四年級數學認識圓課后練習題

　　1。一個圓的直徑是8分米，它的周長是（）分米，面積是（）平方分米。

　　2。笑笑要畫圓，圓規兩腳尖張開（）厘米，能畫出一個周長是18。84厘米的圓。

　　3。一個圓的半徑擴大到原來的3倍，它的直徑擴大到原來的（）倍，周長擴大到原來的（）倍，面積擴大到原來的（）倍。

　　4。在一張長15厘米，寬10厘米的長方形紙上畫一個最大的圓，這個圓的周長是（）厘米。面積是（）平方厘米。剩下面積是（）平方厘米。

　　5。將一個直徑是4分米的圓分成若干等分剪開，再拼成一個近似的長方形，這個長方形的長是（）分米，面積是（）平方分米。

　　6。小圓半徑6厘米，大圓半徑8厘米。大圓和小圓半徑的比是（）;直徑的比是（）;周長的比是（）;面積的比是（）。

　　7。大圓的`半徑等于小圓直徑，則大圓面積是小圓面積的（）倍，小圓周長是大圓周長的（）。

　　8。在一張長32厘米，寬16厘米的長方形內畫半徑是4厘米的圓，這樣的圓最多能畫（）個。

　　9。一個圓的半徑是8厘米，這個圓面積的是（ ）平方厘米。

　　10。圓周率表示同一圓內（）和（）的倍數關系，它用字母（）表示，保留兩位小數后的近似值是（）。

　　11。在同一個圓內可以畫（）條直徑;如果用圓規畫一個直徑是10厘米的圓，圓規的兩腳間的距離應該是（）厘米。

【四年級數學認識圓課后練習題】相關文章：

《圓的認識》課后練習題精選07-20

認識圓課后練習題精選07-20

《圓的認識》聽課后感07-18

數學認識方程課后練習題07-23

數學大數的認識課后練習題07-23

圓的認識練習題07-14

《圓的認識》練習題06-23

數學《圓的認識》說課稿02-26

圓的認識同步練習題01-31