其士。縱夫子驁祿爵，吾庸④敢驁霸王乎？”遂見之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）

　　[注釋]①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量詞。古時一車四馬叫“乘”。

　　③驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。④庸：怎么。

　　10．解釋下列句中加點的詞。（任選兩個作答，多選不加分）（2分）

　　（1）躬耕于南陽躬：（2）猥自枉屈猥：

　　（3）攘除奸兇攘：（4）一日三至而弗得見弗：

　　（1）親自（2）這里是降低身份的意思（3）排除，鏟除（4）不，沒有

　　11．把下面的文言句子翻譯成現代漢語。（2分）

　　茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

　　（只希望）在動亂中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚名顯貴。（1分）

　　12．諸葛亮的“不求聞達于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價值取向對你有什么啟示？（2分）

　　答案提示：從淡泊名利來談，言之有理即可。

　　13．結合文意，說說【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分）

　　答案要點：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，親自去拜訪。（1分）

　　14．請從內容或形式上對《出師表》作簡要評析。（3分）

　　答案要點：內容:情真意切地表達了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）形式：結構清晰，語言樸素，情感真摯，中心明確。（3分）

　　8、閱讀《江城子·密州出獵》（4分）

　　老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

　　酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

　　（1）．用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內容。（2分）

　　上闋：上闋寫出獵盛況(場面)。下闋：下闋寫報國情。

　　（2）．下面對該詞的理解品味有誤的一項是：（3分）（C）

　　A.此詞是蘇軾的'第一首最具豪放風格的作品，表現他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。自此，他樹起了“自是一家”的旗幟，提高了詞品，擴大了詞的界境。

　　B.開篇著一“聊”一“狂”兩字，更見作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情；再用一個“卷”字，寫出眾多人馬像疾風一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。

　　C.用典故是古詩詞創作常用藝術手法之一，用典故能含蓄委婉地表情達意。詞中下闋采用馮唐持節赦免魏尚的典故，表達了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。

　　D.結尾三句卒章顯志，表明作者想要馳騁沙場、為國殺敵、一展宏圖的強烈愿望和遠大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸顯了剛強威武的英雄氣概。

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