《頂碗少年》課后練習題

時間：2021-06-14 18:32:33 試題我要投稿

《頂碗少年》課后練習題

《頂碗少年》課后練習題1

　　一、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。

《頂碗少年》課后練習題

　　附和（héhè）結實（jiējié）沉著（zhezhuó）喝彩（hèhē）

　　二、改正下列詞語中的錯別字。

　　目不轉精（）不知所錯（）驚心動破（）坐無虛席（）

　　三、把句子換成另一種說法，句意不變。

　　他把手中的碗交給少年。

　　（1）________________________________________________________________

　　（2）________________________________________________________________

　　四、少年頭兩次表演失敗后表現如何？請找出有關的語句，抄寫下來。

　　_____________________________________________________________________

　　五、在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動……

　　這是課文最后一句話，說說你從省略號中讀出了什么。

　　_____________________________________________________________________

　　一、這些字音我認得(劃去括號里不正確的讀音)

　　1、觀眾為少年喝(hēhè)彩鼓掌，少年像喝(hēhè)了蜜一樣甜。

　　2、快樂(lèyuè)的姑娘，在輕盈活潑的樂(lèyuè)曲中翩翩起舞。

　　3、少年用各種姿態轉(zhuǎnzhuàn)動著身軀，當他在一個大幅度轉(zhuǎnzhuàn)身的`瞬間，碗從他的頭上掉了下來。

　　4、當碗又一次從少年的頭上掉下來時很多觀眾附和(héhèhuo)著喊:“不要演了”，可少年和(héhèhuo)另一個演員并沒有從舞臺上退下來。

　　二、改正下列詞語中的錯別字。

　　目不轉精不知所錯驚心動破坐無虛席

　　三、詞語充值卡(把詞語補充完整)

　　驚動不知所

　　不風度

　　座無席

　　繞于心不不

　　搖搖目不轉

　　四、把句子換成另一種說法，句意不變。

　　他把手中的碗交給少年。

　　(1)________________________________________________________

　　(2)________________________________________________________

【《頂碗少年》課后練習題】相關文章：